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成功的作文

時(shí)間:2024-05-10 16:39:17 勵志作文 我要投稿

成功的作文[經(jīng)典7篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成功的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功的作文[經(jīng)典7篇]

成功的作文 篇1

  我家那個(gè)大廳,要舉一次拔河比賽了,每一個(gè)人都在練習,等著(zhù)盼著(zhù)那一天的到來(lái)。在我們期待中那一天終于到了。

  那是一個(gè)春光明媚的日子,每位參賽選手像一個(gè)個(gè)勇敢的武士踏著(zhù)堅定的腳步氣昂昂地上場(chǎng)了“嘟——”哨子聲一響,大廳里頓時(shí)像炸開(kāi)的油鍋一樣沸騰起來(lái)!凹佑!加油!”的聲音不斷地從大廳里傳出。終于輪到我們女生隊了,我的心緊張得“怦怦”直跳!班健鄙谧勇曇豁懫,我們笑女生隊就使勁地后拉,拉拉隊也不停地喊:“1——2——3——,往后拉,1——2——3——,往后拉!……”我們好累呀,都要到下了,但是對方的'手還是緊緊地拉著(zhù)繩子,就像一把把小鐵鉗那么有力。一會(huì )兒,拔河隊他們更來(lái)勁兒了,他們一個(gè)個(gè)咬緊牙,屏住呼吸,一只只腳像小鐵釘一樣緊緊并在一起,人人閉上眼,一個(gè)勁兒地往后倒,只見(jiàn)繩子動(dòng)了,!向他們那邊過(guò)去了!我的心幾乎蹦到了嗓子眼,我一邊揮動(dòng)著(zhù)手臂,一邊扯著(zhù)大嗓門(mén)大聲喊:我們不能輸。大家手磨破了,腳也蹲酸了,但我們仍有勁兒繼續參加第二場(chǎng)比賽。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一番較量,由于對方體力消耗太大,最終贏(yíng)了,女生隊員們都流下了激動(dòng)的淚水。

  雖然我們只贏(yíng)了一次,但我們每個(gè)人都已經(jīng)盡了自己最大的努力。所以我并不感到遺憾,況且在比賽中一次的失敗并不算什么,只要下次繼續努力,總有一次你一定會(huì )取得巨大的成功。

成功的作文 篇2

  兩年前,我們班級在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的、熱烈的學(xué)校里最最最最大的拔河比賽。

  那天早上,一到教室,我們便沸騰了起來(lái)。大家都在聊類(lèi)似于比賽的話(huà),“今天好像要舉行拔河比賽”“喂,今天下午有一場(chǎng)拔河比賽你知道嗎?”……班級里一下子就炸開(kāi)了花。

  到了下午倒數第二節課,時(shí)間仿佛停滯在了那一刻,大家也都在等待著(zhù)比賽的到來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮叮!鼻宕嗟拟徛暣蚱屏私淌业募澎o。這鈴聲,使恬靜的陽(yáng)光立刻變得燦爛了,使冰冷的空氣立刻變得溫暖了,使困倦的世界立刻變得亢奮了。

  終于,大家等到了比賽。我們昂首挺胸,慢慢步入了操場(chǎng)。在操場(chǎng)正中間,一條繩子擺在了中間,就如一條等待時(shí)機騰飛的臥龍。我們被分為了藍、紅兩個(gè)隊伍。緊握著(zhù)繩子,我們只等那“開(kāi)始”的口令聲。我們使出了吃奶的`力氣,而繩子正中的紅旗就像一個(gè)頑皮的小精靈,一會(huì )兒飛往我們這兒,一會(huì )兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結束了,我們輸了。而第二局,經(jīng)過(guò)我們的反思和總結經(jīng)驗,終于贏(yíng)回了一局。在第三局,我們便乘勝追擊,終于贏(yíng)得了勝利。我們歡呼著(zhù)蹦跳著(zhù),高興極了。

  成功的感覺(jué)真好。

成功的作文 篇3

  揚州八怪之一鄭板橋說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)三問(wèn)!彼嬖V

  我們:讀書(shū)學(xué)習,有疑問(wèn),就要反復地請教別人。嚴格要求自己,要問(wèn)得透徹,問(wèn)得深入。如此嚴格地學(xué)習,怎能不成學(xué)?這是嚴格要求帶來(lái)的成功。

  魯迅先生從來(lái)都是嚴格要求早到的,在他小的時(shí)候就有這種習慣。有一天早晨了上學(xué)遲到,先生批評他要早到?婶斞竻s記在心里,并在課桌上刻了一個(gè)“早”字。從此魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)了。且時(shí)時(shí)早到,奮斗一生為后人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到,并收到的立竿見(jiàn)影的效果?梢哉f(shuō)魯迅先生終生為之受益。不能不說(shuō)嚴格要求的好處。

  海明威是美國著(zhù)名的作者。他寫(xiě)作有一個(gè)習慣,就是反復地修改。每天開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),先把前一天寫(xiě)的詩(shī)一篇,寫(xiě)到哪就改到哪,他的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》創(chuàng )作花了17個(gè)月,可是他連續修了96個(gè)小時(shí),一直改到滿(mǎn)意才離開(kāi)房間。海明威認為“把一切華而不實(shí)的詞句刪去”是寫(xiě)好文章的秘訣,他對于自己的文字不僅是嚴格要求,而是字字琢磨。正因為如此,海明威得以成為文壇巨匠。

  嚴格要求自己,可以取得成功。但是,他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。

  孟子是我國著(zhù)名的儒學(xué)大師,稱(chēng)之為“亞圣!边@與他的母親對他的`教育分不開(kāi)。有一天,孟子從老師子思那里逃了出來(lái),孟母見(jiàn)他如此,甚是生氣,就當著(zhù)孟子把織布機上的布剪了,并說(shuō):“你讀書(shū)就如布一樣,不好好讀書(shū)而半途而廢,這如斷布一般是無(wú)用之物!泵献勇(tīng)了深感慚愧,從此嚴格要求自己,成為了一代大儒。

  可見(jiàn),他人的嚴格要求正是成為了孟子學(xué)習動(dòng)力。其實(shí)無(wú)論自己還是他人,只要,有“嚴格要求”在其中,“成功”就“不離”了。

  嚴格要求方能成功,這是不變的真理。但有人會(huì )質(zhì)疑,也有不嚴格就“成功”的呀,比如某考試某君靠作弊取得“好成績(jì)”,那些認真學(xué)習的同學(xué)沒(méi)有他考得高。這不就是“成功”嗎?錯了。真正的成功是憑真正的本領(lǐng)、學(xué)識取得的。而這一切,是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”,總有一天會(huì )原形畢露。以前所有的榮譽(yù)會(huì )隨著(zhù)真相的巨浪沖走。這也能算作“成功”嗎?

  所以,嚴格要求與真正是分不開(kāi)的。真正的成功需要嚴格要求,嚴格要求造就了真正的成功。

成功的作文 篇4

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。是啊,我們每一個(gè)人總是在人生的無(wú)味湯里翻來(lái)覆去,“享受”著(zhù)不一樣的成功也挫折?茨闶欠褚货瓴徽,而我,卻經(jīng)過(guò)自己的堅持不懈,嘗到了成功的甜頭,

那是一個(gè)夏天的中午,姐姐說(shuō)要教我滑冰,我欣喜若狂,想學(xué)會(huì )之后,在大家面前 一 展 風(fēng) 采 。經(jīng)過(guò)媽媽同意之后,我們便向滑冰場(chǎng)出發(fā)了,一路上,我又是唱歌又是跳舞,興致勃勃的`來(lái)到了滑冰場(chǎng)。到了那里定睛一看,我頓時(shí)傻了眼,他們的滑法多姿多彩:有的呈“一”字形滑:有的像老鼠一樣扶著(zhù)身子滑:有的倒退著(zhù)滑:還有的是和我一樣初出茅廬的新手……我看得是目瞪口呆。

這時(shí),我也滑了起來(lái),一開(kāi)始我認為很簡(jiǎn)單,便把扶著(zhù)欄桿的手松開(kāi)了,加快了速度。只聽(tīng)“哎呀——”一聲,只見(jiàn)我摔得鼻青臉腫,疼得我叫苦不迭。我開(kāi)始抱怨起來(lái)了:“姐姐!怎么這么難呀!我不想學(xué)了!薄皩W(xué)這個(gè)要有耐心,不能半途而廢,有一個(gè)人說(shuō)過(guò)‘跌掉了再爬起來(lái)就是勝利!阋欢ㄐ!苯憬愕墓膭钍刮夜淖懔擞職庹玖似饋(lái)。

這次我可不會(huì )那么著(zhù)急,就像人們常說(shuō)的:心急吃不著(zhù)熱豆腐。我先觀(guān)察姐姐滑的樣子:腳呈“八“字形,向內傾斜,每滑一下就把腳抬起來(lái),還要不停著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)雙臂。我扶著(zhù)欄桿,學(xué)姐姐的樣子滑了起來(lái),不一會(huì )兒,就滑得很熟了,我便離開(kāi)欄桿,自己滑了起來(lái)。我小心翼翼地把腳向前挪移著(zhù),可這滑冰場(chǎng)像一望無(wú)際的大草原,滑了好半天都沒(méi)有滑到對面。忽然,一個(gè)正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了,姐姐連忙準備過(guò)來(lái)拉我,“不,我要自己起來(lái)”我堅定的說(shuō)。姐姐十分無(wú)奈:“那好吧!”我一鼓作氣地抬起了腳,可又摔了一跤。我沉思了一會(huì )兒,把手撐在了地上,然后把一只腳立在了地上,最后把另一只也立了起來(lái)。我繼續滑著(zhù),摔倒了爬起來(lái)再滑;侍觳回撚行娜,沒(méi)過(guò)多久,我就成了一個(gè)“高手”。

只有堅持不懈才能?chē)L到成功的甜頭,就像我一樣,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)等式:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。我們只有做到了他說(shuō)的這三方面,就能成功。

成功的作文 篇5

  每個(gè)人在前進(jìn)的道路上都會(huì )遇到絆腳石,并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過(guò),下面一起來(lái)看看我是如何掃除它們的吧。

  記得那是四年級的下半學(xué)期,我的書(shū)法9級考級馬上要開(kāi)始了,老師說(shuō)9級基本上拼的都是硬碰硬的實(shí)力,只含有一點(diǎn)點(diǎn)的運氣成分,沒(méi)有過(guò)硬的基本功是過(guò)不去的。聽(tīng)了老師這番話(huà),我下定決心一定要把行書(shū)寫(xiě)好,之后的每一節課我都特別認真,老師講的每一個(gè)要點(diǎn)我都牢記在心里,并且努力去改正。一天,我正準備提起筆寫(xiě)時(shí),肚子突然一陣翻江倒海,我就趕緊走出教室去喝了些熱水,稍微休息一下,心想:干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當我想起我那令人著(zhù)急的.行書(shū),我就絲毫不敢耽擱,立馬走回座位開(kāi)始寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習,我的行書(shū)終于得到老師的認可了?技壍臅r(shí)候,我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)并且如愿拿到了9級證書(shū)。

  通過(guò)這件事,我體會(huì )到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話(huà)的真正含義。

成功的作文 篇6

  當我們看到泰山的巍峨雄姿時(shí),人們可曾想過(guò)它從一堆石頭變成高聳入云的大山經(jīng)歷了多少坎坷?

  20xx年的一天,是對于我來(lái)說(shuō)奇跡發(fā)生的一天。我站在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽的舞臺上,第一名的獎牌被禮儀小姐莊重地放入我那直冒汗的手心中。我那顆緊張害怕的心,在頒獎這一刻才像石頭似的落了下來(lái)。

  此時(shí)此刻,我是激動(dòng)的。在激動(dòng)的背后,腦海里放映出我艱苦訓練的場(chǎng)景。

  我是通過(guò)老師得到的消息,當時(shí)口才并不好的我,一直想選擇回避。但爸媽知道后鼓舞了我,于是我選擇了勇敢地邁出這一步。到老師那里報好名,我就開(kāi)始準備稿子。那是用英語(yǔ)寫(xiě)的一篇“自我介紹”的稿子,畢竟我那時(shí)剛接觸英語(yǔ),還不太熟練,于是沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)。在老師的指導修改下,我把“/s/”讀成“/z/”的錯誤讀音再也沒(méi)有了。明知自己口才不好還選擇參加的我害怕極了,“怎么辦?”“怎么辦?”這三個(gè)字一直在我腦海里回蕩。但是在老師的教導下,我走出了陰影,不再害怕。

  比賽即將開(kāi)始,我深吸一口氣,心里默念:你是最棒的`,不要讓大家失望。就這樣我完成了比賽,取得了最后的成功。

  在成功的背后,是我們付出的汗水,是師長(cháng)的幫助及鼓勵,更是我們那顆執著(zhù)的心。

成功的作文 篇7

  叮鈴鈴……叮鈴鈴,上課鈴響了。上課的鬧鐘無(wú)情的響了起來(lái),打破了我的美夢(mèng)。

  “上課!崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老師提了個(gè)問(wèn)題,我一聽(tīng),我懂。我十分想舉手,但害怕自己講的不好,被同學(xué)老師嘲笑。這時(shí),我心里的兩個(gè)小人說(shuō)話(huà)了。一個(gè)小人說(shuō):“舉吧,要相信自己!绷硪粋(gè)小人說(shuō),“不要舉,說(shuō)錯了,會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)的!苯(jīng)過(guò)一次次的心里斗爭,我終于鼓起勇氣,舉起手來(lái)?神R上,我又放了下來(lái)。我的心里忐忑不安,像有一只迷路的小鹿,在那里怦怦直跳。

  老師看見(jiàn)了,笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,對我說(shuō):“要相信自己!甭(tīng)了老師地話(huà),我漸漸地鼓起勇氣,慢慢地舉起那只堅定的手。

  我顫抖地說(shuō)起答案來(lái)。漸漸地我變得大膽起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。同學(xué)們的.目光變成了羨慕,老師也很高興。慢慢地同學(xué)們的羨慕變成了吃驚,老師也忍不住點(diǎn)頭。

  說(shuō)完后,老師不停地表?yè)P我,夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高,奔跑,玩耍,都有我的身影。

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