（熱）奮斗的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗的作文 篇1
我現在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農村的一名小小人物，我是普通得不能再普通的普通人了，而且成績(jì)一般，并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥(niǎo)，我夢(mèng)想卻是成為一名作家。對于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)�？晌揖褪窍腼w上那藍天，對那些蔑視我的人，對那些不相信我的人，來(lái)一個(gè)戰斗。飛上藍天，高傲的告訴他們，我成功了。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我作文能力差，組織能力差，我的'作文老師對我的作文從來(lái)都不會(huì )給我打高分，要么是說(shuō)我段落分不清，要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑，不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們如被抵住的急流江水，一涌而出。不一會(huì )兒，學(xué)校只剩下一些值日生，這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái)，我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗，而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗，我走過(guò)去跟她們說(shuō)：剩下的垃圾你們去倒可以嗎？而她們只是抬頭看我一眼，說(shuō)道：這些事就應該是差生去做，懂嗎？
我愣在那，心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那，沒(méi)有動(dòng)，繼續說(shuō)：怎么，沒(méi)聽(tīng)懂嗎？果然，差生就是差生！我忍住眼里的淚水，憤憤的說(shuō)道：是啊，我是差生，那么現在差生就不打掃了，你們也應該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚，拿起自己的書(shū)包跑了出去。
跑到外面，淚水再也忍不住了，我蹲在地上哭，邊哭邊說(shuō)：我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我，走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：女兒，怎么了？我抬頭看到是爸爸，撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完，爸爸才問(wèn)我怎么了，我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：孩子既然覺(jué)得委屈，咱就站起來(lái)跟她們戰斗，我們先天不足，我們可以后天來(lái)學(xué)習，怕什么？我聽(tīng)到爸爸的話(huà)，被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái)，是啊，怕什么？就來(lái)一次戰斗吧！
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓練，以前落下的知識重新回到我的大腦中去了，也使得我在期中考試中從差生升級到優(yōu)等生，作文也得到了高分，被登在學(xué)校的學(xué)習欄上，這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭，自卑的心活了過(guò)來(lái)，重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它并不會(huì )走路，但它會(huì )在原地等著(zhù)你，我們如果不懂得為自己的夢(mèng)想奮斗，又怎么能收獲到耕耘的結果呢？
奮斗的作文 篇2
夢(mèng)想，它是對未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。
人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認為你會(huì )成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著(zhù)一顆永不放棄的恒心，就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠前方等著(zhù)你;而如果因為別人異樣的眼光，因為別人的瞧不起，因為別人的嘲笑，因為生活環(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì )去變，強者是潛移默化的改變別人。
人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見(jiàn)，領(lǐng)賞。他滿(mǎn)懷著(zhù)希望地唱歌，背誦劇本，當表演結束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，"你想要什
么?"他說(shuō)，"我想要寫(xiě)劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對他說(shuō)，"你還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧"，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲錢(qián)罐打碎，拿出里面的錢(qián)，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門(mén)，但并沒(méi)有人理會(huì )他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的`寫(xiě)作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛(ài)，受到大眾的關(guān)
注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。
功夫不負有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開(kāi)出繽紛的花。夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如
何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。
青年守則說(shuō)，"有恒為成功之本。"對于任何一件事都要堅持不懈，永不退縮，勇往直前。
希望每個(gè)人在面對困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對，每個(gè)人都期待著(zhù)夢(mèng)想能實(shí)現，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象;但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠都不會(huì )實(shí)現。加油吧，伙伴!讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧!
奮斗的作文 篇3
當命運叩響你的心門(mén)，你若不接受并為之奮斗，那么你的夕陽(yáng)便會(huì )有遺憾的色彩。
——題記
人生從來(lái)就是一個(gè)多義詞，你的認知決定了你對它的看法。但人生又是一個(gè)單義詞，它概括了一個(gè)人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹，五色斑斕。但你若想要真實(shí)地觸碰到斑斕，擁有一個(gè)激情的人生，必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點(diǎn)綴上斑斕多姿。
如果說(shuō)激情人生是把妖嬈的火焰，那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無(wú)盡的黑暗里，這種斑斕就是生的救贖。
如果說(shuō)激情的人生是波濤洶涌的大海，那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流，在一個(gè)又一個(gè)道路的阻礙下勇往直前，不停蓄勢，直至抵達目的地。
陳歐說(shuō)“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規則，我有我的'選擇。你否定我現在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮�！边@話(huà)其實(shí)在某種程度上說(shuō)明了沒(méi)有奮斗的人生是有缺憾的。沒(méi)有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動(dòng)力，有了它的催促你才會(huì )不斷前進(jìn)。所以有了陳歐為聚美代言；馬云帶領(lǐng)團隊打拼；雷軍為創(chuàng )小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯，那就是奮斗奮斗再奮斗。
激情人生是金碧輝煌的大殿，那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生，沒(méi)了奮斗就缺了一些滋味，缺少一些美。
林丹在成為超級丹之前經(jīng)歷了一次大的失��；林肯在成為總統之前無(wú)數次被打回起點(diǎn)；愛(ài)麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無(wú)數人嘲笑寫(xiě)的小說(shuō)什么都不是……可他們如今一個(gè)個(gè)為世人所認知、喜愛(ài)。為什么？那不是因為他們的奮斗嗎？！正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣，給了他們重新來(lái)過(guò)的信心。奮斗正是這樣一種力量，讓人為之前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。沒(méi)有什么能比奮斗更讓人心動(dòng)，沒(méi)有聲么能比分都更讓人具備活力，更沒(méi)有什么能比奮斗更讓人著(zhù)迷！
當命運叩響你的心門(mén)，你會(huì )怎么做？
我要說(shuō)的是，別害怕，別畏懼，像陳歐說(shuō)的那樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�，為你的激情人生奮斗，為你的夢(mèng)想奮斗，總有一天，你會(huì )在夕陽(yáng)之下找到屬于你的獨一無(wú)二的黃昏，在人生深處收獲屬于你的繁華。
奮斗的作文 篇4
秋天來(lái)了。
秋天是收獲的季節，果園里的果子都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭，黃黃的柿子像燈籠，串串葡萄像紫水晶，晶瑩剔透。更讓人高興的是地里的玉米熟了，一個(gè)個(gè)像碩大的'牛角長(cháng)在翠綠的秸稈上。在著(zhù)金色的秋天里展示著(zhù)，一排排，一片片，微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地沙沙作響，美麗極了。
老家收玉米時(shí)正好趕上周六，媽媽說(shuō)：“咱們一起回去收玉米，”我和姐姐異口同聲說(shuō)：“好！”
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，在馬路上快速的跑著(zhù)，不一會(huì )就到老家了。來(lái)到地里，看到我家的玉米已經(jīng)開(kāi)始收了。一臺碩大的收割機在地里奔馳著(zhù)，一個(gè)個(gè)玉米被脫皮后乖乖的順著(zhù)傳送帶來(lái)到了收割機上面的倉里，那些玉米秸也一起被粉碎壓到了地里，倉里的玉米裝滿(mǎn)后就倒入早已在地里等候的三輪車(chē)中拉回家中�，F在農民種地真是省力了。
不一會(huì )家里堆滿(mǎn)了玉米，我望著(zhù)玉米在心里說(shuō)：“誒，這什么時(shí)后才能裝完！”爸爸看出了我的心思說(shuō)：“我們只要努力，就能成功，堅持就是勝利，我們一定能成功，加油！”我和姐姐說(shuō)：“我們一定能裝完的，加油！”
我和姐姐一起把玉米裝進(jìn)塑料桶里，爸爸媽媽把塑料桶一舉，往早已裝備好的玉米網(wǎng)里一倒，玉米聽(tīng)話(huà)的咕嚕咕嚕的從桶里滾進(jìn)了網(wǎng)里，爸爸媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)也過(guò)來(lái)試一下，”我們快速跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“姐姐先來(lái)，”姐姐使勁一舉把玉米倒了進(jìn)去，該到我了，我使勁一舉，沒(méi)有成功，我連續試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)不耐煩了，就想打退堂鼓。媽媽說(shuō)：“不要放棄，不管做什么事情，只有努力才能成功！”
我使出吃奶勁來(lái)，繃緊了胳膊，挺胸收腹，高高舉起塑料桶往里一倒，我不敢相信自己的眼睛，居然成功了！大家伙都夸我非常厲害，我心里非常的高興，接著(zhù)我和姐姐、爸爸、媽媽一起大干了起來(lái)，干了一段時(shí)間，汗水從我的頭上流了下來(lái)，流到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)了，特別難受。我用手擦擦眼睛，有感覺(jué)臉上很癢，我大叫起來(lái)：“媽媽我又熱又癢，很難受，”媽媽說(shuō)：“快去洗臉，”我快速跑過(guò)去洗了一把臉，臉上不疼不癢了，這是我真的不想干了，媽媽猜出了我的心思說(shuō)：“孩子再堅持一會(huì )，我們全家在一起努力，沒(méi)有干不了的活�！庇谑俏矣滞度氲絼趧�(dòng)中去，經(jīng)過(guò)我努力和堅持克服了種種困難，終于在全家的努力下把玉米裝完了，我看著(zhù)裝好的玉米，雖然感到很勞累，心里卻很高興。因為我們通過(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)努力取得了成功。
奮斗的作文 篇5
幼兒園那年，接觸了琴。
是鋼琴，烏黑雪白嵌著(zhù)，巨大地臥在那兒，那時(shí)，稚嫩的我眼里閃著(zhù)流彩的光。
“哆、來(lái)、咪……”那么多的白鍵和黑鍵，一個(gè)個(gè)音符像跳躍的小鹿縈繞在我的身邊。腳踩著(zhù)小板凳，我瞪大了迷惑的.雙眼，嘴跟著(zhù)“咿呀”學(xué)說(shuō)，一雙小手揮舞著(zhù)，小小的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了認真和喜悅。
老師說(shuō)，把手頂成城堡，放在琴鍵上。依葫蘆畫(huà)瓢，手指高高抬起，輕輕落下，嘴里數著(zhù)節拍。幾個(gè)音符躍然跳動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)小精靈，敲動(dòng)著(zhù)我的心弦，我的眼和嘴角彎彎地笑著(zhù)，屋外的冬陽(yáng)暖暖地映在琴鍵上、書(shū)上、心上，仿若晃動(dòng)一樹(shù)金箔，心里滿(mǎn)是自豪與喜悅……從那時(shí)起，我，愛(ài)上了鋼琴……
漸漸長(cháng)大，走過(guò)人間風(fēng)雪，琴一直伴在我身邊，幼兒園、小學(xué)……走過(guò)的路越來(lái)越多，學(xué)過(guò)的曲也越來(lái)越多。那日去老師家，她告訴我，她幫我報了一個(gè)比賽，如果進(jìn)入決賽，可以去北京。我自然不會(huì )錯過(guò)，那時(shí)的我不過(guò)小學(xué)四年級，卻毫無(wú)退縮，不停練習。
提起手腕，輕輕放在琴上，敲動(dòng)琴弦，指尖流淌出音符，“哆”是一輪朝陽(yáng)，噴薄紅日之光；“來(lái)”是一縷輕風(fēng)，浮過(guò)心間山谷；“咪”是一只小鹿，跳過(guò)躍過(guò)奔過(guò)……只是短短七個(gè)音符，組合起來(lái)，便是我的世界。彈到舒緩之處，心身隨之放松，彈到激昂之處，心身隨之澎湃……經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗，我得了江蘇賽區第一名。至此，我越來(lái)越愛(ài)琴了，它成了我生活中的一部分。
每日，哪怕再忙，我也會(huì )認真練習、奮斗。每天清晨，太陽(yáng)初升，掀開(kāi)琴蓋，簡(jiǎn)樸的黑白鑲嵌，映入眼簾，輕輕按動(dòng)每一個(gè)琴鍵，讓琴聲叮咚揚入耳中，琴聲由緩至急，由舒至激，手指舞動(dòng)，在琴鍵中穿縮。閉上眼，仿若已然沉醉于音的世界，琴的世界，我的世界……
在我的努力下，順利地，我通過(guò)了十級，拿下了人生中第一張輝煌的證書(shū)！
有人說(shuō)，“柴米油鹽醬醋茶”是一生中必不可少的東西。我認為，還有琴。是的，“柴米油鹽醬醋琴”是我必不可少的，也是我用一生去奮斗的。
即使艱辛，我也還是會(huì )選擇那種滾燙的人生……
致敬，我?jiàn)^斗的時(shí)光！
奮斗的作文 篇6
在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，都在承擔著(zhù)不同的責任，都在擔負著(zhù)不同的壓力.
奮斗之光，這個(gè)無(wú)形的力量支撐著(zhù)我們每天為此努力.記得那是一段美好的時(shí)光，我們日復一日，年復一年的學(xué)習，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書(shū)海中遨游，為了自己的目標，為了自己的理想，這又算得了什么?
我是一個(gè)性格比較內向的孩子，相對于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類(lèi)的，可是在我的內心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現在的我根本無(wú)法達到，為有奮斗才可能實(shí)現，我也會(huì )把這個(gè)目標當作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì )前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會(huì )不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(cháng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì )到了奮斗之光給我的力量!
"心中有夢(mèng)想，便不會(huì )失去方向"，在生活中，我們難免會(huì )面對挫折，也難免會(huì )面對一些未知的考驗，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì )有一段艱辛的'故事，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(cháng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì )化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功!
"與意志共存，便不會(huì )被困難擊倒"，在學(xué)習中，會(huì )有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰勝這些困難，便會(huì )走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì )墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，這有把困難不當成困難的人，才會(huì )有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來(lái)，所以，堅定意志，便是成功的一半.
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢(mèng)想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己夢(mèng)想的追求卻永遠在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!
奮斗的作文 篇7
“我已經(jīng)頹廢十天了�！比ナ程玫穆飞�，我茫然地望著(zhù)遠處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
為什么那道題他解出來(lái)了，而我卻毫無(wú)頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫(xiě)完，而我卻手忙腳亂滿(mǎn)頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問(wèn)，卻無(wú)答案。
“媽?zhuān)搅顺跞院�，我已�?jīng)很努力了，為什么就超不過(guò)他們呢？”我問(wèn)媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力��！更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執著(zhù)，笨鳥(niǎo)也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的確不算聰明。學(xué)畫(huà)畫(huà)，水平?jīng)]進(jìn)展；上英語(yǔ)興趣班，成績(jì)也不見(jiàn)提高；說(shuō)起愛(ài)好，扳起指頭數不出幾個(gè)。
一陣秋風(fēng)起，身旁的樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉，它們被風(fēng)裹挾著(zhù)，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉，畫(huà)起一道道拋物線(xiàn)。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線(xiàn)的話(huà)：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線(xiàn)組成的。有時(shí)你處于拋物線(xiàn)的底部，經(jīng)過(guò)努力，就可以站到頂端去。而當你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來(lái)。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì )有站起來(lái)的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的'這話(huà)，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)和圍欄，灑滿(mǎn)了整塊黑板。
好了，現在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人？還是繼續奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問(wèn)。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么？混日子？我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生�；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jì)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現內心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸的勁在死死撐著(zhù)——將奮斗進(jìn)行到底！
遠方，灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿(mǎn)信心地大踏步走回教室。
奮斗的作文 篇8
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當；奮斗一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，；奮斗一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，；奮斗是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表；奮斗一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言；一個(gè)人活在世上，要讓自我活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。；奮斗能夠有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)制造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的；幸福假設合一契。
然而，當下存在的對；奮斗的誤解和曲解不由得令人重新思考；奮斗的'定義和界限。某通制造企業(yè)將；放棄帶薪休假和非指令性加班費劃入；奮斗的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否認的。；奮斗者當然要為奮斗付出必須的代價(jià)，但這并不代表；奮斗者連根本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能表達我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂；福利能更堅決地表達我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄；福利的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代期望看到的是無(wú)私忘我的；奮斗，而不是被過(guò)度剝削的；工作。
所以，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應當厘清；奮斗的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之職責。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)；奮斗的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)群眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言；今日之職責，不在他人，而全在我少年。愿你我都能以?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
奮斗的作文 篇9
是雄鷹就應當博擊長(cháng)空，是游魚(yú)就應當沖刺大海，是青少年就應當奮斗青春
——題記
二十一世紀是一個(gè)新時(shí)代，是一個(gè)殘酷的時(shí)代，是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代。生活在現今這個(gè)時(shí)代的我們，應當拿出一種主人翁的心態(tài)，敢于勇稱(chēng)這是“我的時(shí)代”，確實(shí)，這個(gè)時(shí)代包含得太多，有我們的辛酸、歡樂(lè )、痛苦、酒脫和釋然。
幾年前，我鄭重地舉起我的右手，在紅旗飄飄的升旗臺下立上宣誓，從那一刻起，標志著(zhù)我已經(jīng)是少年先鋒隊中的一員。幾年后，歷史時(shí)刻再現，我又和新的一批同學(xué)站在了那莊重的.升旗臺下。這時(shí)，我已經(jīng)是一名共青團員了。也許，在若干年以后，同樣是在那升旗臺下，同樣是那個(gè)女孩兒，但唯一不同的是，這次儀式是入黨儀式了。
我是一個(gè)青少年了，在自己的青春里是否應該留下幾次無(wú)悔的事情呢？
人的一生短暫而美好，誰(shuí)又甘心做一個(gè)碌碌無(wú)庸的人呢？而改變這樣平庸的命運就是奮斗，不管我們如何渺小，我們都有權利在自己的小天地中譜寫(xiě)自己的奮斗神話(huà)，創(chuàng )造大千世界的奇跡。
相信自己，一切皆有可能。其實(shí)，勝與敗，只有一念之差，而消除這一念之差，跨過(guò)這道溝壑，僅僅是你愿不愿意拼搏、奮斗而已。
在毫無(wú)方向，不知道前途如何時(shí)，不要放棄自己最初的奮斗。那是你心中的迷惘，打敗了這片黑暗，勇敢地走下去，就一定會(huì )有所成就。
相信自己，你有乘風(fēng)破浪的勇氣，你有傲霜凌雪的意志，你有勇往直前的信念；相信自己，別人是一座山，你也是一座山，那山一樣的巍峨聳立，峰一樣的挺拔雄��；相信自己，別人放棄，你始終堅持，別人松懈，你一如奮斗，讓自己的人生不再平庸，從而走向精神，需要用汪水去澆灌，用勤奮去培養，用奮斗去扎根。從此，我們走上了一條奮斗的路。
在任何時(shí)候，始終要記住自己是一個(gè)青少年，現在我們正處在如花一樣的青春時(shí)期，現在不搏，更待何時(shí)？
同時(shí)，我們也肩負著(zhù)更大的責任，因為我們不再無(wú)知，光榮地進(jìn)入了中國共青團這個(gè)龐大的組織，“五四”青年節快要到了，讓我們在這片天空下，豪邁地喊出一聲：
“這是‘我的時(shí)代，我的五四’！”
奮斗的作文 篇10
這幾天對雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。
一方面我是期望它密密麻麻地下著(zhù)消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上：期末了。
中考出分數那天陪朋友等到晚上十點(diǎn)，看著(zhù)她滿(mǎn)懷期望地登陸頁(yè)面查詢(xún)分數，然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我最終長(cháng)吁一口氣關(guān)燈打算睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機地提示燈又忽閃忽閃著(zhù)，只得再開(kāi)燈。她滿(mǎn)心失望地說(shuō)，大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。
我突然有些慌。
我不知道為什么。
大概是對一年后我該面對的事情感到恐怖吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習之中，面對全國為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠的時(shí)候，恍然之間，也只隔了短短一年而已。
對面的教學(xué)樓早已人去樓空，寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級跟我們搶飯，惟獨兩種顏色的校服忙忙碌碌來(lái)去匆匆。我每一口呼吸都像有著(zhù)無(wú)形的壓迫感。
于是班主任最終有了鞭策我們的理由。在長(cháng)達一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì )中我望著(zhù)明晃晃的燈光困得幾乎睡著(zhù)。坐在臺上老師的身影與激勵人心的話(huà)語(yǔ)重疊在一起，交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強撐精神，大概是因為我心中還有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫，無(wú)能為力。
第二天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機屏幕上的光一半落在我臉上，一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥(niǎo)會(huì )因為季節遷徙，它們不知道要飛多遠，要去哪，這些都要當事人經(jīng)歷了才知道。
這部電影的名字叫[朝我的心臟開(kāi)槍]。
心臟，左手邊胸口肋骨之下，位于橫膈之上，兩肺間偏左，脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永恒不知疲乏，穩健而有力。我時(shí)常在想，假如我們的生命賴(lài)于心臟，我們的思想賴(lài)于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的'。
就在剛才我朋友坦然的告訴我二高期望不大，看運氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有期望對吧。我突然很想抱一抱她。
我剛中考完的姐跟我談了很多，把所有她認為的重點(diǎn)全告訴我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō)，你肯定沒(méi)問(wèn)題的。
我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永恒不會(huì )知道明天會(huì )是怎樣，我們只能憧憬明天一定會(huì )更好。那么，假如專(zhuān)心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山�！拔覀儼仙缴嫠�，飛越到盡頭的時(shí)候，也許前面等待著(zhù)我們的就是夢(mèng)想�！�
獻給奮斗的時(shí)代青春。
奮斗的作文 篇11
就快要開(kāi)學(xué)了，就要和小菏暫別了，有點(diǎn)不舍吧。！不過(guò)，我每周都會(huì )回來(lái)看看你的這些天煩得很，家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù)：你要怎么怎么好好學(xué)習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生��！
寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的，最好的中學(xué)時(shí)，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的��！我的.親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法，是我高興過(guò)頭了，還是擔心過(guò)頭了，反正啊，那時(shí)候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來(lái)自外界的壓力那么大，我已法承受�，F在離開(kāi)學(xué)越近，這種感覺(jué)就越是濃烈。
有時(shí)候，我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍？要說(shuō)好呢？師資強，學(xué)生生源好！這樣一來(lái)，絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。
那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！�
我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差�？墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà)，都太早了，等到我學(xué)有所成的時(shí)候，不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！
相信明天會(huì )更好！
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