成功的作文集錦（9篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　“快來(lái)��！，我又撈上來(lái)魚(yú)了！”“來(lái)了，瓶子都快裝不下了！”我們裝魚(yú)的瓶子里，魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，我們每個(gè)人都是滿(mǎn)載而歸。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和王睿智、楊哲遠提著(zhù)塑料袋，拿著(zhù)饅頭，來(lái)到了人工湖畔。那時(shí)，我們班里很流行在人工湖里撈小魚(yú)苗，我和幾個(gè)小伙伴也不甘落后。一到周末，我們就起了個(gè)大早，拿上工具來(lái)捕魚(yú)。我們一來(lái)到這里，就迫不及待地開(kāi)始捕魚(yú)。起初，我們用的是班里最常見(jiàn)的方法——用塑料袋網(wǎng)。我們分工完畢，便把塑料袋沉進(jìn)湖里，見(jiàn)小魚(yú)來(lái)了，就猛地一提，塑料袋里卻只有滿(mǎn)滿(mǎn)的湖水，魚(yú)兒早在我們提網(wǎng)時(shí)逃之夭夭了。我們用這個(gè)方法試了十多次，不但網(wǎng)上來(lái)的魚(yú)不多，還把我們帶的塑料袋都弄破了。魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，好像在嘲笑我們這群大個(gè)子還制服不了它們這些小不點(diǎn)兒。經(jīng)過(guò)這次失敗，我們并沒(méi)有氣餒，而是去楊哲遠家設計新的'捕魚(yú)工具。我們以前從電視上學(xué)到的捕魚(yú)方法和實(shí)際聯(lián)系到一起，把一個(gè)飲料瓶的上半部分剪下，倒扣在下半部分里，再用膠帶把邊緣封好，放上食，這樣一來(lái)，小魚(yú)聞到香味后游到瓶子里吃食，想出去可就沒(méi)那么容易了。王睿智和楊哲遠找了一個(gè)結實(shí)的大塑料袋，并把一條毛線(xiàn)系在了塑料的兩個(gè)提手上。做好了新的捕魚(yú)工具，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到人工湖畔，重新挑戰那群機靈的小魚(yú)苗。我小心翼翼地把捕魚(yú)器放到一處有魚(yú)出沒(méi)的水面，然后跑去幫助王睿智和楊哲遠網(wǎng)魚(yú)。因為拴上了毛線(xiàn)，塑料袋可以放到更深的水位，而且也可以控制張口的大小。有了升級后的塑料袋，我們不一會(huì )兒就抓到了許多的“俘虜”。我的捕魚(yú)器也不負眾望，困住了好幾條來(lái)吃飯的小魚(yú)。

　　通過(guò)這次捕魚(yú)，我有很深的感悟：做事情不要一味地使用一種方法，要勇于嘗試，也許會(huì )有所突破。還有做事不要因為失敗而放棄，從哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我要銘記這次捕魚(yú)所悟出的道理，使我能從中獲取成功！

成功的作文 篇2

　　今天，我們去實(shí)踐基地打網(wǎng)球，還比賽了，而且還得了個(gè)第一名。

　　比賽的項目是——托網(wǎng)球跑。比賽的規則是：托住網(wǎng)球跑到中間的網(wǎng)子上，再跑回來(lái)交給下一位，不準用手給下一位遞，一定要用網(wǎng)球拍子給下一個(gè)人手上的網(wǎng)球拍子遞。但第三組的人多出來(lái)一個(gè)，所以我們第二組和第一組的第一個(gè)人跑兩回。

　　比賽開(kāi)始了。我們的教練哨子一吹，我們三個(gè)組的第一個(gè)人拿著(zhù)網(wǎng)球開(kāi)始跑，像脫了疆的野馬一樣，飛奔著(zhù)跑出去了。然后第二個(gè)跑，像出了膛的.子彈一樣，快速地跑了出去。之后，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……馬上，就輪到我了。王禹羲把網(wǎng)球用網(wǎng)球拍遞給了我，我看到網(wǎng)球穩當了以后，我的能量爆發(fā)了，如同閃電一樣快速沖了出去，而且我把網(wǎng)球控制的非常得平穩，就像把網(wǎng)球插進(jìn)網(wǎng)球拍子里一樣。最后，我們組跑得非常順利，得了個(gè)第一名。不像第一組的楊裔恬，把網(wǎng)球飛到了網(wǎng)子那邊，撿回來(lái)還費了很長(cháng)時(shí)間。

　　我們把手放在了老師的手上，然后喊：“一、二、三！”一起放了下去。我們組所有的人都感受到了成功的喜悅。

成功的作文 篇3

　　有些事情從旁觀(guān)者的角度來(lái)看，似乎很容易，但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰勝自己的慌張與膽怯。

　　那次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。讓我學(xué)會(huì )騎，當時(shí)我一口就答應了，沒(méi)想到就是這個(gè)承諾，讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸不放心我一人獨自騎車(chē)就寸步不離的跟著(zhù)我，不是在前面把著(zhù)車(chē)把，就是在后面抓著(zhù)車(chē)“屁股”，生怕我從車(chē)上摔下來(lái)。他跑呀跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？匆�(jiàn)爸爸這摸樣，就更害怕了，后來(lái)連腳踏板都不敢上了。

　　爸爸終于累得不行了喘著(zhù)氣說(shuō)：“去去去，簡(jiǎn)直笨到家了，自己練吧�！闭f(shuō)完就跑到了不遠處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說(shuō)我笨，我就騎給你看�？茨氵�怎么說(shuō)我�！�

　　我慢慢的摸索，先練剎車(chē)，在研究車(chē)把。漸漸的.，我琢磨了一些門(mén)道——車(chē)把要放平，眼睛要看著(zhù)前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車(chē)練習前，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì )不會(huì )跌倒？會(huì )不會(huì )出洋相？會(huì )不會(huì )……？唉，管他三七二十一的，先上去再說(shuō)，反正我也有剎車(chē)。管它呢。誰(shuí)知，剛一上去，車(chē)子就扭起了“8字舞”由于車(chē)子重心不穩，不一會(huì )，我就從車(chē)子上摔了下來(lái)，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái)，我沖著(zhù)車(chē)子狠狠的踢了幾腳，把自行車(chē)踢得吱吱響，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不，咱別練了，到時(shí)候踢壞了這自行車(chē)，你叫我咋修啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，站了起來(lái)，扶起自行車(chē)，爬了上去，身體坐正，穩拿住車(chē)把，眼睛看著(zhù)前方，慢慢的蹬了起來(lái)。

　　爸爸見(jiàn)了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊�！�

　　我騎在自行車(chē)上，對面的風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的樹(shù)刷刷的倒去，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話(huà)“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰勝自己。我很高興，因為我戰勝了我自己，嘗到了成功的滋味。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我體會(huì )過(guò)各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。

成功的作文 篇4

　　快樂(lè )，是一種獨特的心靈體驗，它也許來(lái)自于夢(mèng)想，也許來(lái)自于堅持，也許來(lái)自于愛(ài)心，而我認為，快樂(lè )，來(lái)自于成功。

　　在少年宮的后面有一塊空曠的地方，第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽幫我掃了一輛共享單車(chē)，讓我推到那里學(xué)自行車(chē)。滿(mǎn)懷著(zhù)興奮，我高高興興地騎了上去�？墒乾F實(shí)和理想總會(huì )有所出入，我一上車(chē)，車(chē)就和我一起摔倒在地上。媽媽看到這一幕，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷？”看著(zhù)媽媽焦急的樣子，我在心里默默給自己打氣：要好好加油！

　　媽媽扶起單車(chē)，讓我試著(zhù)踩腳踏板，我試了幾遍，感覺(jué)問(wèn)題出在怎么上車(chē)。我邊思考邊嘗試：先把右腳放到右踏板上，穩住身子，再迅速地把左腳放到左踏板上，嘗試了好幾次，我總算掌握到平衡的秘訣，終于成功了！我心里興奮不已，迫不及待地把自己的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我的方法，臉上不由得露出一絲欣慰，夸獎道：“我兒子，真聰明！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我心里感受到成功的快樂(lè )。

　　每一個(gè)人，最快樂(lè )的事情莫過(guò)于通過(guò)自己的.努力獲得成功。這些努力的結果，總是讓人無(wú)比快樂(lè )。我想：這就是成功的快樂(lè )。

成功的作文 篇5

　　看到了題目同學(xué)們該問(wèn)成功的喜悅能吃嗎？就是能吃，是什么味道？其實(shí)是我體會(huì )到了成功的喜悅。

　　讓我體會(huì )到了成功的喜悅的，就是這幾件事。

　　第一件：以前我們學(xué)校舉辦拔河的時(shí)候選上了我當拔河隊員的'時(shí)候。我在最后，臨比賽的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王偉業(yè)！你千萬(wàn)要挺住了，不能往前滑動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，咱們班的勝敗在此一舉 你可要好好努力��！我一聽(tīng)一激動(dòng)一使勁為我們班贏(yíng)得了第二名的好成績(jì)。我當時(shí)興奮不已，差點(diǎn)沒(méi)有圍著(zhù)操場(chǎng)跑十圈，讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　第二件：爸爸突然對我說(shuō)讓我給‘黃妞’（我們家的狗）比一場(chǎng)跑步比賽，我先是呆了一會(huì )，但立馬說(shuō)：“行，比就比我怕你呀！”比賽開(kāi)始了，先是‘黃妞’領(lǐng)先，我也不甘落后，養足了勁，我就立馬爆發(fā)了，我想一顆子彈一樣“飛”了出去，到終點(diǎn)我贏(yíng)了。爸爸說(shuō)我真厲害，讓我立馬又品嘗到了成功的喜悅。

　　第三件：就是前不久我玩了一個(gè)叫賽爾號的網(wǎng)頁(yè)游戲時(shí)，我若無(wú)其事的挑戰了里面的BOSS提亞斯。我終于用計謀把它打敗了。那時(shí)令我興奮不已，因為以前我挑戰過(guò)它可總是挑戰失敗，今天我終于打敗了它，真是皇天不負有心人，我終于打敗了。頓時(shí)令我品嘗到了成功的喜悅。

　　第四件：以前我學(xué)駕駛自行車(chē)，我費盡千辛萬(wàn)苦騎上去，奶奶一推我立馬就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。令我品嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅，人生就是這樣，每天都能讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇6

　　在我的記憶長(cháng)河中，有許許許多多的事，猶如一塊塊漂亮的鵝卵石，但是有一塊最圓最光滑。那是一次成功的.嘗試，至今我還記憶猶新。

　　我清清楚楚的記得那是一個(gè)星期天的中午，圓圓的太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地。爺爺和奶奶出去吃喜酒了，就我一個(gè)人在家看電視，不一會(huì )兒，肚子就“咕咕”地唱起了“空城計”我開(kāi)始感覺(jué)到我餓了。我興高采烈地走進(jìn)廚房，東瞧瞧，西看看，發(fā)現什么菜也沒(méi)有，于是我決定自己嘗試做飯。

　　首先，我打算做一個(gè)腌黃瓜。我拿出黃瓜，用菜刀將它切成兩段，然后再用菜刀往它身上使勁拍，我剛拍幾下，就發(fā)現黃瓜還是完好無(wú)損。于是我使出九牛二虎之力，一下拍下去，終于，功夫不負有心人，黃瓜被拍碎了，接著(zhù)我給它配上佐料，一道天然的美味菜，就三下五除二做成了。

　　然后我打算做一個(gè)煎雞蛋。我將油倒入鍋中，然后打開(kāi)天然氣灶，不一會(huì )兒，鍋中的油就沸騰了，像一群頑皮的孩子在嬉戲打鬧一樣。緊接著(zhù)，我將雞蛋放入鍋中，剛放進(jìn)去，鍋里就“噼里啪啦”地炸開(kāi)了，真是“一波未平，一波又起”。我嚇得驚慌失措，手忙腳亂地將鍋蓋蓋了上去，然后又關(guān)掉了火，打開(kāi)一看，發(fā)現雞蛋已經(jīng)糊了，唉，不管他了！這是我第一次嘗試做飯，也算成功了吧。我望著(zhù)窗外，樹(shù)兒們搖動(dòng)著(zhù)身子跳起了舞蹈，鳥(niǎo)兒們也為我奏起了歡樂(lè )的交響曲，我高興極了！

　　這一次嘗試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真理！它讓我在人生中邁向了成功的一步，并永遠激勵著(zhù)我不斷進(jìn)行著(zhù)新的嘗試！

成功的作文 篇7

　　自信是戰鼓，是號角，是旌旗；催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿；助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切！

　　——題記

　　古希臘有為雄辯家，他是先天性唇齒缺陷，聲音微弱，含糊不清與人交流非常困難。每當看見(jiàn)人家滔滔不絕地演講時(shí)，他就希望自己也能向他們一樣，他自信能夠成功，為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增加肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活；他找來(lái)一塊小鵝卵石含在嘴里練習說(shuō)話(huà)他經(jīng)常跑到僻靜的地方，一練就是好幾個(gè)小時(shí)。他就這樣長(cháng)時(shí)間地堅持練習石子把他的牙齦磨破了，流出的鮮血把石子都染紅了。巨大的困難并沒(méi)有時(shí)他放棄練習，他就這樣一直練到自己能夠輕松地像正常人一樣說(shuō)話(huà)，甚至比他們還要口齒伶俐。終于在一次辯論大會(huì )上，他取得了最終的成功，成為當時(shí)最著(zhù)名地雄辯家之

　　一，他的名字叫狄摩西尼。

　　狄摩西尼的成功來(lái)源于他能為自己創(chuàng )造條件，面對困難，能夠勇往直前

　　不輕言放棄。試想，如果他不自信，那么他就會(huì )半途而廢，最終只會(huì )碌碌無(wú)為，更別說(shuō)成為一位優(yōu)秀的雄辯家了

　　。有一句話(huà)留給我的印象最深：“在人生的戰場(chǎng)上，并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人一定是那些認為自己能勝的人�！贝_實(shí)如此啊，如果你認為你是出色的.，那你就是出色的。如果你認為自己是失敗的，那你就會(huì )失敗。

　　自信能使釋你的潛能，是困難后退，是成功逼近。讓我們學(xué)會(huì )自信，因為自信是同往成功的捷近之路！

　　自信是戰鼓，是號角，是旌旗；催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿；助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切！

成功的作文 篇8

　　在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。

　　那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。

　　“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對我眨著(zhù)眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著(zhù)沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著(zhù)我的手，把我帶到了一個(gè)地方。

　　幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì )了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排，散發(fā)傳單。

　　想不到，我的快樂(lè )由此而生，真是讓人興奮。

　　我捧著(zhù)一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。

　　我一鼓作氣，瞄準一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”

　　“什么？請再說(shuō)一遍�！边@叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的.意思。

　　原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。

　　還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著(zhù)，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看�！�

　　我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過(guò)去。

　　哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！

　　終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè )。內心充滿(mǎn)了成就感。

　　短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著(zhù)我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！

成功的作文 篇9

　　記得四年級時(shí)，有一件令我難忘的事情——那就是我的作文獲得一等獎。

　　那時(shí)，我向老師報名參加“語(yǔ)文杯報”全國小學(xué)生作文比賽，比賽中有三個(gè)題目可寫(xiě)，其中一個(gè)是“路”。

　　我想，寫(xiě)“路”，不僅要寫(xiě)我們平時(shí)走的路，還要從中聯(lián)想到人生之路、求學(xué)之路，才能把“路”的文章寫(xiě)好。

　　于是，我花了一個(gè)多月來(lái)構思，不斷與爸爸討論，到寒假時(shí)，才開(kāi)始寫(xiě)草稿。我寫(xiě)的是一次爬鼓山的經(jīng)歷，用爬山時(shí)的辛苦，和李拔在巖石上題刻的“云程發(fā)韌”“乘云”“欲罷不能”“勿息半途”“登峰造極”等，把鼓山路在結尾處說(shuō)作：“一條苦盡甘來(lái)的人生之路”。我埋頭專(zhuān)心寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)，右手中指因寫(xiě)作文時(shí)握筆太久，還生了個(gè)深深凹進(jìn)去的紅印。

　　寫(xiě)好初稿后，我開(kāi)心地把作文交給爸爸看。爸爸果然露出了笑容。隨后又說(shuō)：“寫(xiě)得不錯。但是，你所寫(xiě)的辛苦，還沒(méi)有與李拔題寫(xiě)在巖石上的字句貼切聯(lián)系起來(lái)�！痹诎职值闹笇�下，我把作文重新作了幾次大的修改。

　　過(guò)完了寒假，我把抄正好的作文交給老師指導。老師在我旁邊，手里拿著(zhù)我的作文，給我講解如何修改作文，如何讓作文更生動(dòng)、更出彩，我不住地點(diǎn)頭。又按照老師的意見(jiàn)對作文進(jìn)行了一次修改。

　　后來(lái)，又出現了一個(gè)問(wèn)題。作文的正稿限定字數是760字，可是我的作文已經(jīng)超過(guò)1000字了！于是，爸爸幫我忍痛割?lèi)?ài)，刪了250字。不過(guò)，這樣也使我的作文更精煉了。

　　終于迎來(lái)了重要的一天——要正式抄正了！我深吸了一口氣，拿了一枝最好寫(xiě)的.筆，開(kāi)始抄正了。爸爸坐在我旁邊，負責看我有沒(méi)有寫(xiě)錯字，因為這是正稿，不能有一點(diǎn)疏忽。我數好格子，小心翼翼地提起筆寫(xiě)上“七里七亭鼓山路”。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就聽(tīng)到爸爸“唉”地叫了一聲，“‘云程發(fā)軔’的‘軔’寫(xiě)錯了！”我仔細一瞧，我把成“韌”字寫(xiě)成“仞”！這下慘了！我的大腦高速運轉著(zhù)……對了，可以把“亻”旁邊描成“車(chē)”旁！經(jīng)過(guò)這次教訓，我更加小心了。

　　一轉眼，就到夜里23點(diǎn)了。我有眼皮不停地跳，腿如同被麻醉針刺似的，手也如同注了鉛一般沉重。到了零點(diǎn)半鐘，我全部寫(xiě)完了，像漏了氣的氣球一般癱在了桌子上。

　　這樣，我終于正式提交了比賽作文。

　　過(guò)了幾個(gè)月，意想不到的事情發(fā)生了。那次語(yǔ)文課，在課堂末尾，老師念出了“語(yǔ)文報杯”獲獎三等獎、三等獎獲得者，都沒(méi)有我。就在我沮喪之際，老師又念道：“一等獎——李心程！”我喜出望外，帶著(zhù)甜蜜的羞怯從老師手中接過(guò)獎狀，欣慰地看著(zhù)上面一一個(gè)個(gè)紅章。

　　通過(guò)這次苦盡甘來(lái)的成功，我悟出了一個(gè)道理：每一次收獲，都要付出努力！

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