堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)一層層的選拔，我注定與比賽無(wú)緣。裝作滿(mǎn)不在乎的樣子，離開(kāi)了那早已熟悉的教室，走上那幾周都走在上面的樓梯，默默地走回教室，強忍著(zhù)內心的難受，整理著(zhù)書(shū)包。

　　抬起頭，迎上媽媽的`笑臉盈盈，眼中好不容易被我活生生壓下去的淚又重新充盈了眼眶，我盡量不許眼淚在媽媽面前落下，不想讓任何人看見(jiàn)我流淚。為了能使心里好受點(diǎn)，我把我被淘汰的事實(shí)告訴了媽媽。不在意的樣子是我最好的表演，我不想讓事情變復雜，那是我自己所作所為的最后的結果，和任何人都沒(méi)有關(guān)系。媽媽意味深長(cháng)地看了我一眼，微笑道：“淘汰啦！噢，沒(méi)事，反正你早晚也要淘汰掉的�！比绱孙柡�諷刺、漫不經(jīng)心的話(huà)，平時(shí)一定會(huì )令我羞愧難當，對于這時(shí)候的我，反而是一種激勵和鞭策。我不明白媽媽為什么會(huì )這么就，或許只有她明白如果過(guò)時(shí)候對我非常悉心的安慰，對我來(lái)說(shuō)，只是一種鄙夷和冷嘲熱諷，只會(huì )對我造成對他人的怨恨。但，我誰(shuí)也不恨，誰(shuí)也不怨，我只恨我自己，恨我為什么不比別人強大，沒(méi)有別人知識面廣泛。而媽媽的話(huà)就似一道陽(yáng)光照亮了我陰森黑暗的小屋，賜予我希望。

　　母愛(ài)在我心中泛濫，也在我心中埋下了堅強的種子，永遠不要在別人面前流淚，那是懦弱的表現。面對他人的冷嘲熱諷，你應當以不語(yǔ)為籌碼，以成就為攻擊。

　　愛(ài)，讓我堅強。

堅強的作文 篇2

　　教室里，一個(gè)小男孩坐在位置上，脖子上掛著(zhù)繃帶，右手纏著(zhù)紗布，正低著(zhù)頭，吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節體育課上，同學(xué)們都在參加實(shí)心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時(shí)，施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒(méi)事的。之后的兩節課上，施孟松和平常一樣上課，一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著(zhù)繃帶，右手纏著(zhù)紗布，臉帶笑容地走進(jìn)教室，同學(xué)們一臉的'詫異，一問(wèn)才知道，原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

　　上課時(shí)，他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí)，他眉梢緊鎖，似乎在思考著(zhù)什么。做作業(yè)時(shí)，他用那只沒(méi)受傷的左手細心地，吃力地，慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字，不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字，需要花很多時(shí)間，而且“畫(huà)”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄，堅持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“施孟松，我們去玩吧！”“我還要做作業(yè)�！笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著(zhù)他的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f(shuō)完，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅強的同學(xué)，我佩服你！

堅強的作文 篇3

　　她是個(gè)孤獨的人，

　　她喜歡在寒冷的冬天縮在溫暖的被窩里，清醒的、癡癡的開(kāi)始幻想。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，她要面對接連不斷的問(wèn)題，

　　因為這些問(wèn)題，她學(xué)會(huì )了無(wú)情、冷漠、怨恨。

　　當這些都轉變?yōu)槠届o時(shí)，

　　她才知道事情遠遠沒(méi)有結束。

　　她是個(gè)很笨的人，

　　她從不在別人面前表現她的軟弱與疲憊。

　　當她開(kāi)始有了自己的想法時(shí)，

　　她也就成熟了，

　　以至于可以思考自己的壓力。

　　她很堅強~~~~~~~

　　終于努力完成了讓自己正視所有的不公平。

　　07年夏天的6月9號，

　　她以為她可以自由了。

　　至少不用每天6點(diǎn)不到就起床；

　　也不用天天看黑板上那些亂得損人視力的.字；

　　至少不必為做物理題和看快樂(lè )大本營(yíng)而徘徊；

　　至少不用為同桌那穿梭跳躍的思維而自慚形穢；

　　至少~~~~~~

　　事實(shí)永遠不是她想的那樣，

　　她必須親自去觸摸她想逃避的傷口——盡管她不想；

　　她必須禮貌地回應讓她不爽的提問(wèn)——盡管她不想。

　　當事情結束后，

　　她以為她可以開(kāi)始全新的生活~~開(kāi)開(kāi)心心。

　　但是當她發(fā)現自己不過(guò)是株可有可無(wú)的小草時(shí)，

　　她竟堅強的為自己找到遮風(fēng)避雨的大樹(shù)，

　　那只是個(gè)形式上的大樹(shù)，

　　她害怕這棵大樹(shù)，

　　因為她感覺(jué)她的到來(lái)破壞了大樹(shù)的生態(tài)平衡。

　　夜晚，她竟默默流淚，強忍咽下哽咽。

　　當她依然堅強的融入這棵大樹(shù)時(shí)，

　　她以為一切孤獨與憂(yōu)傷都可以結束！

　　其實(shí)還沒(méi)有~·

　　因為人是沒(méi)有絕對的心理自由的。

　　所以她必定要為某些事煩心。

　　面對期待變成厭惡。

　　她是個(gè)堅強的孩子，

　　就算事與愿違，

　　她也會(huì )堅強面對的~

　　只是--面對可能是~~沉默~~

堅強的作文 篇4

　　大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？

　　每當別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；“算你走運，下次就不會(huì )那么好了�！蔽铱薜拇螖翟蕉�，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。

　　使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；“讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯”，他們都按規矩，都給讓開(kāi)來(lái)了！

　　當我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的'，自己也不會(huì )餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評了大家，還說(shuō)：“又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。

　　我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅強起來(lái)。

堅強的作文 篇5

　　昨天，媽媽哭了，因為弟弟的一句話(huà)。

　　現在，媽媽得了風(fēng)濕性關(guān)節炎，休息在家，不能干活。手腫的老大。以前是右手，現在左手也開(kāi)始了。其實(shí)，媽媽心里很難過(guò)。休息在家，不能干活，不能工作，反而還要花錢(qián)看病�，F在就爸爸一人養家糊口，一個(gè)人累死累活地養著(zhù)6個(gè)人。我理解爸爸的心理壓力有多大，可是作為女兒的我，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，一點(diǎn)忙也幫不上。媽媽哭了，我都只能那么輕飄飄地說(shuō)句：媽?zhuān)�不要哭了，一切都�?huì )過(guò)去的�？墒�，這些能化解媽心里的陰霾嗎？在媽媽面前，我假裝堅強，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴媽?zhuān)阂磺卸紩?huì )過(guò)去。媽媽在爸爸面前假裝堅強，在爺爺奶奶面前假裝堅強，隱藏痛苦。爸爸在我們面前假裝堅強，因為他是家里的.頂梁柱，他不能倒下。

　　現在的弟弟，卻還不懂事。昨晚媽媽和弟弟有些拌嘴，媽媽無(wú)奈的說(shuō)：這日子可怎么過(guò)？弟弟沒(méi)來(lái)由沒(méi)好氣地說(shuō)：不好過(guò)就別過(guò)。媽媽聽(tīng)了，氣地說(shuō)：你巴不得我死，死了你的日子就好過(guò)了！媽媽轉過(guò)身去，哭了……

　　我要堅強，即便是假裝的堅強。我要做爸爸堅強的心里后盾，即便家里再難，我也要讓爸爸知道，做女兒的我沒(méi)讓他失望，可以讓他感到欣慰。即便我讀的是技校。我要加油，一定要。我相信不管怎樣，一切都會(huì )過(guò)去，都會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )好起來(lái)的，一定會(huì )的，一定會(huì )的��！

堅強的作文 篇6

　　在這個(gè)充滿(mǎn)未知的神奇世界里，人也是有著(zhù)不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國青年，他懷著(zhù)云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。

　　從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的`伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

　　小說(shuō)讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長(cháng)為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。

　　在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？

堅強的作文 篇7

　　一說(shuō)起堅強，奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。

　　從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買(mǎi)菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺(jué);下午做家務(wù)，買(mǎi)明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺(jué)……這樣日復一日，待我長(cháng)大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來(lái)是堂弟……

　　你可能要問(wèn)：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的?我要告訴你：這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!

　　還記得以前，爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事�，F在回想起來(lái)，奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子，奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后，不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟，同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的'意志，塑造了奶奶堅強的性格。

　　爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè)，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù)，她們一個(gè)班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù)，有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的，但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服，成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長(cháng)。

　　有人說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，奶奶的堅強，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō)，是的。

　　在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒，在下樓梯時(shí)，奶奶沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦，原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著(zhù)“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上，被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù)，咳嗽著(zhù)。隱隱的，我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰，但事后我想，真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí)，奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí)，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí)，奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終，奶奶還是沒(méi)上醫院，本來(lái)她應該在家里休養幾天的，結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!

　　我在詞典上查到，堅強的意思是強固有力，不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

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