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堅強的作文

時(shí)間:2024-06-05 12:13:00 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅強的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  一天,我在家里上廁所時(shí)發(fā)現一只螞蟻,媽媽曾說(shuō)過(guò),螞蟻的危害很大,繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢,所以我果斷的把它抓起來(lái),準備動(dòng)用“苦刑”。

  我不會(huì )把它一下踩死,那樣也太沒(méi)意思,我要折磨的它生不如死,痛不欲生。想到這里,我露出了陰險的笑。于是我拿來(lái)一個(gè)瓶子,把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋,再把瓶子灌上水,擰上瓶蓋,使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎,像是在說(shuō):“救命啊,救命啊”!我自言自語(yǔ)的說(shuō):“哼,沒(méi)人會(huì )來(lái)救你的.”!說(shuō)完這番話(huà),我就去玩電腦了。將近過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才來(lái)查看“戰果”,我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了?晌易罂从铱,連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見(jiàn)。于是我在這個(gè)水瓶里展開(kāi)了地毯式的搜查,好家伙,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃,腦子里卻呈現出這么一組畫(huà)面:螞蟻不畏艱辛,試圖一步步的往上爬,可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中,如此循環(huán),螞蟻終于爬到了瓶蓋,紋絲不動(dòng)。我想到這里,不禁動(dòng)了惻隱之心,把它放掉了。

  是啊,小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來(lái),頑強地跟死神拼搏,終于活了下來(lái)。我們人也是一樣,只要不畏艱辛,只要和困難頑強的拼搏,希望就在前方!

堅強的作文 篇2

  雙休日,我在做作業(yè)時(shí),突然,發(fā)現桌上有枝和鉛筆尖一樣大的螞蟻。

  我沒(méi)去傷害它,繼續專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。意想不到的事發(fā)生了:一本搖搖欲墜的.本子在窗臺上晃來(lái)晃去。冷不防,本子突然掉了下來(lái),砸到了桌上?墒,本子不掉在這里,也不掉在那里,偏偏掉在螞蟻身上。

  我剛開(kāi)始以為,螞蟻已經(jīng)死了,可等我拿開(kāi)本子時(shí),螞蟻還在爬行,我大吃一驚。心想:那么重的本子砸到螞蟻身上,螞蟻怎么還會(huì )活著(zhù)呢?并且還一傷上都沒(méi)有?

  我為了解開(kāi)這個(gè)謎,去網(wǎng)上查了查資料。

  原來(lái),螞蟻雖輕,但力氣卻不小。當它用力時(shí),甚至可以舉起比自己重五十倍的東西呢。

  了解到這里,我不禁敬佩起螞蟻來(lái),立刻把它放到手中,下了樓,走到草地上,把它給放了。

堅強的作文 篇3

  在困難的環(huán)境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō),甘于吃苦的紅柳,傲雪開(kāi)放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng),真是太神奇了!我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神!

  今天,媽媽買(mǎi)了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個(gè)身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園,每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng),從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習,做一個(gè)默默奉獻的人!

  動(dòng)物

  值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物,我們從未想過(guò)失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的`失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著(zhù)頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動(dòng)物們學(xué)習!

  人物

  想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》,誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學(xué)習的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。

堅強的作文 篇4

  要說(shuō)我的大學(xué)朋友今天早上是和他一起去醫院了嗎,然后其實(shí)之前的話(huà)就會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)很獨立的人,即便沒(méi)有我自己的存在,他也可以去完成的一些事情,只是自己也清楚的明白,說(shuō)今天他可以獨立的去完成的一些事,但是如果有自己陪伴在他身邊的話(huà),他一定會(huì )更好受一些,確實(shí)他也有表達過(guò)這樣子的需求,所以自己也還是跟他一起去了,雖然說(shuō)下個(gè)星期他還是得去復查,然后自己當時(shí)就說(shuō)了一下,說(shuō)下個(gè)星期還要去啊,當時(shí)可能就是帶有一種抱怨的語(yǔ)氣在里面吧,但是自己不是說(shuō)不想要陪他過(guò)來(lái),就是沒(méi)有說(shuō)厭煩的這種意思,也沒(méi)有覺(jué)得麻煩,就是覺(jué)得需要花很多的錢(qián),因為他去看病的話(huà),他是挺多,前兩個(gè)早上的話(huà)去去拍了個(gè)藍光,好像就是那種比較高科技的那種治療方式吧,當時(shí)也就花了300多,我就覺(jué)得挺貴的,所以自己當時(shí)說(shuō)出那樣子的話(huà),是因為覺(jué)得價(jià)格挺貴的。

  然后他當時(shí)的意思就是說(shuō),嗯他可以自己處理,就是說(shuō)下個(gè)星期他就自己去,其實(shí)上個(gè)星期的`話(huà),他也有自己去看過(guò)醫生,就在我們這邊的一個(gè)區里面看了,就我們學(xué)校附近的一個(gè)醫院,就他一大清早然后自己過(guò)去了,然后去抽了血,然后最后自己打車(chē)回來(lái),就覺(jué)得其實(shí)真的是很經(jīng)常的一個(gè)女生,這樣的話(huà)也是覺(jué)得他一看就是那種相對來(lái)說(shuō)比較獨立的,只是在軍事的時(shí)候,他相對來(lái)說(shuō)表現的比較黏人,其實(shí)在后來(lái)可能就是因為自己性格的原因吧,反正就是沒(méi)有讓他靠近過(guò),所以后來(lái)他也沒(méi)有再去撩她,這樣子的情緒,這樣子的情況了,一開(kāi)始他會(huì )說(shuō)看著(zhù)我就覺(jué)得很溫柔,然后就想要黏著(zhù)我,那個(gè)時(shí)候其實(shí)可以看到他身上的一點(diǎn)點(diǎn)沙雕的氣息的,可是呢,不知道是因為什么原因,然后就假裝過(guò)去了,可能也是因為在這一個(gè)環(huán)境里面實(shí)在是太壓抑了吧。

  然后呢,剛才從宿舍里面出來(lái)的時(shí)候就看到了他宿舍里面的人,其實(shí)聽(tīng)他講的話(huà)就覺(jué)得大家都是挺冷漠的,所以自己對他們有沒(méi)有什么好的印象,在路上看到的話(huà)基本上也不會(huì )去打什么招呼,就覺(jué)得可能也都是冷漠的人,就不必要去打招呼了,所以呢,那個(gè)時(shí)候就本來(lái)是沒(méi)有打算打招呼,但是他們就主動(dòng)跟自己打了招呼嘛,所以當時(shí)就覺(jué)得蠻驚喜的,其實(shí)也不是他口中說(shuō)的那么冷漠嘛,然后就剛才看了一下朋友圈,看到他們就是有說(shuō)了沒(méi)有帶鑰匙,然后被鎖在門(mén)外,然后就看到了自己的那一個(gè)朋友在底下評論說(shuō)他們進(jìn)得去了沒(méi)有,他要去開(kāi)會(huì ),所以沒(méi)有那么快讓他們說(shuō)可以去跟他拿鑰匙,或者說(shuō)等另一個(gè)舍友回宿舍,這個(gè)意思就當時(shí)覺(jué)得看到這樣子的話(huà),就覺(jué)得他明明是生病了,但是他還是帶病去開(kāi)會(huì ),就主要是一個(gè)蠻堅強的女生。

  一個(gè)堅強的女孩,當我們愉快的享受著(zhù)聽(tīng)的樂(lè )趣時(shí),沒(méi)有人注意到那角落里的身影;當我們?yōu)橐粋(gè)笑話(huà)捧腹大笑時(shí),沒(méi)有人注意她的一臉茫然……

  在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難,她一個(gè)人在孤獨的世界中艱難的跋涉著(zhù)……

  一次偶然,看到了她的日記,我無(wú)法相信,這會(huì )出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè )的女孩的筆下,日記中充滿(mǎn)了無(wú)奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經(jīng)厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的外表下,她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因為我們的無(wú)知,甚至冷漠,已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會(huì )忍受如此的折磨,我問(wèn)她,她說(shuō):“我還活著(zhù),我沒(méi)有理由去怨任何人,我會(huì )恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時(shí)身不由己!蔽殷@呆了,這是一個(gè)十五歲,只有十五歲的女生說(shuō)的話(huà)嗎?她不是無(wú)病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無(wú)奈,她的委屈,她的無(wú)助,或許我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重,去尊重他,尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人,他們的堅強都是偽裝出來(lái)的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當初的完整了。

  請不要再用無(wú)知冷漠再去傷害那可以支離破碎的心了吧!敞開(kāi)心扉接納他,不好嗎?

堅強的作文 篇5

  媽媽中等身材,紅著(zhù)臉,彎彎的眉毛和微笑的眼睛。

  一天放學(xué)后,我和我的小朋友在院子里踢足球。媽媽回來(lái)問(wèn)我!靶び,你完成作業(yè)了嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō),“完成了!”“給我看看!蔽覌寢寔(lái)到我身邊,把我拉進(jìn)了房間。面對著(zhù)打開(kāi)的書(shū)包,我不自覺(jué)地低下頭,一只手卷著(zhù)裙子,不敢看媽媽的臉!澳銢](méi)做嗎?”母親問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那我們只有在準備好之后才能吃飯!"我看著(zhù)我的母親,她的'眼睛失去了笑容。碰巧那天有很多作業(yè)。該吃晚飯了。我聽(tīng)到了把筷子放在桌子上的聲音,聞到了糖醋排骨,這是我媽媽的拿手好菜。我豎起耳朵,眼睛盯著(zhù)門(mén)。然而,我媽媽從來(lái)沒(méi)有給我打過(guò)電話(huà)。我哭了,哭得很傷心。一個(gè)星期天的下午,我和我的小朋友們在院子里踢足球。這時(shí),我媽媽從外面進(jìn)來(lái),球滾到我媽媽的腳下!翱粗(zhù)球,肖勇!”媽媽突然喊道。我抬起頭,看到媽媽已經(jīng)把球踢到我這邊了。我忍不住舉起球,狠狠地踢了它一腳。球飛得很高。我問(wèn)媽媽為什么我今天被允許踢足球。我媽媽說(shuō),“只要我做好作業(yè),踢足球有什么不好?”之后,我更有意識地學(xué)習了。

  前幾天我感冒了,還發(fā)高燒。我媽媽帶我去了醫院。在病床上,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),我看到了我的母親:她的眉毛是彎曲的,她的眼睛閃閃發(fā)光,她看著(zhù)我微笑。我伸出雙臂,緊緊地擁抱我的母親。我哭了。我甜蜜而快樂(lè )地哭了。

堅強的作文 篇6

  以前的我,以為哭是一種痛快,能吸引別人的注意和安慰。

  上幼兒園時(shí),被別人狠狠揍了一頓,我的淚水如同瀑布般,直瀉而下,心想我都哭成這樣了,老師就應該嚴厲地懲罰他!可他卻被我的模樣逗笑了,“男孩子哭,也太可憐了吧……”我聽(tīng)了,哭得更加歇斯底里,恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。

  那天,我確實(shí)得到了安慰,我滿(mǎn)足地望向他,仰起頭,他卻“哼”一聲,高昂地轉過(guò)頭去。

  此后,我但凡受到了什么委屈,就會(huì )立馬裝模作樣地擺著(zhù)哭腔,爸爸實(shí)在看不下去了,朝我吼道:“男孩子哭,像什么樣子,哭能解決問(wèn)題嗎?”我心里一震,望著(zhù)爸爸嚴肅的面孔,漸漸平息了下來(lái)……

  時(shí)光如梭,小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐,我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)考場(chǎng),而上天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑———語(yǔ)文的成績(jì)?yōu)椤傲肌薄?/p>

  我頓時(shí)覺(jué)得手腳失去了力量,朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中,而且是漸行漸遠,與我徹底絕緣,那一刻,我的手忍不住顫動(dòng),大腦也好像停止了運作。情緒失控的我,突然很想放聲大哭,卻又強忍淚水,猛抬起頭,不讓它在臉上肆意流淌。

  眼望同學(xué)暑假的愉快,看著(zhù)自己“殘缺”的成績(jì)單。

  哭解決不了問(wèn)題,既然我這次失敗了,那我如果加倍努力,萬(wàn)一下次就成功了呢?“塞翁失馬,焉知非福!蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮,只想博得他人的`安慰,還不如繼續踏上屬于自己的“旅程”!

  自此,眼淚已很少“縈繞”在眼眶,更多時(shí)候,那是一種隱藏,一份記憶,一次蛻變。

  更重要的是,爸爸在我幼兒園時(shí),對我說(shuō)的話(huà):“男子漢流血流汗不流淚,流淚的人是懦夫,是逃兵,這解決不了問(wèn)題,是不是?該解決的問(wèn)題還是原封不動(dòng)在那,我們是不是應該熱情地接受它……”

堅強的作文 篇7

  在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒,鼓起勇氣,展開(kāi)雙翅,在風(fēng)雨中起飛。

  可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的新星,重新飛起。

  輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著(zhù)遙遠的夢(mèng)想,一個(gè)美麗的'地方飛去,消失在藍色的天幕中。

堅強的作文 篇8

  生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng )造的一個(gè)奇跡,生命的信念是不會(huì )因為環(huán)境而改變的,生命的堅強讓我為之喝彩。

  夾縫中生長(cháng)的小草,它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(cháng),哪怕有一天被風(fēng)吹到,幾天之后,你會(huì )看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(cháng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,它為掌握自己的命運而拼搏,而堅持,它堅強的生命多么值得人們尊敬。

  魚(yú)是生活在水里的東西,一旦離開(kāi)水便會(huì )窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類(lèi)發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著(zhù)而有所感悟嗎?

  人的一生是短暫的,沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(cháng),而人類(lèi)唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!泵總(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應該學(xué)會(huì )堅強。應該在這一輩子中做些有意義的'事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去,這也看出來(lái)了他生命的堅強,就是因為這些原因,所以有些人才能在死亡線(xiàn)上被重新拉回來(lái),才有機會(huì )譜寫(xiě)生命中那又一次的精彩。

  生命是一個(gè)奇跡,人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼,但也就是對生命的堅持,也讓我們看到了他們對生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱詮姸炔省?/p>

堅強的作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!倍枷铝瞬簧俅吻镉,天氣卻不見(jiàn)轉涼。今天,陽(yáng)光燦爛,熾熱的太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地。就在這樣一個(gè)天氣里,我們一家人出發(fā)去城南看花展。

  剛到城南,迎接我們的不是花,而是更強烈、更燦爛的陽(yáng)光。我感覺(jué)像被推進(jìn)了烤爐似的,炎炎六月中的重慶也不過(guò)如此啊!在陽(yáng)傘的`“掩護”下,一行人來(lái)到了花田——那是怎樣的一幅畫(huà)面啊!各色的花混雜在一起:紅的、橙的、黃的、粉的。顏色不一,品種卻一致是百日菊。然而,震撼我的并不是花的美麗,而是這些花的毅力。陽(yáng)光這么猛烈,令人難以忍受,喜陰的植物一到這兒就蔫了。但百日菊卻在陽(yáng)光下傲然挺直身軀,無(wú)論花朵還是葉片,都沒(méi)有一絲一毫的退怯。

  是的,在陽(yáng)光照不到的角落里,也有百日菊生長(cháng),盡管比在陽(yáng)光下的百日菊更為茁壯一些,但不論身軀的堅韌還是花朵的色彩,全都比不上栽種在陽(yáng)光下迎難而上的百日菊。陽(yáng)光下的百日菊在缺水和酷熱的環(huán)境中磨煉自己,才擁有了陰處花朵沒(méi)有的鮮艷。

  人也是這樣,不經(jīng)歷命運的一次次考驗,就無(wú)法獲得成功。迪斯尼在困境里崛起,舒伯特在寒風(fēng)中創(chuàng )作,伽利略在眾人嘲笑中驗證真理。如果一遇到困難就放棄,任何成就都不可能獲得!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,讓我們在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨中張揚自我吧!

堅強的作文 篇10

  今天下午,爸爸媽媽來(lái)接我,我在路上說(shuō):"我想再回到幼兒園,不想上小學(xué)了。"媽媽說(shuō):"你越長(cháng)越高,要做的事越來(lái)越多,你上幼兒園的時(shí)候很小,小時(shí)候你不懂事,長(cháng)大了就應該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。

  上小學(xué),上初中,上高中,等你上了初中又發(fā)現初中和小學(xué)的不一樣。"我想想,媽媽說(shuō)的'對,我的想法是錯誤的。我長(cháng)大了,應該堅強的、努力的去學(xué)習。當我和小朋友遇到困難,該想一想怎么把困難解決,不應該再想轉到幼兒園。

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