堅強的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強的作文 篇1

　　每每都能在花市見(jiàn)到文竹。纖細的莖稈頂著(zhù)郁郁蔥蔥的墨綠色竹葉。說(shuō)是竹葉，倒顯得別扭，其實(shí)形狀更像松葉。那羸弱的身體想要支撐繁密的枝葉，確實(shí)有些不易，不易到了什么程度呢？風(fēng)一吹就讓人感覺(jué)莖稈要斷了似的。聽(tīng)賣(mài)花的人說(shuō)，文竹是不好養的——澆水多了，容易爛根；澆水少了，又會(huì )黃葉；太陽(yáng)直曬，莖會(huì )枯死；見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子又會(huì )打焉。言下之意，是說(shuō)一些沒(méi)有經(jīng)驗的人，是照顧不好文竹的。我偏偏不信邪，挑了一個(gè)精致的小花盆，把文竹請回家，置于書(shū)桌上，精心伺弄。

　　爸爸很會(huì )養花，對于文竹更是仔細。

　　文竹沒(méi)有辜負我的期望，它長(cháng)勢旺盛，宛如一支訓練有素的儀仗部隊，精神抖擻地接受我的檢閱。它的狀況很好，時(shí)不時(shí)有新的枝葉冒出來(lái)。大概一個(gè)月，就比剛買(mǎi)時(shí)茂盛不少，顏色也新鮮許多：一片片綠葉平鋪著(zhù)，就像黃山上的迎客松。那一簇簇綠葉擁擠著(zhù)，像源源不斷的`綠泉在噴涌。那一疊疊綠葉延伸著(zhù)，像向陽(yáng)的小傘撐出一片綠蔭。

　　冬天，我們去旅游，基本半個(gè)月沒(méi)有回家。更糟糕的是出發(fā)前一天我把文竹放在了陽(yáng)臺上，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，竟然忘了把它端回書(shū)房。在回家的路上我就已經(jīng)猜測到，它已經(jīng)零落難堪了�，F實(shí)證明了我的猜想——原本翠綠的文竹早已枯黃，葉子有氣無(wú)力地匍匐在花盆邊上，陽(yáng)臺上鋪了一層層“黃竹葉”，仿佛被機關(guān)槍掃射過(guò)一樣。無(wú)可奈何之下，爸爸只能用剪子把枯黃的枝丫全部剪去。我急忙取了水來(lái)，一股腦兒倒了進(jìn)去，祈禱它能夠起死回生。奇跡并沒(méi)有發(fā)生。我失望又懊悔地把花盆搬到了洗手間的角落里。心里盤(pán)算著(zhù)來(lái)年再種些什么花。之后也沒(méi)有太過(guò)注意廁所的角落。一周，半月，一月……漸漸的，我差不多快忘了文竹，直到兩個(gè)月后，我在打掃衛生間時(shí)驚喜的發(fā)現――文竹光禿禿的枝丫抽出了小小的嫩芽，我欣喜之余多了幾分驚訝，激動(dòng)地把它擺回原處。慢慢的，葉子越來(lái)越密。不到一個(gè)月，所有的枝條都抽出了新芽。多么明亮的顏色��！那青翠的綠色好比二月春光一樣燦爛。又過(guò)了幾月，文竹已經(jīng)完全恢復了往日的生機，挺直了腰桿，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。眼前一片濃密的綠，仿佛在向我們炫耀著(zhù)熠熠生輝的新生！

　　我不禁愕然，它矮小的身軀隱藏的能量，可能連一些大樹(shù)也自嘆不如，同時(shí)也向我展示了堅韌不屈、劫后余生的傳奇。

堅強的作文 篇2

　　這星期似乎過(guò)得挺慢。

　　近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的`，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！

　　這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著(zhù)的人更不會(huì )響應了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來(lái)喊人了。很多人還幸災樂(lè )禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因為他們幾個(gè)人被老師讓回班歇著(zhù)了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著(zhù)太陽(yáng)運動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著(zhù)流行病去上學(xué)，我們是堅強的孩子！

堅強的作文 篇3

　　當春天的風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小花們高仰著(zhù)頭，在比美。枊樹(shù)姑媽搖動(dòng)著(zhù)美麗的身資，非常神氣！唯獨只有小草弟弟從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋，抬起頭，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。夏天到了，烈日易像火爐一般烤著(zhù)大地，小花，枊枝們垂著(zhù)頭，沒(méi)有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，盡管汗水淋漓，但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來(lái)到了，大雁南飛，小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服，鉆進(jìn)了泥土里，小草弟弟脫下了綠衣服，換上了土黃色的衣服，在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)。寒冷的.冬天來(lái)到，燕子們也飛向南方，青蛙也睡大覺(jué)了。小草身上覆蓋著(zhù)白雪，我用手扒開(kāi)一看，它已經(jīng)枯萎了，但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀�！蔽覑�(ài)堅強的小草！

堅強的作文 篇4

　　大自然真神奇呀！伴隨著(zhù)時(shí)點(diǎn)的推移，大自然給我們展現出一幅幅美麗、奇特、生動(dòng)的畫(huà)面，更賦予它們一個(gè)個(gè)詩(shī)意般的生命。我們?yōu)榇笞匀坏拿罓栿@嘆，我們更為生命的奇特而欽佩不已。

　　單是那幾棵石榴樹(shù)就讓我深有同感。這些石榴樹(shù)現在還直挺挺的站在我的鄰居家里呢！

　　記得兒時(shí)的某個(gè)春天，我那鄰居把幾棵樹(shù)苗栽在了院子里時(shí)，那樹(shù)苗已經(jīng)奄奄一息了！我猜想這幾棵樹(shù)苗不久就會(huì )死掉。然而。事與愿違，那幾棵樹(shù)非但沒(méi)有死，還開(kāi)始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告訴我，小瞧它們了，不久那新葉在春風(fēng)的吹拂中，陽(yáng)光的撫摸下，伸出了頭。它們的頑強讓我明白了：不要在困難中低頭，只有頑強的面對困難，不甘落后i，勇往直前，就沒(méi)有什么克服不了的！

　　就這樣，那幾棵石榴樹(shù)，在各種環(huán)境下堅強不屈的生長(cháng)著(zhù)。它的'身體真是千變萬(wàn)化。從那春天的不過(guò)幾十厘米，經(jīng)過(guò)幾年的艱苦奮戰，竟長(cháng)成了一個(gè)個(gè)身高體粗、枝葉繁多、筆直有勁的大石榴樹(shù)了。在之后的某個(gè)夏天，我又到了鄰居家去看那棵石榴樹(shù)。��！那上面已經(jīng)掛滿(mǎn)了小喇叭似的黃紅色的石榴花。這話(huà)還引來(lái)了幾只小蜜蜂呢！再次打量這棵樹(shù)，我似乎從它身上看到：只要你勇敢地面對一切，你的正義之氣就不會(huì )泯滅，你的挺拔、筆直的身軀就會(huì )在大自然中得到充分的體現，而且，你會(huì )得到美麗的獎品，來(lái)更好的裝飾自己。是��！付出的背后，總會(huì )有美好的回報。

　　看到這樹(shù)的堅強，我不禁想繼續觀(guān)察它。于是，我從那個(gè)炎熱的夏天開(kāi)始，看它勇敢的面對這一切困難。有時(shí)，我經(jīng)不住夏日的炎熱，就躲在了陰涼處�？粗�(zhù)這堅強的樹(shù)與夏日進(jìn)行搏斗。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼已到秋天，這是果實(shí)成熟的季節，也是石榴成熟的時(shí)候了！這時(shí)，那花變成的大紅石榴笑紅了臉，有的連嘴都笑開(kāi)了。這是付出后的果實(shí)��！于是，我受它要請享受到了它經(jīng)過(guò)艱苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之極了。��！經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的果實(shí)就是美味至極！

　　此時(shí)，冬天已經(jīng)降臨，然而，石榴樹(shù)并沒(méi)有退縮，反而，投下了外套來(lái)迎接冬天。

　　��！堅強的石榴樹(shù)，你是大自然的化身，你是世間最美的縮影！

堅強的作文 篇5

　　人生，最需要的是什么？有人說(shuō)食物，有人說(shuō)高貴，有人說(shuō)信任，也有人說(shuō)是自信，可我認為，人的一生最重要的是堅強。

　　我家樓下，長(cháng)滿(mǎn)了脆弱柔嫩的綠草，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，當微風(fēng)悄悄地拂過(guò)時(shí)，墻頭草便隨風(fēng)倒，西風(fēng)吹來(lái)，它們大叢打從地東邊倒，東風(fēng)吹來(lái)，它們又一片一片往西邊倒。這樣柔弱嬌嫩的墻頭草，如果哪一天遇上大風(fēng)暴，將又會(huì )是怎樣？

　　一天，我將吃完的橘子后剩下的果核，拋進(jìn)墻角的細縫。想象它將又會(huì )是怎樣？

　　一天一天地過(guò)去，我完全忘記了這粒果核的存在。這一天下起了大雨，雨珠一點(diǎn)一點(diǎn)不停地扇著(zhù)我的窗戶(hù)，地上的水洼與漫流越積越多。水漫進(jìn)了每一個(gè)細縫。

　　雨后，太陽(yáng)掛在蔚藍的天空，射出耀眼的光芒，當我帶著(zhù)好奇的心情，再次來(lái)到那個(gè)我記憶深刻的墻角，彎下腰，看見(jiàn)了一個(gè)奇跡般的小生命，一個(gè)嶄新的生命。它居然做到了，真的做到了！它在缺乏幫助的`情況下，堅強地發(fā)了芽。那細微的種子裂出了一道細細的縫，小苗筆直挺立著(zhù)，晶瑩剔透的露珠，替小苗解渴，碧綠的嫩芽，依偎著(zhù)柔嫩的細莖，十分神氣，精神飽滿(mǎn)。

　　轉頭看看那幾日前綠油油的墻頭草，它逐漸呈深的的黃葉子如同癱瘓了似的，雖已經(jīng)奄奄一息，枯萎，但依舊隨風(fēng)兩邊倒。

　　望著(zhù)這嶄新的生命，望著(zhù)這奄奄一息的墻頭草，我頓時(shí)明白了：人，要堅強。有了堅強的品質(zhì)，即使遇見(jiàn)危險，也會(huì )執著(zhù)向前；人，要堅強，有了堅強的力量，所有的困難都會(huì )迎面而倒；人要堅強，有了堅強的信念，多大的危機，都會(huì )迎刃而解。

堅強的作文 篇6

　　前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。

　　在我小時(shí)候認為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了，當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著(zhù)封面，然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。

　　當我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的`時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達，做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà)，這一切都歸功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。

　　今天我對媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅�(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。

　　我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。

　　海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。

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