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勵志作文15篇（薦）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的勵志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志作文1
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén)，它其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)，初進(jìn)新班級的時(shí)候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟�；蛟S是因為這樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外：那扇門(mén)，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨的風(fēng)景”……
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的`樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過(guò)臉頰，流到了嘴
朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：“我現在初三了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X(jué)得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學(xué)習生活的都是你現在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開(kāi)心扉去結識新朋友�！�
朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落……
推開(kāi)那扇門(mén)，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè )和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿(mǎn)了笑聲，洋溢著(zhù)喜悅和幸福。
生活中的門(mén)或許會(huì )擋住你的視線(xiàn)，而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì )被快樂(lè )遺棄，勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，你會(huì )發(fā)現，外面的世界陽(yáng)光燦爛……
勵志作文2
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強，大聲的歌唱，飄過(guò)遼闊的海洋……
多么耳熟能詳的旋律，一次次縈繞在耳邊，“這世界充滿(mǎn)了想像，乘著(zhù)音符一起飛翔，”每一句歌詞都散發(fā)著(zhù)青春的氣息，極富想象力，伴著(zhù)輕快的旋律，激發(fā)我無(wú)限的遐想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅定不移的執著(zhù)的信念。
堅定信念，愚公移山的故事我們都讀過(guò)，太行、王屋二山方圓七百里，高達幾萬(wàn)尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅持要搬走二山，那種執著(zhù)與堅定的`信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話(huà)傳說(shuō)，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅持不懈的精神，堅持信念就能取得勝利。
堅持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問(wèn)他在干啥？他回答：“我要跳到月球上去！”媽媽說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩就是后來(lái)成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗！有堅定的信念加上充滿(mǎn)智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng )新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì )實(shí)現人生目標，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“只要堅定不移地向目標前進(jìn)，就一定會(huì )達到目的”。
失去信念等于失去生命，穿越沙漠是對人生的極大考驗，在沒(méi)有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過(guò)很多故事，非常震憾人心╠╠
有兩個(gè)人穿越沙漠，水喝完了，一個(gè)因中暑而不能前進(jìn)，同伴扶著(zhù)他堅持要走出沙漠，中暑者卻對自己失去了生存下來(lái)的希望，將子彈送入了太陽(yáng)穴，同伴始料不及，只能忍痛將他埋入黃沙，獨自前進(jìn)，最終他走出了沙漠；有人懷疑我是在編故事，我只能說(shuō)信不信由你，同學(xué)們，穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生，那么就只能靠你自己，靠你的勇氣和信念來(lái)維持你的生命，繼續前進(jìn)了……
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡！
面對中高考，是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，你是否在這十字路口徘徊？相信自己不要被“不可能”所迷惑堅定自己信念勇敢地放飛夢(mèng)想，杰弗遜說(shuō)：“我們所有夢(mèng)想都能實(shí)現，只要我們有勇氣去追求！”
夢(mèng)想是歌，帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪，信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍黑暗之際感覺(jué)到了光明，唱出了歌！
只要心存信念總會(huì )有奇跡出現，希望雖然渺茫，但它永存人世，人生可以沒(méi)有很多東西，卻不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值，有夢(mèng)想之處生命就生生不息。
同學(xué)們勇敢地拼一回吧，堅定信念，放飛夢(mèng)想！
勵志作文3
“感恩”在詞典中的意思是對別人所給的幫助表示感激。在生活中也有許多感恩的事，只要留心，就能發(fā)現。
在一次考試中，我讀了一篇文章，寫(xiě)了一個(gè)叫黃點(diǎn)藍的小姑娘，她的父親叫她每天感謝三次，為的是讓她懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。一天，她感謝了兩個(gè)人，還有一次沒(méi)有實(shí)現，可是她不知道感謝誰(shuí)？這時(shí)，她父親提醒她“不是只對別人感謝，也可能對動(dòng)物、植物，甚至你只要認為要感恩的事情，等等，都可能表示你的感恩�！秉S點(diǎn)藍想了一會(huì )兒，突然她看見(jiàn)窗外花盆里的花，她說(shuō)：“窗外花散發(fā)出的氣味很香，我聞了心情很愉快，我要感恩花，是她讓我心曠神怡�！秉S點(diǎn)藍學(xué)會(huì )了感恩，同時(shí)她也懂得了感恩……你學(xué)會(huì )感恩了，你會(huì )感恩了嗎？
生活中處處都有感恩的事情發(fā)生，只要你用心去發(fā)現。同學(xué)們、朋友們讓我知道了什么是友誼，我要感恩;老師們教會(huì )我知識，我要感恩;公公婆婆與爺爺奶奶給了無(wú)私的愛(ài)，我要感恩;爸爸媽媽時(shí)刻陪伴我，關(guān)心我，照顧我，教會(huì )我做人的道理，培養我良好的.品德，我要感恩，還有許多我要感恩的人和事，我要感恩……
那么，我們如何去感恩了？對父母與老師而言，我們要認真學(xué)習，做到學(xué)習好，身體好，品德好，達到“五講四美三熱愛(ài)”的標準，就是對他們最好的感恩;對公公婆婆與爺爺奶奶而言，我要孝敬他們，關(guān)心他們，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，就是對他們最大的感恩;對同學(xué)們、朋友們而言，我要時(shí)刻對他們付出我無(wú)私的愛(ài)，在我力所能及的地方幫助他們，做到互敬互愛(ài)，互相關(guān)心……，
感恩可以讓人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，因些我們要懂得感恩，知道感恩，所以，讓我們一起去感恩社會(huì )，感恩身邊的人和事，讓感恩之心陪伴我們的終生……
“感恩”是一種認同，是我們的心靈里的一種認同;“感恩”是一種回報，就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報;“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩; “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言學(xué)會(huì )感恩;“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心;“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容;感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會(huì )使人的身心更好地適應社會(huì )、適應自然……
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。 學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。所以我會(huì )用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界，用所能及的全部力量來(lái)報答一切。
勵志作文4
Howoftendoyouhearpeoplesay“Iwillbehappywhen…”suchas“WhenIgetthatthing，Iwillbehappy，”“IwillbehappywhenIpasstheexam”and“IwouldbehappyifIhadmoremoney”.IhaveheardthesethingsbeforeandIamsurethatIwillhearthemagain.
Manypeoplewanttobelievethatfindinghappinessisallaboutfindingorgettingsomethingthattheywant.However，notmanypeoplehaveeverfoundlong-termhappinessbyachievingagoal.Therewillalwaysbeanotherthingthattheywant.Therewillalwaysbeanotherexamoranotherdollar.
Tobreakthisviciouscycle，wemustfindourhappinesssomewhereelse—withinourselves.Inotherwords，happinessiscompletelyaninsidejob.Thekeytofindinghappinessistounderstandthathappinessisachoiceratherthantheresultofanexperience.Wehavebeengiveneverything
Weneedtobehappy.Allowyourselftochoosehappiness.Iflifewasperfect，wouldyoubehappy?Lifeisperfectbecausewecreateitwithourchoices.Sincewecancreatelife，wecancreatehappinessandchoosehowmuchbetterourlivescanget!
Onlywhenwecanacceptthatlifeisperfectasitis，andthatourlivesarethesumtotalofeverythingthathashappeneduptothismoment，canweacceptthejoyandthehappinesswedeserve.
翻譯：快樂(lè )在你心里
“等我得到那個(gè)東西就會(huì )開(kāi)心”，”等我通過(guò)那次考試就會(huì )開(kāi)心”，”等我有更多的錢(qián)就會(huì )開(kāi)心”，諸如此類(lèi)的”等……的時(shí)候就會(huì )開(kāi)心”話(huà)，你聽(tīng)過(guò)不少次吧?我聽(tīng)過(guò)這樣話(huà)，而且相信以后還會(huì )聽(tīng)到。
許多人都相信，找到幸福就等于找到或得到他們的心儀之物。然而，很多人并沒(méi)有在目標實(shí)現之后就獲得長(cháng)久的幸福。這是因為人們總想要得到更多的東西，總還要走入考場(chǎng)，總還要賺更多的錢(qián)。
為了打破這種惡性循環(huán)，我們必須在其他地方找到幸�！蔷褪窃谖覀兊膬刃氖澜缋�。換句話(huà)說(shuō)，幸福是心靈的產(chǎn)物。得到幸福的關(guān)鍵就在于要懂得幸福是一種選擇，而不是經(jīng)歷的果。
我們已經(jīng)擁有獲得幸福所需要的一切。去選擇自己的.幸福吧!倘若生活是完美的，你會(huì )覺(jué)得幸福嗎?人生之所以完美就因為它是我們通過(guò)選擇創(chuàng )造出來(lái)的。既然我們能創(chuàng )造生活，我們就能創(chuàng )造幸福，并選擇更美好的人生!
我們只有在接受生活原本就很完美，并且生活就是此刻所經(jīng)歷之事的全部之時(shí)，我們才能得到我們應得的那份喜悅與幸福。
勵志作文5
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習?所以在貧困的地區，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì )上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習、生活的需要，當這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會(huì )中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著(zhù)較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì )說(shuō)：“現在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要�！钡�，我不這么認為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應好好學(xué)習，積累知識，不能片面地強調物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習的`重要性，十分渴望學(xué)習，卻不能學(xué)習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學(xué)習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒(méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識，開(kāi)始學(xué)習。我們知識一名中學(xué)生，現在最重要的就是努力學(xué)習，其余的不需要太多。如果現在就想著(zhù)將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著(zhù)知識，“財”代表著(zhù)財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
勵志作文6
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門(mén)。最后我們走進(jìn)去回頭看，離跨過(guò)門(mén)檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個(gè)世界的那一刻起，上帝就注定了我們有一條漫長(cháng)而曲折的成長(cháng)之路。而我們注定要微笑著(zhù)面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時(shí)候，成功的障礙那么狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑著(zhù)跨過(guò)障礙。然后，他傲慢地轉過(guò)身，在門(mén)口做了個(gè)鬼臉，高興地向前跑去。
后來(lái)，我們不斷跨過(guò)門(mén)檻，克服挑戰，長(cháng)大了。另一個(gè)障礙，我們不耐煩，本能地抬起腳跨欄。沒(méi)想到的是，我們非但沒(méi)有穿越，反而因為失去了重心而倒在了地上。驚訝地抬頭，驚訝地發(fā)現，站在我面前的門(mén)檻已經(jīng)高聳入云。站在它面前，我們是那么渺小。
我心里放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過(guò)去�；仡^看，我身后哪里還有退路？只有一條筆直的.路，從我們的腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風(fēng)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我們不禁瑟瑟發(fā)抖，心中留下深深的孤獨。
最后，我們明白沒(méi)有人會(huì )來(lái)拯救我們自己，我們的救世主是唯一的。他是我們內心的勇氣和力量。
堅信自己的內心，抬起驕傲的頭，為心中的夢(mèng)想不懈地追求跨越門(mén)檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會(huì )碎掉！至少，我們?yōu)橹畩^斗！
門(mén)檻在逐漸收窄。終于，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門(mén)檻，依然高聳，但在我們眼里，已經(jīng)變小了。原來(lái)，我們長(cháng)大了！明白跨過(guò)門(mén)檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的微笑！
勵志作文7
每年的寒假和暑假，我都會(huì )在奶奶家待上兩三個(gè)星期，那里不僅有優(yōu)美的景色，還有著(zhù)同我一起長(cháng)大的小伙伴。那里的小伙伴不但一樣在書(shū)本中學(xué)到知識，還會(huì )做許多小玩意。其中，米佳怡是他們當中最厲的。
今年暑假，我與往常一樣，來(lái)到奶奶家。我一下客車(chē)，就飛奔到奶奶家，放下行李，興高采烈地向米佳怡家跑去。
米佳怡家有一座兩層的精美的吊腳樓，兩間寬敞明亮的大瓦房。我一到她家，佳怡看見(jiàn)我就往他臥室跑，還大聲對我喊：“小倩，你就站在那，千萬(wàn)不要走開(kāi)��！我會(huì )給你一個(gè)驚喜的�！奔砚谡f(shuō)的同時(shí)，還差點(diǎn)摔跤呢。
米佳怡跑進(jìn)她的臥室，還神神秘秘地把門(mén)關(guān)上了，不知道她葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。
我希望她給我的是驚喜，而不是驚嚇。正在我不耐煩，想走開(kāi)的時(shí)候，佳怡突然把我叫住了。她從臥室里走出來(lái)，雙手放在背后，也不知她在藏什么東西。
“小倩，你還記得我們倆寒假的約定嗎？”佳怡笑著(zhù)問(wèn)我說(shuō)。
“約定，哦，我們兩去山上采野果，”我回答說(shuō)“我籃子都帶來(lái)了呢�！�
佳怡將一個(gè)精致的.晴天娃娃塞在我的手中。
“晴天娃娃。。。。。。。小花籃�！笨吹竭@個(gè)晴天娃娃，我原本開(kāi)心的樣子變得沮喪的樣子了。善解人意的米佳怡好像看出來(lái)什么，親切地對我說(shuō)：“是不是把我的小花籃給忘了呀？沒(méi)關(guān)系，下次再帶來(lái)�！爆F在我知道了，失信于人是多么難受��！
所以說(shuō)，誠信是金，但黃金有價(jià)，誠信無(wú)價(jià)，誠信比黃金更貴重。
勵志作文8
第一抹秋陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，一團塵埃從空中飄落，放眼望去，屋外的花壇已經(jīng)不再繁花盛開(kāi)，漸漸凋謝了，像是一片淺淺的寂靜。彎下腰撿起一片花瓣，發(fā)現盡管它已經(jīng)凋零了，但仍然散發(fā)出淡淡的花香；盡管已是秋天，但它卻依舊堅毅地存在，執著(zhù)地等待春天的歸來(lái)。
冬日的寒冷終于過(guò)去，大雪鋪蓋一切后，春天終于來(lái)臨。小草們在春雨的滋潤下蘇醒過(guò)來(lái)，在春風(fēng)的輕拂下展開(kāi)嫩綠的身姿。它們渴望著(zhù)春天的甘露，貪婪地吸收著(zhù)大地的養分，頑強地生長(cháng)著(zhù)。一瞬間，整個(gè)大地都被綠意所覆蓋，充滿(mǎn)著(zhù)新生的活力。
隨著(zhù)春天的告別，它們迎來(lái)了自己生命力最旺盛的季節——夏天。夏日的小草充滿(mǎn)活力，生機勃勃，呈現出濃密的綠色，盡管太陽(yáng)的驕傲照耀下大地如同火爐一般。即使在暴雨時(shí)，它們依然茁壯成長(cháng)，仍然慷慨地奉獻出自己的綠色，感恩上天對它們的慈愛(ài)。
初秋時(shí)，疾風(fēng)把小草吹得軟弱無(wú)力，它卻依舊在生長(cháng)著(zhù)，深秋的到來(lái)似乎有些急促了，柔弱的`小草還沒(méi)來(lái)得及適應如此冷的環(huán)境，深秋就已經(jīng)迫不及待地趕來(lái)了。小草已枯黃，但它是倔強的，依舊傲然挺立在風(fēng)中…狂風(fēng)，沙塵，暴雨…使小草一次次地摔倒，而又一次次地站了起來(lái)。
轉眼，已經(jīng)是冬天了，大地變得寧靜而安詳。蓬松的雪花覆蓋了房屋頂上。樹(shù)木顯得光禿禿的，仿佛被剝奪了生機。這景象讓人無(wú)比悲傷凄涼。然而，當我們輕輕撥開(kāi)積雪，小心地拔出一根嬌弱的小草時(shí)，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，它的根深深扎進(jìn)泥土中，它蘊含著(zhù)無(wú)限再生的力量，等待著(zhù)屬于自己的新生命，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
小草以自己的生命詮釋了堅強的含義。它不像花朵那樣香氣撲鼻，也不像大樹(shù)那樣粗壯高大。相反，小草經(jīng)常被人們忽視、踩踏，然而它卻能以傲然的姿態(tài)，在自然中欣然生長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)……
勵志作文9
Look With into Find Happiness
How often do you hear people say“I will be happy when…”sucha s“When I get that thing，I will be happy .”“I will be happy when I pass the exam”and“I would be happy if I had more money”.I have heard these things before and I am sure that I will hear the magain.
Many people want to believe that finding happiness is all about finding or gettings omething that they want.However，not many people have ever foundlong-termhappiness bya chieving a goal.There will always bean other thing that they want.There will always bean other exam or another dollar.
To breakth is vicious cycle，we must find our happiness somewhereelse—with inourselves.In other words，happiness is pletely an inside job.The key to finding happiness is to understand that happiness is achoice rather than the resul to fan experience.We have be engiven everything
We need to be happy.Allow yourself to choose happiness.If l few asperfect，would you behappy?Life is perfect because we create it withour
choices.Since we can create life，we can create happiness and choose how much better our lives can get!
Only when we can accept that life is perfect as it is，and that our lives are the sum total of everything that has happened up to this moment，can we accept the joy and the happiness we deserve.
勵志作文10
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，應涌泉相報”母親是我們最大的恩人，是我們第一個(gè)要感恩的人，需要懂得感恩，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)，了解什么是情感。
有一則小故事，說(shuō)的是美國有一個(gè)黑人媽媽?zhuān)笏娜齻�(gè)孩子每人每天寫(xiě)一封感謝信，信的內容無(wú)非是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個(gè)故事”等一系列生活的小事。據說(shuō)她這么做的目的是讓她的孩子學(xué)會(huì )感恩，善于發(fā)現生活中無(wú)處不在的愛(ài)，我們也應學(xué)會(huì )感恩。
愛(ài)，如一顆大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。滄海桑田，父母對我們的愛(ài)永無(wú)止息。
我，一個(gè)從小不在父母身邊長(cháng)大的孩子和父母的情感自然是淡漠。
或許，很多時(shí)候我們都會(huì )以為感情是很世上堅不可摧的，所以在生活中沒(méi)有意識去接受和感恩這段欲碎的情感，然而當感情出乎意料地碎了以后才明白感情同樣是脆弱的。
初中時(shí)，我和父母生活在一起了，感情漸漸由淡變濃，漸漸了解父母，看到父母從早忙到黑，才知道父母是多么的`愛(ài)我，以前的我只會(huì )大吼大叫，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不體諒過(guò)他們�！鞍职�，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你們”這是我的肺腑之言。為了給予我最好的生活，皺紋、白發(fā)、爬滿(mǎn)了他們的額頭�，F在的我，會(huì )用心學(xué)習來(lái)感恩您！
愛(ài)，是神奇的養料，它滋潤藍天，天會(huì )變藍；滋潤大地，大地會(huì )更蔥蘢；滋潤我們的心田，更讓我們學(xué)會(huì )感恩。
生命中人愛(ài)，愛(ài)中有生命，請熱愛(ài)父母吧！愛(ài)是源泉，讓我們把感恩融入我們的生活吧！
勵志作文11
我是一只雛鷹，當我學(xué)會(huì )飛翔后，我就頑皮地離開(kāi)了父母的懷抱，獨自一個(gè)人揮舞著(zhù)疲憊的翅膀翱翔在藍天之上。大千世界此時(shí)盡收眼底，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，甚至有點(diǎn)驕傲了�？墒�，這時(shí)一個(gè)可怕的疑問(wèn)在我的心中產(chǎn)生了：如果有一天，我的翅膀斷了，那我該怎么辦呢？我還會(huì )像現在這樣繼續穿梭在云間嗎？我還能診視這個(gè)大千世界嗎？我相信，我能，我一定能！因為，如果我的翅膀斷了，我的心還會(huì )飛翔，它會(huì )飛得更高，更遠，看到的世界會(huì )更美，更真！我的心會(huì )飛翔，因為我的心是堅強的，勇敢的，是不屈的.。
由此，我聯(lián)想到了很多，很多。我們的現實(shí)生活中，很多人都懼怕困難，不也面對困難，沒(méi)有勇氣去戰勝困難。其實(shí)，困難并不可怕。我們曾學(xué)過(guò)一句話(huà)：“失敗是成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功，失敗是走向成功的階梯，失敗能夠磨練一個(gè)人的意志。失敗是生活中不可缺少的。
戰勝困難，揚起自信的風(fēng)帆，如果翅膀斷了，我們還可以用心飛翔，用心飛翔�。�！
勵志作文12
追求夢(mèng)想，我不懈努力
夢(mèng)想是人們的向往，它像春天的一縷暖陽(yáng)，夏天的一片綠蔭，秋天的一顆果實(shí)，冬天的一片雪花。也許，大樹(shù)的夢(mèng)想就是長(cháng)成蒼天大樹(shù)，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是飛向藍天的最高處，而我的夢(mèng)想就是當上一位科學(xué)家，為人們奉獻自己力所能及的力量。
為了早日實(shí)現我的夢(mèng)想，我開(kāi)始在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力。每一次上科學(xué)課時(shí)，我都非常認真地聆聽(tīng)老師的講解，專(zhuān)心致志地記錄筆記，生拍漏掉一個(gè)字。課后一有時(shí)間便窩在家里做實(shí)驗、查資料、請教他人，從電視上、網(wǎng)絡(luò )上收看《我愛(ài)發(fā)明》和《探索科學(xué)》……放假期間，我還報了科技興趣班。
當然，追求夢(mèng)想的路途不會(huì )一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì )遇到一些困難、阻力。記得一天下午放學(xué)回到家后，我迫不及待地拿出5號電池、小燈炮、銅絲。這該怎么使它亮起來(lái)；連接點(diǎn)在哪兒；銅絲圍著(zhù)燈泡的哪兒……一連串的問(wèn)題像糖葫蘆似的浮現在我的腦海里，等著(zhù)我去解答。時(shí)間“公公”總是不留一點(diǎn)面子，一下子就是6點(diǎn)鐘了，媽媽已回到了家，看見(jiàn)我沒(méi)有做作業(yè)，問(wèn)我：“你的作業(yè)做完了嗎？”哎呀，糟了作業(yè)還沒(méi)做。只好小聲的回答：“沒(méi)有”媽媽突然表情嚴肅，一手緊握著(zhù)棍子，一手叉著(zhù)腰，眼一直目不轉睛的.瞪著(zhù)我，訓斥道：“你竟然還沒(méi)完成作業(yè)就開(kāi)始研究燈泡，都說(shuō)國有國法，家有家規，你還有沒(méi)有原則了，手伸出來(lái)�！蔽夜怨缘匕咽稚斐鰜�(lái)，被媽媽教訓了一頓。雖然我現在的行為不被媽媽認可，但是我還是會(huì )這樣做，堅持我的夢(mèng)想，就算是老天爺也動(dòng)搖不了我的決心。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。而在世界上，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就想一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，永遠也找不到出口、希望，終究還是在那個(gè)地方徘徊，如果一個(gè)人有理想他會(huì )尋找出口，他努力奮斗，以為他有理想，他向往那地方。每一位科學(xué)家們不畏懼付出汗血，或許是生命的代價(jià)，當然我也不怕。
想當科學(xué)家不光要付出，去了解、探索，還要有聰明的大腦和大膽的猜測，再去不斷實(shí)踐。如果我以后當上科學(xué)家我首先想在物品上進(jìn)行改造，現在生活中，大家可能因為一些原因而忘記自己的東西在哪兒，我就會(huì )發(fā)明一種新裝置，配件只是一個(gè)有叫聲可以亮的燈和一個(gè)按鈕按鈕上面有物品的名稱(chēng)和型號，一按按鈕燈就會(huì )閃也有叫聲。它節能環(huán)保不用電池，是吸取一些氣體然后使它變成靜電來(lái)使用這樣就方便多了。
理想像生命的光芒，像快樂(lè )的蝴蝶，像含苞的花朵，我相信，只要努力，花朵就會(huì )綻放。理想+奮斗必將得到成功，一分耕耘，一分收獲，我的那顆希望種子，就在老天爺為我鋪的艱難道路之后。
勵志作文13
在生活中，從往往把逆當成或是看成不好的、壞的一方面。其實(shí)逆是一種追求、一種超越，超越別人，超越自己。
逆可以理解成阻礙前進(jìn)的`挫折、失敗等，每個(gè)人都討厭它，但每個(gè)人想要成功它又是必不可少的。意志堅強者遇到它時(shí)會(huì )勇敢地面對，去挑戰它，不會(huì )因有它而退卻。當戰勝時(shí)，或許是離自己的目標更進(jìn)一步，或是磨練自己使自己更加堅強更加自信�？梢哉f(shuō)逆流而上的人都是成功者，只有那些懦弱的、不思進(jìn)取的、甘心平凡者才不需要逆。
逆是一種境界，只有經(jīng)歷過(guò)且勇于挑戰的人才能讀懂它，有逆就有酸甜苦辣，人生百態(tài)。
曾有人問(wèn)我，當你和一群人站在十字路口，這一群人在紅燈的時(shí)候穿越馬路，你是隨波逐流呢還是堅持等待綠燈？人都有隨眾心理，看到別人或是所有人都買(mǎi)一種東西，自己也想跟著(zhù)買(mǎi)，哪怕這種東西自己根本不需要。這時(shí)候如果逆出現，是自己擺正這種所謂的隨眾心理，那就是一種成功，一種超越。
成功者從不缺少逆，逆事，逆人，逆己。
……
勵志作文14
每個(gè)人都有理想，可我的理想究竟是什么呢？
也許你看過(guò)這樣一則廣告：一個(gè)小女孩，她從小的理想就是做一個(gè)蛋糕師。于是她開(kāi)始學(xué)做蛋糕，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于會(huì )做各種各樣的蛋糕了，她離自己的理想也更近一步了……
可我的理想到底是什么？我咬著(zhù)筆頭，反復地思考。突然，我的腦海閃出一個(gè)念頭：我長(cháng)大可以當鄉村教師。對，當鄉村教師可以把知識傳播給許多農村的孩子。我要讓農村窮得讀不上書(shū)的.孩子們走進(jìn)課堂，他們擁有了知識就不用在家種田了，將來(lái)可以走出大山。
為了實(shí)現我的理想，我努力學(xué)習，多看書(shū)，上課比以前更專(zhuān)心了……其實(shí)，學(xué)習的態(tài)度才是最重要的，將來(lái)考上了大學(xué)，就可以幫助那些山里淳樸可愛(ài)的孩子們了。雖然我現在不能體會(huì )做鄉村教師的辛苦和無(wú)私的付出，但等我長(cháng)大了一定能體會(huì )。為了理想，我要更加努力的學(xué)習，一定要把更多的知識傳授給孩子們。
加油！為了理想而奮斗。
勵志作文15
最終，我可以安靜下來(lái)，在這樣一個(gè)早晨，好好地回憶，細細的品嘗，那屬于我的高三奇跡。
想借用班主任的評語(yǔ)，對高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志特別堅決卻難逃現實(shí)，看得見(jiàn)遠處的山卻看不見(jiàn)腳下的路。有時(shí)把執迷不悟叫執著(zhù)，有時(shí)把自我滿(mǎn)意當自信，有時(shí)自以為是能夠挽救別人挽救世界的萬(wàn)能上帝，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢時(shí)機還自鳴得意的可憐人�！笨吹竭@些評語(yǔ)，這些批判，我心里有恐慌，卻更迷�！耶吘乖撛鯓幼觥�
千瘡百孔的習慣讓我的成績(jì)從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，不過(guò)那時(shí)的我照舊自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著(zhù)成績(jì)下滑，看著(zhù)北大遠去……
不得不提的是自主招生，現在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)受!
憑借高二的成績(jì)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平常，下午的測試我肯定會(huì )邊做題變懊惱，接著(zhù)一敗涂地�？墒沁@次，不知是哪里來(lái)的力氣，我臨時(shí)淡忘了上午的數學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。走出考場(chǎng)，我知道自己盼望不大，卻著(zhù)實(shí)為自己下午的鎮靜感到欣慰。壓線(xiàn)通過(guò)筆試，正是對我心態(tài)的嘉獎，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣，我都能頑強的努力到最終一秒，這或許遠比通過(guò)考試要重要吧。
接著(zhù)的（面試），我再次走在未名湖畔，呼吸著(zhù)那讓我沉醉的氣息，陽(yáng)光悄悄地灑在身上……直到后來(lái)，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書(shū)人，給了黑暗中的我多么劇烈的盼望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開(kāi)起玩笑怎么這么有意思，寒假的'十天，我扔掉了全部的打算，不知所措的呆著(zhù)，就是呆著(zhù)什么都不做。做了那么多，花費了那么多時(shí)間，只有五分，值嗎?我永久不會(huì )遺忘很多人聽(tīng)到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽(tīng)到冷笑話(huà)的表情，我只有以笑應對�？晌也环�，或許，這五分就有用呢;或許，就真的有用呢……
再開(kāi)學(xué)，立即到了“質(zhì)檢二”。理綜的消失讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化�；瘜W(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出，物理的劣勢暴露無(wú)遺。200名，我忘不了教師氣沖沖地拿著(zhù)成績(jì)單到宿舍指給我看：“還沒(méi)這么差過(guò)吧!自己好好想想……”剎那間，我感覺(jué)自己被壓得喘不過(guò)氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣東西：暑假買(mǎi)的《清華北大不是夢(mèng)》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢(mèng)。一筆一劃地將職燁的《花開(kāi)不敗》抄了一遍，盼望自己可以像那個(gè)為了復旦犧牲一切的小女孩一樣……
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導致了身體的問(wèn)題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊，只聽(tīng)到自己的心跳。那是一段遺忘了快樂(lè )的日子，也是我最思念的一段時(shí)間。
抱著(zhù)破釜沉舟的士氣我堅持了一個(gè)月，結果卻是在“一�！睍r(shí)由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績(jì)看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著(zhù)試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“整理舊山河”的士氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話(huà)喚起了我內心的盼望：“把每天當成終結前的最終禮物，把每道題都當成訓練力量的必備武器”“即使明每天寒地凍，路遙馬亡”也“必需為了必需，到刺眼的地方去!”。是啊，還沒(méi)完畢呢，真的，還有可能大逆轉。
那是一個(gè)見(jiàn)證我內心成長(cháng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶(hù)旁，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)頑強的復旦女生留給我們的財寶——《花開(kāi)不敗》。（日記）本上我有力的寫(xiě)著(zhù)：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大�，F在看到這些話(huà)，仍是很佩服自己當時(shí)的士氣，怎么就那么信任奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!
根據正常的情節，我應當成績(jì)上升�？涩F實(shí)終究是現實(shí)，“一點(diǎn)五�！蹦昙�233名，據復讀生說(shuō)，這樣的成績(jì)沒(méi)戲了。沒(méi)戲了吧……
那天上完第一節晚自習后出去跑步，發(fā)瘋一樣�；貋�(lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子�？粗�(zhù)接近總分值的卷子，我對自己笑了笑。接著(zhù)發(fā)覺(jué)卷子的最終有化學(xué)教師的一句話(huà)“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人信任我，教師沒(méi)有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光線(xiàn)，哭過(guò)后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿(mǎn)的熱忱，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸到贏(yíng)為止!
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)談天。言談中，我不自覺(jué)地流露出懊喪，他送我這樣的一句話(huà)：高一高二，你始終是在前面，沒(méi)受過(guò)打擊。我是始終被打擊，從未被!
一每天重復的日子，通向了“二�！�，沖到了年級70名的我卻怎樣也快樂(lè )不起來(lái)了。立刻要自由復習了，物理60分……向物理教師求助，（閱歷）豐富的他告知我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。教師說(shuō)的沒(méi)錯，但是不是沒(méi)有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著(zhù)瞧!
距高考還有19天的時(shí)候，我將戰場(chǎng)搬到了自習室。那里都是學(xué)競賽未成的戰士，我和他們一樣，無(wú)路可退了!每天都在想著(zhù)那些分數，語(yǔ)文120，數學(xué)140英語(yǔ)140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢(mèng)可以，不過(guò)要夢(mèng)得有價(jià)值，夢(mèng)是可以帶來(lái)動(dòng)力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
“二點(diǎn)五�！睍r(shí)到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰(shuí)讓你給了我一點(diǎn)盼望，我會(huì )不留余力!
最終的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說(shuō)：你們會(huì )考的很好�！拔視�(huì )的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最終的戰役，蓄勢待發(fā)。
值得一提的是，得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫(xiě)了一篇（文章），題目是《大獲全勝，不行逆轉》。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著(zhù)拍張我肩膀說(shuō)：“你的成績(jì)呈一個(gè)V字，盼望高考時(shí)你會(huì )再回頂峰!”
一切，定格在捧起（通知書(shū)）的時(shí)候!672分，加五分，北大我來(lái)了!親吻著(zhù)手里的珍寶，突然想起我的物理，110分!
這時(shí)候我才明白，原來(lái)這一年是這么的奇異。奇跡，就是為了信念犧牲一切!
再回首，我們是不是也發(fā)覺(jué)，犧牲的其實(shí)并不是一切，誰(shuí)說(shuō)這犧牲不是一種贏(yíng)得呢，贏(yíng)得的太多太多，我們每個(gè)人都有可以制造奇跡的歲月。
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