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我的奮斗作文

時(shí)間:2024-06-10 15:13:32 勵志作文 我要投稿

【精華】我的奮斗作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我的奮斗作文15篇

我的奮斗作文1

  光陰飛逝,若白駒過(guò)隙。轉瞬間,中考的鐘聲已經(jīng)敲響。而我則處在聲波的外圍一步步找尋聲源,若同一只無(wú)頭蒼蠅四處碰壁,探索通向成功的“直線(xiàn)”,開(kāi)始了備戰中考的長(cháng)途跋涉。

  初中三年的學(xué)習生涯已走過(guò)三分之二,是什么力量支撐我克服重重困難,取得一個(gè)個(gè)進(jìn)步?是信念,是奮斗。是無(wú)數次憧憬中的中考佳績(jì),是通過(guò)不懈努力努力換來(lái)的突破,是堅信必勝的決心,使永不言敗的毅力。是一如既往的`奮斗,磨礪了如今的自我。

  七年級時(shí)面對新環(huán)境懵懂無(wú)知及天資的愚鈍使我在學(xué)習、生活上屢遭挫折,大小事務(wù)如同做慢動(dòng)作回放,不由得產(chǎn)生自卑心理。對新學(xué)科適應能力簡(jiǎn)直不敢恭維,再加上理解能力差,背課文速度慢等原因,新的學(xué)習生活對我是極大的考驗。為了不讓中考的輝煌破滅,不得不付出更多的時(shí)間和精力。從那時(shí)起,課間、假期都利用起來(lái)。補充資料,彌補弱科……上課認真聽(tīng)講就是理所當然了;顒(dòng)時(shí)甚至還在思索疑難問(wèn)題,我相信“一分耕耘一分收獲”,因此,和其他同學(xué)沒(méi)有多大差距。

  八年級時(shí)學(xué)習難度加深了,我也探索出了適宜的方法。伴隨著(zhù)不斷努力,學(xué)習中的樂(lè )趣如雨后春筍般冒了出來(lái)。終于,成績(jì)回到了從前那個(gè)不令人失望的分數,學(xué)習變得游刃有余起來(lái)。此后,成功的喜悅與未來(lái)的希冀一直在激勵我渡過(guò)艱難險阻,從前的年幼無(wú)知略顯成熟而理智。

  而今,這中考前的最后一搏,無(wú)論怎樣的挑戰,定會(huì )讓它成為成功路上一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在奮斗歷程中添上濃墨重彩的一筆。

我的奮斗作文2

  今天是清明節,學(xué)校里舉行了掃墓活動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)沉痛的心情,沿著(zhù)公路來(lái)到了青山園人民英雄紀念碑前。

  首先是學(xué)校主任帶著(zhù)我們宣誓:“我們要好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大為國家效力……”接著(zhù),上來(lái)了一位聲音洪亮的男教師,他代表全校教師希望我們好好學(xué)習,長(cháng)大建設祖國,讓祖國繁榮昌盛……這位老師說(shuō)的話(huà)深深印在我的心里。主任又走了上來(lái)說(shuō),默哀三分鐘的時(shí)間到了。我立刻低下了頭,心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后,我們圍著(zhù)人民英雄紀念碑了一圈,同時(shí),我也獻上了我帶來(lái)的白花。

  人民英雄碑旁樹(shù)木聳立,他們就像守護英雄的衛士。桃花開(kāi)了,她微笑著(zhù)住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開(kāi)了,她笑著(zhù)告訴英雄們要相信我們,我們長(cháng)大了會(huì )建設祖國,會(huì )是祖國繁榮昌盛。最后,我再次懷著(zhù)沉痛的心情離開(kāi)了人民英雄紀念碑。

  再回學(xué)校的.路上,我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們!我,將要努力奮斗!

我的奮斗作文3

  奮斗,是一個(gè)人更精彩的前提;奮斗,是一個(gè)人累累碩果的來(lái)處;奮斗,是干旱后的一場(chǎng)甘霖。說(shuō)到奮斗,使人聯(lián)想到一句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  早在三年級時(shí),有一回考試,考試成績(jì)出來(lái)后,我一直在糾纏,不知道考的怎么樣?是不是沒(méi)考好?當老師一把成績(jì)單貼上去,全班都轟動(dòng)起來(lái),如捅開(kāi)的螞蟻窩。擁擠過(guò)去,蜂擁而至,我卻慢慢的一步接一步的走過(guò)去,走到那,從上往下找,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有,最終卻在那落后的33名上面看到了我的.名字。我當場(chǎng)就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  “叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,校園的寂靜被斯破,天邊被染成了紅色,同學(xué)們吵鬧著(zhù),喧嚷著(zhù),唯獨我自己在這慢悠悠的走著(zhù),對著(zhù)廣闊的天空長(cháng)嘆一聲。為什么我都這么努力了還是上不去?我盡量不去想這成績(jì),可是憤怒和傷心還是充斥著(zhù)我的內心。

  到了家門(mén)口,我徘徊著(zhù),到底進(jìn)不進(jìn)去呢?真是進(jìn)退兩難!突然有一顆豆大的雨滴砸在我頭上。瞬間把我砸醒,我慌忙的沖向房間。推開(kāi)房門(mén),一如既往的安靜,蜷坐在椅子上,唉聲嘆氣連續不斷。

  夜幕驟然降臨,一個(gè)小玩意在燈光底下吸引了我的注意,原來(lái)是一只小蝸牛,它正在水管上順著(zhù)往上爬。一對觸角頂在它那大大的腦袋上,小小的身軀背負著(zhù)極大的重量。窗外面,雨依然猛烈的下著(zhù),風(fēng)肆意的刮著(zhù),但它卻在那爬著(zhù)。突然,一顆豆大的雨滴打在它身上,把他沖落了下去。我覺(jué)的他的處境跟我非常相似,我開(kāi)始同情它。但是,不一會(huì ),它又上來(lái)了。不一會(huì ),又被打下去了。我就不明白為什么它這么執著(zhù),就這樣它重復了好幾次,我的心底的網(wǎng)有了一絲裂痕,一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。

  它依然在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬行,而我難道要半途而廢嗎?

  我重新回到座位上,反思這次考試,那蝸牛的資態(tài)永遠留在我心中。所以,以后每個(gè)夜晚只有一只只筆芯在陪伴我。

  終于,功夫不負有心人,一個(gè)月后考到了班里二十多名。期末,終于考到班里第10名?粗(zhù)成績(jì),喜悅終于彌漫上來(lái),幾個(gè)月的努力,太值了。

  只要你肯奮斗,一切皆有可能!

我的奮斗作文4

  在人的一生中,最幸福的莫過(guò)于奮斗了。如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有奮斗,那么他們的一生,就像走馬觀(guān)花地在這世間轉了一遭,既無(wú)趣又蒼白,什么都沒(méi)有享受就匆匆離去了。

  奮斗過(guò)的人,他們會(huì )昂首挺胸,無(wú)比自豪地說(shuō),自己奮斗過(guò)。他們大概是這個(gè)世界上最幸福,最成功的人。而那些常常把豪言壯語(yǔ)掛在嘴邊,卻不付諸行動(dòng)的人,盡管夢(mèng)想是遠大的,卻往往不能實(shí)現,還在無(wú)所作為之后把自己的失敗歸咎于命運的安排。

  有的人會(huì )問(wèn),為什么自己有過(guò)人的才智,卻無(wú)法得到自己想要的幸福?那是因為他們不懂如何為了這些理想而奮斗,就好像在起點(diǎn)夸夸其談,然后沒(méi)走多久就停下,還假惺惺地勸別人說(shuō)“苦海無(wú)涯,回頭是岸!庇萌绱嗣篮玫脑(huà)語(yǔ),來(lái)嘲笑正在旁邊努力奮斗的人,而自己卻什么都不用干,顯得自己多么的明智,實(shí)際上不僅會(huì )令人更加反感,還會(huì )讓自己一無(wú)所獲。

  有的人說(shuō),為什么自己付諸了努力,還是沒(méi)有得到幸福呢?我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,九十度的水很燙,但不會(huì )讓水沸騰。簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是雖然努力但沒(méi)有取得自己想要的結果,那是因為你的努力還不夠,或者馬上就會(huì )有所成效,但因為你的質(zhì)疑,你的退縮,到最后只能眼睜睜地看著(zhù)自己的勝利被別人奪走。就好比沖刺時(shí)突然在終點(diǎn)前停下,一只狼對著(zhù)它的獵物只吠不咬。在離幸福只差一步前停工,是最讓人遺憾的決定。

  居里夫人是兩項諾貝爾獎得主,取得了舉世矚目的成就。她和她的丈夫發(fā)現鐳時(shí),他們的生活壞境非常簡(jiǎn)陋,工作壞境也非常惡劣,然而他們都沒(méi)有顧及這些,而是投入極大的熱忱,夜以繼日,堅持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究,最終看到了那個(gè)最美麗的顏色。是對科學(xué)積極的探索,對真理的'向往追求,再加上刻苦努力的奮斗,生活才給了他們幸福的獎賞。

  奮斗吧,因為只有奮斗才能帶給我們從未擁有的幸福,因為在一生中我們需要一個(gè)激勵自己向前的目標,因為在成功之路上,會(huì )有很多障礙,而唯有通過(guò)自己的奮斗,才能克服它們,走向成功。

  沒(méi)有奮斗的生活是平庸的,可悲的,只有奮斗,才能夠帶給我們幸福,只有奮斗,才不會(huì )留下一生的遺憾。所以,我?jiàn)^斗,我幸福!

我的奮斗作文5

  時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標中,始終不變的是奮斗者的步伐!}記

  疫情未過(guò),開(kāi)學(xué)之際,班主任開(kāi)了一次班會(huì )。那次會(huì )議,幾乎調動(dòng)了所有同學(xué)的情感細胞。無(wú)非就是讓我們相信,現在努力還來(lái)得及。

  憶初一,我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的毅力;也羨慕李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡挠職?烧嬲阶约哼@里,踐行實(shí)在不易。

  我待考試如初戀,考試卻傷我千百遍。閱卷老師那毫不留情的鮮紅色的大叉號,終究還是滴零滴零灑滿(mǎn)了每一個(gè)晨昏,鋪滿(mǎn)了學(xué)校到家那唯一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路。

  初一下學(xué)期一開(kāi)始,競爭便如約而至。被列為重點(diǎn)觀(guān)察對象的我,開(kāi)始立下豪言壯志。我帶著(zhù)第170名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實(shí)做最后的搏斗。

  “待從頭,收拾舊山河”,在慘不忍睹的.失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力,我變得越來(lái)越沉穩,越來(lái)越堅強。

  做不完的“五三”,看不完的名著(zhù),背不完的古詩(shī),抄不完的政治,幾乎充斥了我的整個(gè)初一生活。但,我不愿被“合并同類(lèi)項”,我只想做那個(gè)被提取出來(lái)的“公因式”。

  初一升級考試的成績(jì),見(jiàn)證了我的整個(gè)奮斗歷程。從一開(kāi)始的倒數幾名變?yōu)槿G叭。我想,明日之我,胸中有丘壑,眼中有山河?/p>

  立鴻鵠志,做奮斗者。

  眾人皆知蔡徐坤參加《偶像練習生》光芒萬(wàn)丈。卻不知他一個(gè)人做練習生,被全網(wǎng)黑殺有多難。眾人都道楊超越一個(gè)只會(huì )哭的女孩一夜爆紅。卻不道她初中因家貧輟學(xué),在一個(gè)大得連東南西北都分不清的大上海打拼之事。

  這些,他們自己知道,奮斗者也深知。很幸運的是,我也知道。因為奮斗路上有我。

  現在,正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標的歷史交匯期,處在中國日益走向世界舞臺中央的大時(shí)代。讓我們把人生夢(mèng)想匯入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振。前景光明,征途豪邁,不奮斗,何以談青春!

  來(lái)日方長(cháng),未來(lái)可期。希望在奮斗的路上,有我也有你們!愿我們在來(lái)年中考合上筆蓋的那一刻,也有戰士收刀入鞘的驕傲。

我的奮斗作文6

  “大家加油,快!沖起來(lái)!”每天中午十點(diǎn)左右,這個(gè)聲音總是響遍操場(chǎng)。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身穿校服,揮汗如雨的學(xué)生正在縱情奔跑。

  “加油,加油!”作為班里每次跑后幾名的學(xué)生,我每次都在同學(xué)的加油聲中跑過(guò)終點(diǎn)。與周?chē)鷼獯跤醯耐瑢W(xué)相比,不喘氣的我顯得游刃有余!5分12秒!崩蠋熌畛煽(jì)的聲音隨即響起。我對這個(gè)成績(jì)卻不放在心上。

  “全班跑步5分以上的同學(xué)站出來(lái)!”班主任的聲音在操場(chǎng)上響起。不一會(huì )兒,五名同學(xué)不情不愿地站了出來(lái),當然還有大大方方的我!岸寂5分多了,還不知道羞愧。站在這里,軍姿站好!甭(tīng)到班主任恨鐵不成鋼的咆哮,我頓時(shí)縮了縮頭!澳銈儙讉(gè)休息完之后再跑一圈,讓我看看你們的真實(shí)水平!

  “沖!”在同學(xué)的叫喊中,我如離弦的箭一般,遠遠超過(guò)其他五位同學(xué)。撲通,我一下癱坐在地上,氣喘吁吁。雖然很累,但這種未有過(guò)的`精疲力竭的感覺(jué)真的很好“很好,一圈只用了52秒,照這個(gè)速度,你完全可以練到滿(mǎn)分,老師相信你!甭(tīng)了老師肯定的話(huà),我渾身的疲憊變得微不足道,心里十分舒爽。于是我下定了決心,一定要跑到滿(mǎn)分證明自己。

  于是在第二天的測試中,我竭盡全力奔跑,這還是沒(méi)有得到我想要的成績(jì)?赡苁情L(cháng)時(shí)間偷懶的原因,我的耐力很不好,到了最后一圈,我的速度就慢下來(lái)了。

  這也讓我意識到了,要想跑到滿(mǎn)分沒(méi)有那么快,也沒(méi)有那么容易。在下定決心的我決定堅持。從那以后跑步的身影充斥校園的每個(gè)角落,早上跑,中午跑,晚上跑。只要能跑步,我一定會(huì )堅持跑去。奔跑時(shí)流下的汗水,是我?jiàn)^斗過(guò)的證明。

  人生走的每一步都算數,你流下的每一滴汗水,終將成為澆灌未來(lái)的雨露。人生都是一場(chǎng)自編自導的演出,唯有最艱苦的奮斗,最執著(zhù)的堅持,還有最坦然的接納,才能最終獲得經(jīng)久不衰的掌聲!

  我的青春里有奮斗!

我的奮斗作文7

  “一旦進(jìn)入初中,你就在為中考做準備啦!”“初一是很關(guān)鍵的一年,要努力!”……這些是我進(jìn)入初中就聽(tīng)到的最多的話(huà)。我知道這都是為我好,可是我無(wú)法做到一直努力地學(xué)習,但無(wú)論怎樣,我都要努力去拼搏,去奮斗,哪怕沒(méi)有理想的成績(jì),也不會(huì )留下太多遺憾。

  在初一上學(xué)期剛入學(xué)時(shí),我懶懶散散,一來(lái)是因為沒(méi)有適應初中的緊張生活,二來(lái)是延續了小學(xué)的學(xué)習習慣,我的成績(jì)一次比一次差,我卻不以為然?墒钱斘仪白赖某煽(jì)一次次超過(guò)我時(shí),我有些按捺不住了,開(kāi)始想要重新樹(shù)立目標,但總是事與愿違。

  我不甘心,一次又一次地向他請教,平時(shí)最怕老師的我只要遇到學(xué)習上的'問(wèn)題就直奔老師辦公室向老師請教;丶液蟮牡谝患乱矎目词謾C或看電視變成了復習課上內容,日常九點(diǎn)半左右做完作業(yè)就睡覺(jué)的我,常常給自己“加餐”。功夫不負有心人,我終于在期中考試時(shí)以高出前桌50多名的成績(jì)完勝,我做到了!

  驕傲使人落后,這話(huà)一點(diǎn)不假,飄飄然的我又開(kāi)始犯了老毛病,第三次月考成績(jì)一落千丈,這讓我感受到了前所未有的失落,我再一次下定決心“認真,再認真;努力,再努力”,我對自己提出了唯一的要求。在之后的一個(gè)多月了,我不停地提醒自己要堅持,要奮斗。

  成績(jì)出來(lái)的那一天,我欣喜若狂,我的努力沒(méi)有白費,我的奮斗結出碩果,青春是一首歌,奮斗就是它的主旋律。

我的奮斗作文8

  1我在奮斗中成長(cháng)

  人生中會(huì )有無(wú)數次奮斗,它們會(huì )使我們變的成熟,堅強。只有奮斗,人生才不會(huì )平淡如水,才會(huì )讓人回味無(wú)窮。

  我從一年級開(kāi)始學(xué)習拉二胡,一開(kāi)始,我看著(zhù)一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著(zhù)一張二級優(yōu)秀的證書(shū)給我看,說(shuō):“我都考上二級了,你怎么什么也沒(méi)有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,看著(zhù)其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習了,水平立刻直線(xiàn)下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(cháng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著(zhù)一張證書(shū)來(lái)了,“看,七級良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級也沒(méi)考?”聽(tīng)了他的話(huà),我不禁怔住了,對呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):“祝賀你,但你等著(zhù),我一定會(huì )超過(guò)你!”從此,我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開(kāi)花——節節高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級,在考場(chǎng)里,我拉起悠揚的樂(lè )曲,令評委們拍手叫好,終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級,其他小伙伴都說(shuō):“你真行!”我也露出了會(huì )心的笑。

  在奮斗中成長(cháng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(cháng)。

  2我在奮斗中成長(cháng)

  “我的命運我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。

  “孩子,不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸,不會(huì )被世俗迷惑?”

  我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。

  我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì )理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì )拿走我的成果。

  “你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!

  在一個(gè)封閉的世界,我的'心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現,當我欲往上爬的時(shí)候,目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

  我明白理想離我很遙遠,我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓不斷總結經(jīng)驗制定自己的方法才會(huì )達到理想的彼岸。

  我不在躲藏,微笑的面對我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。

  心中的包袱輕了,我更加努力前行。

  奮斗是堅持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

  每當夜晚在臺燈下學(xué)習的時(shí)候,看著(zhù)窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠。當我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì )后悔,更不會(huì )感到無(wú)聊。因為青春,理想是奮斗的過(guò)程,我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程,才會(huì )更加成熟。我們曾經(jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì )服輸,我們會(huì )向著(zhù)更美好更明媚的明天前進(jìn)。

  奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信,明天會(huì )更好。

  因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫,但我會(huì )牢記:能夠失望但決不能絕望!

  在奮斗的路上我開(kāi)始成長(cháng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗,為理想而奮斗。

我的奮斗作文9

  我的夢(mèng)想幾乎是每年都會(huì )換一個(gè),可能是因為年齡,每過(guò)一年,我腦子里就會(huì )出現很多的名詞,有醫生、記者、老師、設計師……慢慢的,我長(cháng)大了,我覺(jué)得自己有思想了,可以為自己的夢(mèng)想而奮斗了,但遺憾的是,我覺(jué)得這么多的職位,我實(shí)在是不知道哪種職位好,哪種職位適合我。我雖然這么說(shuō),但我還是有一個(gè)自己的夢(mèng)想,就是當一名合格的老師。

  因為我覺(jué)得老師這個(gè)職位是能讓人仰視,并且十分的尊敬。因為老師不僅可以教書(shū)育人,還可以讓孩子熱愛(ài)學(xué)習。雖然有些人討厭老師,討厭老師的老一套,布置很多的作業(yè),這讓有些同學(xué),甚至家長(cháng)也會(huì )對老師有錯誤的看法,感覺(jué)布置很多的作業(yè)是在浪費自己的腦細胞,讓孩子討厭學(xué)習,但是老師布置的作業(yè)都是針對學(xué)生學(xué)得不好才布置的,而有些同學(xué)卻認為老師布置這么多的作業(yè)是因為快考試了。我覺(jué)得老師布置作業(yè)確實(shí)是為了我們好,因為這么多的作業(yè)只是想讓我們對其中一個(gè)題型有很深的影響。

  如果我沒(méi)有當老師的資格,我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當醫生,因為醫生可以讓有病的人把病給治沒(méi)了,而把沒(méi)病的'人給治得更健康了。醫生還可以造福于民。

  醫生有好多的職務(wù),我最相當的就是一個(gè)醫院的院長(cháng),因為院長(cháng)可以發(fā)明更好的治病方法,雖然當院長(cháng)辛苦,但是我覺(jué)得辛苦離不開(kāi)努力學(xué)習。

  我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的奮斗作文10

  俄羅斯著(zhù)名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學(xué)校,他一直做得很好,但是因為貧窮,他只去了兩年學(xué)校。為了養家,他不得不四處旅行,做許多不同的工作,但是他沒(méi)有忘記學(xué)習。為了避免老板禁止閱讀,他不得不在晚上看書(shū)。他做了一個(gè)小油燈來(lái)收集殘余的油,然后藏在閣樓里看書(shū)。

  在極其惡劣的條件下,高爾基努力工作,成為了世界著(zhù)名的知識淵博的偉大作家。

  在加拿大,一個(gè)孩子生來(lái)就有一張極其丑陋的臉,口吃,左臉部分癱瘓,嘴角畸形,說(shuō)話(huà)時(shí)嘴歪向一邊,一只耳朵什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

  為了糾正口吃,他把小石頭放進(jìn)嘴里練習說(shuō)話(huà)。母親看著(zhù)舌頭和嘴巴都磨破的`兒子,由衷地說(shuō):“不要再練習了。母親會(huì )陪伴你一生!比欢,他擦了擦母親的眼淚說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶!

  后來(lái),他終于能夠流利地說(shuō)話(huà)了。因為他努力學(xué)習,所以取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  1993年10月,他參加了大選。他的對手通過(guò)在電視上滾動(dòng)他不好的一面來(lái)誹謗他,但是他對手的方法是無(wú)用的。最終,他以高票獲勝,當選為總理,并在1997年再次獲勝,再次當選總理,他就是讓·奇雷蒂恩。

  當我讀到這封信時(shí),我不禁欽佩他們?yōu)閷?shí)現理想而付出的辛勤勞動(dòng)。我也想努力學(xué)習,加倍努力,立志成為一個(gè)偉大的人。

我的奮斗作文11

  從我開(kāi)始奮斗吧。

  我想,想要奮斗的人不止我一個(gè)吧,應該是每個(gè)有上進(jìn)心的人都想奮斗。又有幾個(gè)人真正做到了奮斗呢?相信沒(méi)有幾個(gè)人吧。這樣一來(lái),我們就都是“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”了。

  那么怎樣才能真正的做到奮斗呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要下定決心,不是那種隨便一說(shuō),忽悠自己的決心。那樣的行動(dòng)都是在欺騙自己,欺騙自己的內心。我們要真正的下定決心,每時(shí)每刻都要想著(zhù)自己要奮斗。第二就是要清楚自己為什么要奮斗,自己奮斗的目的是什么。就像一艘航輪,如果沒(méi)有了前進(jìn)的目的,也只能是在茫茫大海上四處亂逛而已。所以,確定好自己的目標是很重要的,這個(gè)目標一定是那種對自己有益的,正能量的.。

  接下來(lái)就是行動(dòng)了,如果這一步做不好的話(huà),那么照樣也是全盤(pán)皆崩。不過(guò)如果前兩步做好的話(huà),那么這個(gè)行動(dòng)是肯定能做好的,因為自己已經(jīng)想明白了,那么這一步的核心是什么呢?沒(méi)錯,就是堅持,不要放棄,不要覺(jué)得累了就不做了,不奮斗了,半途而廢的行動(dòng)算不上是行動(dòng)。只有堅持下來(lái),才能算得上是真正的成功。

  在我心中,這就是奮斗的三個(gè)要領(lǐng)了。如果認真做每一步的話(huà),那么我們必將擁抱奮斗的人生。

我的奮斗作文12

  在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞“奮斗”,其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人,只不過(guò)有著(zhù)好腦瓜,善于運用靈活的學(xué)習方法而已。

  孔子曰“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )之者!睂W(xué)習的成與敗,當在樂(lè )字。相信90%的同學(xué)都難以對現在的教材產(chǎn)生興趣,但是又有什么辦法呢?高考都是依據它的,不如設法使自己對其產(chǎn)生興趣。成功能帶來(lái)喜悅,則在學(xué)習時(shí),可自設難題,然后運用學(xué)過(guò)的知識攻克它,這個(gè)過(guò)程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習其實(shí)也像玩游戲,只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書(shū)是件苦差事,可以編一首歌來(lái)唱嘛,從前背圓周率,有誰(shuí)可以老老實(shí)實(shí)地背完?從“山顛一寺一碗酒,”開(kāi)始,有人背了六百多位!還愁啥!

  對學(xué)習來(lái)了興趣。剩下的是什么?當然是打基礎了。到了高中,這一點(diǎn)十分重要。因為高考的`綜合科,要求有良好的聯(lián)想能力,對各科的聯(lián)系,就在基礎扎實(shí)。當然,必要的是把以學(xué)過(guò)的東西從頭到尾復習一遍,最基本也要熟練運用。因為高中的知識,是一環(huán)接一環(huán)的,忽略了其中之一,就使整個(gè)知識結構出現了脫節,學(xué)起來(lái)就吃苦。有了基礎,整個(gè)學(xué)習過(guò)程中最重要一步就要開(kāi)始---自己學(xué)習。學(xué)東西不能光靠老師,最重要的是自己。如果說(shuō)老師是引路人,那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說(shuō)數學(xué),老師講一道題,你要去想另一種方法去求,老師說(shuō)了一道這一類(lèi)的題,你能把這一類(lèi)及變式出來(lái)的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤,要勤于思考,更要勤于練習。勤于思考,很多聰明人能夠做到,但勤于練習就難了。因為聰明總會(huì )踏進(jìn)一個(gè)誤區,就是我一看就懂了,還用得著(zhù)練習嗎?其實(shí),一到考場(chǎng),情況就糟糕,懂做是懂做,但不知怎么開(kāi)頭,不知怎么組織,所以經(jīng)常丟三落四,拖延時(shí)間,結果可想而知。

  不可忽略的是,在考場(chǎng)中,有些技巧是必須注意的,先把試卷從頭到尾看一遍,判斷難易,安排時(shí)間做題,超過(guò)安排時(shí)間幾分鐘都做不出的,不妨暫且放下,不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做,往往可以找到靈感。

  上面的經(jīng)驗,僅僅是我自己探索出來(lái)的,適君與否,憑君思考。

我的奮斗作文13

  每個(gè)人都有一個(gè)目標,我也不例外。經(jīng)過(guò)仔細考慮,我想考十四中。然而,我必須至少進(jìn)入前150名,而我現在是196名。因為我不夢(mèng)想成績(jì),我必須更加努力。

  我知道成功沒(méi)有捷徑,需要腳踏實(shí)地的努力,所以我想在三年內做更多的課堂筆記,認真聽(tīng)講。第二,認真完成老師布置的作業(yè),一絲不茍。

  我的中文成績(jì)高低參差不齊,非常不穩定。我的寫(xiě)作不是很好,所以我必須在業(yè)余時(shí)間多讀課外書(shū),這樣才能把工作和休息結合起來(lái),保持身心健康?茖W(xué)也是我的弱點(diǎn),所以我必須進(jìn)步,在課堂上發(fā)言。我不能假裝理解或者問(wèn)我是否不理解。

  即使目前沒(méi)有最好的成績(jì),你也不會(huì )泄氣。因為我們不能夢(mèng)想一步一步地上天堂,我們只能慢慢地爬上去。更多的堅持,更多的.期待!如果你遇到困難,試著(zhù)去克服它們,因為你不經(jīng)歷起伏就看不到美麗的彩虹。失敗是成功之母。你應該明白,沒(méi)有障礙可以跨越,也沒(méi)有障礙可以突破。我相信只要你努力工作,沒(méi)有什么是你做不到的。

  在接下來(lái)的三年里,我將依靠自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的目標,因為每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。來(lái)吧,我希望我能充滿(mǎn)信心,在未來(lái)邁出第一步。

  相信自己,平凡的腳步就能完成偉大的旅程!

我的奮斗作文14

  我站在時(shí)間的一角,望白駒過(guò)隙,時(shí)間飛逝,腳下通往成功的道路,無(wú)一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里,有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和無(wú)限的奮斗。

  中國首富馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當你躺在床上,聊著(zhù)微信,刷著(zhù)微博和朋友圈時(shí),干著(zhù)我80歲都能干的事,你還要青春干什么?是啊,青春就是讓我們去奮斗拼搏的時(shí)候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?

  青春年華中,年少輕狂的我總會(huì )以為學(xué)習是一件枯燥而乏味的事情,但當我在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì),或在某些方面有所提升時(shí),我總會(huì )感到青春中成功的快樂(lè )和喜悅。

  步入初中以來(lái),面對七年級學(xué)期期末考,面對老師的辛勤培養,面對父母的無(wú)限期望,我倍感壓力。

  在復習期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我都集中精力的聽(tīng)老師講,利用在課余時(shí)間查漏補缺。即使到了周末,我也沒(méi)有放松的機會(huì ),早晨起床之后,總是拿起書(shū)就讀,將這本書(shū)中的每一個(gè)知識點(diǎn),牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細節。夜晚,在臺燈下,我挑燈夜戰,奮筆疾書(shū),面對一張又一張的卷子,我總是會(huì )壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完?粗(zhù)這堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因為我知道,這些都是值得的,在我收獲成功時(shí),我會(huì )更加的快樂(lè )。

  果然功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的成績(jì),我深深地體會(huì )到了用自己的`奮斗換來(lái)的成功,是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那,曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。

  青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時(shí)候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮斗向上,在為自己的夢(mèng)想,奮斗拼搏的時(shí)候,不要體會(huì )你付出努力的艱辛,因為,它會(huì )使你到達成功的偉岸。

  青春,正是人生的巔峰時(shí)期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個(gè)麗的季節,用自己的雙手,去拼搏,去奮斗,讓青春無(wú)悔!

我的奮斗作文15

  泰戈爾曾言:“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!北藭r(shí),陽(yáng)光正好,風(fēng)正穿過(guò)林梢,我們正當年少;蛟S多年后你已淡忘你青春具體的模樣,但奮斗的痕跡仍會(huì )深鐫在你的心膛。

  臺燈下

  我從來(lái)不知道自己這么能熬夜。進(jìn)入初三以來(lái),每個(gè)人似乎都有了一種俗成的約定。不管作業(yè)寫(xiě)完與否,總會(huì )再打開(kāi)臺燈做一頁(yè)題或背一會(huì )兒書(shū)。就算經(jīng)歷了一天的疲倦,看到別人亮起的床位,也不敢享受熄燈前先休息的奢侈。每天晚歸到寢總能看到坐在床上安靜地翻歷史書(shū)的室友,然后就是沙沙的翻卷聲和筆尖摩擦紙張的聲音。臺燈下的我們或沉思,或疾書(shū),或眉頭緊鎖,或嘴里小聲地振振有詞。臺燈下的專(zhuān)注是我青春中奮斗的痕跡。

  教室里

  不知從什么時(shí)候起,下課出去竊竊私語(yǔ)的同學(xué)越來(lái)越少,更多同學(xué)選擇充分利用課下時(shí)間。即使嘻鬧聲依舊震耳欲聾,年輕的全神貫注也依舊美麗。午休時(shí)間也并不閑適,大家都在忙著(zhù)刷題,午休結束的前十幾分鐘才依依不舍地合上了練習冊,然后整個(gè)教室陷入了爭分奪秒間隙中的些許安謐。教室中的惜時(shí)是我青春中奮斗的'痕跡。

  操場(chǎng)上

  體能訓練是每個(gè)初三學(xué)子所必須經(jīng)歷的“煉獄”。九月份的烈日炎炎,十月份的余暑未消,十月份的天寒地凍都加劇了我對跑步的抵觸。當然,這還算不上什么,體育老師慘無(wú)人道無(wú)休無(wú)止的加練更使我無(wú)數地產(chǎn)生了放棄的念頭?擅恳淮蔚臏p速總會(huì )換來(lái)超過(guò)我的同學(xué)的一句“加油“。年少輕狂,又怎甘落于人后?便又重新加速。即使汗水揮灑在冰冷的操場(chǎng),即使寒風(fēng)侵蝕我的體膚,即使雙腿沉重的無(wú)法移動(dòng)。操場(chǎng)上的拼搏是我青春奮斗的痕跡。

  初三是“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的迷茫徘徊;初三是“黑云壓城城欲摧”的壓抑沉悶;初三是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的守望期待;初三是“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信奮斗。每一個(gè)艱苦卓絕的現在,都會(huì )有個(gè)掌聲雷動(dòng)的未來(lái)。初三年少時(shí),我們自當奮斗,不負正好的陽(yáng)光,無(wú)愧年少的輕狂。

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