責任的作文（集合）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的責任的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文1

　　在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線(xiàn)是否正確，是否安穩。有些人認為，有了責任，人生就會(huì )很危險，因為如果責任沒(méi)有承擔起，人生的小船就會(huì )翻；而我卻認為只有責任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。

　　那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來(lái)了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開(kāi)心的事兒，我也確實(shí)很興奮，可出成績(jì)的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話(huà)，她先是表?yè)P了我，說(shuō)我考得不錯，但后來(lái)一個(gè)在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來(lái)進(jìn)步五名確實(shí)不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒(méi)有給我反駁的時(shí)間，便離開(kāi)了。

　　接下來(lái)的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責任壓在我的頭上，起初使我喘不過(guò)氣；后來(lái)想，拼一拼希望還是會(huì )有的。我只好瘋狂的學(xué)習，貪玩的少年不再貪玩兒，著(zhù)急的父母也放下了心中的大石，每當我想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那個(gè)艱巨的.責任，于是就會(huì )重燃斗志。期末考試來(lái)臨了，我很緊張，考完試后成績(jì)雖不是很理想，但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩，即使沒(méi)有成功，我也可以驕傲的說(shuō)："我盡力了，你呢？"。

　　如果沒(méi)有責任的重擔，馬云怎能變成億萬(wàn)富翁？

　　如果沒(méi)有責任的重擔，夏伯渝怎能攀上8848？

　　如果沒(méi)有責任的重擔，我的人生怎能前行安穩？

責任的作文2

　　在我九歲的時(shí)候我就有一個(gè)妹妹，而爸爸給妹妹起了一個(gè)非常有哲學(xué)的一個(gè)名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧！名字叫李天文�？赡苁羌易暹z傳吧。我的大伯，姑姑，爸爸都是先有兒子后有的女兒。并且我和我的其他三個(gè)哥哥都是比較內向。不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是妹妹不同，她們非常個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì )道。

　　在妹妹還沒(méi)出生前，那些大人都會(huì )問(wèn)我是想要小弟弟還是小妹妹，我總是支支吾吾的說(shuō)：“我想要一個(gè)小妹妹�！蹦切┤擞謫�(wèn)：“為什么想要小妹妹呀？”“因為我的其他三個(gè)哥哥都有小妹妹，就我沒(méi)有！”那些大人總是笑非笑的樣子�？赡苁抢咸鞝斅�(tīng)到了我們的對話(huà)。媽媽真的生下了一個(gè)女孩。我開(kāi)開(kāi)心心的。但是我沒(méi)想到這是厄運的開(kāi)始。

　　妹妹生出的時(shí)候，我當時(shí)在霍邱上農機小學(xué)，那是才上五年級，當時(shí)的學(xué)校是每?jì)蓚�(gè)星期的星期六回一次家，每一次回家，妹妹就會(huì )有不同的變化，第一次，妹妹才剛剛回扶著(zhù)墻走路。第二次，妹妹可以真正的走路了，并且還會(huì )說(shuō)一些話(huà)比如：“爸爸”“媽媽”，就不會(huì )喊“哥哥”。第三次，妹妹會(huì )說(shuō)“哥哥”了，都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運，我幾乎每天都在家里帶妹妹，只有偶爾的.時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )帶我們出去玩，我記得有一次，媽媽讓我在家里帶妹妹，她出去有點(diǎn)事。我非常生氣，說(shuō)：“為什么你每天都要出去有事，讓我在家帶妹妹，我都沒(méi)有了自由了！如果妹妹哭了還要找我的麻煩！帶妹妹又不是我的責任，我招誰(shuí)惹誰(shuí)了！”說(shuō)著(zhù)我往外面跑，跑到了我的好朋友陳成的家里。找到他后，我把我所以的事情都和他說(shuō)的一清二楚。他安慰我說(shuō)：“那可是你的妹妹，如果你不帶她，那誰(shuí)去帶她呢？”我想通了后，又跑回了家找媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有出去，而是在抱著(zhù)妹妹哄她睡覺(jué)呢！我跑到媽媽的面前，低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你去忙吧！妹妹還是讓我來(lái)帶吧！�！眿寢寚绤柕恼f(shuō)：“不用，你出去玩吧！”我聽(tīng)了之后便知道媽媽是生氣了，便說(shuō)：“帶妹妹是我的責任！”

責任的作文3

　　五一長(cháng)假，爸爸帶我去金山看海。我聽(tīng)說(shuō)后十分高興，一個(gè)是因為我還沒(méi)去過(guò)金山，第二個(gè)嘛，就是我要和好久不見(jiàn)的菲菲姐姐見(jiàn)面了。

　　菲菲是媽媽同事的女兒，她家就住在金山。來(lái)到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著(zhù)海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開(kāi)心開(kāi)心�！痹瓉�(lái)啊，是爸爸的同事來(lái)了，還帶了一個(gè)小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽(tīng)了以后立馬就答應了，跑過(guò)去做起了小保姆�！澳銈兿瓤粗�(zhù)她，我們去訂旅館！”爸爸補充道。我們一會(huì )兒喂她喝牛奶，一會(huì )兒抱著(zhù)她玩游戲，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)我們這么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì )兒，“小丫頭”睡著(zhù)了，我們也沒(méi)了耐心�！胺品�！我們去玩兒一會(huì )兒吧！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著(zhù)她�！笨墒菦](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，菲菲也和我一樣光著(zhù)腳丫跑向了沙灘。不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，爸爸他們回來(lái)了�！靶π�！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問(wèn)我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現在怎么沒(méi)了？”我心虛起來(lái)�！斑�愣著(zhù)干什么？！趕緊找哇！”隨著(zhù)爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來(lái)�！澳沁呌袥](méi)有？”“沒(méi)有呀！”“你找到?jīng)]？！”“還沒(méi)呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“做人，一定要有責任心，有責任感。要不然的話(huà)，什么事也做不成，長(cháng)大也會(huì )一事無(wú)成的`！希望你們記住這次經(jīng)歷，一定不要忘了責任！”爸爸的話(huà)說(shuō)得我滿(mǎn)臉通紅。

　　這件事我將終身難忘，爸爸的話(huà)我也將受用終身！

責任的作文4

　　誠信是一種責任 誠信是一種品質(zhì)，是一種責任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì )，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠信，誠信是福，一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì )取得成功。誠信是中華民族的一種美德，是社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來(lái)維持自己的生計。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè )。沒(méi)有誠信的人,孤獨就會(huì )與他永存。在物欲橫流的'當今社會(huì ),如果沒(méi)有誠信,那么整個(gè)社會(huì )都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里，后果不堪設想。然而在現實(shí)生活中，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機。許多個(gè)人因為見(jiàn)利忘義背棄誠信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國青年，因為偷懶，沒(méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍，被雇傭者辭退反復找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著(zhù)，偷懶著(zhù)，一次次的闖著(zhù)僥幸，走著(zhù)所謂的捷徑。誠信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠則離”，只要家庭成員之間以誠相待，誠實(shí)守信，就能和睦相處，達到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失，道德淪喪的國度，不可能有快速、持續發(fā)展的經(jīng)濟。

　　同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!

責任的作文5

　　全靠本天才體育委員兼紀律委員教導有方，本班的籃球向來(lái)無(wú)敵。所以，當體育老師決定讓我們去和兄弟班來(lái)上一場(chǎng)排球賽時(shí)，班主任毫不猶豫地答應，還給我們甩下一句話(huà)：“沒(méi)贏(yíng)，提頭見(jiàn)我�！�

　　排球不比籃球，這可得好好準備準備�？墒�，學(xué)習委員過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“根據廣大同學(xué)建議，我們準備在五一節搞一次活動(dòng)，要你，紀律委員，去向老班提議！”

　　搞這種活動(dòng)怎么也算在我這個(gè)紀律委員身上？無(wú)論是體育委員還是紀律委員，都和這事挨不上邊啊。文藝委員呢？班長(cháng)呢？我納悶。

　　文藝委員一站起來(lái)，整整高出我半個(gè)頭，她俯視著(zhù)我，反問(wèn)道：“你知道我有多忙嗎？我還要想想文藝會(huì )演的節目呢！”說(shuō)完，就繼續同她的好友聊天。

　　班長(cháng)一副極煩極煩的樣子，他像討饒似的對我說(shuō)：“如果我物理比賽和數學(xué)比賽沒(méi)拿到第一，我提你的頭去見(jiàn)老師��？我要復習�！彪S后就捧著(zhù)本《孤女俱樂(lè )部》看起來(lái)。

　　兩個(gè)不會(huì )撒謊的家伙！但，我又有什么辦法呢？一個(gè)是比我高出半個(gè)頭的大姐大，一個(gè)是我的上司。推給學(xué)習委員，她就會(huì )說(shuō)我沒(méi)有男子漢的氣概。搞了半天，原來(lái)都不想去找老班提建議。因為，老班的習慣就是：“誰(shuí)提議，誰(shuí)主辦，沒(méi)搞好，提頭見(jiàn)！”

　　畢竟我還是個(gè)班干部，總得為同學(xué)們著(zhù)想。所以，我還是走向了辦公室。

　　老班要我全權負責這次活動(dòng)，還給了我幾點(diǎn)要求：

　　一，教室布置要美觀(guān)。

　　二，必須要有音響無(wú)線(xiàn)話(huà)筒和影碟機。

　　三，節目要有內涵，要有氣氛。四集體活動(dòng)要多，內容要有新意。最后還不忘加上一句：“你是有才能的'，相信你有辦法！”

　　走出辦公室，沒(méi)等我坐穩，彭蛋蛋就過(guò)來(lái)問(wèn)：“應該要換座位了吧？你準備怎么排？”對啊，兩個(gè)星期到了，應該調整座位了。

　　隊長(cháng)也過(guò)來(lái)找我：“我不跑1500米啊，記得！”哦，想起來(lái)了，下個(gè)星期要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，名單后天就要交，現在去統計吧�？墒�，上課了。

　　這節課是自習課，下了課就要打排球，全班提前進(jìn)入興奮狀態(tài)。身為紀律委員不能不管，又浪費了這么多時(shí)間。

　　排球賽開(kāi)始，我集中不了注意力。五一節的活動(dòng)怎么安排？是不是要搞個(gè)什么創(chuàng )意獎呢？要不要買(mǎi)點(diǎn)什么彩帶之類(lèi)裝飾一下教室呢？

　　嗷，球落在我身邊了，我還在發(fā)呆。隊長(cháng)臭罵，老師搖頭，我才醒悟過(guò)來(lái)，這是比賽啊。

　　還是不能集中注意力，又想到別的事上去了。座位一向不好排，那兩個(gè)人在一起總是講話(huà)，要分開(kāi)；可他們和誰(shuí)坐才能安靜呢？蛋蛋絕對不能與女生坐，他會(huì )把女生整得很慘的，誰(shuí)和他坐比較好呢？

　　還有，隊長(cháng)不跑1500，換哪個(gè)去？自習課得用什么方法才能讓同學(xué)們自覺(jué)起來(lái)？期中考試，會(huì )考哪些范圍的題？我是不是該復習了？我還有哪些內容要鞏固一遍呢？

　　又一個(gè)球過(guò)來(lái)了，我才如夢(mèng)初醒，可是，來(lái)不及了，它落地了。隊長(cháng)忍無(wú)可忍，把我吼下去了。

　　一頓臭罵！這才知道，我們班輸了。

責任的作文6

　　何為責任？責任如火，燒盡世間不義；責任如雨，滋潤萬(wàn)物之心；責任如光，沖破內心黑暗�！�—題記責任如火“天下興亡，匹夫有責�！惫磐�今來(lái)，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責任！面對腐朽的社會(huì )，布魯諾為還天下一個(gè)真理寧死不屈；在國民黨的威脅下，江姐為了中戶(hù)民族而慷慨就義；為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣(mài)國罵名……無(wú)數的事實(shí)證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責任，更是我們所有人的責任，《國際歌》中有一句歌詞：滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！面對那些企圖威害天下的行動(dòng)，我們無(wú)需膽怯，記住我們的責任，履行我們的責任。我們的責任九如同紅蓮業(yè)火一般，將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。

　　責任如雨“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！痹谖覀円獮樘煜露�履行責任時(shí)，我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)，大庇天下寒士俱歡顏，”他時(shí)刻心系著(zhù)“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現出一種如滋養萬(wàn)物的.雨一樣的責任。想想我們身邊，扶老人過(guò)馬路，給小孩讓座，再看社會(huì )上為災區捐款，為窮人捐助的人，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在履行著(zhù)責任，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！痹谏�活上多關(guān)心下別人，在社會(huì )上多關(guān)注些別人，盡自己的力量去幫助他們，“責任”就如同細雨一般，滋潤著(zhù)已干渴許多的禾苗，滋潤著(zhù)每個(gè)人的精神家園。責任如光自古光影勢不兩立，當我們被社會(huì )中的黑暗一面所籠罩時(shí)，去想想自己的責任吧，它會(huì )告訴你你自己都未曾察覺(jué)的內心深處的真實(shí)想法，也會(huì )讓你記起那些為了那個(gè)“責任”而奮斗的時(shí)光，黑暗其實(shí)并不可怕，可怕的是自己并沒(méi)有沖破黑暗的勇氣。我們一個(gè)人最根本的責任是什么？就是好好的活下去，積極，樂(lè )觀(guān)的活下去。當我們心中烏云遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責任九如同一縷強光，將烏云沖散，讓心中的太陽(yáng)，重新升起。責任是什么？它看不到，摸不著(zhù)，但是非常的重要，他如同世間萬(wàn)物構成了地球一樣，用它來(lái)構成我們的人生。

責任的作文7

　　敬畏生命，敬畏責任，敬畏規章——題記

　　機長(cháng)——責任使命

　　《中國機長(cháng)》中川航8623飛機翱翔在萬(wàn)米的天空中，突然一聲巨響，駕駛艙玻璃炸開(kāi)一條裂縫，繼而破損脫落，飛機駕駛艙瞬間釋壓，氣溫下降至-40度，電子設備和儀器跟隨著(zhù)失靈。

　　飛機劇烈顛簸，“呼”的一聲駕駛艙門(mén)爆開(kāi)了，隨之一股強大的氣流沖了進(jìn)來(lái)，那尖厲的嘯叫聲是多么可怕，像一股沙塵暴吹得機長(cháng)頭發(fā)到處飄散，使他無(wú)法睜開(kāi)眼睛，面臨著(zhù)惡劣的環(huán)境和提供能源不多的情況下，機長(cháng)憑自己訓練的成果和毅力將119條生命安全抵達陸地。這一幕永久地讓我記在心里，坐在電影院位置上的我驚心動(dòng)魄。

　　面對這樣惡劣的環(huán)境下，機長(cháng)為什么可以安全地將乘客抵達陸地?是什么讓機長(cháng)有這樣的毅力?又是什么讓機長(cháng)扭轉了局面?

　　是責任使命，他不僅要對自己負責，還要對飛機上的乘客負責，他的職責就是要把飛機開(kāi)好。因為，在他身后，是對他信任的119位乘客，他有責任和義務(wù)來(lái)守護乘客們的安全，也是對生命的負責。

　　護士——責任使命在哪?

　　在人生的道路上，有些東西伴我們前行。其中，有快樂(lè )，有悲傷，也許也有些憂(yōu)怨。但是，有一樣東西，我們感覺(jué)不到它的存在，它們不知不覺(jué)卸落在我們身上。它，我們稱(chēng)之為責任。

　　二年前到醫院打針時(shí)，由于去晚了，護士為了不影響下班時(shí)間，把我的打針器調快了一些。打完針后，我身上起了一些紅色小點(diǎn)，并有些搔癢。紅點(diǎn)仿佛是無(wú)數只發(fā)怒的跳蚤，在我身上使勁喝我的血，喉嚨就像堵了硬邦邦的鉛塊和鋼鐵，使我快要窒息了，看著(zhù)鏡子里的我，臉紅得發(fā)燙，似熟透的蕃茄。

　　“媽媽?zhuān)�我好難受，我……”我抱著(zhù)頭，用自己最大的聲音喊。媽媽慌忙跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)和平常不一樣的我，驚慌無(wú)措地喊：“你的臉怎么了?怎么這么臃腫?”爸爸聞聲，連忙叫：“護士，護士，我孩子是打針過(guò)敏的嗎?”護士仔細檢查我胳膊上的紅泡，非常震驚，張開(kāi)的嘴似乎可以裝幾個(gè)雞蛋了，“趕緊去搶救室!”只記得爸爸一手抱起我，三步并作兩步，跟隨著(zhù)護士進(jìn)了搶救室……當時(shí)，我迷迷糊糊睡著(zhù)了，隱隱約約聽(tīng)到：“快打維C針!”……醫生，現在有什么狀況?……“醫生，孩子好些了嗎?”在爸媽焦急又慌張的問(wèn)話(huà)中，我好像回答了一句：“比剛才強很多了……”

　　第二天早上，我被照進(jìn)窗戶(hù)的一縷陽(yáng)光喚醒了，發(fā)現自己躺在搶救室的病床上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的鳴囀，看著(zhù)在樓下玩耍的小朋友們，心里不由得感嘆：“活著(zhù)是多么美好的一件事呀!”

　　細思極恐，昨晚發(fā)生的事情，讓我現在回想起來(lái)，還是有些后怕的。如果不是爸爸發(fā)現的'及時(shí)，我可能是傻了，呆了，還是死了?我不敢想象……昨晚的一幕幕，仿佛像放電影一樣出現在我的腦海里，爸爸擔心的眼神，媽媽哭紅的眼睛，類(lèi)似這樣的醫療事故會(huì )給多少個(gè)家庭造成傷害啊!

　　假如那位護士多一份責任，我就不會(huì )發(fā)生那樣可怕的事情;假如每位醫生多一份使命，患者就不會(huì )出現醫療事故。

　　花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任，我們每個(gè)人也都應該承擔自己的責任。

　　做一個(gè)有責任感的人，才能讓生活更加美好!

責任的作文8

　　一名公交車(chē)司機行車(chē)半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻，他做了三件事：

　　1、將車(chē)緩緩停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；

　　2、將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下了車(chē)；

　　3、將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。

　　他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。

　　是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的？是責任，是那強烈的責任感。

　　責任往往是兩面的，像父母對我們有教育撫養的義務(wù)，我們有對父母要贍養的責任。

　　有些責任我們可以承擔，是不能逃避事實(shí)的。但承擔責任也應有個(gè)原則。不是什么責任都可以隨便承擔的。不能盲目去承擔些不必自己承擔的責任，也應量力而行。

　　古人云：“天下興亡，匹夫有責”能承擔責任是大丈夫，而不能承擔責任的是懦夫，光有勇氣承擔責任是不夠的'，還應付出辛苦的勞動(dòng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，責任是誠實(shí)的一種表現。雖有苦也有甜，但該承擔的我們還是要承擔的。

責任的作文9

　　穆尼爾.納素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠�！比绻�這句話(huà)用在公交車(chē)司機吳斌身上，那真是再合適不過(guò)了。

　　吳斌是一個(gè)平凡的長(cháng)途公交車(chē)司機，也許一年前你還不知道他的名字，但是幾個(gè)月前吳斌舍生忘死，拯救全車(chē)乘客的英雄壯舉，卻讓他的名字傳遍了全國的大街小巷。

　　當時(shí)吳斌正運載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)乘客行駛在通往杭州的高速公路上，突然一塊大鐵塊像一顆炮彈一樣疾速地向他飛來(lái)，重重地擊中了他的右腹部。吳斌師傅忍著(zhù)巨大的疼痛，以堅強的意志把車(chē)子穩穩地�？吭诼愤�，然后用手按壓住右腹部，搖搖晃晃地站起來(lái)，拼盡全力招呼大家撤退到安全地帶。正是他憑著(zhù)對廣大乘客生命安全高度負責的精神，才能讓他做出了一般人不可能完全做到的事情，挽救了整整一車(chē)人的生命，而錯過(guò)了搶救自己生命的最佳時(shí)間，他用生命詮釋了“責任”的深刻含義，他的這種責任感是多么難能可貴��！

　　同樣的，很多平凡的工作崗位上有著(zhù)許多平凡的工作者，他們可能比不上吳斌那么感天動(dòng)地，但是正是他們可貴的責任感，才讓我們擁有了安寧幸福的美好生活。保安伯伯們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們的生活安寧而詳和；醫生叔叔和護士阿姨們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們擁有了健康的體魄；清潔工人們憑著(zhù)他們可貴的`責任感，讓我們的城市整潔而美麗；可敬的老師們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們能夠茁壯成長(cháng)……。

　　作為二十一世紀的小主人，我們更應該從小培養可貴的責任感，關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì )、努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。

責任的作文10

　　剛剛踏進(jìn)初中校園，朦朧的眼睛里充滿(mǎn)了好奇，校園里的一切都是那么的陌生。

　　踏入新的'班級，剛被老師認識，就像買(mǎi)彩票中了大獎，當上了班長(cháng)�；蛟S在別人這是一種榮耀，而在我看來(lái)，這卻意味著(zhù)一種責任。

　　星期一上午，在老師定好了班長(cháng)之后，便給我們說(shuō)：“班長(cháng)每天剛開(kāi)大門(mén)就要進(jìn)入學(xué)校，并快速地走進(jìn)班級，一進(jìn)門(mén)就要坐在講臺上，組織班里的同學(xué)讀書(shū)……聽(tīng)懂了沒(méi)有？”

　　“嗯，知道了�！�

　　“那讓我們?yōu)檫@個(gè)班級而努力吧！”老師伸出一只手擺在中間，看著(zhù)我們；我們各自都笑了笑，分別都伸出手，擺在老師的手上，我們把手向上抬了十幾厘米，然后奮力向下甩去，做完這一切之后，大家回到了班內。

　　晚上，因為想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，并想起自己明天要值日，定了七個(gè)鬧鐘，五點(diǎn)、五點(diǎn)零五、五點(diǎn)十分……五點(diǎn)三十，就害怕聽(tīng)不見(jiàn)鬧鐘的聲音。

　　不過(guò)，幸運的是我聽(tīng)到了，最后一個(gè)鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服，走出去快速洗漱、快速吃過(guò)飯，就去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，走到了講臺上，組織大家開(kāi)始早讀。

　　一天很快就過(guò)去了，仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結束，晚上放學(xué)之后，因為我是班長(cháng)，所以要等全部同學(xué)走了之后，將教室全部篩查一遍，看有誰(shuí)沒(méi)有放板凳，誰(shuí)地上有垃圾，誰(shuí)的書(shū)沒(méi)有整理好。

　　我不敢怠慢，細細的檢查著(zhù)，就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現，后面衛生黑板的一大部分，全部被我記上了同學(xué)的名字。

　　原本7點(diǎn)放學(xué)，我卻留到了7點(diǎn)20分，但我卻毫無(wú)怨言，因為這是我的責任。

責任的作文11

　　你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過(guò)事情的那份責任，對誠信的那種重視！曾經(jīng)在上學(xué)前母親的那句叮嚀，我們懷著(zhù)感恩；上學(xué)時(shí)，和同學(xué)們的每一個(gè)約定，那是一種誠信；放學(xué)后，老師的.一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責任！

　　世間萬(wàn)物無(wú)奇不有，人間情感無(wú)處不在。今天你對他無(wú)情的傷害，或許處于無(wú)奈，可是你曾想過(guò)而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經(jīng)歷萬(wàn)般磨難好不輕易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責任......

　　世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力......

　　今天，我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�，學(xué)會(huì )了感恩，有了一顆發(fā)著(zhù)光線(xiàn)的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)錯，人生路漫漫，輾轉不過(guò)幾十載。愛(ài)恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長(cháng)的必經(jīng)之路！這是一種心態(tài)......

　　曾在一本心里學(xué)的書(shū)上看到寫(xiě)著(zhù)“存意味著(zhù)責任，每一個(gè)人都有自己的責任人和使命，責任是一個(gè)人的立身之本，責任可以保證一個(gè)人的工作績(jì)效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責任的完成沒(méi)每一件事，把每一個(gè)幫助過(guò)我們的人心存感激，把對被人的承諾專(zhuān)心來(lái)完成......

　　記得那次我的生日，本來(lái)是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話(huà)把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個(gè)蛋糕，做的沒(méi)有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時(shí)，我看到了媽媽臉上從未有過(guò)的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒(méi)有之前那么燦爛了。說(shuō)道這兒，心好酸，也好痛，假如可以回去，我會(huì )抱著(zhù)媽媽對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�真的很謝謝你，您辛苦了！”假如可以回去，我會(huì )把整個(gè)蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現在的時(shí)間來(lái)彌補她......

　　古人云“生非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來(lái)面對。朋友之間，分享快樂(lè )，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學(xué)之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態(tài)！人的一生能做多少事？說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個(gè)人。

　　一個(gè)將近70歲得老人舉著(zhù)拐杖徒步西湖，看著(zhù)西湖的夕陽(yáng)紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點(diǎn)傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣沉醉于這個(gè)美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負責，同時(shí)也懷著(zhù)他對大自然無(wú)限美的感動(dòng)的那份情......

責任的作文12

　　不知從什么時(shí)候起，以前的藍天白云變成了灰蒙蒙的陰霾，天空幾乎每天都陰沉著(zhù)臉，過(guò)去清新甜潤的空氣現在已變得渾濁嗆人，以往清澈見(jiàn)底的小河現在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天，地球嚴肅地告訴人類(lèi)：“你們破壞了地球的環(huán)境，你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴重污染，你們的生命已經(jīng)有危險了！”

　　是呀，自從人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)后，人類(lèi)社會(huì )迅速進(jìn)入現代化，但是，人類(lèi)開(kāi)始隨意地破壞地球環(huán)境，汽車(chē)喇叭聲所造成的噪音污染使周?chē)�的居民不得不關(guān)起窗戶(hù)；汽車(chē)排出的廢氣嚴重污染了空氣；人類(lèi)開(kāi)始濫砍伐樹(shù)木；工廠(chǎng)把廢水和含有重金屬的污水排進(jìn)小河里，全然不顧河里的小魚(yú)、小蝦和全地球的生命；在電視里，我們經(jīng)�？梢钥吹匠鞘兄�?chē)�都是堆積如山的垃圾，甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的.目光就這樣短淺啊，自私得不顧自己的后代呢？

　　難道不是嗎？每天清晨應該是空氣最清新的時(shí)候，但哪個(gè)上班上學(xué)的人們沒(méi)被汽車(chē)嗆過(guò)呢？我們小朋友哪個(gè)不是捂著(zhù)鼻子沖回學(xué)校的呢？現在，可怕的病菌又回來(lái)了，它們又進(jìn)入了人們的體內，導致人們產(chǎn)生各種疾��；可怕的吸血蟲(chóng)又溜回了長(cháng)江和兩湖沿岸，嚴重地威脅著(zhù)人們的生命……這一切都在告訴我們一個(gè)警醒：不愛(ài)護自然環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，大自然就會(huì )對我們做出嚴厲的懲罰。保護地球環(huán)境就是保護我們的未來(lái)��！

　　環(huán)保是人類(lèi)的責任，大家要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，用大布兜代替塑料袋，積極植樹(shù)，愛(ài)護花草，除四害，不捉對我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋�(gè)生命盡自己的一份力量吧！

　　我是地球的主人，環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹(shù)節種上一棵樹(shù)；每年都爭取放走一個(gè)野生動(dòng)物。水滴石穿，我相信，到時(shí)地球的環(huán)境一定會(huì )變好的！

　　地球是我們的家，環(huán)保是人類(lèi)的責任，我們付出的不僅僅是智慧，更要付出我們的真誠和善良的心！

責任的作文13

　　四月的天，陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。

　　我們剛進(jìn)行了一場(chǎng)作文比賽，是市里組織的，對我而言是很重要的。出了考場(chǎng)，我看了看同學(xué)們，發(fā)現有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕松。我想我應該不會(huì )落榜吧。但我的心中卻總有著(zhù)一絲擔憂(yōu)：因為時(shí)間太急了，我的結尾處理得不是很好，有一絲脫節。

　　天漸漸變黑，遮住了太陽(yáng)。

　　回到家，母親問(wèn)我考得如何。我說(shuō)，應該會(huì )上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來(lái)越濃。

　　窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。

　　第二天去教室，一如既往的平靜。同學(xué)說(shuō)，老師叫我去辦公室。我問(wèn)他老師叫我去做什么，他沉默了一會(huì )，告訴我，可能作文比賽的成績(jì)出來(lái)了……

　　來(lái)到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過(guò)去，小心翼翼的翻找著(zhù)，我看到了老師的一篇作文，但我沒(méi)有心情去細看，我只是快速地翻尋著(zhù)我的作文。突然，三個(gè)大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什么滋味都有。

　　我看著(zhù)我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開(kāi)了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的'眼里，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個(gè)月才完成的……

　　校園里大雨頃盆，模糊了的視線(xiàn)。

　　我發(fā)瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里，寫(xiě)了一份請假條給了同學(xué)，然后我回了家。

　　家里沒(méi)有一個(gè)人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開(kāi)沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。

　　透過(guò)玻璃，外面的世界被雨沖去了光彩。

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有一絲異樣，老師也給我們上了一節課，很開(kāi)心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。

　　下課后，同學(xué)們玩耍著(zhù)，我沒(méi)心情，也不敢加入他們。這時(shí)，昨天叫我去辦公室的同學(xué)來(lái)找我，他說(shuō)，一次沒(méi)寫(xiě)好作文沒(méi)關(guān)系的……我心中一醉，推開(kāi)他，徑直走向了老師辦公室。

　　“老師�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)，“有件事我想和您說(shuō)�！�

　　老師和藹的笑了笑，示意我繼續說(shuō)。

　　我把上午的事完整地說(shuō)了一遍，其間我不停地看著(zhù)老師，發(fā)現老師的臉一直掛著(zhù)笑臉。

　　老師大笑了幾聲：“你能來(lái)承認，我很高興。但事情也沒(méi)那么嚴重，你弄臟了的是稿件，其實(shí)論文我已經(jīng)交上去了……”

　　天上的太陽(yáng)此時(shí)也露了臉，給了我一個(gè)大大的微笑。

　　走出辦公室時(shí)，我一身的坦蕩。

責任的作文14

　　每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。

　　唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！

　　我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的`心靈！這就是責任的力量！

　　所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！責任作文 篇7

　　《駱駝祥子》有這樣一句話(huà)：“這么大的人，拉上這么美的車(chē)，他自己的車(chē)，弓子軟的顫悠顫悠的，連車(chē)把都微微地動(dòng)彈，車(chē)廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢？怎能對得起那輛車(chē)呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而是一種責任�！�

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失支了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責任，我應該還錢(qián)�！�

　　償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　這就是責任的體現，你做好自己的事情，就是一種責任。責任可以體現在大的方面和小的方面。

　　古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。責任，是社會(huì )的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責，對別人付責，對國家付責，拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。

　　我們也要為自己負責，學(xué)生的責任是學(xué)習，你不學(xué)習就是對自己不負責任，你雖然取得了一時(shí)的快樂(lè )，但是你將來(lái)的日子就會(huì )在貧苦與無(wú)知中度過(guò)。

　　我們也有自己的責任——做好值日，完成作業(yè)，好好工作�？傊�，責任出現在我們生活中的任意角落！

責任的作文15

　　“咳咳!.....”一陣急劇的咳嗽聲傳來(lái)，把我給驚醒了。我睜開(kāi)惺松的眼睛，只見(jiàn)妹妹還在燈下不停地寫(xiě)著(zhù)什么。

　　“妹妹，快睡吧，你瞧，都十一點(diǎn)了�！蔽页瘨煸趬ι系膾扃娕�努嘴。

　　“暖�！彼�連頭也沒(méi)抬，輕輕地應了一聲，還是不停地寫(xiě)著(zhù)。

　　嘿!真拿她沒(méi)辦法，她總是這樣的。

　　我跟妹妹是孿生姐妹。都是高二(一)班的學(xué)生。她從小是在濟南的奶奶家長(cháng)大的。半年以前剛回來(lái)。

　　人家都說(shuō)我們倆就象一個(gè)人似的。其實(shí)，才不呢。就只是模樣相似—大眼睛，小嘴巴。別的什么都不一樣。就說(shuō)性格吧，她沉默寡言;我呢，心直口快。爸爸媽媽呢，總喜歡她，說(shuō)她有理想，能干，學(xué)習好，讓我好好向她學(xué)習。

　　奶奶更是夸的不得了:“林林這孩子比梅梅可強多了，別看這孩子不吭不哈的，心里可有主意呢，象個(gè)大人似的.，在濟南上學(xué)那會(huì )兒，鄰居、老師哪個(gè)不說(shuō)好。在家里整夭幫我干這干那，在學(xué)校里又用功，哪年不拿回幾張大獎狀?”

　　哼，有這么了不起，我才不佩服她呢。老實(shí)說(shuō)，我們倆一點(diǎn)也玩不到一塊，至于一起看電影、上公園就更談不上了。

　　今天她感冒了，卻還象往常一樣的坐在燈下學(xué)習。

　　我翻了個(gè)身，又甜甜地睡過(guò)去了……

　　我不知道妹妹是什么時(shí)候睡的。

　　“姐姐，快起來(lái)吧，我們一起去跑步�！笔敲妹迷诮形�。

　　我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)窗外還黑呼呼的:“跑步?我不去�！�

　　“瞧你，頭一天放寒假就睡徽覺(jué)，多不好，你怎么就不知道鍛煉身體呢?”她用責怪的口氣說(shuō)。

　　我一骨碌爬起來(lái):“得了吧，‘鍛煉身體'，說(shuō)得好聽(tīng)，我看，你是怕—死，哈哈……”我大笑起來(lái)。

　　“噓!"她用手在自己的嘴上來(lái)回晃動(dòng)了一下，又指指爸爸、媽媽的屋，無(wú)聲地笑了。

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