[優(yōu)]實(shí)用的堅強的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的堅強的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　今天在操場(chǎng)上，我看見(jiàn)一只美麗潔白的小蝴蝶在飛舞，一會(huì )兒飛向這，一會(huì )兒飛向那，好像有人在觀(guān)看她優(yōu)美的舞姿。這時(shí)候，我發(fā)現小蝴蝶快沒(méi)力氣了，卻使勁飛舞著(zhù)翅膀，不讓自己掉下去。在它最需要幫助時(shí)，卻得不到幫助，它在活著(zhù)的最后一刻，用完了這短暫的生命，它飛在一棵老樹(shù)下，死去了，它真堅強。

　　是啊，快用完了生命還讓人觀(guān)看那優(yōu)美的舞姿，雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的歌聲，更沒(méi)有彩虹的顏色，不過(guò)，它有一顆純潔的'心，堅強的心！

堅強的作文 篇2

　　《簡(jiǎn)·愛(ài)》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作，這本書(shū)不但插圖精美，而且情節曲折生動(dòng)，誰(shuí)捧起它都會(huì )愛(ài)不釋手，被簡(jiǎn)·愛(ài)的精神所感動(dòng)，讀上一遍又一遍。

　　書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)灰姑娘——簡(jiǎn)·愛(ài)的人生經(jīng)歷。她出身卑微，家境貧寒，生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，遭受著(zhù)同齡人無(wú)法承受的痛苦：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……但是，也是因為這一切，造就了簡(jiǎn)·愛(ài)堅強不屈的性格，并最終靠自己堅強的意志得到了幸福，過(guò)上了快樂(lè )的日子。

　　讀完這本書(shū)，我早已被主人公簡(jiǎn)·愛(ài)那堅強不屈的精神所感動(dòng)。想想自己真是相差得很遠。家里人常常會(huì )叫我“小公主”，想必是因為我平時(shí)比較嬌氣吧。

　　記得那一次體育課上，400米賽跑時(shí)，我摔了一跤，只是破了點(diǎn)皮，就哭得淚流滿(mǎn)面�；氐郊疫�哭喪著(zhù)臉。媽媽知道后，就批評我：“不就是破了點(diǎn)皮嗎？有什么好哭的`！”我聽(tīng)了，心想，是啊，比起簡(jiǎn)·愛(ài)，我這點(diǎn)傷算什么。我以后要做個(gè)堅強的人！

　　簡(jiǎn)·愛(ài)那種決不向命運低頭的個(gè)性值得我學(xué)習。遇到一點(diǎn)困難和挫折就哭鼻子不是解決實(shí)際問(wèn)題的好方法。以后，我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象，做個(gè)意志堅強的人。

堅強的作文 篇3

　　“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……天上下起了傾盆大雨，小草們一個(gè)個(gè)都低頭彎腰，就像是被大雨屈服了。

　　“呼呼”，“呼呼”……一陣陣狂風(fēng)刮過(guò)，小草們就更不行了，它們一個(gè)個(gè)都倒在地上，就像是被狂風(fēng)擊倒了。

　　風(fēng)雨過(guò)后，小草已經(jīng)垂頭喪氣，它們被狂風(fēng)和大雨折磨得奄奄一息了，在這生命處于最低谷時(shí)，奇跡發(fā)生了：小草頑強地挺起了身軀。草葉上晶瑩的雨珠在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著(zhù)這頑強的小草，我不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：

　　離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們別看小草脆弱，但是它很頑強。

堅強的作文 篇4

　　窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨自奏著(zhù)自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說(shuō)奪應該不為過(guò)吧，畢竟已經(jīng)移不開(kāi)眼了。

　　在那一片綠中，抬眸便看見(jiàn)了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場(chǎng)大雨中，它們沒(méi)有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個(gè)躲避之處都沒(méi)有了呢。曾經(jīng)為它們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)已經(jīng)被人們伐了去，此時(shí)的它們，只能任命運宰割。

　　在此之前，我不曾注意過(guò)那一片綠的，因為只是淺淺的一抹綠。此時(shí)，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。

　　回了屋里，那片綠在腦中浮現，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因為那片魄人心弦的綠，只因為那在綠色中看到的那股堅強，讓人不敢也無(wú)法忽視。那是一種多么勇敢的堅持，如果它們在大雨中就放棄了自己的生命，那它們怎么還會(huì )有這樣魄人心弦的一面。

　　我看到了，那綠色里的失敗者，它們沒(méi)有接受大雨的.摧殘，它們被上帝無(wú)情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。

　　水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒(méi)有落下來(lái)，不清楚是它們舍不得，還是本就沒(méi)有離開(kāi)的意思。水珠在綠色中折射著(zhù)陽(yáng)光的色彩，似乎是在昭示著(zhù)這片綠色剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的事情，代表著(zhù)它們的勇敢。

　　那抹在綠色中生長(cháng)的堅強，該是怎么也抹不去了吧。

堅強的作文 篇5

　　有人喜歡漂亮的桃花，有人喜歡高貴的櫻花，還有人喜歡富貴的牡丹，可我卻喜歡那小小的、綠綠的小草。

　　春天到了，無(wú)數朵小花沖了出來(lái)，可愛(ài)的小草也在看著(zhù)這不熟悉的世界，它也看到了美麗而又漂亮的.同伴，它覺(jué)得它們很美，但自己也想超過(guò)它們，于是就努力地生長(cháng)，把它的同伴都叫了出來(lái)，吸收著(zhù)園丁給它們澆的水，覺(jué)得自己越來(lái)越美，都把整個(gè)春天裝扮得豐富多彩！

　　炎熱的夏天到了，其他的花都低下了頭，而小草還抗拒著(zhù)，勇敢地昂首挺胸，晚上，人們坐在涼爽的小草上乘涼，小草默默地忍受著(zhù)、努力地堅持著(zhù)，為人們默默付出自己。

　　秋天到了，小草都黃了，但它安慰自己，反正春天已不遠了，小草進(jìn)入了冬眠期。冬天來(lái)了，大雪覆蓋在小草身上，小草不怕，好象和大雪在戰斗。

　　就是小草的這個(gè)精神感動(dòng)了我。這就是我喜歡的小草。

堅強的作文 篇6

　　他是我最好的朋友。因為他身板結實(shí)，大家都叫他大壯。

　　大壯這人酷愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是球類(lèi)。只要一讓他沾到球，也甭管是啥球，都要先痛快地玩一番，真有點(diǎn)‘拼命三郎”的架勢。

　　可是，怕什么來(lái)什么，體育活動(dòng)課上，大壯正在籃球場(chǎng)上展現著(zhù)“羅德曼”飛人般的風(fēng)姿，可人一落地，不小心將腿給扭了。大壯坐在地上，牙關(guān)緊咬，聲沒(méi)吭，只是緊鎖著(zhù)眉頭。同學(xué)們驚呆了，一個(gè)個(gè)不知如何是好，只是你一言我一語(yǔ)地問(wèn)這問(wèn)那。大壯除了句“我沒(méi)事”以外，再也沒(méi)有說(shuō)別的，可豆大的汗珠不斷地從額上滑落。大家小心翼翼地將大壯送到醫院，一心盼著(zhù)大壯的英姿早日重新出現在球場(chǎng)上。

　　可就在第二天，消息傳來(lái)了——大壯的腿嚴重骨折！我呆呆地坐在座位上，望著(zhù)窗外的球場(chǎng)想了好多好多少這怎么可能呢？這么強健的大壯只能默默地躺在床上，難道我最好的朋友，鼓喜歡運動(dòng)的朋友從此再也不能在球場(chǎng)上風(fēng)采再現了？”

　　第二天，我迫不及待地趕到醫院，悄悄地推開(kāi)了虛掩的病房門(mén)。屋內靜極了，只有大壯坐在床上看書(shū)。我輕輕地來(lái)到床前，忽然擔心起來(lái)，大壯還會(huì )像以前那樣爽朗地笑嗎？他會(huì )不會(huì )由此而沉默下去？

　　“大壯……”我的聲齊小得簡(jiǎn)直連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　“怎么，這么忙還來(lái)看我這個(gè)病號？”大壯笑嘻嘻地開(kāi)起了玩笑，著(zhù)實(shí)令我感到意外�！澳峭取�—”

　　“噢，沒(méi)事兒。以后大不了走路時(shí)一邊倒，咱這也算為籃球事業(yè)做點(diǎn)犧牲吧�！贝髩演p描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　我聽(tīng)著(zhù)他幽默的話(huà)語(yǔ)，看到他那略帶微笑的.臉，總覺(jué)得什么東西震撼了……我。

　　“唉，在醫院呆著(zhù)真沒(méi)勁，就托人到書(shū)攤上買(mǎi)了兩本體育雜志。對了……”說(shuō)著(zhù)，他仲手打開(kāi)了床邊的柜子，從里面取出了一只三口小喇叭，往脖子上一掛，顯出十分得意的樣子，“怎么樣瞇迷專(zhuān)用！我也拍了拍小喇叭，“以后我是當不了球星了。不過(guò)，咋也不能忘了自己的嗜好。從今以后，咱就當個(gè)鐵桿球迷，為球星們加油助威�！�

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼睛不知什么時(shí)候模糊了。我使勁揉了揉眼睛，嘴角擠出了點(diǎn)笑。

　　“什么時(shí)候出院？”

　　“快了，少說(shuō)一兩周，多說(shuō)一個(gè)月。我真納悶，只是扭了一下，怎就這么麻煩？不過(guò)，這些日子我會(huì )自學(xué)的，出了院再讓老師補一補，課程與你們不會(huì )落得太遠。還有，有時(shí)間來(lái)陪陪我，這兒悶得很。對了，有什么體育新動(dòng)態(tài)，可得及時(shí)向我匯報�！�

　　我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我不知該笑還是哭。笑要笑他能堅強地渡過(guò)這一關(guān)，哭該哭他再不能實(shí)現他的球星夢(mèng)。

　　這時(shí)，我覺(jué)得他長(cháng)大了，瞧著(zhù)他那剛毅的臉龐，我驚奇地發(fā)現，那上而分明印著(zhù)兩個(gè)字：堅強！

堅強的作文 篇7

　　小區的公園里，石凳被太陽(yáng)曬得發(fā)燙，幾棵樹(shù)長(cháng)得十分挺拔。但就在這個(gè)夏天，寧靜的小區來(lái)了一群“不速之客”，它們不怕大雨的襲擊，不怕太陽(yáng)的暴曬。它們是誰(shuí)？它們就是堅強的野草！

　　這些野草中有蒲公英，有艾蒿，有狗尾草，還有許多不知名的野草。它們直立在草地上，像堅定的士兵。而人工培育的小草極為柔弱，就像被父母溺愛(ài)的孩子一樣，風(fēng)雨來(lái)臨之際站都站不起來(lái)。但是野草可沒(méi)那么好欺負，它們驕傲地站在那兒，風(fēng)雨的進(jìn)攻似乎使它們燃起了斗志。在太陽(yáng)的暴曬下，人工培育的.小草早已枯萎，然而野草卻絲毫不畏懼。

　　物業(yè)人員開(kāi)始除草了，除草機”滋滋“的聲音一刻也沒(méi)有停歇，可是沒(méi)有什么效果。物業(yè)人員還嘗試用手拔野草，日復一日，年復一年�！币盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！耙粓�(chǎng)大雨過(guò)后，野草戰勝了人類(lèi)。這就是野草：春天，野草一點(diǎn)點(diǎn)地生長(cháng)；夏天，它們顯示著(zhù)勃勃生機；秋天，它們傳播種子，孕育好新生；冬天，它們積蓄能量，為下一年做準備。

　　啊，野草，我敬佩你！我敬佩你堅強不屈的精神！

堅強的作文 篇8

　　我是一名小學(xué)生，有次我考得不好，心中甚是恐懼。

　　—— 我無(wú)法越過(guò)這個(gè)困難。

　　天很晴朗，但卻掩飾不了我的悲傷。

　　走到半路，我看到一條病怏怏的小金魚(yú)被裝在一個(gè)透明的塑料杯里，可能被他的`主人給拋棄了吧。我當時(shí)是這樣想的。只見(jiàn)他慢慢地往下沉，碰到底了，翻起了白肚皮。突然，他有好像活了過(guò)來(lái)，使勁的往上游，但是卻力不從心，又往下沉。此時(shí)，我仿佛看到了一種堅定的信念在他的身上，不斷地往上游，只為了更加精神些。但是，脆弱的靈魂怎么能抵擋得住死神的召喚，它慢慢地往下沉，往下沉。我碰了碰杯沿希望給他提提神，卻無(wú)動(dòng)于衷。他閉上了眼——他死了。

　　所謂‘‘世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費力。堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！�’‘‘即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步�！�’這不是形容他的嗎?

　　在他身上，我看到了堅強;在他身上，我學(xué)到了堅強。

堅強的作文 篇9

　　陳爍存，是我們班的一位伶俐.陽(yáng)光.堅強的同學(xué)，也是責任大隊委員和老師的左右手。

　　記得有次期末大考時(shí)，大雪紛飛，厚厚的積雪把車(chē)子堵住了，路遠的同學(xué)心急如焚，默默祈禱著(zhù)明天一早，大雪將被融化。還好我住得近，我心里想著(zhù)。

　　第二天一早，積雪還沒(méi)化，我前幾年就住在學(xué)校旁邊，2分鐘內就到了學(xué)校�？荚嚽暗�5分鐘我們都已在教室里坐好了，急促地呼吸聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，眼睛死死地盯著(zhù)課本，幾乎把眼球都要瞪出來(lái)了�？墒恰�…陳爍存呢？難不成她忘了今天大考？怎么可能啊，她這么好的.學(xué)生……

　　正想著(zhù)，門(mén)“咔擦”一聲開(kāi)了，門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)雪人，她的衣服上沾滿(mǎn)了雪花，原來(lái)……陳爍存家沒(méi)車(chē)，大雪天也打不到的士，但從郊區走到學(xué)校！全班同學(xué)都為她感慨。

　　多么堅強的陳爍存��！她為了能及時(shí)考試，竟從郊區走了過(guò)來(lái)，而且還是個(gè)大雪天氣！是啊，堅強的力量就在我們身邊，陳爍存的堅忍不拔，使我到現在，還難以忘記。

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