成功的作文(錦集8篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　現代大教育的形式下，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們關(guān)心的往往是自己的發(fā)展，是自己所在單位的利潤等，而忽略了自身道德修養的提升和終身學(xué)習的理念。其實(shí)，關(guān)心和被關(guān)心是人類(lèi)生活的基本需求，沒(méi)有關(guān)心，就沒(méi)有一個(gè)完整的人，在人生階段，我們都需要關(guān)心，同樣也需要去關(guān)心別人，很多人只關(guān)心事業(yè)，只關(guān)心自己，卻很少有同情心，扭曲了關(guān)心的概念，這樣的做人是很危險的。

　　人們在社會(huì )生活中，渴望多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)心，呼喚著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的新型人際關(guān)系。當前在許多資本主義國家缺乏關(guān)心的現象普遍存在，我國也不例外，因此在我們身邊因為缺少關(guān)心而悲劇幾乎天天都有發(fā)生，請認真想一想，這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學(xué)校教育，這樣的社會(huì )環(huán)境和教育氛圍對青少年的成長(cháng)有著(zhù)不良影響。

　　當前的學(xué)校教育也是某種程度的道德缺乏教育，盡管學(xué)校開(kāi)設了品德課程，但大都流于形式，未能融入學(xué)生的心靈，而我們的家長(cháng)、老師和社會(huì )對于成功概念的界定是：羨慕別人有鈔票，羨慕別人的高官厚祿，肯定有高深學(xué)術(shù)的人士等等。因此，人們在奮斗的過(guò)程中，其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢(qián)。

　　一個(gè)普通的勞動(dòng)者，靠誠實(shí)勞動(dòng)生活，在某種意義上屬于失敗者的人群，是一個(gè)被別人看不起的蟻族階層。有位著(zhù)名的美國學(xué)者叫諾丁斯的告訴我們：學(xué)生需要理解，成功人士有著(zhù)各種各樣的表現，學(xué)校教育并非是通往上流社會(huì )的.階梯，而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢(qián)來(lái)衡量，成功意味著(zhù)建立愛(ài)的關(guān)系，意味著(zhù)增長(cháng)個(gè)人的才干，去享受著(zhù)自己的人生和事業(yè)。我從多年的教育生涯也認為，學(xué)校教育最好從真正圍繞愛(ài)心來(lái)組織開(kāi)展，能讓每個(gè)學(xué)生積極地去關(guān)心身邊的每個(gè)人，去關(guān)心知識，去關(guān)心自己的生存環(huán)境，去提高自身的知識和技能。目前我國的學(xué)校教育課程幾乎都是圍繞應試來(lái)開(kāi)展的，缺少的就是人文教育。

　　反思現在的學(xué)校教育，仍然是以“認知教育”為主，社會(huì )、家庭和學(xué)校所關(guān)注的仍然是升學(xué)率，安徽省毛毯廠(chǎng)學(xué)校就是很好的案例，可又有誰(shuí)能改變這現狀呢？特別是農村的家長(cháng)認為：孩子若不走近高校的大門(mén)，今后的人生路就不會(huì )平坦�，F在的社會(huì )沒(méi)有人去傾聽(tīng)孩子們心靈的呼聲，沒(méi)有人去了解孩子們的人生愿望和發(fā)展方向�？荚嚦煽�(jì)就是一切，它是人生的分水嶺，尤其是農村的孩子們，不走近高校，接下來(lái)就意味著(zhù)他不能獲得成功，文憑是他們走近工廠(chǎng)，走近社會(huì )的金鑰匙。

　　諾丁斯是個(gè)學(xué)者，美國著(zhù)名的教授，她是美兩所高校的榮譽(yù)博士，她的教育思想充滿(mǎn)著(zhù)睿智，能引發(fā)我們對成功的深刻反思。

成功的作文 篇2

　　每一個(gè)人都渴望成功，但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠，切忌：只要是正確的就不要怕遠。

　　看那每一條流過(guò)的小溪是怎么成為大海的呢？只要我們無(wú)論在何種情況下，不怕艱險、不怕困難，就像小溪流一樣勇敢向前沖。堅信：絢爛的陽(yáng)光就會(huì )在你的身后綻放出多彩的光芒的……

　　我在一本書(shū)上看到一個(gè)激勵人的故事：如果給你兩條路：安逸與苦難——你會(huì )選擇哪一條人生道路呢？故事是這樣說(shuō)的：從前有兩塊石頭，一塊石頭說(shuō)：我們應該出去闖一闖，應該去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界；但另一個(gè)石頭說(shuō)呢：還是應該去安分守己的呆在這里吧，如果我們遇到什么大的災難怎么辦呢！但是他們最終選擇了不同的人生的道路，第一個(gè)石頭選擇了苦難而第二個(gè)石頭選擇了安逸，而結果他們的結局截然是不一樣的。第一個(gè)石頭最終在博物館成為陳列的石頭；而第二的石頭卻還在山上。知道了這個(gè)結果第二個(gè)石頭后悔莫及，第二個(gè)石頭知道第一個(gè)石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個(gè)安身之地……

　　從這個(gè)故事我們可以看出，只要我們不怕困難，在每一次失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，唯有失敗才會(huì )成功的……

　　如果我們每一個(gè)人都嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事情、都懷著(zhù)一顆好奇的心，我想每個(gè)人都可以成功的.。但有的人又說(shuō)了，現在這個(gè)社會(huì )還用著(zhù)吃苦嗎？那么我們換個(gè)思維想一下：現在這個(gè)社會(huì )，競爭這么激烈，不吃苦能行嗎？比如我自己：從小不知道如何學(xué)習，直到進(jìn)來(lái)職高這樣如此地步的時(shí)候才知道學(xué)習的重要性，幸好趕上了高職，可以高考……這使我感到了萬(wàn)分幸運……

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧�。�！為我們的將來(lái)而努力吧�。�！Go！Go！Go！讓我們加油吧�。�！

成功的作文 篇3

　　橘子的味道是酸的，糖的味道是甜的，咖啡的味道是苦的，那么，成功的味道又是怎樣的`呢?

　　記得一年寒假，媽媽帶我們去滑冰�？粗�(zhù)滑冰場(chǎng)里的小朋友像一只只輕盈的小燕子，在冰上翩翩起舞。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )滑冰。說(shuō)學(xué)就學(xué)，我走進(jìn)滑冰場(chǎng)。只見(jiàn)滑冰場(chǎng)內人聲鼎沸，小朋友們來(lái)回穿梭，就像在跳優(yōu)美的冰上芭蕾。我也迫不及待地開(kāi)始了。

　　我信心十足地穿上滑冰鞋，剛邁出第一步便摔了個(gè)四腳朝天。原本聽(tīng)話(huà)的滑冰鞋到了我的腳上，仿佛變成了一個(gè)淘氣的小孩，就是不按我的意思來(lái)。我抬頭看見(jiàn)別的小朋友彎著(zhù)腰，滑得輕松自如。我想：別人能學(xué)會(huì )我也一定能學(xué)會(huì )。

　　于是，我慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，感到還不錯，便放心地滑了起來(lái)。當我越滑越順的時(shí)候，突然腳下站不穩，又摔倒了。我捂著(zhù)摔疼的腳對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，要知道，人生路上沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重拾了信心。我慢慢站了起來(lái)，扶著(zhù)欄桿，小心地挪動(dòng)著(zhù)腳步。我給自己加油，漸漸加快了速度。不知不覺(jué)中我已經(jīng)滑到了場(chǎng)地中央。我有自信，速度越來(lái)越快，滑得也越來(lái)越好。

　　我終于學(xué)會(huì )了滑冰。當我在人群中是自由穿梭時(shí)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。原來(lái)，這就是成功的味道，像糖果一樣，甜甜的。

　　沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人會(huì )一直失敗，只要你努力了，就一定會(huì )成功。

成功的作文 篇4

　　每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，但是“走盡了所有失敗的路，最后一條便是成功之路�！本拖窀枥锍�的一樣：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”

　　在五年的學(xué)習生涯中，令我最難忘的，最成功的一次經(jīng)歷，就是三年級學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。那時(shí)剛好是在暑假，我們可以放兩個(gè)月的假。所以，我天天練。我在心里暗暗地對自己保證：這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。因為自己膽小，到了三年級，還不會(huì )騎自行車(chē)別的同學(xué)早會(huì )了。所以我一定要在暑假學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　我把自行車(chē)推到花壇旁邊，小阿姨就要一邊示范，一邊教我掌握騎自行車(chē)的訣竅。雖然小阿姨也是三年級，但她騎自行車(chē)絕對是高手。小阿姨繞完一圈停下來(lái)，剛剛我沒(méi)看清她是怎么騎的，但現在輪到我騎了，“我還不會(huì )騎呢！你再騎一次吧！”我對小阿姨說(shuō)�！昂冒�！”這次我認真地看著(zhù)小阿姨騎車(chē)。我似懂非懂地上了車(chē)，沒(méi)騎幾步就摔了，膝蓋腫了一大塊烏青。但我沒(méi)有氣餒，繼續吃力地爬上了車(chē)。騎了幾步又摔了，爬上車(chē)；摔了，上車(chē)；摔了，上車(chē)……這樣不知道過(guò)了多久，我終于可以順利地騎一大圈了。但我發(fā)現，第一次在騎的時(shí)候，覺(jué)得有一種很奇妙的感覺(jué)，那就是成功的`喜悅！當這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)也慢慢地停了下來(lái)。

　　“成功的背后就是無(wú)數次的失敗……”

成功的作文 篇5

　　你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。

　　那天，我們去花山秋游，主要目的就是燒飯菜。我聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來(lái)到燒飯區，我迫不及待地搶到了一個(gè)爐子，鍋子里面已經(jīng)放好了米、鹽和肉，我把我們帶的.配料全放進(jìn)去，接著(zhù)我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點(diǎn)著(zhù)了�？墒俏覀儌�(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到，后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導，我總算找到了一把柴，我把它放進(jìn)爐子里時(shí)，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會(huì )兒，眼淚就流了下來(lái)。然后，我又把報紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù)，讓我“哭”了8次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再苦也值了，因為一分耕耘，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說(shuō)“真香！”

　　我終于嘗到了成功的滋味，我覺(jué)得這比蜜還甜。

成功的作文 篇6

　　雙修日，我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩，我們在那玩游戲，我們在玩警察抓小偷，我和哥哥當小偷，我的朋友們當警察，我和哥哥在商量計劃，哥哥跟我說(shuō)：我從后面走到后面的小路然后我沖過(guò)去拍樹(shù)，你負責在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你，然后我就去拍樹(shù)，這樣的話(huà)我們就能成功的拍到樹(shù)。

　　我和哥哥商量完計劃，我的朋友們也商量完了計劃，那時(shí)我和哥哥看透了他們的計劃，他們想看著(zhù)一些側邊的道路不讓我們拍樹(shù)，我跟哥哥說(shuō)：這是一個(gè)非常好的機會(huì )于是我們就按照計劃進(jìn)行。

　　那是我到前方把他們帶到別的'地方去，就在這個(gè)時(shí)候，哥哥沖了上去，一拍樹(shù)我們就贏(yíng)了，他們還不知道我們用的是調虎離山計，原本我以為我會(huì )輸，沒(méi)想到用哥哥的計劃既然成功了。

　　游戲結束了，我們就踢足球，我當前鋒，哥哥當守門(mén)員，我的一個(gè)朋友當后衛，一開(kāi)始對方有兩個(gè)人沖過(guò)來(lái)，一個(gè)在前，一個(gè)在后，我叫后衛盯緊那個(gè)人，然后我去搶球，我搶到了球，然后我去射門(mén)，就贏(yíng)了，我嘗到了成功的滋味。

成功的作文 篇7

　　昨天晚上，從我的發(fā)明實(shí)驗室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來(lái)這就是我們合作的線(xiàn)控分時(shí)四驅越野車(chē)模型的制作順利完成了，各項數據已經(jīng)達標，達到了使用的標準了。

　　回想一年前決定發(fā)明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機，再到現在的線(xiàn)控越野車(chē)模型，雖然好幾次臨時(shí)改變主意，但最后還是成功了！從剛開(kāi)始的幻想，到現在的`成功，是經(jīng)過(guò)了多么漫長(cháng)的時(shí)間��！從剛開(kāi)始光湊在一起討論，卻不見(jiàn)結果；到現在的實(shí)車(chē)組裝，進(jìn)行測試，這是多大的差別��！回想當時(shí)我和雋浩罡不謀而合，組成了發(fā)明團隊，之后又陸續加入了金澤宇、鄒語(yǔ)、張智越等人，開(kāi)始了發(fā)明創(chuàng )造。是多么大的變化��！現在，我們終于能征服當時(shí)質(zhì)疑的同學(xué)，我們不是夸夸其談，我們是有實(shí)力的。

　　我們這輛線(xiàn)控分時(shí)四驅越野車(chē)模型可以在任何條件下調節車(chē)輛驅動(dòng)方式，以便在節約動(dòng)力的前提下使通過(guò)性大大提高。由于我們獨特的設計，巧妙地利用了皮帶傳動(dòng)原理，加上高置的線(xiàn)路與電池加上車(chē)底的防水板，使車(chē)輛的安全涉水深度達到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設置的障礙中，通過(guò)率達到了65%，可以說(shuō)是應對稍加復雜的路況是沒(méi)有問(wèn)題的。但這也暴露出了我們這輛車(chē)的一個(gè)問(wèn)題——軸距過(guò)長(cháng)。

　　眾所周知，越野車(chē)的通過(guò)性能50%是在于軸距與底盤(pán)，可以說(shuō)軸距越短，底盤(pán)越高，再加上動(dòng)力強勁，障礙的通過(guò)率就大大提高。而我們這輛車(chē)的底盤(pán)高度放進(jìn)我們小孩的一個(gè)拳頭是沒(méi)問(wèn)題的，而在軸距這個(gè)問(wèn)題上，當時(shí)我沒(méi)有多加考慮，在鋸底盤(pán)的時(shí)候鋸得較長(cháng)，導致軸距較長(cháng)，所以導致通過(guò)率有些減少。不過(guò)，這樣的設計空間大，我們完全可以安裝兩個(gè)電源，分別控制一個(gè)驅動(dòng)電機，這樣動(dòng)力就很強了�？磥�(lái)，這是有利也有弊。

　　現在，我們又著(zhù)手考慮遙控方面了。估計過(guò)不了幾個(gè)月，這輛車(chē)就會(huì )變身為遙控越野車(chē)了，我們設想做一個(gè)單獨的控制臺，并在車(chē)上安裝無(wú)線(xiàn)攝像頭……當然，這些都是憑空想象，看來(lái)，我們需要加油了！

成功的作文 篇8

　　記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過(guò)馬路，只有媽媽的手才是我到對面的“牽引線(xiàn)”。

　　“嘀－－！”“唰，唰！”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨自一人邁向大路中央，這是我第一次過(guò)馬路，也是第一次嘗試勇敢。

　　天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白，難道是不祥的預兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽?zhuān)�我－－怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著(zhù)小步向前走，望著(zhù)馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤，心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細叮囑我：“必須過(guò)去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì )做到的�！蔽覈樀蒙�縮著(zhù)小手，膽戰心驚地跨出一大步，又回頭盯著(zhù)媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿(mǎn)自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。

　　我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著(zhù)胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著(zhù)：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來(lái)回跑了幾次，母親臉上的.“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻，即使沒(méi)有威脅，也會(huì )有信心；即使沒(méi)有信心，也會(huì )有動(dòng)力；即使沒(méi)有動(dòng)力，也會(huì )有勇氣。

　　總而言之，以前的膽怯已消失的無(wú)影無(wú)蹤，現在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再沒(méi)膽小過(guò)，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味�，F在回想起來(lái)，不禁會(huì )說(shuō)：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑�！�

　　勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光

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