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成功中的教訓作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功中的教訓作文，歡迎大家分享。
成功中的教訓作文1
在如七色調板的生活中，總會(huì )經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓。
那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著(zhù)，后來(lái)同學(xué)們都千篇一律地寫(xiě)了一樣的.答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說(shuō)：“你做錯了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過(guò)來(lái)吧!”我說(shuō)：“那可不一定，說(shuō)不定我的才對呢!”那位同學(xué)又說(shuō)：“就算這個(gè)答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小;可如果對了，你不就吃虧了嗎?”正在我猶豫不決時(shí)，老師說(shuō)再過(guò)三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫(xiě)上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著(zhù)一只淘氣的兔子，蹦來(lái)蹦去。我忐忑不安地等著(zhù)老師講題。老師開(kāi)始講題了，講完后我的心里又是是萬(wàn)分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣!而我卻寫(xiě)上了一個(gè)錯誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈講給了爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)后對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì )把這個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)地答案寫(xiě)上，好好反省反省吧!”我思考了許久，覺(jué)得爸爸的話(huà)頗有道理，我也頗有感受。
這一件小事給了我教訓，并且它一直鞭策著(zhù)我，讓我相信自己，對自己有信心;如一陣風(fēng)，促使著(zhù)我這帆小船走向前方，讓我受益終生。
成功中的教訓作文2
這是我五年級以來(lái)第一次得到這么嚴厲的批評，而且是連爸爸這個(gè)平常都當我和媽媽和事佬的也發(fā)火了。
這個(gè)下午一切都顯得慢條斯理，路上的行人非常少；太陽(yáng)不緊不慢地散發(fā)著(zhù)熱量；天上的'浮云也慢悠悠地飄著(zhù)，而我，這個(gè)下午是多么的忙��！早上學(xué)英語(yǔ)就不說(shuō)了，下午先要去“學(xué)海教育”考奧數，然后考完了緊接著(zhù)又去學(xué)古箏，晚上六點(diǎn)十分又要去上名著(zhù)讀寫(xiě)課呢！但就因為我這般抱怨，就犯了一個(gè)大錯。
下午，爸爸覺(jué)得我太累，就費了九牛二虎之力幫我跟老師請了假。我考完試回家，休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始寫(xiě)我星期六沒(méi)寫(xiě)完的摘抄。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，時(shí)間就從我的筆下飛流而過(guò)，從我的紙上悄悄地走了。不知不覺(jué)，等我寫(xiě)完了，看了一下時(shí)間，“呀，已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了，我還要英語(yǔ)作業(yè)呢！”于是我趕快飛奔到電腦前，做我電腦上的英語(yǔ)作業(yè)。做這個(gè)作業(yè)時(shí)間可真長(cháng)，因為我之前就落下很多沒(méi)做，所以才會(huì )這樣。爸爸回來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)媽媽在銀泰，以為讓我去銀泰玩，但是我還要彈古箏和做奧數題，就禁不住哭了出來(lái)，覺(jué)得很不公平，于是我就在地板上猛跳了幾下，爸爸突然發(fā)火了，說(shuō)：“你再跳幾下，我就把你的腳給剁了！真是太讓我失望了！”
我越哭越傷心，最后媽媽回來(lái)了，聽(tīng)我講述了事情的經(jīng)過(guò)，也很生氣，教訓我道：“什么培訓班都是你自己要報的！你要想比別人好，就得比別人付出更大的努力！吃得苦中苦，方為人上人。你自己好好想想！”最后，我寫(xiě)了一份檢討書(shū)，爸爸媽媽終于原諒我了。
這次的教訓讓我變得更懂事了，并且永遠記在我的腦海里！
成功中的教訓作文3
我和前面的同學(xué)在課上竊竊私語(yǔ)，下課后，被老師叫到了辦公室。
“董浩軒，你上課為什么不專(zhuān)心聽(tīng)講，一直和同學(xué)講話(huà)？”老師怒氣沖沖地向我吼道，她的臉漲得通紅，嚴厲的目光像閃著(zhù)寒光的利箭。
辦公室里的老師齊刷刷地盯著(zhù)我，眼神里透著(zhù)不屑，我好像聽(tīng)到有位老師輕輕說(shuō)了一句：“不聽(tīng)話(huà)的孩子�！蹦樕匣鹄崩钡�，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不敢正視老師的眼睛，把頭轉向窗外，今天的太陽(yáng)格外刺眼，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳一通亂叫，聲音又嘈雜又難聽(tīng)，讓我心煩意亂。
我的心跳得非常厲害，快蹦出嗓子眼了，心想：“唉，早知道就專(zhuān)心一點(diǎn)，不跟同學(xué)講話(huà)了�，F在，每一秒都是那么難熬。
面對老師的責問(wèn)，我沒(méi)有任何理由為自己開(kāi)脫，只能是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
“抬起頭來(lái)，你為什么不講話(huà)？”老師虎著(zhù)臉，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，她狠狠地瞪了我一眼，那目光是那么犀利，好像要把我身上瞪出個(gè)窟窿才肯罷休。我一驚，頭皮發(fā)麻，牙齒直打顫，渾身繃得緊緊的。
老師身后的墻壁上有許多小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)仿佛幻化成一個(gè)字：“羞羞羞……”
“快說(shuō)��！”老師又嚷道，那聲音快把屋頂掀翻了。
老師的.忍耐已到極限了，沒(méi)有理由為自己辯解，就得趕快承認錯誤，或許還能得到原諒。否則，要么罰抄，要么罰站，哪一種懲罰都是不好受的。
“我，我想到下課玩的游戲，才忍不住說(shuō)話(huà)的，今后一定改正�！蔽冶镒懔巳淼膭�，結結巴巴地說(shuō)。
“好吧，你承認錯誤了，今天就不罰你了，下不為例。記住，上課一定要專(zhuān)心，不然的話(huà)，就不能掌握老師講授的知識，作業(yè)也不會(huì )做，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降�！崩蠋煶聊艘粫�(huì )兒，語(yǔ)氣緩和了一些。
我走出辦公室，心想：一定要牢記住這次教訓，上課專(zhuān)心致志，不開(kāi)小差……
成功中的教訓作文4
在我的生活里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，酸甜苦辣，五味雜陳。有的事情給我帶來(lái)了快樂(lè )，有的事情給我帶來(lái)悲傷……但有一件事牢牢地印在我的腦海里，它讓我吸取了一個(gè)教訓。
話(huà)還得從那天說(shuō)起，那是星期四的下午，我們被老師留下來(lái)補課，要回家時(shí)，已是暮色蒼茫，我急得像熱鍋上的.螞蟻--團團轉，恨不得馬上飛回家。正巧遇到我的朋友梁斌騎著(zhù)一輛自行車(chē)在路上閑逛。我心想讓他載我一程，那樣不就可以很快到家了嗎？我心里為自己的想法暗暗得意，雖然我還記得，班主任曾經(jīng)再三強調過(guò)不要在馬路上騎自行車(chē)，可此時(shí)的我只顧著(zhù)回家，早把老師的話(huà)拋到九霄云外，于是我坐上梁斌的自行車(chē)后座，讓梁斌帶我回家。梁斌把自行車(chē)騎得風(fēng)馳電掣，耳邊只聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲，好刺激，像在坐火箭似的。
我們絲毫不覺(jué)得危險正在向我們逼近，突然，在拐彎的那一瞬間，因為梁斌依然騎得飛快，我重心一不穩，整個(gè)人甩了出去，重重地甩在水泥路上，臉部擦在堅硬的水泥地上，下巴、鼻子、額頭都擦破了皮，血肉模糊。要不是古人云："男兒有淚不輕彈。"否則我早就哭了。梁斌看到我的慘狀，嚇得面如土色。此時(shí)的我才懊悔不已，真是"不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前"。當我帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕回到家，一進(jìn)門(mén)，媽媽看到我這模樣，又是不分青紅皂白一頓臭罵，我自知理虧，只好洗耳恭聽(tīng)。也許是受了驚嚇的緣故，夜里還發(fā)高了燒，第二天只好請了假，不能去上學(xué)了。我真是得不償失，悔之晚矣。
所謂"吃一塹長(cháng)一智"， 這件事真是讓我受益匪淺，以后我會(huì )聽(tīng)從老師的教導，不再做危險的行為，提高自己安全意識。防患于未然，讓自己健康成長(cháng)。
成功中的教訓作文5
每過(guò)一場(chǎng)考試，我都會(huì )收獲一些考試的經(jīng)驗。
這次是數學(xué)考試，我瀏覽了一遍試卷。這次考的題目好簡(jiǎn)單呀！有些題目我還做過(guò)呢。我在心里暗暗慶幸。試卷很快寫(xiě)好了，可是下課鈴聲還沒(méi)有響。抬頭環(huán)顧四周，大家都還在埋頭苦想呢，我得意極了�？磥�(lái)這次我寫(xiě)得挺快嘛！過(guò)了不到一分鐘我就開(kāi)始感到無(wú)聊了，于是玩起了我新買(mǎi)的筆�！岸ｂ忊彙�，終于下課了，我趕緊第一個(gè)沖上講臺，把試卷交上去，我可忍受不了。
第二天，老師抱著(zhù)一疊試卷微笑著(zhù)走進(jìn)教室。依老師的表情來(lái)看，大家應該都考得不錯，包括我在內。我這樣猜測著(zhù)。老師開(kāi)始報分數了，過(guò)了一會(huì )兒，唉，怎么還沒(méi)有報到我呢？“陳子瀅，92分�！辈粫�(huì )吧，才92分！我低著(zhù)頭，拿回了這張沉甸甸的試卷，回到座位上，看看同桌的試卷。哇！98分！再看看自己試卷上那個(gè)大大的“92”，心里更不是滋味，感覺(jué)像在做夢(mèng)一樣，這么簡(jiǎn)單的一張試卷，怎么會(huì )被我考成這樣。
仔細一看，哎呀，本來(lái)可以考100分的.，原來(lái)又是因為粗心，沒(méi)認真計算，害得我計算題錯了一大堆，錯失了這次100的良機，早知道會(huì )這樣就認真仔細檢查了。這次的分數讓我忍不住自責起來(lái)，后悔沒(méi)好好做題，別人個(gè)個(gè)都考得那么好。
放學(xué)回到家，我害怕地等待著(zhù)媽媽的批評。果然媽媽看到我的分數，頓時(shí)嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你看，又錯在了計算題上吧！考試哪能容得你這么馬虎呀，像你這樣大考怎么辦，難道你也考這么差來(lái)給我看？你考成這樣我也服了你了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下了頭。自責道：“自滿(mǎn)馬虎的壞習慣什么時(shí)候能改掉��？”
成功中的教訓作文6
古人云：小心駛得萬(wàn)年船。哎！古人都這樣說(shuō)了，我都沒(méi)有做到，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，數學(xué)老師抱著(zhù)一尺來(lái)高的卷子進(jìn)了班。只聽(tīng)同桌抱怨道：哎！又要考試了。哎呀！考試沒(méi)什么不好。我沾沾自喜的說(shuō)道。嘻嘻！我還在回憶上次考試的情景呢！上次，我全班第一個(gè)做完，交了個(gè)頭卷，下課，我的成績(jì)就出來(lái)了，96分，哇！同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，我自己也喜不自勝。
這次，我要再交一次頭卷，再讓同學(xué)們欽佩我。到時(shí)候，說(shuō)不定會(huì )名揚全校，名垂千古呢！卷子發(fā)下來(lái)了，我走馬觀(guān)花的'看了一遍。嗬！試卷如此簡(jiǎn)單，第一個(gè)交卷不成問(wèn)題，我做完第一面，發(fā)現許多同學(xué)第一面也都已經(jīng)做完了，我要抓緊呀！我暗暗提醒自己，好不容易答完最后一題了。準備交卷，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在沖刺了（交卷），我也沖刺起來(lái)，我以劉翔百米沖刺的速度沖到了終點(diǎn)老師面前......
第二天，第一節課便是數學(xué)課，老師教一些人發(fā)考卷。我坐在位子上，向往起美好的未來(lái)......可是，當試卷呈現在我的面前時(shí)，我卻驚呆了：鮮紅的83分旁還有一寫(xiě)數學(xué)老師的筆跡：小心駛得萬(wàn)年船......下課后，老師把我叫進(jìn)了恐怖小屋辦公室。然后苦口婆心的教育了我一番：你呀！學(xué)習不差，就是有點(diǎn)浮躁，古人云：小心駛的萬(wàn)年船，不存在僥幸的心理，這樣干不成大事的。我聽(tīng)后，感慨道：真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)呀！
哎！古人云小心駛得萬(wàn)年船這句話(huà)我會(huì )銘記在心的。
成功中的教訓作文7
我一直是個(gè)十足的“拖拉隊長(cháng)”，做事情常常很拖拉，任憑大人們怎么催促，我總是不當回事。直到前不久的一次測試，我才深深地體會(huì )到拖拉真是不可小看。
記得本學(xué)期的語(yǔ)文期中考那天，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校，一路還默默念著(zhù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文。一拿到卷子時(shí)，我還得意極了：嘁，不難嘛，都是我擅長(cháng)的題型，一定可以考個(gè)不錯的成績(jì)。我不緊不慢地拿起筆答起卷子，一開(kāi)始很順利，可到了第一題閱讀題時(shí)，我被選擇題中的'A、B、C、D的選項困住了，答案那么相似，我開(kāi)始犯暈了，是A？不不不，是B？……我皺著(zhù)眉頭，頭腦飛快地辨別著(zhù)各種答案，但遲遲下不了決心，真是糾結！這一糾結就不知不覺(jué)過(guò)了十分鐘，沒(méi)法子，我只好蒙個(gè)答案繼續往下做。時(shí)間悄無(wú)聲息地跑著(zhù)，我仍慢吞吞地做著(zhù)一道道題。
由于我做得慢，時(shí)間仿佛長(cháng)了飛毛腿似的飛快地跑著(zhù)，當只剩下三十分鐘時(shí)，我還有大小兩篇作文和三題簡(jiǎn)答題沒(méi)有做完！這時(shí)監考的劉老師向我走來(lái)，瞪大眼睛焦急對我說(shuō)：“只剩三十分鐘了，趕快先寫(xiě)作文，不然就來(lái)不及了！”我一聽(tīng)，急了，趕忙翻開(kāi)作文卷，讀完題，就選擇我之前寫(xiě)過(guò)的一篇作文，奮筆疾書(shū)，早已無(wú)心顧及文中的細節。寫(xiě)完作文，當我要沖刺做簡(jiǎn)答題時(shí)，那可憐的時(shí)間已經(jīng)溜光了�？荚嚂r(shí)間到了！老師厲聲叫道：“停筆，收卷！”我只好放著(zhù)空題，依依不舍地把卷子交了上去。
那之后，我傷心得很，忍不住哭了。那一刻我真正意識到了，拖拉是多么可怕，我打心里對自己說(shuō)：“以后我一定要把握好時(shí)間，決不讓它白白溜光！”這次教訓，給我留下了很深刻的印象，令我難忘。
成功中的教訓作文8
今天，周五，朱老師在作業(yè)欄里寫(xiě)下了“訂正試卷”這一項。不說(shuō)也知道，要發(fā)成績(jì)了，也有人要遭殃了，而這一個(gè)鮮明的分數——78.5卻讓我得到了深刻的教訓。
這一次，聽(tīng)朱老師說(shuō)：“這次卷子其他班考得都不行，三班九十分以上都低于10個(gè)�！蔽彝滥樕仙陨悦俺隹謶植话�，全班人都這樣�？蓷钔瑢W(xué)、張同學(xué)等人（學(xué)神級）卻并沒(méi)有不安，反而很平坦。
開(kāi)考！我嚇的面如土色，把一、二兩大題給蒙完了，下面的題如果讓我做的話(huà)，可能會(huì )做得一塌糊涂。但是還好，我醒了，就開(kāi)始做。到這兒，我先得到了一個(gè)教訓：不能過(guò)分緊張。
考完了，我細心回想了一下。嗯，估計能考一個(gè)不錯的分數呢。于是，我開(kāi)心的回到家，開(kāi)心的昨完作業(yè)，開(kāi)心的吃完晚飯，便與媽媽共同享受了一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，然后就上床睡覺(jué)了�？墒�，誰(shuí)也不會(huì )想到我考了一個(gè)如此低的`分數。
周五下午，朱老師發(fā)試卷了�！皸钐煊印敝炖蠋熀拔疫^(guò)去拿，一拿到，看了分數，真糟糕！瞧瞧，錯了多少不應該錯的題？基礎錯了，閱讀錯了。這些已經(jīng)夠讓我惱火的了！何況還向我投擲了一枚大炸彈——作文扣10分！我回到座位上，總結了一下：填成語(yǔ)錯是因為對成語(yǔ)的掌握度不夠高；課文填空錯是因為課文未背熟，閱讀錯是因為沒(méi)有認真讀文章。這些已經(jīng)錯的很不應該了，而作文竟扣了10分！還好，我知道該怎樣應對。填成語(yǔ)可以反復閱讀其成語(yǔ)的意義。課文填空要有效率的背課文，閱讀只能多做題，作文則可以看背作文選。
這次給了我一個(gè)慘痛的教訓。下一次，我一定會(huì )更加細心爭取考進(jìn)前十！
成功中的教訓作文9
我是美術(shù)課代表，一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己很有本事，任何和藝術(shù)沾邊的，都應該我來(lái)做，可今天卻讓我清醒了，讓我得到了教訓。
這天中午，我吃完午飯，正坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到老師說(shuō)，讓4個(gè)參加繪畫(huà)比賽的同學(xué)快點(diǎn)吃飯。我一聽(tīng)，立馬來(lái)了精神：呀，來(lái)事情了！又到了我大顯身手的時(shí)刻了。我立刻起身，大步走到凡凡跟前，大聲而略顯得意地問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)今天只有4個(gè)同學(xué)去參加比賽，50個(gè)人中挑選4個(gè)，應該都是繪畫(huà)水平很好的吧！”“當然了，我可是千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的！保證都是很優(yōu)秀的！”她回答道，語(yǔ)氣中也頗為自信。聽(tīng)了這句話(huà)，我更驕傲了，更大聲地問(wèn)：“快說(shuō)快說(shuō)！都有誰(shuí)��？”
第一個(gè)名字，并不是我期待的——我自己的名字。我有點(diǎn)奇怪。咦？照理來(lái)說(shuō)，我應該是第一個(gè)呀，奇了怪了。沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，像我這樣的畫(huà)畫(huà)尖子，或許是壓軸的，我在心底安慰著(zhù)自己�？山酉聛�(lái)的兩個(gè)人依舊沒(méi)有我，我的心立刻就揪了起來(lái)。��？什……什么？前三個(gè)都不是我，那會(huì )不會(huì )……不不不，我應該，可以上��！當她報出來(lái)最后一個(gè)名字時(shí)，我的心徹底涼了，全身像是被一盆冷水澆過(guò)一樣，冷颼颼的。4個(gè)人居然都沒(méi)有我！我……我可是自認為班里的畫(huà)畫(huà)尖子生啊，怎么會(huì )這樣？我擰了一下自己的`大腿，��！好痛，鉆心的痛！我只好勉強笑了笑，呆呆地回到了自己的座位。
后來(lái)，我從別人的口中得知，這四個(gè)人的繪畫(huà)水平早已經(jīng)超過(guò)了我，他們都已經(jīng)通過(guò)了繪畫(huà)高級別的考試。我原來(lái)早已經(jīng)落后了。唉，我太自以為是了，總認為自己是最好的。這次的教訓來(lái)的太及時(shí)了！它時(shí)刻提醒了我：我要努力，我要加油！
成功中的教訓作文10
成長(cháng)是首歌。這首歌里包含太多太多，有歡樂(lè )、有傷心、有收獲，有教訓……歡樂(lè )讓我健康成長(cháng)，傷心讓我珍惜幸福，收獲讓我更加自信，教訓讓我懂得道理。但是，我得到最多的是教訓，次次都刻骨銘心，特別是前不久……
那是一個(gè)星期日的下午，難得一見(jiàn)大晴天，艷陽(yáng)高照，碧藍的天空上飄著(zhù)幾朵零星的白云，沒(méi)有一絲風(fēng)，云兒好像也睡著(zhù)了。雖然我和媽媽都被曬了個(gè)大花臉，但媽媽的心情卻就跟這天氣一樣，熱情高漲，逛街逛了一頭的汗，便帶著(zhù)我再洗個(gè)頭。但好景不長(cháng)，就在我的頭剛伸進(jìn)水池里的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的手機里收到信息的聲音，于是，剛剛還談笑風(fēng)生的她突然沉默了，低著(zhù)頭的我也是心里只打鼓，莫不是跟我有關(guān)？果然，原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的我的課堂，媽媽從頭到尾細看了一遍，說(shuō)：“王康匯啊王康匯，動(dòng)個(gè)腦筋寫(xiě)篇有那么難嗎？為什么只知道抄呢？”此時(shí)的我還心存僥幸，底氣不足地說(shuō)道：“我沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢尞敃r(shí)臉上就出現了疑惑的神色，我以前寫(xiě)過(guò)的`她可是每篇必看的啊，莫不是她看著(zhù)這一篇似曾相識？因為沒(méi)有實(shí)證，她便說(shuō)了一句：“回家再看！”于是，我的心一下子掉進(jìn)了冰窟窿里。
回到家，看到媽媽氣勢洶洶地坐在沙發(fā)上，我識趣地把以前的本找出來(lái)，想遞給她，又鼓不起勇氣，慢吞吞磨蹭了很久，最終在媽媽犀利眼神的逼視下還是老老實(shí)實(shí)地交了過(guò)去。當然了，如媽媽所說(shuō)，我今天的錯誤被捉了個(gè)現形。就在我等著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，卻只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句：“把這次的重寫(xiě)，下次如果還再犯這樣的錯誤，就不是重寫(xiě)了。另外，把今天發(fā)生的事情也寫(xiě)一篇，自己反省一下�！蔽椅ㄎㄖZ諾地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想，以后還真不能含糊了，媽媽可是超級業(yè)余神探��！
我真是沒(méi)想到這次犯這么大的錯誤，媽媽批評了三兩句就結束了，我是該慶幸成功躲過(guò)一劫，還是應該痛定思痛，好好反省自己呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我選擇后者。
成功中的教訓作文11
童年，只有在夢(mèng)境才會(huì )那般完美無(wú)瑕，許多記憶也都只是眼前云，煙消云散。但這件事卻一直浮現在我的腦海里，一直警醒著(zhù)我。
其實(shí)在許多豐富多彩的記憶中：有你曾經(jīng)因滿(mǎn)足而開(kāi)心，有曾經(jīng)因遇到不公平的事而氣憤，因受到了委屈而傷心……接下來(lái)我就講講我的悲慘遭遇吧！
那是午后的一天，星期五發(fā)了一張試卷，我只考了77分，因此我就騙爸爸媽媽說(shuō)老師收上去了。直到星期六的中午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在我的臉上，很是舒服。這時(shí)一聲吼叫使剛沉醉在陽(yáng)光里的我驚醒了�？粗�(zhù)怒發(fā)沖冠的媽媽?zhuān)曳路鹂吹叫苄芰一鹪趮寢屔砗笕紵�。我怯懦地�?wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“你說(shuō)還能怎么了？你都看騙父母了��！”那震耳欲聾的聲音不禁讓我顫抖了一下。我心想：完了！完了！她肯定知道了我試卷的分數。我故作鎮定，理直氣壯地說(shuō)：“怎么了？我怎么騙你了？”說(shuō)完，我還哼了一聲�！芭尽币宦暰揄懺谖叶呿懫�。一看，呀！那不是我的試卷嘛！我目瞪口呆地望著(zhù)試卷，臉不禁紅了起來(lái)，像泄了氣的皮球，剛才那股理直氣壯的勁沒(méi)了。我現在恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我的淚水在眼睛里打著(zhù)滾，忍不住就流了下來(lái)，說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)也皇枪室獾�。我下次再也不這樣了�！眿寢屢贿厧臀也裂蹨I，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯就好，我不會(huì )怪你的�！蔽彝Ｖ沽肆鳒I，一把抱住了媽媽?zhuān)÷曊f(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>
俗話(huà)說(shuō)得好：有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的.孩子像棵草。所以媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∥視?huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答您的養育之恩。媽媽?zhuān)畠簮?ài)你！”
從中我明白了：我們不能騙人。這個(gè)慘痛的教訓也一直激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，也將一直陪伴著(zhù)我登上人生之路的頂端。
成功中的教訓作文12
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每一次犯錯時(shí)都有人提醒你，不會(huì )讓你一錯再錯。犯了錯，會(huì )得到教育，吸取教訓，以后就不會(huì )再犯了。當我知道錯誤并能及時(shí)改正時(shí)，就不會(huì )一而再、再而三地犯相同的錯誤了。
又一次，數學(xué)老師進(jìn)行單元測試。當大家知道了這個(gè)消息時(shí)候，同學(xué)們都非常開(kāi)心——因為這個(gè)單元的內容實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！大家都七嘴八舌地議論著(zhù)，有的人說(shuō)“小菜一碟”，有的人說(shuō)“soeasy”，有的甚至輕蔑地說(shuō)“這有什么考的？”，也有人露出不屑的眼神。我也竊喜：因為這個(gè)單元主要就是三角形、長(cháng)方形、面積的面積的計算，背上幾個(gè)公式不就行了。
卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們看了看題，一個(gè)個(gè)都舉起“V”字形手勢。開(kāi)始答卷了！我有些心不在焉，不就是寄到面積計算的題目嘛，有什么好寫(xiě)的，我一定能得100分！我開(kāi)始答題，不管三七二十一，懶得都不想檢查驗算，三下五除二就答完了。寫(xiě)完卷子以后，就做在座位上無(wú)所事事，像釣魚(yú)的小貓一樣，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)、一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，連卷子都不檢查，真想讓老師馬上叫我們停筆收卷，立刻沖出教室，放松放松……終于挨到了下課鈴響起，終于可以交卷子了！
過(guò)了幾天，考試成績(jì)出來(lái)了！當老師念到我周?chē)瑢W(xué)的考試分數時(shí)，我還沾沾自喜：一定沒(méi)有我的'成績(jì)高，我肯定是100分！可是當老師念到我的分數時(shí)，煮熟的鴨子都給飛了——才考了七八十分，離滿(mǎn)分還有十萬(wàn)八千里呢！我不由得低下了頭。
經(jīng)過(guò)了這次事情后，我吸取了教訓，并發(fā)誓以后堅決不能再干這種事了，在以后的考試中一定要認真檢查，不能再重蹈覆轍！
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