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成功作文（通用）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
樂(lè )觀(guān)是一種財富，更是一種生活態(tài)度。不要把悲觀(guān)作為保護你失望情緒的緩沖器，樂(lè )觀(guān)是希望之花，能賜予人力量。
暑假里我讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，這是海倫的自傳，海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和痛苦之中。后來(lái)沙利文老師來(lái)了，她開(kāi)始開(kāi)導海倫，海倫漸漸地樹(shù)立了對生活的信心和勇氣。整個(gè)人變得堅強起來(lái)，強烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學(xué)習，對生活的熱愛(ài)促使她奮力向前。海倫學(xué)習非�？炭�，她為了學(xué)習更多句子、單詞，她不停地閱讀盲人書(shū)籍，有時(shí)連手指都摸出了血，但她還一如既往地讀書(shū)。就像一朵很久沒(méi)有甘露的花朵，如饑似渴地吸著(zhù)知識的甘霖，最后她考上了美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)。
海倫在這87個(gè)無(wú)聲無(wú)光的日子是如何度過(guò)的？------樂(lè )觀(guān)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“生活就應當努力使之美好起來(lái)”。大發(fā)明家愛(ài)迪生的工廠(chǎng)曾經(jīng)失火，近百萬(wàn)美元的設備化為烏有，67歲的'愛(ài)迪生聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)，員工們認為面對一片廢墟的愛(ài)迪生一定會(huì )暴怒至極。但愛(ài)迪生非常鎮定，還笑著(zhù)說(shuō)：“這場(chǎng)火燒的好哇，我們之前所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開(kāi)始了�！币患虑榈暮脡�，取決于一個(gè)人的態(tài)度。意志堅強的樂(lè )觀(guān)者面對問(wèn)題總會(huì )往好處想。
著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭，5歲開(kāi)始練體操，她在美國紐約進(jìn)行的第四屆運動(dòng)會(huì )上試跳時(shí)發(fā)生了意外，頭朝下，從馬鞍上重重的摔了下來(lái)，頓時(shí)胸部以下完全失去了知覺(jué)，前來(lái)探望的隊友桑蘭脖子上戴著(zhù)固定套，在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭，只有桑蘭面帶微笑并鼓勵隊員們加油。桑蘭她積極樂(lè )觀(guān)的精神深深地烙印在每個(gè)人心中。
《假如給我三天光明》這本書(shū)給人以心靈的震撼，告訴我們一個(gè)人可貴的是堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
樂(lè )觀(guān)如雨中傘，如夏日的涼風(fēng)，給人力量，給人幸福�！痹诮窈蟮纳畹缆飞�，我們也要向海倫學(xué)習，只要樂(lè )觀(guān)面對生活，微笑每一天，就能創(chuàng )造生命的奇跡。
成功作文 篇2
今天中午,我們班到二樓階梯教室看一部電影 :<<寶葫蘆的秘密>>.
這部電影主要講了:一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,在一次釣魚(yú)的時(shí)候,碰上好運氣釣上了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆.寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現所有的愿望.可實(shí)現這些愿望都需要先損害別人的利益.比如王葆想要一本新書(shū),那這本書(shū)一定是寶葫蘆從別人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快樂(lè )..就把寶葫蘆扔到了河里.
------其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng).
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽.他不相信沒(méi)了寶葫蘆自己就會(huì )失敗,于是每天苦練.比賽那天他對自己充滿(mǎn)信心,結果拿到了第一名 .這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jì),所以那天,他感受到了真正的快樂(lè ).
從中,我知道了天上沒(méi)有掉餡餅的事情,任何成績(jì),都需要自己付出努力才能得到,只要我們愿意付出,萬(wàn)事都可能成功.
我在生活學(xué)習中也有這樣的.經(jīng)歷.在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì )的生字 ,就會(huì )馬上無(wú)問(wèn)爸爸媽媽,自己不愿意去思考,去查字典. 結果往往答案有了,可印象不深,又記不住.有時(shí)候我自己去思考,去查字典找出來(lái)的答案,反而能印象深刻,不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間都能記憶猶新 .
所以以后,我也要象電影中的王葆那樣,不再貪圖和依賴(lài)別人的幫助為我解決生活,學(xué)習中的難題.碰到任何難題,都要通過(guò)自己的努力去尋找答案.
成功作文 篇3
我是個(gè)膽小的女孩，一向比較內向，課堂上我不敢舉手發(fā)言，更不會(huì )去參加學(xué)校的各項比賽。一次成功，令我發(fā)生了天翻地覆的改變。
那是剛轉入實(shí)小的那個(gè)“六一”節前，學(xué)校要舉行演講比賽。老師要求我們推薦選手，碰到這樣的事情，我當然默默地低著(zhù)頭，不敢露出絲毫想去參加比賽的想法�？伞昂眠\”還是降臨了。語(yǔ)文老師，也是班主任王老師推薦了我，她說(shuō)我的聲音很好聽(tīng)，平時(shí)讀書(shū)的節奏也很好，應該是個(gè)演講的好選手。我不知所措，想推，可是老師推薦，給了我多大的.面子呀；不推掉吧，我能行嗎？看著(zhù)老師鼓勵的目光，我只能點(diǎn)頭答應。
老師幫我修改好稿子，看著(zhù)這足足800多字的演講稿，我心里發(fā)怵。讀，可以。要我脫稿演講，這怎么做得到呢？我只能回家拼命了，練了一遍又一遍。一個(gè)星期的準備，我感覺(jué)自己能把演講稿熟記于心了。老師讓我先在教室里對著(zhù)同學(xué)練一遍。結果，因為我的怯場(chǎng)，眼睛也都不敢正視同學(xué)們，雖然朗讀的聲音還算響亮，也能脫稿了，但沒(méi)有一點(diǎn)表情。老師聽(tīng)我演講完，鼓勵我說(shuō)，如果再加上一些表情動(dòng)作，做到聲情并茂，拿個(gè)獎沒(méi)問(wèn)題。然后，老師和同學(xué)們幫我想動(dòng)作，甚至每句話(huà)都指點(diǎn)到位了。
臨近比賽，老師讓我去五（1）班練一遍。我已經(jīng)能非常熟練地把稿子演講出來(lái)，動(dòng)作也到位了�？晌液雎粤艘粋�(gè)重要的環(huán)節，那就是，我的語(yǔ)速太快了，因此，他們班同學(xué)給我評價(jià)就是我像機關(guān)槍一樣，恨不得一下子就全講完。我心里很難受，可還是虛心接受了他們給我的意見(jiàn)。
終于到正式比賽了，王老師鼓勵我說(shuō)：“你盡力了，就是成功了！不必太在意結果！”我從容走上舞臺，盡心盡力地演講完，聽(tīng)到評委的掌聲，我知道，我成功了！
我成功了！不僅僅是演講比賽得獎了，更是戰勝了我自己，從那以后，我就像變了個(gè)人似的。自信、陽(yáng)光將一直伴我成長(cháng)。
成功作文 篇4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年寒窗，期待的總是收獲。
我們在一次次考試中沉浮。戰場(chǎng)上講“成者為王，敗者為寇”，但學(xué)習不這樣，學(xué)習中大大小小的測驗只是定期的考核與評估，發(fā)現不足，取得進(jìn)步。本次考試奪冠可以說(shuō)有一點(diǎn)運氣，當然學(xué)習方法也扮演著(zhù)不可缺少的角色，下面讓我談一下學(xué)習方法。
第一是心態(tài)。有二小生，一次測驗二生都考差了。其中一生因成績(jì)差而心情沮喪，學(xué)習激情一落千丈，他總認為自己很差，于是他成績(jì)一跌再跌。他失敗，因為他從內心里告訴自己：“我不行”。另一學(xué)生卻認為，因為這次考試讓自己發(fā)現了學(xué)習中的弊病，總算沒(méi)白考，于是他認真分析錯誤，一一克服，成績(jì)一升再升�！胺e極心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣”。我們要養成積極心態(tài)，讓優(yōu)秀成為一種習慣，這樣生活中的困難才能從容應付。
第二就是勤奮�！疤觳艁�(lái)自1%的靈感加99%的汗水”。大千世界，蕓蕓眾生，學(xué)習的競爭太激烈了。惟勤奮才能補拙，也惟辛苦才能讓我們脫穎而出。
最后一點(diǎn)就是要想取得優(yōu)異成績(jì)需做大量題目，并不停反思，切記復習和預習同等重要。
相信，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。但你真為她全心全意地付出了嗎？還是任由她只是虛幻，終究化成玫瑰花的泡影？從現在開(kāi)始朝你心中的夢(mèng)想努力，不管要經(jīng)歷多少風(fēng)雨都不氣餒，不要中途放棄！
永恒的'美，奇光異彩，卻無(wú)感于情；生命的美，千變萬(wàn)化，卻終為灰燼。只有努力拼搏，才能拼出個(gè)此生無(wú)悔。
我們現在徘徊在人生的十字路口，前方還有一段路，一段長(cháng)短無(wú)法確定的路，一段只有以努力為見(jiàn)證才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的期待的路。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
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