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成功的作文集合(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的`快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了 3 倍的作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著(zhù)就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得66無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。66無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng),雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著(zhù)，通向成功的路!
成功的作文 篇2
成功的過(guò)程總是很幸苦的，這個(gè)道理是人人都懂得，但是取得成功的人卻很少，這是為什么呢？
因為不是所有人都能克服困難，但是奇跡總會(huì )出現的，或許不是現在，但也有可能是未來(lái)。生活總是會(huì )變的，何必去猜，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，該出現的總會(huì )出現；何必去躲，當然，躲也是躲不掉的。挫折，對于想要成功的'人來(lái)說(shuō)是上天給他的驚喜，但是對于一經(jīng)挫折就放棄自己夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)就是無(wú)底深淵。只要不放棄你所追求的目標，不懈的奮斗、不懈的努力、不懈的堅持，我相信總有一天成功會(huì )向你招手。有夢(mèng)并不可怕，可怕的是有夢(mèng)卻不去努力，不去奮斗。只有先戰勝自己內心對挫折的恐懼和害怕，才會(huì )向目標一直前進(jìn)，如果你沒(méi)有戰勝的話(huà)，那么無(wú)論你多么的努力都無(wú)法成功。
真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力去為夢(mèng)想拼搏，努力去實(shí)現自我，喊出只屬于你自己的聲音，走出一條屬于自己的道路，然后慢慢的欣賞那一條道路的風(fēng)景，慢慢的充實(shí)自己。如果你想要成功的話(huà)，想要實(shí)現自己的夢(mèng)想、自己的目的的話(huà)，那就請你更加的去努力，去嘗試，去堅持，不放棄任何一個(gè)機會(huì )。
你要記�。号徒Y果是成正比的，永遠不會(huì )成為反比。老天是不會(huì )辜負任何一個(gè)努力的人的。
成功的作文 篇3
因為有蜜蜂，花兒才能結出果實(shí)，蜜蜂是花兒的媒介;因為有空氣等，聲音才能傳播，空氣是聲音的媒介;有為有橋，我們才能跨過(guò)湍急的河流，到達彼岸，橋是我們通向彼岸的媒介�！}記
人生是片汪洋大海，我還處于似闖非闖的境遇里，在學(xué)校，我也體驗了何謂競爭，我在學(xué)校競爭這條社會(huì )的支流中，尋找步入社會(huì )的正道，我渴望成功，我又不滿(mǎn)于成功，每個(gè)人都渴望著(zhù)成功，眼前是一條湍急的河流，等待，是失敗的開(kāi)端……
我該如何建起我的橋，通向成功的橋?
首先，我一日積月累，勤奮補拙來(lái)打造我的橋基，“不積快步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，我堅信，我的堅固橋基，定會(huì )無(wú)懼地動(dòng)山搖，風(fēng)吼雨暴。
其次，我要用智慧，拼搏，勤奮，信念做支撐我橋身的四根支柱，四個(gè)大拱。即使河水暴漲，我也能及時(shí)緩壓，耐久的毅力，是我橋的靈魂。
最后，我有精雕細琢，努力突破，讓我的橋大放異彩，在橋的兩旁，我要高高豎起兩到欄桿，雖鋒芒耀眼，卻警醒我：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后”的真理，讓我“韜光養晦，相機一到而動(dòng)于身�！蔽以鯐�(huì )“一失足成千古恨�！�
這座橋已建好，讓我踩著(zhù)它，向前，朝著(zhù)那百花盛開(kāi)，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴處，進(jìn)發(fā)。這是我人生的.新起點(diǎn)，通向社會(huì )大海的港灣，因為有這座橋，我才擁有彼岸的秀麗風(fēng)光，我才擁有“知識號”大船，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，登上大船，在社會(huì )大海上乘風(fēng)破浪，找到我人生的美麗。
成功的作文 篇4
今天我們在多功能廳上了數學(xué)公開(kāi)課，全校很多老師都來(lái)聽(tīng)了，楊老師在講臺上講的特別生動(dòng)，我們小朋友們都聽(tīng)得認認真真。我們還上講臺上跟可愛(ài)的小女生們比賽貼算術(shù)卡片了，不過(guò)我中間慢了點(diǎn)，影響了我們男生隊，最后輸給了女生隊。
下一次我可一定要加快速度，要展現男子漢的力量，贏(yíng)了女生隊。不過(guò)我還是很開(kāi)心，楊老師說(shuō)我們的公開(kāi)課很成功，而且給我們獎勵了山楂片，謝謝楊老師為我們做的'一切。
成功的作文 篇5
“一二三四，二二三四�！蔽璧咐蠋燑S老師在打著(zhù)節拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過(guò)程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候。
在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著(zhù)名音樂(lè )家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著(zhù)求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著(zhù)雪白的蕾絲裙，旋轉起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的.把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開(kāi)始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次。練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班。
通過(guò)了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人！
成功的作文 篇6
當今社會(huì )，想要成功就必須努力向上，無(wú)論是事業(yè)有成的商人還是赫赫有名的學(xué)者，人們只會(huì )看到他么成功時(shí)的喜悅，可是是會(huì )注意他們艱辛的汗水呢，一名中學(xué)生，努力向上是必備的品質(zhì)。
努力向上我把它理解為，小草在磚縫里發(fā)芽生長(cháng)，翠綠的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生長(cháng)，一個(gè)正在學(xué)步的孩子對到后再爬起，我們在生活中努力學(xué)習。但是誰(shuí)是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強的意志和永不言敗的精神，比如說(shuō)，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對生活的`勇氣和對寫(xiě)作的樂(lè )趣，憤然將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰的音樂(lè )家貝多芬他奏響了生命的奇跡。
現實(shí)中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空里最微弱的恒星，我們更要努力向上，才會(huì )給祖國和中華民族帶來(lái)新的希望。
成功的作文 篇7
放起風(fēng)箏是我的向往，每當我看到別人放起風(fēng)箏時(shí)，總想：我怎么這么笨，連風(fēng)箏都放不起來(lái)，我一定要放起來(lái)！所以我決定星期天去放風(fēng)箏。
那一天，我和媽媽帶著(zhù)外公送我的老鷹風(fēng)箏，到公園的足球場(chǎng)去放。到了那里，我和媽媽一起把風(fēng)箏拼裝好，準備開(kāi)始放。我把風(fēng)箏只放了不到１０米，然后一手拿著(zhù)線(xiàn)，一邊向媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�，�?１，放！”媽媽把風(fēng)箏一放，我就飛快地向后跑，一放一收，一放一收，最后把風(fēng)箏的線(xiàn)都收完了也沒(méi)有放起來(lái)。我和媽媽來(lái)回做了好幾次也沒(méi)有成功。最后我的.心亂糟糟的，好幾次想放棄但是被媽媽拒絕了。
最后媽媽眼睛一亮說(shuō)：“這里有這么多的放風(fēng)箏的高手，我們?yōu)槭裁床蝗?wèn)問(wèn)他們呢？”我一拍大腦說(shuō)：“這真是一個(gè)好主意，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完我就飛快地跑向一個(gè)正在放風(fēng)箏的老爺爺請教。老爺爺就說(shuō)：“我早就看見(jiàn)你們的風(fēng)箏了，它是個(gè)又大又輕的風(fēng)箏，只要放足夠長(cháng)的線(xiàn)，然后讓你媽媽輕輕向上托一托，這個(gè)風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！蔽伊ⅠR跑到媽媽那里給媽媽一說(shuō)，然后把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，媽媽一托。奇了！風(fēng)箏飛起來(lái)了，我恨不得一蹦三尺高，我手舞足蹈得大喊大叫，心里有說(shuō)不出的快活！
經(jīng)過(guò)這件事使我明白了：不懂就要問(wèn)。這也是走向成功的好方法。
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