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成功的作文（共9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的作文9篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
滋味是甜的，微微浸潤著(zhù)我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸；滋味是辣的，深深地留在我們的記憶里。同學(xué)們，在我們的小學(xué)生活中，大家一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣的滋味，有幸福，也有感動(dòng)。而我就嘗到了成功的`滋味。
記得那是星期天下午，陽(yáng)光明媚。我請來(lái)我叔叔和姐姐兩位自行車(chē)高手。我想向他們請教，怎樣才能學(xué)好騎自行車(chē)。我先從家里推出了一輛自行車(chē)，然后，請叔叔和姐姐教我怎樣騎。我剛騎上去，可是當我右腳踩上踏腳板，左腳才踩上去，車(chē)就倒了，我人也摔了個(gè)正著(zhù)。一連幾次都沒(méi)成功。我不禁有些氣餒了�？山憬銋s鼓勵我說(shuō)不要灰心。這時(shí)，叔叔也說(shuō)，我幫你扶著(zhù)車(chē)，你先坐上去，然后我在后邊幫你控制車(chē)的平衡。我騎起來(lái)了�？墒�，因為我太興奮，沒(méi)發(fā)覺(jué)叔叔早就把手松開(kāi)了�！拔視�(huì )騎車(chē)了！”我興奮地大聲叫道�？晌乙苍S是高興過(guò)頭了，兩手一松開(kāi)，又摔了個(gè)大跟著(zhù)。姐姐一邊鼓勵我說(shuō)不要灰心，一邊幫我把車(chē)扶起來(lái)。我并沒(méi)有灰心，繼續騎了起來(lái)。我努力地學(xué)著(zhù)騎車(chē)，騎著(zhù)騎著(zhù)，漸漸的膽子就大了起來(lái)，會(huì )騎起來(lái)。
終于，功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了。我欣喜若狂，看到自己漸漸地熟練駕車(chē)行駛，心里樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。堅持就是勝利。這一次，我終于嘗到了成功的滋味。
成功的作文 篇2
成功是每個(gè)人的渴望，生活因為有了成功才變得光明，事業(yè)因為有了成功才變得恢宏，人生因為有了成功才變得有意義。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生試驗了幾千種材料，才發(fā)明了電燈絲，給世界帶來(lái)了光明。正因為他對成功的渴望，才有了他后天的成功。成功不是瞬間的光彩而是永恒的記憶，它將伴隨你直到永遠。項羽從說(shuō)過(guò)：“功成名就的人，不能榮歸故里，就像穿著(zhù)華麗的衣服在黑夜中行走一般�！�
生活因成功而精彩，人生也因成功而改變。沒(méi)有成功的人不是你不成功，而是你已經(jīng)在成功的路上，差的只是臨門(mén)一腳，一腳成名。
成功有時(shí)也會(huì )付出慘痛的代價(jià)“一將功成萬(wàn)古枯”。成功不是美麗的謊言，如;“待我功成名就，許你花前月下。也許，待你功成名就，恐已懷中富貴了。待我君臨天下，許你四海為家，也許待你君臨天下，怕是為籠囚花�！背晒Φ墓獠恃陲棽涣嗽�(jīng)的代價(jià)，抹平不了已有的`傷痕。
成功使生活變得精彩，使人生變得炫麗，生活需要成功。成功不僅是萬(wàn)座高樓的拔起，也不僅是上百億的收入。而是每時(shí)每刻的成功，無(wú)論大事還是小事，每一次的成功，都是每一次的進(jìn)步。生活是美好的，正因為有了不斷的成功，它才變得美好�？萍嫉某晒�，使人們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，航天的成功使人們進(jìn)入未知的空間。
不要肆意嘲笑一個(gè)成功的人，也許正因為他(她)的成功，而改變了生活。生活因成功而精彩，人生因成功而偉大。
成功的作文 篇3
成功對于我們來(lái)說(shuō)，似乎就像天上的星星，遙不可及，但其實(shí)只要你再虛心學(xué)習，回家勤奮復習，相信總有一天會(huì )取得成功的。
記得那一次，我因為有些驕傲，所以開(kāi)始偷懶，導致學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。老師把我找到了辦公室，輕輕地嘆了一口氣，對我說(shuō)：“虛心加上勤奮就等于成功�！边@句話(huà)令我受益匪淺。
此后，我就照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)不斷努力：上課時(shí)，我把兩只耳朵都豎了起來(lái)，生怕漏聽(tīng)了老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)；每當同桌嬉皮笑臉地想跟我講話(huà)時(shí)，我連理都不理他；有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我也一反常態(tài)，虛心地向老師請教，直到弄懂為止。
回到家，做完作業(yè)，我不會(huì )像以前那樣，趴在窗臺上仰著(zhù)頭看星星，也不會(huì )在電腦前玩游戲，而是爭分奪秒地復習，就像一句話(huà)“三更燈火五更雞，正是郎兒讀書(shū)時(shí)”。在百忙之中，我也會(huì )讀一些有益的'課外書(shū)呢！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習，我終于成功了，在本學(xué)期的期末考試中，我獲得了全班第一的好成績(jì)。這時(shí)，我才真正體會(huì )到了老師話(huà)中所說(shuō)的虛心+勤奮=成功的真正涵義。
是的，有一分耕耘才有一分收獲，我們應該用自己的努力去換得成功。想要不勞而獲的僥幸心理，最終只會(huì )一敗涂地。
成功的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！比绻麤](méi)有失敗，哪來(lái)成功之說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數次，但最后一次他成功了，這其中成功的秘訣就在于他的堅持不懈和努力，這就像我朋友自創(chuàng )的名言——努力不一定成功，但成功必須努力。
有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，雖然重達8600公斤，但卻能夠躍出水面6、6米，還能向游客表演各種雜技，面對這條創(chuàng )造奇跡的鯨魚(yú)，人們便感到好奇，向訓練師請教訓練這條鯨魚(yú)的秘訣。訓練師回答說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，他們會(huì )先把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就會(huì )得到獎勵，后來(lái)，他們每次都會(huì )把繩子提高，但是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚(yú)不需要花費多大的'力量就能躍過(guò)去，還會(huì )得到獎勵。隨著(zhù)時(shí)間的推移，鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升，最后達到了6、6米。訓練師告訴我們，他們訓練鯨魚(yú)成功的秘訣就是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
這則故事告訴我們，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，看上去的一點(diǎn)點(diǎn)的事，隨著(zhù)時(shí)間的推移，日積月累便取得了驚人的進(jìn)步。如果您還有疑問(wèn)那就請看看我的經(jīng)歷。
我是一位高中生，在高一時(shí)，語(yǔ)文和理綜性題目總是做不好，成績(jì)也是很差。在高二時(shí)，我改變了自己的學(xué)習方法及態(tài)度，當然面臨的第一問(wèn)題便是語(yǔ)文，我想了想，對自己說(shuō)了一句話(huà)：我是中國人，連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好還能干什么呢？自那以后，我對語(yǔ)文便有著(zhù)高度的熱情，只因我時(shí)刻提醒自己，我是個(gè)中國，所以我要學(xué)好語(yǔ)文。每一次的考試，每一次的卡測，我都認真地對待，分析自己的不足，然后改正，經(jīng)過(guò)高二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我不僅語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步了很多，也讓我對理綜有了強烈的興趣。其實(shí)，我語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步的秘訣就在于一天天地積累。
成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，我們挑戰的不是明天而是今天，如果今天沒(méi)有遺憾的過(guò)去，那么你就是成功的。讓今天的我們開(kāi)始播種，讓明天的我們開(kāi)始收獲。
成功的作文 篇5
我們時(shí)常面對一些成功者都會(huì )羨慕不已，我當然也不例外。就在這幾天，我終于嘗到了成功的滋味。
今天，阿姨和弟弟有因點(diǎn)事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一個(gè)人在家了。哎，真倒霉！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城計”了。怎么辦？我的腦海里又閃現出一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯吃。
西紅柿炒雞蛋又好吃，又好做，對，選定它了！
開(kāi)始做了，我找來(lái)兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋把阿姨平日里炒菜的'鍋也搬了出來(lái)，放在煤氣灶上，倒了點(diǎn)油，然后把火打開(kāi)，讓油慢慢的熱著(zhù)吧！我拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕的磕了一下，沒(méi)有破，我又重重地磕了一下，��！糟了，幸虧我動(dòng)手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了�？牡诙䝼�(gè)的時(shí)候，我認真的總結了上一次磕蛋的經(jīng)驗，又不輕不重地磕了一下，再放碗里一打，正好，不偏不正的落在碗里。
這時(shí)，油也熱了，我快速地把西紅柿一切，把西紅柿和雞蛋一起倒進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)“刺……”的一聲，這聲音真刺耳。不一會(huì )兒，這道菜便出鍋了。我輕輕地嘗了一口，“��！真好吃！”
過(guò)了一會(huì )兒，阿姨回來(lái)了，我就迫不及待地把我的杰作給她品嘗，阿姨也輕輕地嘗了一口，說(shuō)：“嗯！不錯，比我做的好吃！”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我的心了比吃了蜜還甜。
我認為，成功的味道是甜的！這就是成功的滋味！
成功的作文 篇6
我多想體驗成功后的喜悅失敗后的堅強
當我們成功后，是否會(huì )想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì )，但成功的背后往往有著(zhù)失敗，失敗的背后往往有著(zhù)為成功鋪下的橋梁，會(huì )使人成長(cháng)、會(huì )使人堅強、會(huì )使人勇敢、更會(huì )使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái)，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來(lái)�！皼](méi)錯，上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著(zhù)抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤(pán)，正想著(zhù)怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現在眼前，大聲的叫道：“下節體育課，誰(shuí)不去，就別回家�！币宦�(tīng)這，我心里那小算盤(pán)被打消了，因為我寧可挨熱，也不想回不了家��！~
站在大操場(chǎng)上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道，一千米長(cháng)跑，在當時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)堅持不住了�！昂魚(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的.身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅持。帶著(zhù)我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
成功的作文 篇7
成功，是我們都向往的東西，誰(shuí)叫它的感覺(jué)那么好呢！而玩魔方的成功是最令我快樂(lè )的。
因為學(xué)校開(kāi)展科技月，召集了各班的“精英“來(lái)一場(chǎng)魔方大戰。這還沒(méi)到大賽時(shí)間呢，我就開(kāi)始緊張了，沒(méi)事，這只是前期的排練而已，我安慰自己。
伴隨著(zhù)老師的一聲令下，會(huì )拼六面魔方的“高手”們便投入到了激烈的戰斗中。操場(chǎng)上剛才還靜悄悄的，現在“彌漫”著(zhù)魔方“咔咔”的轉動(dòng)聲，就像是一支緊張的魔方交響樂(lè )。玩魔方也得靠點(diǎn)運氣，有時(shí)候弄不好就卡住了，沒(méi)想到這一次，我的魔方就像一只十分乖巧的小綿羊，任由我擺布，一點(diǎn)兒也不卡，我左右開(kāi)弓，一會(huì )兒左手拿著(zhù)魔方，右手中指和食指相互配合著(zhù)轉動(dòng)魔方，一會(huì )兒用大拇指靈活地推動(dòng)著(zhù)魔方，我把魔方轉的飛快，一般人根本看不清我是怎么轉的。
不一會(huì )兒，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“好了！”我馬上加快了速度，“咔咔”的聲音好像在提醒我：快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！馬上，一個(gè)六面魔方呈現在我面前，我馬上舉起手，手里抓著(zhù)那個(gè)六面魔方，天哪！我居然擠進(jìn)了前三！
這對于我來(lái)說(shuō)真的很好了，以前我只是會(huì )轉，但不快，現在是有速度了！我感覺(jué)到了成功的.喜悅，這種感覺(jué)比吃了全世界最美味的巧克力還甜，還高興，這大概就是成功的感覺(jué)，令人興奮的感覺(jué)。
成功的作文 篇8
信心，是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就，信心得到提升。
信心是一把隱形的梯子！它可以讓你的心情、成就、生活、修養愈爬愈高！在生活的路上量恩而行，用烏龜的精神做兔子。不可叫人小看你年輕，蠟燭雖小，也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價(jià)值與潛能，讓愛(ài)你的人以你為榮。
曾經(jīng)一個(gè)小故事深深地吸引著(zhù)我，故事的內容如下：有一個(gè)小男孩，在春季的時(shí)候到田野里放風(fēng)箏。那天的天氣非常好，風(fēng)力也非常大。小男孩的風(fēng)箏越放越高，直直地飛入了云端，手上拿著(zhù)一根細細的線(xiàn)子，線(xiàn)子的另一端卻是飛入高空的風(fēng)箏，從黃昏一直放在天黑。就在這時(shí)候，來(lái)了一位老人家。老人家問(wèn)小男孩： “ 你在這里干什么��？ ” 小男孩說(shuō)： “ 我在放風(fēng)箏。 ” 老人家就舉目觀(guān)看，眼前卻是一片漆黑，什么也沒(méi)有看到，更看不到風(fēng)箏的影子，就說(shuō)： “ 你的風(fēng)箏在哪里呢？ ” 小男孩說(shuō)： “ 就在我的手上！因為我能感覺(jué)到它的存在。 ” 這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是眼睛所看不見(jiàn)的東西，并不代表它不存在；用生命來(lái)感受它的存在，這就是信心。信心不僅對地上事物的理解，更是對天上的事物的認識與接受。
從我上小學(xué)開(kāi)始很多人問(wèn)我 “ 你為什么就這么自信��？ ” 當時(shí)我我的回答是 “ 因為是我��！ ” 我想很多人聽(tīng)到這樣的回答都會(huì )認為我是一個(gè)傲不可視的人。其實(shí)那時(shí)候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉上小學(xué)的那幾年，我幾乎不對人笑，覺(jué)得全世界的人都是這么的可惡，為什么所有的不幸都臨到在我的身上，這樣還不如直接奪走我的生命�？赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書(shū)再回想發(fā)生早我身上的一切，我很坦然，我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我，讓我可以有更好的心態(tài)和信心去生活。他若沒(méi)有用這樣的事來(lái)磨練我。
去年我小學(xué)畢業(yè)，我隔壁班的一個(gè)同學(xué)在我的同學(xué)錄里寫(xiě)了這么一段話(huà) “ 第一次認識你的時(shí)候，我很羨慕你可以有這么好的心態(tài)，可以這么無(wú)拘無(wú)束的笑，似乎你都沒(méi)有煩惱一樣。我可能永遠都無(wú)法跟你一樣這么開(kāi)朗吧 ······” 后來(lái)我告訴她，其實(shí)在我身上發(fā)生過(guò)很多一般人真的無(wú)法承受的事，但是我有永恒的盼望，所以我可以真正的發(fā)自?xún)刃牡男�，我也希望我身邊的人可以和我一樣開(kāi)心。在這個(gè)社會(huì )上真正開(kāi)心的人太少了，因為他們總擔心很多的事，生活上的瑣事裝滿(mǎn)了他們的`腦袋，哪里還有空間來(lái)笑呢？然而我從一個(gè)失去笑的狀態(tài)進(jìn)入了可以感染身邊人笑的狀態(tài)，是很多老師師來(lái)改變我，來(lái)引導我，讓現在的我基本上可以自己調節。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來(lái)笑的力量，那是一種無(wú)人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事，他們總說(shuō) “ 如果是我真的無(wú)法承受！ ” 我有時(shí)候想：要是我只有自己一個(gè)人，我也扛不起，我想天上的父替我背著(zhù)，因為他總不忍心看到他的孩子受苦，遠離。
現在我正以嶄新的姿態(tài)去迎接學(xué)習和生活，我想一個(gè)人只要你有信心，就沒(méi)有任何事能阻擋你成功的步伐。
成功的作文 篇9
有人說(shuō)，成功是經(jīng)過(guò)努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學(xué)期的時(shí)光如流水般，彈指間，過(guò)得飛逝�？荚囘^(guò)后，四年級的時(shí)光就畫(huà)上“句號”。當我意識到這點(diǎn)兒時(shí)，就只剩下一個(gè)月了�？汲龊媒Y果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實(shí)。
我的成績(jì)在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內心一直斗爭，以前可能是沒(méi)有目標，自從這樣想過(guò)后，我便有了力量，心里總感覺(jué)燃燒著(zhù)一把烈火�？芍皇且粫r(shí)的，心中的火終是被實(shí)力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來(lái)問(wèn)自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績(jì)后臉上欣慰的笑容嗎？自問(wèn)后，我決定試一試。
我下定決心后，開(kāi)始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀�？蓻](méi)那么容易，我一次次被成績(jì)和現實(shí)打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來(lái)�？荚嚵�，我調整好自己緊張的'情緒。一個(gè)月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)�？荚囃炅�，我沒(méi)有再那么不安，畢竟努力過(guò)了。
到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天，我懷著(zhù)既忐忑又興奮的心情，早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見(jiàn)我的成績(jì)竟排在全年級第一。在那一刻，我體會(huì )到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問(wèn)我成績(jì)。剛一邁進(jìn)門(mén)，老師就高興地說(shuō)“同學(xué)們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。
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