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（優(yōu)）成功的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
今天我看到這樣一篇文章，標題為：學(xué)霸的迷茫。文章說(shuō)：很多曾經(jīng)的優(yōu)等生（在大學(xué)畢業(yè)后）一事無(wú)成，有的甚至連像樣的工作都沒(méi)著(zhù)落；而一部分曾經(jīng)的差生卻開(kāi)起公司，當上了老板。一位今年即將從國內某所名校畢業(yè)的碩士生楊佳參加了高中同學(xué)聚會(huì )后，大吃一驚---曾經(jīng)的班上差生，部分如今已小有成就，而不少成績(jì)優(yōu)異的“學(xué)霸“、尖子生（包括自己在內）卻還在為就業(yè)和前途迷茫。
之前，我也常在網(wǎng)上看到這樣的例子。我認為這背后有一定的原因--- 因為，如果“優(yōu)等生“們只顧成績(jì)死讀書(shū)，而不培養自己的交流能力和其他綜合能力的話(huà)，是肯定無(wú)法做出大事的，而好成績(jì)只不過(guò)是步入社會(huì )的敲門(mén)磚而已。
我覺(jué)得，如果仔細想想，現在社會(huì )上像文中那樣只顧一頭鉆進(jìn)書(shū)海中的“學(xué)霸”已經(jīng)是少之又少了。我身邊的一些朋友也是學(xué)霸級人物，但她們大都愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通，人際關(guān)系也好，并不是書(shū)呆子。但為什么現在很多優(yōu)等生（在大學(xué)畢業(yè)后）混得不如之前的'差生呢？我覺(jué)得，可能是因為他們從小就比較優(yōu)秀，因此害怕失敗，膽子就沒(méi)有那些差慣了的差生們大，不大敢于在社會(huì )上闖蕩。又或者是因為經(jīng)受過(guò)的挫折太少，心理承受能力不夠，不懂得失敗中汲取經(jīng)驗。
說(shuō)到這里，我想起前陣看到一則令人惋惜的消息：一位年輕的海歸涂博士回國后受聘到某大學(xué)任教，可能是因為待遇和科研機會(huì )與回國前的期望落差太大，生活比較困難，他就拋下妻子和3歲的兒子，跳樓輕生。 這位涂博士原來(lái)是標準的優(yōu)等生，高中畢業(yè)直接被保送到清華，在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)也是尖子生，可見(jiàn)他學(xué)業(yè)多么優(yōu)秀。而且他為人開(kāi)朗隨和，有自己的興趣和愛(ài)好。 這么有前途的一位年輕人，為什么就在現實(shí)的困難前放棄了生命呢？
其實(shí)，如果他再堅持一段時(shí)間，完全可以熬過(guò)去的--- 他的能力那么強，總有出頭的一天��！我覺(jué)得他的心理承受能力不夠強，這就是悲劇的原因。而且，他還有年輕的妻子、年幼的寶寶和年邁的父母需要照顧，堅持一下也是應該的。這是否說(shuō)明他的責任心不夠？或者說(shuō)，他的責任心太強-----他曾經(jīng)希望給家庭帶來(lái)更好的生活，但是看到現實(shí)的差距，極度失望？
因此我覺(jué)得，如果要當一個(gè)真正的學(xué)霸，除了成績(jì)，還要有很強的人際交往能力，要有責任心、懂得正視挫折。還有很重要的一點(diǎn)：要懂得靈活變通，做事時(shí)看準了就要大膽、放開(kāi)手去干。我現在也要慢慢向這個(gè)方向努力。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)。并非所有的學(xué)霸都做不成大事，更不是所有的差等生都更有前途-----這樣的結論顯然太過(guò)絕對，不能成立。
曾經(jīng)的差生們在心理承受能力上的確更有優(yōu)勢，也更敢于面對挫折。但，當個(gè)普通小老板可以，如果是更大的目標，比如跨國公司的CEO呢？此時(shí)，學(xué)歷就顯得尤為重要, 不只是一塊敲門(mén)磚了。沒(méi)有良好的基礎，到后面想重新再學(xué)自然很難。
再換一個(gè)角度來(lái)看，難道一定要當老板、賺大錢(qián)，才是成功嗎？想要追求真正的幸福，知識和修養是必不可少的。
所以，類(lèi)似“差生更容易成功”這樣的說(shuō)法不能成為我們不認真學(xué)習的借口。
總之，在現今的社會(huì )，想要真正成功，就要把成績(jì)與綜合素質(zhì)兼顧，少了哪樣都不行。
成功的作文 篇2
假期在奶奶家呆了幾天，發(fā)現她家的微波爐只用來(lái)熱飯菜，真是大材小用了。
今天寫(xiě)完作業(yè)，我決定為他們做兩道甜點(diǎn)。我先拿出了面粉，雞蛋，牛奶攪在一起，揉成蛋糕的形狀，放到微波爐里，把時(shí)間調到20分鐘，我想著(zhù)他們在吃蛋糕時(shí)的驚奇與喜悅，漸漸的20分鐘到了，我把蛋糕拿出來(lái)一看，糟糕，都糊了。成功的喜悅
我又重新拿出面粉，雞蛋，牛奶等材料，把它們攪在一起，放到微波爐里，我仔仔細細的檢查了幾遍，一切準備就緒后，我把時(shí)間調到20分鐘，漸漸的20分鐘又過(guò)了，我拿出了蛋糕，一陣陣香味兒撲鼻而來(lái)，我從冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它們切成丁，撒到蛋糕上，一個(gè)色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悅
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我把我的第一道"失敗牌"甜點(diǎn)端上來(lái)，媽媽大概不想損傷我的自尊心，硬著(zhù)頭皮吃了一口，又過(guò)了一會(huì )，爸爸和奶奶回來(lái)了，我拿出了我的第二道招牌菜"成功牌"甜點(diǎn)，爸爸看了以后口水流了三尺，卻紳士十足的一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吃，我對爸爸說(shuō)："這里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。"爸爸聽(tīng)了我的話(huà)以后，大口大口的吃起來(lái)，看到他們吃的.這么香，我非常開(kāi)心。成功的喜悅
雖然這只是一件小事，但我卻嘗到了"成功的喜悅"一種發(fā)自?xún)刃牡南矏�。其�?shí)生活中有許多快樂(lè )的事，就看我們有沒(méi)有用心發(fā)現，用心尋找。
成功的作文 篇3
前段時(shí)間，我們一直在為運動(dòng)會(huì )而準備著(zhù)，現在，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回想起這次運動(dòng)會(huì )，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí)，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著(zhù)急。因為我之前根本沒(méi)有練習過(guò)，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到沙坑前，不禁害怕起來(lái)�！爸苣�，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我�？墒�，面對一個(gè)我不會(huì )的項目，而且是不會(huì )到極點(diǎn)的項目，怎么會(huì )不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，并雙腳跳進(jìn)沙坑�！巴昝�！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來(lái)�！跋乱粋�(gè)！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問(wèn)題，我，豁出去了！”我學(xué)著(zhù)劉艾平的動(dòng)作，也跳入了沙坑。雖然，沒(méi)有劉艾平的'那一套動(dòng)作那么漂亮、完美，也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿(mǎn)意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進(jìn)了沙坑，并且沒(méi)有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
后來(lái)，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當跳完第三次的時(shí)候，我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過(guò)，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
成功的作文 篇4
成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算很困難的事情，只要你曾經(jīng)為它灑過(guò)汗水，為它努力過(guò)，肯定會(huì )成功。
在去年暑假里，我練習打籃球，一直都在為投好三分球做準備。每次訓練的時(shí)候，中鋒傳球給我，我都用盡力氣，找準角度，奮力的將球投出去，可是球卻從未進(jìn)過(guò)籃筐里，好幾次球打在籃筐邊上又彈了出去，我心里很著(zhù)急，是技術(shù)沒(méi)有掌握好嗎？怎么辦呢？練不好投球技術(shù)，對比賽有影響的，我暗暗下定決心，一定要認真練習好遠距離投籃，在訓練時(shí)，我更加認真了，爭取早日掌握投籃技術(shù)。
功夫不負有心人，通過(guò)反反復復的練習和努力，終于在一次比賽時(shí)成功的投進(jìn)了三分球。記得那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里如云，太陽(yáng)公公穿起紅外衣來(lái)了，白云姐姐也穿著(zhù)潔白的衣服趕來(lái)了，它們像是來(lái)給我助威來(lái)了，比賽剛開(kāi)始，因為我緊張，導致動(dòng)作變形，連續投了9次三分球都沒(méi)有投進(jìn)，這時(shí)候伙伴們來(lái)了，他們鼓勵我，要相信自己的.實(shí)力，我答應著(zhù)調整好心態(tài)，只見(jiàn)中鋒晃來(lái)晃去，機敏的躲著(zhù)對方防守隊員，突然見(jiàn)我跑出空擋，順手將球傳遞出來(lái)，我立刻以最快的速度跑過(guò)去，穩穩的接住籃球，用力跳起來(lái)，瞄準好角度，使勁投籃，球像箭一樣飛向球籃，球打板落進(jìn)了球筐里，球進(jìn)了，我們得分了，大家也高興了，我興奮的跳了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手，打進(jìn)三分球了，終于進(jìn)來(lái)三分球了，夢(mèng)想變成現實(shí)了。
通過(guò)練習投球技術(shù)，我懂得了“天下無(wú)難事，只要有心人”，做任何事，只要我們認真了、付出了，都會(huì )收獲成功，收獲成功的喜悅。
成功的作文 篇5
不知道為什么，我的膽子隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也變得越來(lái)越小。上幼兒園的時(shí)候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學(xué)，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了，這令我十分的苦惱。
一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍，然后給了我們三分鐘的時(shí)間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認真思考，在心中有了自己滿(mǎn)意的答案。不一會(huì )兒老師就說(shuō)時(shí)間到了，讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我的心里就開(kāi)始膽怯起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛舉起手來(lái)，說(shuō)出了自己的答案，老師還表?yè)P了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺(jué)得自己既然想到了答案，就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不然自己的膽子就會(huì )越來(lái)越小，個(gè)人能力也會(huì )受到相應的限制。
想到這些，我的心里突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的舉起手來(lái)，老師微笑著(zhù)示意我說(shuō)出自己的想法，我說(shuō)：“這篇文章通過(guò)對人物語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)，突出作者內心的激動(dòng)的.心情，表達出作者對這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽(tīng)完以后，沉默了幾秒鐘說(shuō)：“李良同學(xué)的回答是我目前聽(tīng)到的最完整的答案”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛對我投來(lái)了贊賞的目光，我的心里高興極了。
這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發(fā)言，完成了對自己的挑戰。
成功的作文 篇6
生活各樣的樂(lè )，有游戲的樂(lè )、有學(xué)習的樂(lè )、有讀書(shū)的樂(lè )……，，和大家分享一下的樂(lè )。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里考級。我每天吃好早飯練琴，正是酷暑，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì )兒琴就渾身汗，真困很想休息，但想想不行，萬(wàn)一過(guò)不關(guān)白辛苦了嗎，得練下去，等我練好琴時(shí)，被汗水浸濕了，熱得恨鉆進(jìn)冰箱里去。就我練了有多月，終于熬到考級了。我和乘車(chē)去南通，路上，我心里揣了小兔子，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。侯考室，我考級，都，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，：我會(huì )不失手嗎？考官會(huì )太呢？在琢磨著(zhù)的。，我覺(jué)得不對勁，嚇�？隙ǹ疾缓�。接鼓勁加油，要出的。
終于輪到我了，我緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著(zhù)，考官說(shuō)：“可以開(kāi)始了”，我一股腦兒將首曲子彈完，連眼睛都眨一下�？脊傩溥湔f(shuō)：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，一會(huì )兒，緊張的全沒(méi)了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見(jiàn)考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈�？偹憧�，我松了一口氣�？尚睦锏胗浿�(zhù)到底能過(guò)關(guān)呢？正時(shí)，鋼琴老師發(fā)來(lái)短消息，說(shuō)我六級！我一下子從座位上跳，開(kāi)心極了！這快樂(lè )用我平時(shí)的.辛苦的。
鋼琴考級，我更地，付出了辛勤的勞動(dòng)，收獲的快樂(lè )！
成功的作文 篇7
成功，是要經(jīng)過(guò)與種種困難作斗爭才能實(shí)現的。成功的背后是奮斗！
每當看見(jiàn)那自行車(chē)時(shí)，便不禁會(huì )勾起我一絲絲的回憶。
聽(tīng)人說(shuō)，騎自行車(chē)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。那一天，我也想親自試一試。我推著(zhù)媽媽的自行車(chē)，在院子試著(zhù)。我慢慢的扶上車(chē)把手，左腳蹬著(zhù)凳子，右腳一下一下的蹬著(zhù)車(chē)輪。緊張的'我，心里像揣了一只小兔子七上八下。我顧著(zhù)看腳下，還沒(méi)扶好把手，就一下子摔了下來(lái)，摔得我是四腳朝天�！把�！”我疼得大叫了一聲，一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來(lái)。我忍住了疼痛，堅信：世界上沒(méi)有做不到的事！我又小心的騎上自行車(chē)蹬著(zhù)凳子，穩穩當當的溜了起來(lái)。
哦！我終于明白了這樣一句名言：播種行為可收獲性格，播種性格可收獲命運。是��！用心血去澆灌夢(mèng)的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力付出。只要付出，無(wú)論得否，都是真正的勝利者！
只有不怕困難、艱苦的人，才能取得最后的成功！
成功的作文 篇8
童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放�；貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖�，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。
那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游著(zhù)，我的心里別提多高興了。
第一天，教練先讓我們做了熱身運動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習憋氣了。這時(shí)的'我開(kāi)始緊張起來(lái)，因為憋氣是我的弱點(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷��！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準備放棄時(shí)，教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子�！边@句話(huà)，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅持下去，。一次又一次的練習，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照教練的示范：雙手從兩側并攏，向前沖，然后往兩邊滑開(kāi)，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
最后一天，我們開(kāi)始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當教練把名字報出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。
成功的作文 篇9
我是一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。老媽總是嫌我胖，每天嘮叨著(zhù)要我減肥。
在老媽的督促下，我曾實(shí)施過(guò)好幾次減肥計劃，可最終都沒(méi)成功，因為我沒(méi)有一次真正地堅持到最后，獲得成功。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧，媽媽要我每天跳六百個(gè)繩，為了挑起我的積極性，每天跳到了就給我一塊錢(qián)工錢(qián)。我心想：六百個(gè)，不多也不少，我應該能做到，還給我工錢(qián)，這真是件劃算的事�？墒俏覉猿至私裉炀蛨猿植幌氯チ�。我總是說(shuō)今天太累了，算了，不跳了，明天有事不跳了，其實(shí)是我克服不了我自己的惰性。心想：胖就胖吧，沒(méi)關(guān)系。就這樣，身上的.肉就越長(cháng)越多了。
終于有一件事刺激了我。有一次，我看中了一條漂亮的裙子，媽媽說(shuō)：“你這么胖穿得下嗎？”我試穿了一下，果然穿不上�！暗饶銣p了肥，我再給你買(mǎi)�！崩蠇屨f(shuō)�？粗�(zhù)那條漂亮的裙子，我下定決心要減肥。有一天，們老師問(wèn)我：“何璟其，你一天跳幾個(gè)繩��？”我說(shuō)：“我正在減肥�！瘪R老師又說(shuō)：“如果你要減肥的話(huà)，一天起碼跳一千個(gè)繩�！蔽矣终f(shuō)：“哦�！被氐郊�，我仔細想了想這個(gè)問(wèn)題，決定每天跳一千個(gè)繩。這次我下定了決心，一定要堅持，不放棄，不半途而廢，將減肥堅持到底。我每天放學(xué)回家作業(yè)做完就開(kāi)始跳繩，飯后一小時(shí)也跳，這樣就跳到了一千個(gè)。前面我還有三分熱度，可是后來(lái)，我曾想要放棄過(guò)，天天要跳這么多下，有幾次還甩在自己的身上，起了紅紅的影子�？删驮谖蚁敕艞墪r(shí)，心里卻有一個(gè)小人在吶喊：“何璟其加油，可別放棄��！”聽(tīng)到了小人的吶喊，我又鼓起了勇氣，堅持下去。
通過(guò)減肥，我知道做任何事都要堅持不懈，才能取得成功。
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