成功的作文常用【3篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　看著(zhù)別的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，在廣場(chǎng)上像條小魚(yú)一樣自由自在地鉆來(lái)鉆去。我羨慕極了，便央求爸爸當我的教練。

　　爸爸推著(zhù)一輛大紅色略顯破舊的自行車(chē)，帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸扶著(zhù)車(chē)子，叫我跨著(zhù)自行車(chē)，慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車(chē)龍頭，人端坐著(zhù)，爸爸在后面按著(zhù)，但是心里仍很不踏實(shí)，總感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )摔下來(lái)。心里又是緊張又是害怕，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可要扶好啦！”我試著(zhù)踩了一下腳踏子，自行車(chē)往前一沖。我的身子一扭，要不是爸爸在后面“保駕護航”，我肯定會(huì )摔下來(lái)。我的`心里像有只小兔在亂撞，真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的心思，拍著(zhù)胸脯，給我吃定心丸：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )在你后面保護你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，心漸漸地平靜下來(lái)。

　　我試著(zhù)使勁地蹬腳踏子，自行車(chē)終于揚帆起航了�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，帶著(zhù)花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉，舒服極了。我知道爸爸在后面保護我，我便大膽地往前沖。騎了一會(huì )兒，我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)輕�；仡^一看，原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手，站在老遠的地方看著(zhù)我。我一緊張，手一哆嗦，身子一歪，摔了下來(lái)，膝蓋也磕破了皮。我氣急了，大聲對爸爸吼道：“爸爸，你好壞！你干嗎不扶著(zhù)我？我不學(xué)了！”這還不解氣，我把自行車(chē)拎起來(lái)，又推倒了好幾下。

　　爸爸走到我身邊，摸了摸我腿上的傷，輕輕的語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這怎么可以呢？俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。要做好一件事情，就要堅持不懈。世上無(wú)難事，只怕有心人。女兒，所有人學(xué)自行車(chē)，都摔倒過(guò)，老爸也不例外。女兒，相信你一定會(huì )成功的！”

　　在爸爸的幫助與鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我自如地駕馭著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃，夸我又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)；云兒在我頭上飄逸，為我吶喊加油。那一刻我感覺(jué)自己像神仙一樣快樂(lè )，因為我品嘗到了成功的滋味。

　　現在，我不但擁有了自己的粉色自行車(chē)，而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎，脫手騎，還可以漂移。但我永遠不會(huì )忘記第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，因為它讓我品嘗到了成功的快樂(lè )，也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。

成功的作文 篇2

　　處在舒適的巢中，雛雕將永遠沒(méi)有飛行的渴望，然而，當它們被雌雕逗引，離開(kāi)巢穴向下墜落時(shí)，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學(xué)會(huì )了飛行。

　　由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。

　　處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強自身實(shí)力，學(xué)會(huì )飛翔，收獲成功。

　　仍記得項羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會(huì )降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰役的偉大勝利。試想，如果項羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績(jì)嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊戰斗力，從而促使戰役成功。困境中的拼搏促人成功。

　　仍記得朗朗，這一位偉大的音樂(lè )天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂(lè )，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過(guò)不斷提高自身實(shí)力，取得了成功。朗朗也說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有到山窮水盡的地步，也許自己還沒(méi)意識到困境的存在，也就無(wú)緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。

　　仍記得自然界中那粒不見(jiàn)天日的`種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會(huì )了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。

　　正所謂；“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！崩Ь畴m是人生中的一個(gè)低谷，但同時(shí)，它更是一個(gè)挑戰，一個(gè)機遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。

　　不把自己逼到一個(gè)困境之中，就永遠不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。

成功的作文 篇3

　　今天上午，我和我的小弟弟在玩前滾翻，我的.弟弟他做的十分棒，而輪到我時(shí)，自己就知道不會(huì )，但又加上心理緊張，就頭往地上頂，想翻過(guò)去，可怎么也翻不過(guò)去，我羞得臉都紅了。馬上弟弟又趕到樓上，又在地板上一遍遍地練。很快，我就學(xué)會(huì )了。我不服氣，一到下午，我又找回來(lái)了我那弟弟，又開(kāi)始了比賽，當

　　輪到我時(shí)，我十分開(kāi)心，當我來(lái)到枕頭前，我弟弟就發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，還用手比劃著(zhù)我。我湫了弟弟一眼，來(lái)到枕頭前，做好了姿勢后，一下子就翻了過(guò)去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，驕傲地大笑起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白：“只要努力，就會(huì )成功”就象達，芬奇說(shuō)的那樣：“頑強的毅力，可以克服任何障礙�！�

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