實(shí)用的成功的作文合集8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　成功的人似乎永遠成功，而失敗的人似乎永遠失敗，這是什么原因呢？沒(méi)有別的，“習慣”兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人如果習慣與勤奮交朋友就會(huì )克服一個(gè)個(gè)困難，不斷取得一個(gè)個(gè)成功。

　　我就是一個(gè)愛(ài)與勤奮交朋友的人，小時(shí)候，媽媽常常對我說(shuō)：“做什么事，只有不怕吃苦，就能成功�！焙髞�(lái)我做每件事都認認真真的做，不怕吃苦。真的就能心想事成。于是我慢慢養成做事勤奮又堅持不懈的好習慣。

　　記得去年我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，羅老師公布說(shuō)“今年的運動(dòng)會(huì )改成廣播體操比賽，希望大家團結一致，認真練習廣播體操�！绷_老師的話(huà)語(yǔ)剛落，同學(xué)們就議論紛紛：“唉，運動(dòng)會(huì )我們班又不知是倒數幾了”“體育我們班比不過(guò)其它班，體操我們一定要爭取比過(guò)其他班�！薄拔覀儼噙�有好多同學(xué)不會(huì )做操呢？怎么辦？”聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲，我突然有了個(gè)想法，把手舉了起來(lái)，羅老師問(wèn)我什么事?我站了起來(lái)大聲說(shuō)：“這次運動(dòng)會(huì )是廣播體操比賽，我們都從不會(huì )開(kāi)始，希望同學(xué)們爭口氣，取得好成績(jì)�！苯又�(zhù)，教室里響起了一片掌聲。羅老師帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑說(shuō)：“說(shuō)得好！劉楊慧子說(shuō)出了大家的心里話(huà)，同學(xué)們的表現讓老師非常開(kāi)心。老師相信你們共同努力，一定能獲得成功！”于是我就暗暗下定決心：一定要努力，不但自己要認真學(xué)會(huì )，還要監督大家學(xué)會(huì )。

　　后來(lái)，在上體育課的時(shí)候，鄭老師教我們做廣播體操，我總是認認真真的做，把每個(gè)動(dòng)作記在心里�；氐郊依镂野炎鳂I(yè)做完就立刻開(kāi)始，邊喊口號邊練習，有時(shí)候某個(gè)動(dòng)作忘記了，就跟著(zhù)電腦一遍又一遍的做。到了晚上八點(diǎn)，媽媽總是一遍又一遍催我睡覺(jué)，我只好不情愿的`睡去了。到了第二天早晨，我又早早來(lái)到學(xué)校，在走廊上復習昨天的動(dòng)作，覺(jué)得熟練的就教幾個(gè)還不會(huì )做操的同學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì )了，我才進(jìn)教室讀書(shū)。羅老師看見(jiàn)了總是微笑對我伸出大拇指。叮鈴鈴上課了，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要選個(gè)口令員，口令喊得好直接影響全局�！蔽易愿鎶^勇的舉起了手，老師滿(mǎn)意的對我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)我就在家不但要練習體操動(dòng)作，還要練習口令。每天都堅持練習，不怕苦，不怕累。

　　記得有一個(gè)周末的早晨，羅老師和我約好，去學(xué)校五星廣場(chǎng)排練帶隊入場(chǎng)的過(guò)程，我一遍又一遍練習，“立正”，“稍息”，“向前看齊”，“齊步走”，“一二一”，后來(lái)回家的時(shí)候嗓子啞了，但我還是堅持每天的練習，不覺(jué)得苦和累，覺(jué)得為我們班共同的目標努力是一件開(kāi)心的事。

　　功夫不負有心人，通過(guò)我們共同的努力，那次體操比賽，我們班獲得了第二名的好成績(jì)，看到同學(xué)們在操場(chǎng)上都歡呼雀躍，我心里也美滋滋的。

　　這就是我的好習慣，不管做什么事都認真，堅持到底。 好的習慣不但讓我獲得一個(gè)又一個(gè)的成功，也讓我明白了：我們從小就要養成良好的習慣，這樣美好的人生，美好的未來(lái)就會(huì )向我們招手。

成功的作文 篇2

　　“丫丫、丫丫快起床啦！”，我還沒(méi)睡醒，媽媽又來(lái)叫我了，好想再睡一會(huì )啊�！翱炜�，你的含羞草開(kāi)花了�！眿寢屌d奮地說(shuō)。我一骨碌爬起來(lái)，“真的嗎？真的嗎？”，窗臺上的含羞草果然多了一種粉紫色。我揉揉眼睛，仔細一看，哇！好可愛(ài)呀。一個(gè)粉紫色的小圓球在黃綠葉片的襯托下格外顯眼，我要更加細心地保護它。

　　含羞草自從住進(jìn)了我的家，我就耐心的照看它，晚上睡覺(jué)前先讓它喝飽水，它那葉片微閉，好像在美美地睡覺(jué)。早上，它的葉片慢慢張開(kāi)，好像在迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，又像是在喊我起床。我拉開(kāi)窗簾，讓它盡情享受陽(yáng)光。含羞草還是那么柔弱，我多么希望它能變得強壯。一天天過(guò)去了，枝頭長(cháng)出圓球狀的花序，一朵、兩朵......每天花開(kāi)花敗，還結出一串兒豆莢一樣的小種子。含羞草在我的精心照顧下，越來(lái)越美麗，我越來(lái)越愛(ài)它。

　　成功是悄然綻放的`花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美麗怡人；成功是暴風(fēng)雨后的小草，清新堅強。每當我們成功的時(shí)候，心中都會(huì )有無(wú)盡的喜悅。我成功，我品嘗到了成功的喜悅！

成功的作文 篇3

　　今天早上，我很早就起來(lái)了，我想給家里做一頓飯，因為平時(shí)都是大人給我做，今天我也要給他們“露一手”，為他們做一次飯，讓他們也能像我一樣一起來(lái)就吃到可口的早飯。

　　我想：如果是方便面的話(huà)，特別沒(méi)有營(yíng)養，對于今天不適合。如果是煎雞蛋加上面包片、火腿和牛奶呢？不好，那還能做什么呢？就在我苦思冥想的'時(shí)候，我看到了一個(gè)救星——雞蛋，雞蛋做什么呢？對，就做蛋炒飯吧！

　　我先打好兩個(gè)雞蛋放入盆中，拿一個(gè)勺子放了一些鹽，接著(zhù)找到筷子把雞蛋攪拌均勻。然后開(kāi)了電打火，放上了鍋，向里面到了一些油，然后倒入攪拌均勻的雞蛋，拿著(zhù)鏟子炸雞蛋。過(guò)了一會(huì )，雞蛋已經(jīng)炸好了，我就拿鏟子將它們分成幾小塊幾小塊的。炸好雞蛋后，我又向鍋里倒入米飯和香腸，拿起了鏟子翻拌，一邊翻拌一邊倒入了一些鹽，等鹽都均勻地融入在米飯中時(shí)，我又切了一些蔥花倒進(jìn)里面，進(jìn)行翻拌。不一會(huì )，香噴噴的蛋炒飯就做出來(lái)了。

　　我把飯擺在了桌子上，剛放桌子上，就有人起來(lái)了，大家都很好奇我怎么會(huì )做，我便講了出來(lái)。大家一邊聽(tīng)一邊吃，還不時(shí)的夸獎我長(cháng)大了，懂事了，看著(zhù)大家高興、開(kāi)心的樣子，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。

　　被大家表?yè)P是一件很幸福的事，我也非常高興，第一次做蛋炒飯就有這樣好的結果，以后也可以多嘗試幾回。

　　通過(guò)這件事，我明白了：原來(lái)要干好一件事并不難，只要用心去嘗試，就會(huì )取得成功。

成功的作文 篇4

　　“我成功了！我成功了！”咦！這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)在，我告訴你吧，這就是我。

　　成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假，我參加了拉丁舞培訓班，至今，我還在堅持學(xué)。因為跳的出色，被老師選上參加比賽。老師說(shuō)：“比賽前，有一項體能訓練，項目有：高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等�！�

　　我一聽(tīng)，愣住了。對于韌性不好的我，劈叉、下腰，這好像比登天還難。那時(shí)，我有點(diǎn)想打退堂豉，對老師說(shuō)：“老師，我不想去比賽了�！崩蠋熥穯�(wèn)道：“為什么？”“我劈叉不行，下腰更不行�！薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。

　　老師既然說(shuō)我能參加比賽，他必須想到了體能這一點(diǎn)，我為何不去試試呢？

　　以后，我天天在家練，疼一點(diǎn)就忍住，雖然做的還是不太到位，但比起以前進(jìn)步多了，彩排的那一天，別人都劈叉下去了，只有我沒(méi)下去，老師用手輕輕一按，我下去了。疼痛的`淚水從兩頰流下來(lái)，當然也是成功的淚水！

　　下課后，我大叫：“我成功了！”

成功的作文 篇5

　　今生上蒼賦予了我一個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)郁的名字：失意，但是我決心要蛻變，體驗屬于自己的成功。終于，我的誠意感動(dòng)了上天，換回了三次親身體驗。而它們像一道道靚麗的風(fēng)景，一直在我的腦海中浮現，昭示著(zhù)：失意并不可怕，只要努力成功就在眼前。

　　一道自信

　　寒鴉點(diǎn)點(diǎn)，城樓之下是誰(shuí)踱來(lái)踱去？烽火戰爭，是誰(shuí)心急如焚？國破家亡，又是誰(shuí)反復思忖，為黎民百姓而入吳宮？他便是勾踐。不管境況如何，他始終相信自己，相信他會(huì )重新奪回屬于自己的榮耀，挽救天下百姓于水深火熱之中。于是，我也不斷變化，他帶著(zhù)自信通過(guò)自己不懈的努力與忍辱，終于成就了自己“三千越甲可吞吳”的夢(mèng)，而我也第一次蛻變?yōu)槌晒Α?/p>

　　一道忍辱

　　陰霾籠罩著(zhù)整個(gè)天空，月色氤氳，深牢中，我看見(jiàn)了他，滿(mǎn)頭蓬發(fā)，何等的失意！從那句“臣愿為李陵將軍擔保！”說(shuō)出口，我和他注定相伴，有一腔熱血卻橫遭帝顏的鄙棄，他曾經(jīng)一度失意，但是他知道自己的使命，為了父親的遺愿，他將一起都忍了下來(lái)，用一顆堅忍的心去著(zhù)《史記》。宮刑，何等殘酷，可是在他失意時(shí)卻將其轉化為動(dòng)力。千百年后，隨著(zhù)《史記》的聲名遠播，我便又一次見(jiàn)證了自己蛻變?yōu)槌晒Α?/p>

　　一道恒久

　　快樂(lè )與幸�？偸窃谕�日的天空中徘徊，深閨中隱約望見(jiàn)了她，天使般的面龐帶著(zhù)淡淡的酒意，在那“女子無(wú)才便是德”的社會(huì )中，易安注定要被蓋上失意的印章與我為伍。世人的`冷眼，親人的離去，國家的動(dòng)亂都沒(méi)有損害者可執著(zhù)的心。他用自己對國家及人民的愛(ài)，揮筆記錄下國家的興亡，滄海桑田之后，當李清照被人們譽(yù)為“亂世中的美神”時(shí)我再次由失意蛻變?yōu)槌晒Α?/p>

　　失意是人生的一部分，并非主調，只要有自信，相信自己，失意便會(huì )如一團陰云被風(fēng)吹散；失意是生命中的插曲，并非主奏，只要你肯忍辱，堅持努力失意便會(huì )如劈折巨浪般被征服；失意只是人生歲月中短小的片段，并非巨幅，只要你有一顆恒定的心，堅持自我，踏實(shí)奮進(jìn)，失意便會(huì )像陽(yáng)光下的泡沫消失得無(wú)影無(wú)蹤，到那時(shí)你便會(huì )發(fā)現是一道成功的距離很近很近......

成功的作文 篇6

　　我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。那是我初中二年級的時(shí)候。班里有位叫英子的女孩，長(cháng)的文靜而漂亮，但是總愛(ài)蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地來(lái)到教室；下課后，他又總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。后來(lái)我們才知道，她的腿因為得了小兒麻痹癥而落下了殘疾，也不愿意讓人看到她走路的姿勢。

　　一天，上演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們走上講臺講述一個(gè)小故事。輪到英子演講的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師是剛調來(lái)的，還不了解英子的情況，他就一直點(diǎn)英子的名字。

　　英子猶豫了一會(huì )兒，最后，慢吞吞地站了起來(lái)。我們注意到，英子的眼圈兒紅了。

　　在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈，持久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。

　　掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開(kāi)始講述她童年的一個(gè)小故事。她的普通話(huà)說(shuō)得非常標準，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。當她結束

　　演講的時(shí)候，班里又響起了一陣掌聲。英子很有禮貌地向演講老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后，在掌聲中一搖一晃地走下了講臺。

　　奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。她不再是那么憂(yōu)郁了，她和同學(xué)們在一起游戲，說(shuō)笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們交她跳舞。后來(lái)，英子的`學(xué)習成績(jì)一直很好，尤其是數學(xué)和物理。初三那年，她代表我們學(xué)校參加了全國奧林匹克物理競賽，還得了獎。在畢業(yè)之后，英子被一所重點(diǎn)高中破格錄取。

　　后來(lái)，英子來(lái)信給我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘記那一次的掌聲。因為它使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。我應該鼓起勇氣微笑著(zhù)面對生活。那次掌聲給了我第二次生命

　　我這才明白了英子變得開(kāi)朗活潑的原因。從那以后，我學(xué)會(huì )了給人鼓掌，尤其是當別人身處困境的時(shí)候。其實(shí)，人都需要掌聲的。在人生的舞臺上，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對一個(gè)生命的鼓勵和肯定。

成功的作文 篇7

　　今天的美術(shù)課很差，但是我高質(zhì)量高效率的完成了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個(gè)好的底部，就像蓋房子一樣。沒(méi)有良好的基礎，怎么會(huì )有好房子？

　　今天，我帶著(zhù)工具愉快地來(lái)到了藝術(shù)工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶著(zhù)微笑，稱(chēng)贊我的籃子小姐。雖然我只笑了一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺(jué)得很開(kāi)心。那時(shí)，潘老師鼓勵的感覺(jué)、自豪和喜悅成為我的動(dòng)力，所以我拿起籃子，一言不發(fā)地迅速回到座位上。課后，我盯著(zhù)老師的手，觀(guān)察她的動(dòng)作，等啊等。我終于希望是時(shí)候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個(gè)把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1厘米長(cháng)的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒(méi)有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。盡管我很高興，但我很快就完成了任務(wù)。我很高興我的.成績(jì)在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時(shí)候，我一直盯著(zhù)籃子，覺(jué)得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。

　　似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學(xué)習，每天進(jìn)步，每天享受成功的喜悅。

成功的作文 篇8

　　記憶像大海一樣收納這許許多多的片段，然而有那么一兩件事情讓我記憶猶新。

　　今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了：“媽媽?zhuān)�今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說(shuō)：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個(gè)土豆吧，我待會(huì )兒去炒�！蔽椅嬷�(zhù)咕咕叫的肚子說(shuō)：“好吧�！焙芸�，土豆削好了，我說(shuō)：“土豆削好了，快來(lái)炒吧�！眿寢層终f(shuō)：“你再去把削好的土豆切成條狀吧�！薄芭丁蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。切好了土豆，我又說(shuō)：“這下你總該炒了吧�！眿寢�?xiě)醒笱蟮卣f(shuō)：“你來(lái)炒吧，我來(lái)教你炒，也好鍛煉一下你�！蔽伊⒖谈吲d起來(lái)：“好！快來(lái)叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說(shuō)：“讓我來(lái)吧！讓我來(lái)吧！”我從媽媽手中接過(guò)鏟子，我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著(zhù)把土豆條倒進(jìn)去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的`土豆鏟進(jìn)盤(pán)子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著(zhù)自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

　　經(jīng)過(guò)了這次事情，我收獲了成功，我想在我的童年了一定還會(huì )有許多更有趣的事情，下一次我一定會(huì )更加的努力。

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