我成功了作文范例（8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我成功了作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　這節作文課，老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習慣了，哪會(huì )寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。

　　我硬著(zhù)頭皮把作文交上去期望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說(shuō)：“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫(xiě)的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)放過(guò)我：“我多次強調作文要寫(xiě)自我經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的'……”我自知理虧，羞愧地低著(zhù)頭回到自我的座位上。

　　“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳�在課桌前苦思冥想，“寫(xiě)什么資料呢？寫(xiě)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)？寫(xiě)作業(yè)偷工減料，還是寫(xiě)撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專(zhuān)心聽(tīng)講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車(chē)，最后完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著(zhù)這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對我的批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出�！�

　　真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，此刻肚子里沒(méi)多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有非常多句子不通順，錯別字較多�！� 于是我又認真檢查，修改病句，又重新謄寫(xiě)了一遍。

　　這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面，更加堅定了要把這篇作文寫(xiě)好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標注出各個(gè)自然段的段意。寫(xiě)完之后，又認真地檢查標點(diǎn)符號，哪里多字，哪里少子……直到自我個(gè)性滿(mǎn)意才交給了老師。

　　作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，��！我第一次得到“優(yōu)”，我最后成功了。

我成功了作文 篇2

　　每次我騎著(zhù)它的時(shí)候，有的小朋友停下腳步，有的小朋友投來(lái)了羨慕的眼光，有的`小朋友問(wèn)它是哪買(mǎi)的，還有的小朋友叫我表演給他看。這時(shí)的我就更愛(ài)它了，它就是我的擺擺樂(lè )。

　　擺擺樂(lè )和自行車(chē)的樣子差不多，但它沒(méi)有把手，它有三個(gè)輪子，前面有兩個(gè)小輪子，后面有一個(gè)稍大的輪子，坐墊上端有個(gè)扶手，車(chē)子的轉彎主要靠身體的擺動(dòng)來(lái)控制。

　　說(shuō)起學(xué)擺擺樂(lè )，這倒是一件有趣的事。第一次見(jiàn)到擺擺樂(lè )我迫不及待地坐上它。我剛坐上，它就自己擺起來(lái)，媽媽告訴我，身體要挺直坐穩，不要緊張，幾次練習之后，擺擺樂(lè )稍乖了一點(diǎn)。終于可以騎上去了，我越騎越順利，越騎越快，正當我得意洋洋的時(shí)候，前面出現了一根電線(xiàn)桿，我想剎車(chē)，我不會(huì )，我想轉彎，我更不會(huì )了。當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。砰我直直的撞上了電線(xiàn)桿。吸取了這次的教訓后，我開(kāi)始認真地學(xué)剎車(chē)和轉彎。剎車(chē)時(shí)只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉彎了。剛開(kāi)始，每次到要轉彎的地方，我就停下來(lái)，腳踩在地上，手抓住扶手，拎起擺擺樂(lè )，轉到我想要的方向，這才能繼續前進(jìn)。我趁熱打鐵，一直騎啊，騎啊。突然，我的身體往右輕輕地一擺，車(chē)子竟跟著(zhù)我一起向右擺，天哪，我這才恍然大悟：原來(lái)擺擺樂(lè )就是要擺起來(lái)才會(huì )快速前進(jìn)呀！

　　我擺動(dòng)著(zhù)身體，往家的方向騎去。一路上我感覺(jué)天仿佛格外的藍；陽(yáng)光格外的燦爛。

我成功了作文 篇3

　　每當我看見(jiàn)墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎”的獎狀時(shí)，我的腦海中就會(huì )情不自禁地浮現出那件事情來(lái)，那件事我成功了，的確成功了！

　　在競賽之前，我在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)。這時(shí)，數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的腳步向我走來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“伶兒，下個(gè)月就是育苗杯競賽了，希望你能夠在這個(gè)月中努力地做好考前準備。到時(shí)候考入決賽，為班為校爭光�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我頓時(shí)覺(jué)得數學(xué)老師像給了我壓力，像一塊大石頭壓在背上，怎樣也喘不過(guò)氣來(lái)，因為我是出名的“大頭蝦”，做事經(jīng)常丟三落四，做數學(xué)經(jīng)常計錯數是常有的事，所以我怕自己會(huì )失敗�；氐搅思�，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)說(shuō)你們班級將會(huì )有一次育苗杯競賽是嗎？你這個(gè)月一定要勤奮哦，拿個(gè)獎，讓媽媽高興高興�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“是的，我一定會(huì )努力的，放心吧！”從那以后，每次課后、自習課或活動(dòng)，我都會(huì )偷偷地躲在課室，拿出《育苗杯》這本書(shū)認真地算了起來(lái)，有時(shí)候不明白的就去問(wèn)老師和同學(xué)，數學(xué)老師都會(huì )拿一些課余時(shí)間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì )認真地復習育苗杯練習題，直至到夜晚11點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)。記得有一天晚上停電了，又多蚊子又熱。媽媽在家幫我扇扇子，豆大的`汗珠從她的臉上、額上、頭發(fā)上流下來(lái)，我看見(jiàn)了感動(dòng)得流下了熱淚，下定決心：一定要拿個(gè)獎給媽媽。時(shí)間在一天一天過(guò)著(zhù)，就快到競賽那天了，我有些擔憂(yōu)，生怕自己會(huì )失敗，可是，每次我都會(huì )鼓勵自己。

　　終于到了競賽那天，我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入了試室，我讓自己定下心來(lái)，不要緊張�！岸《《　�，競賽開(kāi)始了。我拿著(zhù)試卷看了看，拿起了筆認真地做了起來(lái)，試卷基本上做完了，可是還有兩題，我絞盡腦汁也想不起來(lái)，本來(lái)我想放棄了，可是我看見(jiàn)同學(xué)們都在認真思考，連平時(shí)懶惰的小強也認真算起來(lái)。我也想起老師在競賽前跟我說(shuō)的一番話(huà)和耐心地教導。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子，于是，我又算了起來(lái)，用畫(huà)圖的方式，又用算術(shù)方法，又用解方程……我左思右想，終于把兩道難題也完成了，還剩下一些時(shí)間，重新認真再復多次。

　　競賽過(guò)后的第三天，當校長(cháng)在領(lǐng)獎臺前宣布得分后，我獲得了三等獎，可以進(jìn)入決賽，這時(shí)的我欣喜若狂，興奮不已，“我終于成功了！”我在心里喊著(zhù)。

　　我成功了，那個(gè)月是我艱苦奮斗得來(lái)的，這次的成功令我興奮，令我自豪，令我明白了做什么事想獲得成功，必須堅持，不要放棄，努力拼搏！

我成功了作文 篇4

　　嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候，步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開(kāi)了一道數學(xué)難題。

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩�？晌覄偪绯鲩T(mén)檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！澳沁�不快去做‘數奧’�！薄斑@````，好``````吧�！蔽抑е�吾吾地回答。于是，我拿起書(shū)和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。

　　前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。

　　這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復雜得很，我拿著(zhù)筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的.水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水？那么現在的水就是原來(lái)的5/21，而后面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

　　我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀(guān)察每一個(gè)條件，認真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線(xiàn)索，但是我始終解不出來(lái)。正當我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的話(huà)：“歷史不能改寫(xiě)，需要我們去寫(xiě)，千萬(wàn)別說(shuō)放棄�！笔前�，我連這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，又怎么能夠去寫(xiě)歷史呢？

　　于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來(lái)的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話(huà)，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來(lái)的水的重量�！芭�，我成功了！我成功了！我終于解開(kāi)了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

　　此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開(kāi)的謎，只要你認真觀(guān)察，善于動(dòng)腦，持之以恒，就能擁有無(wú)比強大的知識力量。

我成功了作文 篇5

　　記得有一次，我跟我的同學(xué)王效軒當了一盤(pán)象棋。一開(kāi)始，我接連調動(dòng)“車(chē)”、“馬”、“炮”，以猛虎下山之勢發(fā)起了攻擊。我想，對方要是高手，就會(huì )守，而且會(huì )守得非常嚴密�？赏跣к幨氐貌⒉粐�，差點(diǎn)兒讓我深入他的'腹地，搭上“老將”的命。

　　于是，我更毫無(wú)顧忌了連自己的陣地也不管了，便耍出他拿手的好戲一偷襲，擊得暈頭轉向，不得把一部分主力撤回。

　　我好不容易穩住了陣腳，就發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。這次我稍謹慎些，采用“步步為營(yíng)”的戰術(shù)。不一會(huì )兒，他只剩下一“車(chē)”、一“馬”、一“炮”和幾個(gè)“卒”的兵力了，我趁機“打”他個(gè)措手不及而勝利了。

　　雖任我成功了，但我不能驕傲。

我成功了作文 篇6

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話(huà)剛好用在我身上。

　　我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟�！�

　　我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著(zhù)，爸爸在一旁陪伴著(zhù)我。

　　爬到了半山腰……

　　我的.輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。

　　爬了一大半了……

　　放棄的念頭越來(lái)越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

　　“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說(shuō)。

　　爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì )因此而放棄么？”

　　我沉默著(zhù)。

　　爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”

　　我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著(zhù)，是什么支撐著(zhù)我？是堅持。

我成功了作文 篇7

　　在我七歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。媽媽對我說(shuō)：“今天天氣真好，我們去大院里學(xué)自行車(chē)吧�！蔽宜�快點(diǎn)答應了。于是媽媽就把自行車(chē)扛下了樓，到了大院。媽媽說(shuō)：“我先騎車(chē)給你看，不會(huì )的話(huà)再教你�！薄昂冒�！”我看見(jiàn)媽媽騎的那么輕松�！拔乙惨�騎�！眿寢尠衍�(chē)拉了過(guò)來(lái)。我不期待的上了車(chē)。還沒(méi)騎出幾步遠。車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái)，感覺(jué)像要摔倒。我絕不放棄。今天，一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)。我鼓足勇氣蹬著(zhù)車(chē)，盡管我是那么的.小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì )騎車(chē)嗎？學(xué)會(huì )騎車(chē)就要有耐心，半途而廢就會(huì )一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)。又繼續起起來(lái)。

　　那天,我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己一定可以成功。

我成功了作文 篇8

　　在我那多姿多彩的童年里，裝載著(zhù)五顏六色的小船，其中最難忘的就是我最成功的一件事。 那天天氣很熱，火球般的太陽(yáng)高高地掛在天空炙烤著(zhù)大地。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一個(gè)寬闊、樹(shù)影婆娑的地方里學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我坐在一片綠茵茵的草地上觀(guān)察別人是怎么樣騎自行車(chē)的。我還以為騎自行車(chē)是件容易的`事，便三七二十一地學(xué)起來(lái)。還好，我騎得還挺愜意的，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒了。怎么騎自行車(chē)這么難啊? 我不禁想著(zhù)。

　　這時(shí)，我真的很想放棄學(xué)騎自向車(chē)的念頭啊!可是看到別人騎得這樣輕松自如，我為什么就不能這樣呢?我重新站了起來(lái)，又認認真真地觀(guān)察別人騎自行車(chē)的方法。經(jīng)過(guò)了一番細心的觀(guān)察，我終于發(fā)現了:原來(lái)騎自行車(chē)是要保持平衡，穩中心要強。憑著(zhù)剛才發(fā)現的方法，我又騎起自行車(chē) 來(lái)了。不會(huì )兒我又摔倒了，這樣摔倒了又站起來(lái)，站起來(lái)了又摔倒，如此循環(huán)了好幾遍。望這那兩條傷痕累累的腿，我又想到了放棄。但是老師平時(shí)說(shuō)的那句話(huà)在我腦海里回響著(zhù):無(wú)論我們做任何事都要有毅力，堅持下去，不能半途而廢。想到這里，我重新又學(xué)起騎自行車(chē)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次努力， 我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，而且騎得還很好呢!

　　啊，我成功了!原來(lái)自己辛辛苦苦學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，心情歪提有多高興。這一次我真的受益匪淺，從中明白了一個(gè)道理:要想學(xué)好一種本領(lǐng)就得吃點(diǎn)苦頭，付出代價(jià)! 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。

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