有關(guān)成功作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)成功作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成功作文1

　　同學(xué)們，你知道什么對我的學(xué)習最重要嗎？那就是“友愛(ài)”。友愛(ài)，不但是我的朋友，而且是我的老師，是它讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。一升再升。

　　以前，我根本不把友愛(ài)放在眼里，把它拋到九霄云外。同學(xué)來(lái)求我幫助，我拒絕了。同學(xué)想跟我作伴，我拒絕了……幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能做我的朋友，我常常孤言寡語(yǔ)，總是一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人回家，一個(gè)人做作業(yè)，做什么事都一個(gè)人去做。后來(lái)，我慢慢認識到友愛(ài)的偉大。

　　記得有一次，我新學(xué)的英語(yǔ)課文有幾個(gè)單詞不會(huì )讀，便去詢(xún)問(wèn)同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)空，有的同學(xué)說(shuō)不會(huì )，還有的.同學(xué)我還沒(méi)說(shuō)就把我拒絕了。我傷心地差點(diǎn)流淚，我強忍著(zhù)淚水，但再也忍不住了，我走過(guò)雜物間，偷偷地哭起來(lái)。

　　那次以后，我明白了友愛(ài)的重要了。我開(kāi)始主動(dòng)向同學(xué)們談天，主動(dòng)跟同學(xué)玩，主動(dòng)邀請同學(xué)跟我一起回家，跟我一起玩。我的生活越來(lái)越開(kāi)心、快樂(lè )。在同學(xué)們的幫助下，我的成績(jì)越來(lái)越好。我的臉一天比一天紅了，我不再是以前那個(gè)孤言寡語(yǔ)的我了。我終于明白在友愛(ài)的偉大和重要了。

　　我真想向著(zhù)藍天高喊一聲：“友愛(ài)助我成功！”

有關(guān)成功作文2

　　每個(gè)人都會(huì )遇到成功和失敗，幸福和傷心，而我卻親身經(jīng)歷過(guò)成功的感覺(jué)。

　　有一天，我做完功課想玩一下乒乓球，但我發(fā)現我們家的乒乓球有兩個(gè)被壓扁了。怎么辦呢？我想起自然課上老師曾經(jīng)教過(guò)我們“熱脹冷縮”的原理。

　　于是我開(kāi)始了乒乓球復“圓”的實(shí)驗我先請老爸幫我燒一壺熱開(kāi)水，然后我拿出一個(gè)小碗，將開(kāi)水倒進(jìn)去，再把兩個(gè)被壓壞的乒乓球放進(jìn)去，按兩下，等一等，一分鐘，兩分鐘，過(guò)去了，乒乓球壓扁的地方慢慢的凸了起來(lái)，最后我拿出來(lái)看了看，但還有些扁，我再放到熱水中一會(huì )，奇跡發(fā)生了，幾分鐘后乒乓球復“圓”了！我一蹦三尺高。

　　但乒乓球為什么會(huì )復“圓”呢？于是我請教了電腦先生，它說(shuō)：因為乒乓球里面的空氣具有熱脹冷縮的原理，球內的氣體受熱膨脹時(shí)將壓扁乒乓球面向外擠壓，將乒乓球復原。我知道了，爸爸走過(guò)來(lái)，笑盈盈的`對我說(shuō)：“貝貝，祝賀你成功了，我們來(lái)幾局吧！”于是我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)對決。

　　在這次活動(dòng)中我不僅完成了“乒乓球復圓”的實(shí)驗，還嘗到了成功的滋味。

有關(guān)成功作文3

　　整理金秋之戀的拍過(guò)的片子時(shí)發(fā)現這一張照片很有情趣，拍照者與媽媽喜悅的笑容，女孩驚愕的瞬間，使我與拍照者有一個(gè)共同成功的喜悅。這喜悅讓我永遠在知足和渴望中去感受生命的彩虹，成功是我的益友。

　　經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習讓我對攝影有了更深的理解與喜愛(ài)，我似乎對這領(lǐng)域有了無(wú)與倫比的興趣，他就像一張白色的紙，上面的顏色和文字需要自己去描繪和抒寫(xiě)，你想怎么樣去做，完全是由你自己去寫(xiě)，真誠的，虛偽的，自信的，勇敢的，堅強的，理解的，奉獻的，還有就是美麗的，都是自己用心去做的。只要你用一顆真誠的感恩的心去努力，一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)。

　　學(xué)習攝影也需要一種精神，更需要一種生活的態(tài)度，只要你勇敢的`去面對去努力，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的事情。因此做自己喜歡做的事情，想自己想做的夢(mèng)，做一個(gè)快樂(lè )的自己，銘記生活的傷痛和快樂(lè )，做一個(gè)堅強的自己，讓我們微笑每一天，讓我們快樂(lè )每一天，讓我們幸福每一天。

有關(guān)成功作文4

　　“失敗是成功之母”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)，因為它一直鼓勵著(zhù)我向前進(jìn)。

　　記得第一次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友，只有五六歲的我就和二胡結下了琴緣。剛擁有一把新的二胡時(shí)，我對它愛(ài)不釋手�？珊镁安婚L(cháng)，我對它的新鮮感已過(guò)去，以后我覺(jué)得學(xué)琴又苦又累，我準備打退堂鼓了。這時(shí)媽媽和藹地說(shuō)：“不管學(xué)什么都會(huì )遇到困難，但只要努力就一定會(huì )取得成功，你要記住一句話(huà)‘失敗是成功之母�！�” 那時(shí)我不是很明白這句話(huà)的意思，但是我把這句話(huà)牢牢地記在了心里。每次練琴媽媽總是陪伴著(zhù)我，多少個(gè)日日夜夜從不間斷，她總是用這句話(huà)來(lái)鼓勵我。不知不覺(jué)中我的手上長(cháng)出了老繭，汗水和淚水終于沒(méi)有白費。當我站在永樂(lè )宮的'舞臺上手里捧著(zhù)一等獎的獎狀時(shí)，我的耳邊有響起了“失敗是成功之母”。我終于明白這句話(huà)的含義，這次的成功讓我難以忘懷，因為它鍛煉了我的毅力。

　　從此，“失敗是成功之母”這句話(huà)深深地刻在我的心底，成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。每當我碰到難題遇到挫折時(shí)，這句話(huà)就會(huì )幫助我、提醒我。它也會(huì )永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

有關(guān)成功作文5

　　每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì )有更好的成功。

　　這學(xué)期我數學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì )。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結結巴巴的'問(wèn)完后，老師和顏悅色的、細心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。

　　還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì )做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著(zhù)那展翅飛翔的風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。

　　我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的話(huà)，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。

　　我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因為只有那種成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè )。

有關(guān)成功作文6

　　朗費羅說(shuō)過(guò)：失敗可能是偽裝的成功，低潮是高潮的開(kāi)始。失敗、再次站起來(lái)、抱怨和失敗是最愚蠢的行為，因為自信是成功不可或缺的因素

　　那一次，我帶著(zhù)失落的心和沉重的通知走回家。我知道我的分數會(huì )讓我的.父母非常失落。我回家了。我媽用期待的眼神問(wèn)我要通知。我把通知交給媽媽?zhuān)�我很慚愧，因為我考試不及格�！鞍�！六十分鐘�！眿寢岓@訝地說(shuō)。從那以后，我媽再也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我想：我一定要努力，不要讓小挫折壓倒我。我下定決心了。

　　“成功之花”，人們常常因其亮麗的外表而贊嘆不已。然而，在開(kāi)始時(shí)，它的花蕾洋溢著(zhù)斗爭的淚水，充滿(mǎn)了犧牲的血雨。只有失敗才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有成功，這是變相的成功。

　　加油，不要氣餒，是成功的法寶，為自己加油，吶喊！最后。

有關(guān)成功作文7

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的字典里沒(méi)有不可能的詞�！边@太大膽太自信了。

　　有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答。當時(shí)真的很想站出來(lái)回答問(wèn)題，但是又怕犯錯，怕和同學(xué)開(kāi)玩笑。我一次又一次地縮手，不敢回答。知識靠積累，勇氣靠訓練�，F在我也大膽回答問(wèn)題了。其實(shí)站著(zhù)回答一個(gè)問(wèn)題，不管答案對不對，都比那些只敢說(shuō)桌上答案的同學(xué)強一百倍。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對挑戰，只有邁出最關(guān)鍵的第一步，才會(huì )有第二步和第三步。不要說(shuō)“我不行”。年輕的時(shí)候因為哮喘身體虛弱，不喜歡運動(dòng)。爸爸對我說(shuō)：“不要畏首畏尾，躲起來(lái)。不要害怕跌倒，它只會(huì )讓你的'腳步更穩�！庇斡�、打羽毛球等體育鍛煉后，身體逐漸強壯起來(lái)。通往勝利的道路充滿(mǎn)艱辛。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，試驗了1000多種燈絲，每次失敗都不氣餒。有人笑了，他得意地說(shuō)：“我發(fā)現一千多種物質(zhì)都不能當細絲�！倍嘤行判陌�！等你成功了，你會(huì )發(fā)現：“不難，我能行！”

　　自信引領(lǐng)我走向成功！

有關(guān)成功作文8

　　一個(gè)蒲公英的種子依依不舍的離開(kāi)了母親的懷抱，來(lái)到了一個(gè)新的地方。

　　它不知道如何是好，只是茫然，茫然。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都打了催生劑似的，漸漸開(kāi)始發(fā)芽。

　　但蒲公英還是默默地看著(zhù)，望著(zhù)小花小草都發(fā)了芽，只能羨慕嫉妒。

　　只是有一天，一個(gè)契機，另一個(gè)蒲公英的'種子也飄到這。

　　蒲公英仍是一言不發(fā)，但卻始終注視著(zhù)它。

　　直到有一天，那顆蒲公英種子開(kāi)始發(fā)芽。

　　于是它湊上去膽怯地問(wèn)：“你為什么能發(fā)芽呢?”

　　那顆蒲公英種子笑笑，回答道：“起初我也不知道怎么辦，很茫然，后來(lái)發(fā)現盤(pán)邊的植物都發(fā)芽，長(cháng)高了，才發(fā)覺(jué)要做些什么，于是我開(kāi)始吸收空氣和水分，今天終于發(fā)芽了�！�

　　它的腦海里恍惚閃過(guò)母親的影子，它對自己說(shuō)，它要和母親一樣偉大。

　　它開(kāi)始堅定，雖然依然什么都不說(shuō)，但是每天都起得很早，趁別人還沒(méi)醒，它就開(kāi)始汲取水分。

　　果然幾天之后，他開(kāi)始發(fā)芽，成長(cháng)。。

　　草地上有顆蒲公英，它對自己的孩子說(shuō)，學(xué)會(huì )堅定吧。

有關(guān)成功作文9

　　最近我讀了關(guān)于喬納斯·索爾克博士研究防脊髓灰質(zhì)炎疫苗的故事，更加明確了“失敗乃成功之母”的道理。

　　在研究防脊髓灰質(zhì)炎疫苗的過(guò)程中，喬納斯·索爾克博士先后經(jīng)歷了200次失敗，第201次實(shí)驗終于研究成功，徹底結束了脊髓灰質(zhì)炎對人類(lèi)的肆虐。事成之后，有人問(wèn)他：“取得了如此卓越的成就，你是怎么看待先前的200次失敗呢?” 索爾克博士回答說(shuō)：“在我的一生中沒(méi)經(jīng)歷過(guò)200次失敗，前200次嘗試卻增加了我的經(jīng)驗，讓我學(xué)到了很多東西，實(shí)際上是我做了201次發(fā)現。如果沒(méi)有前200次的'學(xué)習，我不可能得到這樣的結果�！�

　　說(shuō)得好，喬納斯·索爾克博士在前面200次失敗中，如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，沒(méi)有頑強的意志，沒(méi)有不屈不撓的精神，就沒(méi)有第201次的成功。

　　偉人為我們樹(shù)立了榜樣，先輩們?yōu)槲覀兛偨Y了寶貴的經(jīng)驗。我們青少年要努力學(xué)習，不怕失敗，在充滿(mǎn)坎坷的人生道路上要敢于面對失敗，永不停息地挑戰自我，在失敗中總結經(jīng)驗，在失敗中尋找成功。這樣，我相信：成功一定離你不遠。

　　同齡的朋友們，不要畏懼失敗，鼓起勇氣，敢于面對一切困難，經(jīng)歷過(guò)一次次失敗之后，迎接你的一定是成功。

有關(guān)成功作文10

　　像人離不開(kāi)影子一樣，成功也總是甩不開(kāi)失敗。盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著(zhù)人們學(xué)生不能開(kāi)入大學(xué)，科研人員能末完成功關(guān)項目，登山運動(dòng)員不能登上頂峰，探險者不能達到的目的.....

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：成功之花，人們往往驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s侵透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

　　勤奮，是經(jīng)不短的'堅持與毅力磨練而成功的，無(wú)論有天資還是平凡的人只要勤奮努力，為自己為自己得目標而奮斗，使會(huì )成功，張研焻，一個(gè)10歲的男孩，六月份參加了高考。他兩年之內上完小學(xué)。在20xx年上了初中。兩年后他上完初中。用了三個(gè)月的時(shí)間結束了高中的學(xué)業(yè)。他對所有人都是這樣說(shuō)的：我并不是神童，有些孩子可能比我聰明，但我的父母給我幫助很大。

　　失敗乃我成功之母，有了失敗就會(huì )有成功，沒(méi)有人會(huì )一下就走上成功之路，經(jīng)歷挫折，而飽經(jīng)風(fēng)霜。沒(méi)有人盼望失敗。但失敗卻會(huì )不期而至，甚至是在成功近在咫尺時(shí)。

　　當你長(cháng)途跋涉后，當你艱辛攀登后，當你已經(jīng)筋疲力盡之時(shí)，成功在前面接你，撫慰你，讓你振奮。

　　成功=天資+勤奮+失敗

有關(guān)成功作文11

　　今天早上，爸爸還沒(méi)起床，媽媽和奶奶去上班了，我決定給爸爸做一頓愛(ài)心早餐——荷包蛋。

　　首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又找了一個(gè)大碗，把蛋往碗沿一磕，蛋殼就碎了。蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里。這時(shí)，我心想：哈哈，看來(lái)做個(gè)荷包蛋也沒(méi)什么難度啊!接著(zhù)，我把蛋清和蛋黃倒入鍋里，生起火開(kāi)始煎，可過(guò)了一會(huì )我才發(fā)現，我竟然沒(méi)放油!我頓時(shí)大吃一驚，連忙翻箱倒柜的找食用油，等我找到，蛋卻糊的跟煤炭似的了。我嘗了一口，哎呦呦，硬死我了!還干巴巴的，真難吃!第一次做荷包蛋，失敗了!

　　可我并不氣餒，又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，開(kāi)始像模像樣地做起來(lái)，我把蛋磕好后，往平底鍋里放了點(diǎn)油，又放了點(diǎn)糖，把蛋液倒進(jìn)去，兩面各煎一分半鐘后，我把蛋從鍋里鏟起來(lái)，放到盤(pán)子里嘗了嘗。哎呦!雞蛋里有骨頭!原來(lái)我在磕雞蛋的時(shí)候不小心把蛋殼掉進(jìn)去了，第二次煎荷包蛋，不完美!

　　我依舊不放棄，再一次做起了荷包蛋。這次，我將前面的問(wèn)題一一修正，做出了一份又好看又好吃的荷包蛋。我嘗了嘗，松軟又香甜，真好吃!爸爸吃了，直夸我做的'好。

　　這真是令人高興的時(shí)刻，今天的煎荷包蛋經(jīng)歷讓我受益匪淺，每一件事情都是從不熟到熟練，只有繼續，持之以恒才會(huì )有收獲。

有關(guān)成功作文12

　　第一次參加晉級學(xué)校的野外大課堂，覺(jué)得一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展是需要精心準備和策劃的，是需要隨機應變的能力的，兩天的活動(dòng)的內容大致相同，可是組織的方式方法不同，導致的結果大相徑庭。

　　第一天也許是沒(méi)有設想到會(huì )出現什么問(wèn)題，結果活動(dòng)的效果不是很好，第二天經(jīng)過(guò)全校區的校長(cháng)總結和規劃，重新給所有參加活動(dòng)的老師開(kāi)會(huì )，重新制定了活動(dòng)的形式和策略，結果活動(dòng)的效果非常好，孩子們玩得非常開(kāi)心，老師們也沒(méi)有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！

　　覺(jué)得這是一個(gè)非常有發(fā)展力的團體，能夠在短短的兩天創(chuàng )造出如此不同的活動(dòng)成績(jì)，我的內心在那兩天也是有一個(gè)鮮明的變化，這個(gè)團體是非常有活力和希望的'，是一個(gè)凝聚力超強的團體！

　　晚上的會(huì )議讓我也有很深的感觸，在一個(gè)活動(dòng)之后做一個(gè)總結是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會(huì )成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒(méi)有感覺(jué)到累，只是感覺(jué)到自己在這個(gè)團隊是那么的渺小，那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執著(zhù)的在這個(gè)團隊，我應該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！

有關(guān)成功作文13

　　成功是什么？成功是一株生長(cháng)在懸崖岸邊的百合種子，飽受野草的鄙夷和嘲笑，仍為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏，成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花，這，是百合種子的成功；成功是什么？成功是一棵幼小的樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，仍舊努力生長(cháng)，堅持不懈，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，這，是樹(shù)苗的`成功；成功是什么？成功是一只弱小的雛鷹，經(jīng)過(guò)無(wú)數次飛翔的跌落，仍舊奮勇向前，永不言敗，從而翱翔于天，這，是雛鷹的成功；成功是什么？成功是我們?yōu)閴?mèng)想為之奮斗的過(guò)程中一次次跌倒，一次次受挫時(shí)，努力站起來(lái)的決心，是我們永不停息的腳步，是我們站在人生巔峰時(shí)的欣喜；這，是我們的成功。

　　但有多少人能像百合花一樣，面對別人諷刺、蔑視的目光，依舊馬不停蹄、勇往直前？也有多少人能像這幼小的樹(shù)苗，熬過(guò)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，永不言敗的去完成自己的使命？還有多少人能向那弱小

有關(guān)成功作文14

　　 在很多時(shí)候會(huì )有失敗的事情，但這不代表你永遠失敗，在學(xué)習上，工作上和生活上等處處會(huì )有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候。那讓我說(shuō)一下學(xué)習上的吧·！

　　 有一次，那是我4年上學(xué)期的期末考，我的語(yǔ)文分數只有73 平時(shí)我最拿手數學(xué)才只有86 英語(yǔ)也不例外只有89.5 那時(shí)我心情是那么的無(wú)助，我在不斷地幻想著(zhù)我以后的無(wú)依無(wú)靠在地上做乞丐的樣子，但在這時(shí)出現了媽媽的身陰，原來(lái)他一直到分數，我原想一定給她痛罵一頓，但天有不測之風(fēng)云，媽媽不但沒(méi)罵我而起溫柔地對我說(shuō)：“不怕，失敗是成功之姆�！蹦锹曇袈�(tīng)起來(lái)是那么的輕切，那么的'溫暖，在這時(shí)說(shuō)出的那句話(huà)真是“雪中送炭”��！就是這句話(huà)把我原本的失敗念頭給打消了，我心中的自信燃燒了，在我不斷地努力我的4年級下學(xué)期的成績(jì)從中等生變成的95分以上的優(yōu)生。

　　 如果現在因成績(jì)差而悶悶不樂(lè )的同學(xué)們，只要你有信心，你有努力，相信成績(jì)好的那天就快來(lái)到。

有關(guān)成功作文15

　　在一般情況下，處于優(yōu)勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創(chuàng )造輝煌。但并不意味著(zhù)劣勢者就注定不會(huì )成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉化的。

　　一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上，每當他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過(guò)五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì )戰勝眾多高手。然而，當他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來(lái)，解開(kāi)那招的.唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒(méi)有左手而使得對方無(wú)法拆招。由此可見(jiàn)，將劣勢轉變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，或許能出奇制勝。

　　從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢變成最大的優(yōu)勢，也只有這樣你才能走向成功。

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