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成功的作文8篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成功的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，說(shuō)到這句話(huà)，就應不少人都明白，但是，誰(shuí)能真正的做到。
不錯，是他--查理·貝爾，他是曾任麥當勞的執行總經(jīng)理。但是，在這輝煌成就的背后隱含了多少的辛酸苦辣。在1976年，15歲迫于生計的他，來(lái)到麥當勞求職，他找到店長(cháng)，請求給他一份工作，由于貝爾營(yíng)養不良，店長(cháng)委婉的拒絕了他。
店長(cháng)沒(méi)有預料到，貝爾幾天后又來(lái)到了店里，說(shuō)不要工資，只要有吃喝就行。貝爾小聲說(shuō)道：‘’老板，我看到你們那里的廁所的狀態(tài)好象不是很好，要不我來(lái)打掃廁所吧!‘’老板很無(wú)奈，所以就勉勉強強的答應了。
掃廁所，在一般人眼中都是被鄙視的，認為是沒(méi)有出息的工作。然而，貝爾確認為是他人生事業(yè)的一塊最堅實(shí)的基石。
他每一天清晨都是店員中起得最早的，每隔一段時(shí)光維持一次，他還在廁所中擺放一些花草，讓顧客欣賞，并貼上一些警示語(yǔ)。不久，顧客向店長(cháng)反應，說(shuō)到廁所的狀態(tài)大有改觀(guān)。有些人甚至說(shuō)這兒的廁所比那些不太講究的餐館還干凈。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的觀(guān)察后，店長(cháng)正式的錄用了貝爾，并且安排他去理解正規的職業(yè)培訓。就在貝爾19歲那年，他被提升為澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。
功名成就的貝爾在理解各媒體的采訪(fǎng)的時(shí)侯，貝爾把自我的`事例一一講述給記者聽(tīng)。這不在顯擺自我有多么的了不起，而是為了讓后人更好的去學(xué)習他。貝爾說(shuō)：“一個(gè)人做一件事，既然開(kāi)始做了，就因該一心一意的做，而不能三心二意，做出一番事業(yè)來(lái)�！本瓦@樣，從麥當勞一個(gè)掃廁所的，到成為之后澳大利亞最年輕的店面經(jīng)理。正因為他的事例，也激勵了成千上萬(wàn)的后人，創(chuàng )造出許多輝煌成就。
是啊!正因為他對工作一絲不茍的態(tài)度，才成就了他畢生的輝煌成就。在這個(gè)世界，每一分收獲都需要付出艱心和努力，不努力即使僥幸得到了成功，那也不會(huì )長(cháng)久。所以，請牢記：人只有腳踏實(shí)地，才能獲得真正的成功。
成功的作文 篇2
理想是什么？——理想是成功的基石。
——題記
我隨著(zhù)父母口中的成長(cháng)而成長(cháng)，從小時(shí)候起，我就擁有了我自己的理想，那對我來(lái)說(shuō)是財富，也是希望。我也在努力，像常人一樣為了心中所想而不懈努力著(zhù)，我也在做著(zhù)任何我覺(jué)得有意義的'事。
人的一生其實(shí)沒(méi)有太多的目標，唯一能讓大家共同奮斗的那就是獲得成功，但總有人在這條路上越走越偏，致使最終無(wú)法回頭，所以可以說(shuō)明一個(gè)道理，成功并不是輕而易舉的。說(shuō)白了成功都是為了安度一生，但想要安度一生你還必須得成功，而想要成功你還必須得有理想，哪怕你不止一個(gè)理想。沒(méi)有理想就想獲得成功哪都只是空殼而已，其實(shí)也相當于廢話(huà)。而我的理想也值得讓我努力，雖然那只是一個(gè)短期目標。
我會(huì )帶著(zhù)我的理想出發(fā)，腳踏實(shí)地地在成功路上探險，直到我揚起成功之帆。
成功的作文 篇3
要想取得成功，必須靠人們的信心和毅力，沒(méi)有一個(gè)人的成功不用付出去換取，只有付出，才有成功。
我曾看過(guò)語(yǔ)文周報的一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于成功的�！巴芏嗳酥豢吹矫藗兊某晒�，看到他們的利益。往往沒(méi)人看到他們的付出，他們只有付出，才有今天這個(gè)局面�！本秃孟駩�(ài)迪生一樣，小時(shí)侯酷愛(ài)科學(xué)，喜歡做實(shí)驗，為了實(shí)驗而不小心把一直耳朵弄得聽(tīng)力下降。為了做電燈而試了幾千中燈芯，跑了多少個(gè)地方去找材料……這些都是付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，這是千古年來(lái)不變的道理。
有一些人的成功不是靠自己，靠的是親人或金錢(qián)。而靠的不是自己的努力所取得的成功沒(méi)有意義。成功最主要的是靠自己的付出，努力換的成功，這種成功才有意義，不是一種虛偽的`成功。
成功，每個(gè)人都想得到。但是有些人在通向成功的道路上，卻被困難打敗了，俗話(huà)說(shuō)得好“失敗乃成功之母”有經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì )從失敗中獲得經(jīng)驗，從而走向成功。世界上沒(méi)有不用經(jīng)歷失敗就會(huì )獲取的成功，如果有，那也只是虛偽的成功，只是個(gè)空殼，完全沒(méi)有人生的意義。
成功的秘訣就是看自己對待事物的態(tài)度和堅信自己一定能夠成功，努力下去，成功就在眼前了。
成功的作文 篇4
愈挫則愈勇，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，怎會(huì )輕易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永遠都不會(huì )更替的主題。
成功者自信、自強，集萬(wàn)寵于一身。但光環(huán)背后或許是一段段不為人知的坎坷經(jīng)歷。很多人只看到成功帶給他們的榮耀，而并不知道榮耀所帶給他們的挫折與艱辛。
自強，成功者必需的品質(zhì)。是什么讓一粒身在懸崖峭壁、飽受風(fēng)吹日曬的被歲月遺忘的種子生根發(fā)芽，而后長(cháng)成參天大樹(shù)?是自強�；蛟S與他作伴的種子有很多，但大都經(jīng)不住時(shí)間與挫折的考驗，要么自暴自棄，要么含恨而死。唯有自強者，飽受挫折的洗禮，難耐的痛苦與寂寞。譜寫(xiě)出自己的神話(huà)，詮釋出生命的真諦。自強——成功的必要因素、首要因素。
自信，通往成功的法寶。唯有自信，方顯生命的可貴。做自己想做的，追求自己想要的�；蛟S你會(huì )被人嘲笑，或許別人會(huì )說(shuō)你是瘋子。但在學(xué)習、生活、工作中，要知道你是最棒的，沒(méi)人會(huì )嘲笑甚至譏諷一名成功者。反倒是他們會(huì )被成功者看不起。無(wú)論何時(shí)何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示給世人。當然，這需要足夠的自信。自信——成功者的標志。
自律，無(wú)論你是公司職員還是企業(yè)老板，無(wú)論你是高官還是普通百姓，都需要有自律意識。所謂自律，就是明白你什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以顯示一個(gè)人的道德修養與文化水平。你可以做你認為最好的.自己。但你必須傾聽(tīng)別人的建議或評價(jià)，或許他們代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以讓你明白你需要朝哪個(gè)方向努力，你需要放棄哪些，漸漸的提高你自己。自律——成功者的品質(zhì)。
成功后，每個(gè)人都一樣，擁有著(zhù)你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每個(gè)人的經(jīng)歷卻不盡相同。他們經(jīng)歷的坎坷與挫折，沒(méi)有人知道，只有自己體味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而實(shí)質(zhì)性的東西，沒(méi)有人會(huì )關(guān)注。司馬遷受盡酷刑，但很多人關(guān)心的并不是他在獄中是怎么被折磨的。他們只知道或者只關(guān)心他花費十幾年心血著(zhù)成的《史記》，以及他的研究?jì)r(jià)值和文學(xué)價(jià)值。
成功，我們每個(gè)人所追求的，功成名就之時(shí)你或許忘記了自己當年所經(jīng)歷的痛苦，但不會(huì )改變的是心中的那份永恒的追求與不變的信念。
成功者，自強、自行、自律。
自強、自行、自律，助你成功!
成功的作文 篇5
每個(gè)人都想獲得成功，他羨慕愛(ài)迪生，一生可以有1328種發(fā)明；羨慕貝多芬，在艱苦的條件下居然創(chuàng )造了一首又一首美妙的樂(lè )曲；羨慕李時(shí)珍，可以完成190萬(wàn)字的大作；還羨慕……在他們的眼中只看到了美好的結果，卻沒(méi)幾個(gè)人去思考背后的努力與堅持。
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)這個(gè)人的努力，只有努力了，才會(huì )有所回報。有的人說(shuō)：“我明明努力了，可是最后的結果依然如此！”于是便怨恨起來(lái)，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，你持之以恒了嗎？半途而廢了嗎？也許，就在你即將成功的`一刻，由于人生漫途中的一些困難把你打倒，自信心沒(méi)了，退回去了。如果不是堅持不懈地探究，李四光可以發(fā)現第四世紀冰川嗎？牛頓可以研究出萬(wàn)有引力定律嗎？愛(ài)因斯坦可以探索出相對論嗎？不，不能！有了堅持，才獲得了真理。
大家知道，長(cháng)時(shí)間地閱讀，寫(xiě)作水平就大幅度提高，一旦停止下來(lái)，就如瀑布一樣“飛流直下三千尺”，無(wú)疑，這就是日積月累所帶給你的好處，可謂受益無(wú)窮��！目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定可以完成自己的理想。
生命的獎賞遠在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，你永遠不知道還有多遠。再前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一步。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。堅持不懈，直到成功。其實(shí)，每天的奮斗就像對參天大樹(shù)的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡。每一擊看似微不足道，然而，累積起來(lái)，巨樹(shù)終會(huì )倒下。
在我們的字典里，不應該有“失敗，不行，放棄，行不通”這樣的字眼，雄偉的金字塔在于每一天的努力，而我們應該努力向前挺進(jìn)，哪怕每天只是那么一小點(diǎn)，最后取得的成就也是巨大的，我們深知“滴水穿石”的道理，我們絕對不可以考慮到失敗，我們要盡量避免絕望，一旦收到它的威脅就要向它挑戰，相信自己！只要持之以恒，就會(huì )有所獲得，將不可能變成可能。一分耕耘一分收獲，在堅持下，我們一定會(huì )跨過(guò)、渡過(guò)腳下的障礙，一切的一切的困難也就只是腳下滾過(guò)的泥丸而已。沙漠的盡頭就是綠洲，每一次的失敗都會(huì )增加下一次成功的機會(huì )；這一次的拒絕就是下一次的贊同；這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。
今天的成功不代表著(zhù)明天的成功，今天的失敗不象征著(zhù)明天的失敗，在一次又一次經(jīng)歷的成功失敗中，我們都應該坦然地面對，成功了，我依舊堅持，迎接下一次的成功，失敗了，我仍然堅持，迎接下一次的成功�！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”我不會(huì )因為好壞而去停留，我要去迎接明天嶄新的太陽(yáng)！
只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！繩鋸木斷，水滴石穿。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那是上天對你的考驗，跌倒了爬起來(lái)，你只要一次又一次的頑強努力，你會(huì )成功的，你一定會(huì )感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實(shí)現心中美好的理想！
成功的作文 篇6
在我的科技儲存箱里，有一件不起眼的小東西——一艘小帆船模型。你也許還會(huì )發(fā)現這艘船的船身上有一條很深的“傷痕”。不錯，那就是我通向成功道路的警世鐘！
我清清楚楚地記得，那是在五年級的一堂科技課上，王老師告訴同學(xué)們要制作一艘小帆船。頓時(shí)，大家就七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，那高興勁兒沒(méi)法形容。我心里也特別的高興，希望能快點(diǎn)兒完成，好好地讓同學(xué)們瞧瞧，我可不光是寫(xiě)作高手，科技制作也是一級棒！然而事與愿違，當我興高采烈地拿起美工刀削木塊的時(shí)候，“成功路上的絆腳石”出現了！美工刀就猶如一個(gè)任性調皮的小孩兒，在木塊兒間“蹦來(lái)跳去”。作用沒(méi)使出來(lái)，還在這兒瞎摻和！一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚，仿佛存心和我逆著(zhù)干。我要它削圓，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把這塊“絆腳石”踢開(kāi)吧，成功的路線(xiàn)就離我更遠了，好比畫(huà)畫(huà)沒(méi)有畫(huà)筆。真頭疼呀！與淘氣的美工刀折騰了好一會(huì )兒，它好像也玩夠了，漸漸變得安分守己起來(lái)。我需要削圓一點(diǎn)，它似乎也沒(méi)那么方了；我需要削一小塊，它仿佛也不會(huì )削的面目全非了。
我心平氣和地慢慢削著(zhù)木塊，抬頭看看別的同學(xué)：有的削得特別仔細；有的卻削得一頭大一頭小，前面方后面扁的；有的還一面削一面沖木塊生氣呢；有的甚至干脆放棄不削，玩自個(gè)兒的了。于是，我加快步伐想成為第一個(gè)成功做好小木船的.人，讓大伙兒都來(lái)羨慕我吧！
“哎喲！真是天不助我也，蒼天給我的考驗也太多了吧！”這不，一不留神美工刀就劃破了我的手指，還好刀口不深，只是有點(diǎn)疼，但是這并不會(huì )使我放棄這次的制作，倒是木塊卻深深地削了一大塊，對于一向都要求完美的我來(lái)說(shuō)，心里始終疙疙瘩瘩的，特別是一想到做出來(lái)的小木船身上就帶著(zhù)這塊“傷痕”。與其這樣，還不如干脆放棄算了，省得給同學(xué)留下笑柄。然而提到“放棄”二字，我仍然依依不舍。就這樣，我心不在焉的挨過(guò)了后半節課的時(shí)間。
幾天后，在語(yǔ)文課上，老師教會(huì )我們一句話(huà)——不會(huì )從失敗中尋求教訓的人，通向成功的道路是遙遠的。當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，情不自禁的想起了我那“受傷”的木塊。的確，如果我真的就這樣放棄，那就意味著(zhù)我認輸、我失敗了，成功只會(huì )與我是平行線(xiàn)，相交不到一塊兒。我應該從失敗中得到教訓，繼續向成功邁進(jìn)。于是我收拾好心情，重新樹(shù)立信心，堅持在后面的幾節科技課上完成了小木船的制作。
當我欣賞著(zhù)自己的作品，看到那留在船身上的一塊“傷痕”時(shí)，心里不再疙瘩，甚至我覺(jué)得它很美，因為正是有它的存在，才載著(zhù)我從失敗中尋求教訓，載著(zhù)我駛向成功的彼岸……
成功的作文 篇7
“失敗乃是成功之母”。說(shuō)起這句話(huà)，許多人都會(huì )想起偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。愛(ài)迪生偉大的一生曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，正是因為這一次次的失敗，為愛(ài)迪生今后攀上科學(xué)高峰埋下了伏筆，從而令?lèi)?ài)迪生走上了人生最輝煌的頂峰。有的人簡(jiǎn)單地認為：失敗的次數越多，成功的機會(huì )就越大。有的人更以“失敗”為榮，打著(zhù)“失敗乃成功之母”的旗號來(lái)“炫耀”自己的失敗。但我要告訴他們：失敗并非都是成功之母。
如果不符合客觀(guān)規律去辦事，那么失敗的后面仍是失敗。如果事情的本身已違反了客觀(guān)規律，那么，已經(jīng)注定了事情會(huì )失敗，無(wú)論為做錯的事付出多大的努力，都會(huì )進(jìn)入“多做多錯”“錯上加錯”的'死胡同。
偉大的科學(xué)家牛頓，生前經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，但最終還是成功地發(fā)現了“萬(wàn)有引力”的奧秘。那是因為“萬(wàn)有引力”符合客觀(guān)事實(shí)。但后來(lái)，牛頓卻致力于證明上帝的存在，結果“屢敗屢試”，“屢試屢敗”。因為他違反了客觀(guān)規律，不相信人類(lèi)衍化的客觀(guān)規律，而迷信于“上帝造人說(shuō)”這個(gè)錯誤學(xué)說(shuō)。
如果失敗之后，不尋求失敗的原因，一味相信“失敗乃成功之母”，那就永遠不會(huì )有成功的一刻，只會(huì )白白耗掉光陰。某同學(xué)考試考砸了，可是他并沒(méi)有反省自己失敗的原因，只以“失敗乃成功之母”來(lái)，在學(xué)習上還是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，結果期末考試仍是個(gè)“不及格”。
成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，但我們不能總是以“失敗乃成功之母”來(lái)寬慰自己。只有在失敗之后，吸取教訓，尋求失敗的原因，才能真正地做到“失敗乃成功之母”。
成功的作文 篇8
20xx年10月份，學(xué)校開(kāi)展了周年慶表演會(huì )，因為我是學(xué)校樂(lè )團的，自然也就要上臺表演了。
我們來(lái)到劇院。在后臺，老師帶我們現場(chǎng)彩排了一下。走上臺，我的眼前是一排一排的座位，我有些害怕和緊張，頭上都冒汗了，數分鐘后，我們便彩排完畢。
表演正式開(kāi)始了，第一個(gè)演出節目是唱歌，只見(jiàn)演員們匆忙地上了場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)面帶微笑。音樂(lè )響起，歌聲舒緩流暢，歡快而悠揚，感情充沛，歌聲為表演了開(kāi)了個(gè)好頭。我坐在臺下心想：從一年級開(kāi)始學(xué)薩克斯，檢驗我水平的時(shí)候到了，我一定專(zhuān)心演奏，以飽滿(mǎn)的.精神面貌展現我最好的一面。
“下一個(gè)節目——管樂(lè )合奏�！蔽覀兙头鋼矶僚_下，有秩序地排好隊走上臺，我看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，剛平靜下來(lái)的心情又緊張了起來(lái)，但是在臺上的我們個(gè)個(gè)情緒飽滿(mǎn)，信心十足。所有樂(lè )器都已準備好，總指揮慢慢地走上臺來(lái)，他打了幾下預備拍，音樂(lè )一下子響起。樂(lè )隊在指揮的帶動(dòng)下，飄蕩起緩慢抒情的曲調，使人如同漫步于靜謐的鄉村田野，朝霞滿(mǎn)天，露珠晶瑩，微風(fēng)習習。驟然間樂(lè )曲變得鏗鏘有力，強烈的節奏，讓人感到如同大海的波濤，又像瀑布一落千丈，發(fā)出的陣陣轟鳴……隨著(zhù)指揮的手勢，樂(lè )器又奏出輕慢悠揚的旋律，讓人聯(lián)想到月光下的樹(shù)林。它靜而神秘，風(fēng)兒，鳥(niǎo)兒，一切切都入睡了……
不知不覺(jué)，表演完畢，只見(jiàn)臺下的觀(guān)眾連連鼓掌，掌聲十分熱烈，為我和同班的演奏畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。老師的臉上也露出滿(mǎn)意的笑容。我也十分激動(dòng)，不由感嘆：“真是臺上一分鐘，臺下十年功��！”
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