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成功的作文8篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成功的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
當今時(shí)代，競爭強烈，許多人奮起直追，我們怎能落后于他人？為了緊跟上時(shí)代潮流、獲得成功，我們時(shí)常要逼自己一把，盡力發(fā)揮自己的潛能，勇攀最高峰。成功，不就是要“逼出來(lái)”的嗎？
逼出來(lái)的成功，往往帶著(zhù)勤奮的汗水。馬云為了創(chuàng )業(yè)，他住了多年的地下室、吃了不知道多少的泡面，辛苦工作了多年，最終建立起了“阿里巴巴”這一商業(yè)帝國，而他成為了一名首富，掌握著(zhù)巨大的資產(chǎn)，享受無(wú)數人羨慕的目光。逼迫，開(kāi)始往往讓自己很狼狽不堪，但是只要勤奮努力下去，我們總能達到成功的海岸線(xiàn)。汗水澆灌總是能長(cháng)出代表著(zhù)自己辛勤的果實(shí)，乃至參天大樹(shù)。
逼出來(lái)的成功，需要你擁有一種不服輸的膽識和魄力。清華建筑系的王春彧曾說(shuō)過(guò)：當你不知道選哪個(gè)的時(shí)候，選最難的那個(gè)。在你逼自己之前，你總在膽怯，不敢去闖一闖。而當你狠下心逼自己一把的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，最難的那個(gè)雖然不好奪取，但自己并不輸給其他人。這個(gè)膽識和魄力會(huì )逼你去挑戰，即使現在沒(méi)有辦法到達，多次的嘗試也會(huì )給你屬于自己的成功。
逼出來(lái)的成功，還需要自已對未來(lái)目標的執著(zhù)信念。畢業(yè)于中傳的齊思鈞在高考的前三個(gè)月里面，堅定了自己想要報考中傳的`目標。他在這三個(gè)月里面自己補上了之前落下的功課，并且練習普通話(huà)，在最后考上了中傳，成功成為了中傳的一員。夢(mèng)想不可能輕輕松松地被我們得到，我們需要逼迫自己，在獲得的途中摔倒、受傷，最后見(jiàn)到彩虹，創(chuàng )造奇跡。
我們可能經(jīng)�；孟胱约禾熨Y聰穎，不需要耗費半點(diǎn)精力就可以取得成功。但是我們不是天才天才更也需要努力。若天才懶怠，他那一身功夫便沒(méi)有什么作用了。所以比自己聰明的人都在挑戰自身，逼自己努力我們如何敢放松一絲一毫呢？為什么不逼自己呢？
水遠不要忘了前進(jìn)，即使你走不動(dòng)了，也別忘了逼自己一把。你在逼自己的同時(shí)，還是在重塑自己，更是在靠近成功。
成功的作文 篇2
“君子性非異也，善假于物也”聰慧的人善于借助外在的有利條件，促進(jìn)自己的成功。要善于借助外物來(lái)實(shí)現夢(mèng)想和目標!
在勸學(xué)中有“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(cháng)也，而見(jiàn)者遠。順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�，假舟楫者，非能水也，而絕江河。假輿馬者，非利足也，而致千里”文中用這些代表性的例子來(lái)論證借助外物的重要性!
然而借助不是簡(jiǎn)單的照搬照抄，而是應該在其原有的基礎上發(fā)展和完善有助于自身的因素!借助有利條件人可以更快的`實(shí)現自己的目標和理想，能更好地完善自我，發(fā)揮自己的特長(cháng)，從容一步步的超越別人。
站在“借助”天空下，讓我們張開(kāi)翅膀自由翱翔!
“俄國十月革命”的勝利，增強了的毛澤東的信心，他借助俄十月革命勝利的春風(fēng)以及成功的經(jīng)驗在馬克思主義的指導下與中國的實(shí)際國情相結合，最后走出了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路。成立了新中國。直到今天“毛澤東思想，馬克思理論”仍是指導中華民族偉大復興的重要方針和政策。借助了俄國十月革命的勝利，中國歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
但是“借助”不能是盲目的。盲目借助傷害巨大，甚至可以說(shuō)是自毀。在借助之前要充分認清事物的本質(zhì)，認清他可能造成的結果之后，再來(lái)仔細的推敲，才能夠去借助。就一個(gè)國家和民族而言，如果她所借助的事情不利于本國的發(fā)展和壯大，那么他可能就會(huì )給這個(gè)國家帶來(lái)毀滅性的打擊。借助需謹慎!
應該來(lái)說(shuō)，借助是一種“智慧”但如何正確借助是一個(gè)問(wèn)題，同一件事情可能借助的事物很多，而此時(shí)我們需要考慮的是，如何“借助”以實(shí)現目標的最大化!
在蘇聯(lián)掌控東歐時(shí)，曾對東歐地區全部實(shí)行社會(huì )主義，很快東歐國家的經(jīng)濟便一蹶不振，最終各國都完美的借助了適合自己本國發(fā)展的道路，使自己的經(jīng)濟恢復起來(lái)!盲目借助會(huì )引起反作用。所以說(shuō)借助需要“智慧”，讓我們充分借助有利條件，為人生創(chuàng )造一段輝煌的歷程!
成功的作文 篇3
“假的吧�！蔽覐碾鼥V的半夢(mèng)狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)，拍了拍自己的臉，發(fā)現這個(gè)是如假包換的事實(shí)。
“真的，兒子，第一名��！全校第一名��！”媽媽興奮地告訴我——期中考試金榜題名，奪取狀元。得意、激動(dòng)、自豪……一系列情緒從我頭腦里炸開(kāi)，整個(gè)人似乎飄上了天。哈哈，這半個(gè)學(xué)期真沒(méi)有白努力！
情緒平穩落地后，我便以驕傲的姿態(tài)吃飯、寫(xiě)作業(yè)。媽媽告訴我要淡定，要謙虛，我臉刷的一下就陰下來(lái)：“媽?zhuān)氵@就沒(méi)意思了，好不容易風(fēng)光瀟灑一回，就不讓我飄一下？真是的……”媽媽滿(mǎn)臉愁緒地嘆息了一聲，道：“難道你忘了勝不驕，敗不餒的道理了嗎？還有，驕兵必敗啊，否則你要吃大虧的！”我冷冷地哼了一聲，心里想，當老師的就愛(ài)教育人！我滿(mǎn)臉的.不屑。不料，后來(lái)的事驗證了媽媽的話(huà)。
回到學(xué)校后，迎面而來(lái)的都是同學(xué)們羨慕的目光、嘖嘖的稱(chēng)贊，甚至低年級學(xué)弟學(xué)妹都說(shuō)，他就是初三的第一……。趾高氣昂就是那時(shí)我的樣子，老師的表?yè)P更讓我肆無(wú)忌憚。唯獨有一個(gè)人默不作聲。
之后的學(xué)習一塌糊涂。當有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我不再是“聽(tīng)懂了嗎？要不咱們再講一遍，我也和你重新復習一遍”，取而代之的是“切，這都不會(huì )？這樣的問(wèn)題不要來(lái)問(wèn)第一了！一邊涼快去”；當學(xué)校舉行各樣的學(xué)習活動(dòng)時(shí)，我不再認真準備、積極參加，而是覺(jué)得不屑于這種簡(jiǎn)單的活動(dòng)；當我學(xué)習中遇到困難時(shí)，我不再心急火燎地請教老師，而是掩耳盜鈴地認為我這“第一”不明白的，別人更不會(huì )了，反正第一永遠是我！
久而久之，我不僅在學(xué)習上一落千丈，以往在老師和同學(xué)們心中的勤奮上進(jìn)的印象也隨之崩塌，一去不復返�？墒�，那個(gè)年少輕狂的我依然沉醉于“第一”的溫泉中沒(méi)有醒悟……
蕭瑟的寒風(fēng)抽打在身上，真冷，但心如萬(wàn)根冰刺扎的更冷。一張年級第二十名的期末成績(jì)單赫然地躺在桌上。我拼命地用衣服裹住自己，害怕體溫隨著(zhù)意識流逝。我真的想狠狠地抽這個(gè)曾經(jīng)得意洋洋的自己一記耳光，冷冷地告訴他說(shuō)：“這就是你的下場(chǎng)！”
媽媽走進(jìn)來(lái)了，捧著(zhù)一杯熱水放到我的面前，依然默不作聲地轉身離開(kāi)。
晚飯的時(shí)間到了，我還是無(wú)法逃脫失敗的冰冷。媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，一次挫折，這不是壞事，它更能讓你清醒的認識自己，找回自己。兒子，成功有時(shí)候可能是一杯美酒，讓人沉醉，但是，失敗是一杯苦茶，仔細品嘗才能體味甘醇。只要你自己不倒，什么困難都可以過(guò)去，自己倒了誰(shuí)也扶不起你！”媽媽又給我倒了一杯熱水，溫聲細語(yǔ)地說(shuō)：“慢慢喝，自己靜一靜�！�
我小口地抿著(zhù)熱水，暖和著(zhù)寒冷的心。剎那間，我忽然頓悟：都是成功惹的禍！感謝這次失敗，我要做回當初的那個(gè)勤奮、努力、陽(yáng)光的我，拋下現在這個(gè)懶惰、虛榮、自大的我。
還好，掉入陷阱的我并沒(méi)有慌張、沉淪，更慶幸的是我有一位在身邊一直理解我、包容我、鼓勵我、正確引導我的好媽媽。
多么慘痛的領(lǐng)悟！也正是有了這次深刻的教訓，才讓我真正懂得媽媽告誡我的“勝不驕，敗不餒”的道理！這次的教訓也給我增加了披荊斬棘的勇氣和信心。那就讓我載著(zhù)媽媽的愛(ài)在屬于自己的世界里乘風(fēng)破浪，展翅翱翔吧！
成功的作文 篇4
去年，學(xué)校舉行過(guò)背誦古詩(shī)比賽，老師點(diǎn)了幾個(gè)人去，其中也有我一份子。
背誦古詩(shī)比賽的前一個(gè)月，老師點(diǎn)了五個(gè)人，告訴我們要好好準備。并給了我們一張紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了各種古詩(shī)。過(guò)了一個(gè)星期，我們都不以為然，沒(méi)有去想比賽的事情。又過(guò)了幾天，老師來(lái)抽查了，好的同學(xué)背出了幾篇，而我們這些不以為然的同學(xué)只好吃“光蛋”了。老師對我們說(shuō)：“你們這樣根本參加不了比賽，參加了也只會(huì )浪費一個(gè)名額�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我傷心萬(wàn)分，后悔極了。當天晚上，我思考了一件事：我不能再這樣了，可我白天要上課，只有早晨讀了。每天早晨，我都起得很早，天天讀，天天讀。漸漸地，我把這些詩(shī)都背得滾瓜爛熟了。老師抽查我再也不怕了，有時(shí)課外還會(huì )收集一些古詩(shī)讀讀。
慢慢地，迎來(lái)了比賽那天。我們五個(gè)人走到一個(gè)大教室——這是一般用來(lái)比賽、開(kāi)會(huì )的教室。我們坐在五班的后面，因為我們是六班。比賽開(kāi)始了，原來(lái)是按積分排名的。這時(shí)，大屏幕出現了一個(gè)“山”字。監考人說(shuō)：“說(shuō)出含有‘山’字的詩(shī)題，是題目�！蔽业�'腦海中閃現出了“望廬山瀑布”這幾個(gè)字。我立馬舉起了手，當監考人點(diǎn)到我時(shí)，我心里忐忑不安，生怕出錯。我站起來(lái)，大聲說(shuō)出那幾個(gè)字。終于，加了五分。后面又出現了幾個(gè)字，可我怎么也想不出，偶然想出一個(gè)都被別人搶了。第二場(chǎng)比賽是抽一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)題，然后到主席臺上把詩(shī)大聲背給觀(guān)眾聽(tīng)。輪到我了，我心想：我的吉祥數字是“三”，我為什么不抽它呢?我一抽，看了一下，心里笑道：哈哈，我最會(huì )背絕句了。我走上主席臺，看到了老師，我的勇氣涌了出來(lái)，我用洪亮的聲音把絕句背了出來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，老師拿了一張獎狀給我。下課了，我高興地大聲叫道：“我成功了，我成功了!”
我雖然得了第三名，但我還是挺高興的!因為這是我通過(guò)自己積極參與，用心準備，勇敢比賽獲得的一次成功!
成功的作文 篇5
“成功在于什么？在于努力，在于智慧，在于興趣�！蔽蚁矚g干什么？我不喜歡跳舞，不喜歡音樂(lè )，不喜歡英語(yǔ)，我喜歡做一些與眾不同的事，我喜歡寫(xiě)作。
我二年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)，因為我覺(jué)得寫(xiě)十分有趣，不僅讓你閑不住，還可以練字�？晌也粫�(huì )寫(xiě)作文就叫爸爸給我報作文斑，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了我的要求，可是我一直都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。爸爸就說(shuō)：“我們不學(xué)了吧，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步�！蔽乙矝](méi)說(shuō)話(huà)，也不敢和爸爸討論，就回到了自己的房間。有一次，三年級時(shí)，我寫(xiě)了許多篇作文，我從中選出一篇我
認為字跡最工整又最好的一篇，送給老師看一看，老師瞪了我一眼說(shuō)：“就你這種作文你居然還好意思送給我看，就算你給一位數學(xué)老師看，那位老師都會(huì )說(shuō)你寫(xiě)的作文不好�！蔽冶亲右凰�，淚水就不受控制的潸然淚下，許多同學(xué)都來(lái)安慰我說(shuō)：“你怎么了，別哭了我們一起做游戲好嗎？”我怕同學(xué)笑話(huà)，就抹去了我臉上那傷心的淚水，對同學(xué)笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！彪m然淚水被我抹去了，但老師對我說(shuō)過(guò)的這一句話(huà)，就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。
我開(kāi)始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書(shū)時(shí)偶然看到了談遷撰寫(xiě)名著(zhù)《國榷》的故事，我轉念一想別人比我還要努力，我怎能半途而廢呢，我也沒(méi)有資格半途而廢。這些話(huà)讓我打消了我這個(gè)念頭，我每天都會(huì )激勵自己寫(xiě)一篇作文，無(wú)論好壞我都會(huì )送給老師看一看，我怕的不是老師那嚴厲的.吼聲，而是我沒(méi)有上升的可能。直到有一次老師對我說(shuō)：“作文寫(xiě)的不錯，比以前進(jìn)步了不少，我聽(tīng)到了‘不錯’這兩個(gè)字就高興跳了起來(lái)，可我不放棄�！�
四年級時(shí)我換了一位老師，我對老師的印象十分好，但老師對我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力，努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實(shí)在忍不住了，大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費了好長(cháng)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌，老師不僅沒(méi)罵我，居然還給我了一個(gè)五星好評，真是功夫不負有心人��！但那時(shí)我突然發(fā)現老師生病了，老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干��！”我的淚水不知怎么又滴落下來(lái)了。
那一句話(huà)在我的腦海中成功的抹去，她在里面刻上一個(gè)美好的回憶，“失敗是成功之母�！毕胍晒捅匦鑷L試失敗，失敗可以讓自己的弱點(diǎn)顯露出來(lái)，讓自己從中吸取教訓，從而達到成功。
成功的作文 篇6
成功之前，總有一些挫折等著(zhù)你，但是最終經(jīng)歷的是孤獨、寂寞，就要你是否具有頑強的毅力。
你要成功，不僅僅會(huì )經(jīng)歷挫折，更多的是孤獨和寂寞。孤獨和寂寞是必要的，只要你認真努力的去面對，并戰勝它們，最終獲得成功。遇到孤獨和寂寞并不可怕，最可怕的是你不知道如何去面對并戰勝它們。
一個(gè)成功的傳人，一定經(jīng)歷了孤獨和寂寞，不一定受到了心里和身體上的打擊，他之所以會(huì )成功，是因為他的內心堅強，具有頑強毅力，勇于面對并勇于去做。如果他有一絲的放棄心理，他將不會(huì )成功，更不會(huì )成為一個(gè)偉大的人。
決定了做這件事，還必須去做，不要光說(shuō)不練，一但你開(kāi)始做這事時(shí)，你會(huì )覺(jué)得十分有趣，漸漸的你還會(huì )感到壓力越來(lái)越大，壓得你無(wú)法去做，不敢去做。這些不算什么，最可怕的是孤獨、寂寞，當你一個(gè)人做事時(shí)，別人開(kāi)始會(huì )支持你，鼓勵你，使你多些信心。但你去做時(shí)，會(huì )覺(jué)得別人離你越來(lái)越遠，和你說(shuō)不上幾句話(huà)。漸漸的你會(huì )感到孤獨寂寞，使得你失去了信心，但是不要放棄，只要你戰勝了孤獨和寂寞，最終你會(huì )成功。以后你就不會(huì )感到孤獨寂寞了。
戰勝孤獨寂寞的你將有一個(gè)前所未有的美好世界將展現在你的面前，那別人就會(huì )用新的眼光來(lái)看待你，用新的.方式來(lái)對待你。
成功的前奏會(huì )有孤獨寂寞，只要你戰勝了孤獨寂寞，一個(gè)全新的你將會(huì )獲得更多的快樂(lè )。
成功的作文 篇7
成功是每個(gè)人都想要的，然而成功并不是每一個(gè)人都有的，他只會(huì )給予那些努力的人。
雅典奧運會(huì )的第一天，在馬可波羅射擊中心，已經(jīng)四十四歲的中國射擊老將王義夫作為奧運會(huì )的六朝元老，在奧運會(huì )正式比賽的第一天為中國隊取得了一枚寶貴的金牌，當站在冠軍領(lǐng)獎臺上的時(shí)候，看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，王義夫禁不住 淚流滿(mǎn)面。
王義夫的眼淚是激動(dòng)的眼淚，是多年奮斗之后終于夢(mèng)圓的眼淚，他的眼淚催人奮進(jìn)，令人鼓舞。輝煌只是暫時(shí)的，只是剎那之間的，但為了這一刻，王義夫付出了太多的辛勤努力，在自己的身體狀況并不理想的情況下，他始終堅持刻苦鍛煉，他的訓練量始終都不會(huì )年輕的運動(dòng)員少，正是平時(shí)的不懈努力，正是長(cháng)期以來(lái)的臥薪嘗膽，王義夫才能夠永葆良好的競技狀態(tài)，才能夠不斷地在射擊場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
從這個(gè)事例我們就看出成功并不是十分輕易就可以拿到的。他需要人們不懈努力，刻苦鍛煉才能得到。王義夫的成功是在他數十年中不斷地努力中等到的。對于一個(gè)44歲的老將，在身體比年輕隊員差的.情況下，王義夫經(jīng)歷數十年的艱辛、磨難、挫折，用了比年輕隊員多一倍的努力，才筑就了現在的輝煌。
很顯然，成功是不容易的。他需要許許多多的汗水，作為21世紀的接班人，為了讓祖國強大起來(lái)，我們也該努力起來(lái)，做一個(gè)成功的人。
成功的作文 篇8
我坐在書(shū)桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現在眼前。
七八歲的我并不是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人，甚至達到了討厭學(xué)習的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿(mǎn)，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。
這樣的日子陪伴了我度過(guò)年級上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結束了總會(huì )有個(gè)期末檢測，在做題是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做了那么多題定能考好�？墒钱斘胰ツ贸煽�(jì)報告單的時(shí)候我的成績(jì)排在了中下，當時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了頓，當時(shí)我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這次我做了個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的學(xué)習蒸蒸日上。
媽媽打了我頓，我個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著(zhù)，心里想我只是想多玩會(huì )而已，并沒(méi)有什么錯。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“因為我燒了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道�！耙驗槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著(zhù)我的話(huà)題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。
從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì )認真去對待，課外作業(yè)也會(huì )按定量認真的去完成，期末成績(jì)出來(lái)后我以為與去年的成績(jì)會(huì )差多，可是去看嚇了跳，前進(jìn)了十多名。那次真正體會(huì )到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績(jì)。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這次定要努力定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒(méi)有白費的'，成績(jì)已經(jīng)慢慢上升了。再次閱讀中我無(wú)意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有分勞動(dòng)就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。這句話(huà)讓我進(jìn)入了深思，第次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經(jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認識到了學(xué)習的重要性，也明白了媽媽當時(shí)的苦心。
古往今來(lái)多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現著(zhù)“沒(méi)有努力付出怎會(huì )得到收獲”這句話(huà)的真理。
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