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我成功了作文

時(shí)間:2024-12-15 13:47:13 勵志作文 我要投稿

【薦】實(shí)用的我成功了作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我成功了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的我成功了作文

我成功了作文 篇1

  看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū),我永遠也忘不了那一刻。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品,可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩了嗎?

  于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著(zhù)向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí),又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的'大樓又穩又高,所以我就得了這張證書(shū)。每當我看見(jiàn)這張證書(shū),就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗,心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花!

 。c(diǎn)評:自然的過(guò)渡句使你的插敘很成功,事情敘述得很流暢,讓人感受到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇2

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē),讓我練一練,看我可不可以騎好。

  我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信,可是我上自行車(chē)的剎那間,自信心就一掃而光了。因為我剛上去,就摔了下來(lái)。

  爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我,他讓我“蹬”,我邁出腿,“咣嘰”就摔了下來(lái),連自行車(chē)也壓住了我。我費了九牛二虎之力才站起來(lái)的,我彈了彈身上的土,說(shuō):“老爸,你的這一招不行!卑职种缓冒阉莫氶T(mén)絕技傳授給我,那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”,反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著(zhù)他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到,“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的老年人的那種畫(huà)“跨”法。我試了試,差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”,我只好讓爸爸教我,那個(gè)什么,那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō):“先雙手扶住車(chē)把,然后將身體猛一下跳在車(chē)子的'座子上,最后呢,再快速的蹬一下自行車(chē)的踏板的位置。騎上去之后,雙手不能離開(kāi)車(chē)把!蔽疑嫡灸抢。爸爸喊了我一聲,叫我試一試。哎!還真行!我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì )騎自行車(chē)啰,我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里炫耀,爸爸笑了笑。

  我終于成功了!我悟了一個(gè)道理:只要努力,就可以取得好的成果!

我成功了作文 篇3

  今天老師布置了一個(gè)實(shí)驗,這實(shí)驗讓我們全班同學(xué)都目瞪口呆,你聽(tīng)到了或許也會(huì )和我們一樣的。那就是——用什么方法把雞蛋從二樓扔下去而雞蛋卻不會(huì )破。聽(tīng)到這樣的題目同學(xué)們都有一種憂(yōu)怨的表情,有的抓耳撓腮;有的愁眉苦臉;有的思來(lái)想去兩眼發(fā)呆……但誰(shuí)也一下子想不出方法來(lái)。

  我回到家從冰箱里拿出一只雞蛋,手里拿著(zhù)雞蛋便思考起來(lái)。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還是想不出方法,這時(shí)家里的'電視機里傳來(lái)廣告的聲音,原來(lái)是手機廣告:XX手機有著(zhù)幾層防震外衣,從幾米高的樓上摔下都不會(huì )壞……我看到后靈機一動(dòng),便找出一件衣服把雞蛋團團圍住,又用繩子將它緊緊地扎好后并打了個(gè)結,我小心翼翼地捧著(zhù)這個(gè)“小包”走到了二樓,看著(zhù)一樓的地面我默默地對雞蛋說(shuō): “雞蛋呀,你可別碎了!蔽铱春么_認后把“小包”朝一樓一扔,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。我趕忙跑到一樓打開(kāi)“小包”發(fā)現雞蛋碎了,衣服里粘了蛋黃,蛋清和蛋殼,衣服臟了,想了想,失敗乃成功之母,再來(lái)一次。

  就這樣家里的雞蛋在減少,但實(shí)驗仍然沒(méi)有成功。我決定再重新考慮我的實(shí)驗計劃,對實(shí)驗的雞蛋保護層進(jìn)行加厚,我認為雞蛋的保護層沒(méi)有將沖擊力化解所以蛋碎了。我決定將雞蛋與衣服間再填充海綿,然后重新扎緊。當這次從二樓落到一樓時(shí)明顯聲音比前幾次小,當我再次打開(kāi)衣服及海綿時(shí)發(fā)現雞蛋正安全完整的躺在里面!皩(shí)驗成功了,成功了!”我一邊叫一邊奔進(jìn)房間。

  雖然我因為弄臟了衣服而遭到洗衣和掃地的懲罰,但是通過(guò)自己思考和不懈的努力終于完成了實(shí)驗,這個(gè)過(guò)程和結果讓我非常高興。

我成功了作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗!蓖瑢W(xué)聽(tīng)到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料:一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當時(shí)驚呆了,心想:在家也沒(méi)用過(guò)火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著(zhù)了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著(zhù)了呢,而且速度快,也沒(méi)燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái),放穩。從火柴盒里把火柴拿出來(lái),心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的.著(zhù)了,我趕快點(diǎn)上去高興地叫著(zhù)。這種成功的喜悅別人是體會(huì )不到的,因為我是從失敗中成功的。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實(shí)驗的成功與好成績(jì)。

我成功了作文 篇5

  那天,我們在“天涯海角”游玩,地上有許多美麗精致的貝殼。我突發(fā)奇想,對周穎說(shuō):“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣?”周穎疑惑地問(wèn):“就我們能行嗎?”我說(shuō):“只要有信心,鐵杵磨成針嘛!”周穎被我逗笑了,說(shuō):“好好好,一起做吧!庇谑,我們搜集起貝殼來(lái)。

  我在海岸上,到處揀黃的、紅的、藍的、白的、帶花紋的……貝殼,不一會(huì )兒就揀了一袋子。我看看周穎,她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍!經(jīng)過(guò)構思,我們決定做兩只鳥(niǎo)踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼,把其中兩塊合起來(lái),用膠水粘住,一只鳥(niǎo)的身體就做好啦!接下來(lái)我用同樣的方法做了另一只鳥(niǎo)的身體。,

  周穎選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥(niǎo)的'頭。我納悶極了,問(wèn)她:“干嘛選個(gè)破鳥(niǎo)頭呀?”周穎回答說(shuō):“鳥(niǎo)沒(méi)嘴會(huì )餓死的!蔽颐靼琢,想找到合適的“鳥(niǎo)嘴”,找了半天都沒(méi)找到,我垂頭喪氣地走向海灘,突然我眼前一亮,把兩塊紅石頭撿來(lái)塞進(jìn)洞里,嘿,正合適。

  接下來(lái),把鳥(niǎo)粘到貝殼上就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我苦惱極了。不知不覺(jué)把膠水全倒手上了?吹绞稚弦淮笈跄z水,我想了一個(gè)好辦法:把膠水涂在貝殼和鳥(niǎo)的腳上,把它們粘在一起,并用幾塊石頭壓著(zhù)。石頭不重,要不然貝殼全散架,想哭都來(lái)不及了……

  我回過(guò)神來(lái),看著(zhù)貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”,想:世上什么事只有用智慧、友情來(lái)完成,那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。

  在我的書(shū)桌上有一個(gè)小小的盒子,每當我打開(kāi)這個(gè)盒子,這一張張等級考試證書(shū),整齊地擺放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎”,這兩字特別醒目。

我成功了作文 篇6

  成功的滋味誰(shuí)都品嘗過(guò),無(wú)疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。

  我家的飲水機已經(jīng)“上崗”十多年了(近十年了),現在有些老化,飲水機里的加熱裝置還勉強可以運轉,而開(kāi)關(guān)已“光榮下崗”了,我便擔負起重裝開(kāi)關(guān)的任務(wù)。

  首先,我把飲水機背面朝外,拿起手中的工具依次擰掉螺絲?墒,就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候,不知為什么,螺絲怎么也擰不下來(lái)。我拿出起子使勁往外拔,但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓,但一股犟勁促使著(zhù)我,使我沒(méi)有退縮,我使勁+巧勁,經(jīng)過(guò)5分鐘的'擰、轉,終于把螺絲擰了下來(lái)。接著(zhù),就該做最重要的一步——更換開(kāi)關(guān)了。我先把連接舊開(kāi)關(guān)的兩根電線(xiàn)切斷,裝到新開(kāi)關(guān)上。不過(guò),由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗,竟不知兩根線(xiàn)應該裝到新開(kāi)關(guān)的哪個(gè)接口上,正在我不知所措的時(shí)候,救兵——爸爸來(lái)了,經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我慢慢調試,終于成功地把電線(xiàn)接到了相應的接口上。

  最后,輪到了收尾工作——擰上機箱后面的所有螺絲。因為一開(kāi)始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了,自然此時(shí)的我怎么也擰不上,我急的滿(mǎn)頭大汗。突然,我急中生智,用強力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機修好了。

  我成功了,這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn),這樣才會(huì )取得成功。

我成功了作文 篇7

  看,那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓,當上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是我,F在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!

  一天,班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說(shuō):“謝謝老師給我這個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜的!崩蠋煱蓤竺砗捅荣愴氈o了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。

  一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙簧吓_就不自信,覺(jué)得總會(huì )出錯,上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說(shuō):“上次出錯了,是因為沒(méi)自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起!薄爸x謝媽媽指導!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

  我努力準備著(zhù)比賽……

  終于,比賽的日子到了、我緊張地等著(zhù)我前面的同學(xué)比賽。在等的過(guò)程中,我越來(lái)越緊張,越來(lái)越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來(lái)。突然,我鼓足了勇氣,要面對這場(chǎng)比賽,因為我們班的同學(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的`笑話(huà)。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結束后,我問(wèn)主持人:“老師說(shuō)什么?”

  “你表演的很好,恭喜你!彼f(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”

  從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰,堅信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅持。

我成功了作文 篇8

  從上學(xué)到現在,在我的學(xué)習生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷,其中我感受最深的要數這個(gè)星期天我獨立完成了小制作--“小青蟲(chóng)”了。

  我找來(lái)5張廢棄的光盤(pán),一包手工紙,一把剪刀,一卷雙面膠。一切準備就緒,就等著(zhù)動(dòng)手制作了。

  我先用雙面膠把5張光盤(pán)依次粘起來(lái),作為小青蟲(chóng)的頭部和身體。這活容易,一會(huì )兒就粘好了?蓩寢屨f(shuō)要把小青蟲(chóng)的頭部垂下一點(diǎn)更好看,于是我就把頭部那張光盤(pán)拉下了一點(diǎn),哪知后面的四張卻不聽(tīng)話(huà)似的`也跟著(zhù)掉下來(lái)。這可怎么辦呢?我做了好幾次,還是沒(méi)有粘好,我有些灰心了,這時(shí)老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)忽然在耳邊響起:“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗,成功肯定就在不遠處迎接我。于是我鼓起了勇氣,重新哪起光盤(pán),小心翼翼地粘著(zhù)……終于功夫不負有心人,我穩穩當當地按媽媽的要求粘好了這5張調皮的光盤(pán)。接著(zhù)我用紙剪好了小青蟲(chóng)的眼睛,用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴,貼到了相應的位置上。我一看,嘿!有點(diǎn)像小青蟲(chóng)了!可小青蟲(chóng)還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢!于是我又開(kāi)始剪了,可問(wèn)題又來(lái)了,剪得不是太小,就是太大;不是太瘦,就是太粗;不是太短,就是太長(cháng)。我試了三次,總覺(jué)得和它的身體不協(xié)調。這可急壞了我,此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,頓時(shí)亂了陣腳,不知怎么是好?正在躊躇不定時(shí),在一旁的媽媽指點(diǎn)我先把腳的樣子畫(huà)下來(lái)再剪。這一招可真靈,我一下子就輕松地完成了畫(huà)、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了,那就是小青蟲(chóng)的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗,這一關(guān)真的是水到渠成,不到三分鐘我就全部完成!為了使小青蟲(chóng)更加美觀(guān),我把它整個(gè)兒帖在白紙上,系上綠色的毛線(xiàn),做成了一張小青蟲(chóng)掛圖。

  看著(zhù)栩栩如生的小青蟲(chóng)展現在我面前,媽媽翹起了大拇指,我也笑了,因為我成功了!

我成功了作文 篇9

  星期天,我在家里看電視,媽媽在家里燒飯。

  突然,一個(gè)洪亮的聲音響起:“康康,快去馬浜商業(yè)街的超市去買(mǎi)雞蛋、西紅柿、魚(yú)腥草、茄子、土豆,給你一百塊錢(qián)去買(mǎi),剩下的'錢(qián)隨你花!薄疤,剩下的錢(qián)肯定很多?梢噪S便亂花了!不過(guò),買(mǎi)菜還真有一點(diǎn)難哦!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完后,我立馬下樓,騎上了我的自行車(chē),風(fēng)馳電摯般地走了。

  過(guò)了好一會(huì )兒,我才到了媽媽說(shuō)的那家店。到了目的地后,我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買(mǎi)的東西。雞蛋,來(lái)十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆,不費吹灰之力,我全找到了。嗯,還有什么?對了,魚(yú)腥草!我急忙著(zhù)出門(mén),都忘記問(wèn)媽媽魚(yú)腥草長(cháng)什么樣了!我自己找呀找,但是一無(wú)所獲。這時(shí),我很失望,因為我沒(méi)能找到要買(mǎi)的魚(yú)腥草,怎么辦呢?我腦子使勁地一轉。突然,我想到了一個(gè)好主意,就說(shuō):“阿姨,你能告訴我魚(yú)腥草放在哪里嗎?”“小朋友,我來(lái)幫你拿!闭f(shuō)完,阿姨就給我拿了,接著(zhù)說(shuō):“這是你要的所有的菜,一共90元!闭f(shuō)完,我就付了錢(qián)回家了。

  今天,我成功地買(mǎi)到了食物,并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦,這樣才能取得成功。

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