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(優(yōu)秀)成功的作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成功的作文5篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
說(shuō)起成功，更多的是強調要有一種勇往直前積極進(jìn)取的精神。然而，有時(shí)候，一味的硬沖硬打未必是最好的方法，以退為進(jìn)也是一種人生的策略。
登上金字塔頂端的那些人，我們仔細研究他們的攀爬經(jīng)歷會(huì )發(fā)現：他們一定也經(jīng)歷過(guò)坎坷和屈辱，有過(guò)“低人一等”的經(jīng)歷，只不過(guò)他積蓄了力量，比常人付出了更多的努力，爾后，才攀上人生的巔峰。
曾有一篇報道：一位大學(xué)生在校時(shí)成績(jì)很優(yōu)異，大家對他的期望也很高，認為他必定能成就一番事業(yè)，他的確不負眾望，真的成功了，但不是在政府機關(guān)里工作，也不是在大公司里工作，讓人意想不到的是他是自謀個(gè)體職業(yè)，賣(mài)蝦仔面自主創(chuàng )業(yè)，干出了成就。
原來(lái)，他畢業(yè)后，得知家鄉附近的夜市有一攤位要轉讓?zhuān)紤]到?jīng)]有工作的情況，就向家人“借錢(qián)，”把它買(mǎi)下來(lái)。由于喜歡烹飪，便自己當老板，賣(mài)起蝦仔面。他的大學(xué)生身份曾招來(lái)很多不了解的眼光，但卻也為他招來(lái)了不少生意。即便遭受著(zhù)質(zhì)疑，他自己卻沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)和怨言，而是苦心經(jīng)營(yíng)，誠信待客，熱情服務(wù)，贏(yíng)得顧客的青睞和生意的紅火。后來(lái)，他的生意越來(lái)越好，并且已在全國開(kāi)了十幾家分店，取得了成功。
退一步海闊天空，那位大學(xué)生如果不去賣(mài)蝦仔面或許也很有成就，但無(wú)論如何，他能放下身份自主創(chuàng )業(yè)，執著(zhù)打拼，取得成功。我們不一定要賣(mài)蝦仔面，但必要的'時(shí)候也需要有他這樣的勇氣。
現代社會(huì )競爭日趨激烈，真可謂：“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，”擠得過(guò)去就是贏(yíng)家，擠不過(guò)去，輕則落伍，重則落水。但不擠更不行，只有去拼搏才有希望。千萬(wàn)不要站在岸上擺架子，喪失了大好良機。因此，即使你真的高人一籌，也要學(xué)會(huì )放下身價(jià)，踏踏實(shí)實(shí)地，謙虛地向他人學(xué)習，銳意開(kāi)拓，奮發(fā)進(jìn)取，才能有所作為。
其實(shí)，很多的事是需要我們放下身價(jià)，匍匐前進(jìn)。如果一個(gè)人總是昂著(zhù)頭，難免眼高手低，有撞破頭摔跟頭的時(shí)候。而如果能放下架子，低調處事，去練內功，凝聚內力，那么就可以避免這種情況了。因為自己倒下了別人就無(wú)法使你再跌倒，而匍匐前進(jìn)正好可以無(wú)聲無(wú)息的做別人連做夢(mèng)都想不到的事情。
現代社會(huì )中，一個(gè)人要想成功，若以高姿態(tài)來(lái)要求自己，你很少會(huì )抓到成功的機遇。但如果你換一種方式，以低姿進(jìn)入，蓄勢待發(fā)，就像地底涌動(dòng)的巖漿。比爾·蓋茨曾忠告青年人，當你不勝如意，在最高層找不到屬于自己的位置的時(shí)候，不妨先耐住寂寞，向下走一走，說(shuō)不定還會(huì )越來(lái)越開(kāi)闊，找到自己的舞臺空間。
其實(shí)每一個(gè)人都能經(jīng)歷蛻變，關(guān)鍵看你的勇氣是否足夠。
成功的作文 篇2
成功，需要一顆謙卑的心。如果你驕傲無(wú)比，自大猖狂，自以為是的話(huà)，即使你成功了，也沒(méi)有任何人會(huì )尊重你，敬佩你，承認你。
古代名醫扁鵲，世人都將他看作是神醫，一個(gè)能將人起死回生、妙手回春的神醫�？伤麉s有一顆謙卑的心，有一次，齊國的國君要封扁鵲為“天下第一神醫”。然而扁鵲卻堅決不受，說(shuō)自己并不是天下第一，因為自己的兩個(gè)哥哥醫術(shù)都比他高明。扁鵲說(shuō)他二哥扁雁能夠治大病，在那些絕癥只出現微小癥狀時(shí)，就能加以診斷并及時(shí)根治。而大哥扁鴻的醫術(shù)更加出神入化，能夠防病突發(fā)，只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時(shí)治療，而自己，既不能治大病，又不能防病，只能等到病人已經(jīng)病入膏肓了才能救治，所以自己并不是“天下第一神醫”。
這個(gè)故事告訴我們，扁鵲在醫學(xué)方面，是成功之者，可是他卻一點(diǎn)也不驕傲自大，反而很謙虛。雖然世人都將他看作是神醫，一個(gè)能將人起死回生、妙手回春的神醫�？墒潜怡o自己卻不承認，他總是認為比他醫術(shù)高明的還有很多，很多，他認為天外有天，人外有人。從扁鵲的這種“勝而不驕”的精神可以看到他有一顆謙卑的心，這種心態(tài)是值得我們學(xué)習的。
大家都知道項羽世代為楚將，身上自有貴族之氣，少年得志，充滿(mǎn)自信。當他聽(tīng)說(shuō)劉邦要稱(chēng)王的消息后，大怒，說(shuō)“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”根本就沒(méi)有任何作戰計劃，也沒(méi)有征求任何人的意見(jiàn)，一切都憑著(zhù)自己的意氣和驕傲。在他的眼中，他壓根就沒(méi)有想過(guò)自己有失敗的可能。而他本人又缺少謙卑的心，結果他任人唯親或者是過(guò)于自信，過(guò)于驕傲，結果讓劉邦用個(gè)反間計和其它的辦法讓他最后失敗了，導致他自刎而死。
這個(gè)故事又說(shuō)明，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我們不能狂妄自大，只有虛心的聽(tīng)取別人的`教誨，別人為你指出的錯誤毛病一定要改正，那才可以成功。成功之后也一樣，不能驕傲自負，一定要虛心的學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)取長(cháng)補短，這樣，才是真正的成功，才能更上一層樓，才能不斷的取得更大的成功！
許多事實(shí)證明，我們不管是還沒(méi)有登上成功的臺階或者是當我們已經(jīng)登上成功的臺階，我們隨時(shí)隨地都要保持一顆謙卑的心。這顆謙卑的心才能夠有助于我們登上成功的巔峰，所以說(shuō)成功，需要一顆謙卑的心。
成功的作文 篇3
我瀟灑地滑著(zhù)滑板，飛快地穿梭在朋友們之間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)。這次成功是我努力練習的結果。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回了夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地湊上前去，仔細打量著(zhù)它，它穿著(zhù)一件綠色的漂亮外衣，還有幾道黑色條紋點(diǎn)綴其中。我愛(ài)不釋手的抱著(zhù)這個(gè)滑板，腦海里浮現出我信心百倍地踏著(zhù)它瀟灑地滑來(lái)滑去的情景，我都迫不及待了。
飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，我抱起滑板沖到樓下，這時(shí)“滑板高手”魏天宇已經(jīng)在那里等著(zhù)我了。于是，一番“魔鬼訓練”正式開(kāi)始……
魏天宇告訴我：“滑板的第一步叫上板，一只腳踩在滑板上，往前滑幾步，有了速度，另一只腳猛地也上來(lái);第二部是滑行，兩條腿前后擺動(dòng)，幅度越大越好�！笨粗�(zhù)他的示范，我心想：不難嘛，肯定一學(xué)就會(huì )。
我把右腳踩在滑板的前端，左腳在地上蹬了幾下，勉強地踩在滑板的后面，可是還沒(méi)站穩，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼痛，心想：還真是不能輕敵啊!我開(kāi)始全神貫注的'學(xué)起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，不一會(huì )兒，我居然能上板了，并且也開(kāi)始一扭一扭的控制著(zhù)滑板，可是才滑了一會(huì )就滑不動(dòng)了，在原地打轉�！按蠓葦[腿，保持平衡!”魏天宇一邊手忙腳亂地扶我，一邊不停地指揮著(zhù)。我定了定心神，兩腿努力地前后擺動(dòng)，別說(shuō)，還真靈，比剛才好多了。就這樣，我們一圈一圈地練習著(zhù)……漸漸地，我松開(kāi)了手，自己搖搖晃晃地滑了起來(lái)。嘿!我成功了!我能自己滑了!
現在，我瀟灑地滑著(zhù)滑板，飛快地穿梭在朋友們中間，一個(gè)個(gè)羨慕的眼光向我投來(lái)�；宓慕�(jīng)歷也是“功夫不負有心人”，在一次次困難和挫折之中，不斷總結經(jīng)驗，成功就在眼前。
成功的作文 篇4
在人生的道路上，會(huì )面臨許多次的抉擇。一旦失誤，就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機遇、創(chuàng )造機遇幫助我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無(wú)為的困惑。
機遇是給有志向的人準備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機遇也會(huì )成就一番事業(yè)。秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖垮，無(wú)法按期到達，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)機遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義后，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終于推翻了暴秦的統治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機遇也會(huì )成功。
當然，如果你空有一身志向，也不一定會(huì )成功。因為機遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機遇，因為一旦錯過(guò)，機遇就不會(huì )再回來(lái)。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機會(huì )而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì )，當他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng )作之路。凡爾納就是一個(gè)善于把握機遇的人，如果他錯過(guò)了與大仲馬結識的機遇，也許他終生也不會(huì )成為小說(shuō)家，就與小說(shuō)無(wú)緣了。我們也就不會(huì )看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們只有把握機遇才能一次獲得成功。初中時(shí)老師交給過(guò)我一項任務(wù)，演講會(huì )要我來(lái)代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來(lái)沒(méi)在大場(chǎng)合拋頭露面過(guò)，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當然，老師體諒到了我的難處，答應我放棄，可以讓別的同學(xué)代替我。最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō):“好好考慮考慮，老師期待著(zhù)你的答復�！�
面對這次挑戰，我不知如何是好。答應吧，我實(shí)在沒(méi)有把握;拒絕吧，辜負了老師對我的希望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)過(guò)路的人，面對著(zhù)岔開(kāi)的兩條大道，茫然地望著(zhù)遠方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì )收到較為滿(mǎn)足的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō):“你應該有自己的選擇。這是一個(gè)機遇，也是一個(gè)考驗，你好好想吧!”我似乎有些懂了，命運不就是把握在自己手中嗎?推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的.腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)都能向藍天挑戰，在高高的空中翱翔，難道我不能面對挑戰?最大的敵人莫過(guò)于自己的懼怕心理，我要戰勝它，做出我自己的選擇!
經(jīng)過(guò)周密的預備，我的演講取得了好評。在一片掌聲中，我內心無(wú)比激動(dòng)，我終于懂得了，過(guò)程就是結局，在我選擇一條戰勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了!
機遇就像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦;他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機遇的人才會(huì )是最終的勝利者!
成功的作文 篇5
我們一直再強調靠自己的雙手開(kāi)拓世界，推崇以一己之力建功立業(yè)，卻忽視了借助他人的力量成就自我。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币粋�(gè)人無(wú)論他有多大的才能，他的力量也是有限的。以有限的力量追求無(wú)限的成功，又怎能取得輝煌?所以智者會(huì )借助他人的力量成就自我。
東漢末年豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。而劉備卻能成為其中的翹楚，爭得一壁江山。這在很大程度上得益于他善借助別人的才能�！爸T葛亮者，人間之臥龍也�！庇谑�，劉備便三顧茅廬請諸葛亮出山，他也正是借助諸葛亮的三把火燒出了蜀漢政權的根基。由此來(lái)說(shuō)，劉備之所以能成就帝王之業(yè)，他諳知借他人之力成就自我的.道理。
烏江之畔，利劍下落，宏文頓成斷章，噴灑的熱血化為歷史的一聲長(cháng)嘆。項羽的帝業(yè)粉碎了，但這并不是最可悲的，可悲的是至死他仍無(wú)明白敗在何處�！按颂煊鑫�，非戰不利也�！闭娴氖翘煲鲰椨饐�?恐怕是他不懂得借助他人之力吧。張良這等人才卻不被項羽重用，憤而離去。范增也最終離他而去。不懂憑借他人之力而孤戰無(wú)援又怎能不失敗呢?
中華歷史的竹簡(jiǎn)上憑他人之力成就輝煌的不單劉備一人，桓公借管仲之才而雄霸一時(shí);勾踐借范蠡之計而報仇雪恨;劉徹借衛青之勇而北卻匈奴。如項羽般不懂借他人之力而失敗的當然也不止千萬(wàn)。在這千年的歷史上在千萬(wàn)人的故事背后赫然刻著(zhù)一行大字：要學(xué)會(huì )憑借他人之力成就自我。
我們并未處于戰火紛飛的時(shí)代，也無(wú)需爭霸天下，但我們卻不能忽視借助他人之力。在學(xué)習中我們要善于借助老師的力量一步步攀登知識的高峰;在工作中，我們要善于借助同行的力量步步走向成功;在生活中我們要善于借助社會(huì )的力量營(yíng)造幸福的時(shí)光。
然而，借助他人的力量并不代表依賴(lài)他人�？涤袨榭抗饩w帝之力變法而中途夭折，孫中山靠軍閥革命而屢遭失敗，這些歷史的悲劇都在警告我們不能過(guò)于依賴(lài)別人的力量，否則只能迷失自己的方向，失去自我。
所以，是借助他人而不是依賴(lài)別人。是借他人之力幫助、輔助自己，所助之力要為我所用。
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