成功作文[集合4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　今天，早上的天氣陰沉沉的，好似天氣寶寶很傷心，到后來(lái)天氣越來(lái)越好，鳥(niǎo)兒們也歡快的唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，風(fēng)兒隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的'歌聲伴隨著(zhù)舞蹈，葉兒當觀(guān)景員，幫它們件奏，一切過(guò)的是那樣的美好。

　　就在這時(shí)候，我們正在一個(gè)烈日炎炎的天空下，努力、拼命的做一個(gè)能夠站下我們全組的圓。

　　在我們的堅持努力下，我們把幾張報紙疊成兩半撕下來(lái)，然后看夠不夠長(cháng)，如果夠長(cháng)，就用膠布把它們粘起來(lái)，如果不夠，就繼續撕報紙，在我們做的過(guò)程中，風(fēng)兒弟弟調皮的在吹著(zhù)，似乎想把我們的作品全次次走，在我們的努力下，我圓做好了。

　　在試量我們組全組或許是否能站到報紙里時(shí)，我們心跳的非�？�，幸好我們成功了。

　　在我們站到圓里準備走向終點(diǎn)時(shí)，另一但的我們反面走，“預備，跑”我們拼命地走著(zhù)，我偷偷看見(jiàn)另一組第一個(gè)人，像小偷一樣彎著(zhù)個(gè)n背，而我們組卻是直著(zhù)走，前面一個(gè)人負責往上垃報紙，而我們后一個(gè)人負責往上垃報紙，中間的人則是負責把后面傳來(lái)的報紙往前傳遞，不一會(huì )，我們的圓變成了不是一塊沒(méi)了，就是一塊被撕爛了的形狀，“��！加油！”我們和另一組比拼看誰(shuí)先到終點(diǎn)，最后，吳老師興奮的說(shuō)：“你們贏(yíng)了”，我和這一組的同學(xué)們高興極了，另一組只有一步之遙就能贏(yíng)，可是他們慢了一拍，勝利是屬于我們的。

　　這次游戲讓升;懂得了努力就會(huì )成動(dòng)、團結就是力量的道理。

成功作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己成長(cháng)的相冊，它記載了自己成長(cháng)過(guò)程中的精彩畫(huà)面；每個(gè)人也都有自己不曾看到過(guò)的相片，它烙印在記憶深處，同樣記載著(zhù)成長(cháng)的軌跡……現在，我就從我的相冊里抽出一張精彩的相片與大家分享吧！

　　這張相片上面是我穿著(zhù)輪滑鞋，雙手舉起“V”字型開(kāi)心滑動(dòng)的樣子。記得有一次，我和媽媽來(lái)到院士廣場(chǎng)，看見(jiàn)這里人來(lái)人往，熱鬧非凡。其中有一群人穿著(zhù)輪滑鞋穿梭似的滑來(lái)滑去，有的像燕子飛過(guò)，有的`像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的邊放音樂(lè )邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈，引來(lái)陣陣喝彩聲……我被深深吸引了，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，便買(mǎi)了一雙讓我學(xué)。

　　我開(kāi)心地穿上輪滑鞋，剛站起來(lái)，就聽(tīng)“哎喲”一聲跌坐在地上，疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿然起來(lái)滑了，舉目四望，看到場(chǎng)內有許多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，嘗試著(zhù)站起來(lái)滑，我戰戰兢兢地挪動(dòng)著(zhù)步子，突然“咚”的一聲悶響，我雙腳騰空，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我非常想放棄，但媽媽在旁邊鼓勵我：“孩子，只要你堅持，就一定能成功！”我想：是的，只要我堅持，沒(méi)有什么困難能夠難倒我。這回我學(xué)聰明了，先觀(guān)察別人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓著(zhù)扶桿慢慢挪動(dòng)步子，直到能走了，我就開(kāi)始放手學(xué)滑動(dòng)了。我嘗試著(zhù)，穩穩滑出幾步，便大膽抬起左腳向場(chǎng)中央滑去。正當我得意洋洋地轉悠的時(shí)候，一個(gè)人朝我沖來(lái)，兩人一起和大地親吻�！鞍ミ稀�，痛得我大叫一聲，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉。我有些泄氣了，媽媽在一旁給我打氣。于是，我冒著(zhù)跌倒的疼痛，堅持了下來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì )了輪滑，和其他孩子一樣，“腳踩風(fēng)火輪”施展著(zhù)“凌波微步”，我也成了廣場(chǎng)上的一名輪滑小將，如小鳥(niǎo)般快樂(lè )地飛翔，媽媽在我身邊鼓掌，我開(kāi)心地舉起了勝利的手勢，媽媽拍下了開(kāi)心的瞬間……

　　學(xué)輪滑讓我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功；成功源于堅持！這是我成長(cháng)中的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷賦予了我堅強、樂(lè )觀(guān)和不輕易放棄的品質(zhì)，它將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在人生的道路上勇攀科學(xué)的高峰，戰勝困難，走向光明，贏(yíng)得勝利。

成功作文 篇3

　　我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試——期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的.急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻骨銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們教數學(xué)的郭老師一打鈴便抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“這是最后一次復習試卷了，請大家認認真真的做�！闭f(shuō)老實(shí)話(huà)我當時(shí)考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái)，可到后來(lái)，我就覺(jué)得題目越來(lái)越難，心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁，原本會(huì )做，到那時(shí)卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我知道這個(gè)分數心里不知道有多么多么的難過(guò)呀！我想哭出來(lái)。我覺(jué)得自己沒(méi)救了�；丶液笪乙恢睈瀽灢粯�(lè )，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說(shuō)：“孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒(méi)有不可能。

　　接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀！

　　我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì )有挫折！

成功作文 篇4

　　我們生活的世界是繁華多彩的，而不管我們是在干嗎。讀書(shū)，工作或是生活，有時(shí)侯，沉潛是為明天的成功，蓄勢是為了的輝煌。

　　成功之路有束縛，所以我們要學(xué)會(huì )沉潛蓄勢力。

　　諾貝文學(xué)獎的獲得者 ——莫言，幾十年的沉潛蓄勢造就了他今日的成功，人們都閱讀平凹的作品，對莫言卻沒(méi)那么大熱情，可是莫言卻堅持寫(xiě)作，沉潛蓄勢，終于跳躍上岸，一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎，多年的辛苦得到回報，沉潛蓄勢，須學(xué)。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好，“自古英雄多磨難”�；仡櫄v史，我們會(huì )發(fā)現，許多仁人志土都在隱忍之間培養自己的意志。

　　生活之道多磨難，所以我們要學(xué)會(huì )沉潛蓄勢

　　越王勾踐，臥薪嘗膽。在自己的國家被征服后，勾踐并沒(méi)有含恨而去，而是學(xué)會(huì )隱忍，隱姓埋明，蓄勢待發(fā)，終于一舉敗吳王，明成祖朱楗，沉潛勢，才一舉奪下皇位，這些故事，只告訴我們沉潛蓄勢，須學(xué)。

　　生活之中多困難，所以我們要學(xué)會(huì )沉潛蓄勢。

　　要知道，不是所有的人都抵卸不了意志的`消沉，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄�！�？氣風(fēng)發(fā)的李白，對前途充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬，他想通過(guò)？場(chǎng)仕途一展才華，報效國家，揮灑人生，然而多年的？場(chǎng)生活，多年仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)，有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛和黑暗，高力士為其穿？實(shí)則銬住了他的雙腳，李白沉潛蓄勢須學(xué)。

　　學(xué)會(huì )沉潛蓄勢，爆發(fā)出人生的光彩！

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