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奮斗高中作文

時(shí)間:2025-03-08 07:18:38 勵志作文 我要投稿

【推薦】奮斗高中作文合集9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的奮斗高中作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】奮斗高中作文合集9篇

奮斗高中作文 篇1

  有人或許回產(chǎn)生疑問(wèn),勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會(huì )等同于索取呢?提出這種疑問(wèn)的人,他不知道在奮斗過(guò)程中的所獲所得,是金錢(qián)無(wú)法衡量的,當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí),我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰時(shí),我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風(fēng)云起時(shí)”的豁然心態(tài);當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時(shí),我們獲得的時(shí)一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華,才能夠書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生。

  奮斗,既是改造主觀(guān)世界的活動(dòng),也是改造客觀(guān)世界的活動(dòng)。法拉第的分動(dòng)結果不是把人類(lèi)從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類(lèi)的.機會(huì ),這難道不是最大的報酬嗎?當老師看到學(xué)生們茁壯成長(cháng),當戰士們看到人們安居樂(lè )業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類(lèi),造福社會(huì ),是我們最高的理想。只有動(dòng)機不純,才會(huì )把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來(lái),奮斗是生命的要素,是實(shí)現理想的必經(jīng)階段。

  “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語(yǔ),它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應該持之以恒,應該切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡慕陶d,踏踏實(shí)實(shí)地工作,在奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  畏懼艱苦,碌碌無(wú)為事罪過(guò)。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。

奮斗高中作文 篇2

  每個(gè)人都希望成功,但成功來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)很多考驗才能成功。我每次來(lái)到溜冰場(chǎng),就會(huì )想起我第一次溜冰的樣子。

  溜冰場(chǎng)上有很多人都在練習溜冰;有的初學(xué)者像個(gè)笨鴨子似得扶著(zhù)欄桿慢慢地挪動(dòng)步子;有的手牽著(zhù)手一起“搭人車(chē)”,結果兩個(gè)人都摔了個(gè)“四腳朝天”;有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動(dòng)作流暢。我看著(zhù)看著(zhù),心也慢慢的激蕩起來(lái)了,于是也換上了溜冰鞋。唉,這鞋可真重呀!我樂(lè )呵呵地走上溜冰場(chǎng),可還沒(méi)站穩,雙腳仿佛不受控制般不由自主起來(lái),我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的`滑啊滑,突然身子一仰,可憐的我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸,摔了個(gè)狗啃泥。真痛呀!我邊摸著(zhù)屁股邊站了起來(lái),抓住欄桿,一步一步慢慢地向前走,圍著(zhù)欄桿繞了幾圈。唉,看來(lái)滑旱冰也是一門(mén)難學(xué)的技術(shù)活!說(shuō)實(shí)話(huà),真的是摔怕了,都有點(diǎn)想打退堂鼓了。

  一個(gè)朋友看出了我的心思,忙對我說(shuō):“阿政,學(xué)一件事就要學(xué)到底,學(xué)溜冰摔跤是經(jīng)常的事,這里的人哪一個(gè)沒(méi)摔過(guò),我雖然在溜冰上數一數二,但我也有摔過(guò)跤,摔幾跤就會(huì )了”。我聽(tīng)了這番話(huà),好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀(guān)察那些人的動(dòng)作。我發(fā)現他們都是身子稍稍探著(zhù),兩腳叉開(kāi)成“八”字形,總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準了,就開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作溜。剛開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì )跌倒了,但是我堅持哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)的原則,一直堅持不懈、不斷轉換滑冰技術(shù),屁股跌青了,膝蓋也腫了,但最后我終于能在溜冰場(chǎng)上溜冰了。這讓我開(kāi)心極了,我就像一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)那樣,貪婪的在滑冰場(chǎng)上自由自在的翱翔著(zhù)!

  雖然最后我全身上下都很疼,但我心里很高興,因為我終于學(xué)會(huì )了溜冰,我成功了!我品嘗到了成功的喜悅,還明白了一個(gè)道理:做任何事都要腳踏實(shí)地,不放棄,那么成功就一定會(huì )在眼前。

奮斗高中作文 篇3

  因為沒(méi)有努力過(guò),所以世界上有了遺憾二字。

  因為沒(méi)有奮斗過(guò),所以世界上有了后悔二字。

  ——題記

  月考結束,看著(zhù)手中慘不忍睹的分數,不禁想哭,許多的題目都曾做過(guò),可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來(lái),如此,便得了這應得的分數。

  又該向父母報告成績(jì)了。帶著(zhù)忐忑的心情,走進(jìn)辦公室,僵硬的手指緩慢地撥著(zhù)號碼。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信……”電話(huà)那頭傳來(lái)陣陣歌聲。

  “喂,請問(wèn)哪位?”電話(huà)那頭的人接起電話(huà),聽(tīng)聲音是老媽。

  “媽?zhuān)俏!蔽异男Υ鸬馈?/p>

  “哦,林林啊,怎么啦?最近學(xué)習好不好啊……”在老媽的'遺傳問(wèn)候中勉強插上一句:“媽?zhuān)以驴伎纪炅!?/p>

  “哦,考的怎么樣啊!彪娫(huà)那頭問(wèn)題。

  “班里23,年段120!蔽掖。

  “怎么會(huì )這么考的這么差,上課干什么去了!崩蠇尩恼Z(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。

  “其實(shí)我會(huì ),就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由,電話(huà)那頭靜了一會(huì ),后面傳來(lái)老媽的聲音:“不要為自己的失敗找借口,沒(méi)有努力過(guò),就沒(méi)有奮斗過(guò),所以你才會(huì )后悔才會(huì )遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了,不給我任何辯論的機會(huì )。

  我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周?chē)目諝夥路鸨怀楦,只留我一個(gè)人在這,看不到任何東西,聽(tīng)不到任何東西,回想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話(huà):“媽?zhuān)視?huì )努力,我會(huì )奮斗的,我會(huì )走好我選的路,縱便沒(méi)有鮮花掌聲,我也不會(huì )后悔,不會(huì )遺憾……”電話(huà)的那頭笑了。

  如今的我,取得了優(yōu)異的成績(jì),我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。

  我笑了,奮斗后的樂(lè )趣,或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。

奮斗高中作文 篇4

  光陰似箭,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,亦是奮斗!

  青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X(jué)得,奮斗的青春永遠都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話(huà),那么青春,就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生,比作是充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂的太陽(yáng)普照著(zhù)屬于我們的.人生。正因為現在的我們正值青春,正值一天當中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著(zhù)充足的時(shí)間,充足的精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現自己的理想。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書(shū),努力學(xué)習,朝著(zhù)自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì )有跌倒,會(huì )有失敗,但我堅信,跌倒了就一定能爬起來(lái),失敗了就一定會(huì )取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。

  青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì )遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應該懷著(zhù)堅定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。

  而今,身為00后的我們正擁有著(zhù)陽(yáng)光的青春,我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

  最美青春,亦是奮斗。青春,在奮斗中永遠都是最美麗的。她像雄鷹,展開(kāi)雙翅,在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松,挺立在白雪中,在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗爭;她像梅花,傲雪綻放;她像翠竹,遇風(fēng)自立……奮斗不懈,堅韌不拔,拼搏向前,都是最美青春的象征。

  人生像疾馳行駛的列車(chē),每一個(gè)轉折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站,沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景,但我們卻不能因為一味貪戀這車(chē)窗外的美景,而錯過(guò)了本該奮斗的青春。列車(chē)在時(shí)間的軌道上,不斷快速的行駛著(zhù),時(shí)光匆匆,不能倒流,也絕不會(huì )給我們后悔的機會(huì )。我們只能把握住時(shí)間,把握住青春,為未來(lái)奮斗,為最美麗的青春奮斗。

  青春無(wú)悔,這是我們人人都應該追求的目標?傆幸惶,青春終將離我們遠去,驀然回首,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊,只有經(jīng)歷了奮斗,青春才會(huì )無(wú)悔,才會(huì )在人生的舞臺上形成一個(gè)獨具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春,在青春的激流中拼搏,這才是我們應該做的。

  青春,是一首歌,要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞,要跳就要跳得最優(yōu)美;青春,是一幅畫(huà)卷,要畫(huà)就要畫(huà)得絢麗多彩;青春,是一章樂(lè )譜,要譜就譜出最動(dòng)聽(tīng)的旋律……勇于奮斗,敢于拼搏,最美麗的青春就應該是這樣“不鳴則已,一鳴驚人”。

  最美青春,亦是奮斗,張開(kāi)奮斗的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想拼搏。讓我們的青春變得最美,變得更美……

奮斗高中作文 篇5

  四年前的金秋時(shí)節,我帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和對未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門(mén)后無(wú)論在學(xué)習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì )的題向任課老師求教,他們總是細致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當我們生病時(shí)內派老師不分晝夜把我們送到醫院,從不嫌累。我認為,九中就是支撐我們遠走高飛的那股風(fēng),正是因為九中對我們無(wú)微不至的`關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現夢(mèng)想的道路上勇往直前!

  還記得預科那年我們去冰川館參觀(guān),我看到幾位老爺爺在練書(shū)法就去他們旁邊請求他們能否給我寫(xiě)幾個(gè)字,過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國政法大學(xué)”出現在我眼前,當時(shí)我很開(kāi)心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問(wèn)我:“你想考中國政法?”我說(shuō):“老師聽(tīng)說(shuō)中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f(shuō):“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽(tīng)完這句話(huà)我內心十分激動(dòng),看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級的學(xué)習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習,想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現自己的夢(mèng)想咬牙堅持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來(lái)發(fā)現同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團體。高三那年我們都為戰勝高考而奮斗,每天只睡五六個(gè)小時(shí),不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺(jué)得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰,拉著(zhù)對方去操場(chǎng)跑跑步,減減壓。當然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績(jì),幫我們找漏洞,全心全意給我們教導。高三我語(yǔ)文成績(jì)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我,有些時(shí)候下自習后都留在辦公室給我講題,成績(jì)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導,感謝九中的關(guān)懷!

  就這樣我們對四年的九中生

  活畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。在今后的學(xué)習和生活中,我們一定會(huì )繼續發(fā)揚“礪身礪志,博愛(ài)博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續奮斗!

奮斗高中作文 篇6

  生命就是漫長(cháng)而坎坷的路,充滿(mǎn)曲折,布滿(mǎn)荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著(zhù),當然也包括我;蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”

  沒(méi)有肥美的山珍海味,只有比別人普通的`粗茶淡飯;沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級的薀袍蔽衣;沒(méi)有豪華的亭臺樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……

  凡此種種,都決定了自己在起跑線(xiàn)上就比別人差了一段距離,基礎又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì )怨恨上帝的不公……可是,事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農民那“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……

  “知識改變命運”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”

  人們都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì )放松,也會(huì )抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。

  在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽(tīng)不到因命運不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。

奮斗高中作文 篇7

  鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而接受了命運的挑戰。而我,為了自己的理想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

  理想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。理想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì )讓我挺起胸膛。

  小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著(zhù)夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的`中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)理想,我跌倒過(guò)很多次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì )抬頭望望天,試著(zhù)讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺上完成自己的理想。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)理想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀,回到家能受到家人的表?yè)P,在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現,在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  再長(cháng)大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你現在的任務(wù)是好好學(xué)習,別再想那些沒(méi)用的東西了!蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習,似乎遺忘了我還有一個(gè)理想沒(méi)有完成。每次考完試,我都會(huì )把成績(jì)單拿去給爸媽看,我以為他們會(huì )夸獎我,但結果不是這樣,他們每次只會(huì )叫我努力再努力,根本不理解我。

  上了初中,我不再聽(tīng)他們的話(huà)了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是媽媽第一次打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽(tīng)到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門(mén)上聽(tīng)到:“這個(gè)孩子現在越來(lái)越難管了,以前她一直很乖,現在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里!”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。

  我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。

  我又為自己定了一個(gè)新的理想,那就是要好好學(xué)習,考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,現在大家都覺(jué)得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯過(guò)了一次,現在不能再錯過(guò)第二次,我找到了我一生的理想,為了自己的理想,我應該去努力,去拼搏。

奮斗高中作文 篇8

  我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現在的心情,不只是簡(jiǎn)單的悲傷,更有許多難以數說(shuō)的感情。

  當我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候,真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結果終究是結果,我所能做的遠不止這些。

  大起大落也曾經(jīng)有過(guò),只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實(shí),考試之前的幾次小型考試也預見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現,還有很多的知識點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái),也曾為之努力,只是還不夠。所以現在的我是很著(zhù)急了。其實(shí),在考之前,我看清楚了我存在的問(wèn)題,就是有些毛躁、著(zhù)急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有30天,我可以盡自己所能去彌補我應該得到的,我不能杞人憂(yōu)天,更不能奢望,不能好高騖遠。

  有時(shí)想,我應該是幸運的,至少在這次考試中我暴露出了自己的.不足,我還可以去做改,我還來(lái)得及,至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負擔,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才是最重要的!

  看著(zhù)試卷,發(fā)現其實(shí)有很多的地方丟分是不應該的?村e題的一堆,算錯數的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的,因為認真也是一種能力。在這個(gè)階段,認真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認真對待,這是我應得到的教訓,也是經(jīng)驗!

  失誤很多,甚至一個(gè)原因是我有些著(zhù)急有些慌,導致看不清題,做不對題,我需要做的是穩住自己,保持平和的心態(tài),去應對每一次的挑戰,我想我可以做到。

  對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問(wèn)題;A是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的,不能本末倒置;A打好了才能為以后的前行鋪路。

  其實(shí),有時(shí)候自己回想,30天可以改變多少,F在我明白了,其實(shí)20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口,內心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天,雖不長(cháng),卻可以創(chuàng )造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的,因為就像一位學(xué)姐說(shuō)的,每個(gè)人都有竭斯底里的本源,這是你應該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。

  剩下的30天,我想我應學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞是成長(cháng),在打擊下成長(cháng),在磨礪中成長(cháng),在風(fēng)雨中成長(cháng),在進(jìn)步中成長(cháng),在奮斗中成長(cháng)。

  成長(cháng)30天,奮斗30天,我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人!

奮斗高中作文 篇9

  青春是一個(gè)人最美好的年紀,時(shí)光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里,奮斗出自己的精彩。

  奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標,朝著(zhù)不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。

  在執著(zhù)之中開(kāi)辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀。這時(shí)候的我們有著(zhù)大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費。

  在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專(zhuān)注的眼神,課后的奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們在奮斗中展現出了青春的美。青春的我們,學(xué)習是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識中找到屬于自己今后的`路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅實(shí)的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來(lái)一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。

  我會(huì )在今后的學(xué)習中用奮斗來(lái)展現一個(gè)更好的自己,用奮斗來(lái)實(shí)現我現階段的目標。在我的青春里,我不會(huì )讓青春虛度,我會(huì )用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負責,去追求遠在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠,我都會(huì )選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的未來(lái)。

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