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奮斗高中作文

時(shí)間:2025-03-10 07:08:18 勵志作文 我要投稿

奮斗高中作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的奮斗高中作文4篇,希望對大家有所幫助。

奮斗高中作文4篇

奮斗高中作文 篇1

  在炎炎的夏日里,我讀了《我的少年時(shí)代》這本書(shū),文中張丹丹因為有自己的夢(mèng)想,成就了她登上了夢(mèng)想的芭蕾藝術(shù)殿堂,令我深有感觸并有所啟發(fā)。

  這本書(shū)講了有個(gè)叫張丹丹的小女孩,她出生在廣州一個(gè)普通的家庭里,但她小時(shí)候的時(shí)光是快樂(lè )和充滿(mǎn)夢(mèng)想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開(kāi)始,她就被深深地吸引住了,那腳尖配合著(zhù)動(dòng)人的旋律極優(yōu)美地在旋轉著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),她簡(jiǎn)直癡迷得發(fā)呆了。我從沒(méi)有看過(guò)這么美妙的舞蹈,她覺(jué)得這是天底下最美的事物。她問(wèn)旁邊的父母:“舞臺上跳著(zhù)的叫什么舞?”他們告訴我:“那是芭蕾舞!睆哪且豢唐,“芭蕾舞”這三個(gè)字就跳進(jìn)了張丹丹的腦海,跳進(jìn)了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯著(zhù)舞臺上的.演員,心里在幻想著(zhù):要是她也會(huì )跳芭蕾舞多好!沒(méi)想到,就是這一場(chǎng)演出,不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞,而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。

  在閱讀中成長(cháng),在成長(cháng)中悅讀。我們讀過(guò)許許多多的名人勵志故事,這些故事往往都講述了一個(gè)個(gè)道理,這一個(gè)個(gè)道理會(huì )成為我們成長(cháng)的啟蒙老師,知道我們走向成功。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人出生在雷州半島腹地,叫芳流墩。是個(gè)稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經(jīng)常出現旱天雷現象的貧困地區,因為天氣干旱的原因,那里種不了糧食。惡劣的環(huán)境,艱難而荒唐的歲月,他頑強地度過(guò)了。小小年紀就參加了開(kāi)掘青年運河的戰斗,經(jīng)過(guò)努力的奮斗一條青年運河出現在雷州的土地上,一切都好了。不開(kāi)心過(guò)去了,他沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏,讀書(shū)、寫(xiě)日記、寫(xiě)詩(shī)從不間斷。利用一切機會(huì )思索、觀(guān)察、想象,創(chuàng )作了大量的詩(shī)歌。

  記得今年我們要參加個(gè)實(shí)驗學(xué)校的升學(xué)考試,為了考上華英學(xué)校,我開(kāi)始馬不停蹄地復習。別人認真學(xué)習時(shí),我要比他們更加認真地復習;別人玩耍時(shí),我也要留在課室,好好地復習。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力,我已經(jīng)能把課內和課外的知識整理得妥妥當當了。再加上平衡的心態(tài),我終于考上了理想的中學(xué)。

  我們都了這一個(gè)個(gè)故事,不僅讀,還要從這一個(gè)個(gè)故事中品味,探究這個(gè)故事的思想,從這個(gè)故事中我知道了:遇到困難不要屈服,除了要堅強面對,還要努力克服困難。相信,無(wú)論遇到多大困難,保持堅強、努力的心態(tài)一定能屈服困難,戰勝困難,才能成就一番事業(yè)。

奮斗高中作文 篇2

  在現在的社會(huì ),只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的`一員,現在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠是清澈透明的,永遠那么年輕!

  我們支教團,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)關(guān)愛(ài),帶著(zhù)熱忱,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)活力,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)奉獻,走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習,交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

奮斗高中作文 篇3

  每人心里都有理想,大多數人覺(jué)得理想只不過(guò)是理想,它虛幻的可想而不可及。于是我將理想埋在心底,等待著(zhù)它破土而出,長(cháng)成參天大樹(shù)!

  我的理想是做一名海軍,保衛著(zhù)祖國神圣而美麗的海洋領(lǐng)土主權!盡管在完成理想的途中會(huì )有挫折和地獄般的磨練,但我不會(huì )放棄,因為我堅信一個(gè)道理:“沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只有磨練多了,才有可能將理想變?yōu)楝F實(shí)。

  我相信理想不容易實(shí)現,但沒(méi)有挫折怎能成功?

  我心里有一位偶像,那就是中國企業(yè)家,阿里巴巴集團,淘寶網(wǎng),支付寶的創(chuàng )始人,馬云。馬云兼任阿里巴巴集團董事長(cháng),董事局主席,兼阿里巴巴集團CEO!我知道,馬云以前是扛麻袋,騎三輪車(chē)賣(mài)苦力的。就因為他有理想,有理想的.腳步在帶領(lǐng)著(zhù)他的腳步將理想變?yōu)楝F實(shí)。遇到挫折解決挫折才讓馬云擁有了上千億的財富!

  只要我還年輕,生活中跌跌撞撞有什么可怕?只要我有理想,起步時(shí)的踉踉蹌蹌?dòng)钟惺裁纯膳?堅信理想,將理想變?yōu)楝F實(shí)!

奮斗高中作文 篇4

  明天,是強者勝利的開(kāi)端;明天,是弱者懶惰的敷衍;明天,是知者新生的璀璨;明天,是愚者慣用的謊言。今天的我,庸庸無(wú)為,但明天的我呢?一定會(huì )超凡脫俗。因此,我要加倍努力的向明天去奮斗。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆磋砣!

  這首詩(shī)是我的座右銘。每當我懈怠時(shí),它便是我忠實(shí)的'伙伴,為我敲響警鐘;每當我遇到困難時(shí),它便合我同甘共苦;當我感到憂(yōu)郁時(shí),我便向它吐露心聲。因此,它既是我的良師亦是我的益友。有了它,在我走向明天的路上,象是多了一個(gè)助手。它使我得到大的提高。

  明天會(huì )是什么樣子呢?我無(wú)從知道,但我知道,惟有奮斗。佇立窗前,窗外滔滔江水,洶涌澎湃,激情飛揚,我的心隨之波動(dòng),腦海中浮現出許多先賢的形象:貝多芬自幼雙耳失聰,卻不懈奮斗,用心靈譜寫(xiě)出篇篇華章;司馬遷身受腐刑,卻堅持在牢獄中完成歷史巨著(zhù)――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難,卻堅持到底,解決了數以千萬(wàn)記人的溫飽問(wèn)題,令世界矚目……這些偉人的例子,不正是說(shuō)明了奮斗精神的重要性嗎?但是,他們?yōu)槭裁匆獖^斗――信念――明天。正是心中的明天指引著(zhù)他們不偏不倚直達目的。聯(lián)想當今世界形式,競爭日益激烈,惟有奮斗,才能求生存,謀發(fā)展。逆水行舟--不進(jìn)則退,因此。奮斗吧!

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切,”因此。奮斗吧!

  如果你和我一樣年輕氣盛,也想有所做為,那么奮斗吧!

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