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以?shī)^斗為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-04-17 07:26:45 勵志作文 我要投稿

以?shī)^斗為話(huà)題的作文【集合15篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的以?shī)^斗為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文【集合15篇】

以?shī)^斗為話(huà)題的作文1

  放學(xué)后。我匆匆忙忙地頂著(zhù)烈日回家。認認真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。原因是蛛網(wǎng)膜出血。聽(tīng)說(shuō)要在醫院住半個(gè)月以上。談話(huà)中爸爸的神情非常沉重。不自覺(jué)地嘆道:“現在的病怎么這么多啊?”

  我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)。心里想到:現在的科技這么發(fā)達。為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說(shuō)有納米機器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。

  “納米機器人。這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已。到底什么時(shí)候會(huì )研制出來(lái)并運用于實(shí)際生活中。目前還沒(méi)有明確的結論!卑职謬烂C地說(shuō)道。

  “哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。

  晚上。我在床上看了一會(huì )兒書(shū)。伴著(zhù)甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  忽然。一個(gè)機器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂!鞍⒁!我家怎么變成豪華星級賓館了?”我驚訝道。

  “小主人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”

  “那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機器人阿姨逛街去了。

  走在人行道上。只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了。一輛輛外形奇特的`汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上。沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧。馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著(zhù)郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。桂花樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分類(lèi)。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的臭氣變成清潔的空氣。對人體沒(méi)有傷害。真令人神清氣爽!

  “啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。

  “兒子。你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。

  “我。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)!蔽夷D:鼗卮。

  “什么夢(mèng)?”

  我把夢(mèng)的大概內容告訴了爸爸。

  “你應該是聽(tīng)了昨晚的事吧!”

  是啊。機器人何時(shí)能真正出現在我們的生活中呢?納米機器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里?焖俚亟鉀Q病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)。我們小學(xué)生現在應該怎樣學(xué)習呢?我不覺(jué)陷入了深深的沉思。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文2

  青春本是一張無(wú)色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著(zhù)色,只有走過(guò)奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過(guò)的每一步,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì )永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

  青春,我美麗。青春的容顏最美,是發(fā)自?xún)刃牡拿,是一種不會(huì )被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著(zhù)青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫(huà)。

  青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們在學(xué)習上爭強好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì )不恥下問(wèn);面對生活種種難關(guān),必定會(huì )勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著(zhù)青春激進(jìn)的'光彩,為將來(lái)的美好生活打下伏筆。

  青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰勝困難,與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不服輸的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。

  因為青春,所以激進(jìn),因為激進(jìn),所以自信;因為自信,美麗生活才因青春而精彩。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文3

  初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰士,正在向我們的戰場(chǎng)一步步逼近,且讓初三多一點(diǎn)努力。

  在這中學(xué)的最后一年光景,我們要定下自己的奮斗目標,向那個(gè)終極目標邁步。為了在我們的戰場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗,我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場(chǎng)表現的更好。

  在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,不懈的奮斗,要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。

  別人玩耍的時(shí)間,我們可以用來(lái)學(xué)習。別人睡覺(jué)的時(shí)間,我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,努力是我們到達目標的必經(jīng)之路。

  “當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)”這句話(huà)的意思就是說(shuō),我們若是好學(xué)的、惜時(shí)的、努力的,就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識!皼](méi)有做不到的,只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要努力,是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的,不想做的。努力,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。

  已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò),現在抓緊這僅有的一年,努力、奮斗。在累也要走下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了,就一定會(huì )成功。只要我們付出了,就一定有收獲。

  今天的'汗水是明天的根基,今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦,換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,換來(lái)永遠的成功。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文4

  人生難道沒(méi)有挫折?

  ——題記

  六年級,我,已經(jīng)上六年級了,你們信嗎?

  唉,不管你們信,還是不信,我就是一個(gè)六年級的學(xué)生。我面臨的是人生中的第一個(gè)轉折——初中。這不?下周又要考試了。天,我簡(jiǎn)直崩潰了。

  我在班上的學(xué)習成績(jì)還算可以吧,但是發(fā)言始終是我的一個(gè)大障礙。我是一個(gè)挺能說(shuō)的女孩子!期中考試,對于低年級的弟弟妹妹們,和單元測試差得并不多,可對于我們卻是一種考驗,一種對信念的考驗啊——要把成績(jì)輸到電腦上,錄入檔案,直接影響小升初!

  親愛(ài)的弟弟妹妹們,請你們好好地珍惜自己美好的時(shí)光,到了六年級,真的很讓人崩潰!一定要知足,知足!

  雖然六年級避免不了的`,那就讓她迎著(zhù)我的微笑過(guò)去吧!一路風(fēng)景嘛!我們在意的是那個(gè)過(guò)程,而不是最終的成績(jì)。你們說(shuō)呢?

以?shī)^斗為話(huà)題的作文5

  人生如一首詩(shī),應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應該多一些亮麗的著(zhù)色,少一些灰色的基調;人生如一支歌,應該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。

  人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫(xiě)出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細雨;奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢(mèng)想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠航。每個(gè)人的人生過(guò)程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭取勝利與光榮。

  人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護,師友的指導外,就得與寒暑奮斗,若家境貧寒,還得與生活奮斗;到了青年時(shí)期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預備時(shí)期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習完成和儲備起來(lái)的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養好,學(xué)術(shù)研究好,同時(shí)為了爭取美滿(mǎn)的姻緣,更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng);壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現的出色,全看你如何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生,應該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應該是我們奮斗的.足跡。

  人生大舞臺,舞臺小人生。奮斗說(shuō):人生就是獨自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力;勤勞說(shuō):人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說(shuō):人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路;挫折說(shuō):人生就是大路不走專(zhuān)走山路的腿腳。人生只有創(chuàng )造才能前進(jìn);只有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對自己有超越,對別人有挑戰,這也許就是人生的真諦!

  人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè ),沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì )有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì )有更輝煌的明天!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文6

  爸爸退休時(shí)已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉間郵差,一個(gè)星期有6日他都跋涉在佐治亞州東部的山區里,為人們送信。

  在他80歲生日時(shí),我送給他一封信,信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話(huà)。我說(shuō)我們全家人都希望他身體健康,心情愉快,能夠在歡樂(lè )中安度晚年?傊,我希望他永遠快樂(lè )。最后,我建議他和我母親不要再干活了,應當完全放松自己,好好歇息。我認為,爸爸操勞了一輩子,現在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應該學(xué)學(xué)如何享受生活了。

  后來(lái),爸爸回信了。他首先感謝了我的好意,然后筆鋒一轉:“雖然我很感謝你的贊美,但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳!卑职殖姓J沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路,就象他走了30年的崎嶇山路那樣,“但是如果我們事事都順心如意,從來(lái)都碰不到困難的話(huà),那或許是世界上最糟糕的事了!

  爸爸在信中寫(xiě)道:“人生的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成,這樣,我們的生活才會(huì )更加充實(shí),意志更加堅強!

  從他流暢的行文中,我似乎看到了爸爸寫(xiě)信時(shí)高興的表情:“我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時(shí)候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的時(shí)候,這些都不是。我記得在很多年前,我們全家擠在一套很小的`住宅里,為了糊口,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每日只睡4個(gè)小時(shí)。直到現在,我都不明白當時(shí)為什么不知道什么叫黑,又怎么會(huì )覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因為我們那時(shí)是在為自下而上而奮斗,是為保護和養活我們所愛(ài)的人而拼搏吧!

  “在奮斗中求成功這方面,我認為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那么我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀(guān)者了。要記住,重要的是追求,而不是到達!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文7

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深奧的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當一名畫(huà)家;因為想和梁國基一樣,繪出美麗的山水畫(huà)。

  6歲時(shí),我的理想是當一名作家;因為想和馮驥才一樣,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當一名歌手;因為想和李谷一一樣,唱出悅耳的歌聲。

  10歲時(shí),我的理想是當一名科學(xué)家;因為想和愛(ài)迪生一樣,為人民作出貢獻。

  ……

  理想是航燈,指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著(zhù)我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當設計師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的.第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文8

  “喂”老板您好,我聽(tīng)說(shuō)您這里還招人,我已經(jīng)給您的郵箱投了簡(jiǎn)歷,您真的不再考慮一下?喂?喂?老板您還在嗎?“嘟”—一名年近四十的中年男子,放下手中的電話(huà),望著(zhù)一旁的簡(jiǎn)歷發(fā)呆,這已經(jīng)是第二十家了,男子自言自語(yǔ)道。在他的身旁,放著(zhù)一桶已經(jīng)吃完的泡面,只剩下五顏六色的配料在桶里打著(zhù)轉,在泡面桶旁擺放著(zhù)一疊厚厚的廣告報紙,同樣報紙也是五顏六色的。

  我看著(zhù)手機里稍微模糊的`照片,記憶又不知不覺(jué)的回到了那一天。

  那是爸爸失業(yè)的第二天,爸爸剛被老板炒了魷魚(yú),心情很沉重,家里也被一層烏云籠罩,沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源的家就像折了翼的鳥(niǎo)一樣不知所措。中午,大家坐在一起吃飯,媽媽在喂著(zhù)年幼的弟弟,我則端著(zhù)手里的泡面低著(zhù)頭奮力的吃著(zhù)。也不知過(guò)了多久,一分鐘或許是一世紀,爸爸率先打破了沉默,他說(shuō)“我要買(mǎi)電腦,要學(xué)英語(yǔ)要找工作!痹谑昵,那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代,電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒(méi)有數量的概念,不知道具體價(jià)格,只知道它要很多錢(qián)。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強烈反對,但是爸爸還是堅持他的想法,媽媽也還是一如既往地支持爸爸,就這樣幾天之后,一臺新電腦來(lái)到了家里,同時(shí)伴隨著(zhù)它一起來(lái)的是兩箱泡面。

  從那以后,爸爸像變了一個(gè)人一樣,整天和他的電腦待在一起,連吃飯睡覺(jué)都不離開(kāi),整天對著(zhù)電腦念英語(yǔ),一個(gè)字母一個(gè)音標,那聽(tīng)起來(lái)不是很流利的英語(yǔ),經(jīng)常會(huì )把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì )過(guò)去把弟弟哄睡,然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間,繼續訓練。就這樣英語(yǔ)的聲音在我的家里連綿不斷,也不知道過(guò)了多久,直到有一天,爸爸穿著(zhù)失蹤已久的西裝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén)時(shí),我知道快樂(lè )的日子或許要來(lái)了。原來(lái)爸爸那天是去面試了,那天的天氣挺不錯,和爸爸的心情一樣。傍晚,爸爸回來(lái)了,他一言不發(fā),只是默默地拉著(zhù)我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了,他被一家外貿公司錄用了,而且工資是原來(lái)的兩倍。這個(gè)消息無(wú)疑是令人激動(dòng)的,爸爸奮斗了無(wú)數個(gè)日日夜夜,每天晚上多會(huì )挑燈夜讀,我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說(shuō)夢(mèng)話(huà)都是英語(yǔ)吧。

  “在想什么呢?”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去?爸爸催促道!芭,知道了爸爸,我馬上進(jìn)去!蔽掖鸬。

  我低著(zhù)頭若有所思地走了進(jìn)去。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文9

  每當我們完不成一件事時(shí),我們總會(huì )自我安慰一句:“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了!笨墒,你仔細想一想,在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候,正是因為那句“已經(jīng)盡力了”,我們選擇了不再?lài)L試,因此失去了把這件事做到極致的機會(huì )。

  我挺喜歡數學(xué)的,但是我的數學(xué)成績(jì)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì )的就讓我爸教我,無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅,永遠都是他把答案寫(xiě)好我照抄,所以我失去了很多獨立思考的機會(huì ),基礎很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”,那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數學(xué)天賦的人,數學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉眼到了高中,班主任不斷跟我們強調語(yǔ)數外三科的重要性,班主任找我談話(huà)說(shuō)如果數學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢,分班也不會(huì )把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了,不提高數學(xué)成績(jì),我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數學(xué),其他科的自習時(shí)間,下課時(shí)間,基本上就沉浸在習題里,不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數學(xué)依舊沒(méi)考好,但是我很開(kāi)心,因為這次我盡力了,起碼我努力了。我現在讀高二,還有幾個(gè)月進(jìn)高三,數學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題,但是我不怕。高二的我相比于高一的'我進(jìn)步了不少,每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣,不斷地刷題,我覺(jué)得還挺有收獲的,至少不會(huì )拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

  高爾基曾說(shuō):“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!庇谖襾(lái)講,激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文10

  馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福?吹竭@句話(huà),在生活、學(xué)習中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì )做的題空著(zhù),等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì )做的題,因為我要學(xué)習獨立思考;行走時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話(huà),批評我時(shí),錯了就錯了以后改正,對了就對了以后加以防范,因為我要學(xué)習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。

  學(xué)習中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,水泄不通?吹竭@充實(shí)的生活,我開(kāi)心地笑了,因為我學(xué)到了更多知識、道理。

  生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì )做好一頓豐盛的飯菜,等著(zhù)我的到來(lái),一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jì)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。

  實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調查。記得上次我們水城河調查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事?偠赃@,那一刻,我很幸福。

  在這段時(shí)間里,我?jiàn)^斗著(zhù),也幸福著(zhù)。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!

  以?shī)^斗為話(huà)題的作文 篇生命就是漫長(cháng)而坎坷的路,充滿(mǎn)曲折,布滿(mǎn)荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的.人在這條路上奔跑著(zhù),當然也包括我;蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”

  沒(méi)有肥美的山珍海味,只有比別人普通的粗茶淡飯;沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級的薀袍蔽衣;沒(méi)有豪華的亭臺樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……

  凡此種種,都決定了自己在起跑線(xiàn)上就比別人差了一段距離,基礎又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì )怨恨上帝的不公……可是,事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農民那“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……

  “知識改變命運”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”

  人們都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì )放松,也會(huì )抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。

  在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽(tīng)不到因命運不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文11

  在生活中,有一種東西不是魔法,卻可以在人生這幅畫(huà)上添上五彩的一筆,還可以把人生這幅畫(huà)上有的墨點(diǎn)變成一朵用墨畫(huà)出的花,這個(gè)東西買(mǎi)不來(lái)也換不來(lái)——它就是奮斗。因為〝幸福生活是奮斗出來(lái)的〞

  命運可能給人帶來(lái)不公,但也正因為命運的不公,我們才要付出更多。努力奮斗。用自己的`汗水使人生更精彩,而不是因為上帝帶來(lái)的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的不是低頭,這是懦弱的表現,一定要努力改變這不公的命運,讓自己的生活不再艱苦,讓生活更加精彩,讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )。與其整天向別人訴說(shuō)著(zhù)自己的苦難經(jīng)歷,還不如用自己的汗水和努力去改變這一切,讓自己的生活更加豐富多彩。

  每個(gè)人的生活其實(shí)原本都是平凡普通的,有誰(shuí)能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢?沒(méi)有!天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母,這句話(huà)大家應該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話(huà)嗎?只有經(jīng)過(guò)多次失敗才能取得成功,同樣,只有經(jīng)過(guò)不懈努力,才能擁有幸福。生活當然有付出就會(huì )有收獲,只要你肯努力?蠆^斗?蟿趧(dòng)?铣钥,幸福而又精彩的生活就會(huì )在不遠處向你招手。有許多現在看似光彩。有名的人,其實(shí)在之前付出了許多,比如說(shuō)周杰倫,他從小家境貧寒,長(cháng)大之后在飯館打工,他曾經(jīng)在5天內寫(xiě)過(guò)50首歌,才有了光鮮亮麗的今天,而別人只看到他光彩的一面,卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多,比如:海倫·凱勒。張海迪;艚鸬鹊,他們因為奮斗而成功,我們普通人也同樣可以。馬克思說(shuō)過(guò):〝后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)。〞奮斗可以讓你的生活更美好,但你必須付出更多汗水和努力,奮斗會(huì )讓你的人生更加精彩!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文12

  記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導過(guò)一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章,那時(shí)的我們整天垂頭喪氣,怨天尤人,失去了青春的活力。所以我一直在尋找,尋找真正屬于青春期的我們。

  走過(guò)了溫暖的春天,飽受了炎熱的夏天,迎接來(lái)了豐收的秋天,我終于找到了我們原來(lái)的樣子。

  公雞剛打鳴,天空還有幾點(diǎn)閃閃星光?尚@里的'黑影正再趕往教室的路上,他們?yōu)槭裁茨敲创颐,是干什么?哦!我看見(jiàn)了,他們都拿著(zhù)書(shū)本從樓梯上下來(lái),在新鮮的空氣中讀書(shū)。

  太陽(yáng)出來(lái)了,花兒,鳥(niǎo)兒這時(shí)才醒了,當花兒看到這一幕時(shí),他努力的散發(fā)著(zhù)自己的清香,鳥(niǎo)兒不甘示弱,在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來(lái)飛去,好象在為這樂(lè )章伴舞。頓時(shí),校園里生機勃勃。

  中午時(shí),當你走進(jìn)教室,好像教室沒(méi)有人,只聽(tīng)見(jiàn)一首和諧的歌曲,那時(shí)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來(lái)到教室,那簡(jiǎn)直就是一種享受,對于學(xué)習得人更是一種享受。

  到了群星閃耀的夜晚,那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅,樓道里仍有耳熟的ABC,教室里的音樂(lè )仍為停。

  秋天,一個(gè)豐收的季節,我看到了滿(mǎn)筐的碩果,我找到了真實(shí)的我們。你如果要問(wèn)我:“他們在干什么,問(wèn)了什么這么做!蔽視(huì )自豪的說(shuō):“我和他們一樣有希望,為了夢(mèng)想而努力,奮斗的人生才會(huì )精彩,奮斗的生命最可愛(ài)!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文13

  4歲時(shí),因為媽媽的工作原因,我不得不被送到山東大姨家上幼兒園。第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)谝淮翁ど弦粭l陌生路,我退縮了。在上汽車(chē)的時(shí)候,死也不肯放開(kāi)緊攥媽媽衣角的手。似乎那是我的全部依靠!肮,媽媽會(huì )去看你”媽媽牽著(zhù)我的手,這雙手那么滑膩,手心里暖暖的溫度給了我莫大的力量。最終,媽媽松開(kāi)了手,但是這雙手卻教會(huì )了我嘗試。

  豆蔻年華

  13歲,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了重點(diǎn)初中,因為我的成績(jì)優(yōu)異,性格開(kāi)朗,很榮幸被老師選為年級新生代表發(fā)言。雖然我知道這個(gè)機會(huì )的來(lái)之不易,但面對幾千人讀一份稿子,心中的緊張與不安也隨之而來(lái)。我憂(yōu)心忡忡的回到家,媽媽似乎也看出了我的心事,我將事情從頭到尾告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尃恐?zhù)我的手,笑著(zhù)說(shuō):"孩子啊,這是好事兒呀,我們只有在鍛煉中才可以不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步啊,別怕,媽媽永遠支持你!"媽媽的手,沒(méi)有了昔日的滑膩肌膚,大大小小的傷痕也長(cháng)滿(mǎn)手掌,我看著(zhù)這雙手,心底里給自己鼓勁兒。這雙手,教會(huì )了我勇敢。

  正在長(cháng)大

  現在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,媽媽的那雙手伴我度過(guò)最無(wú)知的歲月,F在,媽媽越來(lái)越老,而我卻越來(lái)越大,我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟少女。我知道在這個(gè)過(guò)程中媽媽為我付出了多少,我謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽的那雙手,盡管現在這雙手上已被老年斑,繭子,大大小小的傷痕所侵占,但這雙手教會(huì )我太多太多。我想以后的我會(huì )很努力,我會(huì )努力考上理想的高中,理想的大學(xué),將來(lái)努力找到一份理想的.工作。我知道,現在的努力只為將來(lái)給爸媽一種他們想要的生活。

  謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽的手,謝謝她牽著(zhù)我的手奔跑在奮斗的漫漫長(cháng)路,F在,我一定努力;未來(lái),我一定成功!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文14

  小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻,而老和尚卻指著(zhù)水中的枯葉說(shuō):“只有死去的東西才會(huì )享受隨波逐流的安逸和舒適!崩虾蜕械脑(huà)多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚(yú),如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會(huì )發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會(huì )有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。

  愚公移山是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強不息,堅持奮斗的精神,感動(dòng)了上天,移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著(zhù)邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會(huì )幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅決?因為他相信,只有奮斗,才會(huì )讓自己的生命有意義,才能讓后代過(guò)上好日子。

  古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結也不愿放手。著(zhù)名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計其數,個(gè)個(gè)栩栩如生,深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗,去世時(shí)手里還握著(zhù)刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,積極向上的他堅信:奮斗,讓生命開(kāi)花。

  若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難,勇于實(shí)驗,怎會(huì )有今天家家戶(hù)戶(hù)必不可少的電燈;若無(wú)伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會(huì )有后來(lái)著(zhù)名的比薩斜塔實(shí)驗;若無(wú)王羲之的刻苦練字,專(zhuān)心致志,怎會(huì )有入木三分的名家真跡存在?

  奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程,有的人吃不了這個(gè)苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的安逸和舒適。而有的.人卻能勇敢地面對前方的種種困難,堅定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng )造奇跡,用自己的雙手去實(shí)現愿望。

  我們都是新一代的祖國棟梁,應該以頑強拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰。努力奮斗吧!讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵,讓我們的祖國更輝煌!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文15

  曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù),不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰(shuí)都不想否認,也不會(huì )否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達,而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會(huì )成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的'結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì )不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會(huì )為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無(wú)法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往日的一幕幕像放電影似的一起涌上心頭,突然,無(wú)數紙片從電影屏幕里飛了出來(lái),三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì ),最后,聚集在一起,凝聚成了一本書(shū),一本我的奮斗史書(shū)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩,我都快樂(lè )不起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨個(gè)兒回了家!芭距币宦,門(mén)開(kāi)了,迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬,慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著(zhù)衣角,不說(shuō)話(huà),媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái)吧,我幫你分析一下原因!笨赐晡业脑嚲砗,感慨道:“啊!孩子啊,你該細心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了!甭(tīng)了,我慚愧地低下了頭,過(guò)了一會(huì )兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對媽媽說(shuō):“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字!班,媽媽相信你,我的女兒是最棒的!眿寢屪院赖卣f(shuō)。

  當天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字——不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的,我怎么能放棄?

  第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著(zhù)一個(gè)目標——我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房,把自己反鎖在里面,并規定要完成多少作業(yè),沒(méi)有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過(guò)去了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完!靶¤,吃飯了!眿寢屧跇窍潞暗。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕!苯械枚瞧,我望了望作業(yè)本,站了起來(lái),走到門(mén)口,當我正想開(kāi)門(mén)時(shí),我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎骸皨寢專(zhuān)疫沒(méi)做完作業(yè)!北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

  時(shí)間悄悄地溜走,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,今天,又是單元測試的時(shí)間,我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來(lái)驗收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……

  是優(yōu),半天后,我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷,開(kāi)心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結束了,但我仍然不能松懈。因為,我的下一個(gè)目標是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

  人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味,誰(shuí)是最后的贏(yíng)家,我們不能確定,但只要努力總會(huì )有回報。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。

  我在奮斗中健康成長(cháng);我在奮斗中尋找快樂(lè );我在奮斗中學(xué)會(huì )學(xué)習;我在奮斗中體驗人生。我,永遠在奮斗!

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