【精品】成功的話(huà)題作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成功的話(huà)題作文10篇，希望對大家有所幫助。

成功的話(huà)題作文 篇1

　　往日耳里聽(tīng)到最多的期盼莫過(guò)于親戚們希望自己成為一個(gè)成功的人。用拼音打出成功二字，還有幾個(gè)同音的“成功”。仔細想想，或許它們也是成功也說(shuō)不定啊。

　　“誠”“工”

　　“誠”，顧名思義，誠實(shí);“工”，意如其表，工作。所謂“誠工”，就是要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地在成功路上走下去。做到了這一點(diǎn)，實(shí)際上時(shí)時(shí)刻刻都是成功的。給人印象最深的，莫過(guò)于一天到晚在電視上放個(gè)不停的廣告了吧。那電動(dòng)車(chē)，總聽(tīng)到他們在廣告里面爭：“某某電動(dòng)車(chē)，中國電動(dòng)車(chē)領(lǐng)導者�！薄澳衬畴妱�(dòng)車(chē)，中國電動(dòng)車(chē)真正領(lǐng)導者�！闭l(shuí)領(lǐng)導又有什么關(guān)系?只要自己的產(chǎn)品夠好，消費者會(huì )管你領(lǐng)不領(lǐng)導?如果消費者只買(mǎi)領(lǐng)導者的產(chǎn)品，那些新興小公司怎么辦?南孚電池、加多寶涼茶，腳踏實(shí)地的，自己產(chǎn)品怎么樣就怎么說(shuō)，他們現在不是經(jīng)營(yíng)的很好嗎?不誠實(shí)奮斗，獲利一時(shí)，被唾棄一世。

　　“稱(chēng)”功

　　這個(gè)“稱(chēng)”，是“稱(chēng)量”的“稱(chēng)”，功，就是自己的價(jià)值。人生在世，要時(shí)時(shí)刻刻清楚自己的.現在價(jià)值，自己的潛在價(jià)值。不要把自己想的太悲觀(guān)，也不要太樂(lè )觀(guān)，認清了自己，就離成功更近了一步。有的人總是戰勝別人，還說(shuō)自己憑借的是運氣，有的人拿起一粒石子放到眼前，就說(shuō)自己搬動(dòng)了大山。生活中有很多這樣的人，《最強大腦》中的參賽選手都是認識到了自己的價(jià)值才敢去參賽，如果太悲觀(guān)，就不敢去報名，如果太樂(lè )觀(guān)，就會(huì )對自己過(guò)于自信，達不到上報的目標。但《最強大腦》中很多人都通過(guò)了，這說(shuō)明他們認清了自己的價(jià)值，獲得了一次成功。也許這成功不大，但這是他們個(gè)人價(jià)值的體現。

　　成“公”

　　公，公眾�！俺晒�”意思是在必要的關(guān)頭要放棄自己的利益，保證集體。班上的不少同學(xué)都在玩《英雄聯(lián)盟》吧?這一點(diǎn)大家的感受肯定很深。如果團戰正在最激烈的時(shí)候幾個(gè)隊友去打野怪拿金幣，你們會(huì )怎么想?一定十分氣憤對吧?個(gè)人的成功或許只是一時(shí)的，但犧牲了自我讓成功成功，那這成功的光芒一定會(huì )勝過(guò)個(gè)人成功的。但同時(shí)不要什么都成“公”的，照顧好自己，才能更有力的為集體做貢獻。一個(gè)真正成功的人不會(huì )在意得到多少，失去多少，只會(huì )在意自己為別人付出了多少。

　　這幾個(gè)成功都是錯別字，而且錯得很離譜，但如果做到了，那你在成功路上才不會(huì )偏得很離譜。

成功的話(huà)題作文 篇2

　　國慶節的一天，我和爸爸背著(zhù)行裝興致勃勃地來(lái)到“神博樂(lè )園”釣魚(yú)。

　　我滿(mǎn)懷希望地裝好蚯蚓，向水里拋去，我想：我一定要釣到魚(yú)，哪怕一條小魚(yú)也好哇！爸爸也準備好了，他激動(dòng)地說(shuō)：“今天要釣到魚(yú)�！蔽矣悬c(diǎn)氣又有點(diǎn)笑，爸爸每次都那么說(shuō)，但每次都沒(méi)釣到。

　　我靜靜地注意著(zhù)浮邊標，它有點(diǎn)晃動(dòng)了，我沉著(zhù)地握緊釣竿，等它沉下去時(shí)，我猛地一提，一條魚(yú)浮出水面，但它的嘴吧脫離魚(yú)鉤，又抖了抖尾巴，在向我說(shuō)拜拜。我心里不禁燃起了怒火，那火仿佛什么東西都能熔化似的。

　　老爸略帶遺憾地說(shuō)：“這只是開(kāi)始，失敗是成功之母嘛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，下午時(shí)分，吹來(lái)一陣微風(fēng)打碎了寧靜，風(fēng)使湖面泛起陣陣漣漪，漣漪向外擴散，我的耐心也泛起了漣漪。但事實(shí)告訴我，只有耐心才能摘取勝利的桂冠，我調整了一下心情，讓自己平靜下來(lái)，一絲不茍地釣著(zhù)，這時(shí)，浮標又在晃動(dòng)了，我死死地盯住浮標，它呼的`一聲沉了下去，過(guò)了兩三秒，我猛地一提，一條三寸長(cháng)的小魚(yú)呈現在眼前。

　　我滿(mǎn)懷快樂(lè )地把魚(yú)放進(jìn)桶里，爸爸不解地問(wèn)：“這么一條小魚(yú)有什么好開(kāi)心的？”我說(shuō)成功只是一種滋味。不知爸爸有沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　成功只是一種滋味，這種滋味回味悠長(cháng)，就象外國名就一樣。成功，有時(shí)不需要多么大的成就，它只是心靈上的一種享受，一種自豪。只需一點(diǎn)點(diǎn)，就能令人驕傲。

成功的話(huà)題作文 篇3

　　船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時(shí)候，堅持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因為成功的路不止一條。

　　錯誤方向的堅持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長(cháng)安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來(lái)又因諫言被貶，待到晚年他只落得個(gè)秋風(fēng)卷茅屋的結局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅持著(zhù)追逐，但最后他還是未能如愿�；蛟S是生不逢時(shí)，總之，他的堅持并未為他帶來(lái)成功�！读凝S志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見(jiàn)，堅持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環(huán)境現狀的堅持只會(huì )是徒勞。

　　適時(shí)改變方向，你會(huì )發(fā)現另一條通往成功的道路。在愛(ài)因斯坦潛心投入學(xué)業(yè)之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識到自己在小提琴方面成名無(wú)望，于是他開(kāi)心全心力投入學(xué)習，以致后來(lái)才會(huì )有相對論的問(wèn)世。他的成功就在于他能及時(shí)發(fā)現前進(jìn)的道路上那無(wú)法消除的障礙，從而及時(shí)轉變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒(méi)有放棄小提琴，如果他沒(méi)有轉而投身學(xué)習，那相對論一定不會(huì )與愛(ài)因斯坦有關(guān)。

　　“條條大路通羅馬”成功的路從來(lái)不止一條，我們沒(méi)有必要非堅持一條道走下去，當途中發(fā)現道路不通，我們便沒(méi)有相信“堅持就會(huì )成功”的理由，此時(shí)，最好的選擇反而是由現狀出發(fā)，重新找到一條更適合的路。

　　成功的得來(lái)看似一蹴而就，帶有偶然性，但實(shí)際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長(cháng)它是無(wú)法探出芽來(lái)，只有它稍加偏離從另一繞過(guò)石塊的'方向生長(cháng)，那它在經(jīng)歷營(yíng)份的沉積后才可以發(fā)芽、開(kāi)花。

　　如果說(shuō)成功是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹(shù)，是一只飛翔的海鳥(niǎo)學(xué)會(huì )發(fā)現另一條成功之路便是那穹頂的梁柱，是那深扎的樹(shù)根，是那扇動(dòng)的翅膀。

成功的話(huà)題作文 篇4

　　高中以成功為話(huà)題的作文1：

　　在一片沙漠腹地的綠洲里，生活著(zhù)一群土著(zhù)人。他們世世代代生活在這里，沒(méi)有一個(gè)人走出沙漠——不是沒(méi)有嘗試過(guò)，這里的人都有良好的身體素質(zhì)，但每一次嘗試都以失敗而告終。因為經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的跋涉后他們會(huì )發(fā)現，自己又回到了出發(fā)時(shí)的地方。

　　后來(lái)有一個(gè)旅游團經(jīng)過(guò)這里，帶出了他們中的一個(gè)年輕人。這個(gè)年輕人成了這群土著(zhù)人中第一個(gè)走出沙漠的人。他得到的“秘訣”其實(shí)很簡(jiǎn)單——白天找個(gè)涼快的地方休息，晚上瞅準天上的北極星，然后向前、向前。

　　成功=認準目標+不斷向前

　　對，其實(shí)成功就是這么簡(jiǎn)單。

　　我們中有好多人成天忙忙碌碌，辛苦多年之后卻發(fā)現成功離自己還很遙遠，為什么呢？上天辜負了勤勞的人嗎？不，是因為他們沒(méi)能選定自己奮斗的目標。今天干干這，明天干干那，挖了好多口井，卻都沒(méi)能堅持到挖出水。淺嘗輒止、無(wú)所適從，最終只能徒喚奈何！

　　還有一種人，他們明知道自己的奮斗目標，可由于這樣那樣的困難而延緩了自己前進(jìn)的腳步。走走停停，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一日曝、十日寒，等到別人收獲勝利果實(shí)的時(shí)候，他才發(fā)現：自己的目標仍然是目標，而沒(méi)能變成現實(shí)。

　　我們應該很好地吸取這兩種教訓。

　　讀書(shū)學(xué)習是一件需要毅力的事，古代就有“頭懸梁、錐刺骨”的典故。俗話(huà)說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。當然，古時(shí)的人讀書(shū)是為了光宗耀祖科舉成名，和我們現在有本質(zhì)的區別，但這種精神還是值得我們學(xué)習的。只要有這種認定目標勇往直前的'精神，無(wú)論做什么都不會(huì )沒(méi)有結果，上天只會(huì )眷顧這樣的“有心人”。

　　朋友，你有人生的目標了嗎？

　　如果答案是肯定的，那還猶豫什么，面向你的目標，向前、向前、向前！成功就在不遠處等著(zhù)你呢，只需要你做到“堅持”兩個(gè)字。

成功的話(huà)題作文 篇5

　　“天才出自勤奮�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯，勤能補拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會(huì )變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。

　　剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn)；“老師找我有事嗎？”我看見(jiàn)了老師頭緊皺，正在拿著(zhù)前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感。

　　老師告訴我我英語(yǔ)考了94分，我居然考了意料之外的分數，94分。我想；“不會(huì )呀！怎么會(huì )考94分，過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的.人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn)，造成的后果是可想而知的�！�

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，而就為了細心，我幾乎天天做閱讀、完型，這讓我明白了不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿(mǎn)，驕傲時(shí)，那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指�耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識。

成功的話(huà)題作文 篇6

　　1968年，在墨西哥奧運會(huì )的百米賽道上，美國選手吉姆·海因斯跑出了9.95秒的世界紀錄，當時(shí)吉姆·海因斯攤開(kāi)雙手，自言自語(yǔ)道：“上帝啊，那扇門(mén)原來(lái)是虛掩著(zhù)的�！币驗獒t學(xué)界曾斷言，人類(lèi)肌肉纖維所承載的運動(dòng)極限不會(huì )超過(guò)每秒10米。30年來(lái)，這一說(shuō)法在田徑賽場(chǎng)上非常流行，但是吉姆·海因斯卻用成績(jì)證明了10秒這扇門(mén)不是緊鎖著(zhù)的，而是虛掩著(zhù)。

　　想想是什么讓吉姆·海因斯能打開(kāi)這扇曾經(jīng)大家公認的不可能打開(kāi)的“門(mén)”呢？據當時(shí)吉姆·海因斯自己介紹，他當時(shí)也相信這個(gè)大家公認的事實(shí)，他給自己定下一個(gè)目標，既然不能破10秒，那我就朝著(zhù)10.01秒努力吧，于是他每天堅持以自己最快的速度跑50千米，最終以9.95秒打破世界紀錄，突破了醫學(xué)界說(shuō)的人類(lèi)極限。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只要我們努力去嘗試，經(jīng)過(guò)不懈努力，就一定能超越自我、突破極限。

　　這不禁讓我想起了最近學(xué)校組織的首屆足球賽，消息一出，大家都踴躍報名，都希望能為班集體爭得一份榮譽(yù)。最后我們組建了一支由14名小伙伴組成的班級足球隊，很榮幸，我那酷愛(ài)足球的爸爸被選為教練帶領(lǐng)我們征戰。

　　我們三年級一共有5個(gè)班，那也就是說(shuō)一共有4場(chǎng)比賽需要我們面對。對于之前基本沒(méi)有接觸過(guò)足球的我們來(lái)說(shuō)，要想在較短時(shí)間清楚比賽規則、掌握一定的踢球技巧、了解戰術(shù)是非常困難的。短暫的兩次練習之后，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)球賽，大家上場(chǎng)之前都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的�？杀荣悰](méi)踢多久，我就感覺(jué)自己跑不動(dòng)了。我的隊員們也差不多，因為平日缺少鍛煉，一個(gè)個(gè)氣喘呼呼，還有個(gè)別同學(xué)鬧起了情緒，互相埋怨。結果我們1：3輸給了對手，比賽結束后，我傷心地哭了。再看看旁邊不停地給我們吶喊加油的同學(xué)，隊友們心里也很不是滋味，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，眼淚在眼眶里打轉。老師總結球賽的時(shí)候，安慰我們說(shuō)：“比賽的.輸贏(yíng)并不重要，學(xué)會(huì )團隊合作，能夠堅強勇敢地面對逆境才是最關(guān)鍵的�！�

　　放學(xué)后，爸爸把我們所有隊員都召集到操場(chǎng)，讓大家圍成一個(gè)圈坐在一起，對我們說(shuō)：“看到大家今天都比較失落，大家想不想取得后面幾場(chǎng)比賽的勝利？”我們異口同聲地回答：“當然想，肯定想！”爸爸臉上露出了笑容，然后接著(zhù)說(shuō)道：“嗯，我跟大家講講吧，足球是一項團隊運動(dòng)，我們不是一個(gè)人在戰斗，大家要相互配合，相互鼓勵，千萬(wàn)不要互相指責。大家可以看到，踢足球需要不停的奔跑，還需要大力的射門(mén)，這都需要有充沛的體力來(lái)做支撐，所以接下來(lái)的一段時(shí)間，我一有空閑時(shí)間就會(huì )帶大家一起訓練體能，訓練怎么射門(mén)，怎么樣？”“好！”操場(chǎng)上響起了我們震耳欲聾的回答。

　　接下來(lái)的一段時(shí)間，每次放學(xué)和周末，爸爸都帶著(zhù)我到學(xué)校練習跑步、傳球、射門(mén)，火爆的太陽(yáng)公公曬得我汗流浹背，感覺(jué)自己累的不行了，一下趴在操場(chǎng)上不想動(dòng)彈。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“累了吧？累了就想想上場(chǎng)比賽是怎么輸的，剩下的比賽你想贏(yíng)嗎？想贏(yíng)得比賽，就必須要付出加倍的努力�！蔽覐牡厣弦卉S而起，繼續投入到隊伍的訓練當中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我感覺(jué)自己體力越來(lái)越好，不會(huì )再像之前那樣跑幾個(gè)來(lái)回就上氣不接下氣了。一次次練習也讓我們足球隊的成員配合越來(lái)越默契了，我們還以2：1和4：1的好成績(jì)贏(yíng)了兩場(chǎng)球賽。

　　現在回頭想想，這不也是我打開(kāi)的一道屬于我自己的那扇門(mén)嗎？如果當時(shí)訓練覺(jué)得累就放棄了，那我們不可能會(huì )取得后面二場(chǎng)比賽的勝利。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我想如果能在學(xué)習方面也多多努力，多多付出，我還會(huì )打開(kāi)屬于我的另一扇門(mén)。唯有不懈地努力拼搏，才會(huì )在抵達成功的彼岸。因為，成功的那扇門(mén)原來(lái)是虛掩著(zhù)的！

成功的話(huà)題作文 篇7

　　秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著(zhù)大地，以成功為話(huà)題的作文。我坐在窗邊，看著(zhù)院子里的一棵樹(shù)苗。它蜷曲著(zhù)身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著(zhù)，葉子也一片一片地離開(kāi)了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì )倒下。不由得擔心它的生命會(huì )就此終止…….

　　春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著(zhù)這美麗的雨世界。偶然發(fā)現，那棵樹(shù)的生命并沒(méi)有終止，它仍然頑強地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現小樹(shù)身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的`是嫩嫩的小芽。在每一枝樹(shù)梢前，都有那么一絲可愛(ài)的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

　　幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它�！疤靺�！”我發(fā)出了驚嘆，出現在我眼前的畫(huà)面是那樣美：小樹(shù)打直了背，樹(shù)枝上長(cháng)出了綠油油的、茂盛的樹(shù)葉，遠觀(guān)就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，一番欣欣向榮的景象，活力無(wú)窮…….如今的樹(shù)不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話(huà)題作文《以成功為話(huà)題的作文》。

　　小樹(shù)的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強大…….小樹(shù)在變，也在成長(cháng)。它給自己制定了目標——朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成一棵茂盛的樹(shù)。它勇敢地朝著(zhù)這個(gè)目標努力著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，終于成功了！

　　我看到的這一切，激勵了我太多太多：枯樹(shù)冒出新芽，可見(jiàn)它的生命力是多么頑強，信心又是多么堅定。將來(lái)，在這枯樹(shù)之上，一定會(huì )枝繁葉茂的。

　　“天下大事，必作于細；合抱之木，生于毫末！”成長(cháng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標，堅定地向著(zhù)目標前進(jìn)，達到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(cháng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？

　　從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹(shù)………作者：蘇柯允成都市勝西小學(xué)5、1班

成功的話(huà)題作文 篇8

　　成年人常說(shuō)人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會(huì )有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。

　　在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的日子，我父親很忙。準考證上顯示的時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們只在一點(diǎn)半離開(kāi)醫院，根據常識只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來(lái)回問(wèn)路，在考場(chǎng)之前，我一直在出汗。當我們到達考場(chǎng)時(shí)，下一個(gè)輪到我了。我長(cháng)長(cháng)松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點(diǎn)嚇出來(lái)了。穩定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個(gè)音符都像一個(gè)快樂(lè )的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點(diǎn)頭。

　　就在前幾天，在陽(yáng)光下我的古箏講師鄭微信集團通過(guò)五道質(zhì)量，具有良好的憑據。老師和家長(cháng)看到的一致好評，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的`甜頭。

　　“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書(shū)，也是我勤奮工作的結果。我知道，成功的道路上有困難，我會(huì )克服的，為了生活！

成功的話(huà)題作文 篇9

　　前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )。在壘球比賽中，我嘗到了成功的滋味。

　　那天下午，我突然被一位家長(cháng)莫名其妙地拉到了操場(chǎng)的北面。我站在那兒，不知所措，突如其來(lái)的.一聲：“孔宬壹加油！”我這才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我的投壘球比賽馬上開(kāi)始了。一共有20名比賽選手，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。

　　比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)選手作好了準備，裁判一吹哨，他就沖到了投球線(xiàn)上，然后是一組漂亮的動(dòng)作：后側，蹬轉，揮！那個(gè)白色的壘球從他手中飛了出去，飛了好遠才落了下來(lái)。我目瞪口呆看著(zhù)。第二名選手，第三名，第四名……每一名選手都投出了自己的成績(jì)�？此麄兠客冻鲆粋�(gè)球，我心中那塊大石頭就又沉了一下。18名選手已經(jīng)投完了，我心急如焚，馬上要輪到我了。我心里一直在胡思亂想：如果我投得不好回去會(huì )不會(huì )被同學(xué)們嘲笑��？會(huì )不會(huì )讓所有同學(xué)都看不起呢？會(huì )不會(huì )呢？會(huì )不會(huì )？……我急得直跺腳，差一點(diǎn)兒眼淚都要流出來(lái)了。

　　輪到我了，我深呼吸了幾次后，心終于平靜了些，那顆大石頭也不再搖來(lái)?yè)u去了。我穩穩地托著(zhù)壘球，用盡了力氣向線(xiàn)沖去，沖到了線(xiàn)前，我連忙急剎車(chē)，做了一個(gè)后側，蹬轉，揮。我的手如同不受控制了一樣，將壘球用力地揮了出去。壘球在天空中飛出了一道美麗的弧線(xiàn)，落了下來(lái)，成績(jì)還不錯。

　　后來(lái)，我們又開(kāi)始了第二輪。別的選手都沒(méi)什么進(jìn)步，只有我，這一次的成績(jì)比第一次整整遠了五米。我興奮地沖到了我的紅旗旁邊，數了數旗子。我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，我獲得了三名！我帶著(zhù)這個(gè)好成績(jì)，一蹦一跳地回到了班級。大家向我投來(lái)羨慕的眼光，贊許的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，別提有多開(kāi)心了。

　　這次壘球比賽讓我嘗到了成功的滋味。這滋味，真好！

成功的話(huà)題作文 篇10

　　生活猶如一本充滿(mǎn)智慧的厚厚的大書(shū)，里面記錄著(zhù)我從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情。時(shí)常翻開(kāi)看看，總能從中收獲許多新東西。

　　記得那是一個(gè)四年級的暑假，我和爸爸媽媽在樓下的公園散步�！班Ю�，唰啦！”一位大哥哥踩著(zhù)滑板從我們身邊滑過(guò)，速度飛快，有如“來(lái)如影，去如風(fēng)”的陣勢。我被迷得如癡如醉，回家一 定要爸爸媽媽給我買(mǎi)個(gè)滑板，他們禁不止我的軟磨硬泡，只好同意了。幾天以后，滑板到了，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，拿著(zhù)滑板興沖沖地跑到樓下。我學(xué)著(zhù)那位大哥哥的動(dòng)作：先將左腳放在前面的踏 板上，再用右腳用力蹬地，等到滑板開(kāi)始滾到時(shí)，便將右腳放在另一個(gè)踏板，就可以開(kāi)始運動(dòng)。我那個(gè)滑板好像有生命似的，當我把左腳放在上面時(shí)，不但沒(méi)有從側面踩平穩，反而還跑得遠遠的，我十 分的不甘心，再次將它成為我理想中的那種模式。經(jīng)過(guò)了約十分鐘，我終于成功地將滑板立起來(lái)。我照著(zhù)次序，右腳蹬地使滑板滑起來(lái)之后，便將右腳放在踏板，可我的右腳還沒(méi)有碰到踏板，就摔了個(gè) 四腳朝天。當我吃力的`爬起來(lái)一看，發(fā)現我褲子膝蓋部分破了兩個(gè)大洞，雙手被磨破了，露出了殷殷血跡，下巴也因猛烈的撞擊受到了重創(chuàng )。我坐在身旁的椅子上，心想：我要不要繼續學(xué)滑板呢？繼續 吧，可能會(huì )摔得更慘；停止吧，已經(jīng)買(mǎi)了滑板，又不能浪費錢(qián)。算了，還是不要繼續學(xué)好了。我回到了家，向媽媽陳訴了剛才發(fā)生的事情，又告訴媽媽我要再學(xué)了。媽媽一邊幫我抹藥，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地 對我說(shuō)：“以勒，你不能半途而廢，如果你一直這樣下去的話(huà)，你將會(huì )碌碌無(wú)為！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的一切疼痛煙消云散，拿起滑板繼續到樓下學(xué)起來(lái)，雖然還有摔過(guò)，但是憑著(zhù)堅持不懈都一一克服了 ，經(jīng)過(guò)了三天的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了滑板。

　　堅持，是一種美麗的好品質(zhì)。如果干了一會(huì )兒就放棄，連枯死的木頭也折不斷，如果一直堅持不懈，任何奇跡都有可能發(fā)生。

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