初中勵志作文摘選（精選59篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的初中勵志作文摘選，希望能夠幫助到大家。
初中勵志作文摘選 篇1
堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復習，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù)，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來(lái)的人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒(méi)有堅持，堅持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此，“堅持”也需要堅持。
初中勵志作文摘選 篇2
腦袋里裝著(zhù)什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著(zhù)什么呢?“財”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學(xué)習，用知識來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習?所以在貧困的地區，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì )上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習、生活的需要，當這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會(huì )中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著(zhù)較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì )說(shuō)：“現在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要�！钡�，我不這么認為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應好好學(xué)習，積累知識，不能片面地強調物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習的重要性，十分渴望學(xué)習，卻不能學(xué)習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學(xué)習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒(méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識，開(kāi)始學(xué)習。我們知識一名中學(xué)生，現在最重要的就是努力學(xué)習，其余的不需要太多。如果現在就想著(zhù)將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著(zhù)知識，“財”代表著(zhù)財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
初中勵志作文摘選 篇3
在通往成功路上，總會(huì )有許多阻礙我們繼續前進(jìn)困難。這時(shí)，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì )取得成功，那么一切困難阻礙就都不算什么了�？墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四�？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無(wú)功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。
那是一個(gè)十分炎熱夏天，我抱著(zhù)激動(dòng)而又緊張心情，迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽(yáng)竭盡全力燒烤著(zhù)大地，柏油路面軟綿綿，似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹(shù)筆直地站著(zhù)，一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)毒辣。樹(shù)上知了不辭辛苦地叫著(zhù)，叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路，竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。
到了候考室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)全副武裝備考人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著(zhù)，臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導老師丁老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我肩，對我說(shuō)“加油！”我眼眶有點(diǎn)泛酸，低聲地對老師說(shuō)“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟“為什么呢？你既然有這個(gè)能力，為什么要放棄呢？你整個(gè)暑假辛苦地練習，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行！”丁老師話(huà)像一根木棒，敲擊著(zhù)我心。
我咬著(zhù)嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個(gè)月汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動(dòng)聽(tīng)樂(lè )聲飄來(lái)，我吃驚地盯著(zhù)丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目，那時(shí)我什么都不懂，帶著(zhù)單純對舞蹈熱愛(ài)跳完那支舞，最后竟以第一名成績(jì)通過(guò)了考試。老師看著(zhù)我，說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳，不要想太多，加油！”便轉身離開(kāi)了。音樂(lè )還在繼續，像一條清澈溪流，流入心底。
考試時(shí)，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自己，跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界�？荚嚱Y束，我竟然再次以第一名好成績(jì)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對我微笑著(zhù)，我哭著(zhù)抱著(zhù)丁老師說(shuō)了聲“謝謝�！�
回家路上，知了還在叫，我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁梧桐樹(shù)伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺(jué)涼爽起來(lái)。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
初中勵志作文摘選 篇4
在茫茫人海中，有無(wú)數的人正在奔跑，他們努力奔跑，有的為了學(xué)習而奔跑，有的為了生活而奔跑，有的為了健康而奔跑�？爝f小哥奔跑著(zhù)“最后一公里”，外賣(mài)小哥奔跑著(zhù)只為速度將美食送到顧客手中，運動(dòng)員為了冠軍努力地奔跑，《奔跑吧兄弟》今年推出了《奔跑吧·黃河篇》。
每天早上，都會(huì )看到有一位老人沿著(zhù)太極城的河堤奔跑著(zhù)，無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，只見(jiàn)他穿著(zhù)運動(dòng)短袖短褲，將運動(dòng)鞋別在腰上，光著(zhù)腳丫子，任由雨雪拍打在臉上，他獨特的奔跑方式，惹得很多人駐足觀(guān)看，成為太極城早上一道“亮麗”的風(fēng)景，微信、抖音經(jīng)常會(huì )看到他的身影。這位老人就是我的爺爺，早起跑步是他當兵入伍后一直養成的習慣，這個(gè)好習慣他已經(jīng)堅持快50年了。正是因為爺爺每天的堅持，使得他的身體一直棒棒噠，爬華山爺爺如履平地，登神農頂爺爺健步如飛。
每每到了放假，媽媽就會(huì )給我報很多補習班和興趣班。語(yǔ)數外物一應俱全，育才、昂立、領(lǐng)軍一個(gè)不差，還有畫(huà)畫(huà)、吉他、跆拳道等興趣班面面俱到。在研究完各門(mén)課程上課時(shí)間后，我踏上了補課的艱苦之旅，課挨著(zhù)課，班挨著(zhù)班，我每天提著(zhù)“奉旨學(xué)習”的書(shū)袋在不同的補習班和興趣班之間來(lái)回奔跑。每到這個(gè)的時(shí)候，我真的很無(wú)奈，為什么要放假？放假不就是讓我們休息讓我們玩嗎？為什么放了假我比上學(xué)時(shí)還要忙？老師不是布置作業(yè)了嗎？但是看到了考到“渣”的成績(jì)，我也會(huì )明白父母的無(wú)奈，為了50%的中考錄取，為了“985、211”，我將努力學(xué)習，提高成績(jì)。
不知何時(shí)，體育這門(mén)“大玩”課程也被列入了中考科目，整整60分呀。好羨慕表叔家的哥哥，在8年級時(shí)拿了全市青少年游泳比賽冠軍，體育科目不用考�？墒俏业捏w育成績(jì)卻慘不忍睹，媽媽說(shuō)這可是送分的科目呀，為了提高排球成績(jì)，特地帶著(zhù)我看了電影“中國女排”，提高士氣；為了提高長(cháng)跑成績(jì)，爺爺跑步時(shí)特地帶著(zhù)我一起跑步，體育課上老師督促著(zhù)我們不停地奔跑，一刻也不停歇。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航�！边@是媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)放的音樂(lè )，我覺(jué)得歌詞很適合今天的題目，我們要在不停的奔跑中，戰勝困難，戰勝自己！
初中勵志作文摘選 篇5
那條路不近不遠，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進(jìn)，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個(gè)字：感恩。
——題記
這年春天，金色的陽(yáng)光淌在大地上。
春風(fēng)和熙，百花爭艷。
卻總不料一場(chǎng)春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過(guò)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，飄落到窗臺上，發(fā)出清脆的響聲。
坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺(jué)風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂，睜開(kāi)眼，是班主任叫我去學(xué)校大門(mén)一趟。我迎著(zhù)風(fēng)還有小雨向校門(mén)走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的視線(xiàn)。
卻還是看見(jiàn)母親急切向里看的身影。
扁扁嘴，走上前去�！芭畠�，你可來(lái)了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服�！蹦赣H說(shuō)完把衣服遞給我。我隨意接過(guò)，轉身向學(xué)校走去�！澳慊厝グ�，外頭風(fēng)大�！蔽翌^也不回地對母親說(shuō)。要問(wèn)我為什么這樣說(shuō)，就是因為她聽(tīng)了就會(huì )快點(diǎn)回去，不會(huì )再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來(lái)：“要注意安全，好好學(xué)，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。
保安大叔探出頭來(lái)，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會(huì )兒，轉身離去。
我轉身走向校內，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時(shí)候我生日，母親手上拎滿(mǎn)了做飯食材與重物，卻會(huì )帶回一個(gè)完整的蛋糕給我；永遠忘不了母親手上的紅痕，忘不了小時(shí)候取盤(pán)子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時(shí)間是問(wèn)我有沒(méi)有事，而不是她通紅的手。
現在，我，后悔了。
轉折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當班主任拿著(zhù)母親方才給我的衣服找到我時(shí)，我開(kāi)始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝�！碑斘彝崎_(kāi)門(mén)，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽?zhuān)谒呅÷暱奁溃骸皨寢專(zhuān)覑?ài)你�！�
滴水之恩，自當涌泉相報。而母親的養育之恩，卻一生難報，而我只能盡我所能去愛(ài)她。
這一身血肉是母親給予我的，當小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí)，不會(huì )忘記一切是那場(chǎng)雨所給予。
那道屏障不再阻擋我前進(jìn)，向我溫和地笑。
它說(shuō)：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’�！�
初中勵志作文摘選 篇6
在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春，美麗的代名詞，有著(zhù)五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢(mèng)想，青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨步輝煌;五四青年節，祝你快樂(lè )如春景綿長(cháng)暢享，美好如春暖花開(kāi)怒放，幸福如春色滿(mǎn)園圍繞，前景如春花秋實(shí)輝煌!
青春這段時(shí)光里，呼吸著(zhù)并不干凈的空氣，擁有著(zhù)夢(mèng)想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復復，最終是抽痛了嘴角�？酀豢�。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì )塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�；蛟S疼痛，或許灰暗�？墒�，大家都愛(ài)。
青春夢(mèng)想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風(fēng)華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng)，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫(huà)。
你有最美的年紀，不要辜負最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾�，為�?mèng)想而徜徉。
初中勵志作文摘選 篇7
最近突然感覺(jué)身邊的名人故事多了起來(lái)，從貧窮到富裕，從弱到強，從無(wú)到有。正所謂：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)�！睙o(wú)論你之前是一無(wú)所有還是略有小成，成長(cháng)的過(guò)程是最重要的。
成長(cháng)，在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次，不僅我們自己，世間沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)受過(guò)成長(cháng)的洗禮。
王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無(wú)到有的成長(cháng)道路。小時(shí)侯，家人問(wèn)王寶強：“長(cháng)大后想做什么？”王寶強堅定、懷著(zhù)自己的信念說(shuō)：“做電影明星�！备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強并沒(méi)放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場(chǎng)的門(mén)口尋找機會(huì )。終于，功夫不負有心人，他經(jīng)受住了成長(cháng)的考驗，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí)，無(wú)論從前還是現在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹(shù)立革命理想，最終成長(cháng)為優(yōu)秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峰，從小不顧家人反對練習競技游戲，終于成長(cháng)為世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網(wǎng)絡(luò )的熱愛(ài)和堅持，成長(cháng)為世界首富，眾人學(xué)習的榜樣。這些無(wú)不證明了成長(cháng)的過(guò)程是最重要的，人生就是不斷成長(cháng)，如果非要一步登天，那就會(huì )脫離軌道，掉入無(wú)邊的黑暗與迷罔。
大多數人應該都聽(tīng)或過(guò)拔苗助長(cháng)的故事，農夫因為想要禾苗快些長(cháng)大，忽視了禾苗成長(cháng)的客觀(guān)規律，用手將禾苗向上拔，最后換來(lái)的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長(cháng)過(guò)程的人。
一部影視作品中說(shuō)道：“一個(gè)人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì )受傷，會(huì )害怕的人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄�！笔前�，我們都不是超人，只有在成長(cháng)的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。
成長(cháng)的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個(gè)過(guò)程�；ú輼�(shù)木需要成長(cháng)變成森林；板磚瓦塊需要成長(cháng)變成高樓大廈；宇宙萬(wàn)物需要成長(cháng)才變成了今天的世界；在無(wú)邊的時(shí)光長(cháng)河中，相信我：成長(cháng)的過(guò)程是最重要的！
初中勵志作文摘選 篇8
當他看見(jiàn)當時(shí)高高在上秦皇游巡時(shí)，他即說(shuō)出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時(shí)期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權利高度。
自信自負僅有一字之差，而給人帶來(lái)影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉變?yōu)樽载撘恢匾�，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱(chēng)霸天下為傲……可這一次次不節制驕傲背后，只給他帶來(lái)了失敗，他自信也僅僅被罵為自負。
自信自負轉換是相對，只需成功時(shí)謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會(huì )自負沾邊。
如果自信是成功祥兆，那么自負即為失敗兇兆；如果自信是通往天堂大門(mén)，那么自負即為指向地獄深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負終會(huì )使人半路迷惘。是自信，還是自負，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫成功，靠是自信，而他失敗也因為自信。
惜亥下之戰，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也�！�
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應對，遇難則迎難而上；自負者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會(huì )導致失敗。人必須要自信，但絕不可自負，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺(jué)悟，而不肯自己檢討，那實(shí)在是錯了。
可惜當代人常以成功為傲，把握不了自信程度，終日生活在自負心理中。于是，我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人，以一丁點(diǎn)成績(jì)就到處炫耀人們。這種原因著(zhù)實(shí)由社會(huì )生活適應性所造成，活在這大雜燴般社會(huì )人們，因為深受金錢(qián)觀(guān)權力觀(guān)影響，從而改變了生活初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會(huì )，因為社會(huì )只是一種生活環(huán)境，真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負所染，始終保持自信，那么這個(gè)社會(huì )也將會(huì )變得更加美麗純潔。
初中勵志作文摘選 篇9
不知從何時(shí)起，我便養成了在自習課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車(chē)的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭，側臉強硬的線(xiàn)條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著(zhù)強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著(zhù)淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著(zhù)新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認識打聽(tīng)越長(cháng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著(zhù)誰(shuí)。
語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我帶來(lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認識打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們在猶疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應當用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執的，卻老是洗澡著(zhù)陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著(zhù)迷惑邁開(kāi)腳步，隨著(zhù)時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì )，方可知當中的奇妙。
這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂�；蛟S你會(huì )覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線(xiàn)期待你肯定會(huì )是綠草如茵。
累了，有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休養�？柿�，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？
以是我們應當以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì )變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！
初中勵志作文摘選 篇10
早晨一覺(jué)醒來(lái)，和熙的的冬日暖陽(yáng)透過(guò)晶瑩透明的玻璃，均勻而無(wú)私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺(jué)。
走到陽(yáng)臺上推開(kāi)窗戶(hù)一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹(shù)葉殘留在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳著(zhù)做最無(wú)謂的掙扎，掩飾不住的是樹(shù)的孤獨。陽(yáng)臺上衣服結成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個(gè)成語(yǔ)并隨之浮現出所相應的結果。
風(fēng)此時(shí)不失時(shí)地趁虛而入，讓我禁不住打了個(gè)冷顫。十二月風(fēng)是憂(yōu)郁的，帶著(zhù)幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著(zhù)行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無(wú)情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過(guò)的冷漠，內心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。
心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時(shí)此刻的心情更不知該如何用文字來(lái)描述。
很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，深深噩噩，得過(guò)且過(guò)。始終就像一根斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，一下子沒(méi)有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。
何去何從？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在人生的旅程中，每一個(gè)時(shí)期，或者每走一段路程，不防回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來(lái)，沉思片刻，問(wèn)一問(wèn)自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現在，失去自己。
是啊，人生在世，要有自己的理想和目標，要對生命這次單程旅行負責，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當的調整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來(lái)。然后，重新俯視自己，給自己一個(gè)正確的定位，明確自己的目標，鎖定一種努力的方向，心無(wú)旁騖，堅持不懈。
又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨！
初中勵志作文摘選 篇11
一個(gè)假期的續航過(guò)后，我們又開(kāi)始了那段忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活。手挽朝陽(yáng)，腳踏晨風(fēng)，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，青春成長(cháng)之路已鋪在了我的腳下，待我向前方尋找。結束了一天的學(xué)習生活，打開(kāi)那個(gè)熟悉的網(wǎng)站，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。
紅旗飄揚，金星閃耀，李大釗先生的半身像在舞臺上緩緩升起，棱角分明的臉龐，是他堅強不屈的寫(xiě)照。眼窩深沉，不見(jiàn)其情，可憂(yōu)是那么清澈，宛如一池碧水，對國家的忠，對家庭的愛(ài)，如同最活潑的魚(yú)兒，生生不息。我在腦海中回憶起了先生一幕幕的感人事跡：離家前夜，對兒子的諄諄教導，在黨組織中積極宣傳馬克思思想。他短暫而又輝煌的一生，在青春中不斷發(fā)光發(fā)熱，正如他的《青春》一文所說(shuō)：生于青春，死于青春。您用自己的行動(dòng)完美地闡釋了這句話(huà)，我的心靈倍受震撼。青春是筆尖的戰場(chǎng)，只有打敗困難，才能不斷讓自己發(fā)光，發(fā)熱。
祖國的最西端，是帕米爾高原，一片寒冷的生命禁區，可拉齊尼一家，在這廣袤無(wú)垠的土地上，用溫暖和青春融化了冰雪，走在巡邊的路上，騎著(zhù)憨厚的牦牛，唱著(zhù)民歌，走到哪里，腳下的冰雪就會(huì )融化為清泉，長(cháng)成碧草，在心中開(kāi)出花。紅其拉甫的哨所上，紅旗飄揚，青春的血脈正在生生不息的流淌。拉齊尼一家三代都遠眺著(zhù)那里，帶著(zhù)駐邊將士們日復一日的巡邏�？稍�1月4日，他為了救一名掉進(jìn)冰窟的兒童，獻出了他的生命，為他人呈上了自己最真摯的青春之心。他最喜歡的歌是《花兒為什么這樣紅》，歌詞中不斷問(wèn)道：花兒為什么這樣紅？我想就是因為一個(gè)個(gè)像巴依卡這樣的英雄，這樣一位位青春下的追夢(mèng)人，為了他人的安危，不顧自己，而把高原上的花兒，染成了鮮血的紅色，染成了那份高尚心靈的紅色。
一位位英雄偉人在眼前呈現，腦海中，國旗的紅色，黨徽的金色，在我的腦海中繪出了夢(mèng)想的圖樣，用青春書(shū)寫(xiě)奮斗的地圖，找到夢(mèng)想那端的寶藏！我心中洶涌澎湃，那是一種感動(dòng)，那是一種敬佩，那更是一種驕傲！
夜幕降臨，我的心中逐漸平靜，一！種堅定的信念卻在萌發(fā)：用自己的力量讓國家更加繁榮富強。腳踏實(shí)地，心懷夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，起航！
初中勵志作文摘選 篇12
輕輕撫摸著(zhù)陪伴我多年的長(cháng)笛，我的心里一片茫然和無(wú)措。是堅持，還是放棄？
很小的時(shí)候，長(cháng)笛就是我最好的伙伴。每當笛聲在耳畔響起，一切難過(guò)和疲憊就會(huì )煙消云散。我仔細地練習著(zhù)每一個(gè)指法，力求吹得行云流水。在我心中，長(cháng)笛不只是樂(lè )器，更是我孤單的生活中最好的傾訴對象。
可進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重，練習長(cháng)笛的時(shí)間越來(lái)越少。在學(xué)習和吹笛之間，我顯得無(wú)所適從。擺在我面前的有兩個(gè)選擇：一是放棄長(cháng)笛，專(zhuān)心學(xué)習，可那樣我失去自己最好的伙伴；二是把兩者都堅持下去，可我可能無(wú)法同時(shí)把兩者都做得很好。在這樣一個(gè)難題面前，無(wú)論怎樣選擇，似乎都要付出巨大的代價(jià)。
沒(méi)有參考答案，也無(wú)從詢(xún)問(wèn)別人，我只能一遍又一遍問(wèn)自己，究竟怎樣選擇才不會(huì )后悔。最終，我決定放棄長(cháng)笛，專(zhuān)心學(xué)習，盡管我的內心有萬(wàn)分的不舍與不甘。班主任曾經(jīng)告訴我們，要先做好自己必須要做的事，再去做自己喜歡的事。作為學(xué)生，我必須將學(xué)業(yè)完成得漂亮，這是天職，我必須對自己負責，對我的青春負責。
我凝望著(zhù)手中的長(cháng)笛，仔細地用軟布將它擦拭干凈，輕輕地放進(jìn)柜子里。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習，分秒必爭。深夜燈光漂白了四壁，我泛舟題海，埋頭刷著(zhù)一道一道題，做了一張又一張試卷。我不斷提醒自己把每個(gè)知識點(diǎn)弄懂弄透，精益求精。
又一次考試來(lái)臨，我的筆下仿佛有了靈氣，每一道題都做得游刃有余。我似乎找到了吹長(cháng)笛時(shí)那種成竹在胸、輕靈躍動(dòng)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)字母和符號像小精靈般浮現在我眼前，最終我完美地完成了這場(chǎng)考試。成績(jì)下來(lái)后，我果然突破了自己。當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我慶幸自己做出了最佳的選擇。人生總是有舍有得。
放眼窗外，碧空如洗，我的心情一下子透亮起來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的事，然后開(kāi)開(kāi)心心去做自己想做的事。如今，我在學(xué)習疲憊的時(shí)候，我依然會(huì )用音樂(lè )來(lái)放松一下心情。再次拿起長(cháng)笛，我將自己放空，美妙的音符如溪水般汩汩而過(guò)。窗簾在微風(fēng)拂動(dòng)下一起一伏，我終于找到了這道難題的最佳答案。
解開(kāi)這道難題，我為自己的青春留下了一個(gè)永恒的答案：放棄，也是人生的一道美麗風(fēng)景。
初中勵志作文摘選 篇13
生活中，可能每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候吧，早上，我也正在為起床的事和媽媽賭氣，坐在車(chē)上，又遇上堵車(chē)，真是煩人哪！我恨恨地把頭轉到一邊，反正是堵車(chē)。忽然，我的眼神被路邊那個(gè)炸油餅的小販吸引了，他可能每天都在這兒，要不是堵車(chē)，我還真沒(méi)注意到：他穿著(zhù)臟兮兮的罩衣，一條腿還殘疾，頭也不抬地忙活著(zhù)。忽然他好像聞到了空氣中的什么氣味，突然把鏟子一扔，高興地伸出雙手沖天大叫：“��！我聞到春天的氣味了！春天來(lái)啦！”周?chē)娜硕急凰@funny（好笑的）的樣子逗笑了，隨聲附和著(zhù)。我也笑了，順手把車(chē)窗打開(kāi)，還真是呼吸到了一股不一樣的春天的氣味了呢！笑著(zhù)笑著(zhù)，我突然笑不出來(lái)了，看著(zhù)那人黝黑的臉龐，但笑意卻那么真誠、自然、發(fā)自?xún)刃�，仿佛春天就在他的臉上！我不由得慚愧了起來(lái)……
和他相比，我們這些健康人不該深思嗎？我們有什么理由不熱愛(ài)自己健全的身體，又什么理由不對自己是一個(gè)健康人而充滿(mǎn)感恩之情？我們的眼睛能看，耳朵能聽(tīng)，手能寫(xiě)能抓，嘴能說(shuō)能吃，腿能跑能跳，心能愛(ài)能恨，我們還有什么不滿(mǎn)足的呢？為什么會(huì )因為一點(diǎn)小事就生氣呢？
然而，又有多少人對自己的這些財富視而不見(jiàn)，把自己的生命、健康不當作一回事？曾經(jīng)擁有，但不知珍惜，更不知用這有用之軀去做些有用之事。那些昏昏欲睡，搞惡作劇，甚至以嘩眾取寵為樂(lè )的人，那些對于親情、友情、師生之情體會(huì )不到的人，更不知感恩，他們心中只有自己沒(méi)有別人，他們怎么會(huì )幸福呢？而我呢？媽媽生我養我，為我做了那么多，我卻因為被早叫了幾分鐘而跟她發(fā)火，看著(zhù)正因為堵車(chē)而著(zhù)急的媽媽?zhuān)艺嫘牡貙λf(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了……”
我們學(xué)過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》曾說(shuō)：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！闭湎覀兯鶕碛械囊磺�，用一顆感恩的心去面對我們身邊的人和事，這樣我們會(huì )更加熱愛(ài)生命，感覺(jué)到生命的美好。
以后，每當我在生活中遇見(jiàn)一些不順心的事的時(shí)候，我都會(huì )想起那個(gè)炸油餅的人的笑臉，想起他的感嘆：“��！春天來(lái)了！”和他相比，我們起碼身體健康！該知足了！所以要有一顆感恩的心！伏契克說(shuō)得好：“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何！”凡事感激，學(xué)會(huì )感恩，感謝一切使我們成長(cháng)的人！迎接我們生命中的春天！
初中勵志作文摘選 篇14
幸福是一種美美的感覺(jué)，就像故事的主人公哈玲卡在城堡公園看到的雕像一樣美；幸福是一種甜甜的味道，就像不加蜂蜜的糖一樣甜。哈玲卡雖然是個(gè)生活在孤兒院，被母親拋棄的孩子，但其實(shí)，在她的身邊，幸福無(wú)處不在。
親情來(lái)臨時(shí)，便是幸福來(lái)臨時(shí)。自從哈玲卡的母親丟下她后，婁姨媽就十分地關(guān)心她，可是由于各種各樣的原因，只好先將她送去孤兒院。在孤兒院里，她最期盼的，就是婁姨媽的信，即時(shí)信里只有幾個(gè)字;她最希望的，就是能有一些錢(qián)，這才能搭上去婁姨媽家的火車(chē)。也許，這對于整天被父母擁在懷里的我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有感覺(jué)到什么，更沒(méi)有覺(jué)得這就是所謂的幸福，但對于一個(gè)月，或幾個(gè)月不回家的人說(shuō)，這便是最大的幸福。我們遲早會(huì )離開(kāi)家，所以，只要現在珍惜同爸爸媽媽在一起的每一刻，幸福便會(huì )來(lái)臨。
友情來(lái)臨時(shí)，便是幸福來(lái)臨時(shí)。性格孤僻，沒(méi)有朋友的哈玲卡認識了同樣孤僻并很脆弱的女孩蕾娜特并結為朋友。雖然她清楚的知道，在這里弱小就等于被欺負，但是“寧要窮人做朋友，也不要富人做敵人�！闭嬲呐笥巡灰欢ㄈ烁唏R大，但她卻能給你心靈的慰籍，給你指引對的方向。在我的身邊，就有不少這樣的朋友，無(wú)論是同學(xué)，親戚或是姐妹，她們都會(huì )在我困難時(shí)給予我幫助，失落時(shí)給予我鼓勵。有時(shí)我忘帶什么東西時(shí)，她都會(huì )大方的借給我，每到這時(shí)，我就覺(jué)得心里很溫暖。我想，這個(gè)時(shí)候的幸福之花也一定來(lái)探望我了。
幫助別人時(shí)，便是幸福來(lái)臨時(shí)。哈玲卡之所以能去城堡公園是因為什么？沒(méi)錯，是以為她是募捐最多的人。幫助別人是一種美，更是一種幸福。美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活變的更有意義。書(shū)的封面上，哈玲卡獨自一人開(kāi)著(zhù)燈在深夜里看書(shū)，天空中，有一個(gè)仙女正把象征著(zhù)幸福的花瓣灑落，而此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)的哈玲卡才是真正的仙女，因為她是一個(gè)幸福制造者，她去幫助了別人。當然，我們每個(gè)人都可能是幸福制造這者，我們每個(gè)人都有能力去幫助更多的人。我想，幸福也正是如此吧，一個(gè)樂(lè )善好施的人總比一個(gè)吝嗇小氣的人受歡迎的多。
幸福來(lái)臨時(shí)，你得給它端個(gè)椅子。那么當親情和友情來(lái)臨時(shí)，當幫助別人而獲得別人的好感時(shí)，是不是也要端把椅子，別讓這美的感覺(jué)逃走呢？
初中勵志作文摘選 篇15
成長(cháng)使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿(mǎn)著(zhù)五味雜陳，對于這些我們謂之曰“成長(cháng)的味道”——題記
人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來(lái)的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長(cháng)的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實(shí)的不停翻滾。難忘，這種味道......
隨著(zhù)天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的膨脹，如一只渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望著(zhù)有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無(wú)法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。
在體育課上，我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開(kāi)始的歡呼聲后，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及沖鋒間，我隱隱看見(jiàn)了當年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子，可是不知為何，總覺(jué)得相較起當年總少了一些東西，以至于看到的只是一抹影子而不是現實(shí)。隨著(zhù)球場(chǎng)上的你來(lái)我往，揮汗如雨，原來(lái)僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了，最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨，不過(guò)好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著(zhù)熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來(lái)，拍拍衣服又繼續戰斗，。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼，卻并未出現，那種大聲抱怨也并未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭想著(zhù)教室前進(jìn)，望著(zhù)身邊的小伙伴們，總覺(jué)得少了些什么。
獨自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的觀(guān)望著(zhù)空無(wú)一人的球場(chǎng)，感受著(zhù)雨點(diǎn)在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然后，張開(kāi)了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無(wú)味的雨滴，竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶著(zhù)一絲絲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)賴(lài)的苦澀，一時(shí)，我懂了，徹底的嘗懂了這份名為成長(cháng)的味道。
難忘，這份味道......
初中勵志作文摘選 篇16
小學(xué)生活是我們最美好的回憶，那里有我們留下的串串腳印，記錄著(zhù)我們每一個(gè)人的一段人生之路。
1.一只淺淺的腳印
一只淺淺的腳印伴我來(lái)到了一年級，聞著(zhù)那飄著(zhù)芳香的植物，我心里有說(shuō)不出的喜悅——老師把給植物澆水這光榮的任務(wù)交給了我。一天媽媽對我說(shuō)：“來(lái)喝點(diǎn)牛奶，才能長(cháng)高高哦!”我咕噥道：“我根本就不喜歡喝牛奶�！闭f(shuō)著(zhù)便不情愿地喝著(zhù)，“唉!對了，既然牛奶能讓人長(cháng)高，那也能讓植物長(cháng)高!這樣老師就會(huì )表?yè)P我了!”我心想，便偷偷拿了一瓶牛奶奔向學(xué)校。
中午去澆水的時(shí)間，我拿出牛奶，把它一滴不剩地倒了進(jìn)去，還邊倒邊說(shuō)：“小花，你要快點(diǎn)長(cháng)高高喲!”倒完便自信地走了。第二天澆水時(shí)，卻發(fā)現花都枯死了，很是著(zhù)急，急忙找老師，老師嗅了嗅，聞到了牛奶味，真是哭笑不得，單獨和我講了關(guān)于植物的知識，聽(tīng)完后，那時(shí)的我也是哭笑不得。這件事讓我知道不要自作聰明。
2.一只歪的腳印
二年級時(shí)，我的膽子猶如老鼠一樣小，上課時(shí)，就算自己會(huì )的題，也不敢舉手，害怕答錯時(shí)，同學(xué)們嘲笑的眼光，所以那時(shí)，我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)老師的表?yè)P和同學(xué)們贊揚的掌聲。不過(guò)有一天，我改變了……
那是一節數學(xué)課，老師正讓我們剪一道難題，全班都寂靜了，都在解題。而這種題型我剛好做過(guò)，“唰唰”兩下就解出來(lái)了。我環(huán)顧四周，沒(méi)一個(gè)人做出來(lái)，連學(xué)霸小銦都愁著(zhù)眉頭，毫無(wú)頭緒。我開(kāi)始懷疑我的答案了。但經(jīng)過(guò)驗算，沒(méi)錯!我下定決心，舉起了手。全班都震驚了，老師笑了笑，點(diǎn)了我。我站起來(lái)把答案、解題方法都完美的說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完便響起了陣陣掌聲。這讓我知道，只要有勇氣，就會(huì )有掌聲。
3.一只深深的腳印
五年級時(shí)的一個(gè)星期一，老師邀請我到國旗下講話(huà)，我心里既興奮又緊張。直到升旗儀式主持人小銦說(shuō)：“下面有請光榮升旗手講話(huà)!”我伴著(zhù)掌聲來(lái)到升旗臺中央，開(kāi)始演講：“老師們，同……”我把早已讀熟的稿子講了出來(lái)，平時(shí)不茍言笑的利主任，也露出了贊揚的微笑�！拔业难葜v完畢，謝謝大家!”臺下響起了熱烈的掌聲，我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。這件事讓我無(wú)比自豪，讓我得到了展示自己的機會(huì )和信心。
成長(cháng)的腳印有深有淺，有正有歪，都是我童年最美好的回憶。
初中勵志作文摘選 篇17
古人們尚且知道“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笨墒�，如今的一些年輕簡(jiǎn)直就沒(méi)有讀書(shū)的意思。一個(gè)17歲昵稱(chēng)藍色眼睛的安徽女孩在網(wǎng)上對我說(shuō)，我們這代沒(méi)有希望了。就讓我震驚了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間。她不解釋?zhuān)蛔鼋Y論。再見(jiàn)的同時(shí)她敲出了兩個(gè)字“游戲”，然后是三個(gè)大大的嘆號，權作最后的思想說(shuō)明。這里的“游戲”應該是極具魁力的雙關(guān)語(yǔ)，跨越兩個(gè)時(shí)代熱熱鬧鬧地改變著(zhù)人們的娛樂(lè )生活空間，都要主流起來(lái)�？墒�，這并不能構成“讀書(shū)無(wú)用論”，任何人荒廢光陰，都是不能被原諒的。
一些象牙塔內的年輕人常為“游戲”樂(lè )不思蜀，盡管他們就讀在計算機應用一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，可是醉翁之意不在酒，全在乎游戲之間也。自打接觸電腦以來(lái)，他們關(guān)注最多的是那些解秘電子游戲的小冊子，然后在屏幕上對號入座，屢遭掛科之苦，任憑父母苦口婆心，不過(guò)科照掛，游戲照玩。這就是某些20多歲人的生活。他們從來(lái)不去思考“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理，因為他們根本不用，他們與自己背得最流利的“科技技術(shù)是第一生產(chǎn)力”背道而馳。這是一件很令人感到痛心的事情。
中內電視臺播出了一系列公益短片-——《知識改變命運》。無(wú)論是題材本身還是制作深度都很有震撼力。特別是那對姐妹，因為家里窮。只有一個(gè)能念書(shū)，于是，母親讓他倆抽草棍兒，抽著(zhù)長(cháng)的那個(gè)念書(shū)，結果是姐姐最后抽了個(gè)短的，輟學(xué)了。如今，妹妹已經(jīng)考上一所大學(xué)，而姐姐要整天跟土地打交道，鏡頭上的反差是非常強烈的，知識對一個(gè)人命運的改變如此明顯，也如此殘酷。
如今的學(xué)生不好找工作，這一方面是社會(huì )的原因，一方面是其本身的問(wèn)題。整天在學(xué)校不知疲倦地玩游戲。這些人價(jià)值到底有多大呢？當然，他們沒(méi)有忘記自己是大學(xué)生，可是，他們只是把這當作自己的資本，其實(shí)，一個(gè)人有多大能量是一件極易察覺(jué)的事情，一天不學(xué)自己知道；兩天不學(xué)對手知道；三天不學(xué)誰(shuí)都知道。四年不學(xué)呢？
生活中時(shí)刻都能夠體現出知識的魅力，“大老粗”們也已經(jīng)知道了自己的淺薄，這是一件好事。因為社會(huì )已經(jīng)為每個(gè)人提供了“書(shū)到用時(shí)”，至于說(shuō)少還是多嘛，那就完全是你自己的問(wèn)題了。
初中勵志作文摘選 篇18
“在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓在于疲疲沓沓，不思進(jìn)取”這是冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是我所堅信的�！暗缆贰比缁�，花兒當初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會(huì )有了今天的嬌艷，
挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí)，它像無(wú)數根銀針齊刷刷地刺向你的心田；有時(shí)，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無(wú)法抬起頭，挺起胸；有時(shí)，它像一把銼刀，割著(zhù)你的心，讓你的心滴血；有時(shí)，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息......
世界沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難逃挫折，即使最完美的人也如此，“命運之神在為”你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì )開(kāi)啟另一扇門(mén)，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來(lái)，要勇敢地面對它、就會(huì )戰勝它。
我又何嘗不是如此呢，從入學(xué)以來(lái)我各科的成績(jì)就沒(méi)低于90分過(guò)，可五年級時(shí)，一次考試我的語(yǔ)文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對，想起郭老師和父母他們飽滿(mǎn)希望的臉，我就渾身發(fā)抖，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭氣淚水已涌出了眼眶無(wú)法回轉，這次沒(méi)考好是因為作文寫(xiě)跑題了，我的作文一向寫(xiě)得很好，作文比賽也多次獲獎，沒(méi)想到考試卻栽倒在作文上，但是，我沒(méi)有意志消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓，在老師和父母的鼓勵聲中走了出來(lái)，從此以后我對作文越來(lái)越喜歡，越來(lái)越認真了。
昨天的數學(xué)單元測試我考得也不好，這個(gè)單元我學(xué)得還比較扎實(shí)，認為自己都會(huì )了，做起題也不細心了，一道題把半徑看成直徑，另一道呢又把直徑看成半徑，回到家里，父母并沒(méi)指責我，可我的心里很難受，我知道自己錯了。"孩子，失敗是成功之母加油，不要氣餒，改掉你粗心的毛病你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！"聽(tīng)了媽的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓，我相信自己不會(huì )在犯這樣的錯誤了。
“道路”如花，有挫折，才會(huì )精彩，懂得珍惜，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對，風(fēng)雨過(guò)后迎接我們的將是絢麗的彩虹。
初中勵志作文摘選 篇19
昨天，我觀(guān)看了《奮斗的青春最美麗》中王若君的微演講，這短短的6分鐘的演講讓我感觸良多。
王若君演講很簡(jiǎn)單，她向我們介紹了一個(gè)寒門(mén)子弟——鄭圖。鄭圖出生于浙江的一個(gè)貧窮的鄉村，但落后的環(huán)境和貧困的家境并沒(méi)有阻礙他前進(jìn)的步伐。他用自己的努力和奮斗，考上了福州大學(xué)數學(xué)與計算機學(xué)院計算機實(shí)驗班。這一刻他的奮斗得到了最后的回報！命運也似乎終于開(kāi)始眷顧這個(gè)窮小子，但事實(shí)真的如此嗎？不，因為出生貧寒，他沒(méi)有接觸過(guò)任何高科技產(chǎn)品，試問(wèn)一個(gè)連電腦鍵盤(pán)都認不全的孩子，如何能勝任與計算機相關(guān)的工作呢？盡管他在起跑線(xiàn)上就落后了一大截，但是，他不允許自己就此放棄！他想盡各種辦法把自己的不足補上。最終，在他的不懈努力之下，他不僅追上了別人的步伐，而且還超過(guò)絕大部分的同學(xué)，當上了班長(cháng)，拿到了眾多讓人艷羨的獎項。他用他的奮斗告訴我們：寒門(mén)也可以出貴子，奮斗的青春最美麗！
這樣的例子數不勝數，在我的身邊就有這樣一個(gè)靠自己的努力，在自己的青春歲月中添上濃墨重彩的一筆的人！他就是我班上的一個(gè)人——陳慶恩。
原來(lái)的他，跟大家一樣，只是一個(gè)不起眼的學(xué)生，老師也沒(méi)有注意到他，甚至因為他的平凡，大多數的老師根本不認識他。但他漸漸不滿(mǎn)足于這樣的平凡，他有了新的目標——他要讓自己變得更成功。于是他不斷地做復習題，不斷地閱讀課外書(shū)，不斷地為班級做事，在考試前不斷地復習，不斷努力地向老師提問(wèn)。盡管他并不比別人聰明，但他相信只要繼續努力，他始終都能實(shí)現自己的目標！
果然，皇天不負有心人！在陳慶恩的努力下，他終于得到了老師的肯定，得到了同學(xué)們的認可，當上了大隊委，寫(xiě)的許多征文都獲了獎，成績(jì)也有了顯著(zhù)的提升。但他并沒(méi)有就此而驕傲自滿(mǎn)，仍然像往常一樣，竭盡所能地為班級做事，堅持不懈地努力學(xué)習。毫無(wú)疑問(wèn)，他已經(jīng)實(shí)現了他的目標。
是啊，如果我們不能成為幸運兒，那么就讓我們用自己的努力去創(chuàng )造奇跡，用我們的奮斗去讓我們的青春更美麗！正如結尾王若君所說(shuō)的那樣：善飛能舞世人敬，皇天不負有心人！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
初中勵志作文摘選 篇20
花盛開(kāi)的時(shí)候很美，但比花更美的是你努力的樣子。
初三可謂是初中四年中最忙碌的一年，雖少了地理一科，但卻新增了之前從未接觸的兩科——物理和化學(xué)，還要準備歷史和生物的會(huì )考。有那么一刻我感覺(jué)初三比初四還累，到了周六周天不僅要寫(xiě)8科作業(yè)，還要復習背誦歷史和生物，為會(huì )考做準備。
但每當我想放棄、想躺平、想不干的時(shí)候，打開(kāi)手機，一篇篇激動(dòng)人心的文章，有時(shí)看了之后熱血沸騰，感覺(jué)自己特別厲害，總覺(jué)得自己又行了，但總是三分鐘熱情，學(xué)不了幾天便又沒(méi)動(dòng)力了�？上胫�(zhù)只要我努力一下，成績(jì)就能提高幾分，歷史和生物便能過(guò)B，甚至能到A，而且也可以為物理和化學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
于是這天下午，我放下了手中被我視為“絕世珍寶”的手機，來(lái)到了書(shū)桌前，推開(kāi)書(shū)桌上雜七雜八的東西，把桌子收拾得干干凈凈，用力拍了拍自己的臉，讓自己變得更精神，然后畢恭畢敬地打開(kāi)了歷史書(shū)來(lái)背。
本以為看了就會(huì )的東西，現在實(shí)踐起來(lái)卻讓我眉頭緊鎖�？赡苁怯捎谔^(guò)于著(zhù)急，汗珠早已迫不及待地跑了出來(lái)，從臉上慢慢地流了下來(lái)。我托著(zhù)自己的下巴，努力地看著(zhù)歷史書(shū)，嘴里還在不停地念叨。但時(shí)間卻總是很可愛(ài)，一會(huì )兒一下午就過(guò)去了，像是在為我減少痛苦一樣。這半天下來(lái)，望著(zhù)窗外黃昏的世界，頭腦昏昏沉沉，有些疲倦了，但收獲也不少，背下來(lái)了許多老師畫(huà)的重點(diǎn)，然后才發(fā)覺(jué)，這不正是曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的努力嗎？突然感覺(jué)自己能堅持下來(lái)是那么偉大。
合上書(shū)，我癱倒在床上，回想這今天所發(fā)生的事，自己終于是克服了自己的惰性，不知名的自豪感油然而生，但這僅僅是努力了一天，又能堅持到什么時(shí)候呢？這就不為人知了。難道不能每天都這樣嗎？為什么不呢？
眼前突然一片開(kāi)朗，我好像看到了未來(lái)在向自己招手。我掙脫了沉重的枷鎖，踏碎了腳下的黑暗，成為了那個(gè)我曾經(jīng)認為是那么望塵莫及的我。陽(yáng)光照在了我的身上，我默默地打開(kāi)了臺燈，它的光就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我。他代替了白日的陽(yáng)光，在夜晚中給了我光明。
我打開(kāi)了歷史書(shū)，全神貫注地背著(zhù)那些知識點(diǎn)，就像狩獵一樣。這時(shí)，時(shí)間慢了下來(lái)，我仿佛遨游在知識的海洋中。
我始終堅信：努力的樣子是最美的。
初中勵志作文摘選 篇21
一本書(shū)，它能使你熱淚盈眶;一本書(shū)，它能使你捧腹大笑;一本書(shū)，它能使你心驚膽戰;一本書(shū)，它能使你斗志昂揚……
在我三四歲時(shí)，拿起了繪本，五六歲時(shí)，拿起了帶拼音的故事書(shū)……起初，興趣都不大，直到小學(xué)時(shí)，拿起了故事書(shū)，童話(huà)中的公主有的美麗善良;有的驕傲任性;而王子一般都英俊瀟灑;正義而弱小的主人公往往能戰勝比自己強大的對手;勤勞善良的人們往往能過(guò)上幸福的生活;而懶惰的人們往往會(huì )得到相應的報復……這些人物看似沒(méi)有生命，而它們早已在我幼小的心靈種下了一顆種子。
從一開(kāi)始的閱讀童話(huà)到閱讀歷史、科幻、小說(shuō);從一開(kāi)始單一的讀書(shū)到了做批注、閱讀筆記、閱讀卡等;從一開(kāi)始的不情愿到了受益匪淺�？粗�(zhù)那一張張精美的閱讀卡，一次次神采飛揚的故事分享，不知不覺(jué)，閱讀已經(jīng)成為我生活中或不可缺的一部分。歷史類(lèi)的書(shū)籍，使我開(kāi)闊視野，了解中華五千年的歷史;文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，使我身臨其境，感受每個(gè)作者不同的表達方式;小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，更是一波三折，讓人毛骨悚然。
周恩來(lái)總理有句名言——為中華之崛起而讀書(shū)。起初，我不太明白：讀書(shū)與中華崛起有什么關(guān)系?后來(lái)，我才漸漸明白，那些為祖國做出偉大貢獻的人，不正是那些學(xué)識淵博的人嗎?你們看，蔡倫的造紙術(shù)、張衡的地動(dòng)儀、畢昇的活字印刷術(shù)等，這些不正是許多知識的結合和多次實(shí)踐的成果嗎?以前無(wú)論我們去哪，只能走路，現在我們有了能上天的飛機，能下地的挖掘機，能入海的潛艇，這些使我們的生活方便了許多。
書(shū)籍伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在我跟好朋友吵架時(shí)，會(huì )拿起它，它會(huì )告訴我寬容是多么重要;在我灰心喪氣時(shí)，會(huì )拿起它，它會(huì )告訴我不要放棄，堅持就是勝利;在我憤怒時(shí)，會(huì )拿起它，它會(huì )讓我在不知不覺(jué)中靜下來(lái);在我迷茫時(shí)，會(huì )拿起它，它會(huì )向我指引方向。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它在我們身邊默默無(wú)聞地幫助我們，它如老師般“教”會(huì )我們做人;“教”會(huì )我們明辨是非;它又如知心朋友般“傾聽(tīng)”著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
初中勵志作文摘選 篇22
眼前一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指，這種感覺(jué)是怎樣呢？是孤獨、寂寞還是失落？聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫，卻無(wú)法看見(jiàn)活潑可人的小鳥(niǎo)；聞著(zhù)花香滿(mǎn)園，卻無(wú)法欣賞百花齊放的勝景；感受著(zhù)秋風(fēng)呼嘯，卻無(wú)法看見(jiàn)樹(shù)枝舞蹈。
在黑暗中摸索著(zhù)，那遙遠無(wú)期的遠方，卻感受不到路的存在，跌倒了再爬起來(lái)，爬起后又再次倒下。心里想過(guò)放棄，卻又在黑暗中似乎看到了遠方的曙光，那渺茫的，暗暗的，溫暖的一絲陽(yáng)光點(diǎn)亮了心中的希望，心中的明燈。
堅持不懈的動(dòng)力是什么，是執著(zhù)，是勇氣，不，不止這些，更重要的是心中的那盞微弱而又永遠不會(huì )消逝的明燈。一夜之間，由上帝的寵兒變成了上帝的棄兒，再也無(wú)法感覺(jué)到歡笑的滋味。用手觸摸的每一樣東西都是如此的熟悉，卻又記不清它的樣子了。
夜里聽(tīng)著(zhù)母親獨自流涕，心如刀割，難道上天真的如此不公，一個(gè)花季少女就這樣與光明永別了嗎？她茫然。原本想把自己最美麗的笑容留給人間，卻忘記了該怎樣停止哭泣。她的心在流血，使勁撥弄著(zhù)臺燈的開(kāi)關(guān)，卻仍然無(wú)法感受到任何的不同，突然覺(jué)得熱血沸騰，用力將臺燈甩向墻壁，似乎只有這樣，她才能感受得到墻的存在，感受到自己還在家里。母親的哭聲更清晰，更強烈了。她恨她的雙手，恨上天，恨這個(gè)不公平的世界。
日子一天一天地過(guò)去，可對她來(lái)說(shuō)，白天和黑夜卻沒(méi)有任何的不同，每天都會(huì )聽(tīng)到兩次關(guān)門(mén)聲和無(wú)數次的嘆息聲。她努力地回想著(zhù)她的家人和朋友們的模樣，生怕隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一張張熟悉的面龐會(huì )變得模糊，暗淡。
一天，她無(wú)聊地躺在陽(yáng)臺的椅子上，漸漸的，她感受到她冰冷的肌膚變得暖和，她知道，這是因為陽(yáng)光的緣故。心里突然覺(jué)得好溫暖，雖然看不到陽(yáng)光的燦爛和明媚，但上天最起碼還沒(méi)有剝削她享受陽(yáng)光的權利。她突然恍然大悟，即使自己看不到任何事物，但卻不能因為看不到事物就自己剝削了自己感受事物的美好的權利，不是嗎？心里的那盞暗暗的，即將熄滅的燈變得更加明亮，更加充滿(mǎn)活力了。
那天以后，在家里她仍然每天都聽(tīng)到兩次關(guān)門(mén)聲，可是卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)嘆息聲，她聽(tīng)到的是無(wú)數的歡笑聲。
初中勵志作文摘選 篇23
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為社會(huì )的棟梁，回饋社會(huì )對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)絕望的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會(huì )將會(huì )十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90后”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)人民。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。
初中勵志作文摘選 篇24
寒假這兩個(gè)豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗過(guò)不同職業(yè)生活，你也許領(lǐng)略了不同城市風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯誤決定而后悔而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，一下子讓我成長(cháng)了很多。
那是一個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)腳步。于是，我媽媽撐著(zhù)傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
總算到達目地了，一樓中堂里到處彌漫著(zhù)墨水清香，那里聚集了藍田寫(xiě)毛筆字全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？
懷著(zhù)忐忑不安心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定樣子�？墒�，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著(zhù)春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來(lái)寫(xiě)。
我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現四周有十幾雙眼睛盯著(zhù)我。原本忐忑不安我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，手中筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險些掉下來(lái)。漸漸地，聚集人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我話(huà)，我聽(tīng)了，一股自信暖流在心田流淌。
我鼓勵自己加油！你一定可以！我揮動(dòng)著(zhù)毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法海洋里。突然，一個(gè)渾厚聲音從我耳邊傳來(lái)“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著(zhù)他遠去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！
自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多地方發(fā)揮自己才能。這一件在寒假里發(fā)生故事，我永生難忘！
初中勵志作文摘選 篇25
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花�！蔽覀冎挥腥ビ瓝麸L(fēng)險，駕馭風(fēng)險，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。
古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過(guò)放棄嗎？不，沒(méi)有，他沒(méi)有放棄！他一直在堅持完成自己的任務(wù)，最終著(zhù)成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。
再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國著(zhù)名作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她的，可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！
這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己！
那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農戶(hù)打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當地的潛水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。由此可見(jiàn)，堅持有多么的重要��！
我每次看到做事情，學(xué)習，堅持的人都會(huì )心生羨意，因為我不是一個(gè)堅持的人，對待學(xué)習包括任何事總是有頭無(wú)尾，太隨性，通過(guò)名人的事跡觸動(dòng)心弦讓我學(xué)到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱�，以身邊做的好的人為榜樣，�?dòng)起來(lái)，學(xué)習他們身上勇于進(jìn)取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習慣！
堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執著(zhù)向前走的品格，是追求與向往的先驅?zhuān)巧膭?dòng)力與奮斗的目標！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當存高遠！
初中勵志作文摘選 篇26
就像風(fēng)一樣，我習慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著(zhù)勝利，因為我將為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏一生。面對命運，我每天習以為常地生活著(zhù)，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友��！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。
開(kāi)始的清晨，我與全世界接吻。在強風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì )光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開(kāi)笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛(ài)哭的自己，繼續前進(jìn)！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應有太陽(yáng)一般的笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠大的話(huà)，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地擁于懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會(huì )消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會(huì )留下任何遺憾。
昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系，只要天空還在，就會(huì )有翱翔的機會(huì )。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因為眼淚便結束努力�，F在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話(huà)，什么事都不會(huì )開(kāi)始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。
想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著(zhù)呢？夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒(méi)有什么根據，但只要相信，只要努力就能實(shí)現。但再怎么努力去闖，也會(huì )有難以實(shí)現目標的時(shí)候，不過(guò)即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì )閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著(zhù)夢(mèng)想奔去。
初中勵志作文摘選 篇27
微笑著(zhù)，使人的靈魂達到最高境界；微笑著(zhù)，是給予他人最虔誠的溫暖；微笑著(zhù)，享受生活的標志；微笑著(zhù)，使人與人的心靈縮短；微笑著(zhù)，是成功的人生必備的物品；微笑著(zhù)，是……微笑，就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠懇的表情，就是一種極其普遍而充滿(mǎn)無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的語(yǔ)言，然而它卻是極其重要的，我們如果失去了它，那好比是魚(yú)兒離開(kāi)了水，光明離開(kāi)了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的人，才是幸福的……
我就是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因而，我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起，每當我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時(shí)的心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因為，我認為微笑能勝于一切所謂的問(wèn)候語(yǔ)；每當別人向我提出什么意見(jiàn)時(shí)，我也會(huì )莞爾一笑，來(lái)表示感謝；每當早晨站在梳妝臺時(shí)，我會(huì )對著(zhù)鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑，準備著(zhù)迎接新一天的到來(lái)，既讓自己高興的度過(guò)享受這一天，又能讓自己的心靈繼續樂(lè )觀(guān)向上……
朋友，讓我們帶著(zhù)微笑吧，當你悲傷時(shí)，對自己笑笑，你會(huì )覺(jué)得自己原本惆悵的心，充滿(mǎn)慰藉；當你因學(xué)習上的問(wèn)題而焦急萬(wàn)分時(shí)，對自己笑笑，這時(shí)，你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火�！北M情徜徉于知識的海洋；當你失敗時(shí)，對自己笑笑，你不會(huì )在痛苦，因為你的心中自然會(huì )有一種不可言喻的神奇力量，反而會(huì )更加努力的'為下一關(guān)做準備；當你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí)，對自己笑笑，它會(huì )用獨特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂(lè )……
生活好比一個(gè)迷宮，想要順利到達終點(diǎn)，是困難重重，因此，我們在成長(cháng)道路上難免會(huì )遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著(zhù)微笑面對生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開(kāi)心，化失敗為成功！帶著(zhù)微笑，生活將便是一個(gè)沒(méi)有不可能的世界，帶著(zhù)微笑，你便是生命的唯一領(lǐng)導者！
初中勵志作文摘選 篇28
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì )失去萌芽的活力。
人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。
我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。
我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì )抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我出發(fā)了。只有離開(kāi)，才會(huì )到達理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )釋放生命的色彩。成功和快樂(lè )從來(lái)都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹(shù)而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來(lái)的餡餅。瞄準不開(kāi)槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠躺在搖籃里，你的四肢會(huì )萎縮，如果你永遠呆在黑暗里，你會(huì )失去你的眼睛。心永遠不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險，系好鞋帶上路。
苦汗伴隨著(zhù)我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄到來(lái)，當掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因為我知道還有很長(cháng)的路要走，因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂(lè )，當冰雪再一次湮滅了興奮，我沒(méi)有任何抱怨和遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么，我就會(huì )得到什么，就會(huì )成功。因為我知道陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，梅花香來(lái)自苦寒。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上沒(méi)有路，但是走的人多了就成了路“。我想說(shuō)的是:“生活不需要太擔心，只要邁出一步，路就會(huì )在你腳下展開(kāi)“
初中勵志作文摘選 篇29
活著(zhù)就是為了拼命。
——題記
在深淵抬頭望著(zhù)天穹的浩瀚星空，深深地感受到內心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著(zhù)不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著(zhù)，去追求美好的一切事物�？稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著(zhù)淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內心滋長(cháng)，一種力量，一種信念。
人生下來(lái)是多么純潔，內心干凈透明像一顆水晶�？墒菫榱松�，不得不做出選擇，定一個(gè)目標去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出�？墒怯袝r(shí)候結果并不是很重要，在成長(cháng)的過(guò)程中是一種思想的體驗和升華，過(guò)程不可能沒(méi)有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著(zhù)。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會(huì )后悔，這樣做對未來(lái)有幫助，可是我們的未來(lái)還是一片模糊，我們在泥潭中掙扎求生，在夢(mèng)中吶喊，只為了能清醒的面對還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)�，那就是知識，知道的越多對事物看得越清，即可追求更高的境界。
有的人在世俗中忙碌毫無(wú)作為，掙扎的活著(zhù)，生存在這個(gè)世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達的事物？人來(lái)到這個(gè)世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方?jīng)]去，我還有更多的食物沒(méi)吃過(guò)，我還沒(méi)有更好的享受過(guò)！物質(zhì)、精神都不允許我不拼命！其實(shí)拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無(wú)為！
我要追求，就要追求更好的，人不能白活一世。何況我們只有這一世，只能活一次，想要的還沒(méi)有得到，又怎能放棄？我沒(méi)有夢(mèng)想，我也沒(méi)有所謂的理想，我想法很簡(jiǎn)單只是想活得更好，在這個(gè)世界上讓人仰慕傾佩而已。
拼命就是為了自己，為了自己內心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無(wú)比困難，那就拼命追求吧！
初中勵志作文摘選 篇30
青春是什么？不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學(xué)們詢(xún)問(wèn)的聲音，上課被老師盯視著(zhù)，放學(xué)被家長(cháng)責罵著(zhù)�；氐郊�，躺在床上，雙手倚在腦后，眼睛注視著(zhù)天花板，心里想著(zhù)：哎，又考差了。這時(shí)候，青春，是——苦澀的。
看著(zhù)電視上的武術(shù)表演，心里躍躍欲試。學(xué)著(zhù)電視上的姿勢，開(kāi)始“裝腔作勢”，之后，越來(lái)越有興趣，越來(lái)越開(kāi)心。有時(shí)候還會(huì )做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作，站在鏡子前面，不斷地擺姿勢�？谥胁粩嗟暮鹬�(zhù)：“霍霍哈喝，看招�！�，還真別說(shuō)，氣勢一下子上來(lái)了。最后，還真當自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊著(zhù)：“在樓上，發(fā)什么瘋��？”，我尷尬的笑了笑。這時(shí)候，青春，是——有趣的。
第二天清晨，躺在床上，依舊做著(zhù)美夢(mèng)。到了中午，起床，吃完中飯，來(lái)到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發(fā)上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閑又自在，不被任何事物所干擾，不為任何東西所牽絆。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。就這樣，靜靜地看著(zhù)影片，嘴里嚼著(zhù)東西，其他的什么也不做。這時(shí)候，青春，是——悠閑的。
來(lái)到表弟家，和表弟一起玩戰斗類(lèi)游戲。對著(zhù)電腦屏幕上的小人，叫喊著(zhù)：“殺呀，殺呀�！�，結果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來(lái)一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏(yíng)�！�，這時(shí)候，青春是——熱血的。
顯而易見(jiàn)，青春包含著(zhù)很多感情。而這些感情就像是它的根，沒(méi)有它們，青春只是個(gè)軀殼。
每個(gè)人都有自己的青春，在這過(guò)程中，會(huì )遇到許許多多的小事，從而會(huì )引發(fā)出一系列的情感，這么多的情感交織在一起又會(huì )引發(fā)關(guān)于青春的一系列問(wèn)題。而這些問(wèn)題會(huì )使你不斷地成長(cháng)，不斷地認知，不斷地進(jìn)步。
青春這件小事，看上去很小，關(guān)系不大，但實(shí)際上，它是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一扇門(mén)，只有經(jīng)過(guò)這扇門(mén)，才會(huì )感受到生活的樂(lè )趣，體會(huì )到生活的真諦。
初中勵志作文摘選 篇31
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的鑰匙。書(shū)，陪著(zhù)我，不再孤獨，有書(shū)就好。
書(shū)帶給我快樂(lè )。書(shū)的世界五光十色，讓我眼花繚亂，但我最喜歡看的是四大古典小說(shuō)之一的《西游記》。大概三歲的時(shí)候，就已經(jīng)看過(guò)電視劇《西游記》的動(dòng)漫版了。劇中人物在我腦海里已經(jīng)很久了，印象很深，尤其是劇情。暑假的時(shí)候，再拿起書(shū)看的時(shí)候，人物已經(jīng)在某個(gè)情節里展現出來(lái)了。比如在孫悟空三打白骨精，一個(gè)妖精可以改變三次外貌，每次外貌都會(huì )把豬八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孫悟空討厭妖精的臉，每次打架的情節；阻擋八戒的每一個(gè)動(dòng)作，真的讓我哭笑不得，讓小孩子笑，我也笑。有書(shū)真好。書(shū)給我帶來(lái)巨大的快樂(lè )。
書(shū)帶給我知識。書(shū)真的像一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，讓我解決難題，充實(shí)自己。從小知識不多。不懂就問(wèn)父母老師或者朋友，然后書(shū)。上次看了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》這本書(shū)，充分利用以上知識，解決了一個(gè)日常生活中的難題。炎熱的夏天，正在防盜網(wǎng)上晾衣服的媽媽突然尖叫了一聲。原來(lái)我被蜜蜂蟄了。在非常緊急的情況下，我急中生智，很快想出了解決辦法。對了，書(shū)上說(shuō)被蜜蜂蟄了之后，我馬上用肥皂水沖洗，以止疼。我趕緊把媽媽抱過(guò)來(lái)，用肥皂水泡了一會(huì )兒。果然，我痛苦的媽媽說(shuō)：“嗯，不疼�！睍�(shū)，讓我解決了人生中的一個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)一步了解了知識。
書(shū)，給我力量。最近翻了一本作文書(shū)，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章講述了生活中的三個(gè)角色——主角、配角和導演。人生就像一出戲，有人想當主角，有人想當導演，有人愿意當別人的配角。我已經(jīng)定義了我作為導演在生活中的角色。因為我的命運掌握在自己手中，我過(guò)著(zhù)自己的生活。生活對自己來(lái)說(shuō)是美好的。書(shū)，給我力量。讓我有勇氣走出我的生活。
書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )、知識和力量。我覺(jué)得有書(shū)真好！
初中勵志作文摘選 篇32
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排。我的童年也正在直播中——有歡樂(lè )，有淚水，有失望，但更多的則是成長(cháng)。
思緒飛回四年級，在一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，準備痛痛快快地玩一會(huì )兒拼裝，這時(shí)，媽媽端著(zhù)水果走進(jìn)我房間，媽媽看見(jiàn)我正玩兒得起勁，臉上笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存了，我在心里嘀咕這一下就“晴轉多云”了，媽媽又低聲道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?就知道玩�！蔽倚钠綒夂偷卮鸬溃骸霸鐚�(xiě)完了�！闭f(shuō)罷，便將作業(yè)遞給媽媽?zhuān)鞘窍喈數淖孕�。誰(shuí)知道媽媽看都沒(méi)看，又追問(wèn)我：“課外作業(yè)做完了嗎?整天需要催促�！蔽倚睦镆幌伦佑X(jué)得有點(diǎn)委屈，就把話(huà)頂了回去：“我休息一下不行啊!”媽媽似乎也被我的話(huà)激怒了：“就這么點(diǎn)回家作業(yè)，累什么累啊?快去做!”我怒氣沖天，一把將媽媽推出門(mén)外，重重地關(guān)上了門(mén)。
我在房間悶了十來(lái)分鐘想出來(lái)倒水喝，看到四周空無(wú)一人，便開(kāi)始尋找媽媽。后來(lái)發(fā)現媽媽正在書(shū)房幫我檢查作業(yè)，而且看上去有點(diǎn)不舒服的樣子，我本想繼續回房間不搭理她，可想想還是走進(jìn)了書(shū)房�？吹綃寢屛嬷�(zhù)肚子，臉色有點(diǎn)蒼白，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)沒(méi)事，只是有點(diǎn)兒胃痛，嘴里說(shuō)著(zhù)讓我去做自己的事。
看著(zhù)眼前的這一幕，我無(wú)聲地上前抱住媽媽?zhuān)藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。我把媽媽扶到床上，給她倒了一杯熱水。給媽媽遞水時(shí)，我看到歲月在媽媽臉上留下的痕跡，想起爸爸常年在外工作，媽媽一邊工作一邊照顧我的生活起居，對我的作業(yè)每次都是一絲不茍地檢查，要求是嚴格了些，但是我又一想，媽媽的業(yè)余時(shí)間更是全部花在了我興趣班的接送上，不懂事的我居然看不到媽媽的付出與良苦用心，不僅如此，我竟還頂撞她，我的內心充滿(mǎn)了自責與內疚。那一刻，我暗下決心再也不惹媽媽生氣了;那一刻，我覺(jué)得自己是個(gè)男子漢，應該學(xué)會(huì )保護媽媽?zhuān)疹檵寢尣艑?那一刻，我更覺(jué)得自己長(cháng)大了……
人生是一場(chǎng)直播更似一條路，路上這些深刻而美好的瞬間，便是你成長(cháng)的足跡。也許就在某一刻，你會(huì )發(fā)現自己真正長(cháng)大了。
初中勵志作文摘選 篇33
暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著(zhù)窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著(zhù)風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。
講臺上，初中的老師正在津津有味地講著(zhù)課，我卻始終聽(tīng)不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著(zhù)我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著(zhù)我們“瘋”，陪著(zhù)我們“鬧”。
我怔怔地望著(zhù)窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見(jiàn)的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著(zhù)雪拂過(guò)臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機，將自己的心里話(huà)寫(xiě)在上面，并帶著(zhù)我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機拋向太陽(yáng)，如果紙飛機消失了，就說(shuō)明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì )實(shí)現。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著(zhù)隊，高舉著(zhù)紙飛機，用力地將它向那輪散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現地上竟沒(méi)有一只紙飛機，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢(xún)問(wèn)我們。我們抱著(zhù)愿望肯定能實(shí)現的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現講臺下面的柜子里，放著(zhù)一只只紙飛機，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機是被老師一只只地拾了起來(lái)......
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著(zhù)小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著(zhù)它的步伐，帶著(zhù)一往無(wú)前的氣勢，邁著(zhù)堅定的腳步，勇往直前。
初中勵志作文摘選 篇34
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(cháng)，拒絕成長(cháng)中的每一件事，我開(kāi)始對不同的人不停地說(shuō)，我不要長(cháng)大不要長(cháng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱(chēng)作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠也長(cháng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽(tīng)他們憂(yōu)傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì )哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(cháng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著(zhù)過(guò)年，盼望著(zhù)生日，盼望著(zhù)長(cháng)大，可是現在我不了。我對萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因為每一次過(guò)年，我都會(huì )失去很多很多的東西。
而我得到的遠比我失去的要少�！陛螺率且粋�(gè)活潑單純的人，我記得自己當時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺(jué)得悵然若失，為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺(jué)到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大夢(mèng)與現實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì )滿(mǎn)臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿(mǎn)地打滾像個(gè)雪人，因為我已不再是個(gè)小孩子。
因為我長(cháng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(cháng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說(shuō)，成長(cháng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(cháng)。都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì )不會(huì )在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會(huì )不會(huì )被時(shí)光的記錄機剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
初中勵志作文摘選 篇35
題記：無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
可是，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自己找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你能夠平安，能夠歡樂(lè )，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自己恢復神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
初中勵志作文摘選 篇36
一天，我偶然從車(chē)庫里翻出了一件破了幾處口子滿(mǎn)是污泥的衣服，思緒隨著(zhù)它回到了小時(shí)候。
那還是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)那會(huì )兒，我家門(mén)前有一個(gè)小土坡，一天和媽媽散步時(shí)，我望見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，便像哥倫布發(fā)現了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過(guò)后，我便離開(kāi)了媽媽?zhuān)S躍欲試，開(kāi)始了“登山”之路。我邁著(zhù)不太平穩的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著(zhù)盤(pán)旋著(zhù)。仿佛是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來(lái)到了“半山腰”。我見(jiàn)這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來(lái)，可就在我轉過(guò)身對著(zhù)土坡指手畫(huà)腳，正要宣揚我那“偉大功績(jì)”時(shí)，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滾了下去。身上的衣服被劃破了，我手上也裂開(kāi)了一道口子，身上滿(mǎn)是污泥，狼狽不堪。我先是愣了會(huì )兒，隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出，雙腿踢著(zhù)地面，一股說(shuō)不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒(méi)有來(lái)安慰我，而是以嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“站起來(lái)!”本以為會(huì )得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來(lái)了媽媽嚴厲的目光。終于，我一狠心，咬咬沒(méi)長(cháng)齊的牙，扶著(zhù)土堆跌跌撞撞地爬了起來(lái)。媽媽的目光變得柔和起來(lái)，嘴角上揚道：“好樣的，現在爬上去!”我當時(shí)對這個(gè)土坡可以說(shuō)是恨之入骨，哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的我沖向了媽媽?zhuān)鴭寢寘s后退了幾步，改一命令的口氣：“快!爬上去!”我見(jiàn)得不到媽媽的幫助，定了定神，終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰，我移動(dòng)著(zhù)酸疼的身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵的語(yǔ)言為我加油�？炝�，快了，終于，我征服了這個(gè)土坡，陽(yáng)光也在那一剎那重新露出了笑臉，發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上，臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
我撫摸著(zhù)這件破舊的衣服，思緒飄了很遠，很遠……
初中勵志作文摘選 篇37
生存，是世間萬(wàn)物必備的本領(lǐng)。樹(shù)木只有扎根大地才得以生存;鳥(niǎo)兒只有飛向藍天才得以生存。讀了英國作家笛福所著(zhù)的《魯濱孫漂流記》，我第一次領(lǐng)略到我們人類(lèi)強大的生存本領(lǐng)。
魯濱孫，一個(gè)平凡的冒險家，可他卻用自己的實(shí)力和堅強的毅力創(chuàng )造了奇跡。航海遇難，魯濱孫一人存活，流落荒島，面對重重艱險，他并沒(méi)有被打倒，而是樂(lè )觀(guān)地列出自己的幸與不幸，并開(kāi)始在島上求生：他通過(guò)自己的聰明才智搭起了雖簡(jiǎn)陋卻堅固的帳篷，筑起高高的圍欄來(lái)保護自己;他種植稻谷，圈養山羊，不久便有了屬于自己的種植園和牧場(chǎng);他還懂得將成串的葡萄帶回營(yíng)地，曬成葡萄干。他甚至還冒險智斗野人，救下“星期五”�！靶瞧谖濉背闪唆敒I孫的好幫手……就這樣，魯濱孫從一個(gè)落魄的遇難者成為一個(gè)過(guò)著(zhù)世外桃源生活的“享受”者。
魯濱孫的英雄事跡讓我敬佩：是什么使他孤身一人數十年如一日地在島上生存著(zhù)?沒(méi)錯，那就是他那非比常人的膽魄，以及他那勇于追求、堅韌不拔的冒險精神!初到荒島，他就樹(shù)立了目標，決心努力地生存下去。他捕獵種糧，修籬筑房，不斷改善生活質(zhì)量，探索新的領(lǐng)域。當然，這一切與他淵博的求生知識和堅強的生存意志是分不開(kāi)的。
設想，假如將我扔在一座荒島上，沒(méi)有水和食物，而且島上危機四伏，我能克服自己的恐懼和困難生存下去嗎?答案是否定的，我可能連一天都待不了。那么怎么才能學(xué)會(huì )生存?不必說(shuō)荒島，日常生活中也處處隱藏著(zhù)危機。新聞中，我經(jīng)�？吹降卣�、海嘯、山洪暴發(fā)等自然災害或著(zhù)火、觸電、工業(yè)爆炸等人為災害，它們沒(méi)準哪一天就會(huì )突然降臨。懂得正確逃生方法的人可以化險為夷，而有的人則沒(méi)有掌握安全的逃生方法，葬身災難之中。而我又如何呢?能否在第一時(shí)刻死里逃生呢?
想到這兒，我恍然大悟：掌握每一門(mén)求生秘技，認真對待每一次災難演習，在逆境中求生……
初中勵志作文摘選 篇38
意外間，收獲這斑斕的花季追求，去為哪一份滿(mǎn)足奔跑追求，讓收獲五彩斑斕！
從呱呱墜地開(kāi)始，從雙腳踏上土地的那一瞬間，從雙腳踏入幼兒園的那一刻起，從改變幼稚踏入社會(huì )開(kāi)始，從兩鬢斑白的時(shí)刻起，每一段旅程，每一個(gè)夢(mèng)想，一直在追求，收獲，追求……….追求，讓收獲五彩斑斕！
曾經(jīng)，為了滿(mǎn)足自己小小的欲望，為了一顆大白兔奶糖，哭過(guò)，鬧過(guò)，卻始終追求不肯放棄，當那已經(jīng)哭花的臉上泛起天真的笑容時(shí)，手中收獲的，不僅僅是那一顆奶糖吧！
曾經(jīng)，為了完成自己的夢(mèng)想，為追求那一份耀眼的榮譽(yù)，鬧過(guò)笑話(huà)，委屈流淚，當拿到那份沉甸甸的獎杯時(shí)，收獲的，不僅僅是獎杯這莫簡(jiǎn)單吧！
曾經(jīng)，為了腳下的路，風(fēng)雨中，父女結伴而行；風(fēng)雪里，母女互相攙扶，為的，只是追求那一份渴望的知識；錄取通知書(shū)，帶著(zhù)沉重的喜悅與期待飄來(lái)，收獲的，不僅僅是這些吧！
曾經(jīng)，追求，讓收獲五彩斑斕！
或許你追求的是一杯可樂(lè )，但是，美夢(mèng)隨泡沫而破，此時(shí)，失意的你是否發(fā)現，你意外地收獲了一份喜悅？或許你追求的是浪漫的愛(ài)情，但是，遭到周?chē)说睦涑盁嶂S，，絕望的你是否想過(guò)，此時(shí)的你，收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎？或許你追求的是北大，但終因力不從心而與之失之交臂，何必要懊惱沮喪失意埋怨呢？是否想過(guò)，此時(shí)的你，有多了一次選擇未來(lái)的機會(huì )？或許你追求的是…………..一份追求不到的幸福，別去勉強，因為它本來(lái)就不屬于你，收獲本應屬于你的，緊緊抓住它，你會(huì )發(fā)現，幸福，不止這一條路！
追求，就別固執過(guò)分，收獲的，才是真正屬于你的！
要知道，是追求，讓收獲五彩斑斕！
流淚，不代表我傷心難過(guò)微笑，不代表我幸�？鞓�(lè )沉默，不代表我無(wú)言以對追求，不代表一定要得到錯過(guò)花，你將收獲雨錯過(guò)流星，你將收獲希望錯過(guò)，不代表你一無(wú)所有追求，是不言放棄的誓言一切，定格于此——追求，讓收獲五彩斑斕！
初中勵志作文摘選 篇39
我們在生活中，常會(huì )遇到各種各樣的失敗，挫折。有人害怕失敗，因失敗而垂頭喪氣，然而我想說(shuō)：“人生中難免有失敗，請別畏懼失敗�！�
魯迅說(shuō)過(guò)：“我最欣賞的就是那些比賽中雖落后，卻仍然堅持跑完全程者，他們乃是今后中國的脊梁。在去年校運動(dòng)會(huì )的鉛球項目中，我因發(fā)揮不佳再加平時(shí)訓練時(shí)間少，而把鉛球扔近了，這時(shí)，我的腦海里想的全是我要被淘汰了，我要失敗了。正在我想放棄的最后一球的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把握住最后一球啊�！庇谑俏胰匀粓猿秩油曜詈笠磺�。在那一刻，我弄懂了魯迅話(huà)的含義，將要被淘汰，卻能堅持到底，是因為他們不畏懼失敗，戰勝了失敗。
古諺云：“不經(jīng)歷黑暗，就沒(méi)有黎明�！边@句話(huà)形象地說(shuō)出了失敗乃是成功之母的道理。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“最困難之時(shí)，便是成功即將到來(lái)之時(shí)�！边@最困難之時(shí)，很多時(shí)候是指可能面臨失敗的時(shí)候。由此可見(jiàn)，不經(jīng)過(guò)失敗，哪能見(jiàn)成功?諾貝爾失敗了300多次后，才研究出制作炸藥的方法,期間他還險些被炸死;富蘭克林失敗了30多年后，才發(fā)現了電的本質(zhì)——電荷恒定定律;愛(ài)迪生失敗了3000多次，才找到了鎢絲做燈絲，改變了人類(lèi)的生活;海明威寫(xiě)了3部失敗的小說(shuō)后，才慢慢學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，并最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎……偉人們都要經(jīng)歷失敗，何況是平凡的我們呢?
為什么失敗之后能讓人獲得成功呢?因為失敗可以使人積累經(jīng)驗，以便下次不再犯同樣的錯誤。俗話(huà)說(shuō)：在同一個(gè)地方跌倒兩次的人是蠢人。不在同一個(gè)地方跌倒兩次，是因為總結了第一次跌倒的經(jīng)驗。我這樣說(shuō)，也許有人會(huì )反問(wèn)：“難道我們做事前都要失敗一次嗎?”當然不是，一次能成功的事，為什么要失敗呢?我的意思只是想告訴大家：別畏懼失敗。
我想：失敗是難免的，但別害怕它，才會(huì )成功。這正如我們小時(shí)候學(xué)走路，其實(shí)我們不會(huì )走路，只是因為跌倒后勇敢的爬起來(lái)，才學(xué)會(huì )的走路。
初中勵志作文摘選 篇40
林徽因在一首詩(shī)中寫(xiě)道：別跌掉這一把過(guò)往的熱情。
在似水的流年里，我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠充滿(mǎn)活力的，是精神飽滿(mǎn)的，然而所有的活力，都來(lái)自于一個(gè)人對周?chē)撕褪碌臒崆�。我們無(wú)論何時(shí)，都不要丟掉自己的熱情，因為熱情，將會(huì )是一個(gè)人無(wú)窮魅力的展現。
生活，不管給我們怎么的渺茫和黑暗，我們都要用一雙明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗里感受明亮，在愁郁中感受到火一樣的暖。
遇到好的和快樂(lè )的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著(zhù)你奔赴在遙遠的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流，會(huì )讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領(lǐng)域開(kāi)闊。
當你用熱情和朋友交流的時(shí)候，一定會(huì )因為彼此的共鳴而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會(huì )發(fā)現家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說(shuō)：“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)�！闭鎿吹臒崆�，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內心的真誠，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“你的熱情將會(huì )感染和吸引人，他們將為此而愛(ài)戴你，他們將此愿意伴隨你�！泵恳粋�(gè)熱情的人，他都有恒久的凝聚力，他可能不會(huì )對你高談?wù)撻�，但是他一定�?huì )在交流中，恰到好處展現自己。
在生活中，盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎么對它，它自然如何的回敬于你。
孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當你的熱情用在工作上，會(huì )有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會(huì )讓身邊的人更愿意親近你，讓你收獲更多的溫暖。
別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中，做一個(gè)積極向上，樂(lè )觀(guān)熱情的人吧！
初中勵志作文摘選 篇41
不經(jīng)歷風(fēng)霜苦，何來(lái)臘梅吐清香？――題記
人總是期盼自己一帆風(fēng)順，可是，若不遭遇挫折，又怎能品嘗到人生的味道。多遭遇挫折，會(huì )使你的心靈變得強大。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要遭遇挫折，才知道那是挫折。
人生若不經(jīng)歷挫折，又怎能成長(cháng)。而我，就經(jīng)歷過(guò)。小學(xué)四年級，我被老師選為紀律委員。當時(shí)，我興高采烈地接過(guò)這個(gè)職務(wù)。當午自修開(kāi)始的時(shí)候，我捧著(zhù)書(shū)，拿著(zhù)凳子坐到講臺上，老師還送了一樣法寶給我，那就是戒尺。我拿著(zhù)戒尺，雙手放到背后，走來(lái)走去，儼然你一副小老師的樣子�？墒�，當真正開(kāi)始吵起來(lái)的時(shí)候，我在上面喊，好的還是自顧自的講話(huà)，我沒(méi)有辦法，教室里的吵鬧聲引來(lái)了年級里的值日生，一點(diǎn)扣了好幾分。當老師叫我去辦公室的時(shí)候，我慌了，老師批評了我，我很委屈，以為自己可以管理好班級，沒(méi)想到用錯了方法，到頭來(lái)“賠了夫人又折兵”真是虧本生意。這個(gè)小挫折也沒(méi)有太大關(guān)系。
但幾個(gè)星期下來(lái)，還是多多少少會(huì )扣分，老師也常常叫我去辦公室，我的自信心也受挫了。很多次想放棄，朋友也同意我放棄，但當我讀到“失敗99次，也要努力湊個(gè)整”我覺(jué)得這個(gè)困難是打不倒我的。多歷經(jīng)挫折，人生才會(huì )更加豐富不是嗎？掌握了一些方法后，對我的管理能力有所改善。遭遇挫折，并不意味著(zhù)回避挫折，也不是意味著(zhù)承受挫折，而是找到方法去解決它。
遇到挫折，不要難過(guò)，抬起頭，微笑著(zhù)面對。而如今，雖說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)太大的風(fēng)浪的我們，卻也有遭遇挫折的時(shí)候，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢？挫折是治愈傷口的良藥，因為只有經(jīng)過(guò)多次挫折，你會(huì )結成厚厚的痂，然后再大的打擊也無(wú)法傷害到你。人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；只有把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；只有把苦澀嘗遍，才會(huì )自然會(huì )甘；只有把挫折歷盡，才可以堅韌不拔。
初中勵志作文摘選 篇42
“雖然這個(gè)世界上充滿(mǎn)了苦難，但也存在著(zhù)克服苦難的案例�！边@句話(huà)是著(zhù)名的演說(shuō)家海倫·凱勒說(shuō)的。剛開(kāi)始看到這句話(huà)，首先讓我覺(jué)得的是，這個(gè)世界確實(shí)充滿(mǎn)了可能性，可是，也并不是所有人，都能夠創(chuàng )造奇跡的吧。
我們總是會(huì )遇到一些麻煩和困難，也許像海倫一樣，可能是一種生理上的殘疾，也許來(lái)自家庭本身的不幸，也有可能是來(lái)自外界的困擾。我們總是會(huì )碰到那些一時(shí)讓我們不知道該怎么辦的事情，可是，又有多少人，有足夠的信心，去改變現狀呢？
也許從前，我們也有過(guò)想要掙扎的時(shí)候，我們告訴自己，有困難就是要去克服的，所以我努力前行，不斷的去想要打敗壓在我們頭上的重物，想要成為一個(gè)勝利者�？墒�，事情往往沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，就算我們真的努力了，能不能克服是另一個(gè)答案了。我們成功了，我們也許好過(guò)一陣子，可是我們失敗，卻又帶來(lái)了更多的不定情緒。
但是，不管如何，我們總是要活著(zhù)走下去的。不管是成功還是失敗，都是要向前行的。在動(dòng)漫電影《千與千尋》中，有這樣一句話(huà)——“不管前方的道路崎嶇不平，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福�！彼�，在我們遇到困難的時(shí)候，感到手足無(wú)措的時(shí)候，堅定自己的信念，不要管自己能不能夠成功，都要去拼搏去努力看看，才能夠得到成長(cháng)，知道自己的不足，才能夠走好以后的道路。
就像你努力準備了好久的測試，你為此耗費無(wú)數的精力和時(shí)間，卻也沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的結果。也許看似努力沒(méi)有用，這是一件更讓人感到悲哀的事情。但其實(shí)不然，不夠理想的結果，不等同于你的努力沒(méi)有用，這甚至能夠反應更多問(wèn)題，例如你所欠缺的部分，是不是還不夠努力，或者是不是心態(tài)沒(méi)有調整好，這才是我們值得思考的問(wèn)題，而不是一味的去想，失敗是一件多么丟人的事情。失敗并不丟人，總有人會(huì )失敗的，沒(méi)有失敗的人生，也不必然是完美的。而努力，卻總能讓人有所獲得。
我們努力，并不是因為一定能夠成功，而是因為不努力，成功的資格都沒(méi)有。我們不能夠保證一件事情可以百分百的做好，但是我們可以讓自己更好，從相信自己開(kāi)始。
我們生活中，各有各的苦難。不用因為自己受到的苦難沒(méi)有別人糟糕而幸福，而因為自己能夠好好面對生活，而快樂(lè )。因為生活是自己的，不需要活給別人看，也不用在意別人，對你生活的無(wú)禮的傷害。好好的面對生活，面對生活的苦難，我們可以更加幸福。
初中勵志作文摘選 篇43
每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想，它像一只小船，如果你不推它，它就永遠不會(huì )前行。雖然隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己的夢(mèng)想也會(huì )不斷地改變，但如果你不付出努力，你的夢(mèng)想就將無(wú)法實(shí)現。
在一家電臺里，有一位不起眼的打雜工，在他的心中，一直有一個(gè)當電臺主持人的夢(mèng)想。每日，他都會(huì )給電臺主持人端茶倒水，掃地抹桌。他懇求每位主持人帶他進(jìn)入主播間觀(guān)摩流程。這倒是個(gè)有心人，把主持人操縱控制臺的每一個(gè)動(dòng)作，都看在眼里，記在心里。晚上回到家，他就會(huì )在臥室里，反復練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。他相信，機會(huì )遲早會(huì )出現。
一個(gè)周末的夜晚，機會(huì )來(lái)了，下一個(gè)節目的主持人不知為何有事，來(lái)不了了。當時(shí)臺里除了臺長(cháng)，就只有他，臺長(cháng)抱著(zhù)瞎貓撞死耗子的心態(tài)，讓他隨便說(shuō)兩句，應付一下。出乎意料的是，他嫻熟幽默的主持，打動(dòng)了無(wú)數聽(tīng)眾，也打動(dòng)了一直不安守在收音機旁的臺長(cháng)。這次機會(huì )，改變了他的命運。后來(lái)他不但成為了主持人，而且發(fā)展到了政界，成為了一名大眾熟知的演說(shuō)家。他就是偉大的萊斯——布朗。
夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貧富之別，夢(mèng)想是讓人堅持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量。布朗因為有夢(mèng)想，所以他能忍受在追逐過(guò)程中所經(jīng)歷的痛苦，他的成功來(lái)之不易，我們要學(xué)習他堅持不懈的精神。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師，讓自己變成一支蠟燭，靜靜燃燒，照亮他人。我想象著(zhù)自己站在學(xué)生的面前耐心地教導他們，等他們長(cháng)大后，全心全意地為自己的祖國獻出一份力量。
9歲時(shí)，我追求的夢(mèng)想變了，我想當一名作家。我想用筆寫(xiě)出一些作品，用筆幻化出無(wú)數兒童作品，讓那些孩子在我的作品中找到童年的快樂(lè )，讓他們好好享受童年時(shí)光。12歲時(shí)，我想當一名歌手。用歌來(lái)表達我對童年的留戀和我對祖國的熱愛(ài)，用歌來(lái)釋放我的正能量！現在，電視里不斷地播放著(zhù)特種兵的電視紀錄片，而這將是我的夢(mèng)想，立志當一名合格的軍人，把自己的青春，甚至是一生，來(lái)保衛自己的國家。
一個(gè)夢(mèng)想很容易形成，可要實(shí)現它卻很艱難，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)、道路曲折，會(huì )有挫折和磨難，但是我不怕，我會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力，跌倒了沒(méi)關(guān)系，再爬起來(lái)為夢(mèng)想繼續努力，我要學(xué)習布朗堅持不懈的將神，一步一步地去實(shí)現我的夢(mèng)想。我們要堅信夢(mèng)想的力量，抱著(zhù)堅信夢(mèng)想的執著(zhù)。
初中勵志作文摘選 篇44
對于現在來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但有些人只是夸夸其談，沒(méi)有自己的夢(mèng)想；也有的人有夢(mèng)想但不想為之付出行動(dòng)，這樣的人不可能成功。所以要成功，夢(mèng)想與行動(dòng)兩者不可缺。
如果行動(dòng)是在走路，那么夢(mèng)想就是路燈為行動(dòng)引路。我心中有一位成功的典型人物——馬云。他努力的工作，最開(kāi)始在一個(gè)待遇尚好的公司當一個(gè)小職工，但在他夢(mèng)想的指引下，他毅然辭去了現在這個(gè)安定的工作，在網(wǎng)上潛心付出行動(dòng)來(lái)鉆研。終于，他從網(wǎng)絡(luò )中發(fā)現了商機，最后達成了他的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng )出了網(wǎng)購的先河，不朽的傳奇——阿里巴巴。如果不是當初他尋著(zhù)夢(mèng)想，他能夠成功嗎？從這件事中，我發(fā)現，在付出行動(dòng)的同時(shí)，跟隨著(zhù)自己心中的夢(mèng)想而去，往往這就是你一生成功的陽(yáng)關(guān)大道，但是前提是努力付出行動(dòng)。
如果行動(dòng)像一輛汽車(chē)，那么夢(mèng)想就是一個(gè)加油站，專(zhuān)門(mén)為行動(dòng)提供動(dòng)力�！隘偪裼⒄Z(yǔ)”的李陽(yáng)，他原來(lái)是一個(gè)英語(yǔ)不是很好的人。但是大學(xué)必須要過(guò)四級才能畢業(yè)，所以他下定決心，要學(xué)好英語(yǔ)，而他的夢(mèng)想就是大學(xué)英語(yǔ)要過(guò)四級，所以他就每天早晨起來(lái)背單詞，背句子，短語(yǔ)……反正都是關(guān)于英語(yǔ)的。他下午也要背，只要一有時(shí)間就看英語(yǔ)，背英語(yǔ)，最后成績(jì)下來(lái)了后，他的英語(yǔ)不僅過(guò)了四級，而且還名列前茅，成了大家的榜樣，而同學(xué)們只看到了他的成功，并沒(méi)有看到他為夢(mèng)想所付出的行動(dòng)。
如果沒(méi)有夢(mèng)想只有行動(dòng)，就像房子失去支撐，便會(huì )轟然倒地；如果沒(méi)有行動(dòng)只有夢(mèng)想，就會(huì )讓人變得空虛、無(wú)聊�？v覽我國五千年的歷史長(cháng)河中，有多少人不是如此呢？就如眾所周知的《蜀鄙二僧》中的富僧來(lái)說(shuō)吧，他付出了行動(dòng)買(mǎi)船而下，但他沒(méi)有堅定不移的夢(mèng)想，結果竟比不上只有一瓶一缽的貧僧。所以沒(méi)有夢(mèng)想的支撐，付出再多的行動(dòng)也無(wú)濟與世。再說(shuō)一位近代的大“畫(huà)家”司馬格吧，他每天見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)：“齊白石的蝦算什么；徐悲鴻的馬算什么；王羲之的字算什么；假以時(shí)日，我一定能超過(guò)他們……”但他成天只知道喝酒、賭錢(qián)，畫(huà)的畫(huà)象雞抓一樣，寫(xiě)的字連橫豎都寫(xiě)不直，實(shí)在不忍直視。想想，如果富僧有了堅定的夢(mèng)想他會(huì )失敗嗎？如果司馬格能付出行動(dòng)，他會(huì )成功不了嗎？所以這說(shuō)明了光有夢(mèng)想卻不愿付出行動(dòng)就不可能成功。
如果一只鳥(niǎo)沒(méi)有一個(gè)飛向藍天的夢(mèng)想，即使擁有整個(gè)藍天也不知道飛上去的感覺(jué)，不知道原來(lái)天是那么的美，水是那么的清，世間的萬(wàn)物都是那么的美好。但如果只有飛的夢(mèng)想而不去行動(dòng)，它飛向藍天的夢(mèng)照樣無(wú)法實(shí)現。所以，夢(mèng)想和行動(dòng)，二者不可或缺！
初中勵志作文摘選 篇45
爸爸長(cháng)時(shí)間不在家，媽媽一個(gè)人照顧我和弟弟。小小的弟弟為這個(gè)家增添了一份溫暖與幸福，也時(shí)常會(huì )帶給我們一縷縷陽(yáng)光。
“呯”的一聲，門(mén)關(guān)上了。媽媽把弟弟這個(gè)小臭蛋甩給了我就出門(mén)了。隨即就見(jiàn)弟弟“嗖”地竄了出來(lái)，邁著(zhù)兩個(gè)小短腿，揮舞著(zhù)白嫩的小手“噠噠噠”地跑到門(mén)口，踮起腳尖，小手緊緊握著(zhù)門(mén)把手，把門(mén)晃得“咚咚”直響，嘴里連哭帶喊地嚷著(zhù)：“媽媽——媽媽�！卑�!真是的，媽媽咋就這么討厭呢，頭也不回一下就goodbye了。
“弟弟乖，乖——啊，不哭不哭，寶寶乖，姐姐陪你玩好不好?”“不!”他一把推開(kāi)我，一副不耐煩的樣子，還白了我一眼，繼續哭喊。畢竟是親弟弟，哭成這樣，再討厭也要哄。我抱起弟弟摟在懷里�？墒钦l(shuí)能想到一向聽(tīng)話(huà)又乖巧的弟弟，突然變得暴躁起來(lái)。他使勁蹬著(zhù)腿，原本又白又嫩的小臉蛋一下子憋得通紅，兩只小手狂躁不安地揮舞著(zhù)，使勁地推著(zhù)我。
我哄得實(shí)在是筋疲力盡了，再加上看他那眼淚汪汪的樣子，吼他?說(shuō)實(shí)在的，有些于心不忍，我便把它放到地墊上，又默默給他切了一盤(pán)梨放在他的身邊，轉身向我屋中走去。
哭聲漸漸小了許多，我正準備去探個(gè)究竟，忽然弟弟踏進(jìn)房間，耳中融進(jìn)一聲“姐姐——”，似春日的暖陽(yáng)般照亮我心。哎，這家伙自己調節還蠻快。只見(jiàn)弟弟，那個(gè)活潑可愛(ài)的小家伙，邁著(zhù)兩只小腳，“吧嗒吧嗒”跑了過(guò)來(lái)。他輕輕咧嘴一笑，讓人感覺(jué)有一種勝似明媚的春天般的溫暖。
他摟住了我的腿，熱乎乎的小臉蛋緊緊地貼在我腿上，紅紅的小嘴巴噘得像個(gè)小魚(yú)嘴兒似的。我一俯下身子，他趕緊伸出小手，咧開(kāi)小嘴，露出一口的小白牙，沖我不懷好意地笑了笑，又不好意思的把臉埋在我的衣服里，不停地重復著(zhù)：“愛(ài)姐姐，愛(ài)姐姐!”
我輕輕地把她抱起來(lái)，那溫暖的小手拉著(zhù)我的手，閃閃發(fā)亮的小眼睛沾著(zhù)少許淚水注視著(zhù)我，讓人心中莫名有些暖意。他猛地親了我一口，流利而又響亮的在我耳邊說(shuō)道：“愛(ài)姐姐�！�
這真是“春回大地千峰秀，日暖神州萬(wàn)木榮”。仿佛間，“辛”不再是“辛”，而是“幸”。我遞給她一塊兒梨，他拿在手里仰起臉，嘴巴輕咧，又露出一嘴小白牙，他沒(méi)有急著(zhù)吃，而是說(shuō)了聲：“謝謝姐姐”。說(shuō)著(zhù)用他那白皙而胖乎乎的小手將梨遞到我面前， 同我往常一樣邊“啊---”邊把梨喂給我。我輕輕一口咬下去，伴著(zhù)他的笑容化成一口甜甜的蜜融入心間......
讓愛(ài)化成一條河，讓辛勞化成心頭綻放的花，那甜甜的蜜就藏在你心頭......
初中勵志作文摘選 篇46
只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在空中極速滑翔的聲音，3秒鐘后，一聲清脆而干凈的落水聲——“噗”，緊接著(zhù)，一陣歡呼，全紅嬋完成了第一跳。
她低下頭，閉上眼，把手放在胸脯上，長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣。然后將頭緩緩地抬起，眼睛死死地盯著(zhù)泳池，這股勁兒就在告訴著(zhù)我們：“我要贏(yíng)!”手掌心緊貼著(zhù)跳臺邊按下，在慢慢地推動(dòng)重心，雙腿繃直，從旁畫(huà)一個(gè)“o”形到上。接著(zhù)，她蓄勢一下力氣，雙腿用力一蹬，在空中完成三個(gè)翻轉，然后像子彈頭一般，“噗”得扎進(jìn)水里，水花如同下餃子時(shí)濺起湯汁一般，少之又少。
僅僅14歲的全紅嬋到底是怎樣能在五跳中榮獲三跳滿(mǎn)分的好成績(jì)?他的背后又是多么的刻苦呢?
別人練一次，她練十次;別人練十次，她練百次。每一次大大小小的比賽，她都很認真、專(zhuān)注地去做，把每一個(gè)動(dòng)作做到位，做得連貫、完美，一路奪冠，13歲那年進(jìn)入了跳水國家隊。
全紅嬋的夢(mèng)想就是開(kāi)一家小賣(mài)部，多么天真的夢(mèng)想啊!因為，他也是個(gè)孩子，喜歡吃零食吃辣條，但是跳水運動(dòng)員必須保持體重，他不得不放棄對零食的渴望性，這需要多么大的自律性呀……
再看看我們現在一個(gè)14歲的孩子在干什么?每天忙著(zhù)和朋友們玩，還是在打游戲?而全紅嬋知道“奪冠”兩個(gè)字。在八月五日，10米跳臺決賽中，以3跳大滿(mǎn)貫的完美成績(jì)奪下金牌!
緩緩漫步在紅色跑道上，回想著(zhù)響亮的吶喊聲、洪亮的哨音---那是一個(gè)令我難忘的運動(dòng)會(huì )。邁著(zhù)灌了鉛似的雙腿，教練把我們一群人領(lǐng)到了跑道上�！案骶透魑�，預備�！薄皣姟�，一聲哨音，八名精英運動(dòng)健將，如同子彈頭發(fā)射一般，飛速離開(kāi)起跑線(xiàn)。我心想，自己很有可能就是最后一名，但我還是拼了命地向前跑，眼看著(zhù)，200米過(guò)去了，我的雙腿開(kāi)始有些乏力，喘氣越來(lái)越急促，我試著(zhù)調整了一下呼吸節奏煎熬過(guò)了100米。眼看著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，我感覺(jué)我的臉已經(jīng)被漲得緋紅，只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的身影，漸漸的超越我。不知是累還是傷心，我好想哭。我不想往后看，因為我知道后頭已經(jīng)沒(méi)有人了。正當我想放棄時(shí)，只聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾臺上傳來(lái)一陣吶喊“加油——加油——”我突然重拾起了信心，告訴自己：堅強起來(lái)!我咬起牙關(guān)，屏住那口氣兒，堅強地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
任何人都有會(huì )遇到磨難的時(shí)候，但是你必須要相信越堅強才會(huì )越幸運。
初中勵志作文摘選 篇47
每一個(gè)人都希望成功，也渴望成功。有人說(shuō)想要成功就要有夢(mèng)想，這句話(huà)不錯，但是你光有夢(mèng)想而不去行動(dòng)，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想那這個(gè)所謂的“夢(mèng)想”就是空想。還有人說(shuō)成功需要行動(dòng)，這句話(huà)也對，但是你光行動(dòng)，光努力而沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的那些行動(dòng)與努力都是徒勞，沒(méi)有了方向。所以成功需要夢(mèng)想與行動(dòng)并行。
古時(shí)候，有兩個(gè)和尚，一個(gè)很貧窮，一個(gè)很富有，但貧窮的和尚有一個(gè)夢(mèng)想，就是用一個(gè)瓶子，一個(gè)碗去南海，貧者也準備付出行動(dòng)。但那個(gè)有錢(qián)的和尚雖有想去南海的志向，可他卻“吾數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也�！辈桓冻鲂袆�(dòng)。最后，那一個(gè)貧窮的和尚實(shí)現了自己的夢(mèng)想，而“富者有慚色”。夢(mèng)想和行動(dòng)需要兼顧，如果只有夢(mèng)想，不付出行動(dòng)，那就只是空想�！柏氄摺庇米约旱男袆�(dòng)證明了這個(gè)事實(shí)，而“富者”只有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)，所以只有“慚色”。
古希臘有位雄辯家，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴重，每當看到人家滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也成為演說(shuō)家。他自信能夠成功。為使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為增大肺活量，他跑步登山；為使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；在鏡子面前反復練習演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢……終于，在一次辯論大會(huì )上，他取得了完美的成功，成為當時(shí)著(zhù)名的雄辯家。他的名字叫德摩斯梯尼。德摩斯梯尼雖然從小有缺陷，促他有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想付出了行動(dòng)，最后取得極大的成功。
古代社會(huì )成功需要夢(mèng)想和行動(dòng)，現代社會(huì )也是如此。20世紀80年代，杭州出現的第一批外國游客來(lái)到香格里拉飯店，也幾乎從那時(shí)起，一個(gè)十幾歲的小男孩，每天清晨5點(diǎn)就出門(mén)，騎車(chē)45分鐘到香格里拉飯店門(mén)口，等著(zhù)那些外國人，他不為別的，只為給外國游客當導游，并聯(lián)系自己英語(yǔ)口語(yǔ)，年復一年，風(fēng)雨無(wú)阻。這個(gè)小男孩是始終如一的堅持著(zhù)，最后，這個(gè)小男孩用他堅持不懈的行動(dòng)將他的夢(mèng)想變成了現實(shí)。他就是阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云，也就是當年的那個(gè)小男孩。馬云的故事告訴我們，有夢(mèng)想并堅持追求夢(mèng)想，會(huì )讓我們勇敢的面對生活，并堅持不懈的努力，最后就會(huì )取得成功，鑄就奇跡。
夢(mèng)想是每個(gè)人能否成功的關(guān)鍵，但夢(mèng)想的關(guān)鍵是行動(dòng)。夢(mèng)想是一個(gè)目標，你只要在這個(gè)目標上付出行動(dòng)就行；行動(dòng)是夢(mèng)想的支撐。如果沒(méi)有行動(dòng)，只有一個(gè)夢(mèng)想不行；如果沒(méi)有夢(mèng)想，你付出再多的的行動(dòng)也沒(méi)有用，夢(mèng)想與行動(dòng)需要并存！
初中勵志作文摘選 篇48
夢(mèng)想是根，埋下成功的種子；行動(dòng)是露，澆灌成功的花朵。
夢(mèng)想是成功的基礎，夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力，面對挫敗，夢(mèng)想是撫平傷痛的良藥。拳王福爾曼便因心中的夢(mèng)想而創(chuàng )造了奇跡。他是一位遲來(lái)的拳王，在他第一次登上拳王寶座時(shí)不久便被另一位拳手打敗，對于不敗的他來(lái)說(shuō)，是一次莫大的挫敗。隱退之后卻因拳王的夢(mèng)再度挑戰，最終45歲“高齡”的他以他的行動(dòng)與實(shí)力再度登上拳王寶座，實(shí)現了他的夢(mèng)想。
拳王福爾曼為何會(huì )在銷(xiāo)聲匿跡多年后，以45歲的高齡還可東山再起？是什么驅使他完成了這個(gè)不可能的任務(wù)？——是夢(mèng)想。夢(mèng)想是他的支架，因為夢(mèng)想，他有了目標，有了動(dòng)力，面對那次莫大的挫敗，他曾想過(guò)自暴自棄。然而，夢(mèng)想卻撫平了他心靈的創(chuàng )傷，給了他動(dòng)力，鞭策著(zhù)他再度挑戰。他的成功，一是因為他有堅定的夢(mèng)想，二是他付出的行動(dòng)，他的行動(dòng)使他向世界證明了自己，實(shí)現了他人生的價(jià)值觀(guān)。福爾曼有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)推動(dòng)著(zhù)他前行。夢(mèng)想也是任何成功者的基礎，有了夢(mèng)想，才會(huì )朝一個(gè)既定的方向去努力，才會(huì )有一種無(wú)形的力量鞭策著(zhù)你去行動(dòng)，做出的行動(dòng)才不會(huì )空虛。
行動(dòng)是成功的保障，行動(dòng)是夢(mèng)想的根基，面對困難，行動(dòng)是撫平孤獨的良藥。居里夫人大家或許并不陌生，她發(fā)現了鐳，為人類(lèi)對科學(xué)的研究做出了巨大貢獻。她的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻，為此，她和她的丈夫在簡(jiǎn)陋的小房子里專(zhuān)心致志地研究，她付出了無(wú)數心血，她付出的行動(dòng)無(wú)法想象，所以，她成功研制了鐳。
試想，如果居里夫人只是有做科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻的夢(mèng)想，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那么恐怕也不會(huì )有功成名就的居里夫人了。正因為居里夫人有了夢(mèng)想，且為之付出了努力、行動(dòng)，所以她成功了。行動(dòng)是她成功的保障，也是她成功的重要因素，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程她是孤獨的，但奮斗與努力充實(shí)了她的生活。有夢(mèng)想很重要，付出行動(dòng)更為重要，行動(dòng)是通向成功的必經(jīng)途徑，有了行動(dòng)，成功才會(huì )有保障，有了行動(dòng)，夢(mèng)想就不至于是空想，而可能變?yōu)楝F實(shí)。
有夢(mèng)想，固然重要，它是成功的前提，但行動(dòng)更重要，夢(mèng)想與行動(dòng)是互存的，夢(mèng)想因行動(dòng)而精彩，行動(dòng)因夢(mèng)想而堅定。夢(mèng)想似粒種子，為開(kāi)花做下鋪墊，但花卻需雨露的滋潤，就好比像夢(mèng)想需要行動(dòng)的輔助，夢(mèng)想與行動(dòng)共生，才得以成功。行動(dòng)支撐著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮了行動(dòng)，心懷夢(mèng)想還必須追逐夢(mèng)想，有夢(mèng)是前提，追夢(mèng)是條件。
夢(mèng)想是軀干，行動(dòng)是羽翼，只有軀干與羽翼互動(dòng)，才可在藍天下翱翔，追夢(mèng)的少年們，奮斗吧！
初中勵志作文摘選 篇49
暮色已悄悄降臨了，素裹著(zhù)這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著(zhù)暈黃，夾雜著(zhù)咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿(mǎn)暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子，長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛(ài)情殘留在黑色膠帶上，隨著(zhù)時(shí)間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著(zhù)粘稠的眼淚，并深深地把昔日的青春—那美麗姑娘埋葬。
一盞油燈還蘊乏著(zhù)微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…
夏夜的天空下，沒(méi)有寒月之意的侵襲，也沒(méi)有散落的冰晶和無(wú)數雪珠的悲襯，但依然能感覺(jué)到溪風(fēng)的縷縷微涼。
青春，我們謝幕了。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路？——勤奮！是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的’母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
初中勵志作文摘選 篇50
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來(lái)；當水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來(lái)；當石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(cháng)，也是因為它渴望能活下來(lái)。世上比人類(lèi)小的東西很多，但它們知道要熱愛(ài)自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì )被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線(xiàn)的獰笑低頭，因為他們熱愛(ài)生命，知道生命來(lái)之不易，知道要好好地活下來(lái)，知道明天會(huì )更好！
有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù)，可以抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援�！�，當同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來(lái)拯救熱愛(ài)生命。
人們常說(shuō)：“生命是脆弱的，短暫的�！笨稍诮衲暌粋�(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，在河外，一群游來(lái)游去的小魚(yú)，使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著(zhù)，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴，撐著(zhù)一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線(xiàn)斷了，那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因為這次是一條小魚(yú)，所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚(yú)會(huì )死，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
��！我感嘆，魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命，我們也應該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
初中勵志作文摘選 篇51
天空中灑下一束束陽(yáng)光，照亮了地面，照亮了一切。日常生活，也是有一束束陽(yáng)光照亮著(zhù)大家的內心，使我們的心里越來(lái)越更幸福，使我們的內心越來(lái)越更討人喜歡。
兒時(shí)的歲月十分短暫性，在無(wú)拘無(wú)束中一天天遠去。那時(shí)候的我就只有一個(gè)本性——玩，玩才要我心中有陽(yáng)光一樣的溫暖。常常，大家好多個(gè)小伙伴們在一起玩“貓抓老鼠”的手機游戲，我們一起來(lái)回地跑，跑得滿(mǎn)身是汗，玩得樂(lè )此不疲。大家盡管非常累，可是大家內心卻十分高興，那時(shí)，大家都很純真、很開(kāi)朗，玩便是大家心中的陽(yáng)光。
到中小學(xué)高學(xué)段，不但僅有玩就是我心中的陽(yáng)光，我常常為他人的協(xié)助所打動(dòng)，覺(jué)得是她們幫我產(chǎn)生了溫暖，他人的協(xié)助也成了我心中的陽(yáng)光。它如同冬天里的一杯溫開(kāi)水，帶來(lái)我溫暖，也如同是救生圈，在游水時(shí)套在的身上，要我心里暖融融，覺(jué)得安全性。
印像深刻的是那一次下雨時(shí)候，中午放學(xué)了，外邊下起暴雨，也沒(méi)有帶傘，這一天我的父母恰好來(lái)到異地夜里才可以回家，也不知道這兒會(huì )雨天，來(lái)看此次我只有被淋成一只“落湯雞”了。我裹住衣服褲子發(fā)抖著(zhù)往雨里沖，剛到學(xué)校門(mén)口，我的肩部就濕透了，忽然一把大傘罩在了我的頭頂，我仰頭一看，原來(lái)是隔壁鄰居高叔叔，他說(shuō)道他知道我的爸媽不在家，他是來(lái)來(lái)接的，我內心一陣興奮，好像有一股暖流遍及全身上下，眼淚在眼睛里轉圈。盡管是下雨天，我卻好像看到了一束陽(yáng)光照在我的身上，心里也是有一陣陣溫暖，接著(zhù)大家就一起回家。這就是母親常跟我說(shuō)的，人要互相幫助，互相溫暖。
上中學(xué)了，我渡過(guò)了孤單的兩個(gè)星期后，交了了最好的朋友，也得到了真正的友誼，這時(shí)候友誼便出了我心里的又一縷陽(yáng)光。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)第一次月考落敗，竟考了班級第十九名，我中小學(xué)一直前三名��！這使我郁郁寡歡，這時(shí)候我最好的朋友部分和小虎積極協(xié)助了我，幫我剖析了考差的緣故，解讀了錯題集，傳授給我一些學(xué)習方法，而且激勵我下一次能學(xué)好。這給了我巨大的自信心，我又高興用心的資金投入學(xué)習培訓，結果期中考試考了班級第九名，期末考考了班級第四名，我還在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展，我的心里又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心里擁有開(kāi)心，它是友情的能量。
爸爸媽媽的愛(ài)、教師的關(guān)注、家人的疼惜、同學(xué)們的友誼……這全是我心中的陽(yáng)光，恰好是由于擁有心里的這七彩陽(yáng)光，才使我一天天健康快樂(lè )成長(cháng)，發(fā)展為一個(gè)開(kāi)心、陽(yáng)光的青少年。
初中勵志作文摘選 篇52
夢(mèng)想是能讓你覺(jué)得堅持就是幸福的東西。
我坐在株洲清澈的高鐵站里，低著(zhù)頭等著(zhù)下棋。突然，一張紙遞到我面前，一眼就看到了一個(gè)特別紅的字體“我們的夢(mèng)想，希望得到你的支持”。嗷！夢(mèng)想這是一種幫助一個(gè)正在弘揚這個(gè)夢(mèng)想的初中生的沖動(dòng)，雖然他還沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是對它有堅定的信心，至少我當時(shí)是這樣的。讓我看看拿著(zhù)報紙的人。他是一個(gè)白人男孩。他笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指自己的嘴和耳朵，然后又笑著(zhù)指了指那張紙。
不用說(shuō)，肯定是捐款活動(dòng)。果不其然，這是一個(gè)幫助聾人建立聾人學(xué)校的活動(dòng)。三個(gè)人的名字，職業(yè)，捐款寫(xiě)在下面的方框里，其中一個(gè)是學(xué)生。我一直抱著(zhù)一種助人為樂(lè )的態(tài)度欣賞著(zhù)這張不平凡的紙，與此同時(shí)，我想到了我的空口袋。我不想拒絕一個(gè)眼神和諧充滿(mǎn)希望的殘疾人。我咬緊牙關(guān)，想到了旁邊打瞌睡的父親。我笑著(zhù)對他做了個(gè)手勢，就推了推爸爸，用方言跟他小聲說(shuō)：“爸爸能拿十塊錢(qián)嗎？”爸爸轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)拿著(zhù)紙和筆的男孩在我面前。他好像明白了什么，對我說(shuō)：“有錢(qián)就拿去吧�！蔽颐靼赘赣H的意思，我著(zhù)急地問(wèn)：“這是一項幫助聾人的活動(dòng)。爸爸，請給我十塊錢(qián)！”爸爸只是搖頭。
我知道這件事已經(jīng)沒(méi)有希望了，道歉油然而生。我咬著(zhù)嘴想，他一定知道發(fā)生了什么。他慢慢抬起頭，抱歉地看著(zhù)他，搖搖頭，卻一句“對不起”也說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)他依然充滿(mǎn)希望的眼神，真希望自己能只拿出十塊錢(qián)！可惜我沒(méi)錢(qián)。我不知道如何面對這個(gè)不甘心的男生站在我面前的心。我只是艱難地搖搖頭。他微笑著(zhù)輕輕鞠了一躬，然后轉身離開(kāi)了。
希望他真的是在笑人生，笑拒絕幫助自己的同胞，笑自己或者自己共同的夢(mèng)想。也許對他們來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)只是在這個(gè)不公平的世界里好好生活的基本態(tài)度。在這種狹窄坎坷的人生中，他們堅持著(zhù)不平凡的夢(mèng)想。在這條路面前，只有堅持下去，才能走完！不管別人多么想幫忙，他們永遠不能給自己的腳一個(gè)馬達。
看著(zhù)他漸漸遠去的背影，繼續尋找下一個(gè)有希望的人來(lái)幫助他們，似乎給人一種永不放棄的感覺(jué)。我想哭，最后流下了感動(dòng)的眼淚。
夢(mèng)想是我自己的，夢(mèng)想是我的生命。如果我實(shí)現了夢(mèng)想，我就實(shí)現了人生的價(jià)值。在此之前，我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想，相信自己不會(huì )放棄夢(mèng)想。這個(gè)心理醫生的路，就算泥濘，我也要繼續走下去！
初中勵志作文摘選 篇53
生活有時(shí)就像是一片漂泊在海面上的小舟，在寬廣無(wú)沿的大海上航行著(zhù)。未來(lái)的路就像是這片無(wú)邊的海面，在這之上充滿(mǎn)了未知和兇險。然而此時(shí)最不應該有的心態(tài)便是消極，最不該做的選擇便是放棄�！渡倌昱傻钠婊闷骼铩飞倌昱伤幍碾U境我們都還記得，然而面臨險境他沒(méi)有因害怕而放棄，面對未知的危險他表現了不曾遇見(jiàn)的勇敢與從容。處于困境的時(shí)候我們應該滿(mǎn)載著(zhù)希望，或許困難并沒(méi)有你想象中的難而艱。我們應該讓自己的心多懷一份樂(lè )觀(guān)，堅信所有的困境都能夠都能夠被一一解決的決心，那么眼前所有的困難便都能迎刃而解了。
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗�！狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會(huì )有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰勝困難，超越自己。抓住機會(huì )，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄！放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸！
洋起自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著(zhù)一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著(zhù)自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著(zhù)希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過(guò)黑夜才會(huì )有日出。陰雨之后才會(huì )有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實(shí)自己，用充實(shí)的步伐堅定信念，為信念揚帆遠航，創(chuàng )造嶄新的明天！
初中勵志作文摘選 篇54
每一個(gè)人的心里，都是有一朵花，綻放在純粹的全世界里。這支花，必須誠心去灌溉，必須時(shí)間去塑造，必須細心去關(guān)愛(ài)。
記憶的碎片撒落在四處，由于時(shí)間的流逝越來(lái)越稍稍有一些黯淡，今日我想將他們再次拾撿，編制一首歸屬于自身的歌。
童年生活幫我留印像深刻的就是大門(mén)口的小院子，每日淋浴著(zhù)太陽(yáng)，在小院子里和小伙伴們瘋跑，摔倒了，站立起來(lái)，拍一拍的身上的塵土，再次和小伙伴們亂成一片，直到太陽(yáng)下山才戀戀不舍的回家，無(wú)須哀嘆時(shí)間過(guò)得迅速，由于當日光再度起飛時(shí)，也是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上……
童年的許多事早已還記得很模糊不清了，有時(shí)候，我確實(shí)很欽佩父母，她們一直可以清晰得記得我認識的每一件事，隨后細細地向我敘述一個(gè)瘋丫頭的成長(cháng)經(jīng)歷。
道別了充斥著(zhù)太陽(yáng)與青春活力的小院子，我走入了中小學(xué)的大門(mén)口。那時(shí)候的我是一朵從膽怯邁向開(kāi)朗的花瓣，六年，一朵花開(kāi)放的時(shí)間，全球的大門(mén)口緩緩向我開(kāi)啟，成千上萬(wàn)新鮮有意思的事刺激性著(zhù)我的目光，我開(kāi)始學(xué)習，逐漸聽(tīng)話(huà)，逐漸擁有一大堆小伙伴，逐漸了解記牢他人的生日。迄今仍清晰地還記得第一次過(guò)自身大馬路時(shí)爸爸媽媽激勵的目光，第一次洗衣服時(shí)爸爸媽媽高興的目光，第一次做飯時(shí)爸爸媽媽高興的目光……童年時(shí)代，是金黃色的太陽(yáng)。
離開(kāi)日常生活了六年的中小學(xué)校園內，滿(mǎn)懷對中學(xué)生活的期待，走入三十一中的大門(mén)口，有人說(shuō)，中學(xué)就不會(huì )是童年時(shí)代了，大家逐漸走入青春年少。盡管不可以再像童年那般在小院子里瘋跑，但大家逐漸擁有自身的夢(mèng)，逐漸為理想而拼搏，如同和和小伙伴們瘋玩一樣，追逐夢(mèng)想一樣是一種開(kāi)心。愉悅與難過(guò)融合，不成功與取得成功交錯，一同編制著(zhù)豐富多彩的五彩繽紛中學(xué)生活。初中有別于中小學(xué)，走入初中大門(mén)口的那一刻，一種隱形的工作壓力接踵而來(lái)，但校園里依然可以聽(tīng)見(jiàn)大家的歡笑聲，盡管每科的工作壓得大家喘不過(guò)氣，盡管一學(xué)期也睡不上好多個(gè)穩定覺(jué)，盡管大家不斷地穿行在每個(gè)考試場(chǎng)中間，但咱們仍會(huì )抽出來(lái)僅有的空閑時(shí)間，坐到體育場(chǎng)的樹(shù)底下納涼、閑聊，課外，大家談理想，談趣事，談大牌明星，教學(xué)大樓的過(guò)道上不的時(shí)候會(huì )傳出自己的歌唱。
“……絢麗的夢(mèng)點(diǎn)亮我與你，化為幸�？鞓�(lè )的七色彩虹，伸開(kāi)羽翼，乾坤隨心瘋涌，穿越重生崩潰，堅定不移的飛翔，綻開(kāi)無(wú)盡的微笑，青春夢(mèng)想歸屬于我與你�！�
膽大去追吧，學(xué)如逆水行舟，天高任鳥(niǎo)飛。拿出手上筆，撰寫(xiě)壯美人生道路，從這一刻起!
初中勵志作文摘選 篇55
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧靜，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國家去演奏鋼琴，把美妙的音樂(lè )帶給大家�？墒菈�(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現，學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著(zhù)夢(mèng)想的我們，除了辛苦，讓夢(mèng)想揚帆起航
從小到大，我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想，那些夢(mèng)想的蛻變，從幼稚到成熟，是我成長(cháng)歲月的印記�！ㄗ�
小時(shí)候，我夢(mèng)想當一個(gè)插畫(huà)家，為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但，我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà)，那時(shí)候，幾乎并沒(méi)有人支持我，我卻義無(wú)反顧的堅持這個(gè)夢(mèng)想，現在想來(lái)，真的很幼稚，畢竟要一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人當畫(huà)家，真是一件不可能的事。直到現在，我一直不明白，年幼的我為什么想當插畫(huà)家，或許，真正的原因，早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始想當幼兒園老師，因為我的老師對我很好，并且她很溫柔，每天能和許多小朋友在一起，我可以看得出，她是很快樂(lè )的，于是，當一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽，并且節節高升。
上小學(xué)以后，我熱愛(ài)數學(xué)，于是，就想當一名數學(xué)家，像華羅庚、陳景潤那樣的，在數學(xué)學(xué)習中，我體會(huì )到了許多快樂(lè )，因為有興趣，所以我的數學(xué)越來(lái)越好，幾乎每次都是前五名，一次次鮮紅的一百分，更加堅定了我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，直到現在，從未破滅。
近一兩年來(lái)，隨著(zhù)年級的增高，閱讀量越來(lái)越大，讀的好書(shū)也越來(lái)越多，再加上我的作文比較好，經(jīng)常被老師當作范文在班里念，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái)：我要當一名作家！自從有了校訊通，我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現，我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō)，寫(xiě)文章，許多博友都給我鼓勵，雖然現在并沒(méi)有許多博友評論我的文章，但我相信，總有一天，博友們會(huì )看到我的努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，在成長(cháng)路上，我為這些夢(mèng)想付出了，我也始終相信，有付出就會(huì )有收獲，希望各位博友支持我，大家可以多多提出對我的建議，謝謝！在天空上，我會(huì )讓夢(mèng)想展翅飛翔；在大海上，我會(huì )讓夢(mèng)想揚帆起航！
初中勵志作文摘選 篇56
面對以往的晴空，面對它的笑顏逐開(kāi)，面對它的喜上眉梢，我真不知道是喜是悲，也不知道晴空對我是冷嘲熱諷，還是火上澆油，還是有意激怒我，還是，還是暗示我站起來(lái)。我顯得不知所措，似乎周?chē)际强斩�，陷阱，那般無(wú)可奈何。
不能說(shuō)喜贏(yíng)豐收，只不過(guò)恰巧送來(lái)個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”。屈指一算，不，這是我努力的結果。一份耕耘，一份收獲。這是我心血的結晶，這是我的佳績(jì)。我手舞足蹈，喜出望外，似乎在期待著(zhù)什么。
這是春風(fēng)，春風(fēng)的溫暖，它向我輕拂過(guò)來(lái)，感覺(jué)它帶著(zhù)絲絲冰寒，冷，好冷，顫，寒顫。正像數學(xué)一樣，考的這門(mén)科目實(shí)在是不理想，我實(shí)在是心痛，郁郁寡歡的，再來(lái)一次多好��！我靜靜躲在一角受西北風(fēng)吹擊邊痛哭流涕，這是怎樣的白天呀，連風(fēng)都對我冷眼相待了，我失敗了嗎？是，我是失敗了，但，這只是我不輕意間跌摔的一跤。沒(méi)有關(guān)系，我只要閉門(mén)思過(guò)，好好的反省，再想想這失敗的傷痕累累，吸取其經(jīng)驗教訓，相信我一定會(huì )站起來(lái)的！迎站下一個(gè)成功的起點(diǎn)。失敗，來(lái)吧，我不怕你！
“８６分，９０分，９７分”他們多么參差不齊，使人熱情依依摘下“９７分”這令人滿(mǎn)腔熱血和奪奪閃人的數字，它能使人興致勃勃、大快人心。其令二便冷落在一處，使人厭惡。不，他們也有好的一面�！埃梗贩帧备叨炔黄�，會(huì )使人突然間不甚摔下懸崖，會(huì )把人引入歧途。要么，就得懸崖勒馬。要在這條蜿蜒崎嶇的路途上一如既往地走下去，不免，有些困難��！正像古人說(shuō)的那樣“謙虛的人學(xué)十當一，自滿(mǎn)的人學(xué)一當十”。這便是克服驕傲的足點(diǎn)，凡事，我們都要謙虛謹慎，不能略忽大意。８６分和９０分，它們也許微不足道，也許被別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，但它們還是我們的良師益友呢！他們的豐功偉績(jì)，我是看在眼里，刻在心里。他們會(huì )讓人失望透頂，傷心度極，甚至厭倦學(xué)習生涯。他們會(huì )給學(xué)生們一個(gè)啟發(fā)，一次失敗，不代表下次就一定失��！一次成功，下一站你肯定是失��？還是成功？還是腳踏實(shí)地吧！只要你有心，鐵杵就能磨成針！這是警示的經(jīng)驗。有心的人，失敗的一次總會(huì )刻骨銘心，而成功的數字，只當作是過(guò)眼云煙而已。有心的人，往往下一次成功，總會(huì )淚水奪眶而出，因為這是他們心血的凝固。
五彩的紅霞，霞光萬(wàn)道的晴空，光芒四射的陽(yáng)光，潔白如瑕的云朵，你們多么的活力��！你們曾經(jīng)氣餒過(guò)，曾經(jīng)傷感過(guò)吧！但是，你們想通了吧，站起來(lái)了吧！你們用自己的身軀奉獻給祖國大地、大江南北了，對嗎？也許，倒過(guò)，才更應該堅強！
初中勵志作文摘選 篇57
窗外，參天的大樹(shù)為人們遮風(fēng)擋雨，林間，挺拔的翠竹在風(fēng)中舞動(dòng)，場(chǎng)上，胸有成竹的考生在試卷上妙筆生花，望著(zhù)這些繁花似錦的事物。我不禁深思，為什么他們的生命如此精彩?為什么他們的未來(lái)充滿(mǎn)希望?
如今，已是我來(lái)到這所新校園一個(gè)多月，這段時(shí)間以來(lái)，昔日引以為傲的成績(jì)屢受打擊，曾經(jīng)那么堅定的目標徐徐動(dòng)搖。無(wú)論我怎樣縮小與別人的差距，不管我如何努力，我都無(wú)法看到希望的曙光�；叵肫饎倓傇嚲砩夏且话寻氧r紅的印跡，下禁垂下頭來(lái)。
我茫然地走在綠蔭道上，昏暗的天空不斷壓擊著(zhù)我的頭頂，凜冽的風(fēng)肆意刮擊著(zhù)我的臉龐。冰涼的感覺(jué)從頭頂開(kāi)始蔓延至全身。我無(wú)奈地走進(jìn)了教室，坐在座位上，麻木地張望著(zhù)黑板，等待下一堂課的到來(lái)。
“叮叮�！奔怃J的鈴聲在我耳邊響起，教學(xué)老師抱著(zhù)教本直進(jìn)了教室，便開(kāi)始上課了。我抑不住心中的悲傷，趴在了桌上。
一整節課下來(lái)，我都像苑若一個(gè)木偶一般，知識左邊進(jìn)便右耳朵出了。
不知是我表現得太過(guò)明顯，班主任老師便把我叫入了辦公室，老師問(wèn)我是不是生病了，我答不是，“那就是考試沒(méi)考好啰?”我沉默不語(yǔ)，“你的成績(jì)確實(shí)不夠理想”，說(shuō)著(zhù)，便把成績(jì)表拿了出來(lái)，“你要知道，光靠努力是無(wú)濟于事的，一昧地堅持無(wú)法走向成功，凡事都是有技巧可講的�！崩蠋熃又�(zhù)把我領(lǐng)到了窗房，“你看那蜘蛛，只懂得在狂風(fēng)中吐絲，逆風(fēng)而行總是讓你欽佩的，但它本可以找住欄相桿，一點(diǎn)一點(diǎn)向前拼搏，最后成為這一片窗戶(hù)的霸主�！�
是啊，在困難面前，我們去頂力前行是沒(méi)有用的，為何不找到正確的途徑，去一點(diǎn)點(diǎn)地攻刻呢!我恍然大悟。
接著(zhù)便跑回教室，抽出抽屜里皺巴巴的試卷，重新整平，仔細看看試卷，細心琢磨這道題所聯(lián)系的章節，找到突破點(diǎn)，耐心演算，管錯了便再來(lái)一遍，就這樣，一道道難題逐漸攻破，一份份滿(mǎn)意的答復疊卷而來(lái)。
語(yǔ)文詩(shī)海中，注意注釋?zhuān)?lián)系生平，詩(shī)人的情感在心頭油然而生，歷史長(cháng)河中，學(xué)會(huì )史論結合;政治天地里，發(fā)揮自己的思考，在材料中找出觀(guān)點(diǎn)，成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提升………。
不僅是學(xué)習，生活中更是如此，在成功路上，在荊棘面前，一味地堅持或許毫無(wú)意義，但只要我們掌握堅持真正的意義，持之以恒，堅守信念，成功一定就在眼前，回道過(guò)去，那些坎坷與荊棘不過(guò)是美好的回憶。
初中勵志作文摘選 篇58
生活中的每個(gè)挫折，就像冰糖葫蘆。竹竿刺進(jìn)身體，卻成了一生的脊梁。
——題記
雄鷹在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )飛翔，梅花在冬雪中綻放，我在挫折中慢慢成長(cháng)。
曾經(jīng)跌倒，但也忍著(zhù)疼痛站起來(lái)!7歲時(shí)，看到小伙伴們穿著(zhù)溜冰鞋，在廣場(chǎng)上像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，便也心血來(lái)潮的想學(xué)溜冰。起初我想：溜冰不就穿著(zhù)溜冰鞋，站起來(lái)，然后跑起來(lái)不就好了?還能難倒我這“假小子”不成?可我大錯特錯了。我穿好鞋高興地剛站起來(lái)就摔了一個(gè)“狗啃泥”，一旁的爸爸和哥哥趕緊扶起我說(shuō)：“唉，小心點(diǎn)兒，別摔著(zhù)了，要不，我們不學(xué)了�！蔽覔u搖頭，沖他倆說(shuō)：“不嘛，不嘛，你們就幫一下我嘛!”他倆拗不過(guò)我，只好扶著(zhù)我重新學(xué)起來(lái)�？墒虏蝗缫�，還逃不過(guò)摔倒的“魔掌”，我揉著(zhù)已經(jīng)摔得不成樣子的膝蓋，趴在媽媽身上哭起來(lái)，媽媽微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，女兒，還記得你第一次學(xué)跳繩嗎?不能遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，來(lái)，休息一會(huì )，我們在再試一次，相信自己，一定能行!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我忍痛站起來(lái)，一次，兩次……終于，“功夫不負有心人”，我終于學(xué)會(huì )了溜冰!我開(kāi)心的笑了，那一刻，我明白了勇敢的真諦!
曾經(jīng)流淚，但也堅強地伸手擦去。12歲時(shí)，外表陽(yáng)光內心陰郁，帶著(zhù)對數學(xué)的恐懼的我，走進(jìn)了初中的大門(mén)。這里高手如云，競爭壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，小測、月考、期中，期末考，一次次打擊一次次碾壓，看著(zhù)糟糕的成績(jì)，我不知流過(guò)多少淚!數學(xué)老師找我談心，問(wèn)我為什么考數學(xué)這么差。我擺擺頭說(shuō)：“不喜歡數學(xué)，害怕數學(xué)，學(xué)不會(huì )的�！崩蠋熡謫�(wèn)為什么，我說(shuō)：“先天的吧，笨。還有小學(xué)數學(xué)的慘，徹底沒(méi)興趣�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“我又不是小學(xué)老師，你怕什么?來(lái)，我們制訂計劃，提數學(xué)!”看著(zhù)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)的我，老師又苦口婆心說(shuō)：“你以為你盡力了?學(xué)貴在堅持，難在堅持，成也在堅持，一定要堅持下去!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我擦去淚水，又燃起了學(xué)數學(xué)的念頭。我每天做比別人一倍的數學(xué)題�？荚伊�，我不哭，不鬧，不任性，繼續堅持，一心一意的撲在數學(xué)上。終于……提上來(lái)了!看著(zhù)鮮紅的111分。我高興的哭了，那一刻，我終于品嘗到了努力堅持的甜蜜!
挫折會(huì )來(lái)，也會(huì )過(guò)去;熱淚會(huì )流下，也會(huì )收起。沒(méi)有什么讓我氣餒的，因為，在人生的戰場(chǎng)上，我們每個(gè)人都是自己的英雄。
雄鷹在藍天上展翅翱翔，梅花在寒冷中美麗綻放，我們在挫折中學(xué)會(huì )成長(cháng)!
初中勵志作文摘選 篇59
立意：通過(guò)三個(gè)年輕人的比較，只有第三個(gè)人登到了山頂，也只有第三個(gè)人最慘，一步一蹭，衣不遮體。由此得出立意：成功需要努力與付出。
成功需要付出。
機會(huì )，憑自己爭��；命運，靠自己掌握；未來(lái)，在自己手中。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，但實(shí)現這個(gè)夢(mèng)并沒(méi)有捷徑，只有靠自己努力才可能實(shí)現。我們的未來(lái)并不是一條康莊大道，在未來(lái)的路中，我們也許會(huì )遇到挫折，碰到坎坷，如果我們選擇了迎面而上，勇敢地去克服它們，迎接我們的將是勝利的微笑。
曾經(jīng)有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“過(guò)去已成為過(guò)去，現在就是現在，但未來(lái)由你掌握�！庇泻芏嗳吮г故澜绮还�，為什么呢？因為他們認為成功沒(méi)有降臨在自己身上。他們沒(méi)有想過(guò)，為什么成功會(huì )離他們那么遠，成功的背后有多少汗水與心血。為什么我們不在抱怨的時(shí)候好好努力呢？
人生是一個(gè)多彩的舞臺，每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺的主角；生命是自己的畫(huà)板，未來(lái)靠自己著(zhù)色。想要成功，就需要付出，付出的越多，你得到的也將會(huì )越多。在你想要得到成功的過(guò)程中，困難是必然的，那就要看你選擇了�？茨闶切χ�(zhù)迎接，還是哭的退縮。眼淚跟笑容每個(gè)人都有，只有微笑地挑戰困難，才有機會(huì )到達勝利的彼岸。
遇到挫折，望而生畏，永遠也不會(huì )成功；但如果勇于挑戰，即使失敗，其過(guò)程也會(huì )是你一生難忘的經(jīng)歷。只有酸甜苦辣嘗過(guò)，才有可能更充分地珍惜來(lái)之不易的成功；即使在挑戰之后輸了，我們也應該學(xué)會(huì )在與它的相處中找到屬于我們自己的快樂(lè )。
每個(gè)人都希望實(shí)現中繼站的夢(mèng)，但并不是每個(gè)人都能夠做到。生活永遠不是一張我們可以暫�；蚩爝M(jìn)的光碟，但我們可以在其過(guò)程中努力來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)。
生活就好象跨欄，我們能看到希望的曙光，但要通過(guò)層層障礙，才能到達。
我們要相信，相信自己能實(shí)現自己的夢(mèng)。螞蟻通過(guò)自己的努力，也能搬起比自己體重好幾倍的糧食，所以只要努力過(guò)，付出過(guò)，才不會(huì )有遺憾。
我們的未來(lái)靠我們自己來(lái)創(chuàng )造，沒(méi)有人能為我們創(chuàng )造未來(lái)。未來(lái)的路并不平坦，就好像船只也會(huì )遇到風(fēng)浪，但風(fēng)浪過(guò)后又是一片寧靜。
想要成功，想要實(shí)現自己的夢(mèng)，就得付出，就得努力，機會(huì )很多，但不是它來(lái)找你，而是要你抓住它，每個(gè)人都有可能實(shí)現自己的夢(mèng)，只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
我們的未來(lái)要我們自己努力，只有在其過(guò)程中嘗到酸甜苦辣，才不會(huì )有遺憾！勇氣是你前進(jìn)的方向，笑容能帶你找到前進(jìn)的方向。所以鼓足你的勇氣，帶上你的笑容，去創(chuàng )造你未來(lái)，實(shí)現的夢(mèng)吧！
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