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青春勵志作文3000字范文(通用8篇)
青春,一旦和它緊緊地握手,就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力,擁有創(chuàng )造性人生的靈性。 以下,YJBYS小編為大家介紹2篇勵志作文,供大家參考借鑒,希望對你的人生有幫助!
青春勵志作文3000字 1
在中國達人秀的現場(chǎng),劉偉空著(zhù)袖管走了上來(lái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)。曲子結束,全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!
命運給了劉偉一個(gè)美妙的開(kāi)局,卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。對劉偉而言,10歲時(shí)的記憶,永遠是那么殘缺不全,1997年,10歲的劉偉因觸電意外失去雙臂!霸趺从|電的?其實(shí)我自己是記不起來(lái)了,我的這部分記憶已經(jīng)丟失!眲フf(shuō),根據別人的說(shuō)法,劉偉家附近有一個(gè)簡(jiǎn)陋的配電室,墻是用土砌的,很矮,一翻就能進(jìn)去,里面的電線(xiàn)裸露在外。3個(gè)孩子玩捉迷藏,劉偉往墻上爬的時(shí)候,觸到了高壓線(xiàn)。醒來(lái)的時(shí)候,劉偉已經(jīng)徹底的失去了雙臂!爱敃r(shí)我的腦袋一片空白,傻了!眲ッ枋鲋(zhù)自己當時(shí)的心情。
但是,失去雙臂的劉偉沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,劉偉開(kāi)始重新做回自己。
在醫院做康復的那段時(shí)間,劉偉遇到了生命中的一位貴人,帶給了劉偉截肢后第一次改變。那是一位同樣失去雙手的病人,他叫劉京生,北京市殘聯(lián)副主席。他能自己吃飯、刷牙、寫(xiě)字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了劉偉很多。劉偉很感謝劉京生,因為有著(zhù)同樣的遭遇,劉偉開(kāi)始向劉京生學(xué)習,“如果你一出生就有兩個(gè)腦袋,別人都覺(jué)得很奇怪,怎么有兩個(gè)腦袋呢?無(wú)所適從。但當你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人,而且你發(fā)現他過(guò)得很好,那你肯定會(huì )想,他過(guò)得好,我也可以!卑肽暌院,劉偉已經(jīng)能夠自己用腳刷牙、吃飯、寫(xiě)字。
兩年之后,劉偉回到了自己原來(lái)的`班里,到了期末考試,劉偉仍然拿到了全班前三名的好成績(jì)!皬哪莻(gè)時(shí)候起,我開(kāi)始努力學(xué)習了。任何事情我只要想學(xué),都能學(xué)得很快,做得比別人好!睕](méi)有雙臂的劉偉開(kāi)始面對別人的議論。他的同學(xué)對他很好,看到誰(shuí)對他指指點(diǎn)點(diǎn),“他們立馬會(huì )過(guò)去把別人胖揍一頓!眲フf(shuō)。
劉偉的第二次改變出現在2002年,那一年,世界杯正在火熱進(jìn)行中,劉偉也第一次看到了世界杯直播。從小劉偉就憧憬著(zhù)能夠成為職業(yè)球員,他出生的1987年,那之后的幾年正是中國足球職業(yè)化的肇始。這個(gè)理想的開(kāi)局同樣異常完美,上小學(xué)三年級的時(shí)候,10歲的他已經(jīng)是綠茵俱樂(lè )部二線(xiàn)隊的隊長(cháng),司職中場(chǎng)。他欣賞的球隊是巴西,但偶像是哥倫比亞的“金毛獅王”巴爾德拉馬,“因為他夠狂野!笨吹绞澜绫,雖然自己的足球夢(mèng)已經(jīng)破滅,但是劉偉開(kāi)始重新審視自己。12歲時(shí),劉偉開(kāi)始學(xué)習游泳,并且進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊,兩年之后,他就在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。2002年的事情了,北京已經(jīng)獲得了舉辦奧運會(huì )的資格。劉偉對母親許下承諾:在2008年的殘奧會(huì )上拿一枚金牌回來(lái)。
然而,命運仍然是那么的無(wú)情,在為奧運會(huì )努力做準備時(shí),高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過(guò)嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命!爸荒芊艞,不能為了比賽,命都不要了吧。
19歲時(shí),高考臨近,劉偉的成績(jì)并不差,但是他的內心卻有了疑慮,“內心有激烈的沖突,到底要不要上大學(xué)?”在放棄了足球、游泳之后,他把希望置放在他的另一項愛(ài)好上――音樂(lè )。家人反對他走音樂(lè )這條路,但沒(méi)有成功。劉偉最終沒(méi)有參加高考,獲得了家人借錢(qián)買(mǎi)來(lái)的鋼琴!叭俗铋_(kāi)心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè),所以我最終選擇了音樂(lè )!眲フf(shuō)。
確定了自己的音樂(lè )路后,一個(gè)問(wèn)題是,去哪里學(xué)習音樂(lè )呢?劉偉找到了一家私立音樂(lè )學(xué)院,然而學(xué)校的校長(cháng)卻說(shuō),劉偉進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂(lè )只能是影響校容!眲Υ嘶貞f(shuō)謝謝你這么歧視我,我會(huì )讓你看看我是怎么做的。
劉偉開(kāi)始用腳來(lái)學(xué)習練琴,可以想象這需要付出多大的努力,要知道很多正常人用手練了很多年都不一定會(huì )有起色。為了能夠有收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7小時(shí)!拔沂侨c(diǎn)一線(xiàn)的生活:練琴、學(xué)音樂(lè )、回家。我家在五道口,練琴的地方在沙河,學(xué)音樂(lè )的地方在四中,那時(shí)真是精神和體力的雙重考驗!痹谀_趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處的辦法。如同在足球、游泳上的表現,他對音樂(lè )的悟性同樣驚人!皼](méi)有手,用腳一樣能彈鋼琴!眲フf(shuō)。
2008年,只學(xué)了一年鋼琴的劉偉在北京電視臺的《唱響奧運》節目中,當著(zhù)劉德華的面,彈了一曲《夢(mèng)中的婚禮》。接著(zhù),他彈著(zhù)鋼琴,與劉德華合唱了一首《天意》。雙方擁抱之后,劉德華和他約定合作一首歌曲,于是,劉德華新專(zhuān)輯里多了一首叫做《美麗的回憶》的歌,其中有這樣的歌詞:“我站在這里送給你/送你我最美麗的回憶/送你我的努力/你的鼓勵永遠都清晰/我站在這里擁抱你/抱你我最真實(shí)的身體/抱你我的約定/你的美麗永遠都很清晰”這個(gè)歌詞就是劉偉填的。
在對自身不放棄的同時(shí),劉偉還積極的融入群體社會(huì ),他積極的參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)為自己加油。除了北京唱響奧運節目外,2009年12月3日,劉偉參加了在廣州舉行的全國雙上肢障礙者書(shū)畫(huà)及才能展示活動(dòng);2013年5月,參加了湖南衛視《快樂(lè )男聲》濟南唱區預選賽;2013年7月,參加了東方衛視《中國達人秀》;2013年9月,參加《開(kāi)學(xué)第一課》錄制。
當然,劉偉也遇到過(guò)挫折,參加了《快樂(lè )男聲》濟南中賽區預選賽,“我的歌還沒(méi)唱幾句就被打斷,當我們把鋼琴抬進(jìn)來(lái)表演時(shí),不到一半,評委就很不耐煩地打斷了演奏,然后一句話(huà)也不說(shuō)。我覺(jué)得這些都不算什么,眼前的天空會(huì )出現5個(gè)字:多大點(diǎn)事啊!弊寗ジ械襟@訝的是,參加中國達人秀后,他的人氣開(kāi)始暴漲,從上;氐奖本,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己在QQ和人人網(wǎng)上的好友申請成千上萬(wàn),好友被迅速加到極限。只要電腦開(kāi)著(zhù),各種信息都在不停地閃爍。他不敢輕易回復,看看就行了。
這一切,都因為8月的那場(chǎng)比賽,在中國達人秀的現場(chǎng),劉偉空著(zhù)袖管走了上來(lái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)。曲子結束,全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!碑攧ケ幻\再一次放到一個(gè)耀目的舞臺上,劉偉有些像自己寫(xiě)的歌詞那樣:永遠都清晰!拔乙恢睘樽约旱膲(mèng)想努力,現在演奏方面算是一般般吧,創(chuàng )作上正在學(xué)習,制作也學(xué)了一點(diǎn)兒。人不能把自己說(shuō)得太好,光環(huán)越大,里面的空心越大。我要的只是做好自己,這就OK了!
比賽后,劉偉的生活開(kāi)始變得擁擠。面對進(jìn)屋的記者,母親王香英開(kāi)始展露愁容,她希望兒子能夠做他喜歡的事情,同時(shí)希望他的生活是輕松而平靜的!斑@段時(shí)間,心情很矛盾!蓖跸阌⒃诩铱床坏綎|方衛視,兒子在中國達人秀上的表現,她是在網(wǎng)絡(luò )上看的!翱吹臅r(shí)候不是很激動(dòng),經(jīng)歷的事情太多了!
青春勵志作文3000字 2
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí),輕柔地向天空呢喃:“這就是青春!痹杏诼交鸺t楓樹(shù)中的枯葉從樹(shù)端緩緩飄落,落葉歸根:“這就是青春!蔽艺J為無(wú)悔青春正是人生中的最高境界,正如柳絮撫弄著(zhù)舞姿,讓過(guò)路的行人駐足癡望,金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落,一場(chǎng)黃金雨飄降人間,成為最靚麗的一角。它們必定不后悔,即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來(lái)涌現的“青春人士”數不勝數,所謂的“青春人士”,就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的人。成天在公路上奔波的司機,當不明飛行物從遠方無(wú)厘頭似的飛奔過(guò)來(lái),直到穿透擋風(fēng)玻璃,發(fā)出“砰——啪”,直入人體肝臟,血液飛濺,那是種什么樣的場(chǎng)面,恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下,在高速公路上,吳斌靠著(zhù)驚人的毅力,操作著(zhù)方向盤(pán),一車(chē)四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中,有多珍貴,又有多沉重,沉穩而熟練的動(dòng)作使公交車(chē)緩緩停下,保住了一車(chē)人的生命,可是他呢,卻將自己的青春終止在了高速公路上,永不前行。
雨果說(shuō):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì )褪色,生命就會(huì )拋棄他們!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)蹉跎歲月,生命就會(huì )無(wú)視,青春就會(huì )躍過(guò)他們!鼻啻翰皇且环(huà),不能只是欣賞;青春不是一株草,不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆,抹去陰暗,添上色彩。青春,擁有一種很特殊的力量,當你的肢體受到嚴重打擊時(shí),毫不猶豫地選擇好好的活著(zhù)。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程,翻譯了多部作品,自創(chuàng )作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等,青春的力量,她說(shuō):“即使翅膀斷了,心也要飛翔!
作為二十一世紀的我們,青春,更是一種力量,更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)”的魄力。如果當一切都成了過(guò)眼煙云,那么向青春揮一揮手,說(shuō):“對不起,我沒(méi)有懂的珍惜你!
拂袖間,云淡風(fēng)輕,晚霞映襯的一片天,只是點(diǎn)綴,但茫茫人生中,又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來(lái)來(lái)去去,我們所能做的,就是把握青春,努力奮進(jìn),讓活力的青春永不落幕……
我們叫青春,無(wú)悔的青春。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅天邊的云朵,青春的我們?yōu)閴?mèng)想耕耘著(zhù)。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。
踏著(zhù)射線(xiàn)的路,吃著(zhù)語(yǔ)法的飯,聞著(zhù)古詩(shī)的香,學(xué)業(yè)如鴻雪,但青春的我們也仍然泰然處之,拒絕陰霾。我們會(huì )遨游在堆積如山的試卷中,為幾何,函數抓耳撓腮,為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會(huì )在上課時(shí)隨著(zhù)老師飛揚的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書(shū),努力汲取知識的養分;我們會(huì )為一次不起眼的進(jìn)步歡呼雀躍,也會(huì )為一次排名的下跌而感到難過(guò)。因為我們的名字叫青春,我們才會(huì )用微笑去面對初三的挑戰與挫折,壓力與失敗,在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的床,坐在課堂的椅,跑在排名的路,壓力如山大,但青春的我們卻從未放棄對夢(mèng)想的追逐。我們會(huì )在填寫(xiě)志愿的晚上徹夜無(wú)眠,反復斟酌,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限遐想;我們會(huì )在一個(gè)晴朗的夜晚仰望星空,觀(guān)察行星的軌跡,夢(mèng)想成為一名天文學(xué)家。我們一會(huì )兒對物理著(zhù)了迷,想要成為當代的“愛(ài)因斯坦”,一會(huì )兒又覺(jué)得自己嗓音不錯,可以去當播音員......因為我們的名字叫青春,我們才會(huì )有好多好多甜蜜的夢(mèng)想,美好的憧憬,才會(huì )有青春的個(gè)性演繹著(zhù)成長(cháng)的故事。
淌過(guò)學(xué)業(yè)的河,潛過(guò)教育的湖,游過(guò)知識的海,競爭如賽跑,但青春的我們總不忘在緊張的學(xué)習中忙里偷閑,放飛心情。下課午休,我們三五成群地聚在一起,談?wù)摃r(shí)下最新的話(huà)題:“聽(tīng)說(shuō)a又出新歌了,很好聽(tīng)的!薄澳阕蛱炜辞蛸惲藛?激動(dòng)人心啊!”......有時(shí),我們也會(huì )書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,激揚文字,討論戰爭,追述歷史......因為我們的'名字叫青春,我們才會(huì )“家事國事天下事,事事關(guān)心”,才會(huì )天文地理了然于心,網(wǎng)絡(luò )電視無(wú)所不及,青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春,在這只屬于我們的青春年華里,我們是一片云,可以寫(xiě)下快樂(lè ),也可以填滿(mǎn)孤獨,卻不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花,美麗炫目,多姿芬芳,但如果不去呵護,就會(huì )來(lái)不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏(yíng)得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風(fēng)雨下默默成長(cháng),獨自感受成長(cháng)的隱忍與堅強。
既然有挫折,就讓我們勇敢面對,去挑戰,去超越。既然無(wú)法避免,又何必躊踔退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代,這就是我們的名字——青春。
往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚,我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō),也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨,F在回想起那時(shí),還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候,雨便輕輕的下著(zhù),像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我,在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常,往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù),伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù),好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性,暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調,溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著(zhù)迷,拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉,夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字:依然是無(wú)助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰(shuí)知人了愁腸,反而化作了憂(yōu)傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點(diǎn)希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧,時(shí)而傷感,時(shí)而美好,卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應該會(huì )多樣多姿!
青春勵志作文3000字 3
歲月,是一本無(wú)言的書(shū),我們在翻閱時(shí),也已不知不覺(jué)地長(cháng)大了。在翻閱的過(guò)程中,我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂(lè )。
長(cháng)大的過(guò)程十分緩慢……
兒時(shí),在鄉下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”,鄉間的每條小路上都撒下了我歡樂(lè )的足跡。每逢下雨時(shí),便是我和小伙伴們最歡樂(lè )的時(shí)光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,抬頭仰望天空,張開(kāi)嘴“吃雨”。小伙伴們見(jiàn)狀便問(wèn):“雨水好吃嗎?”我故作高深地說(shuō):“當然,各種口味的都有!闭f(shuō)完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。于是,伙伴們紛紛張開(kāi)嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭相說(shuō)出雨水的味道……我就這樣,在童年的無(wú)知中慢慢長(cháng)大。后來(lái),我上小學(xué)了,便離開(kāi)了小村。每逢長(cháng)假回來(lái)時(shí),爺爺奶奶總會(huì )拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當要再次離開(kāi)時(shí),奶奶便要我等一下,拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開(kāi)看時(shí),總禁不住鼻子發(fā)酸:里面總是我兒時(shí)最?lèi)?ài)吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺(jué)得那是我吃過(guò)的最好的糖,這糖里裹著(zhù)奶奶對我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
如今,我已踏入初三了,電腦、電視對我來(lái)說(shuō)應該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現而得到訓誡,長(cháng)篇大論不絕于耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室,就被一陣寒風(fēng)來(lái)了個(gè)下馬威。到了校門(mén)口,媽媽已在寒風(fēng)之中等了,她給我披上一件外套,說(shuō):“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過(guò),我坐到后座,突然發(fā)現媽媽只穿著(zhù)一件單薄的襯衫!原來(lái),媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地數落我,不過(guò),在我聽(tīng)來(lái),那些話(huà)語(yǔ)卻不像往日般刺耳;丶液,媽媽便感冒了,不過(guò)她一句抱怨的話(huà)也沒(méi)有說(shuō),這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無(wú)止盡的“嘮叨”聲中慢慢長(cháng)大。
就這樣,從童年的無(wú)知出發(fā),在甜蜜的愛(ài)的包圍中,伴著(zhù)殷切的希望,我慢慢地幸福地長(cháng)大……
聽(tīng)說(shuō),成功的人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區別上述兩類(lèi)事。
不是每個(gè)人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí),在這人世活著(zhù),并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒(méi)有出路。
大道理人人都懂,但在現實(shí)面前,道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說(shuō)服自己,只要把自己說(shuō)服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會(huì )埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì )心寬,只有自己真正心寬的時(shí)候,我們才理解了人,也容納了一切。
阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(cháng)的杠桿,我就可以撬動(dòng)地球!卑⒒椎碌倪@句話(huà),前提是要有一支足夠長(cháng)的杠桿,這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì )環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區別呢?事實(shí)上,足夠長(cháng)的杠桿沒(méi)有,公平的社會(huì )環(huán)境也沒(méi)有,因為,這是不可能的。你得到了你認為的公平,就會(huì )使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?
一個(gè)人的命運,往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì )永遠無(wú)法絕對公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會(huì )把人間的炎涼一一嘗遍。
真理的火炬有時(shí)掌握在少數人手里,并且會(huì )燒傷高舉它的人。我們不太相信命運,又不能不相信命運。只因,改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人,有罪過(guò)的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無(wú)法改變的命運,該怎么辦呢?其實(shí),人的命運無(wú)非有兩種選擇:要么死去,要么活著(zhù)。
死去容易,活著(zhù)才難。人們之所以要選擇艱難地活著(zhù)而不愿意輕易地死去,那是因為人們對生命的尊嚴有著(zhù)本能的珍惜和捍衛。選擇活著(zhù),必然需要勇氣,還需要有應對一切的心理準備。
明明是無(wú)理取鬧,偏偏說(shuō)理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見(jiàn)好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒(méi)良心發(fā)現……當公道不在人心,當公眾被混淆了視聽(tīng),傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣?
無(wú)論任何時(shí)候,也無(wú)論遭遇怎樣,每個(gè)人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時(shí)刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會(huì )讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過(guò)去,越過(guò)去了,就會(huì )覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。
自己是自己的敵人,自己也是自己的`主宰。打敗自己的是自己,戰勝自己的也是自己。心寬了,就會(huì )容忍。一個(gè)人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。
為什么要心寬?不心寬是與自己過(guò)不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話(huà),豈不正達到了某些人的目的?不心寬,不是氣死自己就是郁死自己,而這,不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?心寬了,沒(méi)有什么不可以接受,也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶敗;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著(zhù)勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事,這是妥協(xié)嗎?你看過(guò)把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么?他得到的終究被統統收回!
我從沒(méi)有標榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因為我胸懷不寬廣,修養不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長(cháng)一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢。
坎坎坷坷的遭遇,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái),其他的必將是不重要的。既然不重要,我會(huì )與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場(chǎng),因而嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )心寬。
學(xué)會(huì )心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無(wú)憾,才活得輕松啊!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì )了心寬,才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái),我樂(lè )意接受苦難。
活著(zhù),不心寬也得心寬。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了,一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái),一切都是過(guò)眼云煙。
心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
未來(lái)總是那么不可預知,我們永遠無(wú)法知道前路究竟是寬闊平坦,還是荊棘叢生。但也正因為這樣,我們對未來(lái)充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)期待;也是因為這樣,每個(gè)人才可以有無(wú)限可能,去突破,去超越,勇敢的大步向前,堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想!
青春勵志作文3000字 4
記得高考考完最后一門(mén)英語(yǔ),室友挽著(zhù)我蹦出的第一句“我十二年終于完了!”極具“振聾發(fā)聵”之感,這也許是莘莘學(xué)子此刻共同的心聲——這么簡(jiǎn)單甚至粗俗。這一刻,沒(méi)有什么大學(xué),沒(méi)有什么夢(mèng)想,沒(méi)有什么不公,只剩下一具干枯后重新煥發(fā)生命光彩的軀體。所謂的干枯,不是思想的枯竭,不是身體的孱弱,是榨干一腔熱情后的極致,而從此生命中再也不會(huì )有那么純粹的熱情。
回想起這12年,大多人不敢說(shuō)自己竭盡全力,因為這12年來(lái)一切無(wú)關(guān)學(xué)習的東西都極具誘惑力。但萬(wàn)物相對存在,當下那些曾經(jīng)朝思暮想的游戲聚會(huì )、電影音樂(lè )已黯然失色。而退一步想想,在上海優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大,比起其他很多省市的孩子們本就幸運得多,我們以為的微不足道卻有可能是很多人的天堂。
我是上海這5萬(wàn)多考生中平凡普通的一個(gè),我叫小弘。
高三之變,追尋晴天
6月,出于興趣,我從加試化學(xué)轉為加試政治,面對眾人的不理解,我選擇了默默忍受。好朋友說(shuō):“你喜歡政治沒(méi)錯,可你要讀的政治和你關(guān)注的完全不是一回事!
7月——8月,我度過(guò)了最迷茫的兩個(gè)月。所有政治班的任課老師都嚴重懷疑我們的能力,他們說(shuō)的每一句話(huà)都像針一樣扎在我心上,甚至讓我懷疑自己選擇這條路是不是真的錯了。
9月,摸底考后的一次數學(xué)考試剛到平均分,老師談話(huà),父母著(zhù)急。我捏緊拳頭,數學(xué)連高一高二都不如,文科還怎么念?
結果是,我堅持了,事實(shí)上我除了堅持別無(wú)選擇。那段時(shí)間,失眠像魔鬼一樣糾纏我。10點(diǎn)早早上床的我一晚上被室友們輕微的翻書(shū)聲驚醒幾次,被一點(diǎn)點(diǎn)的光亮折磨幾回。我清楚地知道原因,是另一個(gè)我在對自己說(shuō):“以你的智商,憑什么在別人努力的時(shí)候熟睡,憑什么每天保證8小時(shí)的睡眠還要求考出理想的結果!钡诟呖记,我竟感激起這段失眠?记耙煌,我安穩地睡著(zhù)了,就如同往常靜謐的夜晚。我想說(shuō)的是:不管你有多迷茫、多害怕,都要堅定地走下去。
失敗無(wú)罪,努力無(wú)悔
僅看以上的經(jīng)歷,那絕不是我全部的生活。我也有自己的消遣方式,而我也不后悔自己在學(xué)習中那必不可少的忙里偷閑。有人說(shuō)自己不夠努力而失敗時(shí),不必表現得太難過(guò),因為其實(shí)“不作為”就預示著(zhù)沒(méi)想過(guò)要成功。沒(méi)有人定義過(guò)我們怎樣才算足夠努力,是晚上不睡覺(jué)刷題,還是被暫時(shí)的失利逼瘋?所以無(wú)論什么時(shí)候都要相信已經(jīng)付出了的自己,問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)需和他人爭短長(cháng)。
如果你想要為自己鋪一條平坦的道路,就請永遠記得努力。把名次榮譽(yù)太過(guò)放在心上,只會(huì )患得患失,摔得更慘。我經(jīng)歷過(guò)這樣的切身之痛,因而始終銘記:無(wú)論學(xué)習還是生活,只有自己才是導演。只要自己認真地去做了,而且可以自信地說(shuō)出:“看,我在進(jìn)步!”就是的收獲。
我一直在說(shuō)學(xué)習態(tài)度,卻不談方法,是因為他人的方法有成千上萬(wàn)種,大家都可以借鑒使用,但能自己掌握、自己決定的是態(tài)度。我是否愿意為自己拼搏一番?是否愿意不顧別人的眼光堅持下去?問(wèn)完自己這些問(wèn)題后,再去尋找適合自己的方法。沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕而易舉的,就好像科比說(shuō)成功的原因是自己每天能看到凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯,而大多數人此時(shí)卻還在熟睡。
公平之爭,此生難遇
高考前夕,班主任畢老師給我們上了最后一堂班會(huì )課,其中有一句話(huà)說(shuō):“我們那時(shí)候以為擺脫了的考試煉獄,卻可能是我們人生中最公平的`一場(chǎng)比賽,而那時(shí)以為逃離了的高中的深淵,卻可能是我們人生中最動(dòng)人的一段時(shí)光!币仓挥械搅烁呖记叭艏慈綦x、欲說(shuō)還休的時(shí)候才懂得這句淺顯易懂的話(huà)語(yǔ)中的深沉。我也深信每個(gè)人都有不同的路要走,高考不是的通道,卻是我們值得珍藏的回憶,是熱情與痛苦的碰撞,蘊含著(zhù)此生最簡(jiǎn)單卻可以無(wú)比強大的能量。
高考不是妖魔鬼怪,一次次的積淀、磨礪后,我們就能冷靜理智地面對它。到了最后那天,我走進(jìn)考場(chǎng),連緊張、時(shí)間都拋在腦后,只知盡情地書(shū)寫(xiě)我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場(chǎng)考試停筆后僅剩15分鐘檢查核對,至今都覺(jué)得有些后怕?蛇@又何嘗不是的狀態(tài)呢?拋下高考的壓力與雜念全身心地投入,那一刻我很快樂(lè )。
草木有情,青春不息
再回上海中學(xué)時(shí),龍門(mén)樓門(mén)前的梧桐已郁郁蔥蔥,兩邊綠蔭環(huán)繞。我在上中不知不覺(jué)竟看了三年的花開(kāi)花落,最難忘的是二月蘭的逆襲,盛開(kāi)在上中的每個(gè)角角落落。她們的綻放就像是我們,雖然是極渺小的存在,卻努力地博取一席之地,渴望贏(yíng)得眾人的贊嘆。她們的逆襲必定給了上中學(xué)子或多或少的激勵吧。曾經(jīng)的我在每周日回校時(shí)埋怨下一周的辛苦,不斷地計算著(zhù)剩下的周數,F在走在校園里卻只剩親切,因為那里是我們夢(mèng)想的萌發(fā)地和青春的主戰場(chǎng),而我們卻再難坐在龍門(mén)樓里心無(wú)旁騖地戰斗。一草一木皆有情,當我雙手輕撫上重陽(yáng)木,感受它歲月的痕跡,竟眷戀起這片土地。
我的高考已然謝幕,這段動(dòng)人的時(shí)光業(yè)已逝去。終點(diǎn)亦起點(diǎn),就像一位同學(xué)說(shuō):“對我們而言應試教育的時(shí)代已經(jīng)結束了,那些衡量實(shí)力的標準已然無(wú)效,接下來(lái)將是我們嶄新的時(shí)代!币宦犯呖妓(jīng)歷的辛酸煎熬或感動(dòng)成長(cháng),都會(huì )是我們最寶貴的財富,而我們將帶著(zhù)它行走在天地之間,哪怕天寒地凍,路遠馬亡。
應試法寶
語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項,也最為頭痛。高三一年里我最重視的也可以說(shuō)是語(yǔ)文,從閱讀卷到作文卷,我都一直很努力地尋求突破。不要認為有語(yǔ)文天賦的同學(xué)才能考好,因為高考語(yǔ)文考查的是積累與方法,而這些都可以通過(guò)訓練做到。
比如作文,一開(kāi)始我的語(yǔ)言不夠流暢,思路不清晰,審題也很有問(wèn)題,有些想法寫(xiě)出來(lái)卻缺乏力度和深度,基本上作文的通病我占了大部分。對于有這樣問(wèn)題的同學(xué),我認為“勤修改”必不可少。在多次修改潤色之后,一旦有了成效,就會(huì )很占優(yōu)勢。作文方面很有天賦的同學(xué)會(huì )拿高分,我們靠多練寫(xiě)出來(lái)的作文不用急功近利地追求那些同學(xué)的高分,只需不斷縮小差距。尤其是考場(chǎng)作文,只要做到切題,內容豐富,有點(diǎn)思想深度,語(yǔ)言流暢,和那些語(yǔ)文能力強的同學(xué)的差距就在縮小。平時(shí)考試寫(xiě)作文算是第一遍,等老師講評完范文,自己拓寬思路大規模重寫(xiě)是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流,老師會(huì )給我們更開(kāi)闊的思路和實(shí)用的寫(xiě)作建議。針對文章局部,段落中心句不夠明確的要再著(zhù)重改寫(xiě)。幾次改寫(xiě)下來(lái),框架感和語(yǔ)言都會(huì )有很大提高,漸漸地就會(huì )發(fā)現考場(chǎng)作文變得得心應手。
青春勵志作文3000字 5
他的言語(yǔ)滴濺在小人物的身上,只需零星半點(diǎn)便足以肆意牽動(dòng)對方的喜怒哀樂(lè )。驀地,小人物的心中,一個(gè)情緒種子從天而降,綻放。所有的知覺(jué)都被牽扯入黑暗之中,小人物抬頭迷茫地仰望著(zhù)懸浮在頭頂的那些浮木,觸手可及?扇砗孟衩摿α怂频,他任自沉淪在混沌中。這樣,就聽(tīng)不到了吧。那人的語(yǔ)言,越來(lái)越遠,越來(lái)越遠,之剩下回響在空洞中的隆隆聲響。心突突直跳,一個(gè)聲音猛地擊撞在他的心房,“醒來(lái)!醒來(lái)!”
小人物醒了。
我的雙眼恢復了清明,那個(gè)一直在我眼前晃蕩的人影越來(lái)越清晰。是班主任!我凜然,立即正色,絕不想對方看出絲毫我走神的跡象。
班主任舔了舔嘴唇,繼續教育著(zhù)?磥(lái)沒(méi)有注意,我心中大暢,一顆心卻不自覺(jué)地又突突亂撞,真想把它打包扔進(jìn)房間的小柜子里。怎么可以在這種辦公室里靜悄悄的時(shí)候,面對班主任三寸不爛之舌的時(shí)候,讓這顆心肆意作亂,惹得我滿(mǎn)腦子只剩下了那突突的重響。
“我說(shuō)的這些,你聽(tīng)明白了嗎?”就在我攪得滿(mǎn)腦子七葷八素之際,班主任的聲音在耳邊炸響。
我心中無(wú)措,表情卻異樣鎮定地點(diǎn)點(diǎn)頭。班主任對我的表現看來(lái)很滿(mǎn)意,示意我繼續回去上課后又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做賊心虛,落荒而逃,卻在剛踏出辦公室的那扇牢門(mén)的時(shí)候,耳邊瞬間清凈。
幻覺(jué)吧,幻覺(jué)。我這樣想著(zhù),搖著(zhù)頭走過(guò)漆得蒼白的長(cháng)廊。
是一節體育課,期中考的繁重,讓體育老師發(fā)愁,但仍不得不為不讓學(xué)生太過(guò)勞累而減輕了運動(dòng)項目,集體一片歡呼聲。但歡愉是片刻的,接下來(lái)的,便是迎接期中考這大尊的降臨。此時(shí)的校園,是寂靜的,是壓抑的。操場(chǎng)上空無(wú)一人,千篇一律“按人發(fā)卷”、“考試開(kāi)始”、“考試結束”的機械聲從廣播器中傳出,響徹整座校園。窗外,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠,人心繚亂,恨不得那塊磚頭從窗口砸下去。再看講臺上的監考老師,津津有味地看著(zhù)手機,讓人牙癢癢。下面,卻無(wú)人敢公然作弊,誰(shuí)不知道這監考老師都是些十足的演技派,一邊玩著(zhù)手機一邊鷹似的緊緊瞅著(zhù)下面的學(xué)生?諘绲慕淌,一個(gè)細微的小動(dòng)作就足以引起上面人的注意。
小人物在層層大浪中突進(jìn),一葉小舟被跌宕起伏的大浪席卷。小人物屹立不倒,身上卻已濕漉漉的一片,那蒼白的`小臉浮腫了似的,小舟的支桿如抖糠篩。天放晴,黑霧卻在轉瞬間遮掩了整片天空。濃濃的黑暗,打上一層電閃雷鳴的粉底,無(wú)情地懸掛在頭頂。浪平了,月明風(fēng)清,小舟在無(wú)盡的黑暗中漂泊,小人物眺目。在遠方,地平線(xiàn)呢?與海天交融,黑沉沉的一片,何時(shí)是終點(diǎn),又有何小島可存。小人物感受到陣陣的冰涼往身上涌,身體墜入黑洋,墮落。他屏住呼吸,極力睜開(kāi)雙眼,四肢亂蹬。眼前,是一團灰色的云,他疑心這是唯一的岸。冰涼的觸感在他指尖劃過(guò),他小心翼翼的,不想打碎那唯一的希望。
抓住了!上了,上了!就差一點(diǎn)兒……小人物大喜過(guò)望,頃刻間滿(mǎn)心的希望涌出,填充了整個(gè)心房,他卻沒(méi)有看見(jiàn),那希望的背后,卻有一道黑影噙著(zhù)冷笑暗暗靠近。
班主任的那番鼓勵,同學(xué)們的期望,我被迫站在高高的尖塔上,向下望去,遍地荊棘,縱橫交錯。我跳不下去,我的胸膛里的那顆心仍在突突直跳,它告訴我,這不會(huì )死。站在尖塔上,我的無(wú)力只會(huì )招惹閃電的狂擊。掙扎著(zhù),我告訴自己,跳下去,那會(huì )劃傷我的臉,割疼我的皮膚,這是遍體鱗傷的下場(chǎng)。從一開(kāi)始,我不就努力向上爬,只求站在最高點(diǎn)嗎?
沒(méi)錯,就算是與其墜入荊棘叢中,不如在尖塔上死守著(zhù)我的痕跡,就算塔尖刺破了我不慎堅硬的雙腳。至于風(fēng)雨,我會(huì )小心。
此刻,心在突突地跳著(zhù),像是在反抗著(zhù)我,想要跳出這個(gè)已經(jīng)被霧霾充實(shí)的心房。腦海中,遙遠的回憶在此刻化作卷軸緩緩打開(kāi)。嘲諷,冷笑,鄙夷,不信任,一字一字地同心激打在胸膛上。
撐著(zhù)!撐著(zhù)!最后的一定是贏(yíng)家!
啪!
小舟破碎,黑霧更重。那心房變得支離破碎,突突亂響,我的耳邊只有這放大了數倍的聲響。挫敗與無(wú)力糾纏著(zhù)攻襲了我的全部身心。身體在怒吼,在掙扎。
最后,最后還有希望!是的,那灰色的岸,小人物就快攀上那灰色的岸了!冰冷的觸感流淌在心上,將橫沖直撞的它漸漸冰凍。他看見(jiàn)了,他又看見(jiàn)了那個(gè)可恨的惡魔,惡魔身上濃郁的冰冷氣息讓小人物窒息,如履薄冰。
做個(gè)交易吧。惡魔說(shuō)。
好。小人物聽(tīng)到自己這樣回答。
惡魔不屑地對他笑,小人物第一次感覺(jué)有無(wú)數的穢物劈頭蓋臉的向他砸下,那顆心被毒蛇般的枷鎖覆蓋。失去了突突聲,小人物驚奇地發(fā)現自己的生命似乎在不斷地外泄,無(wú)力在他的身上蔓延。罪惡在書(shū)桌緊挨的夾縫間流走,緊抿著(zhù)的雙唇微顫著(zhù)。
“你們在干什么?”沉穩有力且不容置疑的聲音在身后響起,我呆呆地抬頭看監考老師,他的金邊眼鏡下那雙眼睛讓我膽顫。
“桌子里的是什么?”他問(wèn)。
契約已斷,你我再無(wú)關(guān)系。惡魔微笑著(zhù),那笑容在小人物的眼中是如此猙獰。
不要。小人物此時(shí)是如此的無(wú)力,他墮落了,他又回到了起點(diǎn),荊棘刺破了他的身體,黑洋湮沒(méi)了他的身影。痛苦注入萬(wàn)倍,他卻再也沒(méi)有勇氣挽回。尖塔,成了刺入他心臟的那根尖錐。
青春勵志作文3000字 6
青春,是一段充滿(mǎn)活力與激情的時(shí)光,是每個(gè)人生命中最為寶貴的財富。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代,青春勵志顯得尤為重要。我們要以堅定的信念、積極的心態(tài)和不懈的努力,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章。
青春,如同初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)了希望和活力。它像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,描繪著(zhù)夢(mèng)想、奮斗和成長(cháng)。在青春的歲月里,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,勇敢地追尋著(zhù)屬于自己的未來(lái)。我們渴望成功,渴望成為自己心中的英雄。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了面對挫折與困難。
青春勵志,就是要我們在面對困難時(shí),堅定信念,勇往直前。在人生的道路上,總會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難。有時(shí)候,我們會(huì )感到迷茫和無(wú)助,甚至想要放棄。然而,正是這些困難和挫折,鍛煉了我們的意志,讓我們變得更加堅強。我們要相信,只要心中有夢(mèng),腳下有路,就一定能夠戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春勵志,還需要我們保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,它能夠幫助我們看到問(wèn)題的另一面,發(fā)現隱藏在困境中的機遇。當我們遇到挫折時(shí),要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),用樂(lè )觀(guān)的眼光去看待問(wèn)題。只有這樣,我們才能在困境中找到出路,在挫折中汲取力量,讓自己變得更加優(yōu)秀。
青春勵志,更需要我們付出不懈的努力。夢(mèng)想不是空中樓閣,它需要我們用汗水和努力去澆灌。在青春的歲月里,我們要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習,提升自己。我們要敢于嘗試新事物,敢于挑戰自己的極限。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
青春是一段美好的時(shí)光,我們要用心去體驗,用汗水去澆灌。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多志同道合的朋友,一起分享快樂(lè ),一起度過(guò)難關(guān)。我們要學(xué)會(huì )珍惜這些友誼,因為它們將成為我們人生中最寶貴的財富。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )感恩,感恩那些在我們成長(cháng)道路上給予幫助和支持的人,他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵讓我們更加堅定地走向未來(lái)。
青春勵志,意味著(zhù)我們要在青春的歲月里,不斷地挑戰自己,超越自己。我們要敢于面對自己的不足,敢于承認自己的錯誤,敢于接受別人的批評和建議。只有這樣,我們才能不斷地成長(cháng)和進(jìn)步,成為更好的自己。
青春勵志,也意味著(zhù)我們要有遠大的志向和抱負。我們要立足當下,放眼未來(lái),為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們要關(guān)注國家的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。我們要用自己的青春和熱血,書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章。
在青春的道路上,我們或許會(huì )遇到很多困難,或許會(huì )感到疲憊和無(wú)力。但是,只要我們堅定信念,保持積極的心態(tài),付出不懈的努力,就一定能夠戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們要相信,青春的力量是無(wú)窮的,只要我們勇敢地追尋夢(mèng)想,就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。
青春是一段充滿(mǎn)無(wú)限可能的時(shí)光,它充滿(mǎn)了激情、活力和挑戰。在這個(gè)時(shí)期,我們不僅要珍惜每一個(gè)機會(huì ),更要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。青春勵志,就是要我們在青春的道路上,不斷前行,不斷成長(cháng),用自己的努力和汗水,書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌篇章。
在青春的歲月里,我們還要學(xué)會(huì )獨立思考和自主決策。在面對人生的重大抉擇時(shí),我們要堅定自己的信念,聽(tīng)從內心的聲音,勇敢地做出選擇。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )承擔責任,為自己的選擇負責,為自己的行為負責。只有這樣,我們才能真正地成長(cháng)為一個(gè)獨立、自主、有擔當的人。
青春勵志,還需要我們具備創(chuàng )新精神和創(chuàng )造力。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,只有不斷創(chuàng )新,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我們要敢于嘗試新的方法和思路,敢于挑戰傳統的觀(guān)念和模式。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )從失敗中汲取教訓,不斷總結經(jīng)驗,提高自己的'創(chuàng )新能力。
青春勵志,更意味著(zhù)我們要保持一顆年輕的心。無(wú)論年齡如何增長(cháng),我們都要保持對生活的熱愛(ài)和激情,保持對夢(mèng)想的追求和執著(zhù)。我們要用年輕的心態(tài)去面對生活的挑戰和困難,用年輕的力量去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
總之,青春勵志是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。我們要以堅定的信念、積極的心態(tài)和不懈的努力,去迎接每一個(gè)挑戰,去把握每一個(gè)機遇。我們要用青春的熱血和激情,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。讓我們在青春的道路上,勇往直前,創(chuàng )造屬于自己的輝煌未來(lái)!
具體而言,青春勵志不僅僅是一種口號或者一種理念,它更是一種生活方式和行動(dòng)指南。它要求我們在青春的歲月里,不僅要追求個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,更要關(guān)注社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,為國家和民族的繁榮富強貢獻自己的力量。
在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷地學(xué)習新知識、新技能,提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。我們要積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),了解社會(huì )的需求和問(wèn)題,鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。同時(shí),我們還要關(guān)注國家的政策和發(fā)展方向,了解國家的戰略目標和任務(wù),為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
青春勵志還需要我們具備堅韌不拔的毅力和毅力。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我們會(huì )遇到很多困難和挫折,甚至會(huì )遭遇到失敗和打擊。但是,只要我們堅定信念,保持積極的心態(tài),付出不懈的努力,就一定能夠戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
此外,青春勵志也需要我們保持一顆感恩的心。我們要感恩父母的養育之恩,感恩老師的教誨之恩,感恩朋友的陪伴之恩,感恩所有在我們成長(cháng)道路上給予幫助和支持的人。正是因為有了他們的陪伴和支持,我們才能夠更加堅定地走向未來(lái),實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春勵志,更意味著(zhù)我們要具備積極向上的生活態(tài)度。無(wú)論遇到什么困難和挫折,我們都要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信自己能夠戰勝一切。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì )關(guān)注他人的需要,用愛(ài)心和善良去溫暖周?chē)娜,讓這個(gè)世界變得更加美好。
青春勵志,是一種永不言敗的精神。在青春的道路上,我們會(huì )遇到各種困難和挑戰,但只要我們堅定信念,保持積極的心態(tài),付出不懈的努力,就一定能夠戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們要相信,只要我們勇敢地面對挑戰,就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。
最后,我想說(shuō),青春是我們人生中最寶貴的財富,我們要珍惜它,用青春的力量去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。讓我們以堅定的信念、積極的心態(tài)和不懈的努力,去迎接每一個(gè)挑戰,去把握每一個(gè)機遇。讓我們在青春的道路上,勇往直前,創(chuàng )造屬于自己的輝煌未來(lái)!
青春勵志,不僅是對個(gè)人的鼓勵和激勵,更是對整個(gè)社會(huì )、整個(gè)時(shí)代的呼喚和期待。在這個(gè)充滿(mǎn)變革與機遇的時(shí)代,我們需要更多的青春力量去推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。我們要以青春的熱情和活力,去感染和影響周?chē)娜,讓更多的人加入到青春勵志的行列中?lái)。
同時(shí),我們也要意識到,青春勵志并非一蹴而就的事情,它需要我們長(cháng)期堅持和不斷努力。我們要時(shí)刻保持對夢(mèng)想的追求和執著(zhù),不斷挑戰自己的極限,突破自己的瓶頸。只有這樣,我們才能在青春的道路上走得更遠、更穩、更精彩。
在未來(lái)的日子里,愿我們都能以青春勵志為指引,用青春的力量去創(chuàng )造屬于自己的輝煌人生。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
綜上所述,青春勵志是一種積極向上的生活態(tài)度和行動(dòng)指南。它要求我們在青春的歲月里,堅定信念、保持積極心態(tài)、付出不懈努力;關(guān)注社會(huì )發(fā)展、提高綜合素質(zhì)、鍛煉實(shí)踐能力;具備創(chuàng )新精神、感恩之心和積極生活態(tài)度。只有這樣,我們才能在青春的道路上走得更遠、更穩、更精彩,為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì )進(jìn)步貢獻自己的力量。
青春勵志作文3000字 7
青春,是一段充滿(mǎn)生機與活力的時(shí)光,是每個(gè)人生命中最為珍貴的階段。它如同初升的太陽(yáng),照亮了我們的前行之路,讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,勇敢地追尋著(zhù)屬于自己的未來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代,青春勵志顯得尤為重要。
青春勵志,意味著(zhù)我們要在青春的歲月里,堅定信念,勇往直前。青春是一段充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)光,我們每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想和追求。然而,實(shí)現夢(mèng)想的道路并不總是平坦的,我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。這時(shí),我們需要堅定信念,相信自己的能力和潛力,勇往直前,不斷前行。只有這樣,我們才能在困難面前不屈不撓,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春勵志,還需要我們保持積極的心態(tài)。心態(tài)決定一切,一個(gè)積極的心態(tài)能夠讓我們更加樂(lè )觀(guān)地面對生活中的挫折和困難。在青春的道路上,我們會(huì )遇到很多不如意的事情,但是只要我們保持積極的心態(tài),就能夠從中找到機會(huì )和收獲。我們要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的眼光去看待問(wèn)題,用積極的.態(tài)度去解決問(wèn)題。只有這樣,我們才能在困境中崛起,在挫折中成長(cháng)。
青春勵志,更需要我們付出不懈的努力。夢(mèng)想不是空中樓閣,它需要我們用汗水和努力去澆灌。在青春的歲月里,我們要珍惜每一分每一秒,努力學(xué)習,提升自己。我們要敢于嘗試新事物,敢于挑戰自己的極限。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
青春勵志,還意味著(zhù)我們要關(guān)注社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。我們生活在一個(gè)快速變化的時(shí)代,社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步需要我們每一個(gè)人的參與和貢獻。我們要關(guān)注國家的政策和發(fā)展方向,了解社會(huì )的需求和問(wèn)題,積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以鍛煉自己的實(shí)踐能力,增強自己的社會(huì )責任感,為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。
青春勵志,同樣要求我們具備創(chuàng )新精神。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,創(chuàng )新是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力。我們要敢于打破常規,敢于嘗試新的方法和思路。我們要關(guān)注科技前沿,學(xué)習新知識,掌握新技能,用創(chuàng )新的方式去解決問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。
此外,青春勵志還需要我們擁有一顆感恩的心。我們要感恩父母的養育之恩,感恩老師的教誨之恩,感恩朋友的陪伴之恩。同時(shí),我們也要感恩那些在我們成長(cháng)道路上給予幫助和支持的人,他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵讓我們更加堅定地走向未來(lái)。
青春勵志,更意味著(zhù)我們要保持一顆年輕的心。無(wú)論年齡如何增長(cháng),我們都要保持對生活的熱愛(ài)和激情,保持對夢(mèng)想的追求和執著(zhù)。我們要用年輕的心態(tài)去面對生活的挑戰和困難,用年輕的力量去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
在青春的道路上,我們會(huì )遇到很多志同道合的朋友,一起分享快樂(lè ),一起度過(guò)難關(guān)。我們要學(xué)會(huì )珍惜這些友誼,因為它們將成為我們人生中最寶貴的財富。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )寬容和理解,尊重他人的不同觀(guān)點(diǎn)和選擇,用包容的心態(tài)去接納這個(gè)世界。
青春勵志,更是一個(gè)持續不斷的過(guò)程。它不是一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是需要我們在青春的歲月里,不斷地學(xué)習、成長(cháng)和進(jìn)步。我們要時(shí)刻保持對知識的渴望和對夢(mèng)想的追求,不斷挑戰自己的極限,超越自己的過(guò)去。
總之,青春勵志是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。我們要以堅定的信念、積極的心態(tài)和不懈的努力,去迎接每一個(gè)挑戰,去把握每一個(gè)機遇。我們要用青春的熱血和激情,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
在青春的歲月里,讓我們攜手共進(jìn),用青春的力量去創(chuàng )造美好的未來(lái)。讓我們以青春勵志為指引,不斷前行,在人生的道路上留下屬于我們自己的輝煌足跡。無(wú)論未來(lái)會(huì )遇到多少困難和挑戰,我們都要堅定信念,勇往直前,用青春的力量去書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
青春勵志,不僅僅是一種理念,更是一種行動(dòng)。它需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想。在青春的道路上,我們要敢于面對困難,敢于挑戰自我,敢于追求夢(mèng)想。只有這樣,我們才能真正地成長(cháng)為一個(gè)有擔當、有責任感的人。
最后,我想說(shuō)的是,青春是我們人生中最寶貴的財富。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光,用青春的力量去創(chuàng )造屬于自己的輝煌未來(lái)。讓我們以青春勵志為動(dòng)力,不斷前行,在人生的道路上留下屬于我們自己的精彩印記。
在未來(lái)的日子里,愿我們都能以青春勵志為指引,用青春的力量去創(chuàng )造更多的奇跡。讓我們攜手共進(jìn),為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
青春勵志作文3000字 8
青春,是一段充滿(mǎn)活力與夢(mèng)想的時(shí)光,是生命中最為寶貴的階段。在這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的時(shí)代,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,肩負著(zhù)責任,奮力前行。青春的腳步雖匆匆,但每一步都值得我們用心去體會(huì )、去珍惜。
青春是夢(mèng)想的起航點(diǎn)。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它或許遙遠,或許觸手可及,但正是這個(gè)夢(mèng)想,讓我們在青春的道路上不斷前行。夢(mèng)想是心靈的翅膀,它讓我們在困難面前不屈不撓,勇往直前。正如古人所說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事!鼻啻旱奈覀,要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
青春是責任的擔當期。在青春的歲月里,我們不僅要追求個(gè)人的夢(mèng)想,更要承擔起家庭、社會(huì )和國家的責任。作為家庭的一員,我們要關(guān)心家人,孝敬父母,為家庭的幸福和諧貢獻自己的力量;作為社會(huì )的一份子,我們要積極參與社會(huì )公益活動(dòng),傳遞正能量,為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的智慧;作為國家的公民,我們要熱愛(ài)祖國,關(guān)注國家大事,為國家的繁榮富強貢獻自己的青春力量。
青春是奮斗的代名詞。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代,我們要用汗水澆灌夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。奮斗是青春最亮麗的底色,它讓我們在挫折面前不言敗,在困境中不屈服。我們要珍惜青春時(shí)光,努力學(xué)習知識,提升自己的能力,為實(shí)現夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),我們還要敢于創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷探索新的領(lǐng)域,開(kāi)拓新的天地。
然而,青春并非一帆風(fēng)順。在這條充滿(mǎn)荊棘的道路上,我們會(huì )遇到許多困難和挑戰。但正是這些困難和挑戰,讓我們更加成熟、更加堅強。我們要學(xué)會(huì )在失敗中汲取教訓,在挫折中積累經(jīng)驗,讓每一次跌倒都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們還要保持一顆感恩的心,感謝那些在我們成長(cháng)道路上給予幫助和支持的人,是他們讓我們在青春的道路上更加堅定、更加自信。
青春是一段充滿(mǎn)磨礪與成長(cháng)的旅程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷反思自己,找到自己的不足,努力提升自己。我們要學(xué)會(huì )獨立思考,培養批判性思維,勇于質(zhì)疑權威,敢于挑戰傳統。同時(shí),我們還要注重培養自己的品德修養,做到誠實(shí)守信、正直善良、寬容大度。這樣,我們才能在青春的道路上越走越遠,成為社會(huì )的棟梁之才。
青春還是一段充滿(mǎn)友誼與陪伴的時(shí)光。在這個(gè)時(shí)期,我們會(huì )結識許多志同道合的朋友,他們與我們共同分享喜悅與憂(yōu)傷,一起度過(guò)難忘的時(shí)光。我們要珍惜這些友誼,用心去經(jīng)營(yíng),讓它們成為我們青春歲月中最寶貴的財富。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,傳遞溫暖與愛(ài)心,讓青春的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
回首過(guò)去,我們或許會(huì )有遺憾和惋惜;但展望未來(lái),我們更應該充滿(mǎn)信心與期待。青春是一段無(wú)法復制的時(shí)光,它充滿(mǎn)了無(wú)限可能與希望。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光,用夢(mèng)想照亮前行的道路,用責任鑄就人生的輝煌,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章。
在未來(lái)的日子里,我們要繼續努力學(xué)習,不斷提升自己的綜合素質(zhì);我們要積極參與社會(huì )實(shí)踐,拓寬自己的.視野和見(jiàn)識;我們要關(guān)注國家大事,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。同時(shí),我們還要關(guān)注自己的身心健康,保持良好的心態(tài)和狀態(tài),讓青春的力量更加充沛、更加持久。
青春是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。在這條道路上,我們會(huì )遇到各種困難和挑戰,但只要我們保持堅定的信念和不懈的努力,就一定能夠戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們用青春的熱血和激情去擁抱未來(lái),去創(chuàng )造屬于自己的輝煌人生。
在這個(gè)充滿(mǎn)變革的時(shí)代里,青春的力量是無(wú)比強大的。它有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )造力和想象力,能夠推動(dòng)社會(huì )不斷前進(jìn)。而我們作為新時(shí)代的青年,更應該肩負起這份重任,用青春的智慧和勇氣去引領(lǐng)時(shí)代的潮流,去推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
同時(shí),我們也要意識到青春是短暫的,它不會(huì )永遠停留在我們的身邊。因此,我們要珍惜每一分每一秒,把握每一個(gè)機會(huì ),去追尋自己的夢(mèng)想和目標。不要讓青春留下遺憾和后悔,要讓它在我們的生命中留下深刻的印記和美好的回憶。
在青春的道路上,我們還要學(xué)會(huì )感恩和奉獻。感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,感恩那些為我們付出過(guò)的人;同時(shí),我們也要用自己的力量去回報社會(huì )、回報國家。通過(guò)奉獻和付出,我們不僅能夠實(shí)現自己的價(jià)值,還能夠為社會(huì )的和諧穩定貢獻自己的力量。
總之,青春是一段充滿(mǎn)奮斗與收獲的旅程。在這段旅程中,我們要保持積極向上的心態(tài)和勇往直前的精神風(fēng)貌;我們要用夢(mèng)想照亮前行的道路、用責任鑄就人生的輝煌、用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章。讓我們攜手共進(jìn)、共同創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!
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