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期末考試的作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的期末考試的作文（通用42篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的`成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。
期末考試的作文 篇2
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來(lái)一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒(méi)有人會(huì )有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發(fā)冷�！迸赃吔�(jīng)常手她欺負的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果!”
大部分人都沉浸于喜悅中。通過(guò)這幾天對各科老師的觀(guān)察，我們已經(jīng)掌握住大部分學(xué)科作業(yè)的規律。因此，“愛(ài)學(xué)習”的人都提前把作業(yè)做……不對，應該是抄好。一到放學(xué)，作業(yè)當然就沒(méi)有多少了，回家自然就輕松了，心情自然就高興了。而班上最后一排的被老師稱(chēng)作“老油條”的男生，雖然作業(yè)根本就沒(méi)怎么做，但是心情卻一般：因為他們絕對不可能做完所有的作業(yè)，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!至于那些抄作業(yè)的人嘛……
中午吃飯時(shí)間：
“班長(cháng)劉漢穎!!幫我做數學(xué)作業(yè)!!”副班長(cháng)楊西蜀發(fā)號施令。劉漢穎微笑著(zhù)跑過(guò)去把他手上的數學(xué)作業(yè)拿走——順便“牽”走了他的英語(yǔ)卷子�；氐阶�，又把語(yǔ)文作業(yè)遞給羅藝。數學(xué)課代表周本嬌剛把英語(yǔ)卷子做完，徐小財就把頭湊過(guò)去：“抄一下�！敝鼙緥上攵紱](méi)想：“拿去吧�！编оооА瓗紫鲁�，后座的李明佳又喊到：“徐小財，抄一下�！编Ю怖病碜语w到李明佳桌子上，李明佳又開(kāi)始奮筆急書(shū)……
“李云來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統統把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來(lái)了沒(méi)有。而幾個(gè)瘋打的同學(xué)，則以劉翔參加世界大賽的`速度回到座位，拿起書(shū)裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒(méi)見(jiàn)他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室，看到該做作業(yè)的正在認真做作業(yè)，該看書(shū)的把書(shū)都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見(jiàn)，當然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚，他一定樂(lè )的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室，平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣漪……
期末考試的作文 篇3
人最怕的不時(shí)身體的殘缺，而是思想的殘缺�！}記
材料中的兩父子對殘疾運動(dòng)員獲得冠軍分別闡釋了兩種觀(guān)點(diǎn)，孩子只看到了事務(wù)的表象，而父親的話(huà)則觸及到了生命的真諦。一個(gè)人即使身體是殘疾的，但只要他的思想是完整的，美好的，那么他的人生便是值得肯定的。
還記得那用千手觀(guān)音打動(dòng)無(wú)數人的邰麗華嗎?聾啞的缺陷沒(méi)有分化她的意志，身體的殘疾沒(méi)有使她一蹶不振，從某個(gè)角度看，正是這殘缺的身體成就了她舞臺上曼妙的舞姿，婆娑的倩影。如果邰麗華向殘缺的身體低頭，向所謂的命運認輸，又怎么會(huì )在舞臺上重演那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面呢?
還記的那個(gè)搖著(zhù)輪椅上北大的女孩嗎?醫生的一次次誤診使得她的病情不斷惡化，原本活潑開(kāi)朗的她從此與輪椅結下了不解之緣。但是她沒(méi)有再病魔前怨天尤人，她深信身殘志堅，無(wú)數個(gè)日夜里，她一次次又一次地翻著(zhù)書(shū)本，無(wú)數次的揮灑著(zhù)青春的汗水。法語(yǔ)不好，她可以起早貪黑的練習，終于她成功了。她成為了北大破格錄取的唯一一位殘疾女博士，所有的考官都為她驚嘆。殘缺的輪椅，向世人演繹了不殘缺的'夢(mèng)。
海倫凱勒雙目失明卻為人類(lèi)唱響了奮進(jìn)的《假如我有三天光明》。讀懂了病床上的保爾，也就讀懂了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
考琳麥卡洛在《荊棘鳥(niǎo)》一書(shū)中的題記中描述了這樣一只鳥(niǎo)，它畢生都在尋找著(zhù)荊棘，然后將身體扎進(jìn)最長(cháng)最尖的荊刺上，在那荒蠻的枝條間放開(kāi)了連云雀和夜鶯都黯然失色的歌喉。作者寫(xiě)到：最美的東西只能用最深痛巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取。荊棘鳥(niǎo)用重創(chuàng )的身體換來(lái)了天地為之動(dòng)容的破碎的美麗。
“左丘失明，厥有國語(yǔ)”，古人的教訓言猶在耳。一個(gè)人最怕的不是身體的殘疾，而是思想的殘疾。讓我們重新聆聽(tīng)古訓，沐浴著(zhù)前人的教誨，拒絕思想的殘疾，用心耕耘心靈的稻田，讓它變得郁郁蔥蔥，而非雜草重生。
拒絕思想的殘缺，鑄就人生的輝煌。
期末考試的作文 篇4
期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著(zhù)蔚藍色的天空，感覺(jué)一切都變得美好了。
考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著(zhù)，九點(diǎn)鐘就叫我起床復習，天天都對著(zhù)試卷和復習題，頭都大了幾倍;現在不同了，早晨，就算我拖到10點(diǎn)鐘，爸媽也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為考完了，哈哈!
爸爸昨天給我買(mǎi)了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應爸爸一天一樣，不過(guò)，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒(méi)到吃飯時(shí)間，兩包薯片早已下肚�！巴╋灐鄙倭�4包，“波力海苔”也沒(méi)了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應著(zhù)，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。
前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來(lái)看試卷，做練習�，F在，我可以大玩暢玩，登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開(kāi)心!說(shuō)真的`當坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習慣，差點(diǎn)又打開(kāi)百度查試卷，此可謂“習慣成自然”啊!
這幾天休息在家，好想念同學(xué)啊!不過(guò)大家相約一起在周六去圖書(shū)館，名義上是看書(shū)，實(shí)際上就是聚在一起玩，消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點(diǎn)到周六。
總而言之，言而總之�？纪炅�0壓力;考完了真輕松，至于分數什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時(shí)再說(shuō)吧。
期末考試的作文 篇5
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的'一件小事。
星期五上午最后一節課是體育課。上完這節課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現：飯箱是空的!這是怎么回事呢?
正當我們大家都迷惑不解時(shí)，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來(lái)，沖著(zhù)大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進(jìn)了教室。啊!只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著(zhù)一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話(huà)音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著(zhù)那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯，飽含著(zhù)方雪瑩對同學(xué)們的一片愛(ài)心啊!
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請過(guò)病假的同學(xué)，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻愛(ài)心……
期末考試的作文 篇6
期末考試即將來(lái)臨，眼看著(zhù)過(guò)兩天就要考試了，我的心里七上八下的，很沒(méi)有底。這應該是考試之前的最后一次放假了，所謂放假，其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的，因為我還有很多東西要復習。
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開(kāi)始復習了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū)，各種方程看的`我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識，看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái)，讓我早日解脫，又希望你不要來(lái)，因為我還沒(méi)有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!
期末考試的作文 篇7
考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事，考好表?yè)P考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分數太低的現實(shí)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jì)勉強說(shuō)得過(guò)去，我懸著(zhù)的心放下了一半。我祈禱著(zhù)，希望數學(xué)成績(jì)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數學(xué)只有92，計算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的'時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jì)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著(zhù)獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì )舊事重提，連弟弟都會(huì )學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。
期末考試的作文 篇8
在這個(gè)晚上，充滿(mǎn)了緊張和激情，因為明天就期末考試了，大家都緊張復習，其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復習我提了個(gè)意見(jiàn)，大家一起復習，大家都同意了。我們一起復習，先復習的是數學(xué)，我們把數學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái)，然后是英語(yǔ)，我們把加星號的單詞背了起來(lái)，我們背得津津有味，緊張的心情充滿(mǎn)了歡樂(lè )，最激情的事是，我們?yōu)榱朔潘尚那�，還開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì )�？僧斘覀円獜土曊Z(yǔ)文的時(shí)候，就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復習。我們就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的'時(shí)候我們還在心里默默的背著(zhù)剛才復習的。很晚才睡著(zhù)的。
這個(gè)晚上，我們把重點(diǎn)背得滾瓜爛熟。
期末考試的作文 篇9
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的.最高分都是97分。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認真了，因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了，因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話(huà)考不好的，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習，下次考試達到95分以上。
期末考試的作文 篇10
經(jīng)過(guò)一學(xué)期漫長(cháng)的學(xué)習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對于那天的考試，我感慨萬(wàn)千。
當我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺(jué)。我找到自己的位置坐下，看著(zhù)這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過(guò)的艱辛，聽(tīng)到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績(jì)的機會(huì )。這一戰成功，走上陽(yáng)關(guān)大道；這一戰失敗，就墜入萬(wàn)丈深淵。
隨著(zhù)機械女聲響起，考試開(kāi)始了，我細心地看著(zhù)沒(méi)一道題，絲毫沒(méi)有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的'了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì )能力，這點(diǎn)我還沒(méi)問(wèn)題。
最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒(méi)有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無(wú)限大，想要在這么短的時(shí)間內寫(xiě)出一個(gè)引人注目的開(kāi)頭結尾也并非易事，但是我還是應付過(guò)來(lái)了。
一天的考試結束，我已經(jīng)感覺(jué)身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
期末考試的作文 篇11
難得啊，月考了。
星期三晚上（考試前夕），化學(xué)老師早早地來(lái)了。不懂的問(wèn)題，她給我們細細地講。因為要考試了，我開(kāi)始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過(guò)氧化氫…然后發(fā)現，原來(lái)我的筆記根本沒(méi)記好，或者說(shuō)，沒(méi)記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！
我有些抱歉地看著(zhù)她，并請求她的幫助。于是，她給我寫(xiě)在書(shū)上。她小小的手，寫(xiě)的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書(shū)上留下了瀟灑的.一筆。
后來(lái)，她給我講了些題，劃分了重點(diǎn)。她又對我說(shuō)那句話(huà)：“好好復習哦親，把基礎的知識再看一下，記牢些�！蔽抑Z諾連聲：“嗯，好�！�
第一堂考試，語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好，但在構思內容時(shí)，我竟忍不住快哭了�；蛟S，總有一個(gè)與現實(shí)不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對我的付出，足以觸動(dòng)內心——我的媽媽。
第二堂考了物理。我不知道成績(jì)，但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績(jì)。因為物理老師，不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很?chē)乐�。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題，說(shuō)要給我們找點(diǎn)練習題來(lái)做，卻擱淺了——不知是否是因為受傷的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費，不要讓他太失望。
下午，考英語(yǔ)。我忽然無(wú)語(yǔ)了，真的，我不喜歡英語(yǔ)。覺(jué)得學(xué)起來(lái)好累…人家的成績(jì)那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。
晚自習，我先背了背政治，再看了會(huì )兒歷史。數學(xué)嘛…不知該怎么復習�；瘜W(xué)，看了一小會(huì )兒。晚上放學(xué)后，背了一大書(shū)包的課本，結果卻什么都沒(méi)看。
第二天早上，考數學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，很平靜地走出來(lái)。是麻木了嗎？再也沒(méi)有感覺(jué)了。
接著(zhù)考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對不起老師了…不過(guò)只是對不起郭老師和小楊老師，因為對于歷史，實(shí)在是沒(méi)有什么好虧欠的。我本來(lái)就不喜歡歷史，還被他這么上課：
40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書(shū)瀏覽一遍，再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么？！領(lǐng)導的特質(zhì)，就是特別會(huì )吹牛嗎？
最后考了化學(xué)，時(shí)間充裕，但不能單方面判斷結果，也就先放下了。
這個(gè)，月考么。一、二年級都考了的。我想說(shuō)，為什么？我們初一初二的時(shí)候都沒(méi)有月考，下午也沒(méi)上那么多課，晚自習更沒(méi)上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長(cháng)啊，真是很對你無(wú)語(yǔ)，你知道你在無(wú)形中扼殺了多少孩子的未來(lái)嗎？��！
考試？呵呵，考試！
期末考試的作文 篇12
終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上，心里飛快地回顧著(zhù)整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，迅速地復習著(zhù)。啊，要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著(zhù)眉頭，感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內存了。終于，我堅持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭，抬起頭，對著(zhù)天長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了�？傊�，加油。
期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著(zhù)我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí)，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因為這個(gè)學(xué)期有一篇習作，就叫我的動(dòng)物朋友，我寫(xiě)好后，媽媽對它大加贊賞�？晌矣行┩�，怎么辦呢？是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫(xiě)了上去。
當下午考完數學(xué)，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的`大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè )地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒(méi)了。我邁著(zhù)愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始，但我似乎已經(jīng)知道它充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
期末考試的作文 篇13
6月27日是一年一度的期末考試，也是我四年級最后一次考試，最重要的是過(guò)了這一天，等待我們的就是2個(gè)月的暑假了。
期末考試中，我是緊張的。因為這一天是很重要的，在這一學(xué)期所學(xué)的內容，所掌握的知識，都將在這一考充分地展現出來(lái)。所以，在這次考試中，我仔細地讀題，專(zhuān)注地思考，認真地答題。一遍又一遍地檢查，應得的分盡量得。讓自已為理想的分數努力！
期末考試中，我還是興奮的。因為只要全神貫注地沖破這最后的一道門(mén)，我們就可以邁入新的`學(xué)期，成為五年級的學(xué)生，為了這一考，我們拼命地準備了兩個(gè)星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個(gè)好成績(jì)，在小學(xué)生活的每一學(xué)期，都畫(huà)上一個(gè)完美、輝煌的句號。
當然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無(wú)奈、欣喜，你在期末考試中有什么心情？那就快來(lái)跟我來(lái)分享分享吧！
期末考試的作文 篇14
·試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有，數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別，期末考試以后作文800字。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。
語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。
原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能�！埨蠋熗蝗徽f(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。
其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的`代價(jià)也太大了吧！看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上！·張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我veryvery地郁悶，生悶氣�！さ搅藡寢尩霓k公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了�！ば睦锵胫�(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎？·這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。
期末考試的作文 篇15
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jì)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來(lái)了，可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒(méi)有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的'名字：“侯翔，數學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70（滿(mǎn)分是70）、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19（滿(mǎn)分20）”我的成績(jì)很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到數學(xué)丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會(huì )錯了，就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后，有一道判斷題，我沒(méi)有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔��！語(yǔ)文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒(méi)有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒(méi)有判錯的話(huà)，我就是第二名；假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà)，我會(huì )是第一名。一切的一切，陰差陽(yáng)錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結，覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認真學(xué)習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會(huì )給我帶來(lái)多大的損失��！
期末考試的作文 篇16
各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試，我們可以總結一學(xué)期的學(xué)習情況，并檢查自己的學(xué)習方法是否得當，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學(xué)們，面對本周的考試，你準備好了嗎？
我想，經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”復習是緊張而又短暫的`一種學(xué)習過(guò)程，在復習過(guò)程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個(gè)平和的心態(tài)，樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。爭分奪秒的學(xué)習固然重要，但大家仍然期待著(zhù)每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念；要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn)，自尊而不自負的心理狀態(tài)。其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀(guān)地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰，在考場(chǎng)上發(fā)揚講誠信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠信”這張心靈名片。
我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！最后，預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)！謝謝大家！
期末考試的作文 篇17
期末考試終于考完了！
快要考試的時(shí)候，我非常緊張，真是難熬��！
考完一張卷子，我就放松了。因為我感覺(jué)考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。
考完第二張卷子，我感覺(jué)這次考試考的還行。就是數學(xué)有道題不怎么會(huì )，如果這道題答案是我對的，我就感覺(jué)考的老好了，就能答100分了。
考完了，耶！我感覺(jué)非常舒服、爽快，非常輕松！
我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！
希望我的`考試成績(jì)能早點(diǎn)出來(lái)啊，我又緊張起來(lái)了。
期末考試的作文 篇18
“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話(huà)我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊，在家長(cháng)和老師看來(lái)，成績(jì)、名次比一切都重要。從老師方面說(shuō)是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì )有出息。在家長(cháng)方面說(shuō)是：孩子考得成績(jì)，排的名次就是家長(cháng)的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒(méi)有顏面。在家長(cháng)的這方面我就有深刻的體會(huì )。
都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長(cháng)這么認為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jì)回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的`時(shí)候，我心慌，怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好，終于2號開(kāi)學(xué)了（我們學(xué)校統一補課），可是成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著(zhù)老師念我的成績(jì)，老師一念我的成績(jì)我傻了：語(yǔ)文95數學(xué)91英語(yǔ)100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話(huà)都說(shuō)絕了）我還是沒(méi)反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點(diǎn)了�？伤X(jué)之前，我給媽媽打電話(huà)報分又痛哭了一場(chǎng)，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒(méi)有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了，我該怎么辦��？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習、面對老師、面對家長(cháng)呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習了，老師找我談話(huà)也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(cháng)一段時(shí)間的話(huà)，具體什么我也不知道了，不過(guò)我知道她找我的意思是：好好學(xué)習吧，我們都等著(zhù)你呢。重拾信心，我相信你。
她的話(huà)給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學(xué)習，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著(zhù)一句話(huà)，我永遠也不會(huì )忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì )被我們擊敗。
六年級:安哲寧
期末考試的作文 篇19
期末考試就要來(lái)臨，我五年級的學(xué)習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，就讀英語(yǔ)，讀完英語(yǔ)又讀語(yǔ)文。這天我回家又坐在桌子上準備寫(xiě)作業(yè)，但我做了一個(gè)白日夢(mèng)，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著(zhù)花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開(kāi)心的玩耍，人類(lèi)還稱(chēng)蜜蜂是“勞動(dòng)大使”。這時(shí)，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說(shuō)：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動(dòng)大使”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，你們的期末考試還不如在一個(gè)花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的.采成千上萬(wàn)朵花，一天24小時(shí)忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著(zhù)：這樣采花，減少了我們很多休息的時(shí)間�？晌覀冇謸Q個(gè)念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過(guò)來(lái)了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個(gè)暑假不也就快樂(lè )嗎？”說(shuō)完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話(huà)一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來(lái)，認真的復習著(zhù)，相信我期末考試一定能考出好成績(jì)，暑假也一定能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
期末考試的作文 篇20
我與期末考試的戰斗
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校504班張栩愷
臨近期末考試了，開(kāi)學(xué)我就給我自己立了一個(gè)目標----向獎學(xué)金沖刺！現在，這是我證明給大家看的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間，好好復習，少講空話(huà)，認真聽(tīng)講，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)！
首先迎來(lái)的是下周五科學(xué)的期末大考，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)是最簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科，科學(xué)沒(méi)考好，其他的考再高也沒(méi)有什么用了。我一定要把它先考好，否則，我得到獎學(xué)金是不可能了的。我要好好聽(tīng)老師課上講的復習內容，將提綱中的要點(diǎn)背熟，好好看我自己做的筆記，這是使我成功的唯一道路。
接下去就是語(yǔ)、數、英的'期末考試了，我先說(shuō)一說(shuō)我在各學(xué)科的薄弱點(diǎn)吧。首先，語(yǔ)文我在課文背誦方面比較不好，我要抓緊時(shí)間，好好去背語(yǔ)文書(shū)上的必背課文，有空讓同學(xué)抽背檢查，這樣子我就能彌補這一缺點(diǎn)了。英語(yǔ)我主要是語(yǔ)法上的錯誤比較容易犯，我會(huì )抓緊時(shí)間看英語(yǔ)書(shū)中老師讓我們記下的重點(diǎn)筆記部分，看固定搭配的詞組。數學(xué)我就是太粗心，考試的時(shí)候，我一定要仔細檢查，我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
不說(shuō)了，我現在馬上就要去做功課了，大家期待我的好消息吧！
期末考試的作文 篇21
目前，長(cháng)沙各區、縣（市）教育系統正在陸續組織中小學(xué)校期末考試。這是長(cháng)沙全面進(jìn)入新課改實(shí)施后的首次期末考試，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，一向受到高度關(guān)注的教育評價(jià)體系，發(fā)生了一系列變化。
雨花區中小學(xué)成績(jì)單一改分科百分制的形式，統一采用總分為100分的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，同學(xué)們高興不已。
構成學(xué)生綜合素質(zhì)的內容包括3大項，即思想品德與素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)。另外，學(xué)生特長(cháng)發(fā)展，如打籃球、彈鋼琴等，也可加分，最高可加6分。
“明年的中考有可能增加歷史為開(kāi)卷考試科目�！庇昊▍^教育局中教科科長(cháng)李家謀告訴記者，該區已于前日結束歷史科目考試，初一至初三3個(gè)年級均已實(shí)行了開(kāi)卷考試。岳麓區也將在今天對初中3個(gè)年級實(shí)行歷史課開(kāi)卷考試�？忌粌H可以帶教科書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，還可攜帶指定的`考試材料進(jìn)入考場(chǎng)。
昨日上午，記者在長(cháng)沙市二十六中教育處見(jiàn)到了正在閱卷中的歷史科試卷。與以往閉卷考試相比，此次開(kāi)卷考試淡化了純知識點(diǎn)的考核，增加了運用歷史知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力測試。
特別值得一提的是，以往只出現在語(yǔ)文試卷中的古詩(shī)，如今已成為考察學(xué)生歷史知識的工具�！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳”，看到這首詩(shī)以后，學(xué)生被要求答出所描寫(xiě)的歷史人物名稱(chēng)和所生活朝代。
岳麓區教育局一姓戴的老師告訴記者，他們在歷史課命題時(shí)，還特意安排了過(guò)去一般只出現在數學(xué)試卷中的制表、制圖和活動(dòng)設計題。
期末考試的作文 篇22
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jì)老師口中所說(shuō)的嚴格遵守考試規章制度，又有誰(shuí)會(huì )在意呢!明天便是期末考試，今晚復習的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買(mǎi)東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢(qián)一輛，軟中華多少錢(qián)一條，他能只會(huì )被問(wèn)道“你有錢(qián)嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì )很壯觀(guān)，因為明天將會(huì )上演一場(chǎng)赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場(chǎng)戰爭的觀(guān)望者，來(lái)評價(jià)這場(chǎng)戰爭真正的意義�？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門(mén)前遇到的第一道防線(xiàn)便是校長(cháng)的金屬探測器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì )逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學(xué)提供了很大的機會(huì )，帶手機去考場(chǎng)在當代的社會(huì )是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內部，書(shū)桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現所以這可以稱(chēng)為考試必備良策啊。
重重的檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們在后面還會(huì )遇到更大的困難�？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺機器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的'在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機都沒(méi)有信號，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢(qián)人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
考試的過(guò)程中由好學(xué)生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個(gè)班的答案就只有這四五個(gè)版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這并不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學(xué)生們最真實(shí)的成績(jì)，以因材施教，可每次得到的卻只有那么四五個(gè)版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學(xué)生總是會(huì )勝出，可在將來(lái)的大的戰役中，能笑到最后的，卻只有造答案的那幾人，而并不是傳答案的�？荚�，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什么還要抄呢，滿(mǎn)分又能怎樣，20分又能怎么樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿(mǎn)分的同學(xué)，你與別人又有多少差距你知道嗎??
期末考試的作文 篇23
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門(mén)口瞎轉。對了，買(mǎi)一塊吧，哎呀，忘帶錢(qián)了!倒霉。
“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著(zhù)看著(zhù)我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的頭發(fā)，拿著(zhù)一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢(qián)，“吶，快去買(mǎi)一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門(mén)。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝�！懊魈煲欢ㄒf(shuō)�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫�(zhù)我就進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿(mǎn)皺紋的'雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著(zhù)我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現在我的視線(xiàn)里。果然，老大爺就在對面扇著(zhù)扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢(qián)，那老大爺先是一怔，認出我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還記著(zhù)啊，我早忘了�！闭f(shuō)著(zhù)便擺擺手，離去了。我忘著(zhù)他那遠去的背影，視線(xiàn)早模糊了。
是他給予了我誠信。
期末考試的作文 篇24
期末考試已經(jīng)順利的結束了，在這次的'考試中，我考的最不理想的就是外語(yǔ)，只考了88分，其他兩門(mén)都不錯，語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了100分，均分95分。
我的語(yǔ)文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！
數學(xué)成績(jì)也不錯，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭取門(mén)門(mén)都考100分。
就是外語(yǔ)考的不理想，都沒(méi)有考到99分，真讓人不敢相信。不知道是我聽(tīng)錯了，還是？？？
但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，不知道哪里錯了�？傊�，我以后一定要好好聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞。
馬上要上四年級了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負爸爸對我期望。
期末考試的作文 篇25
終于到了這學(xué)期最緊張的時(shí)刻，那就是期末考試。期末考試里我最不應該的就是數學(xué)，因為里面的`錯誤是不應該的錯。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我就把整張試卷都看了一遍，發(fā)現應用題有點(diǎn)難，我就有點(diǎn)擔心了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)"開(kāi)始做"的這句話(huà)，我便緊張的做起來(lái)了，做著(zhù)做著(zhù)我被一道應用體難住了，我一直看著(zhù)這道題苦苦思考，用除法做可是除法又除不進(jìn)；用乘法做，可是乘法乘出的數又太大，用減法加法更不行了，我一會(huì )兒這樣做一會(huì )兒那樣做，把試卷紙都檫破了還是想不出來(lái)，眼看時(shí)間不多了，我急的要命，我只好把填空題和判斷題和其它題目抓緊做，可是在那道難題上花了太多的時(shí)間，最后老師說(shuō)"停"的時(shí)候，我一看還有一些沒(méi)做完，更要命的是來(lái)不及檢查了，我知道這下完了肯定考的很糟了。
我很后悔在考試中沒(méi)有利用好寶貴的時(shí)間，也沒(méi)能好好檢查，這是一次很大的教訓，我以后一定要改變方式，爭取考出好成績(jì)。
期末考試的作文 篇26
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會(huì )只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的.復習時(shí)間增加十分鐘左右，當然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí)，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會(huì )去抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。所以，我們都需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
期末考試的作文 篇27
期末考試已近在眼前了，雖然面臨大考，但是我們小組六位成員毫不緊張，將以最優(yōu)狀態(tài)迎接這次大考。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)組長(cháng)劉沂松，這幾周她都表現良好。她作為本周的值周班長(cháng)，能做到不遲到，提前到校開(kāi)門(mén)，是她的一大進(jìn)步；能夠起到帶頭作用，能處理好班上的事務(wù)，是她又一大進(jìn)步；能夠開(kāi)好夕會(huì )，能贏(yíng)得老師，同學(xué)們的贊賞，也是她的一大進(jìn)步。在學(xué)習上她比前更加積極了。上課她能認真聽(tīng)講積極發(fā)言，下課她也能夠適當休息，不說(shuō)閑話(huà)，作業(yè)她也能夠獨立完成，獨力思考。作為組長(cháng)她比以前更負責了。組上出現了矛盾，她能及時(shí)調解，組上有人違紀，她能及時(shí)制止。就如本周三，龔燁之數學(xué)課上回答問(wèn)題錯誤，陳老師讓他罰站。下課后劉沂松就及時(shí)把他寫(xiě)入《罰站者名單》毫不留情，給龔燁之一次警告�？傊疅o(wú)論什么事她都有個(gè)積極的`心態(tài)，相信她這次考試一定能夠取得好成績(jì)。
本周張煜晨和龔燁之的表現也很突出。上課不光認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，而且上課討論問(wèn)題也佷積極。每當老師提出問(wèn)題讓我們交流時(shí)，他們倆都積極的動(dòng)腦思考，一有成果便會(huì )分享，然后舉牌發(fā)言，龔燁之數學(xué)課上還能上臺做題，他倆本周的英語(yǔ)默寫(xiě)也還可以，特別張煜晨，每次英語(yǔ)默寫(xiě)都只錯一、兩個(gè)。他們倆本周的作業(yè)也做得認真，無(wú)論是書(shū)寫(xiě)上，還是質(zhì)量，正確率都有很大進(jìn)步。在作業(yè)上遇到不會(huì )的題，也會(huì )立刻向同學(xué)們請教，他們以這樣積極的學(xué)習狀態(tài)去迎接期末考試，我相信他們定能考出理想的成績(jì)！
組上另外兩位成員劉美琦和石婷婷，本周的學(xué)習狀態(tài)也不錯，劉美琦上周的英語(yǔ)默寫(xiě)，可以說(shuō)是慘不目睹。一篇小短文默寫(xiě)，下來(lái)幾乎全錯完了，這相對于以前的次次全對確實(shí)是差遠了。但本周她也就好多了，每次默寫(xiě)錯誤率都佷低。除此之外，作業(yè)的完成情況也很好。石婷碠本周的作業(yè)質(zhì)量也較為突出。像物理作業(yè)每次也只錯了一兩道題，有時(shí)還全對。數學(xué)作業(yè)也有進(jìn)步，但還要加強。因為她還是有空題的現象。
期末考試已近在咫尺了，我們組的六位成員都在以良好的狀態(tài)積極的備考中。我相信，在期末考試，我們小組必定能取得好成績(jì)。
期末考試的作文 篇28
明天，我們學(xué)校舉行期末考試，我分外緊張，這天放學(xué)，我做完作業(yè)，就順手拿起書(shū)本，埋頭苦讀。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，但多少也有些緊張。老師發(fā)了試卷，我就慌張地做了起來(lái)。當時(shí)什么也沒(méi)多想，只顧著(zhù)答題，希望考個(gè)好成績(jì)，回家也好有個(gè)交代。這時(shí)，我手里的筆不知不覺(jué)停了下來(lái)，我知道，我被一道題給難住了，這本來(lái)是一道十分簡(jiǎn)單的題，但由于過(guò)分緊張，我一下子記不起來(lái)了。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。一分一秒就這樣過(guò)去了，我還是沒(méi)想好，看來(lái)我的目標100分就要泡湯了。我把其他題做完后，又回過(guò)頭冥思苦想，始終想不起來(lái)，時(shí)間可不會(huì )等我，考試時(shí)間慢慢地流失了，快要交卷了，我被迫之下亂填了一個(gè)字。沒(méi)過(guò)幾天，期末考試結果出來(lái)了，我得知，我僅僅錯了那一道十分簡(jiǎn)單的題，此時(shí)我幾乎要崩潰了。使我錯了一道不該錯的題的不是其他原因，是我的.心理壓力太沉重，太緊張，便錯了這么一道題，我一直記住這個(gè)教訓，抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去參加考試，結果我再也沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。
期末考試的作文 篇29
二年級的課程即將結束了，同學(xué)們早早就來(lái)到了學(xué)校，就像一只只小鳥(niǎo)在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，因為今天要進(jìn)行期末考試。
同學(xué)們在互相爭論。有的同學(xué)傲慢地說(shuō)：“我一定會(huì )考一百分，到那時(shí)候，你們誰(shuí)也比不過(guò)我�！庇械耐瑢W(xué)高興地說(shuō)：“趕快考試吧，考完就不用再上課了�！边�有的同學(xué)擔心地說(shuō)：“如果考不好回家肯定又要挨揍了�！�
考試開(kāi)始了，有的.同學(xué)慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)試卷；有的同學(xué)仔仔細細地寫(xiě)著(zhù)試卷；還有的同學(xué)在不慌不忙地看著(zhù)試卷。在我認認真真做題目的途中，我后面那個(gè)同學(xué)悄悄地對我說(shuō)：“第五題怎么做？”于是我轉過(guò)身，告訴了他。但此時(shí)，老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的，飛快地看向我。我連忙轉過(guò)身來(lái)，接著(zhù)認認真真地做我自己的卷子。做完之后，還仔細地檢查了一遍�？荚嚱Y束了，我看到有些同學(xué)愁眉苦臉的，而有的同學(xué)卻興高采烈的。
這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績(jì)出來(lái)了，我得了雙百分，還被評為了“五星好少年”！
期末考試的作文 篇30
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的.學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期末考試的作文 篇31
光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，又一個(gè)緊張、愉快、精彩的學(xué)期即將結束，我們又將迎來(lái)期末考試。有的同學(xué)熱切地期盼著(zhù)期末考試，因為這將意味著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期又將來(lái)臨，這樣，他們有更多的時(shí)間去做喜歡的事情，比如旅行、參加夏令營(yíng)等等；也有的同學(xué)卻不是那么盼望，因為他們害怕萬(wàn)一考試成績(jì)不理想，會(huì )受到老師和家長(cháng)的批評。不管盼望與否，期末考試都將如期而至。那么，我們該怎樣迎接期末考試呢？
首先，我認為要調整好心態(tài)。期末考試只是我們人生之中無(wú)數次考試中的一次，我們要認真對待，但不要緊張，正常發(fā)揮就好；其次，我認為要作好各種準備。一是全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，根據自身存在的問(wèn)題有針對性的進(jìn)行復習。二是要合理安排復習時(shí)間和內容，使我們的`備考心中有數。三是要認真完成老師布置的作業(yè)；四是要準備好筆、紙、尺子、橡皮等考試用品，以免影響考試。五是要合理安排休息。因為只有休息好了，才能保證把精神、身體調整到最佳，才能以最好的狀態(tài)投入考試中，才能取得自己理想的成績(jì)。最后，期末考試也是對我們本學(xué)期所學(xué)知識的一次全面檢驗，我認為最關(guān)鍵的是我們要通過(guò)期末考試進(jìn)行反思和總結經(jīng)驗教訓，分析自己在學(xué)習方面存在的問(wèn)題，利用假期時(shí)間進(jìn)行查漏補缺，夯實(shí)基礎，以全新的狀態(tài)投入下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習。
同學(xué)們！期末考試即將來(lái)臨，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到復習和考試之中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習
生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
期末考試的作文 篇32
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！轉瞬間，一個(gè)學(xué)期就快要結束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？如果說(shuō)每一個(gè)學(xué)期都是一場(chǎng)長(cháng)跑，那么期末考試就是終點(diǎn)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過(guò)了努力都會(huì )取得一份收獲！
現在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但要會(huì )做，更要做得規范。當然，我們在抓好期末復習的.同時(shí)，每一位同學(xué)也應該一如既往的遵守好學(xué)校的常規紀律。下面，對同學(xué)們的期末復習提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。
2、要遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、要沉著(zhù)應戰，以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試的作文 篇33
一早來(lái)到學(xué)校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著(zhù)一絲緊張、恐怖的氣息。這場(chǎng)景已經(jīng)與前兩日有了云泥之別——那時(shí)的氣氛非常熱鬧，幾乎每個(gè)人都離開(kāi)座位，興高采烈地談?wù)撝?zhù)自己的假期安排，空氣里洋溢著(zhù)充滿(mǎn)期待的氣息。
而現在的我們每個(gè)人都安靜地坐在椅子上。只見(jiàn)有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著(zhù)祈禱的手勢。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著(zhù)天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進(jìn)教室�？諝饫飶浡倪@種令人頭皮發(fā)麻的味道，使我立刻進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，全身的毛孔都倒豎了起來(lái)。為什么會(huì )那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發(fā)期末考試卷的大日子。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續到齊了。聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？同學(xué)們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著(zhù)靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬",隨著(zhù)輕快又熟悉的腳步聲，英語(yǔ)老師來(lái)了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來(lái)看，我們考得很不好。
"看你們考成什么樣，這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直是白讀了！現在發(fā)卷！"大家屏息凝視。"駱某某57,沈某某62……"那些可怕的數字在我耳邊回蕩，每公布一個(gè)數字，周?chē)目諝舛甲兊酶幽亓�，我感覺(jué)自己的頭越來(lái)越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來(lái)。這種感覺(jué)一直持續到老師發(fā)完手中的卷子。咦？為何沒(méi)有我的？
"好，我現在表?yè)P幾位同學(xué)。戚宸豪，84分，進(jìn)步很大！"在英語(yǔ)老師重新開(kāi)口的.那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對突如其來(lái)的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤。
如釋重負的我舒了舒剛恢復知覺(jué)的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅信了這句老話(huà)——只要努力了，就可以成功。
期末考試的作文 篇34
得知了我的數學(xué)成績(jì)之后，我一邊思考著(zhù)，如何告訴家人，才能有最好的效果呢？一邊又滿(mǎn)意地將試卷拿出來(lái)，掃視了一遍，隨后小心翼翼，一折又一折地將試卷疊起來(lái)，仿佛藏起什么珍寶似的，把它整整齊齊地放進(jìn)口袋。
我吹著(zhù)口哨，邁著(zhù)輕盈的步伐，滿(mǎn)面春風(fēng)地回到家，心里想著(zhù)要瞞天過(guò)海，耍個(gè)小計謀，給家人一個(gè)驚喜。
"這次考了幾分？考得好嗎？"我一進(jìn)家門(mén)，外婆便急急迎了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)起我來(lái)，簡(jiǎn)直把內心的焦急寫(xiě)在了臉上的每一道皺紋里。
我故作沉著(zhù)，也不回答，只是默不作聲地進(jìn)了房間。放下書(shū)包，腦子里還在琢磨著(zhù)怎么逗逗他們，再揭曉這個(gè)意外之喜。外婆卻不知道我的小心思，她在門(mén)外踱來(lái)踱去，手都不知道該往哪里放，一直念叨著(zhù)："完了完了，這次肯定考差了，甚至都不回答我了……唉，這次他完了。"
見(jiàn)此情景，我的內心暗自竊喜，壓抑著(zhù)內心沖出門(mén)去說(shuō)出真相的沖動(dòng)，又從書(shū)包里抽出試卷，喜滋滋地看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了，他聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)我的詭異表現，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，闖進(jìn)了我的房間，來(lái)了個(gè)突擊。爸爸的臉上表情不多，沖口而出的也是同樣的問(wèn)題。這次，我的回答卻不同了——"114!"我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，驕傲地看了爸爸一眼，心里早已是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花了。老爸一臉難以置信地看著(zhù)我，陰晴不定的`眼里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號。猶豫了許久，他說(shuō)："我不信，這不太可能。"我再次反駁了老爸，并一把將口袋中的試卷亮了出來(lái)，一個(gè)大大的"114"映入老爸的眼簾。這下可是毋庸置疑了，事實(shí)勝于雄辯。老爸也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一會(huì )兒，老媽回來(lái)了。媽媽同樣是一到家就問(wèn)起我的成績(jì)，我依舊故技重施，自顧保持沉默不說(shuō)話(huà)。外婆、爸爸這兩個(gè)知情者意味深長(cháng)地對媽媽笑了笑，媽媽此時(shí)便好像知道了些什么，也笑了笑。見(jiàn)此情景，我想，媽媽也上鉤了，她一定以為我考砸了。于是我當機立斷你，亮出試卷，讓媽媽也大吃了一驚。
期末考試的作文 篇35
腥風(fēng)血雨的戰斗已經(jīng)過(guò)去，令人恐懼的"臺風(fēng)"大勢已過(guò)，只剩下等待成績(jì)的焦灼。時(shí)光流逝，轉眼間，最后的"大軍"即將壓境，膽戰心驚的我們每個(gè)細胞都開(kāi)始收縮，心理防線(xiàn)幾乎一觸即潰，隨時(shí)要被突破。
早上，剛剛接近教師辦公室，就立刻被壓抑的氣氛所包圍。躡手躡腳地跨進(jìn)了神圣的辦公室，看見(jiàn)一大群人圍在英語(yǔ)老師的桌邊。原本肅靜的辦公室此刻變得人聲鼎沸，擠擠攘攘的，簡(jiǎn)直是修羅場(chǎng)。我也摻和了一下，奮力擠開(kāi)了一條血路，來(lái)到了"戰場(chǎng)"的最前線(xiàn)，急不可耐地尋找自己的成績(jì)。
"你99分！"正在我遍尋成績(jì)單卻沒(méi)有著(zhù)落，心急如焚的時(shí)候，一個(gè)另人安慰的聲音從旁邊冒了出來(lái)。聽(tīng)罷此話(huà)，我的心像剛剛做完一次泰式按摩一般放松，再也抑制不住這份欣喜，得意的神色全然展露在了嘴角眉梢。同時(shí)大腦里也不忘盤(pán)算著(zhù)，不出意外的話(huà)，社會(huì )96,數學(xué)92,科學(xué)94.5……這下，媽媽答應我的旅游和禮物都沒(méi)跑了！
當我還沉浸在自己美好假期的.幻想中，一個(gè)聲音突然像轟雷一樣傳入我的耳朵。"于航，你和陳圣達，這回考得很差！"馮老師在一旁面露慍色，杏眼圓睜，憤怒地盯著(zhù)我們。
我先是一驚，然后馬上醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )，一場(chǎng)混亂中，那個(gè)同學(xué)看錯了……隨后，我立刻想到一個(gè)更嚴重的問(wèn)題——完了，這次完了！要被罵了！
雙腿突然變得如同灌了鉛一般，有千斤重，我試圖挪動(dòng)腳步，想走快些，卻那樣艱難，根本不能自然地控制自己。我難堪地看了告訴我分數的那個(gè)同學(xué)一眼，他似乎也有點(diǎn)難受。唉……
最后，我看到了自己的試卷，卻像是面對失散多年的兄弟姐妹，陌生比熟悉的感覺(jué)更多。"不會(huì )吧，怎么可能！我印象里這一題沒(méi)有錯的，考試中很順利的呀！……怎么又是閱讀里錯了那么多？……我……"內心成了地獄十八層的油鍋，各種想法在其中反復翻滾掙扎。起初，還覺(jué)得有些五味陳雜，漸漸的，所有味道都被煎熬成了黃連似的苦。
"唉……"我輕嘆了一聲，帶著(zhù)難以言明的痛苦和酸楚，走出了辦公室。
期末考試的作文 篇36
大海：
你好！也許你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能無(wú)視地球上的生靈！
前一陣子，印度洋發(fā)生了大海嘯，平時(shí)安靜的你，同你的兄弟姐妹們，一起呼嘯著(zhù)，奔騰著(zhù)，躍上東南亞那一片美麗的土地，你知道你做了些什么？你毀了一片美麗的土地！也許那對你來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)微不足道的游戲，但對于一個(gè)生命來(lái)講，你使它失去了它最寶貴的東西——生命。還有它親人的淚。
大海，平日里，你風(fēng)平浪靜，是那樣的美麗，你每天迎著(zhù)太陽(yáng)跳舞又贈給了人類(lèi)無(wú)數魚(yú)蝦等海鮮。
不錯，你對人類(lèi)的.貢獻是很大。但是，你以為，因為你平日對人類(lèi)的貢獻大，你就可以在游戲時(shí)，一下子使上百萬(wàn)人失去他們的所有財產(chǎn)——生命，親人，自由
你可以瞧不起人類(lèi)，可以瞧不起人類(lèi)地財物，但你不能瞧不起天下蒼生。天地之間，只有生命是最可貴的！——無(wú)論是人類(lèi)的、動(dòng)物的、植物的。
《精衛填�！返墓适孪氡啬阋仓�，你應該明白，任何一個(gè)生靈，可以為了自己的生命而不計付出。
你是沒(méi)有生命的，也因為這樣，你永遠都不會(huì )死，永遠都體會(huì )不到死亡的感受，但是，你得明白生命對于一個(gè)生靈有多么重要，你得明白生離死別的痛苦！
你可以瞧不起我，可以瞧不起給你寫(xiě)信的女孩兒，但你必須——尊重生命！
期末考試的作文 篇37
期末考試就要來(lái)到啦！我的朋友們你準備好了嗎？別看我說(shuō)的輕松其實(shí)我也很緊張，明天就要上戰場(chǎng)了，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。
面對著(zhù)各種各樣學(xué)習資料你是否覺(jué)得心煩？其實(shí)考試也是一種快樂(lè )，你會(huì )慢慢意識到它在暗中磨練你、鼓勵你，讓你恢復以往的自信。想一想，老師們?yōu)榱宋覀兊某煽?jì)付出了多少心血，家長(cháng)為了我們將來(lái)美好的`前途經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。來(lái)吧！不要害怕、不要放棄，努力一下，你一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)，如果堅持下去最終，老師會(huì )喜歡你，家長(cháng)會(huì )信任你。那時(shí)候你會(huì )明白自己成功了，會(huì )明白什么是真正的成功。
還猶豫什么？趕快努力吧！祝你們考試如愿。
期末考試的作文 篇38
今天我們考了語(yǔ)文和數學(xué)，我覺(jué)得自己考試考的很不錯。這個(gè)時(shí)候我想起了幼兒園的畢業(yè)詩(shī)，“今天是我最后一次站在這里，和老師，小朋友在一起，我是多么歡喜，再過(guò)幾天，我就要進(jìn)入小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)、寫(xiě)字，多么神氣。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，‘三年前，我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的.還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì )唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳舞，講故事，懂得了許多道理�！H愛(ài)的老師，親愛(ài)的阿姨，我從心里感謝您，再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師和阿姨，以后我一定來(lái)看您，向您匯報我的學(xué)習成績(jì)�！蔽椰F在期待著(zhù)1月30號，成績(jì)出來(lái)之后趕緊向幼兒園老師匯報！
期末考試的作文 篇39
今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因為我們是ab卷。開(kāi)始考試了，第一場(chǎng)是數學(xué)，我一定要認真！我認真地答著(zhù)題，可是旁邊總是有同學(xué)們說(shuō)話(huà)嘰嘰喳喳的聲音，很容易分散我的注意力，所以我更要認真了。
我終于答完了數學(xué)卷子，開(kāi)始指著(zhù)一道題一道題地檢查，不錯！沒(méi)有錯誤！我就趴下休息了一會(huì )兒，收卷子了，我松了一口氣，一場(chǎng)考完了。開(kāi)始了第二場(chǎng)，是語(yǔ)文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會(huì )，我想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)，就想起了爸爸讓我天天讀的.粉皮書(shū)，我拍了一下腦袋：“有了！”就填了出來(lái)，我開(kāi)始了檢查，我終于檢查完了，沒(méi)有錯，老師說(shuō)的我都按要求做了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就收卷子了，太好了，兩場(chǎng)考完了！一中午過(guò)后，又開(kāi)始考英語(yǔ)了，我快速地寫(xiě)著(zhù)，幾分鐘就寫(xiě)完了，可是檢查的時(shí)候，卻檢查到了兩個(gè)錯誤，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！
終于考完了，我希望我每門(mén)都能考100分。
期末考試的作文 篇40
今天是星期二，清早起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓人們感覺(jué)非常炎熱，我急急忙忙的去上學(xué)，因為今天要進(jìn)行期末考試，我走在路上心里很著(zhù)急，想著(zhù)今天能不能考個(gè)好成績(jì)，想著(zhù)想著(zhù)就到了美麗的校園，走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)讓兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)著(zhù)我們復習功課，曹老師和楊老師還給我們做了全面的復習。
不一會(huì )兒就復習完了，接下來(lái)就開(kāi)始緊張的考試了，先考了數學(xué)，接著(zhù)又考了語(yǔ)文，下午才考了英語(yǔ)，拿到英語(yǔ)卷后，我還認真的閱讀了題目，才開(kāi)始答卷�？纪暝嚭�，楊老師想讓我們大家放松一下，給我們播放了《國寶特工》的.動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片很精彩，大家看的專(zhuān)心致志，曹老師還不停的讓我們多喝水，今天雖然很緊張，但是很開(kāi)心。
期末考試的作文 篇41
一天我一起床媽媽說(shuō)：“今天是期末考試一定要細心減產(chǎn)不要緊張�！蔽乙宦�(tīng)驚訝極了，我說(shuō)：“媽呀怎么怎么這么快就考試了�！眿寢屨f(shuō)：“你感覺(jué)時(shí)間很慢，但現在要考試了就不要想別的了�！蔽业搅藢W(xué)校，我剛進(jìn)門(mén)我就很緊張。
考試的.時(shí)候我又感覺(jué)不緊張了，我考數學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單我就很快地做完了，考語(yǔ)文的時(shí)候我趕快把語(yǔ)文卷反過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有閱讀，我看見(jiàn)了閱讀我的頭又開(kāi)始頭疼起來(lái)我說(shuō)：“我的運氣怎么這么不好，我一看同桌他都開(kāi)始認認真真的開(kāi)始答卷了，我也就認認真真的答卷了，做到閱讀我想了半天終于寫(xiě)出來(lái)了，但我的分數很低是44分，滿(mǎn)分是50分，因為我粗心丟了一道大題，我以后要改掉這個(gè)壞毛病要靠個(gè)好成績(jì)。
期末考試的作文 篇42
今天是期末考試，一到學(xué)校，就吃飯，吃完飯后，王老師給我們復習了一下重點(diǎn)題，緊接著(zhù)，就考試了，在考試的.途中，我們班來(lái)了倆個(gè)老師監考，我很快的答完了卷，又檢查了一遍，發(fā)現了一道錯誤，趕緊改正了。然后我又檢查了一遍，已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就到了。老師讓我們從后往前收。
這一節考語(yǔ)文，葛老師也給我們講了一些重點(diǎn)題，講完題老師還說(shuō)：“現在你們上廁所，待會(huì )考試就不能上了”老師讓我們每一個(gè)人都必須上一次廁所。
我們上完了廁所，就考試了，我做好了一切的考試準備，我在做提的時(shí)候，有一道題不會(huì )，想了很久，不知道怎么做，我就在蓂思苦想終于想出來(lái)了。
做完題之后，我向數學(xué)考試那樣，檢查了兩遍，發(fā)現了三道錯題，就收卷了。
但愿我這次能考好，我還要繼續努力，迎接下一次的區考。
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