弘揚雷鋒精神作文700字（通用10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的弘揚雷鋒精神作文，希望能夠幫助到大家。

　　弘揚雷鋒精神作文 篇1

　　中國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動(dòng)，他們的行為仍使我們驚嘆……

　　其中有一個(gè)人，他全心全意地為人民服務(wù)，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無(wú)私奉獻，偉大精神的“雷鋒”!

　　每年的三月五號，都是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得紀念的日子——學(xué)雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

　　雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭，他出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，所以，他在少年時(shí)期就飽受艱辛，他在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著(zhù)他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過(guò)的，然而他卻天天都在說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

　　雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。

　　有人問(wèn)：“雷鋒的偉大在于什么?”我說(shuō)，他的偉大就在于他的樸素和堅持，在于它用自己力所能及的'行動(dòng)，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂(lè )，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公�！袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現出來(lái)的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

　　今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見(jiàn)了真誠、寬容、節儉和執著(zhù)。同學(xué)們，讓我們在懷念雷鋒的時(shí)候，拋棄口號和作秀的勞動(dòng)，用真正的雷鋒精神來(lái)激勵自己前進(jìn)，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中!

　　弘揚雷鋒精神作文 篇2

　　每年3月5日是全國青年志愿者服務(wù)日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時(shí)此刻，我們學(xué)習院黨組書(shū)記、檢察長(cháng)同志發(fā)表的《“學(xué)習雷鋒精神”踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)》一文，感念雷鋒事跡，將學(xué)習雷鋒精神與政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)相結合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。

　　當前，正在全國政法系統開(kāi)展的政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，與學(xué)習和弘揚雷鋒精神緊密相聯(lián)。正如院長(cháng)在文中所說(shuō)，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育，是新時(shí)期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。

　　雷鋒精神應常學(xué)常新。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新的生命源泉。正如韓院長(cháng)在文中指出，新時(shí)期政法干警學(xué)習雷鋒精神，就要學(xué)習他“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”的堅定共產(chǎn)主義信念;學(xué)習他“愛(ài)崗敬業(yè)，甘做“螺絲釘””的奉獻精神;學(xué)習他“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人生信條;學(xué)習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節約的精神”;學(xué)習他“全心全意為人民服務(wù)”的.崇高信仰。

　　文中所提出的這些要求，適應時(shí)代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時(shí)代內涵，把學(xué)習雷鋒與踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋?zhuān)�也為廣大政法干警在新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神指明了方向。

　　目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響。在這春風(fēng)拂面、新生命競相勃發(fā)的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去;學(xué)習雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì);學(xué)習他艱苦奮斗，勤儉節約的生活作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)，做一名新時(shí)期“雷鋒式”檢察官。

　　弘揚雷鋒精神作文 篇3

　　記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)響當當的名字——雷鋒。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著(zhù)本簿艱難地走著(zhù)，高年級的同學(xué)便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的小同學(xué)也不管車(chē)，直接跑過(guò)去，讓人看得膽戰心驚。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

　　校門(mén)口的那條馬路車(chē)來(lái)車(chē)往，放學(xué)后，我隨著(zhù)人流來(lái)到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車(chē)還是不聽(tīng)，橫沖直撞。突然，我面前的車(chē)停了下來(lái)，我隨著(zhù)人流過(guò)了馬路，回頭又望了望，那輛車(chē)等同學(xué)都過(guò)了馬路才行駛。我想，那司機一定是心地善良的人，瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

　　一天，我和奶奶坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上人多得讓人透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來(lái)，望著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往里擠。這時(shí)，一位穿著(zhù)雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“大娘，您坐著(zhù)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐了下來(lái)�？僧斘蚁萝�(chē)時(shí)，那位漂亮阿姨還沒(méi)有下車(chē)。瞧!雷鋒是不是就在我們身邊?

　　雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱。不管是同學(xué)、司機還是普通的'乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔用它的行動(dòng)告訴了我們：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

　　同學(xué)們，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，在有限的生命里，我們要懂得關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)立志為國的小少年。

　　弘揚雷鋒精神作文 篇4

　　提起“雷鋒”，相信大家都非常熟悉;3月5日，是學(xué)雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛(ài)的天空，讓我們有了發(fā)現美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為了家喻戶(hù)曉的英雄。

　　在我家附近，住著(zhù)一位孤寡老人，她已經(jīng)85歲高齡，子女常年在城市工作，一年中偶爾會(huì )回來(lái)幾次。她頭發(fā)花白，皺紋已布滿(mǎn)她的臉，讓人一看就知道她歷經(jīng)了風(fēng)霜。她每天過(guò)著(zhù)樸素的`生活，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里，望著(zhù)陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會(huì )邀請我一同欣賞臘梅的姿態(tài)，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。

　　今天，我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你�！彼�聽(tīng)了，嘴角浮現出一絲微笑�！皩W(xué)雷鋒啊，我知道很多關(guān)于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽(tīng)她講一邊細致地掃起來(lái)，奶奶坐在一旁，對我講述著(zhù)關(guān)于雷鋒的故事。還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò)，也許有兩個(gè)原因吧，一是看見(jiàn)了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起拍了一張照片�！拔覀兇迳嫌幸粋�(gè)小雷鋒，又乖又懂事呢!”我的學(xué)雷鋒成功嘍!學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴做起吧!

　　雷鋒精神永遠不會(huì )離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將繼續、永遠地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠的、永遠不變的。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!

　　弘揚雷鋒精神作文 篇5

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”�！袄卒h”，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，激勵著(zhù)多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習他的精神吧！

　　雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過(guò)上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會(huì )，這種回報是真誠的！

　　雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)熱情。積極向上，樂(lè )于助人的人。他在日記中寫(xiě)道：“今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天我盡到了一個(gè)勤務(wù)員應盡的義務(wù)。雖然累了點(diǎn)，也感到很快樂(lè )”。是的.，奉獻使人充實(shí)，使人快樂(lè )，使人高尚，難道他不值得我們學(xué)習嗎？

　　當前社會(huì )，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來(lái)。去感知那些雷鋒精神的傳承者。

　　郭明義，是當代最著(zhù)名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢(qián)不多，但他已經(jīng)堅持了15年，積累數額7萬(wàn)元！除了無(wú)私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著(zhù)另一件事，那就是無(wú)償獻血，20年來(lái)，他從未間斷過(guò)獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！

　　雷鋒叔叔助人為樂(lè )，愛(ài)崗敬業(yè)，勤儉節約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助

　　讓我們學(xué)習雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻”的精神吧！

　　弘揚雷鋒精神作文 篇6

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽一起去外婆家看望。

　　我們來(lái)到車(chē)站前，這時(shí)天空正下著(zhù)蒙蒙細雨我和媽媽打著(zhù)傘等車(chē)。不過(guò)一會(huì )一輛公交車(chē)就來(lái)了我和媽媽還有人群一起涌了上去不過(guò)一會(huì )車(chē)上就坐滿(mǎn)了人。正當車(chē)要開(kāi)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)用沙啞的聲音說(shuō)：“等等，等等”我仔細的透過(guò)沾滿(mǎn)雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著(zhù)把黑傘，有些駝背，她迎著(zhù)正面的風(fēng)，進(jìn)一步退半步踉踉蹌蹌的走來(lái)，我看了看這位老奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā)，臉上的皺紋，還有那佝僂著(zhù)的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車(chē)。

　　我望了望了四周，沒(méi)人讓座，想著(zhù)給不給老奶奶讓座時(shí)，我前面的男孩從座位上下來(lái)了，他向老奶奶走了過(guò)去，接著(zhù)將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時(shí)，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，后來(lái)人們都贊揚起這個(gè)男孩。有的.說(shuō)：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛(ài)幼……”而他卻謙虛地說(shuō)：“這是小學(xué)生應該做的”一聲聲贊揚的話(huà)不斷地回現在我的腦海里，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒(méi)教過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？

　　突然前面的男孩問(wèn)用悅耳的聲音問(wèn)奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說(shuō)道。接著(zhù)男孩臉上露出了喜悅的表情并說(shuō)道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧�！薄爸x謝你，善良的、小男孩�！蹦棠痰哪樕下冻隽诵θ�，那笑臉上滿(mǎn)是皺紋�！靶∨笥褜W(xué)起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛(ài)心啊�！焙竺娴囊粋�(gè)叔叔說(shuō)道。誰(shuí)知那男孩幽默的說(shuō)道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”

　　隨后一陣歡笑聲，大伙都哈哈大笑起來(lái)，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。

　　弘揚雷鋒精神作文 篇7

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——

　　他從前是苦孩子出身，他的童年有著(zhù)抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無(wú)情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿(mǎn)1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經(jīng)歷了無(wú)數的.打擊后，終究還是懸梁自盡了······無(wú)依無(wú)靠的他恨透了舊社會(huì )，得到了黨和鄉親們的幫助，生命得到了保障，還上了學(xué)。他學(xué)習刻苦認真，長(cháng)大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的黨和人民。

　　雷鋒一生都在幫助他人，努力學(xué)習知識，敬業(yè)愛(ài)崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無(wú)私地幫助別人的精神。在現代，有很多人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了�！袄卒h精神怎么會(huì )過(guò)時(shí)呢？”我以前經(jīng)常問(wèn)我自己。后來(lái)，我才找到了答案：我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，說(shuō)一位好心人扶起被車(chē)子撞倒的老奶奶，老奶奶卻毫不領(lǐng)情，反而說(shuō)是他把自己撞倒的。

　　這位老奶奶怎么會(huì )這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現代人的素質(zhì)就可見(jiàn)一斑了：我們現在互不信任，彼此之間有著(zhù)一道無(wú)法打破的屏障。所以我想：這個(gè)時(shí)代更需要“活雷鋒”來(lái)感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。

　　學(xué)習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來(lái)。作為小學(xué)生的我們，更要做這個(gè)時(shí)代的先鋒，勇于幫助別人，來(lái)感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的！它將永垂不朽，萬(wàn)古長(cháng)青！

　　讓我們一起做這個(gè)時(shí)代的“活雷鋒”吧！

　　弘揚雷鋒精神作文 篇8

　　中國位于亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響�？墒沁@樣一個(gè)強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢？因為朱棣之后的皇帝開(kāi)始施行“閉關(guān)鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關(guān)系，這就使得中國落后了。后來(lái)，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導之下，中國又開(kāi)始變得富強起來(lái)。

　　中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的'利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個(gè)典范：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開(kāi)放原子能技術(shù)。

　　沒(méi)辦法，考察隊只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學(xué)習了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。

　　我看完這個(gè)故事后，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著(zhù)祖國，惦記著(zhù)祖國交給他的使命。他回國后，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習。

　　這樣的例子還有很多。那么，我們應該怎么復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；

　　在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區和公共場(chǎng)所做，愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。

　　只有把身邊的每一件事做好，長(cháng)大以后才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好！

　　弘揚雷鋒精神作文 篇9

　　他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠在我們的心中，他就是雷鋒。

　　雷鋒在工作崗位上嚴以律己，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節約糧食、水、電、盡量減少?lài)�家的開(kāi)支。他省吃?xún)�用，將剩下的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當作是自己必須完成的義務(wù)和承擔的責任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬(wàn)戶(hù)，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。

　　雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字；雷鋒，一把五十年來(lái)，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。

　　作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，對同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長(cháng)輩要有禮貌。對自己的父母要關(guān)心、問(wèn)候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

　　這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現我們曾經(jīng)快樂(lè )玩耍的地方，是多么的不堪入目��！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了�？墒俏覀儾慌�，依舊用自己干凈的`手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因為我們撿了一袋的垃圾回校了，我們做了一次活雷鋒！

　　我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒(méi)時(shí)間做，而是你們沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！

　　我記得有一句歌詞：“只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現嗎?讓我們從現在開(kāi)始，弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生�。ǜ甙浩饋�(lái)）

　　弘揚雷鋒精神作文 篇10

　　弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團結同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現它。

　　抗日戰爭的烈士們，是你們教會(huì )了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙獙W(xué)習你們自強不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵著(zhù)中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會(huì )青出于藍而勝于藍的。

　　在我上學(xué)坐的車(chē)上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在那兩位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們在我看來(lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車(chē)，售票員叫到:“請車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的`人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情�？粗�(zhù)每個(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

　　美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會(huì )，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動(dòng)，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習，回味的地方!

　　我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧!”

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