關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文
作為當代大學(xué)生，一定要勵志自強，那么關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文都有哪些呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文，希望大家喜歡。
關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文1：自尊自強-做生活的強者
同學(xué)們，你有過(guò)為難的時(shí)候嗎?你經(jīng)歷過(guò)比賽失敗、考場(chǎng)失利的痛苦嗎?你體會(huì )過(guò)一個(gè)人走夜路的感覺(jué)嗎?在漫漫的人生道路上，人難免會(huì )遇到各種各樣的困難，那么遇見(jiàn)困難你是如何對待呢?結果又是怎么樣呢?
我在學(xué)習上、生活上都曾遇到過(guò)困難，可我不是請父母幫忙，就是把困難遠遠拋在一邊。因此到現在我一事無(wú)成，既沒(méi)有得過(guò)什么獎，也沒(méi)有取得過(guò)什么驚人的成績(jì)。自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師指導我們閱讀了《人生這樣起步》一書(shū)以后，我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣，他們的事跡令我感動(dòng)，他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星，在我的心中閃耀，使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應當堅忍不拔，持之以恒;《愛(ài)想問(wèn)題的牛頓》教我們學(xué)習應當勤思好問(wèn)，勇于實(shí)踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對困難……這些感人的故事，給了我深刻的啟示，使我懂得了自尊自強是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格，懂得了人生應怎樣起步。
最讓我感動(dòng)的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔，她在10歲那年不幸被高壓線(xiàn)擊傷，截去了雙臂，成了連吃飯能力都沒(méi)有的殘疾人。這是多么殘酷的現實(shí)啊!她痛苦極了，可是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習和工作。她在痛苦地思考，如何走上這充滿(mǎn)荊棘和坎坷的路。終于，她在痛苦中站了起來(lái)，她以難以置信的毅力與厄運抗爭，她用腳寫(xiě)字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。就這樣，她用一雙布滿(mǎn)血口的腳夾筆答卷，考出全班第二名的好成績(jì)。不僅如此，她還在縣殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績(jì)。成潔身殘志堅，自強自立，1987年光榮地被評選為全國十佳少先隊員。
看到這里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著(zhù)書(shū)中的插圖，我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫(xiě)字;看見(jiàn)她在用腳穿衣服扣紐扣;看見(jiàn)她在用腳洗臉刷牙……我真想變成一個(gè)超人飛到成潔的身旁，去幫助她學(xué)習，幫助她解決生活中的各鐘困難。
看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥(niǎo)，卻能戰勝困難，成為一名掌握現代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久，終于悟出了是不甘落后和自強拼搏的精神，使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀，是自強自律的翅膀，是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強，頑強拼搏。我深深體會(huì )到一個(gè)缺乏自信、自強，沒(méi)有勇氣正視困難和挫折的人，要獲得成功是不可能的。因此，我們千萬(wàn)不能讓困難和挫折擋住我們的腳步，要自覺(jué)接受困難和挫折的考驗，要把各種挫折當作磨練自己意志的良機，讓挫折和困難伴隨我們成長(cháng)，才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。
我也深刻的體會(huì )到人生的道路充滿(mǎn)坎坷不可能順風(fēng)順水，任何事情都不可能輕易的達成目標，都需要我們擁有堅韌不拔的毅力和頑強的意志執著(zhù)的最求方能成功。要做命運的主人，就要憑借頑強的意志去奮斗，去創(chuàng )造條件，去克服苦難，去戰勝挫折，才能跟勝利做朋友。讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，持之以恒，堅持不懈，把自己培養成自尊自強、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強者。我堅信，有志者，事竟成!!
關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文2：堅定自強的信念,常懷感恩的心
親愛(ài)的災區朋友：
你們好!雖然我們素不相識，但是我能明白你們心中的痛楚，因為我和你們有同樣的感受：
2008年5月12日14點(diǎn)28分，神秘的潘多拉打開(kāi)了她蘊藏無(wú)窮力量的魔盒，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震向我們襲來(lái)，強大的地震震動(dòng)全四川，搖撼全國，在頃刻間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。這是一場(chǎng)無(wú)法預測的'災難，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這是一場(chǎng)生與死的較量，是一次靈魂的對決。舉世為之震驚，無(wú)數國人為死難同胞落淚，人類(lèi)將永遠銘記歷史的這一刻。
災難能摧毀我們的家園，但打不垮我們的意志。我們要用自強的意志團結起來(lái)，重建我們的新家園。
“天行建，君子以自強不息�！边@是<<周易>>里的一句名言，自強不息是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神，正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而至強，豪邁地自立于世界民族之林。這不禁讓我想到一個(gè)故事：
小濤出生不久父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難，但不幸接連而來(lái)，他又患上了糖尿病，從此打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針，他的雙臂因打針過(guò)多而逐漸萎縮。盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習，成績(jì)始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學(xué)校參加區里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，獲得“中國好兒童”“十佳少年”等光榮稱(chēng)號。
自強是生命之懷里的瓊漿，讓每一位捧懷者贏(yíng)得鮮花和掌聲，收獲成功的喜悅，品味生命的真實(shí)和厚重。自強是生命的圖騰，是我感恩的唯一途徑。
感恩需要自強，只要堅持不懈，未來(lái)就不再渺茫。
感恩是一種態(tài)度，它不需要堆砌詞藻的語(yǔ)言，不需要嬌柔過(guò)詐的渲染，感恩需要發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)來(lái)詮釋?zhuān)枰詮姷囊庵緛?lái)堅持，這樣感恩才是有意義的，才是值得學(xué)習和驕傲的。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養�！边@是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，是的，是生活給了你絢麗的舞臺，是生活給了你多彩的世界，是生活教會(huì )了你吃苦耐勞，是生活磨練了你的意志，練就了你堅持不懈的、剛強不屈的性格，是生活教會(huì )了你為人處世的道理。
感謝父母，是他們把你帶到這個(gè)美妙的世界，是他們給了你生活的權利，父母的愛(ài)像泉水叮咚，像涓涓細流，滋潤著(zhù)你幼小的心靈。
感謝老師，無(wú)數次充當你人生的導航者，為你指引理想的征帆，讓你的人生不在迷茫，當你成功時(shí)，你是否注意到老師臉上那燦爛的笑和眼眶中充盈著(zhù)的淚花，喜悅的心情無(wú)法抵擋，這是對老師最好的回報和最大的肯定。
感謝朋友，你曾經(jīng)多少次的無(wú)助和蒾芒，是他們在你的身邊安慰你，鼓勵你，使你重新振作，對未來(lái)和生活充滿(mǎn)希望。
雖然5。12大地震已經(jīng)離我們有兩年了，有許多傷痛已被愛(ài)漸漸撫平。在這兩年里，我明白了許多道理，尤其是學(xué)會(huì )感恩和自強�？傊�，感謝在5。12中支持關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。
朋友們，讓我們堅定自強的信念，常懷感恩的心，爭做一個(gè)四好少年!
關(guān)于勵志自強的大學(xué)作文3：我要做一個(gè)自強不息的人
我眼前遇到一點(diǎn)困頓的感覺(jué)，我也不知道應該如何是好?自強不息是我一貫的主張，也是我一貫的作風(fēng)，最近也不知道怎么一回事，信心似乎沒(méi)有之前那么強。這可不是好事，干脆我自己寫(xiě)一篇文章來(lái)給我自己打打氣。
其實(shí)自強不息厚德載物。原本是清華大學(xué)的校訓。它的解釋就是：來(lái)源于《周易》的兩句話(huà)：一句是“天行健，君子以自強不息”(乾卦);一句是“地勢坤，君子以厚德載物”(坤卦)。民國時(shí)期，梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)任教時(shí)，曾給當時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統美德，并且引用了《易經(jīng)》上的“自強不息”“厚德載物”等話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵清華學(xué)子。此后，于是清華人就把“自強不息，厚德載物”這八個(gè)字寫(xiě)進(jìn)了清華校規，后來(lái)又逐漸演變成為清華校訓。
“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”兩句話(huà)的意思是說(shuō)：天(即自然)的運動(dòng)剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實(shí)和順，君子應增厚美德，容載萬(wàn)物。譯為：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。
著(zhù)名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國學(xué)大師，北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強不息”“厚德載物”。作為“高山仰止，景行行止”的國學(xué)大師，他終生勤勉，致思學(xué)問(wèn)，造福祖國的文化學(xué)術(shù)事業(yè)，堪稱(chēng)一代學(xué)人楷模。
人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測。如果你有天才，勤奮則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天才，勤奮將使你贏(yíng)得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。推動(dòng)世界前進(jìn)的人，并不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。即使你身體有殘缺，即使你沒(méi)有過(guò)人的天資，即使別人看不起你。但是，只要你自強不息，就能改變別人對你的看法，就能開(kāi)拓出一片屬于自己的天地!
天賦超常而沒(méi)有毅力和恒心的人，只會(huì )成為轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而智力平平，乃至稍稍遲鈍的人。都會(huì )超過(guò)那些只有天賦，而沒(méi)有毅力的人。懶惰就像是是一種毒藥，它既毒害人們的肉體，也毒害人們的心靈。無(wú)論多么美好的東西，人們只有付出相應的勞動(dòng)和汗水，才能懂得這美好的東西是多么的來(lái)之不易。
說(shuō)句老實(shí)話(huà)，真正的智慧總是與謙虛相連，真正的哲人必然像大海一樣寬厚。淺薄的嫉恨，和無(wú)知的輕蔑，都是真正不尊重勞動(dòng)、不尊重勤勞的表現。人們常說(shuō)：播下行為的種子，你就會(huì )收割習慣;播下習慣的種子，你就會(huì )收割性格;播下性格的種子，你就會(huì )收割一定的命運。古人云：“聞雞起舞早耕耘，天道酬勤有志人�！弊屛覀凁B成勤勞的習慣，培養勤奮的性格，收割豐收的果實(shí)!
我曾經(jīng)用清華大學(xué)的這個(gè)校訓“自強不息，厚德載物”為題，要我的個(gè)別學(xué)生寫(xiě)文章。發(fā)現學(xué)生雖然能從正面理解“自強不息”的意思，然而對它深厚的意蘊卻是不甚了了的;至于“厚德載物”，絕大多數人更是字面意思亦不能了然，對此我覺(jué)得是非常遺憾的。
當我從書(shū)上看到了這么一句話(huà)，上面說(shuō)，我國學(xué)校校訓之最佳者，當推清華大學(xué)的校訓，因為它表述的是傳統文化的精粹�！白詮姴幌ⅰ�，出于《易·乾象》：“天行健，君子以自強不息�！碧焐系娜赵滦浅皆诓粩噙\行，這就是“天行健”的意思。君子效法天，要像天那樣不斷運行，不斷努力�！昂竦螺d物”，見(jiàn)《易·坤》：“地勢坤，君子以厚德載物”。土地的地勢就是厚廣，可以承載萬(wàn)物，君子取法地，要積累道德，方能承擔事業(yè)。
所以說(shuō)，這自強不息，厚德載物，是要人們效法天地，在學(xué)、行各方面不斷去努力。傳統文化強調“天人合一”，人源于天地，是天地的派生物，所以天地之道就是人生之道。古代不少學(xué)者，能深刻體認這種精神并自覺(jué)加以踐履，如孔子，自述“發(fā)憤忘食，樂(lè )而忘憂(yōu)，不知老之將至”�？鬃佑幸淮卧诤舆厡W(xué)生們說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！本褪羌钏麄冃Хㄗ匀�，珍惜時(shí)光，努力進(jìn)取。
明末顧炎武有詩(shī)云：蒼龍日暮還行雨，老樹(shù)春深更著(zhù)花。他認為“有一日未死之身，則有一日未聞之道”。王夫之于垂暮之年，疾病臥床，猶能克服各種無(wú)法想象的困難，勤奮著(zhù)書(shū)�！督S公行述》說(shuō)他：“迄于暮年，體羸多病，腕不勝硯，指不勝筆，猶時(shí)置楮墨于臥榻之旁，力疾而篡注�！彼麄兯w現的，都是這種精神。這種精神由于人們的踐履，使我們后人仍時(shí)時(shí)感受到它那幽杳的理性與璀璨的美。傳統文化中富含極有價(jià)值的東西是絕無(wú)疑義的，對這一點(diǎn)，人們口頭上似也都能道，然我總覺(jué)得等閑視之或視而不見(jiàn)者仍滔滔皆是。如此優(yōu)秀的自家珍藏不知寶愛(ài)教人不可思議，近來(lái)讀到一條注釋尤讓我嘆息不已�！吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》載朱子語(yǔ)曰：“試思人以眇然之身，可以贊天地之化育;以常人而可以為圣賢�！�
據說(shuō)有某大學(xué)的出版社出版的了《朱子語(yǔ)類(lèi)選注》，上面的注“贊”字為“稱(chēng)頌，贊美”，真是大錯特錯。這里的“贊”，應解為“助”，人可以助天地之化育，是儒家所樂(lè )道的，這也是傳統文化的一種常識。注釋者的無(wú)知令人吃驚。同書(shū)又注禪家話(huà)頭“云在青天水在瓶”他們卻說(shuō)：“要考查行為的結果，考慮到行事的困難�！蔽矣X(jué)得這更是胡說(shuō)八道。如果敢于注釋古書(shū)的人如此不學(xué)淺陋，對傳統文化如此隔膜無(wú)知，則前面說(shuō)到的人們不知“自強不息”“厚德載物”的出處與意蘊，也就不足為奇了�？梢�(jiàn)如今的社會(huì )上傳統文化的精髓與人們已疏離到何等程度。
“上善若水，厚德載物”，意思是說(shuō)多做好事，善事日積月累就象滴水匯成江河湖海而升華為高尚的品德，具有高尚品德的人就會(huì )受到人們的擁戴，恪守道德準則的團體就會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，健康發(fā)展。我認為具有五千年文明歷史的中華民族，之所以雖歷盡滄桑卻一脈相承，依然屹立在世界東方，是一代代龍的傳人上下求索，揚善棄惡的必然結果。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，孔子的“仁義禮智信溫良恭儉讓”，都無(wú)不勸誡提倡人們從善。從這個(gè)角度說(shuō)，中華民族的發(fā)展史就是一部追求“善”的歷史。所謂“善”就是“好”，“善事”就是遵循大多數人認可并遵守的行為準則或游戲規則所做的“好事”的意思“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”和咱們的博客上的朋友們共勉，愿我們?yōu)闃s譽(yù)、為社會(huì )多做“善事”，積“小善”為“厚德”。
“天道酬勤，厚德載物”，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)成正比，而增厚美德以容載萬(wàn)物應成為我們崇高不變的追求，自強不息，是一切成功的源泉!
我覺(jué)得由于我最近的情緒不太平穩，對于古人的訓教不知不覺(jué)地遠離了。話(huà)既然已經(jīng)說(shuō)到了這里，那么我覺(jué)得以上這些話(huà)實(shí)際上，是應該激勵自己才對。依賴(lài)別人不是我的作風(fēng)，我必須認真改過(guò)自己的過(guò)錯。困難是客觀(guān)存在，而主觀(guān)的努力才是最重要的。從現在開(kāi)始，我必須打起精神，放棄幻想，振作精神，做到真正的自強不息。
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