理想舞臺勵志作文參考（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的理想舞臺勵志作文參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想舞臺勵志作文參考 篇1
舞臺！這個(gè)詞每個(gè)人心中都有。有的人想登上歌唱舞臺，有的人想登上舞蹈舞臺，有的人想登上畫(huà)畫(huà)舞臺，還有的人想登上夢(mèng)想舞臺……世界上有數不清的舞臺，但我覺(jué)得唯有這個(gè)舞臺是最吸引我的——理想舞臺！
理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的樂(lè )章；理想——一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。這是德國的歌德寫(xiě)的一句話(huà)。因為理想是世界上最快樂(lè )的事。
徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。雖然只是短短的一句話(huà)，但它卻使我明白了很多。
我的理想是當一名著(zhù)名模特。每當別人問(wèn)：“李媛，你的理想是什么？我總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我的理想嘛，是當一名模特。別人聽(tīng)了都用奇怪的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“什么？不可能吧，你想當模特？不可能吧，你看看你長(cháng)的樣子。說(shuō)著(zhù)就抬起手摸了摸我的臉。我失落的說(shuō)：“你也當一個(gè)嗎，說(shuō)不定你能比我更好�！闭f(shuō)完便揚長(cháng)而去。
為什么，當模特一定要看臉，不看臉不行嗎？慷斯但絲也很丑，但她不也做到了自己的理想---?羰α寺穡康蹦Ｌ厥敲揮興?蘢璧參儀敖?慕挪健?/p>
為了讓自己實(shí)現理想，我每天晚上回家把作業(yè)寫(xiě)完，其余時(shí)間都是在練習走貓步，有時(shí)候練一個(gè)動(dòng)作都要練上一兩個(gè)小時(shí)。
走貓步主要在于走直走輕，走的有力度。但是每當走直線(xiàn)的時(shí)候，我總是摔倒。有時(shí),嘴里還有喊著(zhù)走：“先走左腳，要輕、快、穩，再走右腳，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左腳給絆住呢？我說(shuō)：“再從來(lái)一遍。過(guò)了一陣子，我終于練會(huì )了。真是功夫不負有心人。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
魯迅說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為由，實(shí)行為果�！�
理想舞臺勵志作文參考 篇2
她，是勞模。是一名默默無(wú)聞，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的駕駛員之一，數十年如一日，用真情服務(wù)臺，用理想撐起一片天，她值得我們敬佩。
生于孝感一個(gè)小鄉鎮的劉念，年幼時(shí)總是在好奇，那些看起來(lái)柔柔弱弱的阿姨，是怎么開(kāi)得了這么大的公交車(chē)的呢？對公交車(chē)駕駛員的好奇和崇拜埋在小劉念的心里，隨著(zhù)年齡的更迭，逐漸長(cháng)成了她的理想。
2004年，劉念高中畢業(yè)并應聘到了公交公司，經(jīng)過(guò)駕駛培訓取得了A3駕駛證，如愿成為一名公交車(chē)駕駛員。如今她已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了10年。剛上班時(shí)，車(chē)隊讓劉念開(kāi)4路線(xiàn)的26號車(chē)，那是4路車(chē)里出了名的“油老虎”，月耗油量比其它車(chē)多出100升左右，同事們對這輛車(chē)都敬而遠之。劉念卻“不信邪”，每天利用下班時(shí)間到其他師傅車(chē)上學(xué)習取經(jīng)，然后比照自己車(chē)輛的實(shí)際情況，反復研究最合適的節油辦法。第二天上班時(shí)，她再把這些辦法應用到實(shí)際操作中。一個(gè)月下來(lái)，奇跡出現了：“油老虎”成為4路車(chē)里的頭號“節油車(chē)”，節油120余升。4年下來(lái)，這輛車(chē)共節油2800余升。
10年來(lái)，劉念對待工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，對待乘客親切熱情、服務(wù)周到，始終勤勤懇懇地忙碌在營(yíng)運一線(xiàn)，一直刻苦鉆研駕駛技術(shù)，以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度面對乘客與同事，積累了豐富的工作經(jīng)驗。劉念還總結出了“四個(gè)一”服務(wù)準則：一言一語(yǔ)暖乘客心田，一心一意為乘客著(zhù)想，一舉一動(dòng)為乘客服務(wù)，一點(diǎn)一滴解乘客所難。
憑著(zhù)刻苦鉆研的態(tài)度和細心周到的服務(wù)，劉念在乘客和同事中的認可度和贊譽(yù)度極高。加之毫無(wú)保留地把自己的青春和汗水都奉獻給了她始終熱愛(ài)的公交事業(yè)，并一如既往地堅持著(zhù)這份理想、這份愛(ài)，劉念因此多次榮獲集團公司“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，所在車(chē)組多次被評為“先進(jìn)車(chē)組”稱(chēng)號，2010年被評為十堰市“十大青年崗位能手”，2011年在全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)中獲得“王靜式服務(wù)標兵”殊榮，2012年獲得湖北省“勞動(dòng)模范”，2013年獲得“湖北省青年崗位能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
十年如一日，在平凡的崗位上，劉念以10米車(chē)廂作為實(shí)現人生理想的舞臺，干出了不平凡的業(yè)績(jì)。她待人熱情大方，服務(wù)文明周到，始終堅持用親情、真情溫馨服務(wù)乘客，這讓她在廣大駕駛員中脫穎而出，成為其他駕駛員學(xué)習的榜樣�！肮环⻊�(wù)、追求優(yōu)秀”是劉念努力的目標和理想，她將懷揣著(zhù)這個(gè)理想，繼續把真情奉獻給廣大乘客，把青春奉獻給公交事業(yè)；繼續用自己閃光的青春，譜寫(xiě)一曲動(dòng)聽(tīng)的公交和諧之歌。
理想舞臺勵志作文參考 篇3
望著(zhù)墻上那一張張金燦燦的獎狀，聞著(zhù)獎狀披發(fā)沒(méi)的油朱幽香，捧著(zhù)書(shū)桌上那一份份擊著(zhù)大大“A+”的作品，握著(zhù)這陪同我未整整三年的鋼筆我的嘴角就不由自主地揚訖一絲自豪，即情不自禁地想伏那個(gè)舞臺想起那個(gè)屬于我的舞臺！
八歲，剛步進(jìn)學(xué)校，我就與書(shū)法結下了不結之緣。學(xué)校面有和顏悅色的老師，也有活躍可惡的共教……可這一切對我來(lái)說(shuō)總感到那么生疏，一陣日子從前了，匆匆地，我啟初識字了，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了每個(gè)字的構造……從那時(shí)起，我的課余時(shí)間就被寫(xiě)字填滿(mǎn)了，我再也不感到孤獨，因為有書(shū)法相陪。不久，我的書(shū)法在班上鋒芒畢露，老師、同窗、野長(cháng)都嘖嘖稱(chēng)頌我的書(shū)寫(xiě)，“小小書(shū)法家”就是我的代號。我叫苦不迭，在他們的追捧下，我越來(lái)越耐勞，越來(lái)越認真，從此心里也有了一個(gè)自彼憧憬的舞臺。
十歲，我的書(shū)法在班上已經(jīng)小著(zhù)名氣了。記得那歸書(shū)法大賽，望著(zhù)墻上的獎狀望著(zhù)櫥窗的作品，想起那個(gè)令我堅定不移的舞臺……我比平時(shí)更添當真，籌備賴(lài)了所有，我顯得特殊肅穆，像是要往干一件什么大事！握惡筆，寫(xiě)佳了第一個(gè)字，嗯！實(shí)美麗！我滿(mǎn)足！我零打碎敲，把一張作品寫(xiě)了下來(lái)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)字，像是一個(gè)個(gè)快活的小精靈，在紙上跳躍，而我，也取她們一起歡歌，一起跳舞，我謙意地笑了啼，上接給老師，老師點(diǎn)拍板，含出了微微的笑顏。我的作品末于被選去參賽！不久，成就頒布了！我的眼光搜查，怎么可能！沒(méi)有！那可是我自負的作品呀！再細心瞧瞧！又沒(méi)有！沒(méi)有關(guān)系！一定是我太沖動(dòng)了，目眩了。再睜大眼睛瞧瞧！一定會(huì )有的！又不！我徹頂掃興了，像一只失蹤的小兔子耷拉著(zhù)耳朵，沒(méi)精打采。不外，我必定要從新抖擻起去，我要剛強，不至于一敗涂地，由于我不能讓我的汗水紅淌呀！我要為我夢(mèng)中的舞臺而拼搏。
十二歲，我的書(shū)法已經(jīng)始具作風(fēng)了。我得悉功一段時(shí)光有現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)競賽，我愉快！果為大顯神通的時(shí)刻降臨了。我一定要戰勝失敗阻礙，調劑善意態(tài)，抬松心境！信任本人一定能夠！六年級了，點(diǎn)對書(shū)法不免有些松散，我清楚：我要加緊訓練，這樣才干不屈辱那一張張獎狀，不辜背那一份份盡力，不失去那向往已久的耀眼的舞臺！定定心，拿起筆，專(zhuān)一地訓練……比賽開(kāi)端了，我用我的所有精神去寫(xiě)，我恐怕寫(xiě)錯，緩和到手口皆冒汗了，時(shí)不斷揩干手心……終于，寫(xiě)美了。成果，真令我悲痛欲絕，OH YEAR！一等獎！我自滿(mǎn)！我驕傲！我又沉新登上那個(gè)舞臺！手上又多了一張獎狀！一路上，花兒綻開(kāi)笑容，小草挺直腰板，鳥(niǎo)兒歡唱。我為大家感到驕傲！覺(jué)得從豪！我要向齊世界發(fā)布：成過(guò)是給努力者最高的獎賞！只有收獲努力的種子，能力播種勝利的果名！
看著(zhù)墻上又多了的幾弛獎狀桌子上又多了多少份“A+”的作品，爾替能領(lǐng)有這個(gè)舞臺而驚喜！書(shū)法，它永遙是屬于我的最刺眼的舞臺！
理想舞臺勵志作文參考 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫(huà)畫(huà)，也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺結下了不解之緣。
那天，正在家寫(xiě)作業(yè)的我，被一陣說(shuō)話(huà)聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂(lè )器。哦，原來(lái)是二胡。我的天啊，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè )器的我，現在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由，但都一無(wú)所獲。
每個(gè)星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室�？匆�(jiàn)了一個(gè)大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽(tīng)老師講課。
我們第一個(gè)要學(xué)的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒(méi)磨出繭子來(lái)了。從這一次，我便不想再學(xué)了，媽媽說(shuō)如果去的話(huà)，就可以看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。我忍不住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，硬著(zhù)頭皮去了。
可是，好日子不長(cháng)，媽媽就不在讓我看動(dòng)畫(huà)片了，說(shuō)近視，說(shuō)著(zhù)說(shuō)那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開(kāi)始喜歡上了這門(mén)樂(lè )器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時(shí)，我便可以和笛子、琵琶一起來(lái)演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫(xiě)的那樣：舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實(shí)如此。誰(shuí)不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)的呢？
理想舞臺勵志作文參考 篇5
有夢(mèng)想就有未來(lái)。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個(gè)同學(xué)從小就有特長(cháng)有夢(mèng)想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來(lái)這場(chǎng)“戰斗”中勝利可謂難上加難��！
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是五人一組的“街舞”。那每個(gè)舞姿都充滿(mǎn)力量，每個(gè)舞姿都呼呼作響，每個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰栗在濃烈藝術(shù)享受之中，讓人嘆為觀(guān)止，心情愉快。雖然才剛剛開(kāi)始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風(fēng)一樣飛揚的流蘇：聽(tīng)，他們那瀟灑的動(dòng)作發(fā)出的呼呼聲；再聽(tīng)；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動(dòng)作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個(gè)被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時(shí)，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬(wàn)物靜悄悄地，不知到過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個(gè)舞臺上的夢(mèng)很美。二小這個(gè)大家庭中讓我們實(shí)現夢(mèng)想，采摘成功的果實(shí)，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢(mèng)想實(shí)現。讓我們飛揚在成功的喜悅中。
理想舞臺勵志作文參考 篇6
夢(mèng)在遠方，需要我們去追逐它。追逐夢(mèng)想的歷程，就是我們長(cháng)大的歷程�，F在回想，我不禁暗暗發(fā)笑。
小時(shí)候，我渴望擁有一個(gè)時(shí)髦漂亮的芭比娃娃。那時(shí)誰(shuí)擁有芭比娃娃，似乎誰(shuí)就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關(guān)注，可以向同齡女孩炫耀，請到家里來(lái)展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會(huì )讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺(jué)。商場(chǎng)里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚的秀發(fā)，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍色清澈的眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過(guò)目不忘。得到一個(gè)芭比娃娃是每個(gè)女孩夢(mèng)寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過(guò)當一名糖果制造廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。超市里琳瑯滿(mǎn)目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會(huì )制造出許多新式口味糖果，到時(shí)，我也會(huì )把那些糖果嘗個(gè)遍，因為我是廠(chǎng)長(cháng)嘛！
現在，我卻想當一名醫學(xué)家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長(cháng)大后的我能刻苦鉆研，為人類(lèi)解決醫學(xué)難題，發(fā)明許多東西。
夢(mèng)想就是一個(gè)大舞臺，需要我們用心去品味，努力去追尋。
理想舞臺勵志作文參考 篇7
又到星期三了，王老師在我們小主持人班開(kāi)展了一次“金話(huà)筒小主持人”比賽�？粗�(zhù)黑板上“金話(huà)筒小主持人——自我介紹比賽”幾個(gè)彩色的大字，我感覺(jué)教室里籠上了一絲緊張的氣氛。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說(shuō)：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書(shū)……”看著(zhù)臺下一雙雙明亮的眼睛注視著(zhù)我，我心里像揣著(zhù)一只調皮的小兔“咚咚”直跳。說(shuō)完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽(tīng)我說(shuō)出的每一個(gè)字，幸好我沒(méi)有忘詞��！回想著(zhù)我剛才的表現，我忍不住笑了。
比賽快結束了，王老師說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是小聽(tīng)眾，聽(tīng)得多認真��！”接著(zhù)老師又說(shuō)：“現在每個(gè)人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學(xué)�！痹�(huà)音剛落，我馬上行動(dòng)起來(lái)。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。
當老師發(fā)獎品的時(shí)候，我開(kāi)開(kāi)心心地把小票遞給老師。我說(shuō)“老師，我有5張票�！蔽覄傉f(shuō)完，教室里開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。我想大家好似都得到了許許多多的票。
我多么喜歡這個(gè)小主持人班呀！這個(gè)班能帶給我挑戰自我的勇氣，能給我一個(gè)展示自己的舞臺。
你們相信嗎？有一天，我會(huì )像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時(shí)候，你還認得我嗎？那個(gè)名叫鄒子藝的小女孩。
理想舞臺勵志作文參考 篇8
“濠濱夏夜”是南通市最大的舞臺，登上“濠濱夏夜”的舞臺是我許久以來(lái)的夢(mèng)想。2014年8月10日晚，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望，登上了“濠濱夏夜”的大舞臺。
當我伴著(zhù)音樂(lè )快步走到我的夢(mèng)想舞臺中央的時(shí)候，第一次體驗了萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)�！板I夏夜”的舞臺設在濠河上，除了兩條小路，四面全是水，舞臺和觀(guān)眾席隔著(zhù)兩米寬的水面，可以坐兩萬(wàn)多人。舞臺對面擺滿(mǎn)了攝像機，南通電視臺各頻道、南通廣播電視臺、南通新聞局、《江海晚報》等等十幾家媒體記者緊張而有序地忙碌著(zhù)。霓虹燈一照，濠河水面波光粼粼，觀(guān)眾看舞臺美輪美奐，演員則如在仙境游走。
我“飄”動(dòng)在舞臺上，今晚媽媽給我穿的是綠色的紗衣，目的是給觀(guān)眾清涼的感覺(jué)。面對觀(guān)眾，我甜甜地笑著(zhù)，從心底溢出的甜美感染了全場(chǎng)……
能登上“濠濱夏夜”的大舞臺,可不是輕而易舉的事情。
半個(gè)月前，《情滿(mǎn)鄰里間》劇組導演韋南西老師找到我，讓我再次參加節目排練（從去年開(kāi)始我已經(jīng)參加過(guò)三次大型演出）。他說(shuō)節目審核通過(guò)我就能登上“濠濱夏夜”的舞臺。
為了實(shí)現這一愿望，頂著(zhù)炎炎烈日，我每天下午去五里地外的禮堂參加節目排練。雖然我不是主角，但我是第一個(gè)出場(chǎng)，在節目排練過(guò)程中，我們劇組原班人馬有一群跳街舞的大學(xué)生，現在放假，不能參加排練，我除了自己的角色，還要擔任舞蹈演員。
8月6號，我剛剛參加完崇川區“三愛(ài)一踐行”夏令營(yíng)便接到節目審查通知。那天氣溫挺高，一出門(mén)便汗如雨下。樹(shù)葉都蔫了，知了在枝頭唱著(zhù)單調的歌曲，柏油路上能烤熟紅薯。中午十二點(diǎn)半，媽媽騎電瓶車(chē)帶我趕往南通某劇場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“多好啊，不堵車(chē)�！薄艾F在出門(mén)的都是少根筋兒的！”剛從上�；貋�(lái)，還沒(méi)有休息就參加節目審核，我心里不太痛快，嘴巴撅得老高�？赡苁翘焯珶�，媽媽沒(méi)搭理我。
一點(diǎn)半，區文化館的領(lǐng)導審查節目時(shí)，還是由我一個(gè)人跳舞。跳完舞我的衣裙全濕透了，可是我們的節目還要接受市文化館領(lǐng)導的審查。
下午兩點(diǎn)半，市文化館領(lǐng)導們端坐評委席，我再次蹦蹦噠噠跑到舞臺中間。街舞環(huán)節，我隨著(zhù)音樂(lè )跳起了騎馬舞。領(lǐng)導們都瞪大眼睛看著(zhù)我，還不時(shí)交頭接耳對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我越跳越來(lái)勁兒。
節目順利通過(guò)，連續跳了兩場(chǎng)舞，我已經(jīng)熱得汗水順著(zhù)后背直往下流。原以為媽媽會(huì )心疼我，誰(shuí)知媽媽嘴一歪：“值了，劇組這么多人，只有你有機會(huì )站在市領(lǐng)導面前蹦跶蹦跶。多露臉��！”
現在我的臉露到了“濠濱夏夜”，想想以前的辛苦，也挺值得的。
我像蝴蝶一樣在臺上飛舞，臉上帶著(zhù)幸福的笑容。
理想舞臺勵志作文參考 篇9
2012年11月14日金秋的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，天空藍得讓人心醉。
就在這個(gè)美好的日子里，高一小學(xué)迎來(lái)了一年一度的校素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )共設廣播操展示、自由競賽、拔河比賽三個(gè)項目，學(xué)校全體學(xué)生、部分老師及家長(cháng)志愿者參加，是歷屆比賽中規模最盛大的一次。
本屆運動(dòng)會(huì )以“賽場(chǎng)拼搏、秀我風(fēng)采”為主題，突出關(guān)注每一個(gè)孩子，為同學(xué)們提供了盡可能多的參與機會(huì )，讓同學(xué)們興趣盎然，積極參與到運動(dòng)會(huì )中來(lái)，體育場(chǎng)的每個(gè)角落都跳躍著(zhù)孩子們活潑的身影。
不知是誰(shuí)，閃電般從25米往返跑的跑道上飛過(guò)，沖向終點(diǎn)；不知是誰(shuí)，小沙包劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)，準確命中目標；不知是誰(shuí)，縱身一躍，將跳遠及格線(xiàn)遠遠地拋在了身后……不論是誰(shuí)，都展示了我們高一學(xué)子的風(fēng)采！一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，總是那么令人興奮、激動(dòng)。這不僅僅是一次體育的盛會(huì )，更是每個(gè)學(xué)生展示個(gè)性和夢(mèng)想的舞臺，一切都如此完美，只因有了我們可愛(ài)的學(xué)生、勤奮的教師和熱情的家長(cháng)！
今天我們鍛煉體力，釋放活力，明天我們將收獲笑臉和堅強。
理想舞臺勵志作文參考 篇10
每個(gè)孩子都有自己最喜歡的小動(dòng)物，如果能讓自己變成它，然后在舞臺上表演出來(lái)，一定會(huì )是孩子們心中的美好夢(mèng)想吧！
在昨天一年級的英語(yǔ)戲劇匯演上，孩子們實(shí)現了這個(gè)愿望。
戲劇中的角色都是孩子們自己選定的，戲劇的情節根據選定的角色進(jìn)行展開(kāi)，所以孩子們都非常的喜歡和投入，模仿得惟妙惟肖，配上戲服，還真得像模像樣！
在現場(chǎng)，可以感受到孩子們的興高彩烈，神采飛揚，同時(shí)又認真專(zhuān)注！
我家女兒，最喜歡的是小蝴蝶，這次她終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
看到她穿上粉色的蝴蝶裙，戴上漂亮的小翅膀，與班里其她九只小蝴蝶們在舞臺上翩翩起舞，我心里一陣激動(dòng)。
感謝老師和熱心家長(cháng)們的熱心付出，讓孩子們有了這樣快樂(lè )的體驗！
理想舞臺勵志作文參考 篇11
站在夢(mèng)想的`舞臺上，昂頭望去，映入眼簾的是那一片蔚藍的天。
是誰(shuí)為我們奏響生命的贊歌？是誰(shuí)在我們沉甸甸的人生旅途中留下不可磨滅的回憶？又是誰(shuí)改變我們的思想，幫助我們走出陰影，走向希望？
日日夜夜的企盼，撼動(dòng)人心的外中十歲的生日終于在絢麗的閃光燈和不平凡的歌聲中拉開(kāi)了序幕。
一顆顆激動(dòng)而又興奮的心和壓抑心中已久的感情終于在這一刻釋放，火山爆發(fā)般洶涌澎湃。
閃耀萬(wàn)人眼的舞姿，抑揚頓挫的詩(shī)歌朗誦，動(dòng)感的青春節拍，飽含了外中人真摯的祝福以及對母校深情的愛(ài)。
激情高昂的西班牙舞活潑快樂(lè )的青春舞步都在為我們照亮前程，激勵我們，同時(shí)也是在為我們這生命的旺季歡呼喝彩！
歲月悄然轉動(dòng)不息的年輪太陽(yáng)熱情點(diǎn)燃不息的火焰。十年，彈指一揮間。外中走過(guò)一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，含辛茹苦的培養了一代代優(yōu)秀學(xué)子。
今天，他們自信的站在舞臺上，(.)為大家訴說(shuō)他們不平凡的經(jīng)歷，炫耀他們驕人的輝煌成績(jì)。他們一個(gè)個(gè)自信的就像是久經(jīng)沙場(chǎng)的士兵，他們可以藐視一切敵人。就像那位在俄羅斯圣彼得堡上學(xué)的師哥，他的成績(jì)另我們驚呼到難以置信，我為我們外中能有這么棒的學(xué)生而感到驕傲。在他的人生旅途中是輝煌燦爛的。而我也在想：為什么他已經(jīng)如此成功卻還要回到這個(gè)不起眼的母校？為什么舞臺上的他毫無(wú)羞澀與恐懼呢？
只是因為外中承載了他的夢(mèng)想只是因為他當時(shí)無(wú)毀的選擇了外中這是讓放飛夢(mèng)想的舞臺。而且他的成功是用辛勞汗水換來(lái)的，他心無(wú)愧疚。
我明白我們現在取得的成功，只是大海中的幾朵浪花，要匯成汪洋大海，是需要汗水積累的，但這不是說(shuō)說(shuō)就好，想想就成的美事，這要我們犧牲�！坝惺П赜械谩甭�，現在失去的，只不過(guò)是可有可無(wú)的小事，而將來(lái)我們得到的確實(shí)讓我們一生輝煌的成功。
成功是屬于每一個(gè)人的，人人都有機會(huì )站在舞臺上向全世界宣告自己的成功。但這要我們克服心里的重重阻礙，成功不相信淚水，我們不能因為失敗而一厥不起，要一直做一個(gè)積極向上的人。我們現在是一個(gè)非常重要的階段，如果從現在開(kāi)始，我們去尋找自己的學(xué)習園地，在那里為自己建造
一個(gè)讓自己走向成功的階梯，那我們也將會(huì )搏擊長(cháng)空，一攬眾山小。
兩年前我走進(jìn)你，在你的世界里不斷穿行，處處可見(jiàn)和你一樣驕傲的面龐，穿過(guò)你的走廊邂逅你紫藤純凈的笑靨，領(lǐng)略你的華美，你的不凡。
站在夢(mèng)想的舞臺上高歌，書(shū)寫(xiě)我們的藝術(shù)青春。站在夢(mèng)想的舞臺上，收獲起那豐收的碩果。
理想舞臺勵志作文參考 篇12
從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人有如此清澈的眼神，非常純凈，也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人能有如此燦爛迷人的笑容。像溫暖的春風(fēng)，真的不敢相信，在這個(gè)世界上還有這么單純的眼神和笑容。高挺的鼻子，總是無(wú)意間張開(kāi)的嘴，多么單純。認識他是在看《快樂(lè )男聲》時(shí)，一首張國榮的《我》無(wú)疑變成了深深打動(dòng)我的人。
不只是他可愛(ài)的氣質(zhì)，打動(dòng)我的更是他的歌聲，不管什么歌，他翻唱的都要比原唱好聽(tīng)，有種感覺(jué)深入人心。每次聽(tīng)到他的歌都有種莫名的快樂(lè )，總是覺(jué)得不管聽(tīng)多少遍都不夠。時(shí)間按越長(cháng)認識他的人就越多，也有更多的人會(huì )聽(tīng)到他的歌聲，所以他一自己獨特的風(fēng)格和獨特的唱腔被人評價(jià)為“天才”，在我心中你是天才毋庸置疑。但是有一天他站在舞臺上說(shuō)：“其實(shí)我不是天才，我只是努力地時(shí)候比其他人都早了一些，我只是把自己最好的一面直接留給所有人，也許有些風(fēng)格我駕馭不了，但不管怎樣，這就是我�！�2013快樂(lè )男聲賽事結束之后，男生們并沒(méi)有停下追夢(mèng)的步伐。2013年11月2日，萬(wàn)眾矚目的快男全國巡演第一站強勢登陸北京工人體育館，演唱會(huì )吸引了眾多粉絲爭相參與，而全場(chǎng)最引人矚目、最奪人尖叫的表演者一定是來(lái)自火星的音樂(lè )怪咖華晨宇。2014年1月18日，《直通春晚》歌曲版上演最后的決戰，最后脫穎而出，獲得了由馮小剛親手頒發(fā)的馬年春晚邀請函。
他熾熱而孤獨，他高傲而堅毅；他是孤單的小孩，游走在他所構建的天馬行空的異度空間?；他是音樂(lè )的精靈，漫步在音樂(lè )為他搭建的黑白哥特古堡；他是舞臺的王者，內心純凈臉上寫(xiě)滿(mǎn)虔誠的迷幻搖滾膜拜者。他不是天才，他是華晨宇，音樂(lè )界最絢爛的花朵。他是音樂(lè )世界中孤獨的王子，那個(gè)夏天，他的聲音像一劑強心針，讓我們久久不能平靜。他是火星人，我們懂他。我相信在未來(lái)的歌壇一定會(huì )有華晨宇的一席之地。我會(huì )一直喜歡這個(gè)內心幼稚但歌聲讓人感動(dòng)的歌手——華晨宇。
理想舞臺勵志作文參考 篇13
夢(mèng)有多大，青春的舞臺就有多大�！}記
初春，冰封著(zhù)的河面開(kāi)始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著(zhù)的睡蓮猛然之間睜開(kāi)了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢(mèng)就在這時(shí)悄悄的萌發(fā)；陸地上泥土中的草籽也開(kāi)始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來(lái)了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢(mèng)就在這時(shí)慢慢的生長(cháng)。
天地萬(wàn)物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢(mèng)，我們人就更不用說(shuō)了，因為有了希望，所以我們會(huì )為了自己心中的夢(mèng)想努力、奮斗。因為有了夢(mèng)想，所以我們才會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想成功的方向前進(jìn)。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！比松膲�(mèng)想之路上也是如此，照著(zhù)上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會(huì )堅持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會(huì )收獲到自己應得的成果。夢(mèng)想的實(shí)現帶來(lái)的是：你人生的輝煌、燦爛、無(wú)悔、甚至是驕傲。
如千手觀(guān)音的表演者，會(huì )克服自身障礙，堅信自身夢(mèng)想而刻苦訓練，終于，她們在萬(wàn)眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著(zhù)書(shū)的曹雪芹，由原來(lái)的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒(méi)有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫(xiě)作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢(mèng)》經(jīng)曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。
正因為有了涓涓細流的點(diǎn)滴積累，所以才會(huì )有匯成江河的堅實(shí)基礎。正處于求學(xué)階段的我們也是如此，夢(mèng)想自己成為一個(gè)學(xué)識豐富、像百科全書(shū)一樣的人。從最初所學(xué)的基礎知識到后來(lái)的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會(huì )成為一個(gè)自己所向往的人，才會(huì )在自己所滿(mǎn)意的人生之路上一路走下去。
給青春的心搭建一座夢(mèng)想的舞臺，終會(huì )看到一路花開(kāi)。
理想舞臺勵志作文參考 篇14
懷中揣著(zhù)夢(mèng)想，不懼辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般絢爛的生命。
天空是鳥(niǎo)兒飛翔的舞臺，海洋是魚(yú)兒搏擊的舞臺，草原是奔跑的舞臺……
我感謝上天給予了我一個(gè)在舞蹈方面完美的自己，小時(shí)我有完美的身條，強勁的韌帶在學(xué)習上也可稱(chēng)為完美自自然，曾經(jīng)我也當之無(wú)悔的成為舞臺的主宰。
在三年級時(shí)，學(xué)校組建舞團，我也順理成章的成為了團長(cháng)，一個(gè)在舞團中年紀最小，年齡最小的妹妹做團長(cháng)，自然會(huì )有姐姐不滿(mǎn)意，我以為我的表現得到了他們的認可，但五團排練贊課，我的成績(jì)一落千丈，我從一個(gè)學(xué)霸落成了一個(gè)中下等，由此我就這樣平淡無(wú)奇的度過(guò)了這三年的學(xué)習生涯。
上了初中，以我的身材，我還是被舞團入選，可我有了自己的思想，我不想做團長(cháng)，不想在舞蹈中綻放光彩，不想出風(fēng)頭，可我還是放下舞蹈，但我更放不下讓舞蹈占課。
去年舞蹈班仲要準備一個(gè)舞蹈進(jìn)行個(gè)人比賽，這個(gè)消息如同磁鐵將我吸引。
去吧，試試吧，心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起，失你的舞臺也應承載你久遠的夢(mèng)想敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也應承載你久遠的夢(mèng)想。
堅定的信念讓我走向那個(gè)魂牽夢(mèng)繞的舞臺，頓時(shí)被聚光燈照的我有點(diǎn)不知所措，我忽然覺(jué)得一切變得那么朦朧，就連一舞終了的掌聲，我也分不清是夢(mèng)還是現實(shí)。
沒(méi)錯，一切都是真的，我沒(méi)有害怕學(xué)而代之的事，經(jīng)久不息的掌聲和那金光閃閃的獎杯，我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上光芒散發(fā)。
舞臺不在乎大不大？不在乎有多少人關(guān)注，只在舞臺上主角的我是否熱愛(ài)它，是否享受，它是否可以通過(guò)它看到最本質(zhì)的美好。
理想舞臺勵志作文參考 篇15
從小，我就在飯桌上立志——“長(cháng)大后我要當一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說(shuō)我有志氣，當時(shí)聽(tīng)了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜�；叵氘敵�，是多么幼稚的我呀！只是童言無(wú)忌，現在我的學(xué)習成績(jì)是多么的差勁，我的“教師夢(mèng)”泡湯了�！}記
愛(ài)迪生是世界最偉大的發(fā)明家，他一生有近兩千多項發(fā)明，別成為“發(fā)明之王”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，現在我還記憶猶新“沒(méi)有第一千次的失敗就沒(méi)有第一千零一次的成功�！边@句話(huà)使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，如果你連失敗的勇氣都沒(méi)有，那你就不會(huì )成功。想當教師可不是那么容易，只有能經(jīng)受住失敗考驗的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅持不懈；教師，它使我懂得沒(méi)有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里，在我的夢(mèng)想中，是我的堅持和勇氣幫我搭建的舞臺，是他們讓我有勇氣渡過(guò)難關(guān)，重見(jiàn)彩虹，在舞臺上展現自己的才華。成功之路充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和峭壁……
沒(méi)有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的，只有堅強、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見(jiàn)彩虹、突破難關(guān)！
理想舞臺勵志作文參考 篇16
小鳥(niǎo)告訴天空，它有一個(gè)夢(mèng)，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個(gè)夢(mèng)，就是能夠自由奔跑；小魚(yú)告訴大海，它有一個(gè)夢(mèng)，就是盡情遨游海洋。我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)美麗而又樸素。
小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，并希望有朝一日可以得獎，這一直是我的夢(mèng)想，因為畫(huà)畫(huà)既可以培養細心的習慣，還可以供自己娛樂(lè )，所以我毫不猶豫地報了幼兒園興趣班里的美術(shù)班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開(kāi)始專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。薛老師用溫柔的聲音說(shuō)：“今天，我們畫(huà)十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫(huà)了牛的頭，對我們說(shuō)：“牛的形狀就是倒過(guò)來(lái)的葫蘆......”我聽(tīng)得很認真，并沒(méi)有察覺(jué)到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說(shuō)：“現在大家開(kāi)始畫(huà)吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫(huà)了一個(gè)葫蘆狀。忽然，我聽(tīng)到我旁邊的小朋友悄悄地說(shuō)：“哇，她畫(huà)的是什么呀？”“我看她根本不會(huì )畫(huà)！”另一個(gè)小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫(huà)，可還是畫(huà)不好。放學(xué)了，媽媽看到我的“杰作”說(shuō)：“慧言，你畫(huà)得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著(zhù)畫(huà)對我說(shuō)：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線(xiàn)條畫(huà)通順，就更好了。記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺就有多大�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心十足，我相信我可以畫(huà)好。從那以后，我畫(huà)畫(huà)時(shí)很專(zhuān)心，在家也常常練習，在校更是認真畫(huà)畫(huà)，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
漸漸地，我上了一年級，更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細節畫(huà)好，接著(zhù)勾線(xiàn)，后上色�！班�，很好！”老師贊嘆不已。我開(kāi)心地端詳著(zhù)我的畫(huà)：下深上淺的褐色橋，兩旁開(kāi)著(zhù)粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機勃勃，橋上的人欣賞著(zhù)池里潔白如玉的蓮花。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間藝術(shù)節到了，葉老師讓我去美術(shù)比賽，我認真地畫(huà)了一幅畫(huà)上交了，令我不敢相信的是：我得了一等獎！這是我生平第一次得獎，我高興得幾乎忘記了時(shí)間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒(méi)有白費，我感到很欣慰。
我獲獎的那一刻，一句話(huà)在我耳邊縈繞“記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺就有多大”。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向夢(mèng)想的舞臺前進(jìn)吧！
理想舞臺勵志作文參考 篇17
當曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠奔跑在生死最前線(xiàn)的衛冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫(xiě)下輝煌！在每一個(gè)平凡的日子里，他們帶著(zhù)記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現場(chǎng)。讓新聞傳遞著(zhù)歷史的吶喊，用攝像機指向背后的真相。
生命，譜寫(xiě)歷史，歲月，見(jiàn)證成長(cháng)。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深?lèi)?ài)著(zhù)的土地上，承載著(zhù)你的、我的以及他的夢(mèng)想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的目光搜尋種滿(mǎn)愛(ài)的地方！我，永遠不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺，就有夢(mèng)想綻放！有我的舞臺，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會(huì )永遠站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國護航！
理想舞臺勵志作文參考 篇18
我一直有一個(gè)愿望，那就是能去國外的學(xué)校體驗一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機會(huì )參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團，去體驗為期一周的游學(xué)之旅。
在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上，我一眼就認出了住家Marria 媽媽。因為有了出發(fā)前的郵件聯(lián)系，就好像我們早就認識似的，好親切��！
第二天，住家四個(gè)小伙伴和我一起去上學(xué)，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運動(dòng)時(shí)間真長(cháng)啊，每天都有兩個(gè)多小時(shí)在操場(chǎng)上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著(zhù)人打獵時(shí)使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來(lái)。在音樂(lè )課上，老師給我展示了土著(zhù)人跳舞時(shí)打的鼓，還 教我們演奏了一個(gè)片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動(dòng)物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們去觸摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學(xué)課！對比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們在崇文藝術(shù)節上自編自導了一出精彩的皮影戲，在老師的指導下普通的筷子、吸管、卡紙和畫(huà)筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉動(dòng)連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會(huì )作出各種滑稽的動(dòng)作，非常精彩！
總的來(lái)說(shuō)，澳洲的課堂更鼓勵自由討論式的學(xué)習。比如，和我結對的澳洲同學(xué)Vas在一堂數學(xué)課上突然舉手發(fā)言，提出了自己對不規則圖形面積的計算方法，老師鼓勵了他的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)請了另外一位同學(xué)來(lái)評價(jià)。這樣的學(xué)習氛圍讓我覺(jué)得很放松，會(huì )更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨立思考的能力。
短短的一周時(shí)間飛一般地過(guò)去了，到了離開(kāi)阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因為圣喬治學(xué)院豐富多彩的學(xué)習，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛(ài)。在道別時(shí)，我在心里默默地說(shuō)我還 會(huì )再回來(lái)。同時(shí)，我也希望澳洲的同學(xué)能來(lái)我們的崇文校園，讓他們也來(lái)體驗崇文小海燕快樂(lè )學(xué)習的氛圍。
我想，也許就在不久的將來(lái)，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺上共同成長(cháng)，一起追逐我們的夢(mèng)想。
理想舞臺勵志作文參考 篇19
2014，一個(gè)看似普通的數字，卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。
語(yǔ)言是友誼的橋梁。2014年，假如我是一名青奧志愿者，要同來(lái)自異國他鄉的外賓進(jìn)行交談。我現在正努力學(xué)習英語(yǔ)，我要讓外賓們感受來(lái)自中國的友誼，親眼目睹中國學(xué)生的風(fēng)采。
我的家鄉南京素以“六朝古都”而聞名。在四季分明的南京，你不光會(huì )感受到四季那獨特的魅力。你也會(huì )感受到老南京人那濃重的熱情與那絕對的淳樸，是的南京就是這樣一個(gè)城市，洋溢著(zhù)濃濃的生活氣息。
南京，它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān)，它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著(zhù)名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著(zhù)無(wú)限的熱情，時(shí)刻歡迎著(zhù)各國朋友及嘉賓的光臨!2014年，假如我是一名青奧志愿者，我會(huì )微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會(huì )帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。
我期待的青奧會(huì )一定會(huì )是一個(gè)公平、公正的青奧會(huì )。這里的公平公正，指的不僅僅裁判的公平公正，各國選手也以公平公正的比賽態(tài)度，同其他選手進(jìn)行體育競賽，以“友誼第一，比賽第二”的體育競宗旨來(lái)要求自己。在體育比賽中收獲成功，收獲快樂(lè )，收獲努力之后開(kāi)出的燦爛花朵。但有時(shí)候體育比賽中收獲到的是失敗和挫敗感，這些時(shí)候我們不應該有記恨和過(guò)多的傷心。只有在我們失敗的時(shí)候學(xué)會(huì )堅強，學(xué)習他人的強項，在學(xué)習中使自己進(jìn)步的更快，才能擺脫失��！
雖然我不能去參與世博會(huì )、青奧會(huì )的建設工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接世博會(huì )和青奧會(huì )。遇到老師、長(cháng)輩問(wèn)聲好，遇到同學(xué)、朋友問(wèn)聲早；有垃圾不隨地扔，見(jiàn)到廢紙要撿起；愛(ài)護花草和樹(shù)木，文明禮貌從我做起！這些都是微不足道的小事情，可卻有著(zhù)重大的意義！只要人人都加入其中，我相信，天會(huì )變得更藍，河會(huì )變得更清，草會(huì )變得更綠，花會(huì )變得更紅，鳥(niǎo)會(huì )飛得更高，魚(yú)會(huì )游得更歡。人們會(huì )擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，世博會(huì )和青奧會(huì )自然會(huì )吸引來(lái)無(wú)數的中外游客，自然會(huì )營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì )！自然會(huì )展現出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿(mǎn)活力的風(fēng)氣和景象！這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎？
迎世博、迎青奧，講文明、樹(shù)新風(fēng)，從我做起!
理想舞臺勵志作文參考 篇20
東陽(yáng)市外國語(yǔ)小學(xué)，是一座美好的校園。體能樂(lè )園、圖書(shū)。各種各樣的活動(dòng)，數都數不過(guò)來(lái)。夢(mèng)想舞臺就是其中之一。每星期，一個(gè)班選出一個(gè)節目，在夢(mèng)想舞臺上表演。一二年級，我們在舞臺下欣賞著(zhù)兒歌：《柳樹(shù)姑娘》、《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，如癡如醉。也聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)：《丑小鴨》、《白雪公主》，似乎身臨其境；三四年級，我們欣賞著(zhù)同學(xué)們深情地朗誦詩(shī)歌，我們在臺下細細品味�？粗�(zhù)他們表演著(zhù)百看不厭的小品和相聲，我們在臺下哈哈大笑；五六年級，我們聽(tīng)著(zhù)科普知識，深深思考。聽(tīng)著(zhù)耐人尋思的評書(shū)，有時(shí)大笑，有時(shí)落淚。
每當老師問(wèn)下星期的節目時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地報名，大家都想讓整個(gè)年級的同學(xué)都認識自己，讓他們一睹自己表演的風(fēng)采。同學(xué)上臺表演節目時(shí)，我們都會(huì )情不自禁地鼓掌。因為大家都知道，這樣做，可以讓表演的同學(xué)更有信心。我愛(ài)演小品和相聲，還有一些天賦，所以經(jīng)常去臺上表演。每當聽(tīng)到觀(guān)眾的笑聲和掌聲，我就像是吃了一顆定心丸，表演時(shí)繪聲繪色。也許，這些聲音就是我們爭先恐后想上臺表演的原因吧。
我覺(jué)得夢(mèng)想舞臺這個(gè)活動(dòng)很好。一開(kāi)始，我只是欣賞，只覺(jué)得看表演很有趣，才喜歡這個(gè)活動(dòng)。但是到了后來(lái)，準確地說(shuō)是到了我上臺表演幾次之后，我才發(fā)現表演者的快樂(lè )。一有空就排練，直到非常熟練為止。表演的時(shí)候，一聽(tīng)到觀(guān)眾的掌聲與笑聲，我的內心是多么快樂(lè )呀!之前，是他人逗笑我，現在，是我引笑他人，這才是我內心最大的快樂(lè )!
從一年級到現在，夢(mèng)想舞臺就像一壺富含營(yíng)養的清水，一直滋潤著(zhù)我們這些樹(shù)苗。它鍛煉我們的意志，加強我們的心理，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。夢(mèng)想舞臺，教會(huì )了我們很多。
理想舞臺勵志作文參考 篇21
其實(shí)，我是一個(gè)很多變的人。如果你問(wèn)三歲的我，理想是什么，我一定會(huì )揚起稚嫩的臉龐，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“我想當個(gè)科學(xué)家！”；如果你問(wèn)七歲的我這個(gè)問(wèn)題，我大概會(huì )小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說(shuō)：“我想……當個(gè)設計師吧�！笨墒�，如果你問(wèn)現在的我或者以后的我這個(gè)問(wèn)題，我可以堅定地告訴你——“我的夢(mèng)想，是當一個(gè)作家�！�
也許這個(gè)職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著(zhù)銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力。因為這是我的夢(mèng)想。
想當個(gè)作家的原因——我希望【我的舞臺 唱出精彩 唱出專(zhuān)屬未來(lái) 并且自己主宰 】
其實(shí)，我在一開(kāi)始對“夢(mèng)想”下的定義有些生硬。這么說(shuō)吧，我是為了在別人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候，我可以說(shuō)出一個(gè)讓他們覺(jué)得滿(mǎn)意的答案才立下來(lái)的�？茖W(xué)家，設計師，那么多斑駁的夢(mèng)想事實(shí)上都不是我所向往的�？墒乾F在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來(lái)一個(gè)多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實(shí)的句子來(lái)我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著(zhù)那些曼妙而精致的句子時(shí)我覺(jué)得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來(lái)這么愜意的享受。所以，我想當個(gè)作家。
作家第一要素——【走過(guò)每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來(lái)】
這句話(huà)的道理其實(shí)一目了然，在遇到失敗的時(shí)候該微笑。跌倒后不怕重來(lái)。其實(shí)以前的我是一個(gè)很懶的人，害怕修改和抄寫(xiě)作文，總覺(jué)得差不多就行了。并且又受不了失敗，來(lái)創(chuàng )網(wǎng)遭受了五連普，當時(shí)都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著(zhù)，差那么一點(diǎn)點(diǎn)重量就該掉下來(lái)了。我是個(gè)從小就被寵壞了的孩子，一點(diǎn)兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當時(shí)怎么就沒(méi)想到我應該微笑呢？沒(méi)準兒，就差那么一點(diǎn)兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無(wú)聞而沒(méi)有人挖掘他們。如果遇到一點(diǎn)兒挫折就要哭一場(chǎng)的話(huà)，那這個(gè)夢(mèng)想還怎么去實(shí)現？
我會(huì )記得——只有微笑著(zhù)面對困難且不怕重來(lái)，在追求夢(mèng)想的路上才會(huì )少一點(diǎn)失敗。
理想舞臺勵志作文參考 篇22
盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”兒童節終于到了。
“六一”的太陽(yáng)，總是那么燦爛；“六一”的花朵，總是那么芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè )的象征。那一顆顆幼苗，是我們的代表；那一朵朵花兒，是我們的笑臉。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
下午陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了百色市實(shí)驗小學(xué)2021年“校園文化藝術(shù)節”的演出。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地漲紅了臉，就連花圃里的三角梅都開(kāi)得格外鮮艷。這次活動(dòng)的主題是“同一個(gè)舞臺，同一個(gè)夢(mèng)想”。
精彩的節目開(kāi)始了。首先是開(kāi)場(chǎng)舞，演員們伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )上場(chǎng)了，她們整齊劃一，有的拿一把小花傘，有的拿兩朵小花，優(yōu)雅地跳完了這支舞�，F場(chǎng)的激情頓時(shí)被點(diǎn)燃了。
接下來(lái)的節目是電子琴獨奏“報春”和“鈴兒響叮當”。演員們彈得聲情并茂，我們也聽(tīng)得如癡如醉，音樂(lè )結束了，我還沉浸在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )之中。
聽(tīng)！那炫酷的音樂(lè )；看！那帥氣的身影；瞧！那平穩的步伐……那是什么節目？哦，原來(lái)那是溜冰的節目。演員是一位哥哥，他在舞臺上擺了幾個(gè)障礙物，而且距離很近，他依次繞過(guò)這些障礙物，只見(jiàn)他時(shí)而旋轉，時(shí)而用腳尖、腳跟溜冰，甚至還倒著(zhù)溜……讓我們看得心驚膽戰，生怕他會(huì )摔倒�？伤坏珱](méi)摔倒，就連障礙物都沒(méi)碰過(guò)，真是太厲害了！
節目精彩紛呈，現場(chǎng)的觀(guān)眾都沸騰起來(lái)。
看到他們的表演，我不禁想到了他們的排練，他們肯定吃了不少苦頭。雙休日，我們都在家里吹空調，可他們，都在排練場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，精益求精地練習，才能表演出精彩的節目�！澳阆氤蔀樾腋５娜藛�？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦�！蓖栏衲虻倪@句話(huà)將永遠銘記在我心中。
理想舞臺勵志作文參考 篇23
2021年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車(chē)南站。因為接下來(lái)的五天，我將獨自前往天津進(jìn)行全國奧林匹克數學(xué)競賽，展開(kāi)一段充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與自由的奇妙之旅。
帶上一只書(shū)包，準備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開(kāi)往夢(mèng)想的G52次列車(chē)。經(jīng)歷了長(cháng)達6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們成功抵達了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
第二天醒來(lái)，神清氣爽。吃完早飯，我們便來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上，我認真作答，一絲不茍，不一會(huì )兒，考卷上便出現了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí)，我練習時(shí)的汗水以及煩瑣填補上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開(kāi)始仔細檢查。
緊張的70分鐘過(guò)后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著(zhù)，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場(chǎng)，進(jìn)行復賽。這次復賽較難，好在平時(shí)我認真練習，不一會(huì )兒便攻克了難題。頓時(shí)，一股成就感涌上心頭�？纪暝�，我們真正的得到了自由，一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時(shí)的付出功虧一簣。
晚上，我們聽(tīng)了CCTV的創(chuàng )客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng )客，以及介紹了幾個(gè)創(chuàng )客的故事。
25日，我們前往北京，游覽了百年學(xué)府，水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書(shū)塔”令我們驚嘆不已；優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀(guān)賞了WMO專(zhuān)題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節目令我們拍手叫絕。
最后一日，我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎典禮開(kāi)始了！會(huì )場(chǎng)上，寂靜無(wú)比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當主持人報道：“張嘉歡同學(xué)，金獎”時(shí)，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng)，表面鎮靜，但內心早已樂(lè )開(kāi)了花。我從容地上臺，接過(guò)證書(shū)，由一位外國人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽(yáng)光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒(méi)有白費，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結束了。我們載著(zhù)喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會(huì )到了什么是獨立的生活，真心感覺(jué)這次比賽很充實(shí)。我終于達成了心愿，我在全國的舞臺上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！
理想舞臺勵志作文參考 篇24
沒(méi)錯。時(shí)間是一種經(jīng)歷，是一種見(jiàn)證。在這如白駒過(guò)隙的十幾個(gè)春秋里，我探求著(zhù)書(shū)本里的知識，探尋著(zhù)人生的道路，擷取了許許多多的奧秘。
我作為一個(gè)初中生，坐在教室臨窗一角，過(guò)著(zhù)家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。而我卻又是一個(gè)向往著(zhù)每一天都是新穎的豐富多彩的。不甘于這種平靜、單調的生活。
有一個(gè)心靈的聲音沖破了那個(gè)多年以來(lái)被自卑、膽小禁錮的枷鎖。
“我要追夢(mèng)！”
從小我就熱愛(ài)音樂(lè )，在我只有兩三歲時(shí)，只要一臺收音機放在我身邊播著(zhù)音樂(lè )，我便能安安分分地坐在收音機旁，靜靜聆聽(tīng)一個(gè)下午。
到了小學(xué)，我也常常給同寢室的朋友唱上幾首。有幾回她們還讓我去參加合唱團，但總是因為自卑和膽小回避了。
現在我已到了一個(gè)熱情澎湃的年紀了，有何不可去嘗試一把呢？萬(wàn)一成功了呢？可又萬(wàn)一出丑了怎么辦。獨唱比賽報名單上劃動(dòng)的筆尖停了下來(lái)�！斑@可是第一次機會(huì )，同時(shí)它也可能成為最后一次了。上了九年級便沒(méi)有機會(huì )了�！毕氲竭@，我一筆一畫(huà)莊重地寫(xiě)下了自己的名字，感受每一個(gè)字所帶來(lái)的份量……
太陽(yáng)疲疲軟軟地趴在西山頭，收起刺眼的光芒，在天邊染上了橘紅的色彩。在那個(gè)傍晚，這場(chǎng)比賽，不，應該是這次重大的改變發(fā)生了。
“接下來(lái)請11號選手……”
我抹了抹手心滲出的汗水，站了起來(lái)，隨著(zhù)觀(guān)眾們的目光，我深吸了一口氣，邁開(kāi)了腳步。一步一步登上舞臺，接過(guò)主持人遞來(lái)的話(huà)筒，感到一種前所未有的沉重和緊張感。走到了舞臺中央，伴奏響起，我開(kāi)始了我的表演。忘卻了臺下的目光，拋開(kāi)緊張的心情，沉浸在音樂(lè )帶來(lái)的美妙與舞臺給我的全新體驗中。我戰勝了膽��！一首歌，四分鐘的時(shí)間。放眼望去，太陽(yáng)落下的的地方一片黛紫深紅，往上面是一片深藍，無(wú)邊無(wú)際的藍。耳畔邊響起的是一陣雷鳴般的掌聲。我站在舞臺的正中央，成為了此時(shí)此刻的主角。一種戰勝膽小，勇敢追夢(mèng)的喜悅心情如同一條紐帶，將我、舞臺、觀(guān)眾串在了一起。暮色中，成為一道美麗的風(fēng)景。是一道改變了我的生活，見(jiàn)證了我的成長(cháng)的一道風(fēng)景。
對于我來(lái)說(shuō)，這真的是一次很大的改變，而現如今，為了夢(mèng)想，我撞了膽，去參加這次的獨唱比賽。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我的改變。
手捧著(zhù)獨唱比賽一等獎的獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)那次報名單上同樣的三個(gè)字，感受到的是希望和改變，它作為一種不同的色彩來(lái)修飾我的生活。
理想舞臺勵志作文參考 篇25
皎潔的明月，映照在一篇又一篇自己曾演過(guò)的英文系劇本上；微涼的夜風(fēng)，帶著(zhù)我回憶一次又一次過(guò)往的演戲經(jīng)驗，期待著(zhù)觀(guān)眾因我有趣而搞笑的動(dòng)作，笑得東倒西歪，每次想起，我都會(huì )會(huì )心一笑。懷念著(zhù)曾經(jīng)不顧一切去追尋的美好感受。
我其實(shí)從小就害怕表演，不敢勇于表現自己，能夠避免上臺就避免。如今，我還是一樣害怕上臺，害怕臺下好幾雙眼睛同時(shí)射向自己，一直到上臺前的最后一刻，我都還一樣放不下心中的恐懼，都還是一樣會(huì )埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現一番，都還是一樣痛恨自己沒(méi)有勇氣去面對觀(guān)眾。這樣的感受總是折磨著(zhù)準備上臺表演的我，不過(guò)，我也會(huì )盡量鼓勵自己，告訴自己表演并沒(méi)有什么，告訴自己一定能夠有出色的演出，硬是將自己想要半途而廢，臨時(shí)脫逃的那一股沖動(dòng)強壓下去，使自己靜下心來(lái)面對一切。
在臺上，看著(zhù)觀(guān)眾期待且鼓勵的眼神圍繞著(zhù)我，我彷彿吃下了一顆定心丸，下定決心，絕對不辜負眾人對我的期盼，放下害怕，奮力地演出，絕對要贏(yíng)得大家熱烈的掌聲！頓時(shí)，我才了解到勇敢去追尋的美好，也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵，我曾那樣追尋，在夢(mèng)的舞臺上，得到眾人對我的青睞，我開(kāi)始熱愛(ài)演戲，對演戲有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的興奮和期待。但是，時(shí)間的巨輪快速地轉動(dòng)著(zhù)，初中龐大的壓力令我喘不過(guò)氣，無(wú)奈之下，只有放下對演戲的熱情，專(zhuān)心于課業(yè)上。
一篇又一篇的戲劇稿，勾起我演戲的過(guò)往回憶，只恨我沒(méi)有毅力持續下去，但愿以后我仍有機會(huì )接觸演戲，并不輕言放開(kāi)手上的機會(huì )，再度筑起的我曾追尋的夢(mèng)。
理想舞臺勵志作文參考 篇26
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想：當歌星或演員，因為他們都有一個(gè)屬于自己的舞臺，在舞臺上，他們都將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個(gè)好大的舞臺上展現自己。沒(méi)想到，是表姐幫我圓了這個(gè)夢(mèng)。
在上次寒假時(shí)，比我大一個(gè)半月的表姐來(lái)到我家玩。要知道，她可是遠道而來(lái)的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來(lái)的。我要給她和一起來(lái)的姥姥、姥爺 一個(gè)驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場(chǎng)演唱會(huì )吧！”她答應了。由于我們都愛(ài)看喜劇，我決定演一個(gè)小品做節目，并為此準備了各種道具。
排練了半天，終于滿(mǎn)意了。這個(gè)小品叫賣(mài)扇子。表姐扮演一個(gè)戴著(zhù)斗笠和眼鏡框并拄著(zhù)拐杖的老頭兒。而我則演一個(gè)穿著(zhù)圍裙和大皮鞋并系著(zhù)頭巾的賣(mài)扇子的老太婆。
我先大聲叫賣(mài)：“賣(mài)、賣(mài)扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過(guò)來(lái)看了看，用鄉下口音問(wèn)：你這扇子多少錢(qián)？我說(shuō)：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說(shuō)：“你這帽子不錯呀！給我吧，我用扇子換你 的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護在身后，說(shuō)：“那可不行！我這可是在東北買(mǎi)的。能遮風(fēng)擋雨，能扇風(fēng)，還能接東西呢！”我趕緊說(shuō)：“我這扇子也不比你的帽 子差，也能扇風(fēng)，接東西也可以，最重要的是：長(cháng)得丑還可以用它遮臉呢”。說(shuō)完做了一個(gè)搞笑的遮臉動(dòng)作，把大家都逗笑了。
看到大家這么開(kāi)心，我好興奮。我終于有了一個(gè)夢(mèng)的舞臺，雖然不算大，但是我很滿(mǎn)足，因為我當了一次真正的演員。
理想舞臺勵志作文參考 篇27
我總夢(mèng)想著(zhù)：有一天我能登上一個(gè)盛大的舞臺，坐在一臺白色三角鋼琴旁，為千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾演奏，五顏六色的燈光聚焦在我身上，回應我的是臺下陣陣雷鳴般的掌聲……
從小，我便與鋼琴結下了不解之緣。先從名字說(shuō)起吧，看到那“藝”字沒(méi)有？這是老爸希望我在藝術(shù)上有所追求的體現吧，還有“錚”字似乎也和鋼琴有關(guān)。剛出生時(shí)，我家樓下就是琴行，我是在鋼琴聲的伴奏下長(cháng)大的。打從我第一眼見(jiàn)到鋼琴時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)大東西。多么不可思議呀，只要隨便一按，就能發(fā)出優(yōu)美的聲音。因此，我見(jiàn)鋼琴就亂彈一氣，雖不成曲調，卻自得其樂(lè )。
可惜后來(lái)搬家了，但我還時(shí)常記得我的夢(mèng)。終于在四年級時(shí)，我可以學(xué)琴了。我的夢(mèng)發(fā)芽了，我高興得手舞足蹈，可彈琴并沒(méi)有想得那么簡(jiǎn)單。什么手型、節奏、指法、感情都很難。最難的是當別人盡情玩耍時(shí)，我還要每天抽出一小時(shí)來(lái)練琴。一邊是枯燥的指法，一邊是好玩的游戲，天知道，我費了多大勁兒，才下定了決心。這時(shí)，我的夢(mèng)想萌生了第一片綠葉。
十個(gè)月過(guò)去，爸爸的考驗結束了，我終于可以買(mǎi)琴了。就在我興奮之時(shí)，一個(gè)緊張而又讓人激動(dòng)的消息迎面而來(lái)，那就是考級！
我迫不及待地翻開(kāi)了考級的鋼琴曲之一《康定情歌》。天哪！足足有四頁(yè)之長(cháng)，上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數的音符，竟有4個(gè)降記號，又是跳音，又是顫音，又是延音，又是移音，又是高八度，又是32分音符……我看得眼花繚亂，爸爸媽媽也笑稱(chēng)“天書(shū)”。我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了漫長(cháng)的練習。
我先把所有要升降的音符都圈出來(lái)，再一個(gè)音一個(gè)音地把左右手分開(kāi)練習。一個(gè)星期過(guò)去了，我才能勉強把曲子完整彈下來(lái)。這琴聲斷斷續續，不堪入耳。我又急又氣，可越是這樣越彈不好。我徹底絕望了，為它哭過(guò)，甚至想過(guò)放棄。
在我絕望之際，我的老師救了我。在老師認真教導和示范下，我漸漸掌握了其中的技巧。
我加倍刻苦練習，不斷嘗試，終于以無(wú)數的汗水和努力拿下了這首曲子。你聽(tīng)，現在這琴聲時(shí)而舒緩柔美，時(shí)而明快歡樂(lè )，時(shí)而激越高昂。這些音符仿佛變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跟著(zhù)旋律歡快地跳躍，在我身邊翩翩起舞。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著(zhù)激動(dòng)和自豪通過(guò)了考級。我的夢(mèng)想抽出了新枝。
現在，我經(jīng)常彈一些好聽(tīng)的曲子給家人聽(tīng)。每當我輕盈的手指在琴鍵上跳躍，每當那悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在我耳畔，每當看到家人期待的目光，每當獲得熱情鼓勵的掌聲，我都覺(jué)得滿(mǎn)足、快樂(lè )而又幸福。
雖然這只是我小小的家庭舞臺，但這卻是我邁向鋼琴大舞臺的第一步。我期盼著(zhù)，努力著(zhù)，有一天夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花，我的舞臺會(huì )為我而美麗地綻放！
理想舞臺勵志作文參考 篇28
一棵樹(shù)苗要長(cháng)成參天大樹(shù)，需要努力吸收多少陽(yáng)光和水分,這是小樹(shù)苗的夢(mèng)。我也有像小樹(shù)苗一樣的“舞臺夢(mèng)”。
從小我就癡迷于舞蹈。我經(jīng)常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能讓人感到快樂(lè )和溫馨的舞，讓生活中充滿(mǎn)無(wú)限的生機；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支優(yōu)雅的舞蹈，讓忙碌的人們停下腳步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11歲的我領(lǐng)取了拉丁舞銅牌等級的證書(shū)。十二、三歲的我又分別通過(guò)了銀、金牌等級考試，我笑得多開(kāi)心��！……哦！天哪！這是我嗎？身穿紫色輕紗舞裙，頭戴紫羅蘭花冠，手臂上纏著(zhù)根紫色的，似乎感覺(jué)不到重量的綢帶。再看我那穿著(zhù)金的閃閃發(fā)亮的舞鞋的腳，哇！實(shí)在是太美了！真是難以置信！這時(shí)，從哪里飄來(lái)一段舒緩的舞曲，我的身體不由自主地跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)，我時(shí)而踮起腳尖，在光滑的舞臺上輕輕滑動(dòng)；時(shí)而揮動(dòng)手臂，縱身旋轉，任由那輕盈的綢帶隨風(fēng)飛舞；時(shí)而俯腰前行，再來(lái)個(gè)定腿側身……和著(zhù)美妙的旋律，我暢快舞蹈。一曲舞畢，我深深鞠躬。這時(shí)，鮮花、掌聲、彩帶，還有老師和父母的擁抱一齊撲面而來(lái)，我多么幸福��！“鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我驚醒，我望著(zhù)天花板，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！我的未來(lái)一定是這樣的�！�
樹(shù)苗有樹(shù)苗的夢(mèng)，花兒有花兒的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)，我的夢(mèng)想不是用金錢(qián)就能買(mǎi)來(lái)的，不是靠上天賜予的，是要靠追求和不懈地努力，才會(huì )開(kāi)花結果。我相信，我一定能美夢(mèng)成真。
理想舞臺勵志作文參考 篇29
童年的我們，每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)很多瑰麗的夢(mèng)想。有的人想要成為科學(xué)家，有的人想要成為畫(huà)家，有的人想要成為舞蹈家�，F在想起來(lái)那時(shí)候的我，竟然在心底埋藏著(zhù)一個(gè)小小的舞臺夢(mèng)。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節目匯演�，F在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機會(huì )上臺表演的。而我們作為觀(guān)眾去參加，是為了觀(guān)看小朋友精彩的節目表演，更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一匯演一開(kāi)始，有小朋友上場(chǎng)表演。就有很多家長(cháng)，拿著(zhù)手機開(kāi)始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個(gè)美好的瞬間。我們也不例外，當弟弟上場(chǎng)表演的時(shí)候，我們就拿出手機開(kāi)始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會(huì )有三次的舞臺表演機會(huì )。而我，卻沒(méi)有一次登臺表演過(guò)，哪怕只是做個(gè)配角，做個(gè)路人甲乙丙丁，都沒(méi)有。這對我來(lái)說(shuō)，真的是有著(zhù)深深的遺憾。
還記得我在上學(xué)前班的時(shí)候，那是第一次過(guò)六一兒童節。老師說(shuō)，要在班里挑選十幾名同學(xué)表演節目。我們班的節目是《小二郎》。那一刻，我的內心是充滿(mǎn)期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來(lái)沒(méi)有投向我。我內心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。老師挑選了十幾名同學(xué)出去排練節目之后，我內心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒(méi)有對自己能夠登臺表演抱有希望。每次過(guò)六一兒童節，都是全校挑選出的學(xué)生，在舞臺上一個(gè)個(gè)表演。而我們做為觀(guān)眾，在舞臺下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節快樂(lè )嗎？那時(shí)候的我還小，并沒(méi)有太深的感觸�，F在的我，站在時(shí)光的另一端，才發(fā)現自卑的種子就在那時(shí)候埋在了心底。
以至于以后，當我上了中學(xué)。每到新年，老師會(huì )讓我們自己舉辦元旦晚會(huì )，大家可以自由報名。我想要給自己一次機會(huì )，卻終究逃不過(guò)心底那深深的自卑。因為，我總感覺(jué)自己不行，更加沒(méi)有勇氣站在舞臺上。
現在的我已經(jīng)長(cháng)大，許多童年的夢(mèng)想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時(shí)候，我的心還在痛呢？
理想舞臺勵志作文參考 篇30
我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌......——題記《擋不住的青春》
手指在黑色的鋼琴上快速跳躍著(zhù)，翻飛著(zhù)，但一個(gè)不和諧的音律打破了這種行云流水。時(shí)間停止了一會(huì )兒，隨后是憤怒地砸琴聲，扔書(shū)聲，然后是絕望地抽泣聲......
感覺(jué)不到手指鉆心的疼。還在繼續，還沒(méi)有放棄。整天整夜都在鋼琴上。我只能繼續在鋼琴上舞蹈，不去理會(huì )那關(guān)切的敲門(mén)聲，不去聆聽(tīng)那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心什么也不想，也什么都不能想，那里塞滿(mǎn)了那狂熱的旋律，爛熟于心的手法。把自己封閉與世隔絕，只能沉醉在那令人窒息的音樂(lè )，和望塵莫及地速度里。
琴聲再次響起，已無(wú)不和諧的聲律。思緒已從近空飛越遠空，在空寂的禮堂回蕩。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人聲的嘈雜，沒(méi)有看清人群的表情。我閉上了眼，只讓琴聲飛揚，只讓琴聲響徹這片地方�，F在。我早已站上了舞臺。較長(cháng)的白色長(cháng)裙快拖到了地面，我毫不理會(huì )，只管手指在琴鍵上飛揚。我不知我的技藝如何，但站上舞臺我就懂得我必須盡情綻放。哪怕遍體鱗傷，哪怕無(wú)人鼓掌。
我最討厭自己坐著(zhù)如嘍啰一般在舞臺下，看著(zhù)別人的光環(huán)在舞臺上愈發(fā)愈亮，我也不安與作為觀(guān)眾，凝視舞臺，無(wú)能為力。所以，我必須要站在那里，讓別人也看見(jiàn)我的光輝。當我站上這個(gè)舞臺時(shí)，這個(gè)舞臺就是屬于我的，所有目光都在我身上，我就是舞臺中心！
曲畢。琴聲戛然而止。時(shí)間又停止了，只是，這次，隨之而來(lái)的不是砸琴聲，扔書(shū)聲，抽泣聲，而是猛烈的，強烈的，持久的掌聲，回蕩于耳。
嘴角有了弧度，舞臺早已不再是夢(mèng)�，F在，我只需靜候佳音......
理想舞臺勵志作文參考 篇31
蝶在沉默了一個(gè)冬季后，積蓄了全身的力量，終于實(shí)現了飛的夢(mèng)想；依米花在醞釀了五年之后，爆發(fā)了畢生的心血，最終綻放出生命的輝煌。給夢(mèng)一個(gè)舞臺，就這樣，讓信念開(kāi)花。
蝸牛
我要一步一步往上爬、等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉、小小的天有大大的夢(mèng)想、重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望、我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛、讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天。
天藍草碧，云淡風(fēng)清。乘著(zhù)葉片往前飛的夢(mèng)想，在空明的畫(huà)面中愈發(fā)清晰。恬靜的鋼琴伴奏中，jay略有些沙啞的喉音向我展現的是這樣的一幅畫(huà)面。清新爽朗，就如春風(fēng)撫過(guò)臉頰，旭日的光輝沐過(guò)全身。
每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想，即使是毫不起眼的小蝸牛。夢(mèng)想可以是偉大的，也可以是渺小的，無(wú)論你是彪炳千秋的偉人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。有夢(mèng)就有遠方，有追求就會(huì )有所收獲。也許，你的夢(mèng)想讓別人笑掉大牙；也許，你的追求在別人看來(lái)毫無(wú)價(jià)值。但可以肯定的是，只要心懷夢(mèng)想，立志成就，不懈地去追尋，最終你定將收獲遠方，生命將不再有懊悔、感傷。今天，立下堅定的人生之志，夢(mèng)想的風(fēng)帆從這里揚起，明天我們就將到達陽(yáng)光燦爛的彼岸。
夢(mèng)里花
唯一純白的夢(mèng)里花|盛開(kāi)在琥珀色月牙|就算失去所有愛(ài)的力量|我也不曾害怕|穿越千年的石板畫(huà)|刻畫(huà)著(zhù)永恒的天堂|輕輕拭去漫布全身的傷|我從不曾絕望。
在張韶涵富有穿透力、天籟般的歌聲中，我仿佛看見(jiàn)那些早已遺棄在天涯的夢(mèng)想。它們像是匆忙的過(guò)客，曾經(jīng)穿行在我的生命里，又逐漸遠離，像流星的剎那光華，劃破天際。
其實(shí)，我們在人生中都會(huì )立下自己的志向，在心中都住著(zhù)一個(gè)小小的我，在自己最簡(jiǎn)單純真的童年里，都為自己規劃過(guò)一個(gè)大大的自我，編織過(guò)一個(gè)美麗的夢(mèng)�？呻S著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，殘酷的現實(shí)卻向我們證明了一切。于是夢(mèng)中那盛開(kāi)著(zhù)琥珀色月牙的花兒，清晰了又模糊；在清澈的藍色河流的指引下奔跑，卻迷失了方向。
當夢(mèng)想逐漸遙遠，內心的堅持讓那個(gè)小小的我開(kāi)始仰望，仰望那唯一純潔的夢(mèng)里花。眼中噙滿(mǎn)的淚水，是我自己最后的固執。
但我清楚地知道，追尋夢(mèng)想的道路，不僅艱險，而且孤獨，如同我仰望夢(mèng)想時(shí)孤寂又無(wú)助。有人說(shuō)：“只要有一顆堅定的心，就會(huì )找到自己的方向，就可以勇敢地穿越風(fēng)沙，不會(huì )害怕�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心就會(huì )充滿(mǎn)了力量。
總有一天，我會(huì )到達夢(mèng)想的天堂，輕拭滿(mǎn)身的傷痕，依然能用從來(lái)不曾絕望的眼神回望來(lái)路。那個(gè)時(shí)候，我想我可以笑著(zhù)流淚了。
立志成就夢(mèng)想，讓夢(mèng)想開(kāi)花，開(kāi)出生命的璀璨之花，讓我從容地詮釋自己的人生，不管需要多大的代價(jià)。
理想舞臺勵志作文參考 篇32
狂風(fēng)在大地上呼嘯，暴雨在烏云下狂吼，窗欞發(fā)出顫抖的呻吟，天地間的蒼白與灰蒙，心底空落落的，在這個(gè)繁忙的季節里，我遺失了什么？
猶記出生懵懂時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)；猶記青春少年時(shí)，侃侃而談；只知這時(shí)年少輕狂，豪情萬(wàn)丈�？�，青春的河流緩緩淌過(guò)，我在此端燦爛地笑，夢(mèng)想在彼端絢爛綻放。雨后的夜晚格外清明，水波蕩漾，映著(zhù)皎潔的月光，晚風(fēng)拂過(guò)，引領(lǐng)著(zhù)悠揚的旋律。什么引起了我靈魂深處的共鳴？是什么，讓我的心臟如此急切地跳動(dòng)，細細聆聽(tīng)，那是夢(mèng)的號角啊，那是我的舞臺我的夢(mèng)。
小時(shí)候，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“嘉樹(shù)，你的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)，我并不知道夢(mèng)想意味著(zhù)什么，我天真地答道：“我，我想飛上藍天！”時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，轉眼間我已從稚嫩的孩童，長(cháng)大成為一名中學(xué)生了。一天，爸爸又問(wèn)我：“嘉樹(shù)，你的夢(mèng)想是什么？”我思考了很久，說(shuō)道：“我想當一名軍事家，為祖國獻出自己的一份力量！”爸爸聽(tīng)了，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“嘉樹(shù)，你要記住，夢(mèng)想可以影響人的一生。承諾了，就要為之奮斗！”
是的，沒(méi)有實(shí)踐的夢(mèng)想，都是空談；沒(méi)有舞臺的夢(mèng)想就如笑話(huà)。我沒(méi)有“手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人”的博大胸懷，沒(méi)有“生承八世，扭轉乾坤”的高尚情懷，也沒(méi)有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣豪情，我深知，我懂得，我銘記，我的青春我來(lái)寫(xiě)，我的人生我來(lái)定，我的舞臺我主宰。堅定的信念有了夢(mèng)想的洗禮才能更長(cháng)遠，奮斗的靈魂有了夢(mèng)想的滋潤才能更勃發(fā)，我們不是魯迅那般以筆為矛的戰士，不是伏爾泰那樣引領(lǐng)文學(xué)的領(lǐng)袖，我們只是一群有夢(mèng)的孩子！我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)。
漫步在鄉間田野，濕潤的土地氣息將我環(huán)繞，想起那些年少時(shí)的夢(mèng)想。我說(shuō)：我要做一名自由自在的背包客，走到哪里，便�？吭谀睦�。我說(shuō)：我要做一名圣潔的白衣天使，體味奉獻的美好。我說(shuō)：我要做一名普通的語(yǔ)文老師，侃侃而談。這些夢(mèng)想歷經(jīng)歲月，滲進(jìn)了我的骨髓，融入了我的血液，成為我年少歲月里一束不敗的花，成就我更多的夢(mèng)想。
理想舞臺勵志作文參考 篇33
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，如：跳舞、唱歌或者主持。而我就是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩。
我熱愛(ài)它，就像老鼠愛(ài)大米！我陪伴它，它就像的皮膚永遠也離不開(kāi)我自己！我堅信它，他就像我的親密伙伴。
在一個(gè)舞臺跳出一個(gè)好舞蹈在背后要付出多少汗水！你知道嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。
有一次，我在杭州西湖全國總決賽上比賽，一開(kāi)始我非常緊張，因為第一次對面大型比賽。
音樂(lè )響起，我慢慢緩過(guò)來(lái)了，讓音樂(lè )使我放松，我跳好了這個(gè)舞，我跳得很成功，讓我最興奮的是我們通過(guò)自己的努力，換來(lái)了最美好的成績(jì)——全國總決賽金獎。
對于一個(gè)真正的舞者來(lái)說(shuō)，不是技巧、基本功好就夠的，關(guān)鍵是要有美的舞姿，想要有美的舞姿必須要把自己的情感放入舞蹈中，享受舞蹈美的過(guò)程。
一次次表演，讓我有了一次次機會(huì )鍛煉自己，它陪伴我成長(cháng)，讓我重新認識了我自己。舞蹈的舞臺，我熱愛(ài)你。
理想舞臺勵志作文參考 篇34
空曠的大街上，昏暗又模糊的暖黃色燈光照著(zhù)一家三口。我和爸爸媽媽正聊著(zhù)家常在路燈下緩緩走過(guò)。忽然，一段優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入我的耳朵，我聽(tīng)出來(lái)了，那是鋼琴聲。我不由得加快了步伐，跟隨著(zhù)琴聲傳出的方向走去。
在一個(gè)咖啡廳門(mén)口，透過(guò)一扇玻璃門(mén)，我看見(jiàn)里面有一位大概10歲左右的小女孩正坐在一臺鋼琴前。她那修長(cháng)而纖細的手指在琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，發(fā)出一段段優(yōu)美的旋律，她的手指堅定、有節奏地敲在每個(gè)光滑的琴鍵上，一個(gè)接一個(gè)。仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)演出，想把自己最好的一面展現出來(lái)。望著(zhù)這一切，聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈埋下了一顆小小的種子——我要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
在往后的日子里，這顆種子在我心中以不可抑制的速度瘋狂生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就冒出了芽?jì)�。我懇求爸爸媽媽讓我去學(xué)鋼琴，承諾會(huì )專(zhuān)心練習。從剛上第一節課的緊張、焦慮，到后來(lái)漸漸熟悉，對每個(gè)音符都了如指掌。
沉悶的基礎訓練，枯燥無(wú)味的練習曲，循規蹈矩的指法。雖然這些都不難，可是難在堅持把最簡(jiǎn)單的事情做好。我重復著(zhù)一遍又一遍的練習，按捺住想要出去玩的心，在琴凳上一坐就是兩個(gè)小時(shí)。心里的小芽?jì)阂苍谖业南ば臐补嘞麻L(cháng)成了一株直挺挺的小樹(shù)苗。
隨著(zhù)年歲的增加，功課不斷增多，學(xué)習任務(wù)愈發(fā)加重，壓力越來(lái)越大。慢慢地我開(kāi)始擠不出時(shí)間練琴，我對鋼琴的興趣也逐漸變淡。有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間我都想抓緊時(shí)間睡一覺(jué)，或者和很久不見(jiàn)的朋友玩一會(huì )兒，很少會(huì )想到練琴。心里的小樹(shù)苗遭遇了嚴冬，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉都被吹落，就快要堅持不住了。
偶然一次收拾房間，在堆得像小山的書(shū)海中，我翻出了兒時(shí)用的第一本鋼琴書(shū)。泛黃的書(shū)頁(yè)，邊角微微卷起，有幾頁(yè)已經(jīng)脫落。我的夢(mèng)忽然被喚醒，想起了曾經(jīng)那個(gè)小小的我，坐在琴凳上認真地敲打琴鍵。腿還夠不著(zhù)地面，踩著(zhù)小板凳。稚嫩的手指抬起，落下。曲子在我的手中由生疏到純熟，初次彈奏出完整一首曲子的喜悅，還深深地埋藏在我的腦海里。我把那本已經(jīng)殘舊的書(shū)放到書(shū)柜最顯眼的地方，在我想要放棄的時(shí)候提醒自己——勿忘初心。我的小樹(shù)苗所幸扎根較深，順利度過(guò)嚴冬，長(cháng)出了新的小小葉子，在春風(fēng)的沐浴下閃閃發(fā)亮。
暗紅色的幕布徐徐拉開(kāi)，聚光燈打在鋼琴上，我挺起胸走到舞臺中央，向臺下的觀(guān)眾鞠了一躬，端正地坐在琴凳上。彈奏著(zhù)我熟記于心的曲目。悠揚婉轉的旋律在演奏廳中縈繞，最后一個(gè)琴鍵落下時(shí)，我獲得了前所未有的滿(mǎn)足與感動(dòng)。舞臺下所有人都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)我的演奏，那是一種怎樣的榮幸。我的手竟也能奏出如此美妙的音符，覺(jué)得整個(gè)演奏廳里只有我一個(gè)人璀璨生光。
我要彈奏出更動(dòng)聽(tīng)的曲子，把最美的音樂(lè )和快樂(lè )帶給所有人。心中的小樹(shù)苗總有一天會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為我遮蔽人生的陰霾與成長(cháng)的風(fēng)雨。
理想舞臺勵志作文參考 篇35
今年的六一兒童節是與眾不同的，在短暫的半天內，我們成功展演了一場(chǎng)我們學(xué)生自編自演自導的話(huà)劇，博得爸爸媽媽的掌聲。
從學(xué)期開(kāi)始，我們五年級就一直為話(huà)劇節準備。老師選好演員，便對我們開(kāi)始了嚴格的訓練。哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神都要我們精益求精。有時(shí)，劉老師還會(huì )秀秀她的表演，為我們的排練指點(diǎn)一二。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，我們的表演終于登臺亮相了！
六一一早，我們全班都不約而同地早早起床，有老師和同學(xué)的媽媽為我們裝飾、打扮。很快，兇猛的獅子，瘋狂的野牛，可愛(ài)的蜜蜂在阿姨們的手下誕生了！九點(diǎn)多，我們排著(zhù)整齊的隊伍到維也納音樂(lè )廳候場(chǎng)。伴隨主持人的話(huà)落，我知道輪到我們了。激昂的音樂(lè )聲響起，狂歡的“動(dòng)物們”從演出大廳的各個(gè)門(mén)涌入。我們歡呼、跳躍。臺上臺下的演員們相呼應和，整個(gè)演出大廳一片歡騰，經(jīng)典的《獅子王》以多喜劇的形式拉開(kāi)序幕啦！
音樂(lè )想了，每一只蜜蜂過(guò)著(zhù)最燦爛的微笑上了臺，燈光打在我們身上，我跟著(zhù)音樂(lè )歡快的節奏，跳得入了迷，以為自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。臺下迎來(lái)了熱烈的掌聲與歡笑。很快，輪到了謝幕，全班同學(xué)手牽著(zhù)手，跑上舞臺，喊：“給力清英，happy每一天，老師、爸爸媽媽我愛(ài)你們！”說(shuō)著(zhù)，大家做出了自己覺(jué)得最可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心下了臺。此時(shí)，我感到無(wú)比幸福。
雖然我已不是第一次上舞臺了，但是我還是想第一次一樣興奮、緊張，以后我還會(huì )多參加這種活動(dòng)。
這次話(huà)劇的成功，我要感謝父母，是父母一直幫助我，支持我的工作，在周末用休息時(shí)間陪我練習，讓我學(xué)到更多演技。在六一來(lái)幫我們化妝，觀(guān)看節目，當我說(shuō)要買(mǎi)服裝時(shí)，果斷的答應我。我要感謝老師他對我們的訓練，把我們的動(dòng)作一一糾正。
我的舞臺我的夢(mèng)，舞臺上有我的夢(mèng)想，我愛(ài)那絢麗多彩的我太，更愛(ài)我的校園，我第二個(gè)溫馨可愛(ài)的家！
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