品嘗成功的滋味作文
成功是一顆誘人的糖果，含在嘴里，甜在心里;成功是一條崎嶇的小路，一路顛簸，一路前行;成功是一首豐收的歌，唱出精彩，唱出夢(mèng)想……下面我們來(lái)看看品嘗成功的滋味作文，僅供大家參考！
品嘗成功的滋味作文1
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功就等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉才算是成功的舉動(dòng);有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“官”的人，才算是成功者。但我并不這樣認為：成功就是挑戰自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會(huì )品嘗到成功的滋味。
然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折，也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學(xué)習中也經(jīng)常嘗到一下小小的成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。在讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算和應用。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了，因為全部是計算和應用，我幾乎尖叫起來(lái)，可是還是只能不情愿的計算起來(lái)。都快要下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做完。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看!!幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來(lái)全不費功夫!
后來(lái)，成績(jì)發(fā)下來(lái)后，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料和練習題，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做一定會(huì )取得好成績(jì)的。
終于皇天不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)一次比一次好，在最后的期末考試中，取得了全班第一的好成績(jì)。放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷朝家跑去，心中的喜悅難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了!這聲音一直在四周回響，回響到我的心里。
我從此嘗到了成功的滋味，我為我現在的數學(xué)成績(jì)感到自豪，也為我取得成功感到光榮。
我們要認真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功!
品嘗成功的滋味作文2
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結失敗原因，一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē)，每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅持練習，問(wèn)爸爸方法，自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味!雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差，可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系，只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧�！蔽衣�(tīng)后燃起了斗志，決定要寫(xiě)出一手好字。
我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練，練了一陣，發(fā)現根本沒(méi)有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里啊!我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě)，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí)，我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味有很多，但不管他是什么味道，我想我們都會(huì )一直記得成功的滋味，努力品嘗到更多的滋味。
品嘗成功的滋味作文3
成功，它是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)。它是你達到自己理想過(guò)后一種自信且滿(mǎn)足的狀態(tài)以及感覺(jué)�？傊�，每個(gè)人對于成功的定義是不同的'，而對于達成成功的方法只有一個(gè)，那就是先要學(xué)會(huì )付出常人所不能付出的東西。
積極的人會(huì )在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每一個(gè)機會(huì )里都看到某種憂(yōu)患。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水更為重要”。愛(ài)迪生曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次的失敗，他卻從不認為這是浪費，而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)失敗的實(shí)驗是行不通的。這就是愛(ài)迪生對待失敗所持有的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無(wú)數次失敗的基礎之上的發(fā)明成果。正好驗證了愛(ài)迪生說(shuō)的：“失敗是成功之母”。
我品嘗到了成功的滋味。
西漢的匡衡小時(shí)候，就很想讀書(shū)，但是由于家里貧窮，沒(méi)有錢(qián)供應他讀書(shū)。他就跟他的親戚學(xué)習字，才有了看書(shū)識字的能力。他買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，但在那個(gè)時(shí)候書(shū)不像我們現在這樣唾手可得，書(shū)在那時(shí)是非常貴重的東西，有書(shū)的人并不會(huì )輕易借出去。于是，匡衡在農忙時(shí)節，就給有錢(qián)人家打工，但是不要工錢(qián)，只求可以借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成為了家里主要的勞動(dòng)力，一天到晚在家干活，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，只有中午歇息時(shí)，才能看一小會(huì )兒書(shū)，所有他看完一本書(shū)就需要花費很長(cháng)的時(shí)間�？锖夂苁侵�(zhù)急，想到自己可以多利用晚上的時(shí)間抓緊讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，怎么辦呢?
有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過(guò)的書(shū)，發(fā)現隔壁家傳來(lái)一絲光亮。于是，他向鄰居請求，可不可以借用鄰居家的一席之地，但鄰居卻諷刺、嘲笑他，這讓匡衡很是氣憤，更是堅定了好好讀書(shū)的決心�；氐郊液�，他在墻上悄悄鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的光亮透過(guò)小洞使得匡衡看清書(shū)本上內容，這就是我們常說(shuō)“鑿壁偷光”和“借書(shū)苦讀”的典故。也正因為匡衡的刻苦學(xué)習的精神，使他獲取顯大成就，最終獲得成功，也為我們樹(shù)立了一個(gè)刻苦讀書(shū)的好榜樣。
我品嘗到了成功的滋味。
每個(gè)人的成功都需要經(jīng)歷許多次人生的考驗，通過(guò)一次次考驗來(lái)證明你的能力，不要因為漫漫人生路中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折就輕言放棄。其實(shí)每個(gè)人根據自己的目標，不斷地奮斗，體現出自我的人生價(jià)值，無(wú)論結果如何，你都會(huì )是成功的人。而成功后你會(huì )覺(jué)得自己成功路上的所有努力都是值得的，你會(huì )笑著(zhù)向他們致敬!
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