學(xué)會(huì )堅強初二作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強初二作文1
我們成長(cháng)的過(guò)程中，有父母的呵護，有來(lái)自學(xué)習的奮斗，當然也少不了他人的關(guān)愛(ài)，一路走來(lái)的我們在他人的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )了堅強，所以在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的我們總會(huì )發(fā)生一些難忘的事情。
晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始，我早早的來(lái)到了學(xué)校，感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好，就這樣在快樂(lè )中我度過(guò)了在學(xué)校的生活，一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節課的下課鈴，同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室，走在回家的路上，我也高興地找到了好朋友，小美，一起回家。
路上有說(shuō)有笑，怎么就談到啦，放學(xué)發(fā)下數學(xué)試卷小美高興，得問(wèn)我你的數學(xué)考試考了多少分呀，你這數學(xué)小能手分一定很高吧，話(huà)音一落，滿(mǎn)分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái)，是興奮所造成的本能吧。小美對我說(shuō)不錯呀，我真該向你學(xué)習呢，你就別問(wèn)我了，給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴，假裝不高興的'說(shuō)，你可真壞，把我的分數得之后嘴就縫住了，我看著(zhù)他又笑了笑，這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(cháng)的聲音，這是怎么了？我在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看著(zhù)小美沒(méi)有看路，于是下臺階的時(shí)候摔了一跤，唉，這俗話(huà)說(shuō)的真好，樂(lè )極生悲一整天都開(kāi)心的，我現在卻扭到了腳，疼痛越來(lái)越重，小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了，因為我的腳開(kāi)始腫了，很大的一塊，小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái)，扶著(zhù)我走了幾步，然后看我滿(mǎn)臉疼痛的樣子，他對我說(shuō)你先坐到這里，這也快到家了，我先去叫你爸媽?zhuān)氵@個(gè)大山不能走動(dòng)，你要等著(zhù)我說(shuō)完，小偉便快速的跑了起來(lái)，我看著(zhù)他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，父母把我帶到了醫院，然后這件事情深深的印在我的腦海里。
是的，雖然這件事很小，但我卻很難忘，因為我從這件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì )了，堅強在關(guān)愛(ài)，走出來(lái)的我感受到了人間的美好，體會(huì )到了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強初二作文2
史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書(shū)，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫(xiě)作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì )卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現出他對生存的獨特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對于社會(huì )公正的訴求，首先體現在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類(lèi)生存的.精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發(fā)現宿命的人生困境，以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著(zhù)生命的挽歌，坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執著(zhù)地活下去。
學(xué)會(huì )堅強初二作文3
人生不一定完美，生活也不一定一帆風(fēng)順。
從小時(shí)候起，上天就給了我一副參差不齊的牙齒，讓我飽受痛苦的折磨。很小的時(shí)候，我就開(kāi)始了補牙，拔牙的痛苦歷程。
換了牙齒之后，牙還是那么不爭氣，于是，爸媽決定讓我矯正牙齒。就在暑假的前幾天，他們就帶我去見(jiàn)了牙醫，醫生說(shuō)我要拔四顆牙才能順利進(jìn)行矯正，把我嚇得頭重腳輕，猶豫不決�？墒菍τ谝粋�(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，漂亮是很重要的，于是我決定忍一忍。
很清楚記得那個(gè)下午，我忐忑地跟著(zhù)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了牙科。我東張張，西望望，在確定醫生還沒(méi)來(lái)后，我暫時(shí)松了口氣。不一會(huì )，門(mén)診外已經(jīng)擠滿(mǎn)了病人，我猜測他們大概都和我一樣有著(zhù)相同的命運吧，于是我心中吊著(zhù)的'大石頭稍稍下降了一點(diǎn)。我快速的搜尋著(zhù)心中那個(gè)曾經(jīng)拔牙時(shí)的情景，極力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，別像個(gè)膽小鬼一樣掉眼淚。朦朧中，聽(tīng)見(jiàn)大家在叫：“來(lái)了來(lái)了！”媽媽忙把我向前一推，嘴里還抱怨道：“還不擠上去，不然要等到什么時(shí)候！”很不幸，我被母親強行拉到了第一個(gè)。我的腳開(kāi)始哆嗦起來(lái)，手掌瞬間變得冰冷。在醫生的囑咐下，我把自己僵硬的身軀拖到了冰冷的醫床上。面前穿著(zhù)白大褂的“惡魔”似乎讓我絕望。然而，刺眼的燈光卻給了我一絲暖意和慰藉。我努力讓自己聽(tīng)話(huà)，按照醫生的話(huà)乖乖的張開(kāi)了嘴巴，閉上了眼睛，直到殘酷的針尖扎進(jìn)了我軟弱的牙齦，痛苦的淚珠并沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，還是調皮地從我的眼角滑落。等我還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，針已經(jīng)被拿去，我又松了一口氣。接下來(lái)的一切都不重要了，在麻藥的作用下。我的兩顆牙齒順利“脫落”�；丶业穆飞�，我想明白了：現在是痛苦，然而痛苦之后就是美麗，現在忍一忍，將來(lái)就會(huì )變得更美好。
第二次拔牙時(shí)，我沒(méi)有哭，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
現在，拔牙結束了，我已成功帶上了牙套，離美麗的自己又近了一步。我感謝拔牙給我帶來(lái)的堅強，給我帶來(lái)的勇氣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )堅強的面對生活。
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