成功的滋味作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
捧著(zhù)獎狀，舉著(zhù)獎杯，跨上領(lǐng)獎臺，拿起話(huà)筒自信地喊道：“我是最后的贏(yíng)家，我成功了！”環(huán)視臺下，家人、評委、同學(xué)們猛烈的鼓著(zhù)掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。
由于起步較晚，同齡人大都已有七級水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂(lè )室門(mén)后，靜靜聽(tīng)他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對我搖頭，說(shuō)我不適合和他們一起練習。
在家里，我總是一遍又一遍地仔細品味名家的作品。洗漱時(shí)聽(tīng)，吃飯時(shí)聽(tīng)，睡前也聽(tīng)�？蓞s久不見(jiàn)成效，反而吹出來(lái)的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒(méi)使我少受批評，老師批評時(shí)，我總低著(zhù)頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂(lè )感很強，模仿能力也遠超過(guò)同齡人，但方法不對，應專(zhuān)門(mén)練習一個(gè)樂(lè )種。
由于考級需要，我便開(kāi)始專(zhuān)攻古典。吹奏時(shí)間長(cháng)了，嘴唇內側咬出深深一道口子，有時(shí)還流血。吃了點(diǎn)促進(jìn)傷口愈合的藥，繼續練習。肩膀上的薩克斯仿佛越來(lái)與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉幾下脖子，忍忍也就過(guò)去了。有時(shí)甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動(dòng)力，源自于內心深處的對成功的渴望，同時(shí)也是對自己被瞧不起的抗爭。
不到三年，我便考下了十級，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開(kāi)始走流行路線(xiàn)，吹奏曾經(jīng)做夢(mèng)都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當樣曲。
當然，我并未放松自己，后邊有一大群“對手”。我依舊刻苦地練習吹奏，一練便是數小時(shí)，因為我渴望成功，我想我的努力肯定會(huì )得到收獲。
終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，體會(huì )到了成功的滋味。人生自然不會(huì )一帆風(fēng)順，一時(shí)的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時(shí)，你也從落后轉化為領(lǐng)先，才會(huì )體會(huì )到有滋味的成功。
回首品味起伏的過(guò)去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味！
成功的滋味作文2
成功，對有些人來(lái)說(shuō)，幾乎只等于掙大錢(qián)，出大名�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)不一樣。我認為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會(huì )了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。
那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現有很多食材，于是我們做了一個(gè)大膽的決定：給大人們做兩道菜！
我們說(shuō)干就干，迅速分工：楊子文因不會(huì )炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè)，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開(kāi)始作戰：先擰開(kāi)煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的躥上來(lái)，輕輕的撫摸著(zhù)鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油，“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個(gè)個(gè)躥得老高，我們都不敢靠近了�？墒�，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒(méi)那么歡快了，抓過(guò)裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動(dòng)著(zhù)玉米，時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì )兒，等差不多的時(shí)候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續翻炒著(zhù)，看準時(shí)機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著(zhù)，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋里出現了紅艷艷的一大片，接著(zhù)調料天女散花般落入……我把火調大了一點(diǎn)，越來(lái)越快的翻動(dòng)著(zhù)鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng )意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中，仔細一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！
另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。
那天，我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因為：我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文3
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著(zhù)急，因為我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥了。
到達目的地后，剛一打開(kāi)門(mén)，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當我準備給媽媽說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現媽媽不在我的身邊，我轉身看見(jiàn)媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細一看，媽媽竟然在搬自行車(chē)，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車(chē)呢？這么好的時(shí)光，應該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細想了想，還是學(xué)吧。剛一開(kāi)始，當我坐到自行車(chē)上的時(shí)候，我非常開(kāi)心，因為我很喜歡騎自行車(chē)，但是不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽手把手的教我，可是我覺(jué)得自行車(chē)太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒(méi)成功，我哭、我鬧、我摔自行車(chē)，還沖著(zhù)哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車(chē)扶起來(lái)，認認真真地聽(tīng)媽媽給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
成功的滋味作文4
太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著(zhù)葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著(zhù)。
啊隨著(zhù)我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰自己。
站在操場(chǎng)中央，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的背投，我有點(diǎn)后悔報名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰勝了自己?jiǎn)�。我能行嗎？你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會(huì )像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著(zhù)成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。
正猶豫間，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字了。來(lái)不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來(lái)。老師又點(diǎn)了一遍我的名字，同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把，我終于能往前走了，帶著(zhù)兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。
沒(méi)關(guān)系，相信自己！朋友的話(huà)又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺�？尚闹羞�是不放松，感覺(jué)背后就是無(wú)底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同學(xué)們在臺下不住地喊著(zhù)，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進(jìn)了我心中，心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學(xué)們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！
再次睜開(kāi)眼時(shí)，我看到，一片光明，盛夏的樹(shù)葉正在微風(fēng)中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然成功的滋味有點(diǎn)苦澀，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文5
“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！經(jīng)濟實(shí)惠的天天見(jiàn)牌發(fā)光毽，你不用因夜晚沒(méi)有亮光而踢不成毽子，快來(lái)看……”唉，我和妹妹拿著(zhù)貨物吆喝了半天，也不見(jiàn)一個(gè)顧客。這不，漫長(cháng)的暑假來(lái)臨了，怎樣才能過(guò)好這個(gè)暑假是我一直思考的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)苦思冥想，終于決定——“下�！苯�(jīng)商。，爭取小賺一筆，買(mǎi)幾本好書(shū)。于是我和妹妹制作了“天天見(jiàn)”牌發(fā)光鍵，在小區實(shí)行創(chuàng )業(yè)計劃�？墒�，叫賣(mài)了半天，也無(wú)人問(wèn)津。
是不是產(chǎn)品不耀人眼球？還是廣告詞不夠新穎？……一系列的問(wèn)題縈繞著(zhù)我的腦際�！叭�(wèn)問(wèn)‘智多星’爸爸吧，也許他有辦法？”這時(shí)，妹妹開(kāi)腔了，對呀，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
我和妹妹將所有的煩惱一古腦兒全抖了出來(lái)。爸爸摸著(zhù)下巴說(shuō)：“產(chǎn)品很好，廣告詞也不錯，只是你們光在那兒空叫，哪成呢？你們應該上門(mén)讓顧客親自體驗這種產(chǎn)品的好處�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我和妹妹連忙將所有的貨物重新裝飾了一番，希望這次能夠轉個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
第二天吃過(guò)早飯，我們拿著(zhù)貨物開(kāi)始了“商海之旅”。我們的第一個(gè)目標是一單元的李琳。我縣敲開(kāi)她家的門(mén)，說(shuō)：“看看吧，經(jīng)濟實(shí)惠的發(fā)光鍵，你不用因夜晚沒(méi)有亮光而踢不成毽子了。如果一次買(mǎi)兩個(gè)，還可以獲得貴賓卡一張，保修包換！”“對對，是終身制的那種哦！”小妹也在一旁附和著(zhù)。李琳聽(tīng)了，遞給我五元錢(qián)說(shuō)不用找，連貴賓卡都沒(méi)有要蹦蹦跳跳地去踢毽子了。妹妹見(jiàn)了，說(shuō)：“真是個(gè)小大款哪�！蔽衣�(tīng)了撲哧一聲笑了。
接著(zhù)，我們依法炮制，不僅將所有的貨物賣(mài)完了，還接了一個(gè)“訂單”呢。
爸媽得知此消息，還為我們設了一個(gè)小小的慶功宴呢！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆真是個(gè)小人精，我就稍微那么一點(diǎn)撥，沒(méi)想到你們就成功了，佩服！”我說(shuō)：“要是沒(méi)有您老的點(diǎn)撥，我現在還指不定在哪個(gè)角落里哭呢�！卑职譀_我做了個(gè)鬼臉，走了。妹妹可不干了：“還有我，還有我呢，人家沒(méi)有功勞也有苦勞嘛�！薄皩�，對，對，我小妹的功勞最大……”說(shuō)完，大家都笑了，這笑聲傳得很遠很遠……
人說(shuō)無(wú)奸不商，可我誠心經(jīng)營(yíng)、待人，所以我成功，我快樂(lè )！
我嘗到了甜蜜，快樂(lè )，成功的滋味！
成功的滋味作文6
畫(huà)畫(huà)本是我的業(yè)余愛(ài)好，但自從進(jìn)了學(xué)校美術(shù)社團，也難免成了一項艱巨的任務(wù)。一星期一幅畫(huà)，又那么多作業(yè)，的確為難了點(diǎn)星期三晚上，當完成了漫卷在桌上的詩(shī)書(shū)時(shí)，一想到明天還要交幅還一筆未動(dòng)的人物素描，好不容易平靜下來(lái)的神經(jīng)系統又遇上了特大地震——天啊，一波未平一波又起，何時(shí)才是盡頭？徹底崩潰了。無(wú)奈，不想辜負了美術(shù)老師對我的殷切希望，我欲哭無(wú)淚地拿起畫(huà)紙。這畫(huà)咋畫(huà)呀，真是老虎吃刺猬——無(wú)從下口，不，是無(wú)從下手，算了，看著(zhù)漸漸向12逼近的時(shí)針，我隨手挑了一處就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
喲喲，畫(huà)的真好看呀，半夜拿出去準能?chē)樔�！一�?tīng)到老媽那戲謔的高八度，我便知大事不妙——誰(shuí)讓我攤上一個(gè)藝術(shù)水平極高的媽呢！果然，你看你畫(huà)的，不是教過(guò)你要注意粗細線(xiàn)條的嗎，你看看這畫(huà)上的眼睛，這素描你倒成一幅平面圖了？還有這胡子，被你畫(huà)的一窩亂草似的，擦掉擦掉，我來(lái)教你畫(huà)！哎，看著(zhù)已過(guò)12的時(shí)針，我搖搖頭，做好了打伏擊戰的準備。
先打輪廓，無(wú)論在哪幅畫(huà)中，都要先找準位置，懂嗎？先不要著(zhù)力于一處，要把整體輪廓打好底子！老媽坐在我旁邊，不斷地指點(diǎn)，偶爾還幫我添上兩筆，而我，也知道偷不成懶了，索性認認真真地畫(huà)起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，只要認真起來(lái)，再難的東西也會(huì )變得十分簡(jiǎn)單。我只覺(jué)得線(xiàn)條在手中變得流暢起來(lái)，整體輪廓在紙上鮮明起來(lái)，順序在腦海中變得具體起來(lái)，人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動(dòng)形象起來(lái)。我這次畫(huà)的是諾貝爾半身像，那深沉的眼神，筆挺的西裝，和真人越來(lái)越相似，直到呼之欲出。我也漸漸從一個(gè)剛入伍的新兵變成了一個(gè)運籌帷幄的大將軍，鎮定自若地指揮鉛筆在畫(huà)紙上作戰，而上卿的嘮叨也漸漸的少起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)針已過(guò)1點(diǎn)，我長(cháng)舒一口氣，終于畫(huà)完了！轉頭一看，已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著(zhù)我的畫(huà)：恩恩，孺子可教也！不過(guò)比起我來(lái)還是有一點(diǎn)差距滴！暈，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拽、這么自戀的老媽?zhuān)⌒睦锸沁@么想，嘴角卻不自覺(jué)地翹了起來(lái)，然后索性露出了兩排玉米，也許這就是成功的感覺(jué)吧！雖然第二天帶著(zhù)熊貓牌衛生球去上學(xué)，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)和老師的贊嘆聲，我心里還是有一種特殊的滿(mǎn)足感。
看來(lái)，有成功，就得有付出，一分耕耘一分收獲這句話(huà)，真是一點(diǎn)也不錯！
成功的滋味作文7
隨著(zhù)主持人甜美的聲音落下，初二年級的舞蹈大賽正式拉開(kāi)帷幕了！
我們無(wú)一不期待著(zhù)這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個(gè)月的訓練過(guò)程，我們感慨萬(wàn)千。
還記得開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校通知初二年級要展開(kāi)一場(chǎng)舞蹈大賽，為校慶預熱，要求舞蹈要體現中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)層層選拔，我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)誓要奪得桂冠。我們在一起決定著(zhù)曲目，雖然每個(gè)人都想跳自己擅長(cháng)的舞曲，但為了大家能夠統一和諧，我們群策群力，選了一首節奏感很強，難易適中最能體現中學(xué)生風(fēng)貌的歌曲。
我們用課余時(shí)間在音樂(lè )教室跟著(zhù)視頻里的人練習，可我們每個(gè)人跳得都不一樣，那場(chǎng)面只能用群魔亂舞來(lái)形容，我們看著(zhù)鏡子里的自己，都紅著(zhù)臉，羞愧難當�？墒�，這時(shí)隊長(cháng)鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事，不要氣餒，我們一起加油努力，一定會(huì )成功的！”隊長(cháng)的話(huà)讓我們重新煥發(fā)了斗志，更積極地練習起來(lái)。
慢慢地，我們的舞步越來(lái)越整齊，可有的隊員似乎是學(xué)業(yè)任務(wù)太繁忙，又或是有的家長(cháng)希望不要把太多時(shí)間放在跳舞上，我們變得越來(lái)越被動(dòng)，變得越來(lái)越懶。終于有隊長(cháng)生氣地跑到大家面前說(shuō)：“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎？我們要抓緊時(shí)間努力練習呀！我們不能在這一刻說(shuō)放棄。這一會(huì )兒別的班一定在努力練習呢！你們最初的斗志呢？說(shuō)好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著(zhù)氣紅了臉的隊長(cháng)，心中無(wú)限愧疚。大家不說(shuō)話(huà)，都轉過(guò)身默默地練習起來(lái)。
天氣越來(lái)越熱，距離比賽只有幾天的時(shí)間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓練，驕陽(yáng)下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來(lái)，我們顧不得擦一擦，但看著(zhù)鏡子里我們越來(lái)越整齊的動(dòng)作，心里開(kāi)心極了。
正式比賽的那一天，我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后，當我們氣喘吁吁的鞠躬，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，下臺后，我們緊張地坐在一起等待成績(jì)。當主持人宣布我們是第一名時(shí)，大家都一下子從座位上蹦了起來(lái)，我們激動(dòng)地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃著(zhù)：“太好了……我們成功了！……。太好了……”
聚光燈下，我們全體隊員齊刷刷站在領(lǐng)獎臺上，此時(shí)此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味�；叵肫鹞覀兘粋�(gè)月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動(dòng)作，其中有辛苦，更有有快樂(lè )，更有我們隊友間濃濃的情誼。
成功的滋味，真好！
成功的滋味作文8
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“××家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑感！
然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味，給我印象最深刻的，還是在數學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的.時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算題，特別是應用題，我一直對它有一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心都快要跳出來(lái)了，因為整張試卷都是計算題和應用題�？荚嚂r(shí)間過(guò)得非�？�，馬上下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做完。我著(zhù)急了，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：偷看。真是抄來(lái)全不費功夫，不一會(huì )兒試卷就全填滿(mǎn)了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)分，但是我一點(diǎn)都不高興，心里很難過(guò)。哎！這都怪自己平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習數學(xué)。這次，雖然取得了好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得很羞愧，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料，把握好每一秒時(shí)間，認真學(xué)起了數學(xué)。
終于皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我的心里一直很忐忑。當老師發(fā)試卷時(shí)叫道“馮昊，99 分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們送給了我熱烈的掌聲，這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲：“我成功了！”這聲音在四周反復回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的驕傲。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧！ 從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
成功的滋味作文9
生日時(shí)，二姨送我一把二胡，本來(lái)我就想學(xué)二胡，這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水：“別學(xué)了，就怕你沒(méi)有毅力�！薄胺判陌�，我保證絕不虎頭蛇尾！”我信誓旦旦。
所謂“說(shuō)著(zhù)無(wú)心，聽(tīng)著(zhù)有意”，我在生日會(huì )上的話(huà)只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了，可媽媽卻當了真，給我報了個(gè)二胡班。
原先我認為，學(xué)二胡只是小菜一碟，真正學(xué)了才發(fā)現：哎，難哪！第一次上課，老師教我們運弓“哆——嗦——”。開(kāi)始，我勁頭十足，每天回家都練習�？墒�，幾天下來(lái)，老師還是叫我們練運弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調的“哆嗦”就像一只只蜜蜂，在我耳邊“嗡嗡”作響�；丶乙膊幻刻炀毩��？珊髞�(lái)老師告訴我，基礎功要練好，才能拉出真正美妙的樂(lè )曲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重拾信心，繼續練習了。
我在家里練二胡時(shí)，起先是不純熟的，就像鋸床腿一般，聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音，我真想放棄了。但，媽媽那鼓勵的眼神，又出現在我的眼前。于是，我又關(guān)起房門(mén)堅持練習。妹妹把門(mén)敲得震天響，我不管！爸爸在門(mén)外大聲求饒，我不顧！我的手酸得灌了醋一般，我愿意！
就這樣，我的琴技不斷提高。
半年多過(guò)去了，學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演，我也想一展身手，就報了個(gè)二胡表演。
該我表演了，我從箱里取出二胡，擦好松香，擺好姿勢，調了下音調，緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始，我還有些緊張，拉錯了幾個(gè)音，但后來(lái)，我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子，音樂(lè )聲中，我仿佛看到了皎潔月光下，鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳，蕭聲自遠處傳來(lái)，時(shí)有時(shí)無(wú)，如夢(mèng)如幻......只見(jiàn)臺下的班主任老師伸出了大拇指，微笑著(zhù)看著(zhù)我；有些同學(xué)張大了嘴巴，似乎在吃驚我拉的那么好；而有些老師閉上了眼睛，似乎在細細品味著(zhù)......。
一曲終了，余音繞梁，久久不散，大家都沉浸在美妙的音樂(lè )中。許久，臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我還是呆在那里，任憑掌聲在耳邊響著(zhù)，我成功了嗎？我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程，有酸有苦有辣，但現在只剩下甜！我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀，在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎？對，這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒，也與觀(guān)眾們一起鼓起掌來(lái)。
二胡讓我嘗到了成功的滋味，也陶冶了我的情操。每當我做作業(yè)累了，就會(huì )拿起它。拉上兩首，煩悶的情緒立刻回煙消云散。
但，那酸甜苦辣的“五味瓶”，還會(huì )打翻嗎？
成功的滋味作文10
我的床頭赫然貼著(zhù)這樣一句話(huà)：目的高尚，會(huì )使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。
記得五年級參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國畫(huà)，葡萄�！岸ｂ忊彙币魂噽偠拟徛暟盐液蛶讉�(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。
“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇擁過(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應該是梵高�！�，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長(cháng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。
“咚咚咚……”伴著(zhù)沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！
大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(cháng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì )不會(huì )畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。
不一會(huì )兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著(zhù)，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著(zhù)宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗�(zhù)那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著(zhù)酸甜可口的葡萄。
我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著(zhù)這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫(huà)比賽，居然得了一等獎。
領(lǐng)獎時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽倚南耄哼@該不會(huì )是為我而寫(xiě)的吧！
走下領(lǐng)獎臺，我忽然發(fā)覺(jué)，天是無(wú)比的湛藍；云是無(wú)比的潔白；我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊！雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義，心里像吃了蜜一樣甜！
成功的滋味作文11
愛(ài)迪生經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，發(fā)明了電燈，諾貝爾無(wú)數次實(shí)驗，制造了炸藥……如果沒(méi)有這些科學(xué)家，將不會(huì )有科技發(fā)達的今天，也不會(huì )有美好的生活。
我夢(mèng)想成為一名造船工程師，造一艘環(huán)保、節能的船，帶領(lǐng)億萬(wàn)中華兒女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我從小愛(ài)研究各式各樣的船，玩具箱滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船，有最簡(jiǎn)單的橡皮筋船，難一點(diǎn)兒的電力快艇，它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費舊車(chē)胎做動(dòng)力裝置，電動(dòng)船用的是簡(jiǎn)易電池和從玩具上拆下來(lái)的馬達。一天，我發(fā)現爐子上的水壺的蓋子被水汽推動(dòng)，我靈機一動(dòng)，想起用水汽做動(dòng)力，做一艘噴汽船。
刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲，這些必要的材料準備好后，“工程”開(kāi)工了。
首先，我用光亮的刻刀，把一塊泡沫刻成一艘船的形狀，甲板寬大，底面像一把刀的刀鋒。為了測試船的平衡性，我把船身放進(jìn)水里，船身隨風(fēng)而倒，原來(lái)船身太輕了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里紋絲不動(dòng)，這可把我難住了。我頓時(shí)失去了信心，想放棄制作噴汽船。忽然，我透過(guò)窗子看見(jiàn)池塘里的水蜘蛛，八只腳展開(kāi)，穩穩當當地浮在水面上，一下子想起了一個(gè)好辦法。我把一塊大過(guò)船甲板的薄泡沫，用膠布把它和船底連在一起，船也就像水蜘蛛一樣，穩穩當當地漂在水面上了。
接著(zhù)，我費了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形，插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個(gè)小孔，想把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，可它們就是不出來(lái)。我只好對著(zhù)雞蛋發(fā)愁。這時(shí)，媽媽正在打雞蛋。開(kāi)始，碗里的蛋清和蛋黃區別很明顯，可是媽媽用筷子攪拌后，碗里的蛋清變成黃色的了，攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開(kāi)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用一根筷子在蛋里攪來(lái)攪去，一直攪了五分鐘。我把開(kāi)的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，沒(méi)有遇到任何阻撓地流了出來(lái)。我往空蛋殼里灌水，放在m形的架上，用一小節蠟燭，放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)了一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，水汽從雞蛋孔里噴出，小船在水汽的推動(dòng)下，像離弦的箭一樣向前駛去。我把以前做的船全都放在水里�？吹酱牶坪剖幨幍匦旭�，我大聲喊著(zhù)：“我成功了�！�
成功的滋味作文12
成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
正午的太陽(yáng)映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我�！按蠹页�，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數第二個(gè)出場(chǎng)的班級。
輪到我們上場(chǎng)了，我們班邁著(zhù)整齊的步伐，聽(tīng)著(zhù)指揮員輕爽的口哨聲，64位同學(xué)，64雙手、64顆心，頓時(shí)合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動(dòng)作，伸出有力的勁掌，跳著(zhù)歡快的舞蹈……在我看來(lái)這一切的一切都在完美之中進(jìn)行著(zhù)，但這世界上好像正如人們所說(shuō)沒(méi)有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時(shí)出了差錯，整個(gè)隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。
到了評委最后評分的時(shí)候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個(gè)壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點(diǎn)也不稀奇，誰(shuí)讓那評委……是吧？一個(gè)女生說(shuō)著(zhù)�！皩ρ�，太不公平了，怎么能讓他們班的語(yǔ)文老師……”另一個(gè)女生說(shuō)道。旁邊的一位女生悄悄地說(shuō)：“我聽(tīng)到他們班老師對老師說(shuō)這次第一肯定是他們班……”
比賽結束后，我們回到班里，十分氣不過(guò)，這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說(shuō)：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過(guò)我們近幾天來(lái)的訓練拿回了獎項，雖說(shuō)不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏(yíng)得起，輸得起，二班訓練的時(shí)間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。
”聽(tīng)了老師的話(huà)，我有點(diǎn)將信將疑，于是去二班問(wèn)了一下，那位同學(xué)說(shuō)：“我們每節體育課都上，而且有時(shí)中午也訓練……”聽(tīng)罷，我恍然大悟，一切原來(lái)都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時(shí)間，生命去換取，成功要付出超人的代價(jià)，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個(gè)成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無(wú)窮延伸。
魯迅能成為文學(xué)大師，那是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習和寫(xiě)作上。還記得那身穿一席黑色長(cháng)袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎？她歷經(jīng)辛苦，承受無(wú)數的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。
寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來(lái)，成功者的背后永遠是努力拼搏。
成功的滋味作文13
成功的滋味是什么?那是克服重重難關(guān)而獲得的辛酸與喜悅，是千辛萬(wàn)苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中，我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂，孜孜以求……
那是四年級的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。起初，幾首曲子很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事兒，也沒(méi)有多大的難度和壓力。這時(shí)，老師為了我們對這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)更深的認識，經(jīng)常教我們學(xué)著(zhù)數音符，唱中有數、數中有唱。
沒(méi)學(xué)多久，難度不斷加大。我還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣兒，就跟不上大家的步伐了，讓我陷入了低谷，每次上鋼琴課就像丟失了魂似的，總是彈的不好，想要逃避。這可怎么辦呢?有一回上課老師不斷強調“學(xué)習鋼琴天賦不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于勤奮的練習和課前的預習工作，這很重要�！崩蠋煹脑�(huà)讓我受到很大啟發(fā)，每天一有空閑，我就守著(zhù)鋼琴，一個(gè)音符，一個(gè)節奏，一個(gè)旋律地練習，肩、臂以及手指無(wú)不酸痛，終于換來(lái)了老師的認可。
快要放暑假前，老師跟媽媽說(shuō)：“欣妍，這個(gè)暑假可以去考級，她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽(tīng)著(zhù)，心里美滋滋的。老師對我這么高的評價(jià)，讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情，更加堅定了我這條求藝的道路，也明確了鋼琴之旅的方向。
媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱，每天中午10點(diǎn)開(kāi)始上課，我總早早地來(lái)到了琴房，自我反復練習曲目。9點(diǎn)，9點(diǎn)半，10點(diǎn)，終于開(kāi)始上課了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，滿(mǎn)懷期待今天的課。老師首先讓我學(xué)最最基礎的音階，反復練習，然后再學(xué)曲子。
曲子很難，令我暈頭轉向。在這苦練的過(guò)程中，我打過(guò)無(wú)數次想要放棄的念頭，但看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容和充滿(mǎn)期待的目光，我實(shí)在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時(shí)常鼓勵我要好好學(xué)琴，將來(lái)找一份體面的工作，即使大學(xué)考不好，還有一份藝術(shù)做后盾，所以我必須要學(xué)好鋼琴，不辜負媽媽對我的期望。
我又鼓起勇氣，埋頭練琴，這一個(gè)月的時(shí)間仿佛一剎那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子，站在考場(chǎng)門(mén)口，還沒(méi)輪到我進(jìn)去，雙腳早就不由自主地顫抖起來(lái)，手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了，我忐忑不安地走到老師面前，彬彬有禮向評委鞠了一個(gè)躬，慢慢地坐下來(lái)開(kāi)始演奏，很快三首曲子就彈完了，心中洋溢著(zhù)一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的來(lái)自不易的滋味!
哈麗里特說(shuō)：成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時(shí)刻銘記著(zhù)這句話(huà)!
成功的滋味作文14
成功是一種喜悅，是一種輕松與快樂(lè )，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。以下是小編分享的成功的滋味作文，一起來(lái)和小編看看吧。
每當看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現在我的腦海里。
那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。
一天，教數學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊�，我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。
做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因為忘了進(jìn)位而出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了!照這種準確率，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。
索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會(huì )成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
媽媽說(shuō)得對，先別老想著(zhù)比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機會(huì )，先練做題;每天做完老師布置的作業(yè)后
我放棄了上網(wǎng)的機會(huì )，還是做題;遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來(lái)。
“功夫不負有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題準確率果然大有長(cháng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答對全部題目了。為了提高準確率，接下來(lái)，我改進(jìn)了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。
我還找來(lái)記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰演習”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習后，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!
在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽結果出來(lái)了。竟然是年級一等獎!聽(tīng)到施老師宣布的時(shí)候，我感覺(jué)這次我成功了。
望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
成功的滋味作文15
馬上，馬上，還有一分鐘！等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……
開(kāi)考鈴成功打響，坐在窗邊的我，感受到肆意的冷風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，拂面而來(lái)。而心中的無(wú)助與害怕，卻吹不走。
今天上午考數學(xué)。這是一場(chǎng)搏斗與廝殺。然而這場(chǎng)搏斗與廝殺。只屬于思維能力強的他們。理科對于我來(lái)說(shuō)，堪比天數。一串串的數字，更是讓我頭疼不已。它對于我，是道梗，我跨不過(guò)去，也無(wú)法跨過(guò)去。
卷子傳到我手中，只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面，只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數字，爬滿(mǎn)了整塊格子。這張卷子好像，好像我都會(huì )的樣子！
在試卷中找回自信，我也是夠無(wú)聊，又有些幼稚�？陕�，我似乎從中找到了一束光，��！解開(kāi)了！心中的恐懼與退縮，此時(shí)又少了一分。
眼球無(wú)意瞥到后面的題目，心顫了下，不再動(dòng)筆，我知道我不會(huì )，我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后，我打賭，這題，我真不會(huì )�？梢庾R卻不知怎的，逼著(zhù)我拿起了筆，開(kāi)始解題。
時(shí)間一分一秒，悄悄流過(guò)，手中的筆卻不停地寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)，發(fā)出一陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。左手撓著(zhù)頭發(fā)，越來(lái)越用力，似乎想將整個(gè)兒頭發(fā)扯下來(lái)才罷休。
“嗯？到底是多少��！”我急了，這怎么可能嘛，三個(gè)答案？
“同學(xué)們，距離考試結束還有半小時(shí)，請仔細檢查�！北O考老師的聲音真溫柔。
筆開(kāi)始在手中不自覺(jué)地轉著(zhù)，卻轉不出結果來(lái)。我急了，腳也忍不住抖了起來(lái)。窗外的風(fēng)還是照樣的刮著(zhù)，對人來(lái)講，簡(jiǎn)直和針極像，撲面而來(lái)�，F在的我卻感覺(jué)不到寒冷，我只在乎這道題。
我，想要放棄�？蔁o(wú)名之中，我聽(tīng)到了母親的話(huà)語(yǔ)：堅持堅持著(zhù)就過(guò)來(lái)了。
現在，我只要用心去做完這道題，按照自己的方法來(lái)�！澳阋佑�！”另一個(gè)自己對我說(shuō)。
就在離交卷的十分鐘前，我順利的完成了這道題。
“發(fā)什么呆啊，喏，給你的！”她從辦公室走出，“還不錯嘛，上九十了，��！”
“什么？真的假的？”我一把撲向她，卷子上的紅色印子堅定的寫(xiě)著(zhù)——96分！就是在這一刻，我深深地感到榮幸，我成功啦！臉上洋溢起幸福的笑。
是啊，許多事情，堅持堅持著(zhù)就過(guò)來(lái)了。
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