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高一勵志的作文600字(通用30篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的高一勵志的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一勵志的作文600字 1
遠足感想遠足活動(dòng)已結束,作為一名參與者,我感受頗深。
從238班整個(gè)班級這個(gè)角度來(lái)談,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學(xué)們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語(yǔ)老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我們好東西一塊吃,水一塊喝,路上少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,我們爭著(zhù)搶著(zhù)為班里舉旗,我們爭著(zhù)搶著(zhù)為勞累的同學(xué)背包,我們爭著(zhù)搶著(zhù)攙扶身體不適的同學(xué)!我們互相支持著(zhù),互相鼓勵著(zhù)。周永蒙同學(xué)半路上吐了三次,吐得臉都變了色,但仍在堅持,堅決不上收容車(chē),同學(xué)們實(shí)在不忍心了,把他抬上了收容車(chē),但不到十分鐘,他又下來(lái)了,他不想離開(kāi)這個(gè)班,他要和同學(xué)們一起吃苦,當他又一次吐了后,同學(xué)們又把他送上了收容車(chē),但是,他再一次頑強地下來(lái)了!在他重新歸隊的那一刻,同學(xué)們按下了相機的快門(mén),同學(xué)要記錄下這感人的時(shí)刻,要記錄下英雄的微笑。
路上班主任海老師一邊走,一邊領(lǐng)我們唱歌,和同學(xué)們聊天,給我們講笑話(huà),氣氛是那么的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班,號喊的最響的是我們班,走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的`腳上起了四個(gè)泡,痛得鉆心疼,但我始終在告訴自己:為了自己,為了238班,不能掉隊。當同學(xué)用手抓住我的手時(shí),當同學(xué)為我遞上一塊濕毛巾時(shí),當同學(xué)給我水喝時(shí),我便告訴自己,要堅持!這樣才能夠合格地做238班的一員,最后我成功了,邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心,哭得痛快。這是在為勝利喝彩,我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。
同學(xué)們和海老師坐在操場(chǎng)上,我們要拍全家福了。讓時(shí)間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃,凝結了全班的心和愛(ài)。
238班,你是我們的驕傲,是我們永遠的家!
高一勵志的作文600字 2
苦難是成功的必由之路,沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷,抵達終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪,人生才會(huì )展現它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉,只有經(jīng)受滾水的折磨,才能還原它最本真的狀態(tài)。
苦難讓人堅強,在一次次的廝殺中,變得強大。馬鵬飛,一個(gè)棄嬰,獨自一人承擔著(zhù)照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(cháng)的路上,他學(xué)會(huì )了各種各樣的本領(lǐng),更練就了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。從他身上,看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中,人變得強大,變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉,在滾水的折磨下,舒展進(jìn)而怒放。
苦難點(diǎn)燃了人生的渴望,催著(zhù)人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難,一帆風(fēng)順的人,何曾知曉成功帶來(lái)的喜悅,因為他們從未為之努力,為之奮斗。蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人喬布斯曾賣(mài)掉過(guò)蘋(píng)果的全部股權,負氣出走。無(wú)人賞識,饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪,甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難,又怎會(huì )對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難,才能時(shí)刻鞭笞著(zhù)人們,讓人們不停步,不倦怠,始終向前。這是連茶葉都懂得的.道理?嚯y使人生最原始的渴望,蠢蠢欲動(dòng)。
苦難讓成功變得酣暢淋漓,如果輕易地就可以抵達伊甸園,那么還會(huì )有那么多人會(huì )踏上探秘之旅么?正是因為路途艱苦,需要不斷地奮斗,拼搏,才讓最終的目的地顯得那么物有所值,不是么。俗話(huà)說(shuō):"得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙,征服它,你的成功就不僅僅是得到了圣果,而是享受到了汗水的成就和滿(mǎn)足。茶葉也是這樣,滾水的沖泡,讓它的魅力展露無(wú)遺。
感激苦難,它讓生命變得厚重;感激苦難,它讓生命變得精彩;感激苦難,它讓生命展現了它最原始的怒放之態(tài)。
苦難催開(kāi)了生命之花。
高一勵志的作文600字 3
夢(mèng)是一個(gè)人心里最美的一面,我已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年齡,可是因為對夢(mèng)的渴求,我暢想在書(shū)的海洋里,放飛夢(mèng)想。好的書(shū)籍可以讓我們有非凡的夢(mèng)想,讓我們有積極向上的態(tài)度,讀書(shū)可以勵志,可以成就夢(mèng)想,可以創(chuàng )造美好的未來(lái)。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)文明的結晶。通過(guò)讀書(shū)可以讓我們明理、勵志,讓我們知道豐富多彩的世界,讓我們有美好的追求!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”不應只是當做寫(xiě)作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學(xué)習改變命運,知識成就理想”。書(shū)籍是人類(lèi)文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學(xué)習才能放飛夢(mèng)想,收獲成功。
少時(shí),為了“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”而讀書(shū),現在因為夢(mèng)想而讀書(shū)。因為書(shū)中自有酸甜苦辣,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )。于是,我遨游在書(shū)海中:童話(huà)會(huì )塑造我的純真,開(kāi)闊我的視野,忘記生活中的不如意,減輕壓力,放松自己的心情,在學(xué)習工作之余為我們留一份純真,傻傻地做著(zhù)我的.公主王子夢(mèng);科幻會(huì )使我成為一個(gè)無(wú)所不能的斗士,勾畫(huà)我的藍圖讓我學(xué)會(huì )想象,讓我憧憬自己的未來(lái),拓展我的思維讓我放飛夢(mèng)想;歷史會(huì )去偽存真,洗滌我的心靈升華我的人生,樹(shù)立正確的
價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān),讓我了解歷史,記住歷史,以史為簽,增強民族自尊心和自信心,樹(shù)立民族自豪感,為創(chuàng )造更加燦爛輝煌的國家而努力奮斗;哲學(xué)鍛煉我的思維,提高我的智慧,指導我前進(jìn)的道路,脫離平庸,升華我的思想……
讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,讓我們領(lǐng)略到知識的博大精深。讀書(shū)是一種思考,是一種感悟,可以讓我們明理明義,可以勵志,讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅持不懈,放飛夢(mèng)想。
高一勵志的作文600字 4
邁好青春第一步——勵志勤學(xué)
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jì)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度不認真,不勤于學(xué)習。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對,譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過(guò)了,正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的`,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習,這個(gè)樣子成績(jì)又怎么會(huì )好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿(mǎn),上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢(qián)財,天天帶著(zhù)仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習,由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習,才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門(mén),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
高一勵志的作文600字 5
人生歷程擾如波潤壯闊的大海,有時(shí)狂風(fēng)慕雨,霧氣籠革,有時(shí)是風(fēng)平浪份,水涌歡歌。我是海里的一葉小舟,在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著(zhù)成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義,更品味到了這句話(huà)蘊含的酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)學(xué),我負責評選學(xué)習標兵的工作,每天都去管著(zhù)別人,可我卻沒(méi)有管住自己,讓老師失望了。
那天,由于我沒(méi)管住自己,給班里減了寶貴的一分。之后,王老師撤了我的職。剛聽(tīng)到這個(gè)消,烏,我好像腦袋里塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的東西似的,嗡嗡響著(zhù)。我愣愣地望著(zhù)老師,利下的.只有豆拉般大的淚珠順著(zhù)面頰滾落下來(lái)。王老師為什么撤我的職?因為我對自己沒(méi)有負責!
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,我在苦苦思索中,終于明白了:這雖然是我四年來(lái)遭受的最大的一次挫折、打擊,但我是強者,我要面對現實(shí),經(jīng)住考驗,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都要朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場(chǎng)比賽,得有競爭和挑戰,才會(huì )使自己奮力沖向終點(diǎn),才會(huì )有新的成功。
這次,我們班評選作文書(shū)社社長(cháng)、成員,我又落選了,一次次成功,又一次次失敗,給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )與憂(yōu)傷。
這時(shí),我想起奶奶說(shuō)的一句話(huà):生活道路是坎坷的,你要經(jīng)得起摔打……
看到別人的成功,我并不自卑,重要的是找到自己失敗的原因,重整旗鼓,相信成功就會(huì )向我們招手!
近期,班里評選,我光榮地被選為語(yǔ)文課代表。被評為學(xué)習標兵,現在我又重新找回了自己。
以后,我再也不辜負老師的期望,我將在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里留下深深的足跡……
高一勵志的作文600字 6
當沉思已成為一種習慣,像光在水中旅行,當孤獨彷徨不再出現,像秋晨的紅葉一樣的自然,當夢(mèng)想越過(guò)了現實(shí),心靈遠離了徘徊,當追求與執著(zhù)親密無(wú)間,那時(shí),我們便到了高三。
時(shí)光匆匆,人變得容易敏感,容易輕易地被撩起心中的情愫,于是,我們學(xué)會(huì )了輕易地感慨,學(xué)會(huì )了輕易地感動(dòng),也學(xué)會(huì )了輕易地受傷,有時(shí),莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭,迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心,一個(gè)眼神,一聲話(huà)語(yǔ),都會(huì )使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨,更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試,心情淋淋瀝瀝的',心情變潮濕,我想在這個(gè)時(shí)候,該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦,我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中,感受著(zhù)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的落寞,橘紅色云彩簇擁著(zhù)金黃的太陽(yáng)慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中,夕陽(yáng)滲透著(zhù)經(jīng)歷滄桑的成熟韻味,于是,我有一種想哭的沖動(dòng),是心情的渲泄,還是對夕陽(yáng)的禮贊,我自己也不知道,大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中,是一種飄逸的感覺(jué),夕陽(yáng)似乎在告訴我們:受傷才是成就自己的過(guò)程。
當我們走過(guò)歲月,踏過(guò)千山萬(wàn)水,被苦水浸過(guò),被烈火燒過(guò),在我們心中總會(huì )留下許許多多的愛(ài),信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā),突然發(fā)現,他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒(méi)有仔細端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無(wú)情的歲月里,我知道,我對他們最能彌補的只是一張大學(xué)的通知書(shū),于是,在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀,為了補償心中那一份永遠的遺憾。
臨近高考,越來(lái)越明白,匆匆人生,總是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷,漫漫長(cháng)途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會(huì )有煙消云散,一切該來(lái),一切不該來(lái)的人,也應該順其自然,在銷(xiāo)煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。
不知道可不可以?
高一勵志的作文600字 7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺,心有多大,舞臺就有多大。
也許,你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì )說(shuō)這就是戰爭,但你可曾想過(guò),這會(huì )招來(lái)的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰利品上。
也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個(gè)獨舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的`地球,人類(lèi)的出現、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì ),擁有了文明。
人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人,他也會(huì )有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話(huà),那么,他將永遠的生活在自我之中,直至孤獨地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應的權力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著(zhù)他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。
高一勵志的作文600字 8
靜謐的夜,充斥著(zhù)一望無(wú)際的黑,滿(mǎn)天閃亮的星灑下了縷縷星光,穿透了寂寥的黑。
夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險時(shí),它會(huì )使你堅定著(zhù)信念走下去,在你孤獨無(wú)助時(shí),它會(huì )使你獲得沖破黑暗的力量;在你頹廢自棄時(shí),它會(huì )使你振作精神,努力向前;在你勇往直前時(shí),它也會(huì )使你更加堅定前行地步伐,沐浴著(zhù)勝利的春風(fēng)。
留住燦爛星空,你將會(huì )獲得戰勝挫折的力量。
發(fā)明大王愛(ài)迪生一直被留在人們的心中,那是因為他給人們帶來(lái)了光明,使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅定地夢(mèng)想,指引著(zhù)他一步一步地戰勝了挫折。他曾經(jīng)在火車(chē)上做實(shí)驗,被列車(chē)長(cháng)發(fā)現了。不但扔了他所有的實(shí)驗器材,還一巴掌打聾了他的`耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料,歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷,失敗了一千多次。但他始終沒(méi)有放棄,夢(mèng)想的力量招引著(zhù)他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺(jué)得:他雖然失敗了一千多次,但發(fā)現了一千多種材料不適合做燈絲,而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空,你將遠離頹喪,走向星光大道。
青春的我們年少輕狂,有著(zhù)自己遠大的夢(mèng)想,而不覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想的不容易。便整天做著(zhù)自己的夢(mèng),給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色,而變得不切實(shí)際起來(lái)。一旦遇上點(diǎn)挫折,就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí),燦爛的星光會(huì )指引著(zhù)一條正確的旅途,使我們擦亮眼睛,切實(shí)地看到現實(shí),使我們精神振新,重新為夢(mèng)想努力著(zhù)。
有了夢(mèng)想,我們才能在人生中一路披荊斬棘;有了夢(mèng)想,我們才能不至于失去信念,執著(zhù)地追求;有了夢(mèng)想,我們才能脫離無(wú)知愚昧,不斷汲取知識。
人生路上,我們總會(huì )面臨花開(kāi)花敗,總免不了黯然神傷,這時(shí)我們要腳踏實(shí)地,仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香,迎接希望的到來(lái)。
高一勵志的作文600字 9
在最后的時(shí)刻,每個(gè)人都以自己的方式努力著(zhù)。
有的人在補習班報了六科,整整兩天都是8:30上到18:30下課,把自己的周末時(shí)間都付出于學(xué)習。而有的人依然保持著(zhù)原來(lái)的生活狀態(tài),周六睡到10點(diǎn)多,弄這弄那,不自覺(jué)的,度過(guò)了中午,下午熱血沸騰地坐在書(shū)桌前,提起筆,準備大干一場(chǎng),結果在筆尖距離書(shū)頁(yè)0.1毫米的那一瞬間放下筆,拿起手機,玩了起來(lái),往往會(huì )在中途覺(jué)得自己應該放下手機做作業(yè),可是轉念一想,自己還有星期天呢,上午我就能做完學(xué)校的作業(yè),下午就做課外題呢……然后就很安心地玩起了手機,可是呢,第二天還是像昨天一樣,十點(diǎn)起,心想,沒(méi)事,下午我就可以做完,最多我晚上刷題嘛,可是呢,吃過(guò)午飯,你還是拿起了手機,直到睡覺(jué)前一刻,你才勉強完成你的作業(yè)啊,上床想著(zhù),你會(huì )對自己說(shuō)沒(méi)事我上學(xué)的時(shí)候可以做啊還有下個(gè)星期呢?墒悄,學(xué)校午休的時(shí)候你在睡覺(jué),老師拖堂,連上廁所時(shí)間都成問(wèn)題,沒(méi)有自習課你作業(yè)在哪做,你只能回家做,然后就把自己的做課外題這個(gè)日程一推再推,推到下個(gè)星期,又一個(gè)開(kāi)始。
一個(gè)箱子,往懸崖邊上推,時(shí)間越久,所推的路程就越長(cháng),終有一天,箱子會(huì )到達懸崖的'邊境,掉下去,粉身碎骨,萬(wàn)劫不復。你的夢(mèng)想一推再推,終有一天,你會(huì )把自己推下懸崖,把自己送向死亡。
沒(méi)有夢(mèng)想,跟死了有什么區別?
放下你的雜念,把自己的夢(mèng)想放在首位。努力,苦一陣子;玩,苦一輩子。
人人都愿意站在山頂,可卻不是人人都能站在山頂。
高一勵志的作文600字 10
在你的成長(cháng)道路上,一定有那么一些人一直在你的身邊關(guān)心你,愛(ài)護你。如若你是流浪陌路饑餓難耐者,那他們則是費心心思為你送上一捧粗食的人;若你是在沙漠里跋涉渴極者,那他們則是拖著(zhù)疲憊的身體為你挑來(lái)一泓清泉的人;若你是在寒冷的夜晚用心苦讀者,那他們則是踏月為你披一件棉襖的人,若你……他們是誰(shuí)呢?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?其實(shí)他們不是別人,他們就是你父母。若你問(wèn)他們原由,他們只會(huì )說(shuō):“愛(ài)不需要任何理由!
我曾在報紙上看過(guò)這些事,在貴州曾發(fā)生的纜電事故中,纜車(chē)以瘋狂的速度墜落,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結果夫妻雙雙遇難,而兒子平安無(wú)事,在南京“7.31”空難中,救援人員發(fā)現年輕媽媽手中還緊緊抱著(zhù)一個(gè)9個(gè)月的嬰兒,那雙手緊緊地握在一起,怎么也打不開(kāi)。人們在清理唐山大地震廢墟時(shí),發(fā)現一位母親割破了自己的血管,用熱血哺育著(zhù)自己的孩子……
一個(gè)個(gè)活生生的例子在我們面前詮釋了父母對我們的愛(ài),一個(gè)個(gè)催人淚下的情景告訴世人:“感恩父母!泵咳涨宄,校園里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定……”沒(méi)錯,面對《弟子規》,我們背到了,但面對父母,我們做到了嗎?同學(xué)們,你們捫心自問(wèn),你們?yōu)槟銈兊?父母做了幾件事呀,而他們卻用他們一生的時(shí)間為我們服務(wù),他們是多么地辛苦呀!同學(xué)們,為你們那在外打工日夜不分的父母捶捶背,捏捏肩吧,為你們那為支撐家庭費用而冒險做建筑工人的父母洗上一次腳吧,為你們那腰,背如彎月的父母沏上一杯茶吧,為你們那將汗水撒滿(mǎn)田地,頭頂太陽(yáng),苦當農民的父母擦擦汗吧,他們實(shí)在是太辛苦了,為了父母今后能過(guò)上好日子,為了父母能夠不再拼命干活兒,為了父母以后不用為家計而犯愁,我們一定要好好學(xué)習,在以后的學(xué)習,我們一定要化被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,奮斗人生,干出樣來(lái),讓父母感到欣慰。
高一勵志的作文600字 11
俗話(huà)說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)不晚!币馑季褪遣还茏鍪裁词虑,都要注重于平時(shí),及時(shí)完成;不要到了出事的時(shí)候,再去修補,前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫小暢的同學(xué),就曾經(jīng)犯過(guò)“亡羊”,卻不及時(shí)“補牢”的錯誤。預知詳情,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)!
以前,小暢每次考試都只考六、七十分,有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習認真一點(diǎn),態(tài)度要端正,及時(shí)查漏補缺?伤耆焕頃(huì )老師的話(huà),照樣我行我素。
下課的.時(shí)候,我和同學(xué)們完成了作業(yè),在外面玩耍,小暢也飛快地跑過(guò)來(lái)玩。我和同學(xué)們提醒小暢回教室里先把作業(yè)做完,再好好看書(shū)?伤镏(zhù)嘴說(shuō):“我才不要看書(shū)呢,看書(shū)太無(wú)聊了,我也要玩!”我們面面相覷,都無(wú)語(yǔ)了……到了期中考試的時(shí)候,老師宣布成績(jì)。小暢的總分又是全班倒數第一!小暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓,難過(guò)得失聲痛哭了。
第二天,小暢語(yǔ)氣堅定地對我說(shuō):“我發(fā)誓,我以后一定要好好學(xué)習!”“你拉倒吧,還好好學(xué)習呢!”我禁不住脫口而出!拔疫@次是認真的,亡羊補牢,為時(shí)不晚。等著(zhù)我的努力和好消息吧!”小暢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。真的,從此以后,小暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課,他都在專(zhuān)心致志地看書(shū)。他真的就像脫胎換骨,變了人似的。每次默寫(xiě),他都只錯一、兩個(gè),有時(shí)還全對;而且,每次考試從原來(lái)的六、七十分,竟變成了八、九十分,真是突飛猛進(jìn)哪!
漸漸的,小暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒(méi)有白費,期末考試竟考到了全班第16名!老師還好好地表?yè)P了他一番呢!
“亡羊補牢,為時(shí)不晚!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯!希望別的學(xué)習還不夠好的同學(xué),也能像小暢那樣及時(shí)改錯,補上不足,成為更優(yōu)秀的自己!
高一勵志的作文600字 12
堅持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤:“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復習,今天考試突然來(lái)襲,不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試!蓖瑢W(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的.——學(xué)生!
“老師來(lái)了!睕](méi)等我反應過(guò)來(lái),只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我,難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),雜亂的數字已變得多而復雜。我想:滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上,讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù),走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲,我則是在草稿本上演算復雜的算式,像是計算這未來(lái)的人生,我懂了!懂了題,也懂了人生。
人生不能沒(méi)有堅持,堅持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此,“堅持”也需要堅持。
高一勵志的作文600字 13
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎后才能去學(xué)習,用知識來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去,還怎么學(xué)習?所以在貧困的地區,經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì )上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習、生活的需要,當這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會(huì )中,誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著(zhù)較高的'收入,即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì )說(shuō):“現在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒(méi)有才也能賺大錢(qián),看來(lái)才不是很重要!钡,我不這么認為,一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù),絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現在的中學(xué)生,無(wú)衣食之憂(yōu),應好好學(xué)習,積累知識,不能片面地強調物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢(qián)袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習的重要性,十分渴望學(xué)習,卻不能學(xué)習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應該好好學(xué)習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒(méi)有才而令人看不起。因此,越來(lái)越多的人渴望知識,開(kāi)始學(xué)習。我們知識一名中學(xué)生,現在最重要的就是努力學(xué)習,其余的不需要太多。如果現在就想著(zhù)將來(lái)如何賺錢(qián),只知道做白日夢(mèng),那將一無(wú)所獲。
“才”代表著(zhù)知識,“財”代表著(zhù)財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開(kāi)任何一只手。
高一勵志的作文600字 14
自信是什么?眾所周知,自信是一種信念,是人對自身力量一種確信,深信自立一定能做成某件事,完成所追求目標。
你認為自信是什么呢?是坐奔馳,坐寶馬;是穿名牌,戴名牌;是有榮譽(yù),有錢(qián)財;蛟S是吧,許多人都把這當做“自信”標準。其實(shí)這是真正自信嗎?最起碼我認為不是,由我看來(lái)這是一種自卑。難道不是嗎?你坐寶馬,別人坐QQ,你自信;那你坐奔馳,別人坐勞斯萊斯,你還自信嗎?恐怕自信在那一瞬間就轉變?yōu)樽员傲税。那別人開(kāi)私人飛機,私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門(mén)了。
其實(shí),自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發(fā)明嗎?不是。那就是了,既然那只是外表,你無(wú)實(shí)在關(guān)系,那有什么可以令你自信呢?其實(shí)這只是一種虛榮,這不是真正自信。
真正自信應該是最真實(shí)自己,做到正視自己一切。當自己有缺點(diǎn)時(shí),不要害怕自己殘缺一面,勇敢面對自己改正錯誤。有人說(shuō),一個(gè)人最大敵人是他自己。只要你超越了自己,你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應該是確信自己,做自己認為對事情,說(shuō)出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎?他們提出了眾不同想法,在當時(shí)被人們排斥。但他們并沒(méi)有因此而放棄自己想法,事實(shí)證明他們對了。走自己路,讓別人說(shuō)去吧。
堅持自己想法,把這份自信保留到最后。真正自信應該是虛心接受別人建議。不要因為別人指出你錯誤而不開(kāi)心,而自卑。相反應該感到高興,因為他使你進(jìn)步了。虛心接受別人建議,是建立自信基礎。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來(lái)做一個(gè)自信人吧!
高一勵志的作文600字 15
時(shí)至今日,我常常自問(wèn):何為勵志?勵志是奮發(fā)圖強的精神,亦或者是信誓旦旦的理想?但在我看來(lái),勵志非這些只字片語(yǔ)可以描述。
勵志是一種信念。
對于現在的我們而言,勵志有些遙遠、陌生,但無(wú)形中,我們早已與勵志碰面;蛟S你認為勵志僅止步予勵精圖治,積極向上。其實(shí),勵志是一個(gè)神秘而平凡的畫(huà)卷,一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開(kāi)一角,使人對它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現那面紗后面空空如也。
勵志是一種信念。
我對勵志最初的認識源于俞敏洪先生的勵志演講,曾經(jīng)的俞敏洪并非現在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考,終于在第三次時(shí)一舉考入現在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計,但當時(shí)的工資少得可憐,俞敏洪不得已才開(kāi)始辦補習學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)是由開(kāi)始的免費講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報名時(shí),他將報名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意,一看前面有那么多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn):“俞老師,您創(chuàng )辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎?”俞敏洪坦然答道:“我當初創(chuàng )辦新東方完全是為了生活所迫,不過(guò)到后來(lái)我有錢(qián)了不必再為溫飽發(fā)愁了,我才有了這么一個(gè)想法!笔堑,僅僅是一個(gè)信念,一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功,使他有能力做更多的.事。
所以說(shuō),勵志是一種信念。
如果說(shuō),心中有夢(mèng)就有希望的話(huà),那么心中有一個(gè)堅定的信念就一定會(huì )到達成功的彼岸。由此可見(jiàn)勵志遠非人們所認識的那樣,似是而非,是我所認識的詞語(yǔ)中最能形容勵志的,它是那么真實(shí)又是那么縹緲。
勵志是一種信念,但又不止于此。
高一勵志的作文600字 16
每次上網(wǎng)都會(huì )看見(jiàn)許多人在線(xiàn),輕輕把鼠標放在頭像上面,才看到一個(gè)個(gè)名稱(chēng)下面都帶著(zhù)一串漢字:戰地之王游戲中,穿越火線(xiàn)游戲中,QQ炫舞游戲中,等等。想去和他們聊聊人生,但一看到這些無(wú)聊的游戲就欲言又止了。不就是幾個(gè)小游戲嗎?整天打來(lái)殺去的也不嫌幼稚?有這閑工夫上網(wǎng),還不如寫(xiě)幾篇日志,看幾篇好文章。放松一下自己緊繃的神經(jīng),陶冶陶冶情操。本來(lái)該享受的東西你們沒(méi)有去享受,卻偏偏讓自己在游戲中那么緊張,不是傻瓜是什么?
玩游戲我并不反對,但是我可以肯定。一個(gè)長(cháng)期癡迷這類(lèi)游戲的人,一定是一個(gè)才智皆為膚淺的俗人,他不知道自己應該做什么,不應該做什么,即使知道了也不具備控制自己的能力。所以把游戲看作第一位的人,是終究不會(huì )受人尊重的。
每天堅持寫(xiě)至少一篇日志,是我的'基本職業(yè)操守。每天上完學(xué)都有許許多多的不同的感想想抒發(fā),我把它們通過(guò)日志的方式,一篇一篇記錄下來(lái)。有些是寫(xiě)給自己勵志的,也有些是寫(xiě)給別人幫助的。每寫(xiě)完一篇日志后,我的心中就會(huì )升起一種驕傲和滿(mǎn)足,有說(shuō)不出的那種愉快。這種感覺(jué)遠遠比在玩完游戲時(shí)心中激動(dòng)緊張的感覺(jué)要強上千百倍。曾經(jīng)是一個(gè)游戲癡迷的我,變成了文學(xué)的狂熱愛(ài)好者。因為我發(fā)現寫(xiě)日志特別有趣,尤其是看到別人的評語(yǔ)后,感嘆這篇日志沒(méi)白寫(xiě)。不僅收獲了知識,還提高了理解力。學(xué)習完后放棄玩游戲的時(shí)間寫(xiě)幾篇日志,第二天的學(xué)習興趣將大大提高。如果當天去玩游戲,第二天自己掌握的知識就會(huì )丟去八九成。這就是僅僅這一篇日志的重要性。
寫(xiě)日志吧,想些什么寫(xiě)什么,沒(méi)有作文的束縛,也沒(méi)有文體的局限,想些什么寫(xiě)什么,寫(xiě)到哪兒算哪兒,沒(méi)有顧忌,只有隨意性的文字,和瀟灑的人生觀(guān)。
高一勵志的作文600字 17
我首先是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。中等個(gè)兒,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的`柳葉眉,一頭柔順的長(cháng)發(fā)。當然,笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著(zhù)一副眼鏡。出去逛街,總有人說(shuō)我帶著(zhù)眼鏡不好看。不過(guò)也有人說(shuō)我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽(tīng)完這話(huà),心里總是樂(lè )呵呵的。
其次我是一個(gè)性格很怪的小女孩。是的,我也這樣認為。比如說(shuō),我高興的時(shí)候,媽媽讓我做什么我都肯干,再累我也高興?晌乙切睦锊桓吲d,就連幫媽媽買(mǎi)一袋鹽這樣的小事我也決不答應,要是媽媽叫我掃地,把掃帚遞到我手里,我非把掃帚給扔了不可。開(kāi)心的時(shí)候,仇人也可以當朋友;生氣時(shí),朋友我也把他當仇人。我很在意別人對我的看法,特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話(huà)我也會(huì )當真。我雖說(shuō)是個(gè)女孩,可我卻總像一只頑皮又可愛(ài)的小猴子。走起路來(lái)一蹦一跳,還最?lèi)?ài)吃香蕉和桃子。
最后我還是粗心大意的小女孩,做事總是很馬虎。一會(huì )兒出門(mén)忘了拿鑰匙,一會(huì )兒眼睛又不知道放哪兒了。每次都要要爸爸媽媽幫我找,爸爸媽媽一邊找就一邊訓斥我說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,這丟三忘四的習慣不改掉,以后長(cháng)大了怎么辦!”記得上次數學(xué)考試,我以為我這次一定會(huì )考滿(mǎn)分?煽季戆l(fā)下來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?纯淳碜由系募t叉,噢!MyGod!這么簡(jiǎn)單的題居然也會(huì )做錯,真想給自己一個(gè)大鍋貼!看看這些題,不是把乘看成除就是把六份看成五份,真該死,做的時(shí)候怎么就不小心一點(diǎn)呢?爸爸也罵,自己也恨,可就是改不掉,又有什么辦法呢?
瞧這就是不一樣的我,你們喜歡哪一個(gè)?
高一勵志的作文600字 18
四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋(píng)果樹(shù),小花擠擠挨挨,的確惹人愛(ài);▋憾涠浜吲,都在風(fēng)中婆娑起舞,嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香,猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹(shù)還只有拇指蛋大的果實(shí),果農為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,為它穿上戰袍,小小的果子哪能承受如此之大的力量?它就如剛出生的嬰兒,還是離不開(kāi)果農的細心照料。有時(shí)還會(huì )被果農撞掉,就這樣結束了未來(lái)。果農可心疼壞了,可能會(huì )因為自己的馬虎自責一天呢!
長(cháng)了三個(gè)月的小蘋(píng)果,學(xué)會(huì )了很多,它不怕大雨的擊打,不怕陽(yáng)光的暴曬,不怕狂風(fēng)的呼嘯?赡芩肋@是自己必須經(jīng)歷的。
跌倒創(chuàng )傷都還沒(méi)好,果農又為它脫掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的.經(jīng)歷與成長(cháng),讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補充上了艷麗動(dòng)人的紅色。
十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味,那味道不再清淡,變得濃郁起來(lái)了,讓人陶醉,讓人留戀。
果農笑顏逐開(kāi),這一年功夫可是沒(méi)白費。
蘋(píng)果是在一百八十天至一百九十天成熟的,這些都是務(wù)果的父親告訴我的:“人生就像蘋(píng)果一樣,在成長(cháng)中難免有不順,但我們要學(xué)會(huì )堅強!备赣H可厲害了,他從陜西老家開(kāi)始栽果樹(shù)、務(wù)蘋(píng)果、賣(mài)蘋(píng)果多年,又舉家來(lái)隴東崇信承包果園,對蘋(píng)果相關(guān)的知識研究得很透徹。面對他,我的母親還是一個(gè)知識不過(guò)關(guān)的小白。
蘋(píng)果香甜可口,“咔嚓”一個(gè)蘋(píng)果就被掰成兩半,糖分緩緩的流到手上。吃完蘋(píng)果,我的手總是黏黏的。別看我小小年紀,跟隨父母,我知道了很多務(wù)果樹(shù)的常識,也嘗到了成長(cháng)的艱辛!
小小的蘋(píng)果從小到成熟也會(huì )遇到煩惱,愁怨,孤獨,開(kāi)心等。人往往也一樣,可能成長(cháng)只在一瞬間。
成長(cháng)中總會(huì )有風(fēng)吹雨打,但我們也要向蘋(píng)果學(xué)習,學(xué)它那種堅強的精神!
高一勵志的作文600字 19
我們常常在生活中遇到困難和挑戰,但只有堅持奮斗才能實(shí)現自己的目標。著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的幸福不僅僅取決于他能得到多少,還在于他能為別人做多少!边@句話(huà)深刻地表達了奮斗和勵志的重要性。
通過(guò)故事來(lái)表達思想和情感是一種很好的傳遞信息的方式。我小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫李明,他家境貧寒,但他卻是班級里最努力的.學(xué)生。每天放學(xué)后,他都會(huì )去輔導班學(xué)習,努力補習自己的不足。他堅信只要自己努力,就一定能改變命運。
盡管李明有時(shí)會(huì )面臨困難和挫折,但他從不氣餒。有一次,他考試沒(méi)考好,全班的同學(xué)都開(kāi)玩笑說(shuō)他學(xué)習不行。然而,他沒(méi)有向困難低頭,而是更加努力地學(xué)習。最終,他在期末考試中取得了巨大的進(jìn)步,成績(jì)超過(guò)了所有同學(xué)。這個(gè)故事告訴我們,只要堅持奮斗,不輕言放棄,就一定能獲得成功。
奮斗和勵志的故事不限于學(xué)業(yè)方面,它們可以應用于各個(gè)領(lǐng)域。比如,運動(dòng)員劉翔在面對傷病和輿論壓力時(shí),選擇堅持奮斗,最終實(shí)現了他的奧運夢(mèng)想。又比如,企業(yè)家馬云在創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)面臨諸多困難,但他堅信只要繼續努力,就能實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。
奮斗和勵志的意義遠不止于個(gè)人的成功,它還能激勵他人。當我們看到別人為了實(shí)現目標而堅持奮斗時(shí),也會(huì )被他們的精神所感染,產(chǎn)生積極向上的影響。正如喬布斯所說(shuō):“你的工作將占據你人生中很大一部分時(shí)間,唯一能真正滿(mǎn)足你的方法就是做你相信是偉大的工作!
總而言之,奮斗和勵志是實(shí)現成功的重要途徑,它們能夠改變一個(gè)人的命運,同時(shí)也能激勵他人。無(wú)論在什么領(lǐng)域,只要堅持奮斗,不斷努力,就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
高一勵志的作文600字 20
有些事是難忘美好的,有些事是溫馨感人的,有些事是輕松愉悅的。而我經(jīng)歷的這件驚險刺激的事讓我一輩子都忘不了。
今年國慶節假期,爸爸媽滑道上的成長(cháng)媽帶著(zhù)我和我的三個(gè)好朋友去蓮花島游玩。這里最具人氣的.項目是彩虹滑道,它如同幾根長(cháng)長(cháng)的彩色綢緞凌空垂落下來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,因為我第一次見(jiàn)到這么高的滑道,我有勇氣滑下來(lái)嗎?我開(kāi)始猶豫了。
看著(zhù)又陡又長(cháng)的彩虹滑道,聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的尖叫聲,我開(kāi)始發(fā)慌,手心冒出了冷汗。輪到我了,我連忙往后退,對我的三個(gè)好朋友說(shuō):“你們先滑吧,我和爸爸最后滑!蔽已郾牨牭乜粗(zhù)好朋友一個(gè)一個(gè)滑下去,心臟怦怦跳,好像揣了一只活蹦亂跳的小兔子。我驚慌失措地看著(zhù)彩虹滑道,心想:從這里滑下去會(huì )不會(huì )摔死啊?我轉過(guò)頭跟爸爸撒嬌:“爸爸,我可以不滑嗎?這里這么高,我害怕……”話(huà)到一半,我糾結了:好朋友都滑下去了,我也應該勇敢一些。我拉著(zhù)爸爸坐上了雙人圈,腦海里念著(zhù):彤彤,你一定可以的,加油!突然,我感覺(jué)背后有人推了一把,我閉上雙眼,嚇得大叫。雙人圈滑動(dòng)的速度越來(lái)越快,像出膛的子彈似的?耧L(fēng)在我耳邊呼呼地刮過(guò),我死死地握住爸爸的手,緊緊地閉著(zhù)眼睛,心想:爸爸媽媽辛苦養育我,我的生命之花難道就要枯萎了嗎?我越想越傷心,越越想越害怕,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
耳邊的狂風(fēng)變成了微風(fēng),怎么回事?我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是雙圈停了啊,我松了一口氣。終于結束了,我顫抖著(zhù)走下了滑道,媽媽看到我連忙為我擊掌,眼里放著(zhù)光芒,激動(dòng)地說(shuō):“哇,你平時(shí)那么膽小,竟然能滑這么高的滑道,我都不敢!”朋友們也說(shuō):“對呀。你太厲害啦!”
這次有驚無(wú)險的彩虹滑道之旅終于結束了,我在滑道上經(jīng)歷了非凡的成長(cháng)。
高一勵志的作文600字 21
在生活中,我們常常會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。然而,正是這些困難和挑戰,使我們變得更加堅強和有力量。
最近,我去參加了一場(chǎng)馬拉松比賽。起初,我并不是一個(gè)長(cháng)跑愛(ài)好者,但我卻想通過(guò)這次比賽來(lái)挑戰自己、突破自己。比賽的道路并不平坦,路上布滿(mǎn)了各種坎坷和陷阱。我覺(jué)得腿腳沉重,呼吸困難,但我卻沒(méi)有放棄。我告訴自己,只要一步一步地努力向前,我就能夠突破自己的極限。
比賽進(jìn)行到中途時(shí),我感到疲憊不堪,我幾乎要放棄了。然而,就在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我看到了一群身穿紅色衣服的選手,在他們的背后,寫(xiě)著(zhù)“永不言棄”四個(gè)字。這讓我重新振作起來(lái),我決定堅持下去。
終于,在比賽快結束的時(shí)候,我成功地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然我并沒(méi)有取得第一名,但我覺(jué)得自己已經(jīng)是贏(yíng)家了。因為我通過(guò)這次比賽,不僅鍛煉了自己的身體,還培養了堅持到底、拼搏不止的精神。
正是這種拼搏的.精神,讓我在工作和學(xué)習中也能夠努力向前,不斷進(jìn)步。無(wú)論遇到多大的困難和挑戰,我都會(huì )告訴自己:“努力拼搏,奮發(fā)向前”。只要有這種精神的支持,我相信我可以戰勝一切困難,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這次馬拉松比賽,我深深地感受到了努力拼搏的重要性。只有付出辛勤的努力,才能獲得真正的成果。正如那句名言所說(shuō):“成功來(lái)自于不懈的努力”。只有不斷地努力拼搏,我們才能夠不斷地向前進(jìn),追求更好的未來(lái)。
所以,我要告訴自己,不管遇到怎樣的困難和挫折,我都要勇敢地面對,堅持不懈。因為只有拼搏不止,才能迎來(lái)勝利的曙光。
高一勵志的作文600字 22
帶著(zhù)幾許憧憬,懷著(zhù)幾許希望,輕輕的,我邁入了青春的門(mén)檻。我懵懵懂懂,只感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。
我在想:青春是什么?有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),色彩斑斕;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),合轍押韻;還有人說(shuō)青春是一把火,熱情而富有活力。
青春,它是意志,是挑戰,是沉穩,是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰一覽眾山小,你可以下得深海發(fā)現精彩!青春,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人神往的妙季!
10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期,進(jìn)入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好,我們能在青春期盡情地展現我們自己的風(fēng)采,展現我們花季中的快樂(lè )。但是,在這期間,我們必定會(huì )遇見(jiàn)青春
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月,是缺憾。青春是不完美的,正是因為不完美,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴,是快樂(lè )。青春沒(méi)有理由不快樂(lè )。
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不會(huì )結果的花。
青春是旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單個(gè)的'人,是獨立。這意味這你長(cháng)大了,成人了,不在依靠老師,父母。你要獨立的人格,自主的能力,要對自己的行為負責。青春是單杠,是運動(dòng)。青春的第一標志就是健康,健康來(lái)自不懈運動(dòng)。
我們帶著(zhù)這些美好的祝福,開(kāi)始青春。
高一勵志的作文600字 23
踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十三歲,長(cháng)大了!
十三歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著(zhù)不起
“十三歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著(zhù)童年的夢(mèng)鄉,一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著(zhù)夢(mèng),死拽著(zhù)不放,我大叫著(zhù):“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著(zhù)腳,含著(zhù)淚要回童年的夢(mèng)鄉;疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動(dòng)畫(huà)片,我要外婆考的`香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著(zhù)手,擎著(zhù)淚,對童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。
十三歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì )不會(huì )比其他女孩遜色,身著(zhù)時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng )造個(gè)性”。
十三歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊,時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十三歲,我們踏上了青春的火車(chē)。
十三歲,我們在路上!
高一勵志的作文600字 24
青春這個(gè)詞,原本是用來(lái)形容一些人在人生最美好的年紀,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。這個(gè)時(shí)候的人要堅定忠誠,要懂得拼搏,要為自己的目標而奮斗,我們都要勵志,年輕人應該是祖國新一代的年輕人。
有的人青春頹廢。他們整天呆在酒吧和網(wǎng)吧里。他們不僅不努力學(xué)習,還逃課,在外面抽煙喝酒。他們和社會(huì )上的壞人壞人交朋友,讓他們在那個(gè)環(huán)境里長(cháng)大,就感染了這些人的安心。這些人只知道dia的享受,懂得?崴。他們浪費了青春。還有一部分人在學(xué)校,但是每天心里都在外面想著(zhù)在家玩什么,吃什么。昨天的比賽怎么樣?他們的心情根本不在書(shū)房。他們聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的話(huà),也吸收不了課堂學(xué)習的知識。他們的作業(yè)沒(méi)有很好的完成,甚至和老師頂嘴,最后不得不被開(kāi)除或者留校察看。這些人的青春頹廢,卻沒(méi)有斗志,消極。青春不應該這樣。我們應該讓青春更有活力。
然而,有些人在年輕時(shí)過(guò)著(zhù)美好的生活。他們可能只是普通學(xué)生。但是在學(xué)校,他們可以很好的聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,認真對待每一次考試。即使成績(jì)不好,他們也會(huì )積極參加校園活動(dòng),為校園和社區做出貢獻。這個(gè)也很好。我認為一個(gè)人在青年時(shí)期是否活躍,不能只看他的學(xué)習成績(jì),還要看他的性格和參加的一些活動(dòng)。青春要有野心,要奮斗,但光有野心是不可能的。要為了自己的志向而努力,為了自己的目標而努力學(xué)習,豐富自己的.知識,拓展自己的知識領(lǐng)域,進(jìn)而為未來(lái)的國家和社會(huì )做出有益的貢獻。
我們都應該下定決心去思考,去爭取自己的志向,去努力前進(jìn)。青春是奮斗,青春要轟轟烈烈,熱血沸騰。我們都應該是勵志的年輕人,作為祖國的新一代,努力奮斗。
高一勵志的作文600字 25
堅持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤:“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復習,今天考試突然來(lái)襲,不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。
“咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的.雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我,難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),雜亂的數字已變得多而復雜。我想:滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上,讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù),走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲,我則是在草稿本上演算復雜的算式,像是計算這未來(lái)的人生,我懂了!懂了題,也懂了人生……
人生不能沒(méi)有堅持,堅持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此,“堅持”也需要堅持。
高一勵志的作文600字 26
生活是什么?這個(gè)問(wèn)題看似十分難,實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái),活下去。你也許會(huì )說(shuō)我是開(kāi)玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊,生下來(lái)十分容易,但活著(zhù)卻不易,人一生下來(lái)就意味著(zhù)面臨許多義務(wù),責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄,那么我們該如何決擇,放棄呢?首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì )選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會(huì )跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會(huì )有一次次的站起來(lái),這種跌倒會(huì )使你一次次成長(cháng),變得愈加堅強,不是有句話(huà)叫“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì )成長(cháng),你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰,堅決完成它你就可以博得成功。
第二,我要教你如何放棄。人的'一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個(gè)例子,許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財,但是有許多卻缺乏親人對他的愛(ài),這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生才會(huì )更完美,生活是什么?生下來(lái),活下去,我們活著(zhù)選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄,你的生活之路才會(huì )更輕松,愉快。
我的高三就那樣過(guò)去了。
站在華東政法學(xué)院的校園中,滿(mǎn)眼的綠色和陽(yáng)光。春天的氣息彌漫在城市的每一個(gè)角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。
“高考已經(jīng)離我遠去了!蔽覍ψ约赫f(shuō),卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命,依舊美麗的笑臉。
那是一種生命的極致,催人淚下。
高一勵志的作文600字 27
“物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些因為意志不堅定而斷送了自身的目標與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者,一次偶然的機會(huì ),讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵志故事》這本書(shū),使我感受頗深,讀完了它,書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事,讓我對自身的'性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自身堅強的意志,立定明確的目標!”我發(fā)出這樣的感嘆!睹诽m芳——以勤補拙》是書(shū)中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎,他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí),因為先天的不足,感到非常吃力,但他并沒(méi)有灰心喪氣,而是更為勤奮苦練。
為了過(guò)臺詞這關(guān),他數十遍的背誦;為了過(guò)眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎功更扎實(shí),他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場(chǎng)……根據這個(gè)故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補拙,用勤奮刻苦來(lái)彌補先天的不足,一定會(huì )換來(lái)后天的成功,由于勤奮是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績(jì)跑了100米,突破了10秒大關(guān)。
體育競技是這樣,別的事情又何嘗不是這樣?在飛機前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒(méi)有什么不可能,只要追求就有期待,只要認真就有可能。相信自身,認真奮斗吧!自尊加自立加自強,就等于成功,總之一句話(huà):人應該作為一個(gè)獨立的個(gè)體存在,堅持自我,相信自我!
高一勵志的作文600字 28
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨厚”的`時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當真,還嘗試去實(shí)現它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì )感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現。青年們,請記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望,出發(fā)吧!
讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚!
高一勵志的作文600字 29
當我們還是小孩子,我們很喜歡將自己心里的愿望說(shuō)出來(lái),可是當我們漸漸長(cháng)大,我們羞于表達內心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā),大聲地鼓勵自己,我們會(huì )發(fā)現自己干勁十足!
記得老師教我們背書(shū)的時(shí)候,用的方法就是邊寫(xiě)邊讀,如果純粹動(dòng)筆,背誦效果不會(huì )很好,沒(méi)有邊寫(xiě)邊讀效果來(lái)得快!以此類(lèi)推,與其默默地數著(zhù)愿望,還不如大聲鼓勵自己,來(lái)增強自己的'自信,從而加快實(shí)現愿望的速度!
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難,克服自己軟弱個(gè)性,克服自己的恐懼心理,是為了讓自己在面對機會(huì )的時(shí)候,能牢牢抓住,不會(huì )猶豫,不會(huì )遲疑,更不會(huì )逃走!自己鼓勵自己,自己愛(ài)自己,還是比較重要的!
我還是比較喜歡跟自己講話(huà)的,可能你會(huì )覺(jué)得很可笑,這種暗自的鼓勵,往往能忘了自己的軟弱,自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事,告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題,發(fā)揮自己的潛能,完成心中的理想!提升自己戰勝困難的勇氣!
我們無(wú)論在網(wǎng)上還是現實(shí)中,都會(huì )看到很多勵志的故事:一個(gè)人失去了一切,但他一直鼓勵自己,一直為了生活還是在拼搏,給人熱情、陽(yáng)光的形象,告訴著(zhù)自己永不放棄,堅持不懈,努力生活!他們是成功的!
臨近考試,我想告訴朋友們,不要有太大的壓力,要時(shí)刻鼓勵自己,你只要努力了,就不要怕面對結果,考試是人生旅途中的一段,以后還要面對很多事情:照顧父母,照顧家庭,尊老愛(ài)幼,奉獻社會(huì )!我們要努力生活,要挑戰所有難題,把那個(gè)勇敢的自己找出來(lái),找到那把開(kāi)啟成功的鑰匙,加油!
高一勵志的作文600字 30
自信的人在哪里都是閃閃發(fā)光的,做自信的自己,也會(huì )讓我們的生活變得更好。
不管是在我們的生活上,還是在我們的學(xué)習上,自信都是走向成功的前提。一個(gè)自信的人會(huì )堅定的朝著(zhù)自己的目標向前,會(huì )始終相信自己,只要自己足夠努力,那么就一定能夠迎來(lái)屬于自己的成功。
在學(xué)習上自信的人,一方面他們是有著(zhù)自己的底氣,另一方面也是來(lái)源于對自己的認可。這里我所說(shuō)的做自信的自己,并不是盲目的'自信。因為我們的自信也要來(lái)源于對自己所掌握的知識的程度,正如上文所說(shuō)的,自信的人是因為有自己的底氣,但也正是因為有底氣,所以,他們才會(huì )自信。
做自信的自己,我們也一定要努力的提升自己。學(xué)習上,我們要好好的珍惜時(shí)間,將我們所學(xué)的知識鞏固。作為學(xué)生的我們,如今,學(xué)習就是我們最主要的任務(wù),我也更應該好好的學(xué)習。當我們在學(xué)習上能夠自信的時(shí)候,那么也就意味著(zhù)我們的學(xué)習有了大的進(jìn)步。
做自信的自己,這也永遠都不是說(shuō)說(shuō)就行的,因為我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時(shí)的你,因為不好的學(xué)習,亦或其他的原因,始終做不到自信。那么你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道,任何一個(gè)人只要有一顆上進(jìn)的心,想要讓自己變得更好,并且朝之不斷的努力,那么他也會(huì )漸漸地變得更好。這時(shí)候的我們要自信的,就是相信自己能夠通過(guò)自己的雙手,讓自己變得更加的優(yōu)秀,讓自己變成自己期望中的模樣。
想要成為一個(gè)自信的人,那么我們就要自信的朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向出發(fā)做一個(gè)自信的人,并且不斷的提升自己,讓自己變得更優(yōu)秀。
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