【熱門(mén)】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹八篇
初到一個(gè)新的環(huán)境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師:
你們好。首先做一下自我介紹,我姓李,是本屆七年級的年段長(cháng)。請允許我代表七年級全體教師,向在座的家長(cháng)的準時(shí)與會(huì )表示衷心的感謝。轉眼間,孩子們升入七中已八個(gè)多月了。在各位家長(cháng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,年級的工作正在順利的進(jìn)行著(zhù)。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師、家長(cháng)和學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天,我的發(fā)言分主要從以下幾個(gè)方面向家長(cháng)們介紹和探討相關(guān)問(wèn)題
首先從初中的學(xué)習內容方面:
初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期(其次從孩子的生理和心理角度來(lái)看:
有人說(shuō),13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為"少年期"這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時(shí)期他們除了生理發(fā)育的逐步成熟之外,精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長(cháng)的信賴(lài),總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(cháng)交流,和同齡人訴說(shuō)又怕被恥笑,所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們,特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識能力差。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。這一時(shí)期,沖動(dòng)、好奇是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監護和把關(guān),一定要加強教育和引導。作為初一新生的他們,身上存在著(zhù)許多不好的行為習慣,這些習慣既影響著(zhù)學(xué)生形成良好的品格和健康成長(cháng),也嚴重影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。但是沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我平時(shí)工作的指導思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績(jì)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,我絕不插手,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力和自理能力。在學(xué)習方面,我從不以成績(jì)論英雄,而是著(zhù)眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著(zhù)眼于學(xué)生的努力程度。
每次考試前后,我都會(huì )找學(xué)生談心,了解他們的心理狀態(tài),減輕他們的心理壓力,做學(xué)生的知心朋友,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。根據自己和班級學(xué)生特點(diǎn),在處理一些違紀現象時(shí),我一般采取較溫和與嚴厲并舉的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀,主要表現在上課說(shuō)話(huà),作業(yè)不做,引起同學(xué)們的反感的,我一般都會(huì )及時(shí)處理,并進(jìn)行跟蹤輔導和觀(guān)察,必要的時(shí)候,邀請家長(cháng)配合教育。
現在的年段上課紀律很好,作業(yè)收交情況也較為滿(mǎn)意,各項工作都在有條不紊的開(kāi)展,應該說(shuō)開(kāi)了個(gè)好頭。當然問(wèn)題還是有的,要一起重視。我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開(kāi)藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育。我在此提幾點(diǎn)建議,希望得到各位家長(cháng)的理解、配合和支持。
1、對孩子嚴格約束、管理,加強法制和紀律觀(guān)念,并多關(guān)注孩子的心理變化和動(dòng)態(tài)。
2、增強孩子的安全意識。不做危險游戲,注意交通安全,監督學(xué)生不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧或一些不健康的場(chǎng)所。
3、監督孩子的學(xué)習。合理安排好自己的作息時(shí)間和生活,保證孩子每天平均1小時(shí)以上的學(xué)習時(shí)間,按時(shí)起床,既是時(shí)間觀(guān)念又是好習慣。并制定一個(gè)容易達到的目標,激發(fā)孩子學(xué)習興趣,樹(shù)立孩子的自信心,發(fā)揮其潛能。
4、要求孩子在家干一定數量的家務(wù),樹(shù)立孩子責任心,家長(cháng)盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學(xué)習計劃,養成說(shuō)到做到的習慣。
5、希望家長(cháng)不管工作多忙多累,盡量和孩子作一次談話(huà)和交流,要有的放矢,不要隨便談?wù),或者可以用文字的形式?lái)和孩子溝通。(有一位父親,原本想寫(xiě)封信"教訓教訓那不成器的小子",可下筆卻似有千斤重,許多平日被忽略的有關(guān)兒子成長(cháng)的細節,此時(shí)鮮活的出現在眼前。他在給兒子的信中寫(xiě)道:"你長(cháng)這么大了,爸爸是第一次給你寫(xiě)信。爸爸為了賺錢(qián)維持生活和你的學(xué)業(yè),沒(méi)能好好的關(guān)心你。每次回來(lái)都沒(méi)能好好的做一頓飯給你吃,有時(shí)還要朝你發(fā)脾氣,實(shí)在是太虧欠你了。")
6、與老師聯(lián)系經(jīng);,有時(shí)間經(jīng)常跟班主任或者任課老師多聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的表現如何?成績(jì)怎樣?哪些工作是需要家長(cháng)和老師共同協(xié)調的等等?
7、盡量不要在孩子面前評價(jià)或者貶低老師。
請家長(cháng)們相信,你們的孩子是努力的,七中的老師是用心的。孩子的努力需要得到老師和家長(cháng)的肯定和鼓勵,對于孩子的進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應予以肯定和鼓勵。在我們心中,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望,我深知每個(gè)孩子燦爛可愛(ài)的笑臉背后都承載著(zhù)家長(cháng)殷切的希望和美好憧憬,所以請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿篮妹魈,共同努力?/p>
最后祝各位身體健康,合家歡樂(lè )!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
我叫陸頌,我今年八歲,在XX街小學(xué)讀二年級。
我長(cháng)得高高的,胖胖的,臉圓圓的,眼睛大大的,眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,就像一個(gè)個(gè)小螞蟻。
我的愛(ài)好是看電視,從電視上我學(xué)到了不少知識!睹麄商娇履稀1、2、3、4、5部,《叮當貓》等我都愛(ài)看。有時(shí)看電視把一切難過(guò)的事都忘了,只有快樂(lè )和高興了!
這就是我,你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話(huà)就和我交朋友吧!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
正直是我的人格,堅韌是我的品格,熱情是我的性格,快樂(lè )是我的風(fēng)格。君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也!
我乃:玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、英明神武、人見(jiàn)人愛(ài)、千秋萬(wàn)代、人中龍鳳、英俊瀟灑、儀表堂堂、風(fēng)度翩翩、眉目清秀、光明磊落、心地善良、誠實(shí)可信、談吐大方、聰明伶俐、活潑可愛(ài)、風(fēng)趣幽默..
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學(xué)習的`一些體會(huì )。 我不滿(mǎn)足現狀,渾身熱血沸騰;不允許自己游手好閑片刻,不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話(huà)鼓舞自己:凡事盡力即可,切莫茍求自身。成功來(lái)得自然,失敗內心不悔。
學(xué)習毋庸置疑是放飛夢(mèng)想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。
在學(xué)習上,我個(gè)人認為:學(xué)習態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習要刻苦,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了,真希望在新的年紀,新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前,我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中,有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處,不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn),就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多,有時(shí)候會(huì )影響到其它同學(xué),以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè ),曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過(guò),課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。
新的學(xué)期里,我愿和大學(xué)共同進(jìn)步,用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè),有困難相互幫助,我一定會(huì )第一個(gè)上前。請大家監督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里,感謝大家!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是蘭州大學(xué)20xx級麻醉本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,來(lái)自寧夏固原;自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我一直嚴格要求自己并積極參加各項校內外活動(dòng),以提高自己的綜合素質(zhì),曾獲得過(guò)多種榮譽(yù)及獎勵。并先后通過(guò)國家英語(yǔ)四級及計算機三級考試;在生活中,我樸素節儉,為減輕家里的經(jīng)濟負擔,曾參加過(guò)學(xué)校里的勤工助學(xué),并擔任過(guò)多次家教。
我是一個(gè)認真,刻苦,獨立而又有較強團隊協(xié)作精神的人;為人實(shí)在,思想上進(jìn),待人誠懇,團結同學(xué),刻苦勤奮,不太善于表達,但對生活積極樂(lè )觀(guān);在大學(xué)期間,經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習和鍛煉,雖然我的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)也得到了提升,但我深知面對當今激烈的人才競爭,我的知識還很有限,所以我會(huì )繼續以勤奮進(jìn)取的校訓和不甘落后的學(xué)習精神,努力奮斗,實(shí)現我的人生價(jià)值。
尊敬的老師,我熱切的希望能夠得到您的賞識,為我提供一個(gè)繼續學(xué)習的平臺,更是提供一個(gè)能夠通往我人生夢(mèng)想的橋梁。在此我誠心的感謝您能讀完我的自薦信,我衷心的祝愿您!
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
大家好,我是xx,很高興能和大家在同一班里學(xué)習,這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類(lèi)拔萃的學(xué)生,望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學(xué)都能成為朋友,為這三年寫(xiě)下最光輝最絢麗的一章。我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互相學(xué)習,我相信,第一肯定是我們班,有句俗話(huà)說(shuō)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。在此我祝愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力學(xué)習三年后都有好成績(jì),考上自己理想的大學(xué)。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì )認為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。
我今年九歲,讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì )把我看大兩歲以上。
我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛入學(xué)時(shí),我就能解答老師出的數學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評我上課不專(zhuān)心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿(mǎn);媽媽總嘮叨我學(xué)習不自覺(jué),不講文明。
我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。
這就是我,一個(gè)獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人!
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