【精品】面試自我介紹范文集合九篇
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的面試自我介紹10篇，希望能夠幫助到大家。
面試自我介紹 篇1
各位園領(lǐng)導好!
我叫xx，我性格開(kāi)朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專(zhuān)業(yè)技能良好,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習,怎樣保護好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機會(huì )，你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì )好好努力，為教育事業(yè)做貢獻。謝謝!
面試自我介紹 篇2
各位前輩，下午好：
今天能在這里參加面試，有機會(huì )向各位請教我感到非常的榮幸。我叫馬天駿，來(lái)自以“張國臂掖，以通西域”而得名的張掖，今年(年齡自己加)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好很廣泛的人，熱愛(ài)音樂(lè )表演，在發(fā)展自己愛(ài)好的同時(shí)我也沒(méi)有懈怠自己的學(xué)習。因為個(gè)性親和的緣故，高中三年我一直擔任學(xué)習委員，在班里于同學(xué)相處十分融洽，能上達學(xué)生意向，也能下達老師的指示，是同學(xué)們的好班委，也是老師的好助手。 空乘這個(gè)職業(yè)一直是我夢(mèng)寐以求的，我想讓自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮到工作中，也想讓自己親和的性格能感染每一個(gè)旅途疲憊的人，給別人帶去溫暖和快樂(lè )!
面試自我介紹 篇3
家好!我叫劉婕，是邵陽(yáng)經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年16歲；我的青 春寫(xiě)在臉上，我的愿望記在心里；多姿多彩的生活造就了我對藝術(shù)的熱愛(ài)、對 播音主持這一職業(yè)的向往；青春渴望飛翔，我飛過(guò)來(lái)了�？窗�，天空中即將留下我飛過(guò)的痕跡。
面試自我介紹 篇4
“三句半”介紹
三句半
三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長(cháng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(cháng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱(chēng)“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。
一、來(lái)歷
三句半的來(lái)歷：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運河號子，然后由民間藝人在此基礎上，創(chuàng )造出一種曲藝形式——三句半。
首先說(shuō)明，三句半并不是單純寫(xiě)在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。是群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的曲藝形式。
看似簡(jiǎn)單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現場(chǎng)，吸引觀(guān)眾的效果。
三句半由4人演出,每人說(shuō)一句。由于最后1人一般只說(shuō)兩個(gè)字,故稱(chēng)“三句半”。
二、表演
表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小鑼?zhuān)�，大鑼等擊打�?lè )器敲打登場(chǎng)。樂(lè )器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨說(shuō)說(shuō)。
三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字，也有三個(gè)字的。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很?chē)�，必須壓韻，�?jiǎn)捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀(guān)眾哈哈大笑才行。
觀(guān)眾大笑，臺上四人敲打樂(lè )器場(chǎng)，一圈或兩圈，之后接著(zhù)表演第二段。一般，一個(gè)三句半節目有八——十段說(shuō)詞就可以了.
三、特點(diǎn)要求
三句半有其自身的特點(diǎn)和要求，如不按其要求和規律去寫(xiě)，其演出效果就會(huì )受到很大的影響。它對句式,字數,押韻等都有要求。如果寫(xiě)出來(lái)的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的腦里要清楚一個(gè)問(wèn)題,就是：你要寫(xiě)的作品是用來(lái)表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。
四、押韻與同調
三句半不僅要押韻，而且要求很?chē)�。具體來(lái)說(shuō)就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫(xiě)詩(shī)歌
或快板的押韻方法用到三句半中了。
三句半不僅要押韻，而且要“同調”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調也要相同，但第三句的音調不能與其他句相同,只有這樣，觀(guān)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì )感到和諧悅耳。
在實(shí)際創(chuàng )作中,最費腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來(lái)的'三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”,然后再寫(xiě)前面的三句。 “押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡(jiǎn)單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識,有興趣的人可以找這方面的書(shū)看一下，這里就不講了。這里強調一點(diǎn),押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話(huà)說(shuō),不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。 韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認讀音節。
五、字數要求
有些人以為，既然是“半句”，其字數就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人
明顯感覺(jué)到“半句”。很多人寫(xiě)的三句半的“半句”中，有不少是三個(gè)字或四個(gè)字，甚至有五個(gè)字的，這樣根本無(wú)法體現三句半的靈魂──“半句”。
為了突出三句半的特點(diǎn)，給觀(guān)眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應該以?xún)蓚�(gè)字為主，當然也可以用一個(gè)字，但不容易表達需要的思想。如果用兩個(gè)字找不出合適的詞（韻母和音調都受控于前2句，的確很難），也可以用三個(gè)字，但應盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字數是必須避免的�！皟夯币糁小皟骸辈凰阕謹�。如“沒(méi)門(mén)兒”算兩個(gè)字
前三句的字數要求不是很?chē)栏�，一般以七字為主，也可以是五字或六字，超過(guò)七字的最好不用。少于五字也是不行的。
每段的字數可以不同,但同一段的前三句的字數應該相同。只有這樣,觀(guān)眾聽(tīng)到最后一句時(shí),才會(huì )感到新鮮奇特。如果前面幾句的字數多少不一,觀(guān)眾感受到的只是字數的變化,而不會(huì )感受到“半句”,也就不是三句半了。
除前面說(shuō)的外，三句半和詩(shī)歌一樣，也有“句式”和“平仄”等要求。換句話(huà)說(shuō)，不是每句的字數相同就可以，必須符合一定的句式才行。如“我們還沒(méi)有吃飯,抓時(shí)間快把活干”雖然都是七個(gè)字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種：“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”，懂格律詩(shī)的人容易掌握,一般人比較難掌握，一般只要注意每句詞的音調有所變化就行了。如果都是同一音調，聽(tīng)起來(lái)就不舒服。
這里講的是創(chuàng )作三句半的基本要領(lǐng)。只有熟練的掌握了這些要領(lǐng),并下一番功夫,才可能寫(xiě)出好的三句半。
六、常見(jiàn)問(wèn)題
初學(xué)寫(xiě)作三句半的人，由于不得要領(lǐng)，所以寫(xiě)出來(lái)的東西常常存在很多問(wèn)題，現列舉如下。
1.不用韻或亂用韻，尤其是最后的半句。這樣寫(xiě)起來(lái)很快，但效果自然是很差的。
2.字數混亂。前三句長(cháng)短不一，或是“半句”字數過(guò)多。聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不到是三句半，而像長(cháng)短不一的散文詩(shī)。
3.后面的半句太隨意。最后的半句是三句半的精髓，要求最高，有人圖省事，對這半句不仔細推敲�？梢哉f(shuō)，這個(gè)半句是所寫(xiě)三句半的成敗關(guān)鍵。
4.后面加上一句“合”，這是典型的畫(huà)蛇添足。本來(lái)“丁”說(shuō)完半句，這一段就結束了，聽(tīng)眾會(huì )被這半句強烈感染，后面加上“合”，半句的韻味就全無(wú)了，還叫什么三句半呢？ 舉例
有位昂宿星囤朋友留言相和——
鑼鼓鞭炮震天響，
幾個(gè)光棍鬧婚場(chǎng)，
沒(méi)有老婆怎么辦，
搶?zhuān)?/p>
我哈哈一笑，回了一段三句半——
搶了新娘進(jìn)賭場(chǎng)，
誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)把艷福享，
新郎領(lǐng)來(lái)大蓋帽，
綁！
昂宿星囤朋友也哈哈一笑，接道——
借你仨膽不敢綁,
都知俺爹在官場(chǎng)，
吃喝嫖賭誰(shuí)敢管,
狂!
山那邊又回兩段—— 官場(chǎng)最怕練武場(chǎng)，
黑派老大名聲響，
把這小妞抬回去，
賞！
對準老大猛一晃，
治服團伙沒(méi)過(guò)晌，
英雄救美怎么謝，
獎！
還有的是——
我們四人臺上站，
一起說(shuō)段三句半。
不知說(shuō)好說(shuō)不好，
試試看！
今日召開(kāi)中隊會(huì )
暢想零八奧運會(huì )。
五一同學(xué)心歡喜，
對不對？
七月十三那一晚，
薩馬蘭奇一聲喊。
北京申辦奧運會(huì )，
宏圖大展！
百年夢(mèng)想看此時(shí)，
百年恥辱已舊日。
揚眉吐氣世界立，
真神氣！
迎接零八奧運會(huì )，
喜聽(tīng)鼓響號角吹。
又在飛揚我國威，
呀嘿嘿！
零八奧運好熱鬧，
世界各國來(lái)聚會(huì )。
中國健兒氣勢高，
錯不了！
五環(huán)彩旗迎風(fēng)揚，
祖國人民齊歡暢。
祖國繁榮當富強，
安康吉祥！
喜看奧運東風(fēng)共，
歡聲笑語(yǔ)一重重。
五星紅旗看更紅，
太激動(dòng)！
二零零八奧運會(huì )，
中國人民怕過(guò)誰(shuí)。
暫時(shí)落后不后悔，
奮起直追！
精彩節目下面有，
詩(shī)歌朗誦小合唱。
保證你們看不夠，
拜拜嘍！
甲：今年主持有新變， 乙：邀請帥哥來(lái)助戰， 丙：我們目的只一個(gè)， �。禾韥y!
甲：明天就是新元旦， 乙：先給各位拜個(gè)年， 丙：我給大家鞠個(gè)躬， �。航o錢(qián)!
甲：公司業(yè)務(wù)大發(fā)展， 乙：全國各地扎營(yíng)盤(pán)， 丙：聽(tīng)說(shuō)印度有項目， �。捍蟾�!
甲：今年公司形勢好， 乙：眾人拾柴火焰高， 丙：生產(chǎn)任務(wù)有保證， �。簾狒[!
甲：北風(fēng)呼嘯刺骨寒， 乙：企業(yè)信息勁頭攢， 丙：精兵強將齊上線(xiàn)， �。簥^戰!
甲：及時(shí)高效保供應， 乙：精心組織是關(guān)鍵，
丙：齊心協(xié)力，“句號”劃圓， �。簞澦�!
甲：市場(chǎng)哥們不簡(jiǎn)單， 乙：個(gè)個(gè)都能簽大單， 丙：不過(guò)最近有難點(diǎn)， �。捍菘�!
甲：研發(fā)中心默無(wú)言， 乙：創(chuàng )新思想走在前， 丙：厚積薄發(fā)攻項目， �。毫η缶�!
甲：質(zhì)量管理一條線(xiàn)， 乙：多種工作不含糊， 丙：有了規矩成方圓， �。合蚯�!
甲：都說(shuō)財務(wù)四朵花， 乙：其實(shí)更有深內涵， 丙：賬目繁多不出錯， �。号宸�!
甲：綜合管理搭平臺， 乙：熱情周到是關(guān)鍵， 丙：做人做事記心間， �。簹v練!
甲：大家一年都辛苦， 乙：以此開(kāi)場(chǎng)來(lái)表述， 丙：恭賀新年送祝福， �。撼吠�!
面試自我介紹 篇5
我的名字是xx，是xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我是一個(gè)積極向上的人，具備很強的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，我希望自己能夠成為貴公司的一員，和大一起為公司創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
在學(xué)校四年的磨煉中，對于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進(jìn)步和發(fā)展。讓我懂得了，除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在學(xué)習上，理論與實(shí)踐想結合。在學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的課程外，利用課余時(shí)間，借閱圖書(shū)館里的相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高專(zhuān)業(yè)知識，擴展專(zhuān)業(yè)技能，積極參加學(xué)院舉辦的各種專(zhuān)業(yè)技能比賽，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，為自己的將來(lái)打下良好的基礎。我自學(xué)VB程序設計語(yǔ)言，并已獲得了全國計算機二級VB證書(shū)、辦公軟件應用高級操作員的證書(shū)。精通windows20xx的配置與管理、linux系統基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合暑期社會(huì )實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題能力。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習生活中和一定量的社會(huì )經(jīng)歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，并賦予我參加社會(huì )競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養的僅僅是一種思維方式和學(xué)習方法，“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
我對于有自己的未來(lái)已經(jīng)有了一個(gè)全面的計劃，我希望自己能夠不斷成長(cháng)，提高能力，實(shí)現價(jià)值。
面試自我介紹 篇6
小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂(lè )呢。人活這為什么。圖什么?不就是為自己快樂(lè )。別人快樂(lè )而活嗎!
快樂(lè )是什么?說(shuō)真的。我答不出來(lái).我只能說(shuō):你在幫助別人時(shí)你可以得到。你取的好成績(jì)可以得到.別人贊賞你時(shí)可以得到......快樂(lè )無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候,因為我那時(shí)的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門(mén)就笑我,說(shuō)我窮快樂(lè )，嘻嘻嘻。
我上二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí)，很快樂(lè )。
等上初中,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)壓力,因為讀的科目多,作業(yè)多,老師嚴,沒(méi)有那么多時(shí)間玩,一有空就往圖書(shū)館里鉆，到最后我得到的是什么?對，是快樂(lè )，因為我的努力取得的好成績(jì)而快樂(lè ),因為我學(xué)到很多快樂(lè )......
上高中后，我......
你發(fā)現嗎?快樂(lè )一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開(kāi)過(guò)對吧!快樂(lè )一直在伴著(zhù)我成長(cháng),以前是.現在是.以后也是..它不會(huì )離開(kāi),就想魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
快樂(lè )伴我成長(cháng)，永遠，永遠。
面試自我介紹 篇7
我是***,畢業(yè)于***小學(xué)，愛(ài)好********，興趣**********，喜歡*******，討厭*******.
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì )影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè )，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì )第一個(gè)上前。請大家監督我。
我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂(lè )。 學(xué)習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，有著(zhù)許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(cháng)歷程：
一、用奉獻收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì )尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì )把自己身上的零錢(qián)，送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著(zhù)愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學(xué)校和社會(huì )各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因災難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(cháng)時(shí)間的零花錢(qián)，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè )，因為這里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián)，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長(cháng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì )搶著(zhù)干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實(shí)守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會(huì )勇敢地承認，即使是被父母指責。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀(guān)公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì )毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識;課后認真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對于不懂的問(wèn)題、不會(huì )的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個(gè)腳印，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂(yōu)愁，給我帶來(lái)快樂(lè )。在圣誕節、新年聯(lián)歡會(huì )上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。在參加北京市藝術(shù)節比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè )曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jì)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì )有收獲。
我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì )繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!
面試自我介紹 篇8
我加入社團一方面是想擁有豐富的大學(xué)生活，讓自己更加充實(shí)，另一方面是想多結交一些朋友，很多人說(shuō)自己的朋友都是在社團中認識的，我希望可以多認識學(xué)長(cháng)學(xué)姐，建立更好的人際關(guān)系。還有就是通過(guò)社團鍛煉自己的口才和社交能力，以便將來(lái)可以更好地適應社會(huì )。
我理想中的社團氛圍是溫暖的，和諧的，快樂(lè )的，團結的，社員像一家人一樣互相關(guān)心，互相幫助，大家為了一個(gè)共同的目標而努力，也包括籌辦一些活動(dòng)吧。'當問(wèn)到為什么會(huì )選擇愛(ài)心社和環(huán)教基地的時(shí)候，她說(shuō)：'我平時(shí)是一個(gè)很有愛(ài)心的人，希望在愛(ài)心社中從事一些關(guān)于愛(ài)心的組織活動(dòng)。這樣我會(huì )更快樂(lè )，也可以培養鍛煉自己的組織能力，從中得到一些社會(huì )實(shí)踐能力和交際能力。其實(shí)說(shuō)到底自己最希望獲得的還是一個(gè)社團的溫暖和友誼。
當然，我也有自己的缺點(diǎn)和不足，比如社會(huì )經(jīng)驗缺乏，沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗，而這也正是我希望加入此部門(mén)的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時(shí)也為社團貢獻出自己的一分力量。
謝謝!
面試自我介紹 篇9
Доброе утро учителя.
Меня зовут `` `, студентов культуру, и окончил Нефтяной институт Дацин Строительная профессия, я люблю эту школу и профессионально.
Рад участвовать в интервью на русском языке
Обычно я люблю читать книги и интернет-информации, просмотра, характер, активные и открытые, дружелюбные люди.
Будущее, русский и другие аспекты обучения будет больше усилий, чтобы выиграть честью для школы.
老師上午好。
我的名字叫```，本科文化，畢業(yè)于大慶石油學(xué)院，土木工程專(zhuān)業(yè)，我很喜歡這個(gè)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。
很高興參加這次俄語(yǔ)面試
平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，與人為善。
今后在俄語(yǔ)和其他方面的學(xué)習中會(huì )更加的努力，為學(xué)校爭取榮譽(yù)
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