2022助班大學(xué)生面試自我介紹
當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2022助班大學(xué)生面試自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，現在即將進(jìn)行20xx屆助導的選拔，作為我們系的一份子，我很希望能借助這次機會(huì )好好為學(xué)院和系服務(wù)，展現自己的能力，貢獻我自己微薄的力量。
20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開(kāi)家獨立的生活，第一次步入社會(huì )的生活，第一次過(guò)集體的生活…初來(lái)乍到，在這當中一定會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，我想通過(guò)自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種、種問(wèn)題，使他們盡快適應大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻的大學(xué)生。
在這兩年來(lái)，我連任兩年的班長(cháng)，在大家的努力下，班級獲得過(guò)很多的獎項，有優(yōu)秀團支部、先進(jìn)班級等等。在大一的時(shí)候我就跟一位學(xué)長(cháng)一起創(chuàng )辦了院跑步協(xié)會(huì )，同時(shí)大二時(shí)在系社團部擔任副部長(cháng)一職，在學(xué)生會(huì )和協(xié)會(huì )工作兩年多時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了如何管理一個(gè)團隊，如何讓會(huì )員們積極有效地做事情，如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來(lái)解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學(xué)習時(shí)間與工作時(shí)間;同時(shí)也提高了組織協(xié)調能力、現場(chǎng)應變能力等，能夠靈活地處理一些突發(fā)情況。這兩年我學(xué)到了很多，所以我也希望能把這些東西影響給學(xué)弟學(xué)妹們。
助導是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著(zhù)學(xué)生的角色，又承擔著(zhù)老師的'某些責任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助導的全部工作都是為了學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)，本著(zhù)這一點(diǎn)出發(fā)，不管事情多復雜多困難，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問(wèn)，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。即使不屬于自己的工作職責，沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門(mén)或老師。
我覺(jué)得助導只有出于對學(xué)弟學(xué)妹的真心愛(ài)護，才能有這樣的責任心和工作熱情，把自己當作是他們當中的一員，才能贏(yíng)得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識不到，可以通過(guò)找學(xué)生單獨談話(huà)或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著(zhù)新情況的不斷出現，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò )論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設想：在新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過(guò)綠色通道，順利辦好入學(xué)手續，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂(yōu)解難。在軍訓期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過(guò)這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準備要求。在開(kāi)學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一、以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。
二、學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，挑選班干部，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開(kāi)的情況。同時(shí)又鼓勵學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動(dòng)內容，在自主參與中提高自主管理能力。
三、揚長(cháng)避短，增強自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能。在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現自己的機會(huì )。為了給他們有表現的機會(huì )，特別注意他們的特長(cháng)與個(gè)性，讓每個(gè)人都展現出自己的特長(cháng)。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習，每天監督他們去上晚自習，讓他們在大一就養成學(xué)習的好習慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現
總之，只要系里給我機會(huì )，我就不會(huì )辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引導融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路！另外我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高，做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則，只要給我一個(gè)機會(huì )、一個(gè)舞臺，相信我一定能夠做好助導這項工作。
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