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善于提問(wèn)和思考的名人故事
發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的重要前提，許多的發(fā)明創(chuàng )造都是由一個(gè)問(wèn)題所引發(fā)的后續研究。下面是小編為大家整理的善于提問(wèn)和思考的名人故事，歡迎閱讀和學(xué)習。
關(guān)于提問(wèn)和思考的名人故事兩則
世界著(zhù)名的日本本田汽車(chē)公司，曾經(jīng)使用過(guò)提問(wèn)創(chuàng )造思維法來(lái)找出問(wèn)題的最終原因，從而使問(wèn)題得到根本的解決。
有一天，豐田汽車(chē)公司的一臺生產(chǎn)配件的機器在生產(chǎn)期間突然停了，管理者就立即把大家召集起來(lái)，進(jìn)行一系列的提問(wèn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)：機器為什么不轉動(dòng)了?
答：因為保險絲斷了。
問(wèn)：保險絲為什么會(huì )斷?
答：因為超負荷而造成電流太大。
問(wèn)：為什么會(huì )超負荷?
答：因為軸承枯澀不夠潤滑。
問(wèn)：為什么軸承不夠潤滑?
答：因為油泵把潤滑油吸不上來(lái)。
問(wèn)：為什么油泵吸不上來(lái)油?
答：因為油泵產(chǎn)生了嚴重的磨損。
問(wèn)：為什么油泵會(huì )產(chǎn)生嚴重的磨損?
答：因為油泵未裝過(guò)濾器而使鐵屑混入。
在上面的提問(wèn)中，主要用“為什么”進(jìn)行提問(wèn)，連續用了6個(gè)“為什么”，使問(wèn)題得到根本解決。
在這些提問(wèn)中，若當第一個(gè)“為什么”解決后就停止追問(wèn)，認為問(wèn)題已經(jīng)得到解決，換上保險絲。這樣，保險不久絲還會(huì )斷，因為問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決。
在解決問(wèn)題時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，做到“追根問(wèn)底”，這樣才能使問(wèn)題得到根本的解決，盡量消除可能的隱患。
海水為什么是藍色的
有成就人往往喜歡思考，經(jīng)常問(wèn)“為什么”，而且對別人提出的問(wèn)題也非常關(guān)注。
1921年，印度科學(xué)家拉曼在英國皇家學(xué)會(huì )上作了聲學(xué)與光學(xué)的研究報告，取道地中海乘船回國。甲板上漫步的人群中，一對印度母子的對話(huà)引起了拉曼的注意。
“媽媽?zhuān)@個(gè)大海叫什么名字?”
“地中海!”
“為什么叫地中海?”
“因為它夾在歐亞大陸和非洲大陸之間�！�
“那它為什么是藍色的?”
年輕的母親一時(shí)語(yǔ)塞，求助的目光正好遇上了在一旁饒有興味傾聽(tīng)他們談話(huà)的拉曼。拉曼告訴男孩：“海水之所以呈藍色，是因為它反射了天空的顏色�！�
在此之前，幾乎所有的人都認可這一解釋。它出自英國物理學(xué)家瑞利勛爵，這位以發(fā)現惰性氣體而聞名于世的大科學(xué)家，曾用太陽(yáng)光被大氣分子散射的理論解釋過(guò)天空的顏色，并由此推斷，海水的藍色是反射了天空的顏色所致。
但不知為什么，在告別了那一對母子之后，拉曼是對自己的解釋心存疑惑，那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現出來(lái)的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名訓練有素的科學(xué)家，他發(fā)現自己在不知不覺(jué)中喪失了男孩那種到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心，不禁為之一震!
拉曼回到加爾各答后，立即著(zhù)手研究海水為什么是藍的，發(fā)現瑞利的解釋證據不足，令人難以信服，決心重新進(jìn)行研究。
他從光線(xiàn)散射與水分子相互作用入手，運用愛(ài)因斯坦等人的漲落理論，獲得了光線(xiàn)穿過(guò)凈水、冰塊及其他材料時(shí)散射現象的充分數據，證明了水分子對光線(xiàn)的散射使海水顯出藍色的機理，與大氣分子散射太陽(yáng)光而使天空呈現藍色的機理完全相同，進(jìn)而又在固體、液體和氣體中，分別發(fā)現了一種普遍存在的光散射效應，被人們統稱(chēng)為“拉曼效應”，為20世紀初科學(xué)界最終接受光的粒子性學(xué)說(shuō)提供了有力的證據。
1930年，地中海輪船上那個(gè)男孩的問(wèn)號，把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎的獎臺，成為印度、也是亞洲歷史上第一個(gè)獲得此項殊榮的科學(xué)家。
生活中到處都有機會(huì )，如果你認真傾聽(tīng)別人提出的問(wèn)題，進(jìn)行深入思考和研究，直到得到滿(mǎn)意答案為止，就可能取得驕人的成就。
戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
電報迷與看報迷——堅持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
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