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珍惜時(shí)間的名人故事

時(shí)間:2023-02-01 14:05:21 曉怡 名人故事 我要投稿

關(guān)于珍惜時(shí)間的名人故事

  故事,在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上,對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種,側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的名人故事,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于珍惜時(shí)間的名人故事

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇1

  周恩來(lái)小時(shí)候的故事雞叫三遍過(guò)后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲:“鋤禾、日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!弊x著(zhù)、讀著(zhù),周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了,但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì )詩(shī)的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。

  吃飯的時(shí)候,他望著(zhù)白花花的大米飯迫不及待的`問(wèn)道:“蔣媽媽?zhuān)@大米飯是怎么來(lái)的呢?”蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神,就笑著(zhù)告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割脫粒,一直到舂成大米!

  “啊,吃上這碗大米飯,可真不容易啊!”周恩來(lái)驚訝地說(shuō)!笆茄,這十多道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來(lái)的!笔Y媽媽深有感觸地說(shuō)。蔣媽媽一番深刻的教誨,不僅加深了周恩來(lái)對詩(shī)意的理解,更激勵他勤奮學(xué)習。為了過(guò)好習字關(guān),他除了認真完成老師布置的作業(yè)外,還堅持每天練一百個(gè)大字。有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。

  一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀,心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”“不,媽媽?zhuān)斕斓氖庐斕炝?”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,頭腦也清醒多了。

  一百個(gè)字剛寫(xiě)完,陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō):“這下子行了吧,快睡覺(jué)!”“不!”周恩來(lái)仔細看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著(zhù)眉頭認真地說(shuō):“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了!闭f(shuō)著(zhù),周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意這止。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇2

  讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。那哀痛的日子持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà):外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。

  “什么是永遠不會(huì )回來(lái)了呢?”我問(wèn)。

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì )長(cháng)大,你也會(huì )像外祖母一樣老,有一天你度過(guò)了你的'所有時(shí)間,也會(huì )像外祖母一樣永遠不能回來(lái)了!卑职终f(shuō)。

  爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎,這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

  以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,使我的小心眼里不只是著(zhù)急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,我就快樂(lè )得不知道怎么形容。

  后來(lái)的二十年里,我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇3

  在當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國還沒(méi)獨立的時(shí)候,美國啟蒙運動(dòng)的開(kāi)創(chuàng )者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨立運動(dòng)的領(lǐng)導人之一富蘭克林就在他編撰的.《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時(shí)間就是生命","時(shí)間就是金錢(qián)"。

  20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀(guān)團在日本出席一個(gè)會(huì )議,出國前團長(cháng)準備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì )序表卻寫(xiě)著(zhù):"中方發(fā)言時(shí)間:10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙,一張報紙看半天"的人看來(lái),似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,時(shí)間觀(guān)念都非常強。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標準就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量,時(shí)間一般精確到秒。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇4

  愛(ài)迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。

  愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長(cháng)大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻。

  浪費,最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了。 愛(ài)迪生常對助手說(shuō)。人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。

  一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的'空玻璃燈泡,說(shuō):你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):容量多少? 他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):時(shí)間,時(shí)間,怎么費那么多的時(shí)間呢?愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。助手立刻讀出了數字。愛(ài)迪生 說(shuō):這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎? 助手的臉紅了。

  愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):人生太短暫了,太短暫了,要節省時(shí)間,多做事情啊!

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇5

  在古書(shū)《淮南子》有云:"圣人不貴尺之璧,而重寸之陰。"漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī):"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。

  德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的.財產(chǎn)。法拉第中年以后,為了節省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上,嚴格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間,會(huì )客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇6

  美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那末你就別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!闭\然,一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì )創(chuàng )造的價(jià)值,但這種創(chuàng )造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續來(lái)實(shí)現的。試想,歷史上那些為人類(lèi)創(chuàng )造出許多物質(zhì)財富和精神財富的科學(xué)巨匠文藝大師,哪一個(gè)不是通過(guò)“惜時(shí)”把自己的人生體現得豐富而有意義呢?這里我們還是先聽(tīng)聽(tīng)他們自己的體會(huì )吧。歌德是舉世聞名的大詩(shī)人,他的自述是他對時(shí)間的認識和感情的最好注腳:“時(shí)間是我的財產(chǎn),我的田地!

  優(yōu)秀共青團員張海迪,在不長(cháng)的時(shí)間里就掌握了日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門(mén)外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。一個(gè)身體的'三分之二都失去知覺(jué)的高位截癱患者,一個(gè)殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量?煥發(fā)出如此奪目的異彩?原因之一不是由于她抓緊了分分秒秒的富貴時(shí)光,增中了生命的活力嗎?

  魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

  此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!刽斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命!该绹苏f(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!挂虼,魯迅最討厭那些「成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短」的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō):「唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?」

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇7

  車(chē)胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來(lái)家道中落,變得一貧如洗?墒,他在逆境中卻能自強不息。

  車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū),好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧,根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈,有甚么辦法可以突破客觀(guān)條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書(shū)本內容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子:他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng),把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的'小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲(chóng)的光,他把這個(gè)布袋子吊起來(lái),就成了一盞「照明燈」。

  車(chē)胤不斷苦讀,終于成為著(zhù)名的學(xué)者,后來(lái)還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候,每逢舉行甚么集會(huì )或慶;顒(dòng),如果車(chē)胤沒(méi)有到場(chǎng),大家就覺(jué)得掃興。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇8

  法國思想家伏爾泰曾出過(guò)一個(gè)意味深長(cháng)的謎:"世界上哪樣東西最長(cháng)又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的;沒(méi)有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕。"這是什么?眾說(shuō)紛云,捉摸不透。

  有一名叫查第格的智者猜中了。他說(shuō):"最長(cháng)的莫過(guò)于時(shí)間,因為它永遠無(wú)窮無(wú)盡;最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因為它使許多人的計劃都來(lái)不及完成;對于在等待的人,時(shí)間最慢;對于在作樂(lè )的人,時(shí)間最快;它可以無(wú)窮無(wú)盡地擴展,也可以無(wú)限地分割;當時(shí)誰(shuí)都不加重視,過(guò)后誰(shuí)都表示惋惜;沒(méi)有時(shí)間,什么事情都做不成;時(shí)間可以將一切不值得后世紀念的人和事從人們的心中摳去,時(shí)間能讓所有不平凡的'人和事永垂青史?

  時(shí)間到底是什么呢?時(shí)間對于不同的人有不同的意義。對于活著(zhù)的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是生命;對于從事經(jīng)濟工作的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是金錢(qián);對于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是資本;對于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō),時(shí)間是債務(wù);對于學(xué)生、尤其是中學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是財富,是資本,是命運,是千金難買(mǎi)的無(wú)價(jià)之寶。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇9

  1.魯迅

  魯迅有天上學(xué)遲到了,被老師訓斥。于是他用小刀在書(shū)桌右下角刻了個(gè)“早”字,來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū)。

  2.孫敬

  漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每一天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書(shū)。每當深夜讀書(shū)時(shí),他總愛(ài)打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習的精神。

  3.陳景潤

  著(zhù)名數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)刻,他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)刻表,把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞,就是這樣掌握的'。

  4.馬雅可夫斯基

  無(wú)產(chǎn)階級詩(shī)人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫(xiě)作時(shí),夜以繼日,工作十分緊張,疲倦時(shí),他常常用大劈柴當枕頭,使自己不至于睡得過(guò)久,正正因這樣,他才贏(yíng)得了比常人多得的時(shí)刻,作出了比常人大得多的貢獻。

  5.匡衡

  匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區)人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜愛(ài)讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計,晚上才有時(shí)刻讀書(shū)。但是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照但是來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著(zhù)鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著(zhù)書(shū)本,在洞前映著(zhù)光來(lái)讀書(shū)。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇10

  有這樣一個(gè)小孩,他頑皮好動(dòng),沉默寡言,成績(jì)不佳,還喜歡到處亂畫(huà)。

  在校他是差生,沒(méi)有老師喜歡,甚至沒(méi)有學(xué)校愿意收留。

  無(wú)奈地走向社會(huì ),他也沒(méi)有體面的工作。 東奔西走,顛沛漂泊,但他依依然喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)。

  可就是他,卻成為當今漫畫(huà)界最受矚目的新人秀。

  他就是朱德庸,臺灣最著(zhù)名的漫畫(huà)家。

  西方有一個(gè)富豪有一對雙胞胎兒子,雖然是親兄弟,然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請來(lái)了心理醫生對這兩個(gè)孩子輔導,心理醫生將生性沉默寡言 且極度悲觀(guān)的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具,把生性活潑開(kāi)朗且樂(lè )觀(guān)的孩子放在馬圈里,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),心理醫生進(jìn)去看悲觀(guān)的孩子在屋子里依然坐在地上,眼睛看著(zhù)那些玩具并沒(méi)有玩,極是憂(yōu)傷心里醫生說(shuō):你為什么不玩玩具呢?因為我怕弄壞了!接著(zhù)心理醫生又去了另一個(gè)孩子那里,發(fā)現這個(gè)孩子滿(mǎn)身臟兮兮的,見(jiàn)到醫生來(lái)了激動(dòng)的說(shuō):看啊,這里有一匹小馬!臉上洋溢著(zhù)幸福和激動(dòng)的神情。兩兄弟雖在同一片屋檐下,然而性格卻如此的不同,給悲觀(guān)的孩子再多的玩具,糖果與鼓勵。在他的眼里都只有灰色。而給樂(lè )觀(guān)的`孩子一片貧瘠的土地,一個(gè)狹小的空間,他也會(huì )感到十分的滿(mǎn)足快樂(lè )。

  這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著(zhù)追求不到幸福的時(shí)候,幸福便離我們越來(lái)越遠.

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇11

  一天,幾個(gè)物理學(xué)家開(kāi)車(chē)去愛(ài)因斯坦的家,想請他去看一出新戲。但愛(ài)因斯坦正在書(shū)房認真地寫(xiě)科學(xué)論文。

  “親愛(ài)的博士,請你休息一下,和我們去看戲吧!”物理學(xué)家們懇求說(shuō)!拔覜](méi)工夫看戲!睈(ài)因斯坦冷冷地說(shuō),頭也沒(méi)有抬。

  “博士,我們有車(chē)送你,花不了你多少時(shí)間!

  “行了,不用勸我!睈(ài)因斯坦抬頭看幾位物理學(xué)家,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“等你們活到 60 歲,就會(huì )感到時(shí)間的珍貴了!

  物理學(xué)家們慚愧地低著(zhù)頭,悄悄地退出愛(ài)因斯坦的書(shū)房。

  愛(ài)因斯坦十分珍惜時(shí)間,把時(shí)間都花在對自然奧秘的探索上面了。

  一天,下著(zhù)毛毛細雨,愛(ài)因斯坦頭戴寬邊帽,在一座橋的`橋頭來(lái)回踱步。他手里拿筆,時(shí)而凝神思索,時(shí)而在紙片上寫(xiě)些什么。對于細雨,他似乎毫無(wú)感覺(jué)。

  “你好,博士!”一位路過(guò)的朋友奇怪地問(wèn),“你在這干什么?”

  “我在應約一位學(xué)生,但他至今未來(lái)!

  “那你不可惜你的時(shí)間?”朋友知博士惜時(shí)如金,驚訝地問(wèn)。

  “啊,不,不!我非常有意義地度過(guò)了這段時(shí)間!睈(ài)因斯坦搖頭說(shuō),“在這段時(shí)間里,我思考并解答了一個(gè)有趣的問(wèn)題!闭f(shuō)完,他把手里的紙片小心地疊好,放入袋里……

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇12

  徐特立的時(shí)間觀(guān)念很強,他珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。開(kāi)會(huì )必準時(shí)到達;與人約會(huì ),必按時(shí)赴約,如有改變,必定先通知。他說(shuō):“如果遲到一分鐘,有 60 人參加的.會(huì )就要浪費別人一點(diǎn)鐘;有 600 人參加的會(huì )就要浪費別人 10 點(diǎn)鐘,人數越多,浪費越大。這是不可容忍的錯誤。魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎 ? 浪費別人的時(shí)間,等于謀財害命 ! ”

  徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書(shū),日間工作繁忙,就擠晚上的睡眠時(shí)間。他這種孜孜不倦、認真看書(shū)學(xué)習的精神,一直堅持到晚年而沒(méi)有懈怠。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇13

  偉大的思想家,革命家,文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對任何人都是公正的。

  有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;親人,懶漢,不去掙,不去擠,它就沒(méi)有.魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者.他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開(kāi)始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續寫(xiě)作,魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間.在魯迅的'臥室里墻上掛著(zhù)勉勵自己珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人.魯迅曾說(shuō):"美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的."魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短的人.

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇14

  著(zhù)名的物理學(xué)家和政治學(xué)家富蘭克林在自己的實(shí)驗室旁開(kāi)了一間書(shū)店。一天,一位青年人走進(jìn)這家書(shū)店,挑中了一本價(jià)值一美元的書(shū)。他和店員為這本書(shū)的價(jià)格問(wèn)題發(fā)生了爭執,店員只好從實(shí)驗室里請來(lái)了富蘭克林。下面是兩人的對話(huà):

  “你把書(shū)拿走吧,我不要你的錢(qián)。我寧愿倒找你一美元,而不愿放下我忙碌的工作!

  “先生,你弄錯了,我只不過(guò)想便宜一點(diǎn)!

  “那好吧,這本書(shū)現在賣(mài)兩美元!

  “什么 ? 你剛才不是說(shuō)不要錢(qián)嗎 ? ”

  “我現在能出的價(jià)錢(qián)是三美元!闭f(shuō)完,富蘭克林轉身回到了自己的.實(shí)驗室。

  青年人默默掏出三美元,買(mǎi)下了這本書(shū)。他認為花這三美元是值得的,因為他懂得了一個(gè)令人終生受益的道理:時(shí)間就是金錢(qián)。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇15

  司馬光是我國北宋時(shí)期著(zhù)名的政治家,也是當時(shí)了不起的大學(xué)問(wèn)家。流傳千古、影響深遠的歷史著(zhù)作《資治通鑒》就是他編寫(xiě)出來(lái)的。

  司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)的`時(shí)候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺(jué)得自己比別人的記憶力差。為了訓練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去記憶與背誦書(shū)上的東西。每當老師講完書(shū)上的東西,其他同學(xué)讀了一會(huì )兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶(hù),繼續認真地朗讀與背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書(shū)本,能背得一字也不差,才肯罷休。

  他還利用一切空閑的時(shí)間,比如騎馬趕路的時(shí)候,或者夜里不能入睡的時(shí)候,一面默誦,一面思考文章的內容。久而久之,他不僅對所學(xué)的內容能夠記誦,而且記憶力也越來(lái)越好,少時(shí)所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍,勤奮用力,為他后來(lái)著(zhù)書(shū)立說(shuō)奠定了很堅實(shí)的基礎。

  司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫(xiě)作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書(shū)本,只有非常簡(jiǎn)單的擺設:一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做的枕頭。

  就是憑著(zhù)這種永不自滿(mǎn)、永不懈怠的精神,司馬光與他的助手,花了整整19年時(shí)間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著(zhù)。

  珍惜時(shí)間的名人故事 篇16

  司馬光是我國北宋時(shí)期著(zhù)名政治家,也是當時(shí)了不起大學(xué)問(wèn)家。流傳千古、影響深遠歷史著(zhù)作《資治通鑒》就是他編寫(xiě)出來(lái)。

  司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)時(shí)候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺(jué)得自己比別人記憶力差。為了訓練自己記憶力,他常常要花比別人多兩三倍時(shí)間去記憶和背誦書(shū)上東西。每當老師講完書(shū)上東西,其他同學(xué)讀了一會(huì )兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶(hù),繼續認真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書(shū)本,能背得一字也不差,才肯肯罷休。

  他還利用一切空閑時(shí)間,比如騎馬趕路時(shí)候,或者夜里不能入睡時(shí)候,一面默誦,一面思考文章內容。久而久之,他不僅對所學(xué)內容能夠記誦,而且記憶力也越來(lái)越好,少時(shí)所學(xué)東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍,勤奮用力,為他后來(lái)著(zhù)書(shū)立說(shuō)奠定了很堅實(shí)基礎。

  司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫(xiě)作,往往忘記饑渴寒暑。他住地方,除了書(shū)本,只有非常簡(jiǎn)單擺設:一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做枕頭。

  為什么要用圓木做枕頭呢?原來(lái)是這樣,司馬光常常讀書(shū)到很晚,他讀書(shū)讀累了,就會(huì )睡一會(huì )兒,可是人睡覺(jué)時(shí)候是要翻身,當他翻身時(shí)候,枕頭就會(huì )滾到一邊,這時(shí)他頭自己會(huì )碰到木板上,這樣一振動(dòng),人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來(lái),點(diǎn)上蠟燭,接著(zhù)讀書(shū)。后來(lái)他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想東西,給它起了個(gè)名字,叫“警枕”。

  就是憑著(zhù)這種永不自滿(mǎn)、永不懈怠精神,司馬光和他助手,花了整整19年時(shí)間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著(zhù)。

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