激勵成長(cháng)的名人故事
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激勵成長(cháng)的名人故事：吳冠中的“瘋”
上世紀的80年代初期，吳冠中的畫(huà)作以百萬(wàn)港元被人購藏。恰恰在他的畫(huà)作走紅之際，他變成了“瘋子”。那么，到底什么原因使他變“瘋”了呢?
有位記者聽(tīng)聞一代大師變成了“瘋子”，非常吃驚，為了探明真相，特趕到大師的住處。
只見(jiàn)簡(jiǎn)陋的房屋內，吳冠中坐在椅子上，氣定神閑地擺弄各種畫(huà)作，左瞧右看后，臉上綻放坦然微笑，然后毫不留情地把畫(huà)作撕成碎屑，丟到身邊的垃圾桶里。
記者進(jìn)門(mén)看到這一幕，愣怔在那里，嘴被驚訝擴張成“!”。
“大師真瘋了，這位蜚聲海內外的藝術(shù)大師，一幅畫(huà)價(jià)值連城，他卻悍然不顧，撕得津津有味。這哪是撕畫(huà)作，這是撕掉得鈔票啊!”記者暗自焦急思忖。
“百聞不如一見(jiàn)，別人說(shuō)您瘋了，我還半信半疑，今天，果真見(jiàn)您真瘋了!這些畫(huà)作，在怎能隨便被您糟蹋掉呢?這些畫(huà)作可都是您心血畫(huà)筆凝結而成啊!”記者再也按捺不住了，對吳冠中提出了“抗議”。
吳冠中正聚精會(huì )神地沉浸在撕畫(huà)中，沒(méi)有覺(jué)察到記者到來(lái)。他抬起頭，望著(zhù)記者，說(shuō)：“亂吾心者，名也，亂吾性者，利也。我是瘋了，但我在瘋狂中還是清醒的，那就是，在我還在世的時(shí)候，將自己感覺(jué)不滿(mǎn)意的作品統統撕掉，以免貽害無(wú)窮……”
記者聽(tīng)后，再次驚呆了。
吳冠中的“瘋”是對藝術(shù)追求清醒地行動(dòng)，金錢(qián)、名氣等都是身外之物，他的瘋狂舉動(dòng)是對藝術(shù)的敬畏與崇敬;是對藝術(shù)的虔誠與憧憬。他的撕畫(huà)行動(dòng)，是對后人的鞭撻與啟迪，更是對真正藝術(shù)行為補充與詮釋。
激勵成長(cháng)的名人故事：張充和——我這輩子就是玩
作者:管繼平
一百零二歲的張充和在美國仙逝，引起微信朋友圈里一片懷念。張家四姐妹曾被譽(yù)為“最后的閨秀”，無(wú)可奈何花落去，如今也都一一凋零了。
所謂“張家四姐妹”，即張元和、張允和、張兆和、張充和。她們出身乃安徽合肥的官宦世家，曾祖是晚清名臣張樹(shù)聲(淮軍二號人物)。祖父張華奎，光緒十五年進(jìn)士，官至按察使。父親張冀牅，受西式思想影響，是民國期間開(kāi)明教育家，在蘇州創(chuàng )辦樂(lè )益女中，倡導新式教育，與蔡元培先生也有交往。張家四姐妹可謂個(gè)個(gè)蘭心蕙質(zhì)、才華橫溢。好像葉圣陶曾說(shuō)過(guò)，誰(shuí)娶了張家四姐妹，都會(huì )幸福一輩子。
后來(lái)四姐妹所嫁皆為名人：老大元和嫁給昆曲名角顧傳玠;老二允和嫁給語(yǔ)言文字學(xué)家周有光;老三兆和嫁給文學(xué)家沈從文;老四充和則嫁給了德裔美籍漢學(xué)家傅漢思。盡管四姐妹皆可被稱(chēng)為“一代才女”，有的精詩(shī)詞格律，有的通曉英語(yǔ)文學(xué)，但要說(shuō)傳統文化功力最深、才藝最廣而又最具藝術(shù)氣質(zhì)的，倒還是小妹張充和。
張充和，三歲始讀唐詩(shī)，五歲起練書(shū)法，據說(shuō)百歲高齡時(shí)還能每天寫(xiě)字。她兒時(shí)長(cháng)期隨祖母住在合肥老家，祖母學(xué)問(wèn)很好，擅詩(shī)詞，所以張充和從小即受祖母的熏陶，遍讀《史記》《漢書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典。至十六歲時(shí)，她才回到蘇州九如巷的父親家中，和三位姐姐一起生活。十多年前，我讀二姐張允和《最后的閨秀》一書(shū)，書(shū)中寫(xiě)到那時(shí)小妹剛來(lái)，她們還常常笑話(huà)她，后來(lái)才發(fā)覺(jué)，小妹的詩(shī)詞國學(xué)，卻是她們中間最好的。十九歲張充和考北京大學(xué)，由于在私塾從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué)，結果算學(xué)考了零分，但國文卻考了滿(mǎn)分。后雖被破格錄取，但時(shí)任國文系主任的胡適卻對她說(shuō)：“你的`算學(xué)不大好，要好好補!”那時(shí)她心想：都考進(jìn)來(lái)了，還補個(gè)啥呀?因當時(shí)學(xué)文科的進(jìn)了大學(xué)就再不用學(xué)數學(xué)，胡先生那是在向我打官腔吧!
不過(guò)張充和在北大三年級時(shí)因病而休學(xué)，最終未能獲得北大的學(xué)位。然而當時(shí)的北大中文系名流薈萃，系主任胡適，還有著(zhù)名教授像錢(qián)穆、馮友蘭、聞一多、劉文典等等，都是親自授課，使張充和在那一段的學(xué)習期間受益良多�？箲饡r(shí)期，張充和隨沈從文一家輾轉西南，先后在昆明、重慶，于教育部屬下謀得一份編輯工作，又結識了朱自清、唐蘭、馬衡、梅貽琦、章士釗、沈尹默等前輩。當時(shí)，許多淪陷區的文化人士先后來(lái)到重慶，使重慶成為后方的一個(gè)文化中心。在重慶的文化界中，有不少詩(shī)人、書(shū)法家和畫(huà)家，文藝活動(dòng)相當活躍。也就是在此期間，張充和與不少文化人有詩(shī)詞翰墨往還，并有幸向沈尹默先生請教書(shū)法�，F在有許多介紹文章都直接把張充和說(shuō)成是沈尹默的入室弟子，似乎在重慶時(shí)張充和正式拜了沈尹默為師，這好像不太確切。據張充和自己回憶說(shuō)：“在重慶的時(shí)候，飛機常常來(lái)轟炸。其實(shí)我一年看不到他(沈尹默)幾次，他就告訴我，你應該寫(xiě)什么帖。我去沈尹默那兒，一共沒(méi)有多少次。他對我的影響，就是讓我把眼界放寬了�！�
據說(shuō)張充和第一次到沈尹默先生處，沈看了她的字后，評點(diǎn)其為“明人學(xué)晉人書(shū)”，后建議她多研習漢碑、墓志書(shū)法。我們今天看張充和的書(shū)法，無(wú)論楷書(shū)、隸書(shū)，還是章草今草，其用筆厚實(shí)，結體方峻，想必也是受到漢魏書(shū)法的滋養。她的字氣息靜穆，看似端莊秀逸，然不失古雅淳厚，人所謂“古色今香”，大致不差也。
上世紀四十年代，張充和還只是個(gè)二三十歲的女青年，工詩(shī)詞、擅書(shū)畫(huà)、通音律、能唱昆曲善吹玉笛，如此多才多藝，又加上她為人端莊大方，熱情開(kāi)朗，因此在重慶文化界有著(zhù)很好的人緣，深得長(cháng)輩學(xué)者們的喜歡。與之詩(shī)詞書(shū)畫(huà)唱和的如沈尹默、章士釗、喬大壯、潘伯鷹、汪東等，皆一時(shí)之名流。譬如有一次章士釗給她的贈詩(shī)中就有“文姬流落干誰(shuí)事，十八胡笳只自憐”之句，把她比作東漢末年的才女蔡文姬。但當時(shí)張充和對此“文姬流落”的比喻很不喜歡，此事只等到多年以后，張充和嫁給了傅漢思，并遠居美國，她才自我解嘲地說(shuō)：還是章先生有遠見(jiàn)，他說(shuō)對了。我嫁了老外，不就是嫁了“胡人”么?
張充和就是這樣的隨和大度。向她求書(shū)索畫(huà)，她總能讓人滿(mǎn)意而歸。不僅自己的書(shū)法，甚至收藏的名人尺牘或字畫(huà)，她也常常分送同好。五十年代末在美國，張充和曾有一段時(shí)期在加州大學(xué)圖書(shū)館工作，那時(shí)胡適恰在美國，也常去她那里寫(xiě)字。所以張充和藏有不少胡適的墨跡手稿，但多少年來(lái)她也送出不少。最出名的是上海的黃裳，八十年代與張充和相見(jiàn)時(shí)，曾說(shuō)起自己以前有過(guò)一張胡適的字，后來(lái)忍痛毀掉了。不料此語(yǔ)讓張充和動(dòng)了惻隱之心，回美后就將自己珍藏的一幅胡適手跡《清江引》，加了幾句題跋，慨贈于黃裳。我認識一位南京的前輩編輯、作家張昌華先生，他也和張充和有過(guò)交往，張充和知道他喜歡民國文人，尤喜胡適書(shū)法，某年春節，便突然寄他一封郵件，張昌華打開(kāi)一看，竟是半幅胡適的字!大喜過(guò)望之余，只見(jiàn)詩(shī)后有一段小跋：“這殘片是1956年12月9日適之先生在我家中寫(xiě)的，因墨污所以丟在廢紙簍中，我揀起收藏已近五十年，今贈昌華聊勝于偽，充和�！�
熟悉張充和先生的人，都知道她的心態(tài)好極，一切淡看。她常說(shuō)的一句話(huà)就是：“我這輩子就是玩�！辈徽撌窃�(shī)詞書(shū)畫(huà)還是昆曲，她說(shuō)只要高興就行，瀟瀟灑灑過(guò)一生，完了就完了，并不要什么傳世。其實(shí)，做學(xué)問(wèn)搞藝術(shù)，何嘗不也是如此?
激勵成長(cháng)的名人故事：貧窮伴隨了我20年
作者:李明博
祖國解放后的1945年11月，我們一家八口從日本回國，坐上了從下關(guān)港開(kāi)往釜山的臨時(shí)客船。因為暈船，大家都覺(jué)得非常難受，但是仍然沉浸在回家的興奮之中。沒(méi)想到，船在大嘛島附近觸礁沉沒(méi)。我們全家人雖然都被救了上來(lái)，可是所有的行李都和船一起沉入了海底�；貒悄晡也�4歲，關(guān)于沉船的事情一點(diǎn)記憶都沒(méi)有。我對故鄉的最初印象就是浦項市場(chǎng)街的貧窮。九死一生回到祖國，迎接我們的只有貧窮，而這貧窮一直跟隨到我20歲為止。
永遠考第一才能念高中
我從浦項中學(xué)畢業(yè)的前夕是家中最為艱難之時(shí)，因為作為家里惟一希望的二哥正在準備考大學(xué)。
在浦項中學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生升入名校是慣例。因為我的成績(jì)在班里一直居第二位，班主任以為我會(huì )進(jìn)重點(diǎn)高中，就讓我帶父母來(lái)學(xué)校。我不得不把老師的話(huà)轉達給母親。聽(tīng)了我的話(huà)，母親停下手中的活兒，望著(zhù)遠處對我說(shuō)：“你也明白，咱家的情況要供你上高中是不可能的。如果你二哥再落榜，還可以讓你去試試。你想去的話(huà)，就上國家提供學(xué)費的公立高中吧。但是，你一走，誰(shuí)幫我呀?沒(méi)有了幫手，我怎么做生意呀?”
母親如此強烈地反對，我雖有過(guò)心理準備，但還是非常失望。長(cháng)這么大沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件新衣服，整天穿哥哥們的舊衣服和校服已經(jīng)夠委屈的了，現在又要因為哥哥，連高中都上不了，我開(kāi)始埋怨貧窮，埋怨家人。
老師知道后，很為難也很失望�！笆谞柕囊涣鞲咧形也桓铱隙�，但本地的重點(diǎn)高中你應該沒(méi)問(wèn)題，真是太可惜了。浦項有一所東至商業(yè)高中的夜校，要不你去那里吧。你可能不知道，以后做什么都要高中畢業(yè)證�！�
我把班主任的建議說(shuō)給母親聽(tīng)，但她還是不同意。班主任和母親各執己見(jiàn)，母親說(shuō)上夜校也要交學(xué)費，所以不同意。班主任極力想說(shuō)服母親�！叭空n程都拿第一的學(xué)生可以免學(xué)費，我相信他可以做到�！蹦赣H思考許久，終于接受了老師的建議，但同時(shí)也提出了苛刻的條件：“那好，咱們簽一個(gè)君子協(xié)議，我同意你上學(xué)，只在免學(xué)費期間�！本驮谶@樣的條件下，我考入了商業(yè)高中，并且順利完成了三年的課程。在校期間，我的所有成績(jì)始終都是全校第一。
向舊書(shū)店老板賒賬買(mǎi)書(shū)
1959年12月，高中畢業(yè)的我回到了首爾的母親身邊。因為沒(méi)有本錢(qián)，我在首爾沒(méi)有找到任何生意，心中一片迷茫。在徘徊中，我有時(shí)會(huì )走到大學(xué)街，一見(jiàn)到那些穿著(zhù)校服的大學(xué)生，心里就會(huì )無(wú)緣無(wú)故地難過(guò)起來(lái)。
一天，我突然產(chǎn)生了奇怪的想法：“初中班主任曾告訴過(guò)我，高中畢業(yè)證書(shū)勝過(guò)初中畢業(yè)證書(shū)。那么，大學(xué)退學(xué)總比高中畢業(yè)強吧?要不考一次試試?要是合格了，就算念不下去，也是個(gè)‘中退’(中途退學(xué))呀�！庇谑俏夜钠鹩職�，開(kāi)始四處打聽(tīng)報考事宜。在韓國，高中的畢業(yè)考試與大學(xué)的入學(xué)考試分開(kāi)進(jìn)行。
“去清溪川舊書(shū)店可以買(mǎi)到便宜的參考書(shū)�！弊裾锗従觽兊慕ㄗh，我開(kāi)始努力打工賺錢(qián)。幾周過(guò)去，拿著(zhù)在梨泰院市場(chǎng)賺到的一萬(wàn)韓元，我很快就找到了寫(xiě)著(zhù)“大學(xué)應試專(zhuān)門(mén)參考書(shū)”的招牌。老板是個(gè)四十多歲的男子，他問(wèn)我要看哪些書(shū)�！澳憧嘉目七�是理科?”老板抬頭看我。什么文科、理科?這都是頭一次聽(tīng)到的詞。我想到了畢業(yè)的商業(yè)高中，也想到二哥正在上的商業(yè)大學(xué)，便信心百倍地說(shuō)：“我要考商業(yè)大學(xué)�！�
“你這家伙，那是文科。你想考哪所大學(xué)?”
“哪所學(xué)校無(wú)所謂，您就給我找能考上大學(xué)的參考書(shū)吧�！�
老板打量了我一會(huì )兒，才從密密麻麻的書(shū)架上挑出一些書(shū)來(lái)，并計算著(zhù)價(jià)錢(qián)。
“總共三萬(wàn)，已經(jīng)夠便宜的了�！�
“那么多啊?我現在只有一萬(wàn)……”
“喂，你跟我開(kāi)玩笑啊?我可是個(gè)忙人。你這家伙有病是不是?”
老板開(kāi)始破口大罵。我自己嘀咕：“誰(shuí)要上大學(xué)，不過(guò)是想試試嘛�！�
聽(tīng)我這么一說(shuō)，老板更是火冒三丈：“你說(shuō)什么?竟然還有你這么奇怪的家伙，你剛才說(shuō)什么?”
我一五一十地說(shuō)出了想法�！澳氵@個(gè)家伙越說(shuō)越不像話(huà)了，又不想上學(xué)干嗎要考試?”
我繼續說(shuō)實(shí)話(huà)。如果不讓他解氣，估計走不出他的店。聽(tīng)完我的話(huà)，老板把挑出的書(shū)籍重新放回去，又挑出其他一些書(shū)。
“看這些書(shū)就能考大學(xué)。先給我你那些錢(qián)，剩下的以后再還�！�
他的態(tài)度忽然大變，判若兩人，這使我感到不解�？次要q豫，老板推著(zhù)我說(shuō)：“趁我沒(méi)改變主意之前你趕緊滾，鄉巴佬!”
我簡(jiǎn)直不敢相信，抱著(zhù)書(shū)拼命往外跑，一直跑到他變了卦也追不到的地方才敢停下來(lái)。
收三年垃圾交大學(xué)學(xué)費
書(shū)是買(mǎi)到了，復習時(shí)間卻明顯不足。我只能在早市上幫父母賣(mài)菜時(shí)，擠出時(shí)間溫習功課。
考試日期迫在眉睫，但也不能不幫市場(chǎng)的生意，我的體力快耗盡了。離高考還剩一個(gè)月時(shí)，我開(kāi)始熬夜復習，用當時(shí)流行的安定助眠藥來(lái)調節睡眠。最終我還是沒(méi)有挺住，在臨考前三天病倒了。
考試當天，我拖著(zhù)搖搖晃晃的身子勉強進(jìn)了考場(chǎng)。英語(yǔ)考得還不錯，數學(xué)也可以，不過(guò)我根本沒(méi)有期待會(huì )合格。能進(jìn)考場(chǎng)已經(jīng)使我滿(mǎn)足了，等待成績(jì)的心情也非常輕松。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在合格者名單里竟然會(huì )有我的名字!我好像在做夢(mèng)，終于成了“大學(xué)中退生”。熟識的人們也都替我高興，還問(wèn)我準備好學(xué)費沒(méi)有，我笑著(zhù)對他們說(shuō)：“我不需要什么學(xué)費，我只是考考試試，現在成了‘中退生’已經(jīng)滿(mǎn)足了�！�
“你說(shuō)什么瘋話(huà)?無(wú)論如何也得上一個(gè)學(xué)期，不注冊，就算合格了也沒(méi)用�！�
我突然覺(jué)得眼前一片漆黑，這比應試還要難，上哪兒去準備學(xué)費呢?原來(lái)當個(gè)“大學(xué)中退生”也這么難，算了吧。
天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，早市上的人給我安排了一份新工作：凌晨收拾垃圾。這份差事其實(shí)并不容易，每天要把滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾裝在推車(chē)上，經(jīng)過(guò)三角地、解放村、普光洞的岔路口，再從美軍部隊駐地的一旁繞道過(guò)去，扔在那里的空地上才算完活。每天要往返六次，推車(chē)下坡時(shí)比上坡還要累。盡管如此，只要好好干，交學(xué)費是絕對沒(méi)問(wèn)題的。
我本來(lái)是為了準備第一學(xué)期的學(xué)費才臨時(shí)做這個(gè)工作的，沒(méi)想到竟然憑著(zhù)這份工資順利讀到了大三，還競選當上了學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)。
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