喬布斯從棄嬰到天才的經(jīng)歷名人有故事
史蒂夫喬布斯1955年2月24日出生于美國舊金山，由于他的母親是未婚先孕，因而在他出生后不久，母親就把他托付給舊金山的保羅喬布斯和克拉拉喬布斯夫婦收養。
喬布斯3歲時(shí)就形成比較活潑的性格，似乎他天生就喜歡搞惡作劇，每天清早只要天剛蒙蒙亮，他就會(huì )起來(lái)亂七八糟地搗亂。喬布斯那雙特別好動(dòng)的手，只要他醒著(zhù)的時(shí)候總是閑不住，養父母知道這屬于多動(dòng)癥，也就沒(méi)有嚴格約束他，而是任憑他自由玩耍。
收養喬布斯時(shí)，保羅和克拉拉向他的母親承諾，他們保證培養喬布斯上大學(xué)。因此，為了讓喬布斯有更好的學(xué)習環(huán)境，在兒子讀書(shū)的歲月，他們曾經(jīng)帶著(zhù)他兩次搬家。
喬布斯10歲那年，養父母領(lǐng)著(zhù)他把家從舊金山搬到加利福尼亞州的芒廷維尤，離他家不遠之處的帕洛阿爾托，有許多欣欣向榮的電子公司，其工程師都住在帕洛阿爾托。有的工程師每逢周末會(huì )到自家車(chē)庫里做維修工作，喬布斯往往會(huì )跑到那里去看工程師修理東西，或者幫助他們做力所能及的事。
多次接觸以后，電子公司的工程師十分喜歡樂(lè )于助人的喬布斯，他們不是主動(dòng)給他講電子學(xué)方面的知識，就是特意教他玩簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )游戲。在工程師的影響下，喬布斯對電子學(xué)方面的興趣日益凸顯，各種小型電子產(chǎn)品深深地吸引著(zhù)他，在他稚嫩的心靈中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限魅力。
“將來(lái)你會(huì )開(kāi)發(fā)出更多的電子產(chǎn)品�！惫こ處煂滩妓拐f(shuō)。
“怎么開(kāi)發(fā)？”
“在開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品前，首先需要好好讀書(shū)�！惫こ處煹脑�(huà)給喬布斯帶來(lái)很大的力量，讓他比以前更加刻苦地學(xué)習。
“我真希望你能完成這些作業(yè)，如果你能完成我就給你5美元�！鄙闲W(xué)四年級的時(shí)候，喬布斯的老師伊莫金特迪希爾對他的影響非常深刻。希爾教四年級提高班的課程，在了解清楚喬布斯的情況后，她用獎勵的辦法刺激喬布斯內心的學(xué)習熱情，極力敦促他勤奮學(xué)習。
雖然希爾想讓喬布斯跳過(guò)五年級直接進(jìn)入初中，但是喬布斯的養父母沒(méi)有同意這樣做，而是提前讓他進(jìn)入克里滕登中學(xué)�？上Э死镫侵袑W(xué)的做法很簡(jiǎn)單，他們并沒(méi)有針對優(yōu)等生作出什么特別的安排，只是讓他們與年齡稍大的學(xué)生共同學(xué)習而已。
更加令喬布斯不滿(mǎn)意的是，克里滕登中學(xué)的條件十分差，在培養學(xué)生的才能和特長(cháng)方面，居然還沒(méi)有走上正軌。每當學(xué)生發(fā)生斗毆事件，往往需要請當地的警察來(lái)制止，并且芒廷維尤還有不少喜歡惹是生非的地痞流氓，經(jīng)常會(huì )來(lái)克里滕登中學(xué)無(wú)理鬧事。
在克里滕登中學(xué)這種混亂的環(huán)境中，喬布斯心中的自由精神與他超凡出眾的智力水平，根本沒(méi)有施展和提升的機會(huì )。感到深受挫折的喬布斯，逐漸變得郁郁寡歡。這種情況也促使喬布斯產(chǎn)生新的想法，他準備離開(kāi)克里滕登中學(xué)，去其他地方尋找理想的學(xué)校。
喬布斯將自己的打算告訴養父母，并以充足的理由說(shuō)服他們搬家。知道克里滕登中學(xué)的后，保羅與克拉拉認為，如果不早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)混亂的學(xué)校，也許兒子將會(huì )變成麻煩的.不良少年。于是，經(jīng)過(guò)反復商量后他們確定，準備把家從芒廷維尤搬到加利福尼亞州的洛斯阿爾托斯。
自從美國的宇宙飛船登月計劃實(shí)施以來(lái)，洛斯阿爾托斯聚集著(zhù)許多科技工作者，不少電子工程師與他們的家人都住在洛斯阿爾托斯及其周?chē)膸毂忍嶂Z和桑尼維爾。在這個(gè)精英密集的地方，喬布斯隨時(shí)都能向學(xué)識淵博、態(tài)度和藹的科技人員請教各種問(wèn)題，也可以去撿廢棄不用的電子元器件，每天放學(xué)后他就把這些元器件拆開(kāi)來(lái)仔細查看，認真分析它們是怎么樣構成的，各個(gè)零件到底有什么作用。
與雜亂不堪的芒廷維尤相比，洛斯阿爾托斯簡(jiǎn)直就是天堂，這兩個(gè)地方留給喬布斯的印象，有非常明顯的不同。搬家到洛斯阿爾托斯后，喬布斯開(kāi)始設計頻率計數器，這個(gè)裝置可以用來(lái)跟蹤電路中的固定電子頻率。當喬布斯發(fā)現還需要其他元器件時(shí)，只要打電話(huà)給惠普公司的創(chuàng )辦人兼總裁比爾休利特，他就會(huì )得到休利特饋贈的元器件。
喬布斯費盡不少周折把頻率計數器設計成功后，休利特真誠地聘請他去惠普工作，讓他在裝配線(xiàn)上裝配頻率計數器，因而喬布斯水到渠成地走上勤工儉學(xué)的道路，他在這條路上匆匆地向前邁進(jìn)。
后來(lái)高中畢業(yè)，喬布斯去里德學(xué)院讀書(shū)，這所學(xué)校是他最想去的大學(xué)。大學(xué)位于太平洋沿岸俄勒岡州波特蘭市，以善于培養出類(lèi)拔萃的人才而著(zhù)稱(chēng)。在里德學(xué)院讀書(shū)期間，喬布斯用來(lái)學(xué)習的時(shí)間很少，他的精力主要用于設計各種機械裝置，以便提高自己的實(shí)際操作能力。
在這個(gè)世界上喬布斯最喜歡的就是電子學(xué)，他努力地實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值觀(guān)。經(jīng)過(guò)多年持之以恒的學(xué)習、研究、設計與開(kāi)發(fā)，喬布斯終于成為改變世界的電腦天才，為人類(lèi)的科技事業(yè)作出不可磨滅的貢獻。
回憶往事時(shí)，喬布斯說(shuō)：“只有愛(ài)你所做的，你才能成就偉大的事業(yè)。如果你沒(méi)有找到自己所愛(ài)的，那么繼續找，不要停下來(lái)。成功屬于鍥而不舍的人，把你喜歡的事情堅持做下去，你才會(huì )有成功的可能�！�
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