名人的故事（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的名人的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名人的故事 篇1
對比金庸，新聞學(xué)家、企業(yè)家、政治評論家、社會(huì )活動(dòng)家，當然了最然我們熟知的他是一位武俠作家，靖哥哥，楊過(guò)正是出自他手。金庸先生的文章與古龍先生的文章相比正是一種磅礴的浩然正氣。他筆下的人物大多是堂堂正正的君子。他本人也是信佛之人。
他的.武俠作品更是中國武俠沒(méi)人可以比及的，’‘飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”更是影響了一代代，里面的除了為國盡忠，凄美愛(ài)情，還涉及中國傳統文化，中醫學(xué)，佛學(xué)。同樣的金庸先生身體比古大俠身體更加好。今年92歲。
ps：不能說(shuō)金庸沒(méi)有過(guò)錯，但是他與古龍的世界觀(guān)成鮮明對比。生活也成鮮明對比。雖然我們對于古龍先生英年早逝的遺憾卻又慶幸武俠界還有這位泰斗。戒色更應該培養剛正之氣。
名人的故事 篇2
魯迅他喜歡讀書(shū)，魯迅在江南水師學(xué)堂上學(xué)時(shí)候，成績(jì)很好，學(xué)校獎給他一個(gè)獎?wù)隆?/p>
他沒(méi)有到處自夸，而是把它賣(mài)掉，換來(lái)幾本書(shū)和辣椒。晚上讀書(shū)累了，就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里。辣椒辣的他滿(mǎn)頭大汗，一下子就有精神了。
名人的故事 篇3
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，也是命運最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(cháng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著(zhù)強烈而深沉的感情。他從12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè )團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對音樂(lè )酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中，有著(zhù)他生活的影子，既充滿(mǎn)高尚的思想，又流露對人間完美事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。說(shuō)貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過(guò)著(zhù)聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能明白他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂(lè )。他作曲時(shí)，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求，對未來(lái)的憧憬。他著(zhù)名的《命運交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng )作的，是
貝多芬最杰出的一部作品，它的.主題是反映人類(lèi)和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫(xiě)照。這是第一樂(lè )章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說(shuō)：“命運就是這樣敲門(mén)的�！彼麍孕拧耙魳�(lè )能夠使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”�！邦B強地戰斗，透過(guò)斗爭去取得勝利�！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日，一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè )巨人與世長(cháng)辭，那時(shí)他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂(lè )，他卻為人類(lèi)創(chuàng )造了歡樂(lè )。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。
名人的故事 篇4
愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，相反，當別人家的孩子都開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)三歲的愛(ài)因斯坦才“牙牙”學(xué)語(yǔ)。當比他小兩歲的妹妹瑪伽都已經(jīng)能和鄰居交談了，愛(ài)因斯坦說(shuō)起話(huà)來(lái)卻還是支支吾吾、前言不搭后語(yǔ)，被一些鄰居認為是白癡。但是，擔任電機工程師的父親，卻沒(méi)有對兒子失去信心，他想方設法地讓愛(ài)因斯坦發(fā)展智力。父親為兒子買(mǎi)來(lái)積木，教他搭房子。小愛(ài)因斯坦每搭了一層，父親便表?yè)P和鼓勵一次。在這種激勵下，愛(ài)因斯坦一直搭到了十四層。
愛(ài)因斯坦長(cháng)到六歲的`時(shí)候，語(yǔ)言能力仍然很差。一天到晚也說(shuō)不了幾句話(huà)，七歲的時(shí)候，父母把他送到學(xué)校，學(xué)校死板的教學(xué)讓他提不起精神，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，老師們都認為這個(gè)學(xué)生是一個(gè)傻瓜。但是，父親卻鼓勵?lèi)?ài)因斯坦：“我覺(jué)得你并不笨，別人會(huì )做的，你雖然做得一般，卻并不比他們差多少，但是，你會(huì )做的事情，他們卻一點(diǎn)都不會(huì )做。你表現得沒(méi)有他們好，是因為你的思維和他們不一樣，我相信你一定會(huì )在某一方面比任何人都做得好�！备赣H的鼓勵，使愛(ài)因斯坦振作起來(lái)。
愛(ài)因斯坦的母親賢惠能干、文化修養極高，她對自己的兒子百般呵護和鼓勵。愛(ài)因斯坦小時(shí)候常常愛(ài)提出一些怪問(wèn)題。如指南針為什么總是指向南方?什么是時(shí)間?什么是空間?別人都以為他是個(gè)傻孩子�？墒�，愛(ài)因斯坦的母親卻十分自信地認為：“我的小愛(ài)因斯坦并不傻，他將來(lái)一定是位了不起的大學(xué)教授!”
就這樣，在父母的鼓勵和愛(ài)護下，愛(ài)因斯坦的智力迅速發(fā)展，對科學(xué)產(chǎn)生了強烈的愛(ài)好，并開(kāi)始走向科學(xué)研究的巔峰之路。
名人的故事 篇5
古龍是臺灣著(zhù)名新派武俠小說(shuō)作家，即使不知道他的人也沒(méi)有不知道他作品的人。陸小鳳、楚留香等等一個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻好色的卻不乏俠氣的角色正是出于他的`筆下。
同樣的好色放縱俠氣也是古龍先生的生平，沒(méi)戒色之前我挺崇拜的今朝有酒今朝醉的英雄氣概。甚至同情他的凄慘命運后看破一切的從容，好酒好色重朋友，他平生活的醉生夢(mèng)死放蕩不羈。
ps：然而放縱背后必然是癥狀的買(mǎi)單，年齡他的肝病已經(jīng)非常嚴重，他依舊不知到戒酒戒色。最后死時(shí)還說(shuō)了這樣一句話(huà)：我的女朋友怎么都沒(méi)來(lái)? 終年48歲。
命短不說(shuō)，受了多少苦呢?得過(guò)神經(jīng)癥的戒友們都知道短命不可怕，怕的是生不如死，想必古龍就是這般。最后死時(shí)他又為何悲慘的問(wèn)到他的女朋友哪里去了?
名人的故事 篇6
我的同學(xué)有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個(gè)子不高，但他是我學(xué)習的榜樣。
徐越讓我佩服的，不僅是他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，更表現在他做事很低調。你瞧，即使他數學(xué)考了一百分，老師在講評試卷時(shí)，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著(zhù)黑板，專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)著(zhù)，生怕遺漏下老師講過(guò)的知識要點(diǎn)。下課了，很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神，有的同學(xué)甚至把他當成學(xué)霸與偶像，連連稱(chēng)贊說(shuō)：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽(tīng)了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么啦，只要你們也認真努力了，一百分也會(huì )和你交朋友的�！�
他很低調。你看，老師表?yè)P他也不驕傲，批評他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無(wú)窮的.，所以我們總有一個(gè)想法：好樣的，有你這只班級領(lǐng)頭羊，我們也一定會(huì )變得更優(yōu)秀。
“靜如處子，動(dòng)如脫兔”也是徐越最好的寫(xiě)照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，歡樂(lè )不已。一到操場(chǎng)上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂(lè )地奔跑，不知道累，只知道歡樂(lè )！男子漢的堅強也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)吧。還記得那是一場(chǎng)爭奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊員各個(gè)都打得很拼，徐越也不例外。剛從對手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來(lái)個(gè)三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊員馬上飛奔過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他傷在哪兒，他就已經(jīng)爬了起來(lái)，繼續投入比賽中……我和其他隊員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。
能有這樣的同桌，真好！
名人的故事 篇7
愛(ài)迪生從小就特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，喜歡對一個(gè)問(wèn)題追根究底問(wèn)個(gè)明白。有一次算術(shù)課上，老師教同學(xué)們二加二等于四，愛(ài)迪生卻發(fā)問(wèn)：“二加二為什么等于四?”就這樣，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的愛(ài)迪生經(jīng)常讓老師很惱火，因此，老師有時(shí)候訓他，甚至打他。一時(shí)間，好奇的愛(ài)迪生卻成了學(xué)校中的一個(gè)白癡典型，被老師和同學(xué)嘲笑。
后來(lái)，老師把愛(ài)迪生的媽媽找來(lái)，當面數落她的兒子：“他腦子太笨了，成績(jì)差得一塌糊涂，總是愛(ài)問(wèn)一些不著(zhù)邊際的問(wèn)題。我們真教不好你這樣的兒子�！睈�(ài)迪生的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得是老師不理解兒子，問(wèn)題多是因為孩子愛(ài)思考，好奇心強，求知欲旺盛。她相信兒子的智力沒(méi)有問(wèn)題，而且，比別人的孩子還要聰明很多。于是，她毅然對老師說(shuō)：“既然這樣，我就把我兒子帶回家吧，我自己來(lái)教他�！�
從此，愛(ài)迪生的母親就當起兒子的家庭教師。對于兒子的稀奇古怪的問(wèn)題，只要她知道的`，她就努力回答;不知道的，她就讓兒子去看書(shū)。當她發(fā)現兒子對物理、化學(xué)很感興趣后，就給兒子買(mǎi)了本《派克科學(xué)讀本》，她還勸丈夫把家里的小閣樓改造成兒子的小小實(shí)驗室。
就這樣，在這個(gè)不怕被問(wèn)“為什么”的母親的教育下，愛(ài)迪生雖然沒(méi)有在學(xué)校讀過(guò)幾年書(shū)，卻搞出許多偉大的發(fā)明，為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展做出了極大的貢獻。
名人的故事 篇8
就在貝多芬一心準備投身音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí)，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭，并說(shuō)出了那句傳送千古的：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服�！�
當時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著(zhù)一位叫朱麗葉塔的姑娘，著(zhù)名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信，即現在被稱(chēng)之為著(zhù)名的`《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細總結了他的遺囑，都能發(fā)現其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅強的個(gè)性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的�！�
名人的故事 篇9
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(cháng)大以后，知道了自己的生世，含著(zhù)眼淚別母親，離開(kāi)去應天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。他白天、深夜都認真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。
就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的`主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�
名人的故事 篇10
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的'資助下，此時(shí)拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，最后練成了岳家搶?zhuān)缓蟛⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金
名人的故事 篇11
我家有一位“廚仙”，她會(huì )變戲法似的給我們做吃的，家常菜、壽司、餃子、火鍋，樣樣都是她的拿手好菜。她就是我媽媽。雖說(shuō)她會(huì )做那么多菜，但有時(shí)，她做菜的動(dòng)機卻很奇葩，比如最近這一次……
一天早上，媽媽剛起床，穿好衣服，就對我們喊一句：“我去菜場(chǎng)啦！”留下我和爸爸面面相覷。不一會(huì )兒，媽媽就拎著(zhù)面粉、筍和肉回來(lái)了，對我和爸爸說(shuō)：“昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)白發(fā)老人跟我說(shuō)，你老公和兒子很愛(ài)吃包子，并傳授給了我做包子的秘籍�！闭f(shuō)完，她就動(dòng)手了。我好奇地站在她身邊，想看看到底有什么秘籍，但看了好久，也沒(méi)看出什么門(mén)道來(lái)，于是便去看書(shū)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我前去“探班”，聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘀咕著(zhù)：“發(fā)包子要放多少酵母��？”一看，她手里拿著(zhù)手機，眉頭緊緊地鎖著(zhù)。我調侃道：“那位白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣，學(xué)識淵博，擁有包子秘籍的老人沒(méi)告訴你怎么發(fā)面��？”她不好意思地笑笑，說(shuō)：“那人說(shuō)，我們家的面包機可以發(fā)面，但我忘了放多少面粉和酵母�！泵姘鼨C做包子？我無(wú)言以對。面對這么個(gè)“廚仙”，我只好在一邊坐等吃包子了。只見(jiàn)媽媽將在面包機里發(fā)酵好的面團取出，放在撒有面粉的案板上，一陣揉壓，再將揉壓好的面團搓成一長(cháng)條，切成一小段一小段的小團子，然后將小團子搓圓壓扁變成一張稍薄的面皮，放入餡料，褶折收口，完美的包子就完工了。再經(jīng)二次發(fā)酵后，包子就上鍋開(kāi)始蒸了。蒸了約有十來(lái)分鐘，熱氣騰騰的`包子就出爐了，我十萬(wàn)火急地奔向餐桌，搶了兩個(gè)包子，吃了起來(lái)。雖說(shuō)是媽媽首次做的包子，但味道確實(shí)不錯，形狀和店里的一樣美觀(guān)，包子的上方是一道道褶折，十幾道紋路匯在一起，形成了一個(gè)突起的小圓圈。吃一口，滿(mǎn)嘴肉的鮮嫩和筍的清香，還流出了些許湯汁，一吮，味道鮮美，鮮咸適中，清香爽口。這一餐，我吃了四個(gè)大包子。
這就是我家的“廚仙”。
名人的故事 篇12
提起我的堂叔，那可是我們村的名人。不過(guò)，他以前是個(gè)“搖頭名人”，現在變成了“大拇指名人”。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，堂叔自小就好吃懶做。長(cháng)大了，更是游手好閑，無(wú)所事事，。村里的人，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)搖頭，所以就成了“搖頭名人”。
叔叔成家后，他也不出去掙錢(qián)，只能住著(zhù)破舊的老屋。每逢下雨，地上就擺滿(mǎn)了鍋碗瓢盆，床上漏雨就挪地方，實(shí)在沒(méi)地方挪了，干脆將臉盆放在被子上，有時(shí)半夜聽(tīng)到一聲脆響，那肯定是翻身打翻了臉盆。為這些，嬸嬸和他不知吵了多少架。
再后來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都住上了新樓房。在村里人的勸說(shuō)下，他終于決定去打工了�？伤�是改不了偷懶的`本性——替人“算命”！游走四方，憑三寸不爛之舌賺一些“昧心錢(qián)”�？珊镁安婚L(cháng)，三個(gè)月剛過(guò)去就被拘留了，算來(lái)算去，他就是沒(méi)算好自己的“命”！
回家后，“算命”他是不敢干了，又開(kāi)始了村頭村尾的閑逛，鄰居們頭搖得更厲害了……
漫長(cháng)的冬天終于過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹綠了“新農村”。我也背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。咦，怎么一連好幾天都沒(méi)有見(jiàn)到叔叔呢？難道他又……
帶著(zhù)好奇，那天傍晚，我敲開(kāi)了叔叔家的門(mén)。只見(jiàn)叔叔把自己關(guān)在房里，桌子上擺著(zhù)一大摞書(shū)，叔叔一邊看，還一邊認真地記錄著(zhù)，原來(lái)叔叔看的都是大棚養殖方面的書(shū)籍。夜很深了，叔叔的窗戶(hù)里還透著(zhù)燈光。
幾天后，叔叔和嬸嬸就在自家的責任田里忙開(kāi)了，他們支起了三座高高的塑料大棚，種上了茄子、黃瓜等許多瓜果蔬菜。幾個(gè)月后，綠葉黃花滿(mǎn)大棚，燈籠似的辣椒哈哈笑，再加上叔嬸忙碌的身影、歡快的歌聲，“新農村”可真是春色滿(mǎn)園！提起叔叔，鄰居們紛紛堅起了“大拇哥兒”。
一年的辛苦，叔叔的臉變黑了，身板卻壯實(shí)了，連說(shuō)話(huà)的聲音也開(kāi)朗了。去年年底，他又滿(mǎn)心歡喜地購回了一輛小貨車(chē)，準備今年再大干一場(chǎng)。
哦！對了，金豬年的春節，叔叔家的春聯(lián)特有意思。上聯(lián)是：好逸惡勞空手蕩；下聯(lián)是：辛勤勞動(dòng)滿(mǎn)地金；橫披：知榮明恥。
哈哈！這就是“名人的故事”！
名人的故事 篇13
李陽(yáng)祖籍山西，出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應黨的號召志愿支援邊疆建設。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習狀況不很理想，高三期間因對學(xué)習失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實(shí)驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽(yáng)多次補考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓練和閱讀訓練的傳統，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨創(chuàng )性將考試題變成了朗朗上口的'句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jì)。
李陽(yáng)，絕對是高中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的榜樣�；A差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能！
名人的故事 篇14
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的'反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
名人的故事 篇15
托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生于1847年2月11日（中國是中英戰爭前夕）的清晨數小時(shí)出生在美國中西部的俄亥俄州的一個(gè)繁忙的小鎮——米蘭。年幼的時(shí)候他通常被叫做阿爾瓦，他的母親總是叫他艾爾。
愛(ài)迪生一直清貧，而且在他早年的人生里常常不成功。但是他從來(lái)不允許麻煩或者失敗使他為自己而傷心。他總是喜歡思考生命中快樂(lè )的事情。
他說(shuō)他的耳聾在他的工作中幫助了他，因為這避免了他去聽(tīng)見(jiàn)許多會(huì )使思考變得困難的荒謬可笑的話(huà)。
愛(ài)迪生為他的作為最感到自豪的是當他的發(fā)明成功地成為實(shí)用時(shí)。他知道人們知道了他的有用的工作是多少重要，這樣它就會(huì )被使用得更多，但是他從未談到他自己的偉大，或者看來(lái)對它思考得很多。他喜愛(ài)人們給他的榮譽(yù)。但是，他沒(méi)有它們也能繼續做他的工作，沒(méi)有被
注意到也是同樣。極少數人曾被給予比愛(ài)迪生獲得的更多的榮譽(yù)。在他的格萊蒙特之家，在他的書(shū)籍之間，有一個(gè)大玻璃柜，裝著(zhù)他的所有獎品和其它榮譽(yù)。有人問(wèn)愛(ài)迪生：他能否允許公眾看看它們。愛(ài)迪生說(shuō)任何一個(gè)想見(jiàn)到它們的人都能來(lái)觀(guān)看，但是他不能理解為什么任何人都這么感興趣。愛(ài)迪生不能回憶起怎樣打開(kāi)柜子的門(mén)，這個(gè)玻璃柜必須要砸開(kāi)才行。當人們向他詢(xún)問(wèn)每個(gè)獎品的來(lái)歷時(shí)，他想不起來(lái)了。
愛(ài)迪生在他的.一生中遇到了并且認識世界上很多最著(zhù)名和最重要的人物。他同國王們一起進(jìn)過(guò)餐。但是，他從來(lái)都不能相信在他自己身上有任何一點(diǎn)特殊的東西。他對人們感興趣，而不在于他們是多么著(zhù)名。
他不能理解：為什么人們給予他特殊的恩惠？這一點(diǎn)在當他是一個(gè)老人時(shí)和當他年輕時(shí)都一樣是真實(shí)的。有一次，賓夕法尼亞鐵路的總管決意讓他親自來(lái)從火車(chē)上卸下愛(ài)迪生的包裹。愛(ài)迪生全然大驚。他不能理解為什么這個(gè)人這樣做。
他并不為他的工作而驕傲�！拔乙言囘^(guò)這么多我認為是正確的東西，并且發(fā)現我錯了，”他說(shuō)，他永遠不會(huì )忘記他并不總是正確的。他知道，所有他能去做的是試驗他能想到的每樣東西去證實(shí)他的主意是真實(shí)的，要么是繼續試驗，直到他能確信他的計劃不會(huì )成功。
盡管愛(ài)迪生不是一位傲慢的人物，他還是不愿接受別人的觀(guān)點(diǎn)。他并不經(jīng)常遵循別人所遵循的規則。取而代之的是，他認為而且行動(dòng)起來(lái)就象他認定那樣做是正確的。他并不知道怎樣停止作為他自己的區別于他人的做法。
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