教育家讀書(shū)名言集錦
生活即教育社會(huì )即學(xué)校教學(xué)做合一，下面由yjbys小編為大家整理的教育家讀書(shū)名言，歡迎大家查看!
1.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵。喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
2.教師必須具有健康的體魄農人的身手科學(xué)的頭腦藝術(shù)的興味改革社會(huì )的精神�！招兄�
3.兒童集體里的輿論力量完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
4.要把學(xué)生造就成一種什么人自己就應當是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
5.讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑有疑者卻要無(wú)疑到這里方是長(cháng)進(jìn)�！祆�
6.孩子在快樂(lè )的時(shí)候他學(xué)習任何東西都比較容易�！官e塞
7.因為道德是做人的根本。根本一壞縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)也無(wú)甚用處�！招兄�
8.如果學(xué)習只在模仿那么我們就不會(huì )有科學(xué)就不會(huì )有技術(shù)�！郀柣�
9.得不到別人的尊重的人往往有最強烈的自尊心�！R卡連柯
10.在教師手里操著(zhù)幼年人的`命運便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運�！招兄�
11.凡是教師缺乏愛(ài)的地方無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭
12.創(chuàng )造人的是自然界啟迪和教育人的卻是社會(huì )�！獎e林斯基
13.教師之為教不在全盤(pán)授予而在相機誘導�！~圣陶
14.多少白發(fā)翁蹉跎悔歧路。寄語(yǔ)少年人莫將少年誤�！招兄�
15.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè )而樂(lè )�！吨傺�
16.與其守成法毋寧尚自然;與其求劃一毋寧展個(gè)性�！淘�
17.三人行必有我師焉擇其善者而從之擇其不善者而改之。──孔子
18.忠言逆耳利于行良藥苦口利于病。──司馬遷
19.動(dòng)人以言者其感不深;動(dòng)人以行者其應必速�！钯�
20.人類(lèi)教育最基本的途徑是信念只有信念才能影響信念�！獮跎晁够�
21.要做人民的先生先做人民的學(xué)生�！珴蓶|
22.美育者與智育相輔而行以圖德育之完成者也�！淘�
23.欺欺艾艾口訥之稱(chēng);喋喋便便言多之狀�！淘噬�
24.其身正不令而行;其身不正雖令不從�！鬃�
25.不積跬步無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海�！髯�
26.金錢(qián)雖然不會(huì )使人幸福但是它能鎮定人的神經(jīng)�！獨W凱西
27.反思自我時(shí)展示了勇氣自我反思是一切思想的源泉�！惞�
28.只有受過(guò)一種合適的教育之后人才能成為一個(gè)人�！涿兰~斯
29.培養人就是培養他對前途的希望�！R卡連柯
30.做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
31.只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富來(lái)豐富自己的頭腦才能成為共產(chǎn)主義者�！袑�
32.我以為好的先生不是教書(shū)不是教學(xué)生乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
33.領(lǐng)導學(xué)校首先是教育思想上的領(lǐng)導其次才是行政上的領(lǐng)導�！K霍姆林斯基
34.人像樹(shù)木一樣要使他們盡量長(cháng)上去不能勉強都長(cháng)得一樣高應當是立腳點(diǎn)上求平等于出頭處謀自由�！招兄�
35.沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育�！K霍姆林斯基
36.生活即教育社會(huì )即學(xué)校教學(xué)做合一�！招兄�
37.教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)從表面來(lái)看雖然平凡卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
38.要想學(xué)生好學(xué)必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
39.益者三友友直要諒友多聞益矣;損者三友友便辟友善柔友便佞損矣。──孔子
40.兒童的一切教育都必須遵循一個(gè)原則即幫助孩子身心自然的發(fā)展�！膳_梭利
41.在任何學(xué)校里最重要的是課程的思想政治方向這完全由教學(xué)人員來(lái)決定�！袑�
42.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在善于激勵喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
43.自古至今容忍的總是老百姓被容忍的總是統治者�！蠛９�
44.最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！_爾文
45.從美的事物中找到美這就是審美教育的任務(wù)�！�
46.教之而不受雖強告之無(wú)益。譬之以水投石必不納也今夫石田雖水潤沃其干可立待者以其不納故也�！獜堓d
47.培養人就是培養他對前途的希望�！R卡連柯
48.最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)�！獝�(ài)因斯坦
49.教師的人格就是教育工作者的一切只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
50.一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始�！R梭
51.當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后還剩下來(lái)的才是教育�！獝�(ài)因斯坦
52.兒童是中心教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)�！磐�
53.勞動(dòng)一日可得一夜的安眠;勤勞一生可得幸福的長(cháng)眠�！_·芬奇
54.在一個(gè)國家之內只少數人有錢(qián)是假富要多數人有錢(qián)才是真富�！獙O中山
55.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育�！K霍姆林斯基
56.夫子循循然善誘人博我以文約我以禮欲罷不能�！鬃�
57.好的先生不是教書(shū)不是教學(xué)生乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
58.教育屬于生活教育為了生活而且教育要依靠并借助于生活�！瞬�
59.問(wèn)題不在于告訴他一個(gè)真理而在于教他怎樣去發(fā)現真理�！R梭
60.言有大而無(wú)實(shí)無(wú)實(shí)者不祥之言也�！醴蛑�
61.唇亡齒寒謂彼此之失依;足上首下謂尊卑之顛倒�！淘噬�
62.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
63.一年之計莫如樹(shù)谷;十年之計莫如樹(shù)木;終身之計莫如樹(shù)人�！苤�
64.教育工作中的百分之一的廢品就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失�！R卡連柯
65.活的人才教育不是灌輸知識而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
66.誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養和教育好他就不能發(fā)展培養和教育別人�！谒苟嗷�
67.今一切事業(yè)須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問(wèn)須從事實(shí)上研究�！S炎培
68.德性愈高的人其他一切成就的獲得也愈容易�！蹇�
69.心志相孚為莫逆老幼相交曰忘年�！淘噬�
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