小學(xué)數學(xué)名言大全
數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)。下面由yjbys就由小編為大家整理的小學(xué)數學(xué)名言大全，歡迎大家觀(guān)看~
1.當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )。
2.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)。
3.會(huì )用數學(xué)公式，并不說(shuō)明你會(huì )數學(xué)。
4.這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。
5.數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。
6.尺有所短;寸有所長(cháng)。物有所不足;智有所不明。
7.在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
8.學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
9.無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈。
10.在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要�？祾O爾。
11.我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的。
12.第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)。
13.把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規的解題方法記在心里。
14.特殊化與一般化是有用的輔助問(wèn)題的重要源泉。
15.多做習題，養成良好的解題習慣。
16.數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。
17.給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴。
18.數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
19.數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)。
20.我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算。
21.一個(gè)數學(xué)家越超脫越好。
22.數學(xué)是各式各樣的證明技巧。
23.數學(xué)是鍛煉思想的體操。
24.整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。
25.數學(xué)是研究抽象結構的理論。
26.歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。
27.數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。
28.數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。
29.數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化。
30.只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡。
31.數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度。
32.數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。
33.一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。
34.數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。
35.教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。
36.數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的'鑰匙。
37.非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。
38.純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。
39.數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就。
40.數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。
41.數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠。
42.一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。
43.以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者。
44.不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上。
45.觀(guān)察可能導致發(fā)現，觀(guān)察將揭示某種規則、模式或定律。
46.數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)。
47.在數學(xué)中，我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬。
48.在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
49.宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。
50.數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
51.數學(xué)是一切知識中的最高形式。
52.生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)。
53.石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
54.數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
55.在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
56.數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)。
57.把抽象的數學(xué)知識建立在形象的感知之上，把靜態(tài)的教學(xué)理論建立在動(dòng)態(tài)的體驗、感悟和思考之上。
58.數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
59.數學(xué)是符號加邏輯。
60.數學(xué)，科學(xué)的女皇;數論，數學(xué)的女皇。
61.把自己當傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì )學(xué)的更多。
62.數學(xué)是上帝描述自然的符號。
63.新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。
64.上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。
65.數學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。
66.數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾。
67.一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。
68.如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號。
69.純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。
70.發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導。
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