讀書(shū)名言作文
導讀：小編給大家整理了幾篇關(guān)于讀書(shū)名言作文，歡迎大家閱讀！
關(guān)于讀書(shū)的名言作文（一）
在每個(gè)人的人生道路上，只有書(shū)讓人源源不斷的增長(cháng)了知識，書(shū)對每個(gè)人都很有用，關(guān)于讀書(shū)的名言作文。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因為有了書(shū)，人類(lèi)的知識才不斷增長(cháng)，就是因為有了書(shū)，我們的世界科技才不斷的發(fā)達。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà)，世界該多美好啊，多么絢麗多彩��！
想要讀書(shū)，就帶必須讀好書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)不定長(cháng)大以后就能改變自己的命運。
雖然現在我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書(shū)籍，當我看得入神的時(shí)候，當時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。
書(shū)是我們的知識飛車(chē)，帶著(zhù)我們通古曉今，帶著(zhù)我們去外邊學(xué)習更多的知識，書(shū)是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書(shū)是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。
書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū)，不要讀一些對我們沒(méi)有用的書(shū)，比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看，不要被壞書(shū)迷上，如果被壞書(shū)迷上，要能克制自己，戰勝自己。
書(shū)！是人類(lèi)永恒的朋友。
關(guān)于讀書(shū)的名言作文（二）
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦�！庇谑撬统鋈フ伊艘粋�(gè)工廠(chǎng)干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買(mǎi)了警察的衣服，他們就在107國道上攔截貨車(chē)。一輛貨車(chē)被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的車(chē)超載了，后面超長(cháng)了�！比缓竽莻�(gè)司機就交了錢(qián)。還有一個(gè)車(chē)也是一樣，但是司機說(shuō)：“沒(méi)有呀�！彼麄兙桶阉緳C身上的2萬(wàn)塊錢(qián)和手機拿走了，他們又怕司機報警就把司機給殺了扔到了山上，然后把他的車(chē)開(kāi)走。最后，當地的村民上山撿樹(shù)枝發(fā)現了，就報了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習，不要像我的鄰居一樣。
關(guān)于讀書(shū)的名言作文（三）
我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯――高爾基�！币驗樗て鹆宋易x書(shū)的興趣。
每當下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書(shū)名言，心中涌上一股強烈的求知欲，便埋頭讀書(shū)，同學(xué)們都說(shuō)我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志、一絲不茍。
長(cháng)時(shí)間的讀書(shū)豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿(mǎn)分，在年級中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿(mǎn)分的呀？是不是有什么訣竅？”接著(zhù)，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿(mǎn)分的，又有什么訣竅�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴瑢W(xué)們，因為我保持了一種良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì )有好成績(jì)�！敝v到這兒時(shí)，同學(xué)們早已一頭霧水�！拔业脑E竅在于我常常讀書(shū)，善于積累，這樣日積月累就會(huì )懂得許多知識，才能考滿(mǎn)分。如果單憑一是空想肯定會(huì )是――徒勞無(wú)功。
這句讀書(shū)名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我要多讀書(shū)，所以我喜歡這句讀書(shū)名言！
關(guān)于讀書(shū)的名言作文（四）
我的作文成績(jì)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jì)拉下來(lái)。每次考試，我最討厭作文，也討厭出題的老師：為什么作文的'分值那么高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就面對現實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂ρ�！我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀！
此后，我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū)，可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的，我又去請教媽媽?zhuān)f(shuō)：“閱讀，先要培養興趣�！边@樣一說(shuō)，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內外》、《故事作文》之類(lèi)的書(shū)�？蛇@些書(shū)的花費壓的我喘不過(guò)起來(lái)，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請教媽媽?zhuān)梢幌耄菏虏贿^(guò)三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應該自己找了。
就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)月，終于在書(shū)上發(fā)現：書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣，作文成績(jì)提高了，花費也少了。這不是一舉兩得嗎？
如今，我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)讓我受用不盡！
六年級:蒲劍文
關(guān)于讀書(shū)的名言作文（五）
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì )想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著(zhù)：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(cháng)一蹦三尺高，還拿著(zhù)考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說(shuō)完，便轉身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說(shuō)�；郾蚵�(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說(shuō)完便轉身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jì)誰(shuí)更好�！毙∶鞴闹�(zhù)眼睛對慧彬說(shuō)�！罢l(shuí)不敢?比就比�！闭f(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過(guò)了一會(huì )兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過(guò)了一會(huì )兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識是永遠學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因為自己的學(xué)習成績(jì)比較好就取笑成績(jì)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步!當老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(cháng)的啟示!
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